人物推介活动

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南方人物周刊推介方案

南方人物周刊推介方案
拥有投资能力的读者对各刊的阅读情况分析 单位:万 70 60 50 40 30 20 10 0 南方人物周刊 环球人物周刊 人物新周刊 资本家周刊 36.3 系列1 24.7 67
Hale Waihona Puke 10.7七、《南方人物周刊》-栏目设置
1、封面人物COVRSTORY
2、观点VIENPOINT 3、新闻NEWS 4、商业BUSINESS 5、民间FOLKTALE
四、读者群分析
1、按受教育程度分析
《南方人物周刊》在各学历层次读者中的渗透率都较高,特别是在高等教 育学历的读者中,渗透率高达67.1%。这表明《南方人物周刊》在文化素养 较高、具有一定社会影响力的群体中深受欢迎。
2、按年龄层次分析
《南方人物周刊》在15-54岁居民中的渗透率均较高,特别是在25-34岁人群中 尤为明显。可见,《南方人物周刊》对年富力强,正处在消费活跃、需求旺盛的 黄金时期的读者,影响力更大。
6、特稿FEATURES
7、公共PURBLIC 8、后窗INFORMATION 9、专栏COLUMN
六、广告价值分析
《南方人物周刊》的目标读者主要集中在有 中层收入以上的成熟男士,这些成熟人士所关注 的广告范围主要集中在汽车、投资、买房、旅游 等领域。下面从汽车、投资、房产三个方
面对该刊进行广告价值分析。
1、广州市住房预购者对各类人物类期刊的阅读情况分析
广州买房者对各刊的关注情况分布 单位:万 2.5 2 1.5 系列1 1 0.5 0
有一个强有力的经营团队
对产品的促销做的不足
随着市场的发展,内容独特性受到冲击
劣势
对产品的发展缺乏长期的规划
产品的受众只定为中等收入的男性
分销渠道方面做的不理想

CCTV2006年度三农人物推介活动正式启动

CCTV2006年度三农人物推介活动正式启动

地沟油做食品将究刑责本刊讯(记者牛红星)即日起,北京餐馆、建筑工地食堂的食用油将接受酸价、过氧化值等卫生安全指标的快速检测。

使用不卫生食用油、违法使用“地沟油”的食佩加工纂位及个人将受到卫生监督部门的追查,或将被追究刑事责任。

据悉,j £京市卫生局昨起对全市餐饮企业、建筑]二地食堂展开了卫生督察,重点检查食用油的购入、使用幕目废弃食用浦的处理。

二l 匕京市卫生监督所表示,目前一些不法分子为牟取暴利,使用具有一定毒性的地沟油加工伪劣食用油,并销售给一些小型餐饮企业和建筑工地食堂。

为防止餐饮单位使用伪劣的食用浦加T 食品,全市各区县卫生监督机构将对辖区内的餐饮单位进行快速检测。

检测不合格者将依照《食品卫生法》进纷处罚,并在媒体上进行曝光。

对违法使甩地沟油加工制作食品的单位和个人将依法追究其刑事责任。

一名词解释地沟油:指将下水道中的油腻漂浮物或泔水经过简单加工、提炼出的油。

其过氧化值、酸价严重超标,并含有多种毒素。

一旦食_】_}},会破坏人体白血球和消化道黏膜,弓l 起食物中毒,甚至致癌。

C C T V 2006年度三农入物推介活动正式启动本千q 讯(记者张憔)宙奉翻协夯的“eeT V 2∞分年度妻农犬物推奔活动”近日在北京正式启动。

弗开始向全国征集年度兰农夫物年度候选人。

据濡动总导演屈哲介绍,这个活动是中央电视台第7套农业节目全力打造的一个以三农领域典型人物为主要内容的品牌活动。

旨在以曼农人物为载体来透视三农问题,将农业政策、重大事件、入物情感融为。

体,通过树立兰农领域的典型人物、更好的发挥三农人物的带头作用,促强大的百人弹审团,辩_|】踮大_『网络的宣传量。

因此,今年的活动将会强调城乡之间进“至农『’’事业的发展。

力度,通过央揽圆际、搜狐、:t 农中圈网等的“沟通”与“对话”。

蓊一每度的三农人物推介活动在评媒体为一暑农人物推介活动提供最广阔的本年度的三农入物推介活动的另一选程序上,所有参选犬经初审合格后,将网络沟通平台,曰}甄参与活动的地隽+政亮点就是,在今年的“典型力量”中,不仅会产生50名候选人在网络上公布,然后府和联动媒体已经达到150多家。

