3 1-4章知识点总结
五年级数学第-4单元知识点总结

五年级上册第1-4单元知识点总结§第一章负数的初步认识1.0既不是正数,也不是负数。
正数都大于0,负数都小于0。
2.在数轴上,以“0”为分界点,越往左边的负数越小,负数都比正数小。
3.在生活中,0作为正、负数的分界点,常常用来表示具有相反关系的量。
§第二章多边形的面积1、一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形;两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。
2、一个平行四边形可以分割成两个完全相同的梯形;两个完全相同的梯形能拼成一个平行四边形。
等底等高的平行四边形的面积相等,形状可能不同.4、①把一个长方形框拉成平行四边形,周长不变,高变小,面积也变小;②把平行四边形框拉成长方形,周长不变,高变大了,面积也变大。
5、长方形的周长=(长+宽)×2 长方形的面积=长×宽正方形的周长=边长×4 正方形的面积=边长×边长平行四边形面积=底×高三角形的面积=(底×高)÷2梯形的面积=(上底+下底)×高÷26、平行四边形的高 = 平行四边形面积÷底;平行四边形的底 = 平行四边形面积÷高三角形的底 = 三角形面积×2÷高;三角形的高=三角形面积×2÷底梯形的高 = 梯形面积×2÷(上底+下底);梯形的下底 = 梯形面积×2÷高—上底;梯形的上底 =梯形面积×2÷高—下底7、边长是100米的正方形的面积是1公顷,1公顷=10000平方米。
边长是1000米的正方形的面积是1平方千米,1平方千米=100公顷=1000000平方米。
8、表示一个社区、校园的面积通常用“公顷”为单位;表示一个国家、省市、地区、湖泊的面积是就要用“平方千米”作单位。
9、村地区常使用“亩”和“分”作土地面积单位,1亩=10分≈667平方米,1公顷=15亩。
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七年级数学上册四三章知识点总结第三章一元一次方程本章内容是代数学的核心,也是所有代数方程的基础。
丰富多彩的问题情境和解决问题的快乐很容易激起学生对数学的乐趣,所以要注意引导学生从身边的问题研究起,进行有效的数学活动和合作交流,让学生在主动学习、探究学习的过程中获得知识,提升能力,体会数学思想方法。
一.知识框架二.知识概念1.一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程.2.一元一次方程的标准形式:ax+b=0(x是未知数,a、b 是已知数,且a 0).3.一元一次方程解法的一般步骤:整理方程去分母去括号移项合并同类项系数化为1 (检验方程的解).4.列一元一次方程解应用题:(1)读题分析法: 多用于和,差,倍,分问题仔细读题,找出表示相等关系的关键字,例如:大,小,多,少,是,共,合,为,完成,增加,减少,配套----- ,利用这些关键字列出文字等式,并且据题意设出未知数,最后利用题目中的量与量的关系填入代数式,得到方程.(2)画图分析法: 多用于行程问题利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现,仔细读题,依照题意画出有关图形,使图形各部分具有特定的含义,通过图形找相等关系是解决问题的关键,从而取得布列方程的依据,最后利用量与量之间的关系(可把未知数看做已知量),填入有关的代数式是获得方程的基础.11.列方程解应用题的常用公式:(1)行程问题:距离=速度时间;(2)工程问题:工作量=工效工时;(3)比率问题:部分=全体比率;(4)顺逆流问题:顺流速度=静水速度+水流速度,逆流速度=静水速度-水流速度;(5)商品价格问题:售价=定价折,利润=售价-成本,;(6)周长、面积、体积问题:C圆=2 R,S圆= R2,C长方形=2(a+b),S长方形=ab,C正方形=4a,S正方形=a2,S环形= (R2-r2),V长方体=abc ,V正方体=a3,V圆柱= R2h ,V圆锥= R2h.。
初三化学各章节知识点总结

