《山东省专业技术职称评审表》填表说明
《山东省专业技术职称评审表》填表说明
一、单位：规范填写学校全称。务与学校公章完全一致，请勿使用简称。
二、姓名：填写申报人姓名，注意与学历学位证书、计算机、外语证书等佐证材料中姓名一致。
三、专业技术职务：按规范填写现聘和拟参评专业技术职务名称。
四、时间：表内时间均使用阿拉伯数字填写，填写到月份。
五、出生年月：注意与身份证一致。如有不一致，请另附说明。
六、参加工作时间：填写档案时间。
七、学历：填写国家教育行政部门认可的国民教育序列学历。
八、现任（含兼任）行政职务及任职时间：填写学校中层及以上行政职务。
九、懂何种外语，达到何种程度：填写全国职称外语考试情况，写明语种、类别、级别、分数，如“英语综合 A 85分”，注意与外语考试证书内容一致。免试人员填写“免试”。
十、全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：正常考试人员填写考试模块及成绩；免试人员填写“免试”；免试部分模块人员填写免试模块和考试模块及成绩。请特别注意核查免试部分模块人员所考模块在专业模块和通用模块
上的分布是否符合规定。
十一、学习培训经历：参加工作以来按照学校（单位）安排，或经学校同意，参加连续脱产学习半个月以上的业务进修经历。
十二、主要专业技术工作业绩登记：按人社厅要求，申报人员须在“任现职后主要专业技术工作业绩登记”栏末尾处填写如下承诺语：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负”，本人签字。学校负责核实内容真实性。
十三、任现职后取得的成果及受奖情况和著作、论文及重要技术报告：填写内容和数量均须与申报材料一致。
十四、单位意见：必须由学校填写，学校须在栏目最后填写：“本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐。”负责人签字，盖学校公章。请注意填写时间。
十五、呈报部门意见：今年由我厅下达申报推荐数的省属本科学校（含4所成人高校）、省市共建的8所本科学校、民办高校、独立学院由我厅呈报，并填写呈报意见；省直部
门（行业）属学校由各主管部门呈报，并填写呈报意见；市属高职高专学校由市人社部门呈报，并填写呈报意见。呈报部门填写呈报意见后，必须加盖公章。请注意填写时间。
表内无填写内容栏，请填写“无”，不可空置。
其他说明：
1、本说明同样适用于改系列评审人员填写《改系列申报专业技术职称评审表》。
2、所有参评人员均须登录“山东省教育系统专业技术职务申报系统”，按本说明填写相应信息。
初级职称评审材料填报说明
初级专业技术职务评审材料填报说明 评审表等填表说明： （一）申报材料相关表格的“单位”请规范填写申报人所在单位法定全称。要与单位公章字样完全一致； （二）“现任专业技术职务”填写现聘任在岗的专业技术职务；“申报专业技术职务任职资格”须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写，如没有明确规定的，据实填写规范名称； （三）“填表时间”用阿拉伯数字。注意不要漏填； （四）申报表格中的项目不能漏填，无需填写或没有的填“无”，不能臵空； （五）申报材料中的单位、呈报单位一律使用法定全称（与单位印章名称一致）。“所从事专业”、“现专业技术职称”、“拟申报资格”须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写，如没有明确规定的，据实填写规范名称； （六）“学历”应填报国家承认的、与申报专业相关或相近的学历（后学历须满三年），其他学历仅作参考。获得国民教育学历的，分别填写为“研究生、大学、大专、中专、高中及以下”，1970—1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生学历填写“大学普通班”；党校学历填写“中央（省、市）党校研究生、大学、大专”； 填写获得第一学历（含）以来的学历教育情况。请准确
