经典一年级小学生标点符号歌及训练题
部编人教版语文一年级下册标点符号专项练习
1、大自然真美呀（）2、今天的天气真晴朗（)3、你看（)这个字写得多漂亮( ）4、纸能造桥吗( )能（)5、你要到哪里去( )6、太阳落山了（)天快黑了（）7、这些房子都给谁住( ）8、春天到了（）柳枝发芽了( ）9、这是什么花呀( ）10、林中谁最快乐（）11、小溪的水不深( ）自己去游吧( )12、煮过的花籽怎么会发芽呢（)13、你一次比一次有进步( ）14、小鸭子自言自语地说( ）今天下雨了( )明天再练吧（）15、花生可好吃啦（)16、她有一个布娃娃（)17、傍晚( ）小青蛙在池塘里叫个不停( )真吵人啊（）18、秋天( ）果园里的果子熟了（）19、爸爸今天要出差( ）20、晚上停电了（）不能写作业( )怎么办呢( ）21、他是你的同学吗（)22、哪座房子最漂亮（)23、冬冬（）你爱看什么电视节目( ）24、下雪啦（）下雪啦（）25、小牛很孤单( ）一心想找个朋友( )26、我的铅笔不见了( )27、妈妈说（)天气忽冷忽热的( ）可不要乱脱衣服呀( )28、天阴沉沉的( )小雨一个劲儿地下( )29、要是橡皮擦还可以当巧克力吃( ）那该多好哇（）30、奶奶大声吼道（)是谁把花瓶打碎了（)31、雨停了（)太阳出来了（）32、春风在唱歌( )小鸟在唱歌( )泉水也在唱歌( )33、谁的尾巴好像一把伞( )34、妈妈，您带我去游泳好吗（)35、是谁把花生摘走了呢（）36、他在洞里睡着啦（）37、有一次上劳技课（)同学们都交上了自己的作品( ）只有爱因斯坦没有交( )38、乌龟妈妈看了看小乌龟( )温柔地说( )孩子（）只要你坚持不放弃( )就一定能到达终点的( )39、小鸭子自言自语地说（）今天下雨了（）明天再练吧( ）40、要是能早点回家（)那该多好哇( ）41、谦虚使人进步( ）骄傲使人落后（）42、我不知道你是谁（)但是我知道你找我一定有事（)43、冬天到了（）爷爷给小树穿上暖和的衣裳（）小树不冷了(）44、老师说( )明天我们要举行运动会( )45、北京是中华人民共和国的首都（)46、花园里的花有白的( ）红的（）粉的( ）真漂亮啊（）47、我们要认认真真地写字（）48、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（）披着碧绿的衣裳（)露着雪白的肚皮（)鼓着一对大眼睛( ）49、小花渴了( )低着头（）大象来了( ）长长的鼻子是水壶（）向上一甩口( )哗……花儿抬头笑了（)50、山羊老师很亲切( ）兔兔可喜欢他了（)51、快毕业了（）他想送一件礼物给老师,可是山羊老师从来就不收学生的礼物（）可怎么办呢（）52、山羊爷爷拉着一车青草（）吃力地往山坡上爬( ）小熊胖胖看见了（）连忙跑上前（）帮着推车子（）车子上了坡( ）山羊爷爷说( )胖胖( )你真好（)胖胖摆摆手（) 说（）没什么（)53、于是（）蜘蛛去找不怕风吹不怕雨打的地方（）找啊( ）找啊( ）终于找到了( )是在一棵大树的茂密枝叶下（)果然是个好地方（）54、小公鸡觉得自己已经长大了( ）应该学习一些本领了( ）学什么呢( )它还没想好( )55、这时( ）一只狐狸走过来( ）看见了小乌鸦（)嬉皮笑脸地走到树前面对乌鸦说起好话来（)但是小乌鸦牢记教训( )不去理它( )56、从这以后( )我每天傍晚都去观察蜘蛛织网( ）一连几天（)蜘蛛网都是平平地挂在那里( )没有什么变化( ）57、啊( ）原来是这样( ）彩虹是多么美丽有趣啊（）58、冬姑娘来到大地上（)她看到孩子们有的在打雪仗( ）有的在堆雪人( ）还有的在看雪景（)他们都被这份美丽的礼物迷住了( ）59、小兔和小猴跑过（)蹲下身帮山羊大婶往篮子里捡菜( ）小熊却左看右看( ）寻找自己的东西（）60、小熊家的苹果熟了( ）他请来了小伙伴一起品尝( )小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果( ）( )谁先吃呢( ）附答案：1、大自然真美呀(！)2、今天的天气真晴朗( ！）3、你看（，）这个字写得多漂亮（！ )4、纸能造桥吗( ？）能（。
部编版语文小学语文一年级标点符号专项练习,附答案