初三化学各章节知识点总结第一单元:走进化学世界1. 化学变化:生成了其它物质的变。
2. 物理变化:没有生成其它物质的变化。
3. 物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质,如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等。
4. 化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质,如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等。
5. 常用仪器及使用方法(1)用于加热的仪器--试管、烧杯、蒸发皿、燃烧匙。
(2)测容器--量筒(视线与量筒内液体凹液面的最低点保持水平)。
(3)称量器--托盘天平(左物右码)。
(4)加热器皿--酒精灯。
(5)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。
6. 化学实验基本操作第二单元:空气1. 组成:N2 78%、O2 21%、稀有气体0.94%、CO2 0.03%,其它气体与杂质0.03%。
2. 空气中氧气的测定原理:压强差(1)可燃物要求:足量且产物是固体,红磷。
(2)装置要求:气密性良好操作要求:冷却到室温后打开弹簧夹。
(3)现象:放热,有大量白烟产生,打开弹簧夹后,广口瓶内液面上升约1/5体积。
(4)结论:O2约占空气体积的1/5。
.(5) 探究:①液面上升小于1/5原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全。
②能否用铁、镁代替红磷?不能,原因:铁不能在空气中燃烧,镁会与N2、CO2反应。
③能否用碳、硫代替红磷?不能,原因:产物是气体,不能产生压强差。
3.氧气的性质和制备(1)氧气的化学性质:支持燃烧,供给呼吸。
✤铁在氧气中燃烧烧集气瓶中放少量水或细砂的目的:防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底。
✤硫在氧气中燃烧集气瓶中放入少量水的目的:吸收SO2,防止其污染空气。
(2)氧气的制备:工业制氧气——分离液态空气法(原理:液氮和液氧的沸点不同物理变化)实验室制氧气原理:a.气体制取与收集装置的选择发生装置:固固加热型、固液不加热型(根据反应物的状态和反应条件)收集装置:根据气体的密度、溶解性。
七年级数学1到4章知识点

七年级数学1到4章知识点七年级数学是初中数学的开端,第1章到第4章是比较基础的内容,这里将对这些章节的重点知识点进行梳理和总结,方便同学们复习和回顾。
一、第1章有理数1.有理数的概念有理数包括正数、负数和零,可以用分数或小数表示,而且有限小数和循环小数也都属于有理数。
2.有理数在数轴上的表示数轴上正方向是向右的,负方向是向左的,可将有理数用数轴上的点来表示。
正数在数轴右边,负数在数轴左边,零在原点上。
3.有理数的加减法有理数加减法规则与整数加减法规则相同,正数加正数还是正数,负数加负数还是负数,正数加负数要看它们的绝对值大小而定等等。
4.有理数的乘法和除法有理数的乘法规则比较简单,不过注意·正数乘负数为负数,负数乘负数为正数。
除法遵循“同号相除得正,异号相除得负”的规则。
二、第2章方程与不等式1.方程的基本概念方程是指用字母表示不知道的数,使字母构成的等式成立的问题,简单来说就是未知数与已知数之间的关系。
2.一次方程的解法一次方程表示未知数的指数最高次为1的方程式。
可以通过移项、化简、解方程等方式来求得一次方程的解。
3.不等式的基本概念不等式是表示未知数大小关系的式子。
如x>2,表示x大于2。
4.不等式的解法不等式的解法可以分为两种:图像法和代数法。
当不等式呈线性形式时,我们可以通过画图、观察来进行判断。
三、第3章平面图形1.平面图形的分类平面图形包括三角形、四边形、圆、梯形等,可以根据它们的特征和性质进行分类。
2.平面图形的性质不同的图形具有各自不同的特征和性质,如三角形有内角和定理、等边三角形的三个角都是60°等等。
