广播操希望风帆教案
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广播操希望风帆教案
小学体育实践课教案
教学
内容
队列队形：立正、稍息、集合、解散；游戏；快快集合
经济教学目标1 、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
教学程序学练内容教学过程设计组织形式
运动负荷
次
数
时
间
强
度
准备部分1、绕障碍物跑
2、热身操：强
化柔韧素质的
专项练习
1.体委整队，师生问好，简单的
队列练习，介绍今天的学习使
用的器材和活动场地。
2.在场地放置标志桶作为障碍
物，带领学生绕过障碍物进行
慢跑。
3.在兔子舞的音乐中，带领学生
进行简单的热身操练习。
1、两路纵队
2、四路纵队
1
次
1
次
约
2
′
约
3
′
中
中
基本部分一、队列队形
立正、稍息、集
合、解散：
重点；挺胸抬
头。
难点：腿要伸制
直，体要正动作
要迅速。
1、教师讲解动作和要领。
2、教师做完整正确示范。
3、教师个别指导。
1、学生认真听动作方法和要
领。
2、学生练习，分组练习。
3、学生练习时精神饱满整齐一
致。
四路纵队1
次
4
次
5
-
6
次
约
3
约
5
′
约
1
′
中
中
次
强
次
强
小学体育实践课教案
教学
内容
广播操：预备节，第一节：伸展运动游戏：跳单双圈
经济教学目标1.积极参与广播操的学习活动，敢于展示所学内容，充分表现自我。
2.知道所学动作的名称，能随音乐节拍做出整套操。
3.在学习中保持优美的身体姿态，发展灵活性、协调性和模仿力、记忆力。
4.体验活动中给自己带来的成功的喜悦。
教学程序学练内容教学过程设计组织形式
运动负荷
次
数
时
间
强
度
准备部分1、队列队形：
稍息立正
2、热身操：
强化柔韧素质
的专项练习
1.体委整队，师生问好，简单
的队列练习，介绍今天的学
习使用的器材和活动场地。
2. 带领学生进行简单的热身操
练习。
1、两路纵队
2、四路纵队
1
次
1
次
约
2
′
约
3
′
中
中
基本部分一、广播操：预
备节，第一节：
伸展运动
重点；动作舒
展、规范、准确、
有力
难点：
1、教师介绍第三套广播操希
望风帆的有关情况。
2、介绍基本体操的动作。
3、示范讲解两节操的动作方
法。
4、用口令指导学生分解和连
贯练习。
5、分组练习，教师巡视指导，
发现不足，及时纠正。
6、分组展示
四路纵队
1
次
4
次
5
-
6
次
约
3
约
5
′
约
1
′
中
中
次
强
次
强
基
本部分游戏：
跳单双圈
1、教师讲解游戏规则。
2、教师做示范。
3、学生进行游戏活动。
四路纵队
2-
4
次
6
约
7
′
强
结
束部分1、放松恢复
2、小结评价
1.带领学生做放松。
2.师生共同总结本课学习情
况，布置课后练习
3.宣布下课
四路纵队1
次
约
3
弱
教学效果预计
场
地
器
材
技能目标达成掌握优秀良好合格40% 60% 95%
生理负荷预计
练习密度：33-36%
平均心率：110次/分- 130次/分
课后反思
小学体育实践课教案
教学内容广播操：第二节：扩胸运动，第三节：踢腿运动游戏：老鹰捉小鸡
经济教学目标1、记住广播操第二节、第三节动作名称与方法，体验其中的腿部交换动作。
2、提高模仿能力和对动作顺序的记忆能力
3、积极参与学习，提高审美情趣。
教学程序学练内容教学过程设计组织形式
运动负荷
次
数
时
间
强
度
准备部分1、队列队形：
稍息立正
2、热身操：
强化柔韧素质
的专项练习
2.体委整队，师生问好，简单
的队列练习，介绍今天的学
习使用的器材和活动场地。
2. 带领学生进行简单的热身操
练习。
1、两路纵队
2、四路纵队
1
次
1
次
约
2
′
约
3
′
中
中
基本部分一、广播操：
第二节：扩胸运
动，第三节：踢
腿运动
重难点；
扩胸充分，踢腿
有力，动作方向
正确，四肢配合
协调
1、复习预备节与第一节操.
2、介绍本节操所包含的寓意。
3、示范讲解第二节、第三节操
的动作方法。
4、用口令指导学生分解和连
贯练习。
5、分组练习后在集中巩固练
习预备节～第三节踢腿运
动。
6、科学评价，使学生体验成功。
四路纵队
1
次
4
次
5
-
6
次
约
3
约
5
′
约
1
′
中
中
次
强
次
强