初级职称考核认定表样
编号
专业技术资格考核认定表
姓名
学科（专业）
申报考核认定资格
单位
市县（主管部门）
联系电话
填表时间：年月日
江西省人事厅制
填表说明
1、本表适用于专业技术人员考核认定专业技术资格之用。
2、本表采取打印或钢笔、圆珠笔填写，内容要具体、真实、字迹端正清楚。
3、申请人所在单位人事部门，应负责核实申请人所填写的内容，确保材料真实可靠。
4、此表填报一式一份，存入个人档案。
（一）专业技术资格基本情况
（二）毕业证书（学位证书）
（复印件）
（三）个人专业技术工作小结（含论文论著发表、课题及获奖情况）
（四）工作业绩成果证明材料
（复印件）
（五）任现职以来的考核情况
（六）工作质量与职业道德评估情况
个人申请初级职称的申请书
个人申请初级职称的申请书 是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。下面就是整理的初级职称申请书，一起来看一下吧。 篇一：初级职称个人申请（189字）XXX教育体育局： 我叫XXX，是XXX初级中学的XX教师，本科文凭，20XX年八月份参加工作，在过去的一年里，本人执行党的教育方针，遵守教师职业道德规范的要求。热爱教育事业，严谨治学，关心学生成长，教育教学成绩优异。于20XX-2013学年度第一学期获得“校先进个人”称号。本人符合初级职称任职资格，特此申请，请组织考核批准为盼。 申请人：XXX初级中学XX 20XX年12月10日 篇二：初级教师职称申请书（427字）职称评审委员会： 首先，在这百忙之中，您们仍兢兢业业坚守在自己的岗位上，审阅我的材料。这里，我深表歉意和感谢：您们辛苦了！！谢谢您们！！ 我叫xx，本科学历，现于xxxx学校任教。xxx年x月被聘为中学x级教师至今。任职以来，我始终以一个人民教师的师德师风严格
要求自己，以高标准约束自己，自觉遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等各种教育法规；深刻领会‘三个代表’的重要思想和十八大精神，时刻以‘四种形象’和‘五种精神’规范自己。在教育教学工作中，兢兢业业，尽职尽责，为人师表，教书育人，把‘教师十不准’落实在教育教学之中；热爱学生，依法执教，不断学习，时刻反思，努力使自己成为一名作风正派、素质过硬、领导信任、学生欢迎、家长放心的科研型加专业性的优秀教师。xx年和xx年年度考核均为优秀，多篇论文被市级以上正规刊物刊用。 综上所述，符合晋升xx级教师条件。现郑重向您们提出申请，申报xx级教师。敬望批准！谢谢！！ 此致 敬礼 申请人：xxx xx年xx月xx日 篇三：初级职称评定申请书（780字）尊敬的领导： 我于20XX年毕业于陕西师范大学。毕业后，于20XX年8月到20XX年9月工作在河北沧州一中，于20XX年9月到20XX年8月工作于青海西宁西建中英文学校，在20XX年9月考入西宁沈那中学。在这几年的教学工作中，本人进步不少，现讲如下：一、教学方面: 在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真
北京初级职称评审条件及流程
初级职称评审条件： 一、基本要求 申报人须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德。 二、对业务能力的要求 1、具有完成一般性技术工作的实际能力； 2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。 三、对学历和资历的要求 申报人须符合下列条件之一： 1、本科毕业后，从事所申报专业工作满1年； 2、专科毕业后，从事所申报专业工作满3年； 3、中专毕业后，从事所申报专业工作满5年。 初级职称申报流程： 一、《北京市初级专业技术资格评审申报表》原件一式5份，须用A4纸打印。申报人须在每份申报表“个人申请”栏内用蓝黑色或黑色的钢笔、签字笔亲笔签名。并且由工作单位及人事档案管理单位在相应“审核意见栏”签署意见并加盖公章，另外人事档案管理单位还应在申报表照片处和申报表右侧加盖骑缝章（骑缝章指将申报表各页右侧错开约5mm后加盖印章）。 二、申报人员的身份证、学历证书、学位证书原件及复印件各1份，原件经审核后当场退还，复印件须加盖档案管理部门公章并按上述顺序左上角装订。 三、申报人员的近期同底版免冠照片6张，其中一寸规格的5张（贴在申报表规定位置）；二寸规格的1张（贴在身份证复印件上，请勿盖章），照片黑白彩色不限。 四、申报初级专业技术资格的人员，需撰写一篇专业技术工作方面的总结。该总结是在对本人业务工作积累和提炼的基础上进行的阐述，同时也是向专家汇报本人业务能力和工作业绩的重点材料。为了使专家更全面、准确地了解申报人员的专业技术水平，做出更客观、公正的评价，申报人撰写总结应注意以下要求： 1、总结内容。要紧密结合自己的工作实际，是亲身实践或亲身完成的业务工作，对某
项工作有认识、有分析、有总结，总结的内容能够充分反应出自己业务能力和技术水平提高的过程。 2、独立撰写。申报人提交的专业技术工作总结需本人独立完成，不能是与他人合作撰写，更不能抄袭、拼凑、不能对某项专业过程或工作程序进行描述。 3、专业一致。总结的专业要与申报专业和从事专业类别相一致。 4、时限要求。总结应反应本人从事专业工作以来的业绩。 5、字数要求。申报初级专业技术资格总结字数在1500字左右。
初级职称申报表范文