3.平面图形的周长和面积周长是指一个图形的边界长度,而面积则是一个图形内部的平面大小。
可以运用各种公式计算不同形状图形的周长和面积。
四、第4章空间图形1.空间图形的分类空间图形包括立方体、圆柱、圆锥、球等。
不同的空间图形具有不同的特征和性质。
2.空间图形的表面积和体积空间图形的表面积是指它们的表面积总和,而体积则是指它们所占据空间的大小。
人教版七年级数学上册知识点总结1-4章

第一章有理数1.1 正数和负数(1)大于0的数叫正数,在正数前面加上负号“- ”的数叫负数,负数小于0(根据需要我们有是时会在正数前面加上”+ ”表示正数,但通常不加,负数一定加“- ”);(2)0是正数与负数的分界,0既不是正数,也不是负数;(3)在同一个问题中,分别用正数和负数表示的量具有相反的意义;(4)-a不一定是负数,+a也不一定是正数;(5)自然数:0和正整数统称为自然数;(6)a>0 a是正数; a≥0 a是正数或0 a是非负数;a<0 a是负数; a≤ 0 a是负数或0 a是非正数.例题:1.2 有理数(1)正整数、0、负整数、正分数、负分数都可以写成分数的形式,这样的数称为有理数;(2)正整数、0、负整数统称为整数;正分数,负分数统称为分数;(3)用一条直线上的点表示数,这条线叫做数轴;在数轴上任取一个点表示数0,这个点叫做原点 ; 通常规定直线上从原点向右为正方向,从原点向左为负方向;选取适当的长度为单位长度;(4)一般地,当a是正数时,则数轴上表示数a的点在原点的右边,距离原点a个单位长度;表示数-a的点在原点的左边,距离原点a个单位长度;(5)两点关于原点对称:一般地,设a是正数,则在数轴上与原点的距离为a的点有两个,它们分别在原点的左右,表示-a和a,我们称这两个点关于原点对称;(6只有符号不同的两个数叫做互为相反数;(7)一般地,a的相反数是-a;特别地,0的相反数是0;在任意一个数前面填上”- ”,就得到了这个数的相反数;(8)相反数的几何意义:数轴上表示相反数的两个点关于原点对称;(9)a、b互为相反数 a+b=0 ;(即相反数之和为0)(10)a、b互为相反数或;(即相反数之商为-1)(11)a、b互为相反数 |a|=|b|;(即相反数的绝对值相等)(12)绝对值:一般地,在数轴上表示数a的点与原点的距离叫做a的绝对值,记做|a|(|a|≥0);(13)一个正数的绝对值是其本身;一个负数的绝对值是其相反数;0的绝对值是0;(14)绝对值可表示为:当a>0时,|a|=a, 当a=0时,|a|=0,当a<0时,|a|=-a(15)有理数的比较:在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序,就是从小到大的顺序。
必修一数学第三四章知识点

必修一数学第三四章知识点
必修一数学的第三和第四章的知识点主要包括以下几个部分:
第三章:
函数的概念:函数是一种特殊的关系,它描述了两个变量之间的依赖关系。
函数的性质:包括函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性等。
基本初等函数:包括常数函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数等。
第四章:
指数函数:介绍了指数函数的定义、性质、图像以及应用。
对数函数:介绍了对数函数的定义、性质、图像以及应用。
指数函数和对数函数的转换:介绍了如何将指数函数转换为对数函数,以及如何将对数函数转换为指数函数。
最新人教版八年级上册三,四章物理知识点总结精心整理
第三章物态变化第一节、温度1、定义:温度表示物体的冷热程度。
2、单位:①国际单位制中采用热力学温度。
②常用单位是摄氏度(℃)规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0摄氏度,沸水的温度为100摄氏度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度③换算关系T=t + 273K3、测量——温度计(常用液体温度计)①温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