小学一年级句子标点练习
1.今天是星期天吗（）
2.湖水多么像一面镜子呀（）
3.我是一个聪明的孩子（）
4.你知道为什么会下雨么（）
5.我多么想长大呀（）
6.你怎么连一句完整的话也不会说呀（）
7.你看（）这朵花真美（）
8. 秋天是收获的季节（）
9. 多么可爱的小猫呀（）
句子标点练习参考答案
一、给下列句子加上标点符号
1.今天是星期天吗（？）
2.湖水多么像一面镜子呀（！）
3.我是一个聪明的孩子（。
）
4.你知道为什么会下雨么（？）
5.我多么想长大呀（！）
6.你怎么连一句完整的话也不会说呀（？）
7.你看（，）这朵花真美（！）
8.秋天是收获的季节。
9.多么可爱的小猫呀！
10.。
小学生标点符号儿歌童谣
【导语】学会标点符号很重要。
今天就为各位同学整理了⼀篇——⼩学语⽂标点符号的⼉歌童谣，只要使⽤⽅法恰当，学习都可以慢慢改进，欢迎阅读！
句号歌：
⼀句末尾⽤句号，
语⽓平缓调不⾼。
读书见它要停顿，
作⽂断句莫忘掉。
问号歌：
有疑有问⽤问号，
设问、反问也需要。
遇它读出语调来，
看书见它要思考。
叹号歌：
感情强烈句和段，
其中叹号常出现。
请求、反问都该⽤，
有它⽂章起波澜。
顿号歌：
并列词语或短语， 地位⼀样并肩站。
顿号⽤来做分界， 读到它时停顿短。
逗号歌：
标点符号谁最忙? 逗号使⽤最频繁。
句⼦中间要停顿， 往往由它来值班。
分号歌：
并列句⼦肩并肩， 不分主次紧相连。
如⽤逗号隔不开， 可⽤分号站中间。
冒号歌：
⼩⼩冒号两个点， 提⽰下⽂常出现。
它和引号是朋友， ⽂章之中常相伴。
引号歌：
四个蝌蚪真奇妙， 前揽后抱是引号。
⼈物语⾔引在内， 别⼈⽂句⽤它标。
破折号歌：
解释前⽤破折号， 语义转折它出⾯。
既可表⽰声延长， ⼜可表⽰话中断。
省略号歌：
省略号，六个点， 千⾔万语全包揽。
表⽰省略⽤到它， 说话断续把它添。
书名号歌：
书名号，前后弯， 标明书籍和报刊。
篇名、曲名也可⽤， 标得清楚⽅便看。
一年级语文上册标点符号知识点及练习题.doc
一年级语文上册标点符号知识点及练习题
一年级语文上册标点符号知识点及练习题
标点符号知识点顺口溜
一句话完了，划个小圆圈〔。
〕
中间要停顿，圆点带个尾〔，〕
并列词语间，点个瓜子点〔、〕
总结导语前，上下两圆点〔：〕
有话说出口，也要用上它〔：〕
并列分句间，圆点加逗点〔；〕
疑问与发问，耳朵坠耳环〔？〕
命令打招呼，滴水下屋檐〔！〕
惊奇与感叹，它也少不了〔！〕
引文特殊词，蝌蚪上下窜〔〕
有话对人讲，也会被它围〔〕
转折或注释，一横写后边〔--〕
意思说不完，六点紧相连〔……〕
l10、青蛙说（）我们玩跳石子游戏（）好吗（）
11、一只小鸭（）一只小兔和一只青蛙（）在一颗大树下见面了（）
12、我在市场里买了桔子（）苹果（）青菜等东西（）
13、第二天（）老师问（）小朋友们（）献给妈妈的诗写好了吗（）
14、放学后（）乐乐和同学们一起打扫教室（）他们有的拖地（）有的抹桌子（）有的洒水（）大家把教室打扫得干干净净的了（）。
一年级标点符号专项练习附答案
一年级标点符号专项练习附答案一年级标点符号专项练习1.冬天到了（）爷爷给小树穿上暖和的衣裳（）小树不冷了（）2、大自然真美呀（）3、老师说（）明天我们要举行运动会（）4、妈妈问（）怎么啦()为什么愁眉苦脸呢（）5、今天的天气怎么样（）6、今天的天气真晴朗（）7、雨停了（）太阳出来了（）8、你为什么不回家呢（）9、女儿把笑寄来了（）寄到了爸爸的心里（）10、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（）正鼓着眼睛看着我呢（）11、你看（）这个字写得多漂亮（）12、他是你的同学吗（）13、纸能造桥吗（）能（）14、乐乐（）你喜欢看什么电视节目（）15、太阳落山了（）天快黑了（）16、春天到了（）柳枝发芽了（）17、小羊很孤单（）一心想找个朋友（）18、猴大哥（）我把小车还给你（）谢谢你（）19、林中谁最快乐（）20、他是你的同学吗（）21、这块糖真甜呀（）22、你要买什么（）23、煮过的花籽怎么会发芽呢（）24、小鸭子自言自语地说（）今天下雨了（）明天再练吧（）25、要是能早点回家（）那该多好哇（）26、傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不停（）真吵人啊（）27、春风在唱歌（）小鸟在唱歌（）泉水也在唱歌（）28、晚上停电了（）不能写作业（）怎么办呢（）29、妈妈说（）天气忽冷忽热的（）可不要乱脱衣服呀（）30、奶奶大声吼道（）是谁把花瓶打碎了（）31、花园里的花有红的（）白的（）紫的（）黄的（）五颜六色（）32、如苹果（）桃子（）李子（）还有菠萝（）都是水果（）33、唉（）妈妈怎么还不回家（）参考答案1.冬天到了（，）爷爷给小树穿上暖和的衣裳（，）小树不冷了（。