度三农人物荣誉盛典直播入口在哪

度三农人物荣誉盛典直播入口在哪

2022年度三农人物荣誉盛典直播入口在哪2022年度三农人物荣誉盛典直播入口在哪2022年度三农人物荣誉盛典直播时间:1月15日 19:002022年度三农人物荣誉盛典观看方式:中国三农发布、农视网抖音、快手、视频号、微博等矩阵号直播入口:中国三农发布官方微博谁能当选2022年度三农人物?#赵丽颖哽咽致敬三农人物张桂梅#因而而起?海霞与网红局长会擦出什么样的火花?《山海情》凌一农教授的原型人物是谁?背母上学的刘秀祥又有什么金句?瘦了近40斤的地震逆行者甘宇胖回来了吗……“2022年度三农人物荣誉盛典”将为您一一揭晓。

三农人物大型公益推介活动自2005年以来已成功举办十四届,在全社会营造了关注农业、关心农村、关爱农民的浓厚氛围。

2022年度三农人物推介活动由农业农村部办公厅和国家乡村振兴局政策法规司指导、中国农业银行冠名、中国农业电影电视中心和中国扶贫发展中心联合主办,主题为“以实干促振兴”。

三农问题的核心是什么1、农业发展三农问题的核心就是农业发展问题,只有农业发展,农民才能增收,农村才会变得繁荣,农业的发展根本出路在科技进步,要加强农业技术推广,开展农民技术培训。

2、全面深化改革改革是三农的动力,也是解决问题的途径。

只有通过改革才能解决农村现代化面临的诸多问题,包括农村的经济制度,包括农村的管理方式,包括农业生产的组织方式,包括农村的业态要素如何配置等。

3、全面建成小康社会对农村来说,从经济、文化、社会、生态上都要达到小康的水平,这是很艰巨的任务。

应贯彻全面建成小康社会,按照这个目标来解决我们的“三农”问题。

4、全面依法管理在“三农”问题上实行全面依法治农,比如说农村如何依法管理,农民的合法权益如何得到保障,农村的很多制度性的设计如何提升到法治的层面等等这些问题,都需要进一步研究,按照全面依法管理这样一个指导思想来加以解决。

三农问题的重要性是什么三农问题的重要性是解决好中国的农民问题。

中国是农业大国,农业问题是国民经济的基础,粮食是基础的基础;三农问题包括中国的土地问题、农民问题;土地问题是人们必须关注的,是我们赖以生存的基础;其次农民问题是社会关注的重点,农民工问题,农民工子女问题依旧是我们社会话题的中心。

开展身边的好人,最美人物,道德模范等先进典型的选树工作计划

开展身边的好人,最美人物,道德模范等先进典型的选树工作计划

开展身边的好人,最美人物,道德模范等先进典型的选树工作计划篇一:道德模范和身边好人推荐评选活动方案XX年道德模范暨身边好人推荐评选活动实施方案为推进社会主义核心价值体系建设,促进形成重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚,我校党支部决定,XX年在全校持续组织开展道德模范和身边好人推荐评选活动,制定实施方案如下:一、目标要求坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以建设社会主义核心价值体系为根本,以“推荐身边模范,比学高尚品行”为主题,以践行社会主义荣辱观,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标,广泛发动社会各界和群众推荐身边的道德典型,学习身边的道德典型,在全县形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮,造就不同层次、不同领域的模范人物群体,促进形成追求高尚道德品行的社会风尚,为全县经济社会又好又快发展提供有力思想道德支撑。