②温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。
使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。
使用时:1)温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;2)温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
(仰小府大)第二节、熔化和凝固一.物态变化(6种)物态:物质的状态:固、液、气变化条件:温度变化二.熔化:1.定义:物体从固态变成液态叫熔化。
2.晶体物质:海波、冰、石英水晶、食盐、明矾、萘、各种金属3.熔化图象:4. 晶体有确定的熔点和凝固点5.同种物质熔点和凝固点相同6晶体熔化特点:不断吸热,温度保持不变7.晶体熔化的条件:(1)达到熔点。
(2)不断吸热。
8. 非晶体没有确定的熔点和凝固点非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡9非晶体熔化特点:不断吸热,温度升高三.凝固1.定义:物质从态变成固态叫凝固。
凝固图象:凝固特点:固液共存,放热,温度不变凝固特点:放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体,温度不断降低。
凝固点:晶体熔化时的温度凝固的条件:⑴达到凝固点。
⑵继续放热。
同种物质的熔点凝固点相同。
第三节、汽化和液化一.汽化:物质从液态变为气态叫汽化。
汽化吸热1.常见的汽化现象:蒸发和沸腾定义:蒸液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的缓慢汽化现象叫蒸发。
高考化学:选择性必修1知识点归纳整理!(1-4章)
高考化学:选择性必修1知识点归纳整理!(1-4章)第一章化学反应的热效应考点1:吸热反应与放热反应1、吸热反应与放热反应的区别特别注意:反应是吸热还是放热与反应的条件没有必然的联系,而决定于反应物和生成物具有的总能量(或焓)的相对大小。
2、常见的放热反应①一切燃烧反应;②活泼金属与酸或水的反应;③酸碱中和反应;④铝热反应;⑤大多数化合反应(但有些化合反应是吸热反应,如:N2+O2=2NO,CO2+C=2CO等均为吸热反应)。
3、常见的吸热反应①Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应;②大多数分解反应是吸热反应③等也是吸热反应;④水解反应考点2:反应热计算的依据1.根据热化学方程式计算反应热与反应物各物质的物质的量成正比。
2.根据反应物和生成物的总能量计算ΔH=E生成物-E反应物。
3.根据键能计算ΔH=反应物的键能总和-生成物的键能总和。
4.根据盖斯定律计算化学反应的反应热只与反应的始态(各反应物)和终态(各生成物)有关,而与反应的途径无关。
即如果一个反应可以分步进行,则各分步反应的反应热之和与该反应一步完成时的反应热是相同的。
温馨提示:①盖斯定律的主要用途是用已知反应的反应热来推知相关反应的反应热。
②热化学方程式之间的“+”“-”等数学运算,对应ΔH也进行“+”“-”等数学计算。
5.根据物质燃烧放热数值计算:Q(放)=n(可燃物)×|ΔH|。
第二章化学反应速率与化学平衡考点1:化学反应速率1、化学反应速率的表示方法___________。
化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度和生成物浓度的变化来表示。
表达式:___________ 。
其常用的单位是__________ 、或__________ 。
2、影响化学反应速率的因素1)内因(主要因素)反应物本身的性质。
2)外因(其他条件不变,只改变一个条件)3、理论解释——有效碰撞理论(1)活化分子、活化能、有效碰撞①活化分子:能够发生有效碰撞的分子。
北师大版八年级数学上册第四章知识点总结(1-4章)