）2、大自然真美呀(！)3、老师说(：“)明天我们要举行运动会( 。
”)4、妈妈问(：“)怎么啦(？)为什么愁眉苦脸呢(？”）5、今天的天气怎么样（？）6、今天的天气真晴朗(！)7、雨停了（，）太阳出来了（。
）8、你为什么不回家呢（？）9、女儿把笑寄来了(，)寄到了爸爸的心里( 。
标点符号儿歌及练习
标点符号儿歌句号（。
）是个小圆点，用它表示说话完。
逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。
顿号（、）像个芝麻点, 并列词语点中间。
分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。
冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。
问号( ? ) 好像耳朵样，表示一句问话完。
叹号( ! ) 像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
引号(“”) 好像小蝌蚪，内放引文或对话。
话里套话分单双，里单外双要记牢。
省略号（……）六个点，表示意思还没完。
破折号（--）短横线，表示解说、话题转。
书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。
圆括号（），方括号[ ]，注解文字放里边。
填填看，以下所指各是哪一种标点符号？小胖子，像圆球，说完一句就停留→( ) 小蝌蚪，尾巴弯，暂时游在句中间→( ) 桃姑娘，爱跳舞，喜欢分开同类词→( ) 两只眼，张得大，遇它就有许多话→( ) 小耳朵，真勤快，碰到疑难就发问→( ) 小顽皮，舌头长，喜怒哀乐都要尝→( ) 四方脸，有来历，引用名正又言顺→( ) 小圆饼，加逗点，并列分句要严明→( ) 小哑巴，不说话，省略词句都用它→( ) 小博士，提醒你，要紧的话别忘记→( ) 一条线，左边排，地名人名划一划→( ) 图书馆，专管书，千万不可弄胡涂→( )（分辨一下哪是提示语，哪是人物说的话。
记住：人物说的话要全部用引号引起来。
）儿歌：提示语在前面，冒号引号紧相连。
提示语在中间，点个逗号在后边。
提示语放最后，结尾画个小圆圈。
（小圆圈就是句号）1、爸爸走过来把我扶起来说这样是不行的你必须要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了2、我们哪里有近道还不是和你们一条道挑山工问3、爸爸说我真要放手了你马上就会摔倒的4、我自信满满地说放心吧肯定不会的5、爸爸仿佛看出了我的心思语重心长地对我说孩子失败是成功之母如果轻言放弃是不可能成功的6、泡泡就爆炸开来了好像故意在逗我说我是隐形的哦你看不见我7、我哭着说妈妈我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子8、是的我是最大的我怕父亲说出哥哥来就这样抢着了9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到10、噢耶太棒了我暗暗叫好11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了13、华老师似乎看出了我的心思说做每样事都要从基本功开始你听过《达·芬奇画鸡蛋》的故事吗没听过那达·芬奇这个人你应该听说过吧华老师接着说怎么会没听过呢我接着说达·芬奇是伟大的艺术家他画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》成了全世界人民非常喜欢的名画老师竖起大拇指对我说没错看来你知道的还挺多的但是达·芬奇的成功并不是偶然14、现在你知道达．