高校辅导员工作流程与方法模板
高校辅导员的工作流程与工作方法课件
高校辅导员的工作内容
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辅导员角色的变化过程： 辅导员→学生的政治引路人辅导员→专职 政治工作干部 辅导员→教育工作者、学生的老师 辅导员→专职思 想政治教育工作者、教育工作者
辅导员
辅导员→ 开展大学生思想政治教育的骨干力量 →学生日常思想政 治教育和管理工作的组织者，实施者和指导者 → 大学生的人生导 师 →大学生健康成长的知心朋友
高校辅导员工作流程与方法
高校辅导员工作流程与方法〔一〕角色定位1、开展大学生思想政治教育的骨干力量2、高校学生日常思想政治教育和打点工作的组织者，实施者和指导者3、大学生的人生导师4、大学生健康成长的知心伴侣〔一〕角色定位辅导员角色的变化过程：❖辅导员→学生的政治引路人❖辅导员→专职政治工作干部❖辅导员→教育工作者、学生的老师❖辅导员→专职思想政治教育工作者、教育工作者❖辅导员→开展大学生思想政治教育的骨干力量→学生日常思想政治教育和打点工作的组织者，实施者和指导者→大学生的人生导师→大学生健康成长的知心伴侣〔一〕角色定位有人说辅导员是：❖人生开展的导航人❖学习成才的指导者❖心理健康的辅导师❖学生权益的庇护人❖教学科研的承当者〔一〕角色定位：有人说辅导员是：❖慈母的角色；严父的角色；良师的角色；益友的角色；法官的角色；老板的角色〔一〕角色定位还有人说辅导员是：教育打点的名师；学生做人的表率；学生学业的导师；学生心理的保健师；学生求职择业的咨询师〔一〕角色定位有辅导员本身说：辅学生以激情；导学生以真理；“员〞学生之美梦〔一〕角色定位我认为辅导员是学业的促进者；生活的指导者；困难的帮忙者；思想的解惑者；人生的导航者〔二〕职业抱负：1、崇高的抱负信念2、无私的奉献精神3、高尚的道德人格4、健康的生活方式5、卓著的工作成就〔三〕职业素养：1、深厚的理论根底2、高尚的思想道德3、博识的科学常识4、良好的心理状态5、较强的工作能力〔四〕职业特点1、政治性2、教育性3、效劳性4、直接性5、基层性6、繁杂性〔五〕总体要求1、对峙工作理念的先进性2、追求工作过程的科学性3、提高思想教育的针对性4、强化日常打点的尺度性5、突出指导效劳的实效性6、致力自身开展的专业性二、高校辅导员的工作内容高校辅导员工作内容设置的依据教育部24号令规定辅导员工作职责：1、政治思想教育2、道德品质教育3、维护安然不变4、落实帮困助学5、开展就业指导6、抓好班级建设7、组织开展活动8、培养学生骨干〔一〕思想教育1、抱负信念教育2、民族精神教育3、公民道德教育4、全面本质教育〔一〕思想教育——抱负信念教育❖内容：共产主义的崇高抱负；建设中国特色社会主义的坚决信念；全面建设小康社会的强烈信心难点：抱负信念教育中宗教因数的影响〔一〕思想教育——民族精神教育和爱国主义教育❖民族精神内容：民族抱负教育、民族品格教育、民族历史教育❖爱国主义教育内容：恋国之知、爱国之情、报国之志、建国之才、效国之行❖难点：爱国需要热情，更需要理智〔一〕思想教育——公民道德教育❖内容：公德教育、公民文化教育、环境教育、个性教育、规那么教育❖难点：从大处着眼，从小处着手、公民意识、诚信教育〔一〕思想教育——全面本质教育思想道德本质、科学文化本质、专业技术本质、身体心理本质〔二〕日常打点1、新生入学〔新生辅导员工作常识〕2、军事训练3、园区建设4、奖励处分5、毕业离校6、安然不变〔突发事件的措置〕〔二〕日常打点——新生入学❖筹办环节：转换角色、不耻下问、查阅档案、制作指南❖迎新环节：报到接待、宿舍安排、打点手续、认识学生、临时班委、初次班会、联系方案、熟悉环境❖入学教育环节：入学教育、专业教育、解读手册、专题交