填写，并与佐证材料一致。 （七）“毕业时间”、“毕业院校及专业”填写：×年×月，×校×专业； （八）“聘任时间及年限”中“聘任时间”填写第一次受聘现专业技术职务的时间，“年限”则填写聘任累计年限，年限计算到申报当年的年底。采取时间/年限的填法，例:2006年7月连续聘任至今，累计聘任8年，填2006.07/8，中间有间断，累计聘任3年，填2006.07/3； （九）“任现职以来各年度考核结果”栏应按年度顺序实际考核确定的等次填写，“任期届满考核结果”填写最近一个聘期期满的考核结果； （十）“计算机应用能力考试情况”在相应级别对应栏内填合格模块； （十一）“工作经历”栏按时间顺序填写参加工作以来的完整的工作和学习经历，时间上不能有间断，如工作期间参加脱产学习，请一并填写。 （十二）“成果及受奖”栏的填写（限县及以上部门授予的成果及奖励，不超过3项）： 1、要填写受聘现职以来的成果和奖项，先填写成果及获奖情况，再填写荣誉称号； 2、同一成果的不同奖项只填写最高奖项； 3、“时间”填写证书落款时间，×年×月； 4、“项目”填写：区别科研成果或荣誉称号，先注明
最新中小学教师新、老职称(职务)系列过渡
中小学教师新、老职称（职务）系列过渡 操作指南 一、相关政策 国家人力资源社会保障部、教育部2011年颁发了深化中小学教师职称制度改革扩大试点工作方案。要求按照深化职称制度改革的方向和总体要求，建立与事业单位聘用制度和岗位管理制度相衔接，符合教师职业特点、统一的中小学教师职称（职务）制度。上海市人力资源和社会保障局、上海市教育委员会决定本市徐汇区、浦东新区和普陀区作为试点单位，开展深化中小学教师职称制度改革试点工作，并要求2013年5月下旬完成试点。 （一）职称（职务）名称 目前中小学教师职称（职务）系列分为两个系列，即中学教师职称（职务）系列和小学（幼儿园）教师职称（职务）系列，二系列相互独立。以上两个系列称为老职称（职务）系列。 中学教师职称（职务）系列的职称（职务）名称为中学高级教师、中学一级教师、中学二级教师、中学三级教师。小学教师职称（职务）系列的职称（职务）名称为中学高级教师、小学高级教师、小学一级教师、小学二级教师、小学三级教师。 改革后的中、小学教师职称（职务）系列只有一个系列，即为中小学教师职称（职务）系列，称为新职称（职务）系列。新职称（职务）系列名称为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。其中正高级教师是新增的职称（职务）等级。 （二）新、老职称（职务）名称相互过渡关系 1、中学教师中的中学高级教师过渡为高级教师，中学一级教师过渡为一级教师，中学二级教师过渡为二级教师，中学三级教师过渡为三级教师。 2、小学教师中的中学高级教师过渡为高级教师，小学高级教师过渡为一级教师，小学一级教师过渡为二级教师，小学二级教师及小学三级教师过渡为三级教师。 3、过渡内容 新、老职称（职务）系列过渡时将中、小学教师中具有的中学教师系列职称
职称申报材料填表说明书
职称申报材料填表说明 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 职称申报材料填表说明 一、申报高中级职称材料分为三个分册，申报初级职称材料分为二个分册。 二、第一分册（不需装订） 主要包括： 1.《专业技术资格评审申报表》（以下简称《评审表》） ①申报高级工程师职称的一式三份，申报工程师职称和初级职称（助理工程师、技术员），一式二份。 ②《评审表》除工作总结可打印剪贴外，其它容必须本人用钢笔或签字笔填写，字迹要端正、清楚。 ③《评审表》中的单位核实情况栏由单位人事部门负责人核实后签名，并加盖单位公章，不能遗漏。 ④《评审表》中的工作总结重点突出专业技术工作经历、工作容、工作业绩、专业水平、工作成果、继续教育情况、论文等，不能过于简单。 ⑤《评审表》填写的容应注意与其它申报材料相一致，如：工作业绩、获奖情况应与证明材料或证书
相对应、考核等级应与年度考核表一致；工作经历与业绩、论文也有一定的关联性。 ⑥《评审表》中的个人声明栏，由申报者本人填写、签名。如果本人填写的容及所提供的学历证书、职称证书、参评材料有不实之处，声明人应承担相关责任。同时根据省、市职称办文件规定，三年不得再次申报职称。 2.有效的职称计算机合格证原件和复印件各一份，或考试（考核）成绩证明材料，或免考证明材料。（申报地方职称无须提供） 3.中初级评审破格报告由破格申报者所在单位出具，应对照破格申报条件和破格评审条件，阐明破格申报的理由。一式一份放在第一分册。 4.《面试答辩表》：申报高级职称或破格申报中级职称的人员填写，一式一份放在第一分册。 三、第二分册 按《市专业技术资格送审材料》各色插页的要求及顺序进行编号、装订。 主要包括以下材料： 1.本人学历、学位证书及彩印件；现有职称证书彩印件及职务聘书的复印件各一份，彩（复）印件上须经市区主管部门或各县级市（区）人事局职称部门
99版干部履历表填表如何填写
