(完整版)中小学校晨午检记录表
学校晨午检登记表【范本模板】

晨午检登记表2015—2016学年度第一学期
年级
班主任:
填表说明
一、班主任每天晨检、午检后如实填写晨午检情况登记表。
二、当有学生缺勤或出现异常症状时填写晨午检学生异常情况记录表,有出勤并且健康状况正常的同学不
予记录。
三、学生缺勤或出现异常症状时在相应的方格内画“√",每名学生填写典型症状,表中未体现的症状如实
填写在“其他"栏中。
四、就诊情况:根据实际填写“已就诊"或“未就诊”。
五、各班主任每天晨检前领取该表,下午3:45必须上交教导处统计
晨午检情况登记表
晨午检中学生异常情况记录表。
小学学生晨午检记录表模版

三堂小学学生晨午检记录表
班级:班主任:时间:
说明:根据检查情况,在相应的表格中打“√”。
三堂小学因病缺课学生追踪记录表时间:记录人
学生缺课追踪登记制度
学校是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此,执行因病缺勤追查与登记制度,对于确保校园内的卫生安全,关系重大。
根据上级有关要求,特制订本制度如下:
一、各班班主任对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记,并做好因病缺课学生的联系工作,将联系情况报告学校,并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校,以便进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的记录。
四、告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。
五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
三堂小学 2016年3月
精品文档学生晨检午记录表
三堂小学
2016年3月。
学生晨午检情况记录表

学生晨(午)检情况记录表
注:1.学生每次假期返校及疫情流行时填写;2.每学期交
学生因病缺勤病因追查情况登记表
每学期交
疑似传染病病人情况登记表
学生患传染病及病愈返校情况登记表
注:每学期交
健康教育课程记录
说明:健康教育课程:即有关健康教育的课程。
健康教育活动记录
说明:健康教育活动:即有关健康教育的活动。
健康教育阵地记录
说明:健康教育阵地:即所有开展健康教育可利用的场所和形式,包括黑板报、宣传橱窗、网络、报纸、学报、校刊、广播等。
应急知识教育的活动记录
说明:应急知识教育的活动:即有关突发公共卫生事件应急演练及急救等演练。
教室、宿舍、生活场所消毒登记表
学校生活饮用水卫生管理定期检查记录表
饮水设施清洗消毒更换记录表
二次供水或自备水供水设施的定期清洗消毒记录表。
学校晨午晚三检记录表

同桌是否发病
是否住院
转归
表1
_________________学校晨/午/晚检记录表
班级:________ 班主任:________ 联系电话:_____________ 学生总数:________男生数:________女生数:_________ __________年 _______月
序号
姓名
性别
年龄
晨检/午检/晚检结果
备注
1日
2日
3日
4日
5日
6日
7日
8日
9日
10日
11日
12日
13日
14日
15日
16日
17日
18日
19日
20日
21日
22日
23日
24日
25日
26日
27日
28日
29日
30日
31日
注:学生病假用“B”表示,事假用“S”表示,正在生病用“△”表示,正常的不打任何符号。
表2
___________学校学生患病任:______________ 联系电话:______________ 统计时间: 年 月 日至 年 月 日
序号
患者姓名
性别
年龄
是否住校
宿舍
联系电话
发病日期
就诊日期及医院
主要症状或体征
发
热
最高体温
头痛
头晕
乏力
全身酸痛
咳嗽
咽喉疼痛
流涕
打喷嚏
腹泻
腹痛
呕吐
黄疸
皮疹
发病前7天内,外出地点
中小学晨午检用表

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晨午检工作记录表
班级:班主任:
附件1
重庆市开州区中和镇中心小学石河完小晨(午)检
应到人数:实到人数:(其中:体征异常人数:)缺课人数:(其中:因病缺课人数)
体征异常:主要指发热、皮疹、腹泻和黄疸。
本表用于各班级晨午检时用,发现体征异常时注意填写学生姓名、发病时间、主要症状等信息。
全校汇总表
重庆市开州区中和镇中心小学石河完小(托幼机构)病
1.因病缺课原因:填临床表现;
2.诊断:填医院诊断名称;
3.是否疫情报告:传染病必须报。
中小学校晨检情况记录表

学校名称:XX第一中心小学
日期
应到 人数
实到 人数
2021/2/1
30
29
2021/2/2
30
29
姓名 xx ——
Байду номын сангаас
学校晨检情况记录表
晨检与处置情况
主要症状
发病日期
处置情况
咳嗽 ——
2021/2/1 ——
A ——
姓名 —— 千库
主要症状 —— 发烧
因病缺勤记录
发病日期 ——
2021/2/2
时间 —— 2021/2/2
就诊情况 医院名称
—— XX医院
病情诊断 —— 发烧
因事缺勤 姓名 —— ——
处置情况:A通知家长带到医疗机构就诊; B医务室处置; C怀疑传染病,报告学校疫情报告人。
学校各班晨午检记录表.(优选)