流、班团建设、班级系列、迎新晚会〔二〕日常打点——军事训练❖领取军训服装；编排编班；选干部，组织文艺、宣传、后勤等步队；迎接教官，与教官〔连长〕沟通；出勤；后勤保障、身体健康；室内活动；中期倦怠情绪措置；军训简报；各种比赛；❖优秀学员评选；策动大会及总结表扬大会；结束晚会〔二〕日常打点——园区建设宿舍的打点：宿舍打点工作内容、宿舍安排与调整；寝室安然；寝室卫生；宿舍制度建设；寝室文化建设；寝室业余活动；各种问题〔如积极朝上进步的班委影响了我休息、物品丧掉疑心内贼、留宿异性、电费分摊等〕措置。
辅导员服务流程及技巧
辅导员服务流程及技巧辅导员在高校中扮演着至关重要的角色，他们负责为学生提供咨询、指导和支持。
本文将介绍辅导员的服务流程和一些有效的技巧，以确保他们能够有效地帮助学生。
服务流程：1. 建立联系：辅导员应与学生建立起信任和良好的沟通联系。
可以通过校内的面谈、电子邮件或在线通信工具与学生进行交流。
2. 了解需求：在与学生交流时，辅导员应主动倾听学生的问题和需求。
通过深入了解学生的情况和背景，辅导员能够更好地为他们提供帮助。
3. 提供资源：辅导员应熟悉校内各种资源和支持服务，并与学生分享这些信息。
无论是学业上的困难、个人问题还是职业规划，辅导员应指导学生如何利用这些资源。
4. 制定计划：辅导员应与学生一起制定明确的目标和计划，以解决他们的问题。
通过设定小目标和制定行动计划，学生可以逐步实现他们的目标。
5. 提供指导：辅导员应向学生提供专业的指导和建议。
他们应根据学生的具体情况，提供符合实际的解决方案，并鼓励学生积极参与解决问题的过程。
技巧：1. 积极倾听：辅导员应始终保持积极的倾听姿态，尊重学生的意见和感受。
通过倾听，辅导员能够更好地理解学生的需求，并提供更有针对性的建议。
2. 建立信任：辅导员需要与学生建立起互信和亲近的关系。
他们应保密学生的个人信息，并始终以学生的最佳利益为出发点提供帮助。
3. 提供鼓励和支持：辅导员应时刻给予学生鼓励和支持，帮助他们建立自信心。
在学生面临挑战或困难时，辅导员应提供积极的反馈和建议，以激发学生的潜力。
4. 持续研究：辅导员应时刻保持自身的专业知识更新。
通过参加培训、阅读相关文献和与同行交流，辅导员能够不断提升自己的服务能力。
以上是辅导员服务流程及技巧的简要介绍。
通过正确的流程和有效的技巧，辅导员能够更好地帮助学生解决问题，并对他们的成长起到积极的促进作用。
高校辅导员的工作流程与工作方法课件
高校辅导员在指导学生进行职业规划时，应根据每个学生的特点和需求，提供个性化的指导。同时，需要帮助学 生树立职业规划意识，明确职业发展方向。此外，还应从多个维度评估学生的职业规划方案，确保其实施的有效 性和可行性。
学生团队建设与管理案例
总结词
明确目标、分工合作、沟通协调
详细描述
高校辅导员在组织学生进行团队建设时，首先需要明确团队的目标和任务。然后，根据每个学生的特点和能力 进行合理的分工，确保每个成员都能发挥自己的优势。同时，需要注重团队内部的沟通和协调，及时解决可能 出现的问题和矛盾。通过有效的团队建设和管理，可以提高学生的团队协作能力和整体素质。
高校辅导员的工作流程与 工作方法课件
目录
• 高校辅导员的角色定位 • 高校辅导员的工作流程 • 高校辅导员的工作方法 • 高校辅导员的挑战与应对策略 • 高校辅导员工作案例分享
01
高校辅导员的角色定位
辅导员的角色定义
学生日常生活的指导者和引路人
01
辅导员负责引导学生处理日常生活和学习中的问题，提供指导
共鸣。
积极引导
引导学生积极面对问题 ，培养乐观、自信的心
态。
危机干预
在发现学生出现心理危 机时，及时采取措施进 行干预，防止事态恶化
。
提供资源
为学生提供相关心理辅 导资源，如心理咨询中