99年版《干部履历表》填表说明 （1）“姓名”（包括少数民族译名）用字要固定。“曾用名”（包括笔名）应填写使用较多、影响较大的。 （2）“民族”要写全称。如：“维吾尔族”、“哈尼族”。 （3）“出生日期”按公历填写到日。 （4）“籍贯”填写本人的祖居地（指祖父的长期居住地）。“籍贯”和“出生地”按现行行政区划填写。（5）“学历”分毕业、结业、肄业三种，按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历。研究生按博士研究生毕（结、肄）业、硕士研究生毕（结、肄）业、研究生班毕（结、肄）业填写。党校通过全国教育系统招生录取的研究生，亦按此填写。 凡在各类成人高等教育（电大、函大、夜大、职大、业大、管理干部学院等）或通过自学考试形式取得学历的，应具体写明，如“电大本（专）科毕业”、“自学高考大专毕业”等。 在各级党校函授毕（结、肄）业的，应填写“**党校本（专）科函授毕（结、肄）业”。各级党校培训、进修一年半以下的，不作为学历填写。 不得填写“相当**学历”。 （6）“学位”填写在国内外获得学位的具体名称，如“文学学士”、“理学硕士”等。多学位的应同时填写。仅有学位而无学历的，只填写学位。 （7）“单位职务”要填写本人现担任的最高职务，包括技术职务。担任两个以上的，要求同时填写，如：“省委副书记、省长”、“副局长、总工程师”等。 （8）“健康状况”要根据本人身体情况分别填写“健康”、“一般”、“较弱”，有严重疾病或伤残的要具体写明。 （9）“工资情况”，党政群机关工作人员填写职务档次及工资额、级别及工资额，如：“副部长1档、270元，五级、198元”；实行职务等级工作制的事业单位工作人员只填写职务等级及工资额，如：“二级职员一档、349元”，“研究生一档、404元”；实行其它工资制度的事业单位工作人员也只填写工资构成中的固定部分；国有企业的管理人员、技术人员由负责布置填表的组织、人事部门指导填写，一般应填写职务级别和工资额。 （10）“何年何月何处参加工作”，具体时间按中央组织部和人事部门的有关规定填写。 （11）“何年何月何人介绍加入中国共产党，何时转正”、“何年何月加入中国共产主义青年团”，要逐项填写清楚。抗日战争以前参加共青团后转党的，应写明入团时间和转党时间；脱党或失掉过组织关系的，应填写经组织审查确定的入党时间。 （12）“何时经何机关审批任何专业技术职务或任职资格”，专业技术职务或任职资格填写本人现担任的最高专业技术职务或现具有的最高专业技术职务任职资格。 （13）“何年何月至何年何月参加过何单位举办的政治理论或业务培训”，要写明培训班名称、主要学习内容、有无证书等情况。 （14）“有何业务技术专长、重要发明创造、科研成果、著作译作”，要具体出版或发表的情况。
关于中小学教师职称过渡问题解答A
关于中小学教师职称过渡问题的解答 各有关单位： 中小学教师职称过渡登记工作是我市开展中小学职称制度改革试点工作的一项重要内容，有关工作直接影响今后我区开展的教师职称评聘及细化完善教师岗位设置和人员聘用等工作。为确保本次职称过渡工作的顺利进行，现就各单位在执行过程中提出的疑问或发现的问题进行归纳整理并作出解答，供大家参考。未尽事宜，请继续加强沟通。 一、关于过渡对象的问题： （一）幼儿园老师、公办学校的临时聘用教师、民办学校自聘的教师是否需要进行职称过渡？ 答：我局所发的《通知》规定：过渡对象为在学校、幼儿园和各种教育机构等工作并已取得中小学教师专业技术资格的在编在岗人员。民办学校教师可以参照本办法过渡。但省、市有关部门后来下发了一份补充通知，要求幼儿园老师、公办学校的临时聘用教师、民办学校自聘的教师要参照有关办法一并过渡。 （二）已经转正暂未认定或评定职称的（研究生）教师，试用期的教师要不要登记？ 答：在学校、幼儿园和各种教育机构等工作并已取得中小学教师专业技术资格的人员才需要登记，没有取得专业技术资格的人员是不存在职称过渡问题。 （三）在学校工作，但所取得的专业技术资格不是中小学教师系列的，是否需要登记过渡？ 答：取得职业类（助理讲师、讲师、高级讲师、教授）职称资格，并在中小学（含职中）任教的人员，要进行登记，“过渡后“的职称名称不变（助理讲师、讲师、高级讲师、教授）。其他系统的职称（如财务、医疗等）也进行登记，但不需要过渡为新的职称名称。 （四）教辅人员，如图书馆理员，助理馆员，需要过渡吗？ 答：只要是取得中小学教师职称在编在职人员，无论他在什么岗位或转了什么岗位，也需要过渡。 （五）过渡后的职称名称是“高级教师”还是“中小学高级教师”？ 答：过渡后的职称名称统一冠以“（学科）中小学*级教师”，如：“中小学高级教师”。