初级职称申报表范文 今日关键词：中级职称评审表填写,工程师任职资格评审表,中级工程师评审表 熊职称这里经常会涉及到中级职称评审表填写的问题，很多人才不知道应该怎么填写，而且工程师任职资格评审表不同地域他的要求和标准也是不一样的，所以熊职称针对这个问题写了一个中级工程师评审表填写过程中最应该注意的问题，和填写的标准，希望给大家参考! 中级职称评定表的填写注意事项 中级职称评审表填写之前要满足评审要求，中级职称评定要求：专科毕业7年、本科毕业5年。中级职称考试，必须要计算机、英语的考试。《评定申报表》一式3份，填写注意事项： 1、“现任专业技术职务”：填工程师(要确认是填助工还是工程师) 2、“现任行政职务”：填单位给的职务，如，弱电工程师、项目经理等。
3、“取得现专业技术职务任职资格名称及时间”：填助工，或不填 4、职称外语考试等级及成绩：B，合格。 5、职称计算机考试等级及成绩：填合格 6、主要学历及工作经历：从高中开始填写。 7、工作主要业绩：打印贴上,1-2页。 8、项目完成情况：中级工程师评审表据实填写。注意：“担任角色”栏，“排名”不要填。在对应的角色下打勾。 9、主要论著：指发表过的书、文章等，没有就不填。 10、所在单位核实意见： 第一栏：业绩、论文、论著等情况核实意见：写一些东西，盖单位章 第二栏：学历、经历等情况核实意见：档案所在地章
第三栏：骑缝章，盖单位或档案所在地章。 第四栏：单位章、档案所在地章 中级职称评审办法：11个评委，6票通过即获通过。 中级职称评审表填写包含《评审材料目录》，他的填写注意事项： 评审专业：要核实 现任专业职务：要核实 《制证信息表》填写注意事项： 现从事专业：范围要写的大一些，以便以后换工作、换方向。(因为该专业名称是在证书上打印出来的) 中级职称评审表填写注意事项： 单位：中铁?局?分公司
初级职称评审条件及申报流程
初级职称评审条件及申报流程 初级职称评审条件： 一、基本要求 申报人须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德。 二、对业务能力的要求 1、具有完成一般性技术工作的实际能力； 2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。 三、对学历和资历的要求 申报人须符合下列条件之一： 1、本科毕业后，从事所申报专业工作满1年； 2、专科毕业后，从事所申报专业工作满3年； 3、中专毕业后，从事所申报专业工作满5年。 初级职称申报流程： 一、《北京市初级专业技术资格评审申报表》原件一式5份，须用A4纸打印。申报人须在每份申报表“个人申请”栏内用蓝黑色或黑色的钢笔、 签字笔亲笔签名。并且由工作单位及人事档案管理单位在相应“审核意见栏”签署意见并加盖公章，另外人事档案管理单位还应在申报表照片 处和申报表右侧加盖骑缝章（骑缝章指将申报表各页右侧错开约5mm 后加盖印章）。 二、申报人员的身份证、学历证书、学位证书原件及复印件各1份，原件经审核后当场退还，复印件须加盖档案管理部门公章并按上述顺序 左上角装订。 三、申报人员的近期同底版免冠照片6张，其中一寸规格的5张（贴在申报表规定位
置）；二寸规格的1 张（贴在身份证复印件上，请勿 盖章），照片黑白彩色不限。 四、申报初级专业技术资格的人员，需撰写一篇专业技术工作方面的总结。该总结是在对本人业务工作积累和提炼的基础上进行的阐述，同 时也是向专家汇报本人业务能力和工作业绩的重点材料。为了使专家更全面、准确地了解申报人员的专业技术水平，做出更客观、公正的评价 ，申报人撰写总结应注意以下要求： 1、总结内容。要紧密结合自己的工作实际，是亲身实践或亲身完成的业务工作，对某项工作有认识、有分析、有总结，总结的内容能够充 分反应出自己业务能力和技术水平提高的过程。 2、独立撰写。申报人提交的专业技术工作总结需本人独立完成，不能是与他人合作撰写，更不能抄袭、拼凑、不能对某项专业过程或工作 程序进行描述。 3、专业一致。总结的专业要与申报专业和从事专业类别相一致。 4、时限要求。总结应反应本人从事专业工作以来的业绩。 5、字数要求。申报初级专业技术资格总结字数在1500字左右。
四川省职称评定条件及要求
四川省职称评定条件及要求 直接认定类初级职称申报需哪些材料？ 1、《初定专业技术职务任职资格呈报表》(一式两份) 2、《个人政治思想和业务工作总结》 3、《专业技术人员考核登记表》(每年一份) 4、毕业证原件及复印件 5、两寸免冠照片(一张) 外地的助工、中级工程师转为重庆的职称证，我办事处复印档案中的评审表或呈报表一份加盖我办事处鲜章，确认专业技术职务任职资格审批表双面打印，第一页单位写考核意见并盖章，写去年的日期方可在今年评审，第二页不填。 外地的高级工程师转为重庆的职称证，我办事处让其借出评审表原件3份，确认专业技术职务任职资格审批表双面打印，第一页单位写考核意见并盖章，写去年的日期方可在今年评审，第二页不填。交社会评审委员会转评。 以上让其准备带齐后到重庆人才交流服务中心人事代理部职称评审处缴费并办理。 四川省人才交流服务中心每年办理职称是什么时候？ 1、初定专业技术职务：符合年限后可随时办理。 2、评审专业技术职务：工程系列材料报送时间为：9月1日—10月31日，其他专业按其当