八年级上半期考复习教案第一部分 知识点归纳第一章 勾股定理【知识点归纳】:1、勾股定理直角三角形两直角边a ,b 的 等于斜边c 的 ,即2、勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a ,b ,c 有关系222c b a =+,那么这个三角形是 三角形。
3、勾股数:满足222c b a =+的三个 ,称为勾股数。
注意:1.勾股定理仅适用于直角三角形;2.常见的勾股数:3,4,5;6,8,10;5,12,13;7,24,25;8,15,17。
3.若a ,b ,c 为勾股数,则ka ,kb ,kc (k 为正整数)也是勾股数。
第二章 实数【知识点归纳】:一、实数的概念及分类1、实数的分类 正有理数 有理数 零 有限小数和无限循环小数实数 负有理数正无理数 无理数负无理数2、无理数: 叫做无理数。
在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类:(1)开方开不尽的数,如32,7等;(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3π+8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等;(4)某些三角函数值,如sin60o 等(稍拓展一下)二、实数的倒数、相反数和绝对值1、相反数只有 不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零,从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a 与b 互为相反数,则有a+b=0,a=—b ,反之亦成立。
2、绝对值在数轴上,一个数所对应的点与 的距离,叫做该数的绝对值。
(|a|≥0)。
零的绝对值是它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a ,则a ≥0;若|a|=-a ,则a ≤0。
3、倒数如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。
倒数等于本身的数是 。
零没有倒数。
4、数轴规定了 、 和 的直线叫做数轴。
解题时要真正掌握数形结合的思想,理解实数与数轴的点是一一对应的,并能灵活运用。
5、估算三、平方根、算数平方根和立方根1、算术平方根:一般地,如果一个正数x 的平方等于a ,即x 2=a ,那么这个正数x 就叫做a的算术平方根。
护理每章知识点总结大全
护理每章知识点总结大全第一章:健康、疾病与护理1. 健康的定义和特征2. 疾病的分类及病因3. 疾病的防治与护理4. 护理的含义和职责第二章:护理实践的基本技能1. 洗手2. 穿脱手套3. 床单的更换4. 体位转换5. 持续床位整理第三章:人体结构和功能1. 人体细胞的结构和功能2. 各种组织和器官的结构和功能3. 人体的生理功能4. 人体的解剖结构第四章:感染与感染控制1. 感染的定义和特征2. 医院感染的预防和控制3. 感染的传播途径4. 感染的诊断与治疗第五章:生理学1. 细胞膜转运2. 呼吸系统的功能与调节3. 循环系统的结构和功能4. 消化系统的功能与调节5. 神经系统的结构和功能第六章:药理学1. 药物的分类及作用机制2. 药物的剂量和给药途径3. 药物的不良反应和禁忌症4. 药物的保存和管理第七章:营养与健康1. 营养的分类及功能2. 膳食结构与平衡膳食的原则3. 营养与健康的关系4. 慢性病患者的营养护理第八章:生命体征监测1. 体温的测量与变化规律2. 脉搏和心率的测量与变化规律3. 呼吸频率的测量与变化规律4. 血压的测量与变化规律第九章:护理诊断与护理干预1. 护理诊断的概念和分类2. 护理干预的基本原则3. 护理干预的实施过程4. 护理计划的制定与评价第十章:急危重症护理1. 护理危重病患者的基本原则2. 心肺复苏的基本操作3. 危重病患者的监护和护理4. 危重病患者的康复护理第十一章:手术室护理1. 手术室护理环境的准备2. 手术室护理的基本流程3. 手术室护理的安全管理4. 