肥城一中学校学生晨午检记录表
八年级二班第 1 周2017年9月
注:每天晨检时间为早上7︰30,午检时间为12︰30,如果有缺勤,首先电话了解学生情况,并及时报告值班领导。
肥城一中学校学生晨午检记录表
年级班第 2 周
2017年9月
1 / 4
注:每天晨检时间为早上7︰30,午检时间为12︰30,如果有缺勤,首先电话了解学生情况,并及时报告值班领导。
肥城一中学校学生晨午检记录表
年级班第 3 周2017年9月
注:每天晨检时间为早上7︰30,午检时间为12︰30,如果有缺勤,首先电话了解学生情况,并及时报告值班领导。
肥城一中学校学生晨午检记录表
年级班第 4 周2017年9月
2 / 4
注:每天晨检时间为早上7︰30,午检时间为12︰30,如果有缺勤,首先电话了解学生情况,并及时报告值班领导。
肥城一中学校学生晨午检记录表年级班第 2 周2017年10月
注:每天晨检时间为早上7︰30,午检时间为12︰30,如果有缺勤,首先电话了解学生情况,并及时报告值班领导。
肥城一中学校学生晨午检记录表年级班第3周2017年10月
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中小学学生晨检午检情况记录表登记表

中小学学生晨检记录表晨检日期登记人年级班班级人数缺勤人数因病缺勤人数晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数因病缺勤学生登记表传染病早期症状、疑似传染病人登记表中小学学生午检记录表午检日期登记人年级班班级人数缺勤人数因病缺勤人数午检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数因病缺勤学生登记表传染病早期症状、疑似传染病人登记表2、学校值周员将各班上报情况如实认真汇总登记;此表注意保存、备查。
3、晨午检情况分别于当日9: 00前、15: 00前两次报学校值周员。
特殊情况应及时于第一时间报告。
小学学生晨午检记录表年级晨检日期登记人班主任班级人数因病缺勤人数:晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的小学学生晨午检记录表年级晨检日期登记人班主任班级人数因病缺勤人数:晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的2、此表于当日上午8: 00前报张老师。
小学学生因病缺勤学生登记表年级日期登记人班主任小学学生因病缺勤学生登记表年级晨检日期登记人班主任中小学晨检记录表(样表)晨检日期登记人年级班班级人数缺勤人数因病缺勤人数晨午检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数传染病早期症状、疑似传染病人登记表中小学午检记录表(样表)晨检日期登记人年级班班级人数缺勤人数因病缺勤人数晨午检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数传染病早期症状、疑似传染病人登记表说明:1、“登记人”由各班班主任担任。
2、学校疫情联络员将各班上报情况如实认真汇总登记;此表注意保存、备查。
3、晨午检情况分别于当日9: 00前、15: 00前两次报学校疫情联络员。
特殊情况应及时于第一时间报告。
学校(幼儿园):班级: 登记人:。
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中小学校晨午检记录表
班级:填报日
期:填报
人:
中小学校晨午检记录填表说明
一、按照校医要求,根据疾病流行情况进行填写,并上报学校卫生室。
二、每行为一条记录,填写时不要有空项,若无填写内容用“/”表示。
三、年龄:按实际年龄填写。
四、主要症状:在相应症状下方的方格内画“√”,每名学生填写典型症状,表中未体现的症状如实填写在“其他”栏中。
五、就诊情况:根据实际填写“就诊医院名称”或“未就诊”。
六、初步诊断:按照医疗机构的诊断意见填写。
七、缺勤情况:根据实际缺勤天数填写,最小单位为0.5天。
八、填写过程要认真,字迹清楚工整,易于辨认,表头要填全。
中小学校晨、午检工作要求
一、每天早自习或第一节课、下午第一节课前各班班主任应对学生的精神状态和健康状况进行晨、午检。
二、晨、午检内容包括观察学生的精神状态、了解学生健康状况、登记因病缺勤情况。
教师应通过观察、询问等手段,重点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等重点症状的监测;调查了解学生缺勤原因。
三、教师进行晨、午检后(应急时结合家庭自测情况)认真填写《中小学校晨午检情况登记表》(见附件),并按照校医的要求及时上报校医。
校医根据辖区卫生、教育部门的要求将晨午检情况进行汇总统计上报。
四、对于晨午检中发现的可疑病症,教师要及时带学生到学校医务室或隔离室,由校医和保健教师作进一步检查处理。
对于发热37.5°以上或可疑患病的学生,要及时通知家长带孩子到医院进行诊治,家长要了解医院诊断结果。
五、对于已确诊传染病的学生,校医要按传染病管理制度要求立即进行上报;及时采取消毒、隔离措施;认真做好传染病登记。
六、处于应急阶段,要建立学生体温家庭自测制度,每日由家长填报《北京市中小学生身体健康状况家庭日报表》,由学生带到学校交班主任查验,住宿学生由生活老师负责组织体温测试。
发现可疑患病学生,要及时通知家长同时报120急救车一同带孩子到医院诊治。