心、心理医生等。
职业规划指导技巧
跟踪职业发展
了解学生需求
深入了解学生的兴趣、特长和 职业期望，为个性化职业规划 提供依据。
提供职业信息
为学生提供各类职业信息和就 业指导，帮助学生了解市场趋 势和就业形势。
指导求职技巧
指导学生撰写简历、面试技巧 等求职必备技能，提高就业成 功率。
高校辅导员工作流程与工作方法西南大学课件
情绪管理
在与学生交流过程中，辅导员 应保持冷静和理性，避免因情
绪波动而影响沟通效果。
反馈与跟踪
辅导员应及时给予学生反馈， 并持续关注问题的解决标明确
在组织团队活动时，辅导员应明确活动目标，确保团队成员了解活动 的目的和意义。
分工合作
辅导员应根据团队成员的特长和兴趣进行合理分工，发挥每个人的优 势，提高团队整体效率。
思想政治教育
01
开展主题班会
定期组织主题班会，引导学生树 立正确的世界观、人生观和价值 观。
02
关注学生思想动态
03
组织社会实践
及时了解学生的思想动态，针对 不同情况采取不同的教育方式， 引导学生树立正确的思想观念。
组织学生参加社会实践活动，增 强学生的社会责任感和爱国情怀。
学业指导与就业服务
提供学习指导
学习借鉴
辅导员应关注行业发展趋势 和先进经验，学习借鉴其他 高校或组织的成功做法，不 断优化自己的工作方式。
实践探索
辅导员应在实践中不断尝试 新的工作方法和思路，通过 实际操作来检验其可行性和 效果。
合作与交流
辅导员应积极与其他同事、 专业人士进行合作和交流， 共同探讨创新工作方法和思 路，提高工作效率和质量。
长期性
辅导员的工作成果需要长 时间才能显现，需要耐心 和恒心。
高校辅导员的工作流程
学生日常管理
建立学生档案
记录学生的基本信息、家庭情况、 学习情况等，以便更好地了解学 生需求。
组织学生活动
组织各类文体活动、社会实践、 志愿服务等，培养学生的综合素 质和社会责任感。
关注学生心理健康
定期开展心理健康教育活动，帮 助学生解决心理问题，促进学生 健康成长。
高校辅导员的工作流程与工作方法通用课件
辅导员需要具备良好的沟通能 力，能够与学生进行有效沟通
，了解学生的需求和问题。
组织协调能力
辅导员需要具备组织协调能力 ，能够合理安排学生活动和管 理学生事务。
情绪管理能力
辅导员需要具备情绪管理能力 ，能够妥善处理学生的情感问 题和心理辅导。
创新能力
辅导员需要具备创新能力，能 够不断探索新的工作方法和思 路，提高工作效率和工作质量
学生职业规划与就业指导案例
总结词
根据学生兴趣和特长，提供职业规划建议，促进学生顺利就 业。
详细描述
某大三学生对于未来职业方向感到迷茫。辅导员通过了解其 兴趣和特长，为其提供针对性的职业规划建议，并积极推荐 实习机会，最终帮助学生顺利找到心仪的工作。
学生思想教育案例
总结词
引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
一旦发生危机，迅速启动应急预案，采取有 效措施应对。
预防措施
提前制定危机应对预案，降低危机发生的可 能性。
善后处理
危机处理后，及时总结经验教训，完善危机 管理机制。
04
高校辅导员的自我管理与职业发展
职业规划与目标设定
1 2
制定个人职业规划
根据个人兴趣、能力和发展需求，制定长期和短 期的职业规划，明确职业发展目标。
高校辅导员的工作流程与工作方 法通用课件
目录
• 高校辅导员的角色定位与职责 • 高校辅导员的工作流程 • 高校辅导员的工作方法 • 高校辅导员的自我管理与职业发展 • 高校辅导员的工作案例分享
01
高校辅导员的角色定位与职责
角色定位
学生的人生导师
辅导员需要为学生提供人生观、 价值观和世界观的引导，帮助学 生树立正确的思想观念。
辅导员工作标准化流程