职称申报材料填表说明
职称申报材料填表说明 一、申报高中级职称材料分为三个分册，申报初级职称材料分为二个分册。 二、第一分册(不需装订) 主要包括： 1.《专业技术资格评审申报表》(以下简称《评审表》) ①申报高级工程师职称的一式三份，申报工程师职称和初级职称(助理工程师、技术员)，一式二份。 ②《评审表》除工作总结可打印剪贴外，其它内容必须本人用钢笔或签字笔填写，字迹要端正、清楚。 ③《评审表》中的单位核实情况栏由单位人事部门负责人核实后签名，并
加盖单位公章，不能遗漏。 ④《评审表》中的工作总结重点突出专业技术工作经历、工作内容、工作业绩、专业水平、工作成果、继续教育情况、论文等，不能过于简单。 ⑤《评审表》内填写的内容应注意与其它申报材料相一致，如：工作业绩、获奖情况应与证明材料或证书相对应、考核等级应与年度考核表一致;工作经历与业绩、论文也有一定的关联性。 ⑥《评审表》中的个人声明栏，由申报者本人填写、签名。如果本人填写的内容及所提供的学历证书、职称证书、参评材料有不实之处，声明人应承担相关责任。同时根据省、市职称办文件规定，三年内不得再次申报职称。 2.有效的职称计算机合格证原件和复印件各一份，或考试(考核)成绩证明材料，或免考证明材料。(申报地方职称无须提供) 3.中初级评审破格报告由破格申报者所在单位出具，应对照破格申报条件
和破格评审条件，阐明破格申报的理由。一式一份放在第一分册内。 4.《面试答辩表》：申报高级职称或破格申报中级职称的人员填写，一式一份放在第一分册内。 三、第二分册 按《苏州市专业技术资格送审材料》各色插页的要求及顺序进行编号、装订。 主要包括以下材料： 1.本人学历、学位证书及身份证彩印件;现有职称证书彩印件及职务聘书的复印件各一份，彩(复)印件上须经市区主管部门或各县级市(区)人事局职称部门验证、签名，并加盖公章。 2.现有职称的评审表(或呈报表、初聘表)原件。 3.《企业专业技术人员任职期满考核表》，或近三年的事业单位《年度考核表》复印件;有效劳动合同(经劳动部门鉴证)、劳动手册复印件各一份。 4.取得现职称以来的继续教育证书原件及各类专业培训证书、证明原件。
1999年版《干部履历表》填表说明
关于填写《干部履历表》（1999年版）的说明 一、填写要求 1、《干部履历表》一律由本人亲自填写，使用黑色水性笔填写，不得使用圆珠笔、铅笔等，字迹要端正、清楚，不得涂抹、修改，不能打印，“照片”用近期二寸正面半身免冠彩色照片。 2、严格按照《干部履历表》填写说明的要求填写每一项信息，表内项目本人没有内容填写的，要写“无”。填写信息要求实事求是、全面详实。凡是参加为期两个月以上理论、专业、技能的学习培训（含党校），均要提供学习材料，不能提供学习材料的，请不要填写；受奖情况必须与档案中奖励材料相符，档案中没有奖励材料的不准填写；档案中有处分材料的，必须在履历表中填写；最后要有填表人的签名、填写时间和审查机关印章。填表时间为2013年1月8日。 3、填表过程中，需要查阅人事档案的，由单位派专人统一查阅，个人不得查阅本人档案。 二、填写说明 1、姓名：用字要固定（按三龄一历审核姓名填写）。“曾用名”（包括笔名）应填写使用较多、影响较大的。 2、民族：要写全称。如：“汉族”、“回族”。 3、出生日期：按三龄一历审核日期填写。年份填四位数，月日填两位数。如：“1978年08月0 8日”。 4、籍贯：填写祖父的长期居住地。“籍贯”和“出生地”均按现行行政区划填写。 5、学历：按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历。如“硕士研究生毕（结）业、本科毕业”。 6、学位：填写获得最高学位的具体名称，如“文学学士”、“理学硕士”等。 7、单位职务：要填写本人现担任的最高职务，包括技术职务。 8、健康状况：要根据本人身体情况选择填写“健康”、“一般”、“较弱”。 9、工资情况：以人社部门核定的工资为准，只须填写“职务工资”。 10、何年何月何处参加工作：应填写完整。如“2003年09月在××××单位参加工作”。 11、何年何月何人介绍加入中国共产党、何时转正；何年何月加入中国共产主义青年团：要逐项填写清楚。如“1999年06月经××、××二位同志介绍加入中国共产党，2000年06月转正”。入党介绍人一定是两位同志。 12、何时经何机关审批任何专业技术职务或任职资格：专业技术职务或任职资格填写本人现担任的最高专业技术职务或现具有的最高专业技术职务任职资格。 