术后护理的基本注意事项第十二章:产科护理1. 妊娠期的生理变化2. 产妇分娩的过程3. 产后护理的要点4. 新生儿护理的基本原则第十三章:儿童护理1. 儿童生理特点2. 儿童常见疾病的护理3. 儿童发育与行为的观察4. 儿童患者心理护理第十四章:精神病护理1. 精神疾病的分类及特点2. 精神病患者的护理观察3. 精神病患者的护理技能4. 精神病患者的康复护理第十五章:老年护理1. 老年人生理与心理变化2. 老年人常见疾病及护理3. 老年人日常护理技巧4. 老年人康复护理的方法第十六章:残疾护理1. 各类残疾的特点及护理技巧2. 残疾人生活自理技巧3. 残疾人心理护理的原则4. 残疾人康复护理的方法第十七章:社区护理1. 社区护理服务的定义和特点2. 社区护理服务的对象和范围3. 社区护理服务的组织和管理4. 社区护理服务的质量管理第十八章:护理伦理学1. 护理伦理学的基本概念2. 护理伦理学的原则和准则3. 护理伦理学的典型问题及处理方法4. 护理伦理学的实践应用总结:护理学每章知识点的总结包括了健康、疾病与护理、护理实践的基本技能、人体结构和功能、感染与感染控制、生理学、药理学、营养与健康、生命体征监测、护理诊断与护理干预、急危重症护理、手术室护理、产科护理、儿童护理、精神病护理、老年护理、残疾护理、社区护理和护理伦理学等内容。
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第一章机械运动和力1.机械运动:物体空间位置的变化。
2.机械能:动能(运动着的物体所具有的能)和势能(物体被举高或发生形变所具有的能)。
3.参照物:判断物体运动和静止被选作标准的物体。
选择不同参照物,同一物体运动的描述也不同(物体的运动和静止是相对的)4.运动(按运动路线):曲线运动和直线运动(按速度是否改变):匀速直线运动和变速直线运动5.速度:单位时间内通过的路程(意义:表示物体的运动快慢)6.V=S/ t S=V t t =S/V7.1m/s=3.6km/h 1m/s意义:物体在1秒内通过的距离为1米。
8.力的作用效果:力能使物体发生形变;力能改变物体的运动状态(速度大小和运动方向)9.力的作用是相互的(同时产生,同时消失),测量工具:测力计(实验室常用弹簧秤),弹簧秤的工作原理:力能使物体发生形变(力越大,弹簧秤伸长越长)10.力的单位:牛顿(牛),符号:N11.力的三要素:力的大小;力的方向;力的作用点(改变一个要素,效果就改变)可以用力的图示(带箭头的线段)表示出来。
(注意:不要忘记标出单位线段表示力的大小)12.重力:物体由于地球的吸引而受到的力(施力物体:地球;作用点:重心(重心可能在物体上,也可能不在物体上)),方向:竖直向下(应用:重垂线、水平仪),大小与质量成正比(G= m g m= G / g g = G / m )g=9.8牛/千克:质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛外形规则、质量分布均匀的物体,重心在几何中心;外形不规则、质量分布不均匀的物体,可用悬挂法或寻找平衡点的方法确定重心。
13.相对运动和相对静止的物体会产生摩擦力,方向与物体相对运动和相对运动趋势方向相反。
(固体、液体、气体都会产生摩擦力)14.牛顿第一定律:一切物体在不受外力作用时,原来静止的,将保持静止状态;原来运动的,将保持匀速直线运动状态。
15.惯性:一切物体都具有保持原有运动状态(速度大小,运动方向)的性质。
惯性是物体的固有属性(固体、液体、气体,运动或静止的物体都具有惯性)16.二力平衡:一物体在两力作用下,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,就二力平衡。
二力平衡的条件:同物、同线、等大、反向(知一个力求另一个力,判断二力是否平衡)结论:如果物体不受外力或二力平衡时,将保持静止状态或匀速直线运动状态如果物体保持静止状态或匀速直线运动状态时,则不受外力或二力平衡17、摩擦力:两个相互接触的物体,当要发生或已经发生相对运动时,在接触面上产生的阻碍物体相对运动的作用力。