辅导员工作标准化流程第一部分招生准备工作1. 制定招生计划辅导员应当在每个学年开始前和学校领导和其他教职工一起制定招生计划。
该计划应考虑学校的招生指标，以及学校的定位和发展方向。
在制定招生计划时，辅导员应该根据学校的招生情况和学生的需求，合理分配招生指标，确保每个专业和班级都能招满合适的学生。
2. 宣传招生信息辅导员需要通过各种渠道，包括学校官方网站、社交媒体、招生宣传手册等，宣传学校的招生信息。
在宣传招生信息时，辅导员应该充分了解学校的招生政策和优势，以便能够吸引更多的优秀学生报考。
3. 招生面试和选拔辅导员需要参与招生面试和选拔工作，根据学校的招生政策和要求，对报名学生进行面试和选拔。
在面试和选拔过程中，辅导员应该能够准确评估学生的综合能力和素质，确保选拔出最适合学校的学生。
第二部分学生入学工作1. 迎新工作在学生入学之前，辅导员需要做好迎新工作。
这包括准备迎新宣传材料、组织新生报到、为新生提供入学指导等工作。
辅导员需要与其他教职工一起合作，确保迎新工作有序进行。
2. 帮助学生解决入学问题在新生入学后，辅导员需要耐心倾听学生的问题和困惑，并及时给予帮助和建议。
辅导员应该根据学生的具体情况，给予个性化的指导和支持，确保新生顺利过渡到大学生活。
3. 开展学生入学培训辅导员需要组织开展学生入学培训，包括学校规章制度的介绍、学习方法和学术指导等。
在入学培训中，辅导员应该向学生传授正确的学习态度和方法，帮助他们适应大学学习生活。
第三部分学生学业指导1. 学习情况跟踪辅导员应该定期跟踪学生的学习情况，包括学习成绩、学习动态以及学生的心理状况等。
在学习情况跟踪过程中，辅导员需要及时发现学生的问题和困惑，给予学业指导和帮助。
2. 学术指导辅导员需要根据学生的学习情况，给予学术指导和建议。
这包括制定学习计划、指导学生解决学习难题、组织学习交流等工作。
辅导员应该关注学生的学习动态，并根据具体情况给予个性化的学术指导。
高校辅导员的工作流程与工作方法含内容ppt
公民道德教育: 内容：公德教育、公民文化教育、环境教育、个性教育、规则教育难点：从大处着眼，从小处着手公民意识 因此要比较两篇演示文稿的不同，的确有点麻烦，而利用PowerPoint的比较合并演示文稿功能，不仅仅能够比较出两个文稿文字、图形的改动情况，而且能够将动画的改变情况查找出来，从而能够对自己演示文稿的变化情况了如指掌。在操作上，PowerPoint的比较合并演示文稿功能与Word的操作有较大不同。PPT文档是经常使用的一种演示文稿，公司的很多活动都会使用到，其格式较为特殊，由于其中往往插入很多图形以及添加一些动画效果LHJ+FHX。 诚信教育
角
职职职Fra bibliotek总色
业
业
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体
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高校辅导员的角色认知
因此要比较两篇演示文稿的不同，的 确有点 麻烦， 而利用P owerP oint的 比较合 并演示 文稿功 能，不 仅仅能 够比较 出两个 文稿文 字、图 形的改 动情况 ，而且 能够将 动画的 改变情 况查找 出来， 从而能 够对自 己演示 文稿的 变化情 况了如 指掌。 在操作 上，Pow erPoint 的比较 合并演 示文稿 功能 与Word 的操作 有较大 不同。P PT文档 是经常 使用的 一种演 示文稿 ，公司 的很多 活动都 会使用 到，其 格式较 为特殊 ，由于 其中往 往插入 很多图 形以及 添加一 些动画 效果LH J+FHX 。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。