年规定时间为准。 评审类初级职称需哪些材料？ 一、工程类: 1、《专业技术职务任职资格评审表》(一式三份) 2、《个人政治思想和业务工作总结》 3、《专业技术人员考核登记表》(近三年每年一份) 4、毕业证原件及复印件 5、职称外语和计算机考试合格证原件及复印件 6、两寸免冠照片(两张)。 二、其它类:按所报专业具体要求提供。 申报中高级职称需要哪些材料？ 一、工程类: 1、《专业技术职务任职资格评审表》(一式三份)、 2、《任职资格评审综合情况（公示）表》(一式25份)、 3、《个人政治思想和业务工作总结》 4、论文(一式三份)、 5、毕业证和现职称证原件及复印件、 6、职称外语和计算机考试合格证原件及复印件、 7、《专业技术人员考核登记表》(近三年每年一份)、 8、《继续教育登记卡》 9、两寸免冠照片(一张)。 二、其它类:按所报专业具体要求提供。 在四川省人才交流服务中心评审职称是否有名额指标限制？ 无名额指标限制。 在四川省人才交流服务中心存档人员如何申报评审职称？ 1、申报人在网上下载表格https://www.360docs.net/doc/bf4460106.html,点击人事代理的表格下载 2、申报人按规定填写有关表格，所在工作单位签署意见，加盖公章后和相关资料一起送交我中心。 3、属直接认定的由我处报四川省社会人才职称改革办公室直接认定。属评审的由我处组织召开评审委员会会议或送其它专业评审委员会评审。 4、四川省社会人才职称改革办公室审核签发任职资格文件及职称证书。 哪些类别职称是直接认定？哪些类别职称需评审？ 国家全日制统招统分毕业的大中专毕业生初级职称可直接认定。中级以上职称或非全日制统招统分大中专毕业生初级职称需评审。 哪些职称系列是考试？哪些职称系列是评审？ 卫生、经济、会计、统计、审计、翻译、出版系等列除直接认定的外，初级、中级职称是考试，高级职称是评审。 四川省人才交流服务中心可办理哪些类别的职称评审？ 四川省人才交流服务中心可办理直接认定类职称，可办理工程类初、中、高级职称评审。其它系列的职称如何办理？ 在我处托管人事档案、需评审其它系列职称的社会人才可根据相关部门职改办要求的时限将职称材料送我处，由我处将材料送相关部门职改办评审。 申报哪些类别职称需考外语和计算机？ 1、属直接认定类的无需考试外语和计算机。 2、属评审类（开考专业经济、会计、审计、统计、计算机、卫生系列等除外）均需职称外 语和计算机考试合格。
专业技术职称申报评审表(2018年新版)
专业技术职称申报评审表 姓名 工作单位 主管部门 职称系列 申报职称 专业名称 填表时间 云南省人力资源和社会保障厅制
目录 表一：基本情况 表二：主要学习和工作经历 表三：专业技术工作总结 表四：完成主要专业技术工作情况 表五：承担课题（项目）情况 表六：获得专利情况 表七：获得表彰奖励情况 表八：撰写著作和论文情况 表九：参加继续教育和国际学术活动情况 表十：个人承诺书 表十一：年度考核情况（近五年） 表十二：基层单位意见 表十三至表十六：评审委员会评审记录 表十七：审核推荐意见和评审结果确认意见 填表说明 一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派；证件名称”，填写本人居 民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。 二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年 限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。 三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习 培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。 四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。 五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予 个人的表彰奖励，填写“全部”即可。 六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工 作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。 七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、 四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。“评审结果确认意见”填写任职资格通知文件号，高级职称由省属评委会承办部门和州（市）人社局确认并盖章，中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。 八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。 九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的 人员，须将其中一份存入本人档案。
初级职称评定申请书
申请书 尊敬的领导： 我于2007年毕业于陕西师范大学。毕业后，于2007年8月到2009年9月工作在河北沧州一中，于2009年9月到2010年8月工作于青海西宁西建中英文学校，在2010年9月考入西宁沈那中学。在这几年的教学工作中，本人进步不少，现讲工作汇报总结如下： 一、教学方面: 在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。通过对老教师的学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。 二、个人素养方面: 教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（小学版）》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间看书学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。这几年中我参加了各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步，并且参加了教师计算机和教育技术的培训，使自己逐渐得到提高。 三、思想政治方面： 在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。 现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！ 申请人：马丽 时间：2009年11月22号