13、何年何月至何年何月参加过何单位举办的政治理论或业务培训：要写明培训班名称、主要学习内容、有无证书等情况。 14、有何业务技术专长、重要发明创造、科研成果、著作译作：要具体填写，“发明创造、科研成果”要写明名称与鉴定单位，“著作译作”要写明出版或发表的情况。 15、何时何处参加何社会团体，任何职务：要填写具体名称、参加时间、担任职务和主要活动情况。 16、何年何月出国（境）及参加重大国际性活动情况：出国（境）从事一般性公务活动和旅游、探亲时间在一个月以上均应填写。凡是参加重大国际性学术活动的一律填写。
2016年度中小学教师职称材料报送说明书及评审表填写说明书
2016年度中小学教师职称材料报送说明 及评审表填写说明 一、评审标准条件、评审办法 （一）评审标准条件、评审办法按照《关于转发〈关于印发山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案的通知〉的通知》（聊人社字〔2016〕154号）、《关于做好2016年度我市专业技术职务资格评审工作的通知》（聊人社字〔2016〕179号）、《关于做好2016年度我市职称评审监督检查工作的通知》（聊人社字〔2016〕179号）等文件规定执行。以上文件已在聊城市人力资源和社会保障局信息网（网址：https://www.360docs.net/doc/c01006449.html,）通知公告栏公布。 （二）使用《职称评审管理系统》填报、审查、呈报、评审。申报人须使用“山东省专业技术人员职称申报评审系统” （https://www.360docs.net/doc/c01006449.html,），进行网上填报。填报时，须上传本人照片。录入论文（著作、作品）题目、成果等信息后，将论文原文、获奖证书等扫描件上传（JPG格式，150dpi），著作仅扫描上传封面、编辑人员页。系统的使用说明可在网站“业务指南”栏目下载。 （三）使用职称评审管理系统填报《山东省中小学教师申报评审职称情况一览表》（以下简称《一览表》）时，“成果及受奖”栏，应按要求填写“核心提纲、解决问题、效果”等内容；“论文、著作、作品”栏，应按要求填写“刊号、提纲、观点、文章字数”等内容。 二、申报、呈报的程序 申报评审专业技术职务任职资格，继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法，按有关规定要求进行。 （一）专业技术人员所在单位公布申报评议方案（公开专业技术岗位数、公开任职条件、公开推荐办法）。 （二）专业技术人员提出申请，并提供有关证件。 文档
职称过渡说明
一、过渡：这是近期一个全国性的工作，希望各位老师都能认真听一下，职称过渡只是单纯其名称的改变，其它性质不变。(请所有符合条件的老师在9月5日前将此工作完成，否则只能回职称评审地过渡) 过渡人员范围：必须已取得专业技术资格，也就是拿到了职称证的老师（除在职教师，休产假老师也需要），如中学语文二级教师或小学数学高级教师等，职称系列：必须是普通中小学职称系列，如助教或讲师等职业学校或高校的职称系列不用做过渡。省外取得职称的老师可以在东莞做过渡，但有另外要求，等下具体说，也可以回评审地做过渡。 填写过渡登记表要求：此表请用黑色签字笔用正楷字填写，不得写草书或行书，且不得做任何涂改。 范本： 备注：档案号不用写、已交职称原件给曾彩玲老师的可以自行拿回，已经审核完毕。 1、姓名 2、性别 3、出生年月：例1983年6月 4、最高学历：例大专或本科或研究生 5、任教学段：现在的学段——小学（必须写小学） 6、任教学科：现在任教的学科（比如已取得职称的学科为数学，但现任科目语文，就写语文）
7、过渡前专业技术职务资格名称：按职称证正文内容里的资格名称填写 8、过渡前专业技术职务资格取得时间：按职称证正文内容里的取得资格的时间填写（比如张三于XXXX年XX月，经东莞市人力资源局考核认定，具备小学数学一级教师。就写这个时间！） 9、（重点）过渡后专业技术职务资格名称：名称改变，学段改变，过渡后的小学职称直接在例：语文一级教师前加小学两字），中学及高中职称按照取得职称前的教学经历——初中或者高中，但教师资格证级别要跟的上。