芬奇为什么会取得成功了吗华老师看着我说15、没有好的基本功是不会成功的我若有所思地说还有就是他持之以恒地画下去16、太美了姐姐高兴地说这儿真是太美了17、是你吗爸爸叹了口气说小林你为什么不说话18、你怎么啦老师问为什么哭啊19、什么她说你是说今天就要出差了为什么我事先不知道20、我们哪里有近道挑山工说还不和你们是一条道21、不要了就烧掉待了一会儿父亲才回答你小孩子家知道什么22、哈哈他顽皮的眨了眨眼说我就知道会这样23、啊大家都高兴地叫起来雨来没有死!雨来没有死24、回来他在身后喊道那马会踢伤你的改正下列句子中用错或漏用的标点。
小学标点符号歌,低年级写话
小学标点符号歌，低年级写话必备！
标点符号是语文学习不可缺少的内容，很多学生对标点符号掌握得不好，甚至出现作文中“一逗到底”的情况。
下面这些标点符号歌，也许可以给予孩子帮助。
句号歌
一句末尾用句号，语气平缓调不高。
读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。
问号歌
有疑有问用问号，设问、反问也需要。
遇它读出语调来，看书见它要思考。
叹号歌
感情强烈句和段，其中叹号常出现。
请求、反问都该用，有它文章起波澜。
顿号歌
并列词语或短语，地位一样并肩站。
顿号用来做分界，读到它时停顿短。
逗号歌
标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。
句子中间要停顿，往往由它来值班。
分号歌
并列句子肩并肩，不分主次紧相连。
如用逗号隔不开，可用分号站中间。
冒号歌
小小冒号两个点，提示下文常出现。
它和引号是朋友，文章之中常相伴。
引号歌
四个蝌蚪真奇妙，前揽后抱是引号。
人物语言引在内，别人文句用它标。
破折号歌
解释前用破折号，语义转折它出面。
既可表示声延长，又可表示话中断。
省略号歌
省略号，六个点，千言万语全包揽。
表示省略用到它，说话断续把它添。
书名号歌
书名号，前后弯，标明书籍和报刊。
篇名、曲名也可用，标得清楚方便看。
PS：一位资深教师在作文指导课上给学生这样讲：在你的文章里，至少使用5种以上的标点符号！如果你能做到这一点，你的作文语言一定会有很大的改变，文章一定会增色许多。
赶紧让学生试试吧。
小学生标点符号使用方法大全
标点符号使用方法（一）一、标点符号歌：句号（。
）是个小圆点，用它表示说话完。
逗号（，）小点带尾巴，句停顿要用它。
顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。
分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。
冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。
问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。
叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
引号（“”）好像小蝌蚪，放引文或对话。
话里套话分单双，里单外双要记牢。
省略号（……）六个点，表示意思还没完。
破折号（——）短横线，表示解说、话题转。
书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。
圆括号（），方括号[]，注解文字放里边。
学标点，并不难，多看多练才熟练。
个人微信号：pundun007二、用法简表标点符号使用方法（二）三、标点符号的使用一、句号句号是最常用的符号，小学一年级就要认识它。
句号表示一句话完了之后的停顿。
用句号的句子语调平缓。
例如：1．太阳暖烘烘的。
（小学《语文》第四册《丑小鸭》）2．原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。
（小学《语文》第七册《五彩池》）3．漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