初级职称认定条件
初级职称认定条件 一、基本要求 1.遵守中华人民共和国宪法和法律法规，具有良好的职业道德、敬业精神，作风端正，热爱本职工作，认真履行岗位职责，考核合格。 2.有准入要求的职业，申报认定助理级以上职称应先取得相应有效的职业资格。 二、学历（位）和专业工作年限要求 所学专业与从事的专业岗位要求详见附件，学历（位）和专业工作年限具体要求如下： 1.取得中专学历后,从事专业工作满5年，可认定助理级职称。 2.取得中专以上学历，现任员级专业技术职务满1年，因专业技术岗位变动，可认定相应的员级职称。 3.取得中专以上学历，现任助理级专业技术职务满1年，因专业技术岗位变动，可认定相应的助理级职称。 4.获得高级工职业资格或职业技能等级后，从事技术技能工作满2年，可认定相应专业助理工程师。 5.二级教师（仅适用于中小学教师系列） （1）具备硕士学位。
（2）具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习1年期满。 （3）具备大学专科毕业学历，并在初中、小学(幼儿园)三级教师岗位任教2年以上。 （4）具备中等师范学校毕业学历，并在小学(幼儿园)三级教师岗位任教3年以上。 （5）具备大学专科毕业学历，任教3年以上，并获得校级以上优秀教师、先进教育工作者、优秀园丁、教坛新秀和学生最喜爱的教师等称号。 6.三级教师（仅适用于中小学教师系列） （1）具备大学专科毕业学历，并在初中、小学(幼儿园)教育教学岗位见习1年期满。 （2）具备中等师范学校毕业学历，并在小学（幼儿园）教育教学岗位见习1年期满。 三、坚持事业单位评聘结合原则 对全市纳入岗位管理的事业单位正式在编人员，所在单位应在核定的岗位结构比例内开展推荐工作，且应与年度职称评审工作统筹开展。严格按照公布岗位信息、个人申报竞聘、材料公示、单位考核推荐、审批单位发文公布和单位聘任等程序进行。申报认定初级职称人员，应准确填写《事业单位人员职称申报岗位信息表》。 附件：可认定的初级职称
初级职称评定标准和有关要求
附件一 初级职称及首定要求 一、申报范围和对象 1、在本市企事业单位中从事工程专业技术的工作人员。本次申报的资历计算到2010年12月底止，凡在此期限内达到退休年龄的人员（除按规定经批准延长退休年龄者外），不列入申报范围。 2、初次定职工作：大中专（全日制或成人教育）毕业生在专业对口、相近的专业技术岗位上工作，经考核合格，可初定相应专业技术资格（国家和省规定不进行初定专业技术资格的系列或专业除外）。 中专毕业，从事专业工作满1年，可初定为“员”级专业技术资格； 大专毕业，从事专业工作满3年，可初定为“助理”级专业技术资格； 大学本科毕业，从事专业工作满1年，可初定为“助理”级专业技术资格； 取得第二学士学位或研究生班毕业人员，可初定为“助理”级专业技术资格； 具有研究生学历或硕士学位者，从事专业工作满3年（学历或学位取得前后从事本专业或相近专业的工作年限可以相加，但学历或学位取得后从事工作须满1年），可初定中级专业技术资格；
博士学位获得者，可初定中级专业技术资格。 专业技术资格初定工作，由个人填写大中专毕业生初次定职表，经单位签署意见，报主管部门核准后公布。属县（市）、区以下单位，经主管部门审核后报当地人事职改部门核准后公布。硕士以上学位初定中级专业技术资格，经逐级审核后报市人事局核准后公布。 材料上交要求： 1、定职表全部采用打印稿，不得手写 2、定职表必须正反面打印，不得分页 3、定职表一式二份，本人签字一律要求本人手写签字 4、二寸彩照一张，背面统一使用圆珠笔写单位名称、姓名 5、身份证、毕业证书复印件一式二份 6、毕业证书原件
大中专毕业生首次确定专业技术资格审定表 姓名性别出生年月工作单位宁波交通工程建设集团有限公司单位性质国有企业工作部门和岗位学历 毕业学校及所学专业 入学及毕业时间获得学位及时间 拟确定专业技术职务任职资格 学 习 与 工 作 简 历 自 我 鉴 定
初级中级高级职称评定申报条件
初级、中级、高级职称评定申报 一、初级、中级、高级职称评定申报条件 1.助理职称评定条件：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。 （3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。 （4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。 （5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。 2.中级职称评定条件： （1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。 （3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。 （4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。 3.高级职称评定条件： （1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上。 （3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。 凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。 