二、参选范围和标准条件1、参选范围。

所有学校教师和学生,包括长期在我校学习的外地学生,凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。

2、标准条件。

分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型,具体标准如下:(1)助人为乐模范:长期主动无私地帮助他人,坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众;对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心,努力帮助排忧解难;积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动,赢得群众高度赞誉。

(2)见义勇为模范:在公民合法权益受到侵害时挺身而出,设法进行保护和援救;勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争,义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索,为侦破特大案件作出贡献;在抢险救灾中,奋力排除险情,保护国家、集体和群众生命财产安全,在社会上产生重大影响。

(3)诚实守信模范:具有强烈的诚信意识,从事生产活动坚持质量至上,从事经营活动坚持信守契约,从事服务工作坚持优质规范,享有高度信誉;在人际交往中,真诚待人,实心做事,即使遇到困难,仍坚持信守承诺。

中共江西省委教育工委、江西省教育厅关于印发《全省第三届“感动江西教育年度人物”推选活动方案》的通知

中共江西省委教育工委、江西省教育厅关于印发《全省第三届“感动江西教育年度人物”推选活动方案》的通知

中共江西省委教育工委、江西省教育厅关于印发《全省第三届“感动江西教育年度人物”推选活动方案》的通知文章属性•【制定机关】中共江西省委教育工委,江西省教育厅•【公布日期】2020.05.25•【字号】赣教师字〔2020〕4号•【施行日期】2020.05.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文中共江西省委教育工委、江西省教育厅关于印发《全省第三届“感动江西教育年度人物”推选活动方案》的通知赣教师字〔2020〕4号各设区市、省直管县(市)教育局,赣江新区社会发展局,各高校、省属中等职业学校:现将《全省第三届“感动江西教育年度人物”推选活动方案》印发给你们,请按照方案要求,认真组织实施。

中共江西省委教育工委江西省教育厅2020年5月25日全省第三届“感动江西教育年度人物”推选活动方案为贯彻落实党的十九大提出的“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教”和习近平总书记关于教育的重要论述,建立重教支教荣誉制度,弘扬人民教师的高尚师德和社会各界倾情教育的仁心善举,营造全党全社会尊师重教的时代风尚和社会各界共同关心、支持教育的良好氛围,经研究,决定开展第三届“感动江西教育年度人物”推选活动。

为做好活动组织工作,特制定本方案。

一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大,十九届二中、三中、四中全会和省委十四届十次全会精神,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,聚焦贯彻落实习近平总书记视察江西提出的“作示范、勇争先”目标定位和“五个推进”更高要求,按照“贴近实际、贴近生活、贴近师生”的要求,热情讴歌我省教育改革发展中涌现出来的先进典型,颂扬他们的感人事迹,弘扬他们的崇高精神,用社会主义核心价值观引领风尚,营造全社会尊师重教的良好氛围,书写江西教育“奋进之笔”,努力办好人民满意的教育,为建设富裕美丽幸福现代化江西、描绘好新时代江西改革发展新画卷提供坚强的人才保障和智力支撑。

开展身边的好人最美人物道德模范等先进典型的选树工作计划

开展身边的好人最美人物道德模范等先进典型的选树工作计划

开展身边的好人,最美人物,道德模范等先进典型的选树工作计划篇一:道德模范和身边好人推荐评选活动方案XX年道德模范暨身边好人推荐评选活动实施方案为推进社会主义核心价值体系建设,促进形成重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚,我校党支部决定,XX年在全校持续组织开展道德模范和身边好人推荐评选活动,制定实施方案如下:一、目标要求坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以建设社会主义核心价值体系为根本,以“推荐身边模范,比学高尚品行”为主题,以践行社会主义荣辱观,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标,广泛发动社会各界和群众推荐身边的道德典型,学习身边的道德典型,在全县形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮,造就不同层次、不同领域的模范人物群体,促进形成追求高尚道德品行的社会风尚,为全县经济社会又好又快发展提供有力思想道德支撑。

二、参选范围和标准条件1、参选范围。

所有学校教师和学生,包括长期在我校学习的外地学生,凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。

2、标准条件。

分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型,具体标准如下:(1)助人为乐模范:长期主动无私地帮助他人,坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众;对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心,努力帮助排忧解难;积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动,赢得群众高度赞誉。