（小学《语文》第十一册《山水》）4．眼看你们的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上东西，说不定就会起不来。
（小学《语文》第十一册《金色的鱼钩》）例1非常简单，讲太阳给人们的感觉，是一个完整的句子，用句号。
例2是一个较长的句子，它用四个“有的”把几种池底石笋的形象连在一块，句末用句号标示。
例3是个长句子，实际是并列的三句话，讲了漓江水的三个特点：静、清、绿。
因为三个句子作用相同、形式一样，联系紧密，放在一个大的句子中，中间用分号隔开。
例4是一个带有关联词语的句子，“只要……就……”是连接构句的纽带，所以仍算为一个句子。
在阅读过程中，句号标志着停顿较大，即停顿的时间较长，例2例4中的逗号和例3中的分号，它们所标志的停顿时间都不能超过句号。
小学标点符号的用法口诀
小学标点符号的用法口诀一、标点符号歌句号(。
)是个小圆点，用它表示说话完。
逗号(，)小点带尾巴，句内停顿要用它。
顿号(、)像个芝麻点，并列词语点中间。
分号(;)两点拖条尾，并列分句中间点。
冒号(：)小小两圆点，要说话儿写后边。
问号(?)好像耳朵样，表示一句问话完。
叹号(!)像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
引号(“”)好像小蝌蚪，内放引文或对话。
话里套话分单双，里单外双要记牢。
省略号(……)六个点，表示意思还没完。
破折号(——)短横线，表示解说、话题转。
书名号(《》)两头尖，书、刊名称放中间。
圆括号()，方括号[]，注解文字放里边。
学标点，并不难，多看多练才熟练。
二、标点符号游戏正因为标点在生活奇奥感化，才使得文章的表达方式各异，匠心独具，让人深感中国文学句法之精妙，接下来让我们来看一个关于标点的趣味故事：1、相传XXX到朋友家里去，适逢下雨，主人写了一个条子跟他开打趣，上面写的是“下雨天留客天留我不留”，他可没这样读，他读出来的意思正好和住人的相反，你知道他是怎么读的吗？2、学生取出练纸，尝试给这个句子添加标点。
3、交流“下雨天，留客天，留我不？留！”这样就和主人的意思相反了。
4、其实这一句可以有好多种说法，除了以上两种之外还有好几种，你能加出来吗？“下雨天留客，天留我不？留”“下雨，天留客，天留我不留？”“下雨天，留客天，留我不留？”“下雨天留客，天留我？不留！”“下雨天，留客天，留我？不留！”三、标点符号使用方法名称符号用法说明(一)句号。
1、用于XXX的开端。
比方，北京是中华人民共和国的首都。
2、用于语气舒缓的祈使句末尾。
例如，请您稍等一下。
(二)问号?1、用于疑问句的开端。
比方，他叫什么名字?2、用于反问句的开端。
比方，难道你不相识我吗?(三)感叹号!1、用于叹息句的开端。
比方，为故国的繁华富强而斗争!2、用于语气强烈的祈使句末尾。
例如，停止射击!3、用于语气激烈的反问句开端。
比方，我哪里比得上他呀!(四)逗号，1、句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
标点符号用法详解(附习题及答案)
标点符号用法详解（附习题及答案）一、标点符号歌句号歌一句末尾用句号，语气平缓调不高。
读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。
问号歌有疑有问用问号，设问、反问也需要。
遇它读出语调来，看书见它要思考。
叹号歌感情强烈句和段，其中叹号常出现。
请求、反问都该用，有它文章起波澜。
顿号歌并列词语或短语，地位一样并肩站。
顿号用来做分界，读到它时停顿短。
逗号歌标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。
句子中间要停顿，往往由它来值班。
分号歌并列句子肩并肩，不分主次紧相连。
如用逗号隔不开，可用分号站中间。
冒号歌小小冒号两个点，提示下文常出现。
它和引号是朋友，文章之中常相伴。
引号歌四个蝌蚪真奇妙，前揽后抱是引号。
人物语言引在内，别人文句用它标。
破折号歌解释前用破折号，语义转折它出面。
既可表示声延长，又可表示话中断。