注意:摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,但并非阻碍物体运动。
对于运动的物体,摩擦力也可能是动力。
如人向前行走时,摩擦力向前。
产生条件:(1)物体间相互接触,相互挤压;(2)物体间接触面粗糙;(3)物体间存在相对运动或运动趋势;方向:与运动方向或运动趋势的方向相反;分类:静摩擦(有运动趋势,没有相对运动);滑动摩擦(一个物体在另一物体上滑动);滚动摩擦(一个物体在另一物体上滚动);增大摩擦力的方法:增大压力、增大接触面的粗糙程度、变滚动为滑动;减小摩擦力的方法:减小压力、减小接触面的粗糙程度(在接触面上加润滑油或利用气垫)、变滑动为滚动、接触面分离;18、弹力:指发生弹性形变的物体作用在使它发生形变的另一物体上的力。
方向:指向使物体恢复原状的方向。
第二章运动过程的分析1. 牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用时,它们的运动状态保持不变(运动状态不变指速度大小和运动方向不变),包括速度为零的静止状态或匀速直线运动状态。
牛顿第一定律是牛顿在前人研究的基础上,总结概括得出的。
在实验事实的基础上,进一步推理得出。
2. 惯性:一切物体都具有保持原来的速度大小和运动方向的性质。
惯性是物体的属性,不是力。
即任何物体在任何情况下都有惯性。
惯性大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。
3. 二力平衡:一个物体在两个力的作用下,如果保持匀速直线运动状态或静止状态,我们就说这两个力互相平衡。
二力平衡的条件:作用在一个物体....上的两个力,如果大小相等,方向相反,并作用在同一直线上,则这两个力就相互平衡。
比较相互作用力与平衡力:4.力与运动状态的关系力是使物体运动状态发生改变的原因。
如果物体的运动状态发生了改变,则一定受到了力的5.人和动物的运动状态的改变(不考)人行走时要改变运动状态,必须依靠脚与地面之间的静摩擦力以及弹力获得向前的动力。
动物的起动方式与它们的生活环境、身体结构、及生活习性有关。
方法小结:1、具体规律是:当物体处于静止或匀速直线状态,物体可能不受外力,也可能受平衡力作用,F合=0;当物体的运动状态发生改变时,一定受非平衡力作用.2、一切物体在任何时候、任何情况下,都有惯性,力可以改变物体的运动状态,但惯性依然存在,它是物体的固有属性,仅与质量有关。
正因为惯性,物体总是要保持原来的状态。
要使物体运动状态改变,必然要受到非平衡力作用。
第三章压力压强压强1、垂直作用在物体表面上的力叫压力。
物体单位面积上受到的压力叫压强。
2、压强的计算公式:p=F/S 压强的单位是帕斯卡(Pa),1 Pa=1N/m23、当压力一定时,增大受力面积可以减小压强,减小受力面积可以增大压强。
液体压强1、液体压强产生的原因:液体受重力作用;液体有流动性。
2、液体压强的特点:(1)液体对容器的底部和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;(2)在同种液体中,液体内部的压强随深度的增加而增大;(3)在同一深度,液体向各个方向压强相等;(4)液体的压强与液体的密度有关,密度大的压强大。
注意:(1)液体内部的压强只跟密度、深度有关,跟液体的体积、质量和容器的形状无直接关系;(2)液体内某处的深度,是指液体内某处到自由液面的竖直距离。
而不是指液体内某处与容器底部的距离。
大气压强1、大气压的测定(1)托里拆利首先用实验的方法精确测出大气压的数值;(2)水银气压计是精确测量大气压的仪器;2、一标准大气压相当于760mm水银柱产生的压强,既1atm=1.013×105Pa注意:对于托里拆利实验应注意以下几点:(1)选择水银而不选其它液体做实验是因为在液体中水银的密度最大,如选择水则玻璃管的长度至少要达到10m多。
(2)水银柱产生的压强只跟水银柱的高度有关,在测量时,尺子必须处在竖直的位置,量出水银槽中水银面到玻璃管内水银面的距离,而与玻璃管的横截面积、玻璃管是否倾斜无关。