(2)见义勇为模范:在公民合法权益受到侵害时挺身而出,设法进行保护和援救;勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争,义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索,为侦破特大案件作出贡献;在抢险救灾中,奋力排除险情,保护国家、集体和群众生命财产安全,在社会上产生重大影响。

(3)诚实守信模范:具有强烈的诚信意识,从事生产活动坚持质量至上,从事经营活动坚持信守契约,从事服务工作坚持优质规范,享有高度信誉;在人际交往中,真诚待人,实心做事,即使遇到困难,仍坚持信守承诺。

人物推荐词范文

人物推荐词范文
《青年志愿者推荐词》
亲爱的评委老师:
我很荣幸能够为您推荐我亲爱的学生小明参加志愿者活动。

小明是我们学校的一名优秀学生,他自愿参加各种志愿者活动,并在其中表现出色。

小明热爱助人,乐于奉献。

他曾参与学校举办的社区清洁活动,认真负责地清理垃圾,为社区居民营造了一个清洁整洁的生活环境。

他还参加了一次义务劳动活动,在帮助贫困山区的孩子们修建学校的过程中,展现出了坚韧不拔的毅力和热情的奉献精神。

小明在志愿者活动中表现出勇于担当、积极进取的品质,深受大家的喜爱和尊重。

作为小明的老师,我深知他品德高尚、热心公益,是参加志愿者活动的最佳人选。

我相信他会在志愿者活动中展现出非凡的潜力和能力,成为活动中的一名闪亮的志愿者,为活动增添光彩。

因此,我强烈推荐小明参加您的志愿者活动,相信他一定会在活动中做出卓越的成绩。

衷心希望您能够给予小明这次宝贵的机会。

谢谢!。

企业家推介词

企业家推介词
尊敬的各位领导、嘉宾,大家好!
今天我很荣幸能够在这里向大家介绍一位杰出的企业家——XXX先生/女士。

XXX先生/女士是一位充满激情和创新精神的企业家,他/她拥有丰富的商业经验和卓越的领导才能。

他/她在业界享有很高的声誉,被誉为行业的领军人物之一。

XXX先生/女士所领导的企业一直以来都秉承着“诚信、创新、共赢”的经营理念,致力于为客户提供高品质的产品和服务。

在他/她的领导下,企业不断发展壮大,成为了业内的佼佼者。

除此之外,XXX先生/女士还非常注重企业的社会责任和公益事业。

他/她积极参与各种公益活动,为社会做出了积极的贡献。

总之,XXX先生/女士是一位具有远见卓识、勇于创新、追求卓越的优秀企业家。

我相信在他/她的带领下,他/她的企业一定会取得更加辉煌的成就!。

难忘的人物形象

难忘的人物形象》教学设计【活动目标】1.通过对文学人物形象的选择和描述,抓住人物形象的性格特征,了解作家刻画人物形象的手法,提高对人物形象的分析能力。

2.了解人物心路历程,深入探究人物形象的思想内涵。

3.掌握品鉴文学人物形象的方法,能有理有据地评价人物形象。

【实践活动】活动一人物竞猜一、活动准备:1.分组:学生4-5人一组,自由组合。

2•发放案例,学生课前学习案例。

(1)A. 他的声调缓慢而有顿挫,经常挟着一叠大大小小的书;B. 他又黑又瘦,留着八字须,戴着眼镜;C. 他穿衣服很马虎,有时竟会忘记带领结;D. 他是一位治学严谨的日本教授,教解剖学。

——藤野先生(2)A. 他食肠甚大,尤其贪吃,曾多次因好吃而被骗;B. 他一看见年轻漂亮的女子,哪怕是妖怪摇身一变而成的,都会在口中连声不停地喊着女菩萨;C. 他相貌丑陋,长长的嘴巴、大大的耳朵,胖大臃肿的体态,懒惰而笨拙;D. 他的独门武器乃九齿钉耙。