省略号歌省略号，六个点，千言万语全包揽。
表示省略用到它，说话断续把它添。
书名号歌书名号，前后弯，标明书籍和报刊。
篇名、曲名也可用，标得清楚方便看。
二、具体符号用法说明举例(一)句号。
1、用于陈述句的末尾。
北京是中华人民共和国的首都。
2、用于语气舒缓的祈使句末尾。
请您稍等一下。
(二)问号1、用于疑问句的末尾。
他叫什么名字?2、用于反问句的末尾。
难道你不了解我吗?(三)感叹号!1、用于感叹句的末尾。
为祖国的繁荣昌盛而奋斗!2、用于语气强烈的祈使句末尾。
停止射击!3、用于语气强烈的反问句末尾。
我哪里比得上他呀!(四)逗号1、句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
2、句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。
应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
3、句子内部状语后边如需停顿，用逗号。
对于这个城市，他并不陌生。
4、复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
(五)顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。
正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
(六)分号1、用于复句内部并列分句之间的停顿。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学生标点符号训练
一、标点符号歌：
句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。
逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。
顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。
分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。
冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。
问号（?）好像耳朵样，表示一句问话完。
叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
引号（“ ”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。
话里套话分单双，里单外双要记牢。
省略号（……）六个点，表示意思还没完。
学标点，并不难，多看多练才熟练。
二、标点符号练习：
1、我最喜欢吃的水果就是苹果
2、老师问 小丽 你的作业呢
3、我和小红是好朋友
4、春天真美丽呀
5、亲爱的妈妈 我爱您
6、啊 上学的路上 有那么多的绿娃娃
7、阿姨说 你这孩子真是太聪明了
8、冬冬的妈妈说 冬冬? 王老师来了? ?
9、这是一个多么伟大的日子呀
10、青蛙说 我们玩跳石子游戏 好吗
11、一只小鸭 一只小兔和一只青蛙 在一颗大树下见面了
12、我在市场里买了桔子 ?苹果? 青菜等东西
13、第二天 老师问 小朋友们 献给妈妈的诗写好了吗
14、放学后 乐乐和同学们一起打扫教室 他们有的拖地 有的抹桌子 有
的洒水 大家把教室打扫得干干净净的了
加标点符号：
1、 大熊猫多可爱呀
2、 这些生字你会写了吗
3、 老师看着我 满意地笑了
4、 我们要做懂礼貌的好孩子
5、 你喜欢学习语文吗
6、 这个故事真有趣
7、 “六一”儿童节来到了 大家真高兴啊
8、 妈妈 您能给我买个书包吗
9、 今天晚上 我们全家人要去奶奶家会餐
10、 最后 小蝌蚪找到妈妈了吗
11、 夏天到了 蝉唱起歌来
12、 你的想法真奇妙
13、 这是他第一次给好朋友写信
14、 你看 熊猫抓着竹叶吃得多香啊
15、 阳阳 你愿意演一棵大树吗
16、 大家识字的办法可真多
17、 你想和春天交朋友吗
18、 春天到了 桃树开花了
19、