（比如某老师在取得职称证前在高中任教，但是因为教师资格证是初中的，那就只能写例：初中语文二级教师，同理，如果只有小学教师资格证，只能过渡为例：小学语文一级教师） 具体过渡对应关系为：原中学正高级教师对应正高级教师；原中学高级教师（含小学评聘的中学高级教师）和小学高级（副高级）教师对应高级教师；原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师；原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师；原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。（可以理解为小学职称级别降一级，中学职称级数保持不变。）初中、小学体育教师过渡到“体育与健康”，原小学“品德与生活”“品德与社会”、初中“思想品德”教师统一过渡为“道德与法治”，各学段心理教师可直接过渡，需在学科前加相应的学段名称。初中、小学的信息技术教师过渡到“综合实践活动”。（比如原来的小学体育一级教师，过渡后就是小学体育
公安机关查找疑似被侵害失踪人员信息工作规定
公安机关查找疑似被侵害失踪人员信息工作规定(试行) 第一章总则 第一条为了规范公安机关查找疑似被侵害失踪人员信息工作,充分发挥失踪人员信息在打击犯罪和社会管理中的作用，制定本规定。 第二条本规定所称疑似被侵害失踪人员,是指具有以下情形之一,可能遭到犯罪行为侵害而下落不明的人员： (一)失踪现场有明显的侵害迹象的； (二)有证人证明失踪人员遭到侵害的； (三)人与机动车一起失踪或携带大量财物失踪的； (四)不满14周岁的未成年人失踪超过48小时的； (五)失踪人员在失踪前与他人有重大矛盾纠纷的； (六)失踪原因不明,失踪时间超过3个月的； (七)其他疑似被侵害的。 第三条查找疑似被侵害失踪人员信息工作的内容和目标是,公安机关按照工作要求,依托信息网络和计算机技术,对疑似被侵害失 踪人员有关信息进行收集管理、查询比对和综合应用，以尽快查明失踪人员下落，为侦查破案提供线索和依据。 第二章信息来源与登记 第四条查找疑似被侵害失踪人员信息工作由失踪地县级公安 机关刑侦部门管辖。失踪地不能确定的,由失踪人员居住地县级公安机关刑侦部门管辖。 第五条公安机关刑侦部门接到疑似被侵害失踪人员的报 案报警后,应当登记受理,开展查找工作。 公安机关其他部门接到有关失踪人员的报案报警后,也应当登 记受理。其中对符合本规定第二条规定的疑似被侵害失踪人员情况的,应当报县级公安机关主管领导审批后,移交刑侦部门。 第六条登记受理时,刑侦部门必须主动向报案人了解详细情况,要求报案人出具失踪人员的有效身份证明。无法出具证明的,应当在记录中注明。 刑侦部门应当询问报案人是否在其他公安机关报过案,并在“全国失踪人员信息管理系统”中进行查重，防止重复登记。 登记受理后,刑侦部门应当向报案人出具回执,并告知报案人如有失踪人员下落,立即向受理报案部门报告。 第七条在条件允许的情况下,应当收集疑似被侵害失踪人员的DNA生物检材和指纹、掌纹纹信息。要征得失踪人员亲属同意后，可以按规定采集DNA血样，进行DNA检测。 刑事科学技术部门负责DNA检材的管理、检验工作。
初级教师职称评审材料填写规范---副本
初级教师职称评审材料填写规范---副本
高青县（初级）职称填表规范 为方便中小学教师准确无误地填写职称评审的各类 表格，提高工作效率，现逐一说明。 一、《山东省中小学教师职称评审表》填表说明 （一）封面 单位：规范填写申报人所在学校（单位）名称。要求与学校（单位）公章字样完全一致。如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。特别要注意本表要求加盖公章的不同栏目中，使用公章务必前后一致。 乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。 姓名：规范填写申报人姓名。注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致，尤其要检查姓名中同音字。如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明（并提供户籍所在派出所出具的曾用名户籍证明）。 任教学科：基础教育学段学科填写统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”、“初中英语”等，不