——猪八戒(3)A. 他是一个列兵,憨厚、执着,典型的一根筋;B. 他参军是为了爹以后不叫他“龟儿子”,不敢打他;C. 他以323个腹部绕杠震惊全连;D. 从农村娃到士兵,从五班到七连,从七连到“老A”,他用坚持将自己铸就成了“兵王”。

许三多3•竞猜题编写指导:教师指导学生将人物的身份、外貌特征以及典型神态、动作、语言和独特的个人经历等,以简练的语言罗列出来。

每个选项可以互为补充,也可以逐步清晰。

最好不要在第一、二选项就将人物最有代表性的特征揭示出来,以确保题目的趣味性。

4•每名同学从初中语文课本、中国古典四大名著以及本单元所学的文学作品中选择一个比较熟悉的人物形象,为他编写人物竞猜题。

5•小组内举行竞猜活动,大家从设计内容能否凸显人物个性特征,设计选项层次感,竞猜效果等方面进行评析、修改。

6.每组筛选出大家都比较熟悉的、个性鲜明、能反映时代风貌的两个人物形象参与班级竞猜。

二、活动组织1.活动设执行官一人,负责主持活动,宣读比赛规则,用PPT依次展示各小组编写的竞猜题。

四川省农业厅关于在全省组织开展“美丽乡村”创建试点村申报和“五星一员”典型人物推介工作的通知

四川省农业厅关于在全省组织开展“美丽乡村”创建试点村申报和“五星一员”典型人物推介工作的通知文章属性•【制定机关】四川省农业厅•【公布日期】2013.05.13•【字号】•【施行日期】2013.05.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】农业管理综合规定正文四川省农业厅关于在全省组织开展“美丽乡村”创建试点村申报和“五星一员”典型人物推介工作的通知各市(州)、县农业(农牧)局(委):为深入贯彻党的十八大精神,落实中央、省委1号文件关于推进农村生态文明、建设美丽乡村的总体部署,根据《农业部办公厅关于开展“美丽乡村”创建活动的意见》(农办科〔2013〕10号)、《农业部办公厅关于组织开展“美丽乡村”创建试点申报工作的通知》(农办科[2013]30号)要求,我省从今年起组织开展“美丽乡村”创建工作和“五星一员”典型人物推介活动,现将相关申报和推介事项通知如下:一、“美丽乡村”创建试点村申报(一)申报名额2013年在全省范围内共遴选40个创建试点乡村。

各市(州)、县按省上分配名额(见附件1)推荐50个候选创建试点乡村,原则上1个县最多申报1个村,不得超额推荐申报。

(二)申报条件1、农业生产、农民生活、农村生态和乡风文明基础良好;2、人文风貌或自然景观等方面有一定特色;3、开展创建的申报主体所在党委政府和农民群众积极性高;4、对照《农业部“美丽乡村”创建目标体系》(见附件2),通过三年创建能够达到预期目标。

(三)申报程序按照“创建乡镇政府申请,县级农业部门审核,市级农业部门推荐,省级农业行政主管部门复核,农业部审定”的程序进行申报。

1、申请。

申报乡(镇)提出申请,填写“美丽乡村”创建申请表(见附件3)。

申请表由乡(镇)长签字,并加盖乡(镇)人民政府公章。

2、审核。

县(市、区)农业局对申报主体的申请表进行审核,并以正式文件一式三份报市(州)农业局。

3、推荐。

市(州)农业局基于不同资源条件、经济发展水平和产业类型等实际,对各县上报的“美丽乡村”名单进行比选,按照省上分配的候选名额排序推荐,函报省农业厅。

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《平凡的世界》孙少平人物形象分析现实主义小说中,路遥的乡村题材小说《平凡的世界》深受人们喜爱。

其中人物形象刻画栩栩如生:孙少安勤劳向上、不断探索致富之路的传统农民形象,孙少平不安现状、崇尚自由、追求理想的知识农民形象一度引起人们热议。

下面就孙少平的形象做出几点分析:一、坚强不屈的奋斗者苦难的农村家庭铸就了孙少平的坚强意志。

困窘的家庭使他过早地明白事理,他不畏苦难,面对任何事情都保持沉稳的心态。

尽管在上学时面对众多家境不错的学生他有过自卑,会每次吃饭时最后一个到食堂领取自己那个“非洲”黑馍,会在面对馍筐时怔一下,内心自尊心深深触动。

为了节约粮食,他每天只在学校吃午饭,早、晚都搭着好友金波的自行车回家,但自卑心并不能使他堕落和软弱,反而使他变得坚强、带他走入了书的世界,这看似不能改变的弱点成了他最初的垫脚石。