3、大气压的变化(1)大气压随海拔高度的升高而减小(在3000m范围内,每升高12m,大气压减小1mmHg,大约133Pa);(2)大气压与天气有关,冬天的气压比夏天高;4、液体沸点与气压的关系:液体的沸点随气压的增大而升高,随气压的减小而降低。
5、人体与大气压的平衡在正常情况下,体内的压强与体外的大气压相等。
当体外某处的压强小于大气压,血液会因为自身的压力而聚集到低气压区,皮肤便会出现充血现象。
6、气体压强还与体积和温度有关:当温度不变时,一定质量的气体,体积减小时,压强增大;当体积不变时,温度升高,压强增大。
pV=nRT流体的压强与流速的关系1、流体:气体和液体统称为流体;2、流体的压强与流速的关系:当流体稳定流动时,在流速大的地方压强越小,在流速小的地方压强越大。
第四章 浮力1.密度的意义:无论是哪种物质组成的物体,它的质量与体积的比值都是固定的。
这是物质的一个基本属性,我们用密度来表示物质的这个基本属性。
2.密度的定义:我们把由某种物质组成的物体的质量和它体积的比值叫做这种物质的密度。
3.计算公式:Vm =ρ 4.单位: 国际单位:kg /m 3,还有常用单位 g/cm 3,两者关系 1g/cm 3=1.0×103kg/m 35.常见物质的密度一般来说,固体的密度较大,液体的密度较小(也有例外的,如水银密度13.6 g/cm 3),气体的密度最小。
纯水的密度是1.0×103kg/m 3 酒精的密度:0.8×103kg/m 36.密度知识的应用(1)用来鉴别物质(2)测算物体的质量:知道这个物体是由什么物质组成,就可以通过查密度表,查出这种物质的密度,再测得它的体积,根据公式就能计算出物体的质量。
(3)测算物体的体积:测出物体的质量查出它的密度,根据公式就可以知道物体的体积。
7.浮体:我们把浮在水面或其它液面上的物体称作浮体。
8.浮力:一切浸在液体中的物体,都受到液体对它竖直向上的托力,称为浮力。
9.浮力的成因:液体的压强是随深度的增加而增大,所以物体的下表面受到的压强比上表面受到的压强大,从而使物体的下表面受到的压力比上表面受到的压力大,液体作用在物体上下表面的压力差就产生了浮力,且浮力的方向总是竖直向上的。
10.阿基米德原理:浸在液体中的物体所受到的浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。
这个结论叫做阿基米德原理。
阿基米德原理也适用于气体。
排浮gV F ρ=11.决定物体在液体中浮沉的因素:浸没在液体中的物体,究竟是浮是沉,是由物体在液体中所受浮力和重力之间的大小关系决定的:如果浮物F G >,则物体会下沉;如果浮物F G <,则物体会上浮;如果浮物F G =,则物体会停留在液面以下的任何位置而保持平衡,成为悬浮体。
12.当物体漂浮或悬浮时,由于受力平衡,必有浮物F G =。
13.物体浮沉条件的应用(1)潜艇 通过改变自身的重力达到浮沉自如的目的。
当阀门打开使海水进入水舱,潜艇的自重增大,则潜艇就下沉;反之用压缩空气把水舱内的水排出,潜艇的自重减小,潜艇就会上浮。
(2)热气球(一)密度1.正确理解密度的概念和密度的定义式vm =ρ 对于同种物质,物体的质量与它的体积的比值是恒量。
不能只从数学形式上得出ρ与m 成正比,ρ与v 成反比的结论。
对于同种的物质,无论物质的体积的大小,密度都是相同的。
例如,当铁的质量是原来的几倍时,它的体积也是的原来的几倍,而铁的质量跟它的体积的比值vm 却总是不变的,这体现了密度是由物质本身决定的这一特殊性。
2.掌握运用密度公式解决有关问题会用密度公式求密度,把公式变形后求质量或体积;会运用密度公式做求比的问题;会用比例法解密度知识的应用题。
对密度,质量,体积三个物理量的关系,要注意它们都是在一定条件下,才有正比或反比的关系的。
①如果是同种物质,密度ρ就跟质量m ,体积v 没有比例关系,但由于ρ一定,可以说m 跟v 成正比;②如果物质不同,体积相等,则m 与ρ成正比;③如果物质不同,质量相等,则v 跟ρ成反比。
学习利用比例关系解题,有时会使解题十分简捷和方便,平时也要注意进行这方面的训练,考试才能做到得心应手。
(二)压强1.抓住特点,对比进行复习,将有联系而又不同的概念、公式等对比进行分析。