二、初级、中级、高级职称评定破格申报条件 为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职称职务任职资格，直接参与高级、中级级职称评定。 （一）破格申报高级职称职务者必须具有下列条件中的二条： 1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的 乡镇企业家或优秀厂长、经理。 2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科 学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。 初级、中级、高级职称评定申报条件 关键词：职称评定申报条件,, 3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突 出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。 4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二 年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。 5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职 务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。 （二）破格申报中级职称职务者必须具备下列条件中的二条：
初任及工程系列初级职称评审工作细则【方案】
第一章 总则 第一条 为规范集团公司初级职称初任及工程系列初级职称评审工作程序，明确初任和评审条件及工作权限，为所属单位提供操作规范，根据集团公司《专业技术职务评审管理办法》、《专业技术资格评审委员会工作规定》的要求，特制定本细则。 第二章 初级职称初任 第二条 初任对象 国家教育部承认的正规全日制大中专院校毕业（不包括电大非普通班、夜大、职大、函大、业大以及自考等成教毕业生，下同）、在集团公司及所属单位从事所学专业或相近专业岗位工作、经所在单位考核合格的在岗专业技术人员为专业技术职务资格初任对象。 第三条 初任条件 （一）正规全日制院校毕业生工作一年转正定级后，经考核合格（考核结论为“基本称职”以上者），从事与所学专业一致或相近的技术工作，即可确定聘任相应的技术职务资格： 1．中专毕业一年见习期满，可确认“员”级； 2．大专毕业见习一年期满再从事本专业（指学历专业与申报职称专业一致或相近，下同）技术工作二年，可确认“助理”级； 3．大学本科毕业见习一年期满可确认“助理”级； 4．获双学士学位后，可直接确认“助理”级。 （二）在所要求的资历年限内，有一个年度考核结论为“不称职”者，初任职务的时间顺延一年；有二个年度考核结论为“不称职”者，取消其初定职务资格，以后再申报专业技术职务时，需参加相应职务任职资格的评审。 人力资源类 湖南省煤业集团有限公司 初级职称初任及工程系列初级职称评审工作细则 制度层次 操作层 制度编号 版次 V3.0 密级 非密 阅读要求 熟读 阅读人员 总部及所属单位全体管理人员 编制 人力资源部 审核 贺高祥 批准 赵斌 批准日期 2012年4月 23日
2016年申报初级职称评审相关条件及要求
2016年申报初级职称相关条件及要求 一、申报任职资格条件 （一）二级教师 具备下列条件之一者，可认定二级教师职务任职资格： 1.硕士研究生毕业或取得硕士学位、获得双学士学位或研究生班毕业，从事教学工作当年经考核合格可认定； 2.大学本科毕业或取得学士学位后，从事教学工作1年见习期满经考核合格可认定； 3.大学专科毕业后，从事教学工作1年见习期满，再从事教学工作2年经考核合格可认定 （二）三级教师 具备下列条件之一者，可认定二级教师职务任职资格：大学专科、中专毕业后，从事教学工作1年见习期满经考核合格可认定。 二、能力业绩条件 （一）二级教师 1.比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好； 2.掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能，教学效果较好； 3.掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践。 （二）三级教师 1.基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引
导学生； 2.具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法，能够完成所教学科的教学工作。 三、其它相关条件 （一）教师资格要求 市和县以上教育行政部门颁发的相应岗位的教师资格证书（申报相应学段职称的必须具备相应学段或者以上学段的教师资格证）。 （二）普通话要求 其中语文教师和幼儿园教师为二级甲等以上，其它学科教师为二级乙等以上。 （三）计算机要求 黄冈市中小学教师信息技术应用能力考试合格证明及黄冈市人事局计算机等级证书。 （四）继续教育要求 经县级以上教育行政部门考核登记的继续教育证书及公需科目合格证书。 四、报送材料要求 1《2016年中小学教师初级职称评审名册》分学段造册，纸质一份加盖公章交股室，电子评审名册发至教师管理股QQ：2593821210群上。 2.被推荐人员的档案材料（所有证书原件用塑料袋按照顺序装好）。 1、评审表（钢笔手写，一份）；
初级职称申报条件及材料报送要求