书籍的世界潜移默化地影响着孙少平,使他一步步成长,一点点坚强。

在学校时他如饥似渴地汲取着书中的思想,引发自己的思考,回家教书却每天期盼着田晓霞寄来的报纸、书刊来滋润自己干涸的心。

他迫切地希望自己能够独立生活,凭着自己的能力养活自己与家人,所以他宁愿放弃家中平稳的农民生活,到城里做揽活的小工,哪怕背着一百多斤的大石苦役一般工作,他也咬紧牙弯着腰一步步向自强靠拢;哪怕到大亚湾那个褐色的世界做着随时面临死亡威胁的煤矿工人,他也依旧怀着一颗坚强不屈的心,拼搏着属于自己的未来与期待。

在作者笔下,孙少平的坚强不屈与努力奋斗是一般人无法做到的。

二、热情向上的生活者孙少平曾在给兰香的心中这样写到“首先要学会自立自强,勇敢地面对我们不熟悉的世界,不要怕苦难……如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬紧牙关坚持下去。

”确实这样,孙少平永远怀着一颗对生活充满希望的热情的心。

在县城揽小工时他可以以“一块五”的低价“贱卖”自己却依然诚恳的为人工作,甚至不惜得罪收留自己的舅舅。

他的品质如此,无论怎样生活都保持正义、善良的品行,哪怕再苦再累也不熄灭对生活的热情。

师傅出事以后,孙少平勇敢得挑起了照顾惠英嫂和明明的责任,在为了师傅打了安锁子以后却与他成为兄弟,反倒最后为了救安锁子将自己推入生死边缘,经历又一场苦难。

生活这个残忍的屠夫不仅夺取了他的挚爱,还在他脸上留下一道永远抹不去的伤疤。

也许有人以为他已经撑不下去了,但相反的是他不仅依旧保持着对生活的热情,还回到了那个惠英嫂与明明翘首企盼的大亚湾。

三、爱情悲剧的牺牲者当孙少平手里拿着田晓霞记录的爱情日记时,他的心里是翻腾的,呼吸确实静止的。

一个带他走入精神世界,改变他人生轨迹的爱人就这样毫无预兆地离他而去了。

留下的是那个记载着浓浓爱意的本子,上面写着“我深深爱着我的那个“掏煤”男人……”那个美丽大方、才华出众、性格倔强意志坚强的女孩是如此的美好与高贵,她深深爱着这个有着豁达、诚实、深沉人格魅力的男人。

两人都有着超俗的思想与品质,相互吸引走到一起。

或许有人认为这是生活对孙少平坚强不屈的人生赞赏,但这确确实实是一场注定的悲剧,或许是作者跨越不了那最艰难的一步,将晓霞送到少平身边,只能将她淹没在洪水里,以一个悲壮的生死相隔来结束这段恋情。

