第1章 绪论 《机械设计基础(第3版)》教案

绪论

基本要求：了解本课程的性质、目的、任务；了解本课程的主要学习内容、学习要求、学习方法、和教学手段。

重点：本课程的性质、目的、任务。

难点：机器、机构、构件、零件的概念。

学时：课堂教学：3学时。

教学方法：多媒体结合板书。

1.1本课程研究的对象和内容

1.1.1研究对象

1、机器：根据某种使用要求而设计的一种执行机械运动的装置，可用来变换或传递能量、物料和信息。

2、机构：一种用来传递运动和动力的可动的装置。

很显然，机器和机构最明显的区别是：机器能作有用功，而机构不能，机构仅能实现预期的机械运动。两者之间也有联系，机器是由几个机构组成的系统，最简单的机器只有一个机构。

3、机械：机器和机构的统称。

1.1.2 本课程研究的主要内容

1、各种常用机构及机器动力学的基本知识；

2、通用零件的工作原理的工作原理、设计理论和计算方法；

3、扼要介绍国家标准和有关规范。

1.2 机械设计的基本要求和一般程序

1.2.1 基本要求：

物美：功能性要求；

价廉：经济性要求。

1.2.2机械设计的一般过程

1、市场调研可行性研究；

2、原理方案设计；

3、技术设计；

4、试制试验；

5、小批生产试销；

6、投产。

1.3 机械零件的常用材料及选择

1.3.1 械零件的常用材料

1、钢和铸铁（黑色金属）

碳钢与合金钢：应用最广泛

铸钢：铸造性比铸铁差，但比锻钢和轧制钢好。强度性比铸铁好，但比锻钢和轧制钢差。

铸铁：灰铸铁、球墨铸铁、可锻铸铁

2、有色金属

a)铝合金——重量轻、导热导电性较好、塑性好、抗氧化性好，高强度铝合金强度可与碳素钢相

近；

b) 铜合金——黄铜：Cu与Zn合金

青铜：Cu与Sn的合金

无锡青铜：Cu与铝、硅、锰、镍的合金。

3、非金属材料

塑料——轻、易加工成形、减摩性好，强度低，可作为普通机械零件、绝缘体

陶瓷——电热性好，硬度高

橡胶——弹性、绝缘性好，常用作弹性元件和密封元件、减震元件

4、复合材料

1.3.2机械零件材料选用的原则

1、零件的工作情况；

2、结构和加工工艺性；

3、材料的经济性；

4、材料供应情况。