附件： 初级职称申报条件及材料报送要求 一、初级职称全日制确认 （一）申报条件 .属正规全日制院校毕业生，从事与所学专业对口的专业技术工作； .中专毕业后从事相应专业技术工作满一年，可认定员级专业技术资格； .大专毕业后从事相应专业技术工作满三年，可认定助理级专业技术资格； .本科毕业后从事相应专业技术工作满一年，可认定助理级专业技术资格； .双学士学位，毕业当年，从事相应专业技术工作的，可认定为助理级专业技术资格； 以上时间主要以在相关单位的社保缴费年限为参考。 （二）材料报送要求 网上需上传材料： .学历证书和学位证书的原件扫描件 .《教育部学历证书电子注册备案表》 .《报到证》原件扫描件 .《对同志的考核评价报告》（加盖单位公章） 专业技术人员所在单位对申报个人进行全面考核，提交一份体现对个人德、能、勤、绩考核意见的《对同志的考核评价报告》（评价报告需在本单位公示个工作日）； 需现场提交材料： .《青岛市全日制毕业生专业技术职务资格确认呈报表》份，反正面打印，本人签字、单位负责人签字、加盖单位公章； .两寸免冠照片张（背书姓名、单位）； 二、初级职称市外调入确认 （一）申报条件 .调入我市所属单位从事专业对口工作满半年； .原初级专业技术资格符合原中央职称改革领导小组颁布的《职务试行条例》的评审条件和申报程序，由政府人社部门批准组建的评审委员会通过，并经政府人事部门批准或认可。 （二）材料报送要求 .《市外调入人员专业技术资格确认呈报表》一份，反正面打印，加盖单位公章，承担工作项目和完成情况及评价栏不能为空； .原《专业技术资格呈报表》原件、复印件各一份； .原专业技术资格证书、参评时学历学位证书原件、复印件各一份； .与现用人单位签订的劳动合同原件、复印件各一份； .反映本人调入我市以来从事本专业工作以来专业技术水平、能力、业绩的述职报告一份（字以内，纸打印）； .在外地参加专业技术资格评审时所在单位的社保缴费记录或其他能证明与评审时所在单位存在劳动（人事）关系的证明材料。 .公布文复印件（封面及本人姓名处加盖具有相应评审权限的人事部门的印章，如无公布文，则提供有评审权限的人事部门出具的证明）。 .央企及所属企业评审的职务资格，应提供评审企业具有相应评审权限的授权文件。 .以上材料复印件均需盖单位公章。 以上所有申报人提交的学历均要通过中国高等教育学生信息网（学信网）进行学历信息
初级职称申报填表说明(1)
初级评审材料填报说明 申报人须提供的评审材料类别、数量 1、《专业技术职称评审表》1份（原件，手工填写）。 2、《专业技术职称评审简表》1份（原件，手工填写)。 3、《一览表》一式7份(填写完1份原件后复印6份，共7份)。 4、学历及学位证书（原件）。 5、专业技术人员继续教育证书和相关证明材料（原件）。 6、一张一寸近期彩照，背面写上姓名单位。 以上申报材料须按要求装入档案袋内，在档案袋封面填写姓名、单位、拟申报资格、联系方式，填写材料目录，实际材料件数与材料目录相符。 填表说明 （一）申报表格中的项目不能漏填，无需填写或没有的填“无”，不能臵空，签署意见部分及年月日必须填写，不得空缺。 （二）申报材料中的“单位”、“呈报单位”一律使用法定全称，与公章保持一致。“所从事专业”须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写，如没有明确规定的，据实填写规范名称，与一览表中所从事专业保持一致。 （三）“现专业技术职称、聘任现职务时间及年限”目前没有职称的填写“无”； （四）现任（兼任）行政职务及任职时间一律填写“无”； （五）“任现职以来各年度考核结果”填写任现职以来各年度的考核结果，按实际考核确定的等次填写；各年度考核均为优秀人员需提供年度考核表。 （六）“毕业时间”、“毕业院校及专业”填写：×年×月，×校×专业。 1
（七）“任现职后主要专业技术工作业绩登记”，填写参加工作后从事相关专业的主要工作业绩，总结或成绩等，将栏内填满。必须在此栏的最后填写如下承诺语：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。”签上姓名。 （八）“成果及受奖”和“论文、著作、作品”栏，各栏填写不能超过三项，并将论文、著作、作品、证书等原件装入袋中。没有的填写“无”。 “成果及受奖”：“时间”填写证书落款时间，×年×月；“位次”填写：成果、受奖等系个人独立完成的填写“独立”；与他人合作完成的，采用申报人位次/合作人数的填法，如：申报人为第1位完成人，系3人合作完成的，填写：1/3，； “论文、著作、作品”栏的填写：“题目”的填写，先注明“论文”、“著作”，然后写作品名称。如“论文：《×药物治疗×病的临床效果分析》”；“报刊或出版社”填写报刊或出版社的法定全称。 （九）单位要在《专业技术职称评审表》、《专业技术职称评审简表》的单位意见栏填写“本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐”。 主管部门签署意见：“经审核，该同志符合申报条件，同意推荐”，负责人签字，并加盖印鉴后，及时送呈报部门 （十）“一览表”中“申报方式”填写“正常申报”；“主要工作经历”填写格式：x年x月—x年x月（至今） x单位从事x技术工作，注意时间上的衔接；“任现职以来的主要专业技术工作成绩及表现”栏，须填写清晰全面尽量写满。 各表填写的时间经历等情况必须一致。 2
专业技术人员职称(初级)申报程序及基本条件