此时的孙少平是脆弱的,失去爱人的心破碎地摇摇欲坠。

他成了作者笔下爱情悲剧的牺牲者。

然而,这场爱情的悲剧并没有使孙少平的生命从此黯色,反而把他推向一个更好的舍命层次。

经过苦难锤炼与爱情洗礼的孙少平最终成为一块“黑金”,没有耀眼的金色光芒,只默默地在社会中奉献自己的力量,在平凡中实现了自己最崇高的人生价值。

四、理想主义的化身从小说以及各种评论中我们可以发现,孙少平的人物形象近乎完美。

从最初的自卑少年逐渐成长、坚强、追求自己的人生道路,成为一个顶天立地的男子汉,他身上是没有缺点的。

而从艺术源于生活的角度看,他的形象过于理想化,才会让他从一开始出门闯荡就表现出年轻人少有的成熟,然后构建孙少平的形象时每一步都小心翼翼。

作者谨慎地打磨着孙少平的形象,细腻地抹去任何有碍他“铁人”形象的地方。

从孙少平初涉社会的稚气,到故意安排黄原城揽工接受苦难这一情节,逐步使孙少平的形象提升,愈渐高大。

从某种意义上讲,孙少平是一个复杂的存在。

他生于贫困,长在逆境,于是极力摆脱困境,通过竭力汲取知识来摆脱思想的平庸,通过身心的磨练来使自己成长。

作者塑造了一个有着深度灵魂的形象,他与作者内心是想通的,路遥将自己的人生理想甚至生活经历一部分赋予少平,才让他的形象如此可爱。

孙少平的形象是理想的化身,是触动我们心灵的完美形象。

但如果将孙少平的形象投射到现实生活中来,我们会发现这样一个近乎完美的形象几乎是不存在的,是一个只能存在于作品当中的理想人物,有批评家说过,路遥自身是很自卑的,这种自卑很大程度上源于贫困,以至于他连去北京获奖的路费都只能向他弟弟借,所以是否可以将孙少平的形象理解为路遥对人生形象的理想化,是在那个年代里理想人物应有的一种精神状态。

但是无论如何,从孙少平身上,我们看到了平凡的人创造的不平庸的人生,他的宽厚无私、自强不息、坚韧顽强永远值得我们学习。

《平凡的世界》之孙少安的人物形象也许是在延安求学三年的缘故吧!初次拜读《平凡的世界》时,便感到一种莫名的亲切感,兴许是作品本身多具有陕北方言所创造的特有语境所影响的吧。

正所谓“知人论世,”单从我个人观点看来,想要了解这部作品首先应该对作者路遥的人生经历和爱情经历有所了解。

童年的路遥面临的不是“快乐和不快乐”而是“活下来和活不下来”;他生在榆林清涧的一个是的小山村,因兄弟众多,家境贫寒,父亲难以维持全家生计,作为长子7岁的路遥被过继到延安延川县的伯父家,后又到延川中学求学;69年回村务农;73年入延安大学深造,年少的贫苦和艰难造就了路遥自立而乐观中又略带悲郁和伤感的性格。

林琼、林达这两个女人是他爱情经历中的全部,初恋女友林琼与路遥的爱情可以说是昙花一现,但这次失恋对路遥还是有不小的打击;而和第二个女友(林达)的爱情经历了7年的时间后两人最终走入了爱情的殿堂,命运总是喜欢和人开玩笑,两人的婚姻却闻能经历住时间和职业的考验最终决裂;而与这两个女人的爱情的经历也成为后来作品中许多情节的源点。

《平凡的世界》其创作背则是在文化大革命结束后,改革开放初期的陕北地区的大的时代的背景下进行的。

对于这部作品中的主线人物之一“孙少安”谈谈我个人的一点拙见:对于孙少安我觉得应该从三个方面去评价,分别是亲情、爱情、事业。

(一)、亲情在少安的奋斗历程中至始至终对于“家”,对于“亲情,”可以说是不离不弃。

13岁那年少安以学升初中的考试中夺得全线第三的优异的成绩被县中学录取,遗憾的是这次考试也标志着少安学生时代的结束,因为家里烂包的光景,因为父亲日渐佝偻的脊背已经无法在支撑整个家的生计,所以不能也不允许他在求学;为了弟弟妹妹,为了整个家少安伴着内心剧烈的挣扎做出了他人生的第一次艰难的选择,那一天他平生第一次看的坚强的父亲留下无奈的眼泪;那一天在县中学门口他久久不肯离去;那一天他站在山上,满眼泪水的望着童年的好友润叶坐着车走向远方,彼此开始奔向生命的不同方向。

这一次他只因为“亲情。

”家里穷,少安一个人的工分养活全家6口人,可每次吃饭时自己都只喝稀得。

生产责任制在陕北全面推行,家里的温饱解决后,少安不顾秀莲的反对坚持不分家,而这也是为亲情。

不论处于人生的哪个阶段,少安对于“家,”对于“亲情,”都可以说一直放在第一位,我想不单单是因为在他事业、爱情等方面遇挫是“家”给了他温暖,更重要的是“家”是他生活的念想吧!(二)、爱情田润叶、贺秀莲是少安爱情的全部。