得填写“高中外语”、“初中外语”等（教研员填写任教学科同教师）。 职业高中、职业中专等教师，直接填写所任学科名称，如“语文”、“英语”、“农学”、“建筑工程”等。 现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务（职称过渡后的名称）。 申报专业技术职务任职资格：填写申请晋升的职称全称，如：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师。 填表时间：用阿拉伯数字。注意不要漏填。（填表时间一般上级主管部门统一）。 （二）第一页 姓名：同封面填写一致。 性别：不要填错，并要与身份证所示的性别一致。 出生年月：填写到月份，注意与身份证所示出生年月一致。（如1972年6月）。 民族：按一般的填表规范填写。（如汉族） 籍贯：按一般的填表规范填写。（如山东淄博高青）政治面貌：按一般的填表规范填写。（如中共党员、群众…） 参加工作时间：填写到月份。（如1992年7月） 教龄：按真实的工作经历填写，不同学段的教龄相加即为申报人的教龄。 任教学科：同封面填写要求。 健康状况：按一般的填表规范填写。（如健康） 现兼任行政职务：如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务（限填学校中层及以上职务）或“无”。 班主任年限：填写累计年限(即自参加工作到现在)。
职称申报系统个人申报资料填写指南
20XX年职称申报系统个人申报资料填写指南 广西工程职业学院人力资源处 校内各申报人员： 为规范个人版申报软件个人申报信息的填写，现将有关个人资料填写的意见提出如下，请各申报 人员严格按照要求填写。 一、个人信息采集工具下载渠道 申报人员可通过南宁智融科技开发有限公司网址：免费下载《广西壮族自治区职称信息化系统个人申报版》，自行填报相关电子表格并扫描录入相关附件材料。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。 二、软件安装及使用 1．个人信息采集工具的安装 双击“【20XX】广西壮族自治区职称评定系统【个人版】”安装文件，运行系统安装程序，进入信息采集工具安装界面。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。 点击“下一步（N）”，系统会出现需要输入初始“用户名”和“密码”的提示设置；以自己的姓名为用户名，设置密码的要牢记，以便下次登录使用。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。 点击“下一步（N）”，弹出窗体，每个人在安装的时候一直点击“下一步”即可完成软件的安装。点击完成按钮，广西职称评定系统【个人版】安装完成。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。 2．软件运行 1．首次运行个人版，会弹出“请在此选择您将参加的评审会”窗体。系统提供初级、中级、副高级、正高级四级评委会，请正确选择相应的评审会级别。然后点击“选择评委会” 。例如：謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。 高校教师系列初级（助教）：请选01高校教师系列，0155高等教师系列初级评委会； 社科系列初级（研究实习员）：请选08社会科学研究系列，0851广西教育厅初级评委会； 高校教师系列中级（讲师）：请选01高校教师系列，0189高等教师系列中级评委会； 工程系列中级（工程师）:请选18工程系列，1819工程系列广西教育厅中级评审会； 档案系列中级（馆员）：请选25档案系列，2520档案系列广西档案局中级评审会。 如果更改评委会，所有数据将清零，只能重新输入。 第一部分：关于个人基本信息表格的填写 填写的时候请注意看表格下面的填写说明，填写的空格出现蓝色，请按空格键并选择相应选项。空格无蓝色标志出现，则需要自己输入数据。 一、表1基本情况（极为重要，关联到推荐表） （一）出生年月：按公历填写，要与户口本、身份证中的一致。 （二）个人身份性质:非公单位专业技术人员 （三）“专业工作年限”：从本人从事本专业技术年限算起。 （四）“单位级别”：区属。
职称过渡说明教学文案
职称过渡说明