专业技术人员职称（初级）申报程序及基本条件 一、申报程序 1、个人申请； 2、单位推荐； 3、职称部门审核报批。 二、专业技术资格的初定 （一）专业技术职务任职资格的初定（以下简称初定）是指对普通高等学校、普通中等专业学校毕业生见习期满，经单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核合格后，经批准即可认定相应的专业技术职务任职资格，不需再进行评审。 1、中专毕业，见习一年期满，可初定为员级职务任职资格。 2、大专毕业，见习一年期满，再从事本专业工作二年，可初定为助理级职务任职资格。 3、大学本科毕业，见习一年期满，可初定为助理级职务任职资格。 （二）在初定工作中，要求专业技术人员所从事的专业与所学的专业相同或相近。若所从事的专业与所学专业不相同或相近，须按规定的程序报经相应的评审委员会评审取得专业技术职务任职资格。 （三）国家已实行专业技术职务任职资格考试的系列，属于本专业的普通高等院校、普通中等专业学校（不含成人高等、中等专业学校）毕业生可实行初定（有特殊要求的系列除外）；非本专业的毕业生应通过国家统一考试取得相应的专业技术职务任职资格。 （四）国家教委承认学历的成人高等、中等专业院校毕业生不实行初定，须按规定程序报经相应评审委员会评审或通过国家统一考试取得专业技术职务任职资格。 三、专业技术资格申报评审的基本任职条件 评审专业技术任职资格，必须坚持各系列专业技术资格任职条件中所规定的学历、资历等条件，其基本要求如下（如与各系列具体的专业技术资格任职条件有区别的，按照各系列具体的任职条件执行）： 1、评定员级职称，应具备中专学历，在本专业岗位上从事技术工作满一年。 2、评定助理级职称，应符合系列条件之一：a、中专毕业并担任员级职务四年以上；b、大专毕业，在本专业岗位上从事技术工作满三年；c、本科毕业，在本专业岗位上从事技术工作满一年。
初级职称评定标准
暖通工程师职称评定 暖通工程师职称评定条件 助理工程师评定条件（初级职称评定）： 1、初中、高中毕业后从事专业工作分别满8年、6年，取得员职称分别满4年、2年； 2、中专、大专毕业后从事专业工作满3年、； 3、本科毕业即从事专业工作1年； 工程师评定条件（中级职称评定）： 1、初中、高中、中专（本专业）、大专、本科毕业后从事专业工作分别满18年、12年、10年、5年、3年； 本专业 2、职后取得中专、大专、本科学历后从事专业工作分别满4年、2年、1年，累计专业年限分别达到上述要求； 3、取得助理职称大专以上者4周年、本科学历者2周年； 给排水工程师职称评定 给排水工程师职称评定条件 助理工程师评定条件（初级职称评定）： (1)初中、高中毕业后从事专业工作分别满8年、6年，取得员职称分别满4年、2年； (2)中专、大专毕业后从事专业工作满3年、1年； (3)本科毕业即从事专业工作； 工程师评定条件（中级职称评定）： (1)初中、高中、中专(本专业)、大专、本科毕业后从事专业工作分别满18年、12年、10年、5年、3年； (2)就职后取得中专、大专、本科学历后从事专业工作分别满4年、2年、1年，累计专业年限分别达到上述要求； (3)取得助理职称大专以下者4年、本科学历者2年；
室内设计师评定 助理室内设计师 （1）学历要求： 1、大学专科毕业，从事设计工作3年以上； 2、大学本科毕业，从事设计工作1年以上； 3、获得硕士或双学士学位，从事设计工作。 （2）从业能力要求（具备下列条件中的二项）： 1、能独立完成单项建筑装饰工程设计，水平合格； 2、独立完成过10个家居装饰设计项目； 3、独立完成过5个100m2以下小型商业用房的建筑装饰设计项目； 4、所设计的作品获得有关部门和组织颁发的奖项。 5、能掌握必要的专业基础理论知识和专业技术知识； 6、基本了解国内建筑装饰发展的趋势，具有基本的艺术修养； 7、熟悉建筑装饰设计技能、标准和规范； 8、能独立完成所设计作品的设计说明，且具有一定的理论水平。 室内设计师 （1）学历要求： 1、大学专科毕业，从事设计工作7年以上； 2、大学本科毕业，从事设计工作5年以上； 3、获得硕士学位或双学士学位，从事设计工作2年以上； 4、已取得助理室内设计师资格4 年，现仍从事设计工作。 （2）从业能力要求（具备下列条件的三项）； 1、能主持中小型建筑装饰工程（投资在500万元以上）的设计； 2、参与大中型建筑装饰工程单项设计，水平良好； 3、独立完成过20个家居装饰设计； 4、独立完成过10个100m2以上中型商业用房的建筑装饰设计； 5、所设计的作品获得过有关部门和组织颁发的荣誉称号。 6、较全面掌握建筑装饰基础理论和专业技术知识； 7、国内外建筑装饰发展趋势，具有较高的艺术修养； 8、练掌握建筑装饰设计技能、标准和规范，了解与建筑装饰相关的法律、法规； 9、业杂志上发表过建筑装饰方面较有影响的论文，且具有一定的理论水平。
办理初级职称应具备的条件
一、职称初聘办理程序： 1、由所在单位人事部门出具在职证明。 2、由工作人员阅档，核实情况。 （1）毕业生登记表（核实学历及毕业时间） （2）报到证（核实参加工作时间） （3）转正定级表（核实转正时间） 3、交《毕业证》原件及复印件，近期一寸免冠照片3张。 4、领取《初聘专业技术职务呈报表》、《业绩考核表》，逐项认真填写。单位在“所在单位考核鉴定 意见”处加盖公章交回，经我处工作人员审核，材料齐全，手续完备，向市职称办报批备案。 5、领取《职称证书》。由单位人事部门领取。个人领取需持有效证件或存档证。领取时需在《初聘 专业技术领证登记表》上签字。 二、根据津人专[2000]20号文件精神，职称系列实施分级分类管理。具体规定是： 1、初级职称分别实行以考代评或认定的办法，不再组织职称评审。 ⑴中专毕业，见习期满，可认定为“员”级职务； ⑵大专毕业，见习期满，并从事本专业技术工作三年以上，可认定为“助理”级职务； ⑶大学本科毕业，见习期满，可认定为“助理”级职务 2、中级职称分别实行以考代评、认定、资格评审或考试与评审相结合的办法。 ⑷硕士学位获得者，从事本专业技术工作三年，可认定中级职务；(二年可参加评审) ⑸博士学位获得者，可认定为中级职务。 