少安和润叶两个人的爱情既可以说是青梅竹马,又可以说是你情我愿;两人可以说是在那个仍是受婚姻家长制的传统观念影响较深的环境中两个人算是走在前列的人;命运啊,你为何给平凡的人带来若此多的不幸,因为贫穷田福堂阻止润叶嫁给少安这个当时连双鞋都买不起的庄稼汉,这一系列的阻力动摇了少安去追求自由爱情的信心,是他无法冲出传统观念的樊篱。

所以说少安和润叶的爱情失败原因有两个,主观原因是少安无法冲破传统观念的束缚,同时也不想让润叶和自己过苦光景;客观原因则是田福堂的阻拦和孙玉亭等人的推波助澜。

而少安和秀莲的爱情一开始则只是为了单纯的过日子,再后来的日子里秀莲用她真诚的爱之火渐渐融化了少安的心;他们两人的婚姻之所以能顺利,主要是因为其既符合中国“门当户对”的传统观念,加之少安当时的处境之艰难。

(三)、事业对于少安的事业我的观点是少安是在文革结束后,改革开放初期的农村地区思想解放的青年农民的代表,凭借勤奋踏实,求真务实,胆大心细等特点18岁便做了双水村一队的队长。

在那个年代里,少安冒着被批斗的危险给社员多划猪饲料地、坚持搞包产到户,目标很简单只是为了让社员的万里能多一口饭,只是为了让百姓手里的黑面馍变成白面馍,只是为了让村民把光景过好。

90年代,生产责任制的春风吹遍了整个黄土高原,农村经济正遭受着变革;少安抓住了机遇自办砖厂。

而这前前后后,我用二句话形容少安,分别是“说实话,办实事。

”在生活的洪流中少安顽强的抗争,不甘被其淹没,也许做人就应该认命,但是这命确是我们自己定的。

以上就是我对孙少安这个人物的拙见不到之处望诸位海涵。

《艾青诗选》艾青著艾青(1910-1996),浙江金华畈田蒋村人,原名蒋正涵,字养源,号海澄。

在《自序》中,诗人把他的人生经历和对诗歌创作的一些看法都讲的简单明白,可以作为艾青的资料提供给学生。

这本诗选每一辑的题目都带有鲜明的歌颂意味。

而且,这些辑大致是按照时间顺序来排的(第五辑《启明星》貌似是故意抽出来的赞歌,第六辑《花束》貌似也是单抽出来的国外题材诗歌),故而一路看下来,仿佛是从头到尾走完了艾青诗歌的整条道路,一些主题的坚持和某些方面的改变都体现的比较明显。

值得注意的是,1954年~1978年之间,艾青几乎没有什么作品。

且在新中国建立后最初一段时间,艾青诗的艺术水准似有下降,《启明星》一辑几乎没什么优秀作品,《光的赞歌》只比《启明星》稍微好一点点(仅仅是个人观点),或许苦难总是更能激发艺术吧(也或许政治是文学的天敌)。

此外,艾青在新中国成立前后的诗歌政治倾向比较明显,读起来比较郁闷。

我整理好以上诗后,又给它们重新分成七组:乡村——紫色的沉痛芦笛——青色的迷茫北方——灰黄的悲哀土地——黑色的寒冷黎明——金色的希望礁石——红色的象征花束——蓝色的旁观最前部分和最后部分是关键词,而中间的颜色是这一主题所笼罩着的色彩。

艾青最开始是个画家,所以他的诗作也充满着或明显或隐藏着的色彩。

一.乡村——紫色的沉痛《大堰河——我的褓姆》、《我的父亲》、《献给乡村的诗》、《村庄》从不同的角度描写了艾青的生长环境,也是他诗歌里最纯最动人的主题之一。

人只有切身体会过,才能说明白,才能讲深刻,才能细致入微,才能锥心泣血。

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