3、高级职称分别实行资格评审或考试（答辩）与评审相结合的办法。 专业技术职称评审工作 一、申报初级职称审定应具备条件: 1.中专毕业取得“员”级并担任本专业职务职称四年以上. 2.中专毕业并担任本专业职务五年以上。 二、申报中级职称应具备条件： 1．大学本科毕业或大学专科毕业取得初级职称后，并担任本专业职务四年以上。 2．获得硕士学位,从事本专业技术工作二年。 3．获得第二学士学位或研究生班毕业，从事本专业技术工作三年。 4.市人事局“职称办”规定的其它条件。 三、申报高级职称应具备的条件： 1．获得博士学位确定中级职称后，并担任本专业中级职称二年以上。 2．获得硕士学位取得中级职称后，并担任本专业中级职称四年以上。 3．大学本科毕业取得中级职称后，并担任本专业中级职称五年以上。 4. 市人事局“职称办”规定的其它条件。 四、申报人员提交以下材料： 1．《专业技术资格评审表》 2．学历证件原始件及复印件 3．《年度专业技术人员考绩卡片》 4．《专业技术人员情况简表》 5．按评审标准规定的，反映本人学识水平的著作、论文或技术报告(两篇,3000字以上)。 6．职称外语等级统一考试合格证书原始件及复印件。 7．已取得的专业技术资格证书原始件及复印件。
初级职称申报条件(精)
初级职称申报条件 一、政治素质、职业道德要求 拥护中国共产党的领导,热爱祖国, 遵守宪法和法律,忠诚于人民的教育事业, 认真贯彻国家的教育方针, 具有良好的思想政治素质和职业道德,教书育人,敬业爱岗,为人师表。任现职以来,年度考核在合格以上。本资格条件适用于各级各类中学(含职业中学、成人教育学校、小学、幼儿园以及其他教育机构(包括少年宫、教研室、教科所电化教育机构中专门从事教育教学工作, 取得国民教育学历并已获得相应教师资格且在职在岗的教师。 任现职以来, 出现下列情况之一的延迟申报或不得申报或取消现任教师专业技术资格: (一年度考核基本合格者,延迟 1年以上。 (二年度考核不合格或受警告处分者,延迟 2年以上。 (三受记过以上处分者,延迟 3年以上。受处分期间, 不得申报。 (四伪造学历、资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假者,延迟 4年以上。对伪造学历、学位等情节特别严重者,取消其现任教师职务资格。 二、学历、资历要求 (一具备下列条件之一者, 经考核合格, 可初定相应的教师专业技术资格: 1.获得大学专科学历,从事教学工作满 3年, 可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。 2.获得大学本科学历,从事教学工作满 1年, 可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。 三、继续教育要求
任现职以来,按照《江苏省专业技术人员继续教育条例》等相关要求, 结合所从事的教学和教科研工作需要, 完成规定的继续教育任务。 2009年初级职称报送材料须知 一、申报表两份, 均不装订。用黑色墨水笔手工填写, 字迹端正, 信息准确, 申报表封面上的申报技术职务栏内填写涉及到数字时请一律用大写的汉字,如“小学一级”应填成“小学壹级” 。 二、基本材料 1、教师资格证书; 2、毕业证书,从低到高摆放; 3、身份证; 4、已有的职称证书; 5、聘书; 6、任教以来的年度考核表; 7、继续教育证书; 8、公修课合格证; 9、聘干人员须提供合同; 以上材料须用 A4纸复印,并携带原件以供查验。 三、教育教学方面的材料 1、须提供任教以来每年校级或校级以上的公开课、示范课证明及教案 2、教学方面的获奖证书、辅导奖证书复印件 3、提供任教以来班主任任职工作证明 四、教科研材料 提供最能代表自己水平的论文或交流文章两篇 五、各种表彰证书复印件 六、 2008~2009学年度全年教案 语数外学科不少于 160课时;其他学科不少于 100课时。
初级职称评审条件
中学初级专业技术职务资格评审条件 根据《中学教师职务试行条例》（中央职称改革领导小组职改字【1986】112号）和参评当年《全区中小学专业技术资格评审工作的通知》规定，并符合下列条件： 一、思想政治条件 参照中学一级教师评审条件第二条执行。对教师的职业道德表现，要按照教育部修订的《中小学教师职业道德规范》和教育厅《关于进一步加强和改进我区师德建设工作的若干意见》（桂教师范【2005】100号）的要求进行考核，评定考核等级，考核结果良好以上才能推荐评审教师专业技术资格，对思想政治表现不好、违背教师职业道德且造成不良影响的申报对象，实行一票否决。 二、任职条件 （一）中学三级教师任职条件： 高等师范学校和其他高等学校专科毕业生，见习一年期满，经考核，能履行中学三级教师职责。 （二）中学二级教师任职条件： 高等师范学校和其他高等学校本科毕业生，见习一年期满；或担任中学三级教师二年以上者，经考核，表明能履行中学二级教师职责。
三、教师资格及学历条件 根据《教师法》和《教师资格条例》要求，必须具备《教师法》规定的合格学历并取得相应的教师资格。 四、教学工作量条件 专任教师周课时10节以上（班主任周课时6节以上，跨学科或跨年级的6节以上；心理健康教育专职教师每年接受学生咨询时间不少于80小时或80人次，体育课周课时5节以上），每学期听课15节以上（须提交所在学校证明材料，下同）。 中层管理人员周课时6节以上，每学期听课18节以上。 校级领导至少担任一个教学班的学科教学，每学期听课20节以上。 五、外语和计算机应用条件 暂无要求。 六、继续教育条件 近三年来完成本教育部门规定的继续教育任务。中小学教师要完成每年45个继续教育学分的要求，其中自学30分，培训15分。且完成2015 年度的公需科目学习任务并提供合格证明作为申报材料。