一、过渡：这是近期一个全国性的工作，希望各位老师都能认真听一下，职称过渡只是单纯其名称的改变，其它性质不变。(请所有符合条件的老师在9月5日前将此工作完成，否则只能回职称评审地过渡) 过渡人员范围：必须已取得专业技术资格，也就是拿到了职称证的老师（除在职教师，休产假老师也需要），如中学语文二级教师或小学数学高级教师等，职称系列：必须是普通中小学职称系列，如助教或讲师等职业学校或高校的职称系列不用做过渡。省外取得职称的老师可以在东莞做过渡，但有另外要求，等下具体说，也可以回评审地做过渡。 填写过渡登记表要求：此表请用黑色签字笔用正楷字填写，不得写草书或行书，且不得做任何涂改。 范本： 备注：档案号不用写、已交职称原件给曾彩玲老师的可以自行拿回，已经审核完毕。 1、姓名 2、性别 3、出生年月：例 1983年6月 4、最高学历：例大专或本科或研究生 5、任教学段：现在的学段——小学（必须写小学） 6、任教学科：现在任教的学科（比如已取得职称的学科为数学，但现任科目语文，就写语文）
7、过渡前专业技术职务资格名称：按职称证正文内容里的资格名称填写 8、过渡前专业技术职务资格取得时间：按职称证正文内容里的取得资格的时间填写（比如张三于XXXX年XX月，经东莞市人力资源局考核认定，具备小学数学一级教师。就写这个时间！） 9、（重点）过渡后专业技术职务资格名称：名称改变，学段改变，过渡后的小学职称直接在例：语文一级教师前加小学两字），中学及高中职称按照取得职称前的教学经历——初中或者高中，但教师资格证级别要跟的上。（比如某老师在取得职称证前在高中任教，但是因为教师资格证是初中的，那就只能写例：初中语文二级教师，同理，如果只有小学教师资格证，只能过渡为例：小学语文一级教师） 具体过渡对应关系为：原中学正高级教师对应正高级教师；原中学高级教师（含小学评聘的中学高级教师）和小学高级（副高级）教师对应高级教师；原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师；原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师；原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。（可以理解为小学职称级别降一级，中学职称级数保持不变。）初中、小学体育教师过渡到“体育与健康”，原小学“品德与生活”“品德与社会”、初中“思想品德”教师统一过渡为“道德与法治”，各学段心理教师可直接过渡，需在学科前加相应的学段名称。初中、小学的信息技术教师过渡到“综
职称评审表(人事部)填写说明
职称评审表填写说明 一、专业技术职务任职资格评审简表填写说明 1.学历、毕业院校及专业：为符合职称评审条件的最高学历及专业。 2.工作业绩、发表的论文及获奖均为任现职后获得的成果，任现职前的不填写。 3.单位评议组意见： 对于公司总部参评人员：此部分由部门进行填写，意见最后需要添加：经研究，同意推荐×××同志申报×××任职资格评审 对于下属单位参评人员：由下属单位评议组进行填写，需要有单位评议组是否同意推荐的意见 4.单位推荐意见： 对于公司总部参评人员，在意见最后需要加一句：经公司研究决定：×××同志已具备××师的条件和水平，特推荐其参加×××师任职资格的评审。 对于下属单位参评人员：由下属单位进行填写，需要有单位是否同意推荐的意见。 二、专业技术职务任职资格评审表填写说明 1.基本情况 “照片”栏：贴近期免冠2寸彩照一张。 “学历、学位”栏：有多个学历的，填写现有符合职称评审条件的最高学历。 “懂何种外语，达到何种程度”栏：应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
“现任专业技术职务及任职时间”栏：从（填写现有职称评审时间）××××年××月至2013年××月任（中级、初级）职务聘期（2013年减去现有职称评审时间）年，工作单位（填写单位全称）。 “专业技术职务任职资格”栏：××××年××月（填写现有职称评审时间）在（填写现有职称评审所在单位全称）获（中级、初级）任职资格，审批机关（填写职称授予单位全称） 2.学习培训经历和工作经历 “起止时间”栏：填写××××年××月。 3.任现职前主要专业技术工作业绩登记 “起止时间”栏：填写××××年××月。 主要指从参加工作到现有职称评审日期前的主要专业技术成果，如目前是工程师，就填写工作以来到任工程师前的主要成果。 4.任现职后主要专业技术工作业绩登记 “起止时间”栏：填写××××年××月。 主要指从现有职称评审日期至目前的主要专业技术成果，如目前是工程师，就填写任工程师（或助工）以来的专业技术主要成果。 5.著作、论文及重要技术报告 “日期”栏：填写××××年××月。 6.考试成绩及答辩情况 “考试成绩”栏：日期“××××年××月”，考试种类“晋升职称水平考试”，考试科目“职称外语”，组织考试单位如“北京市人事考试中心” “答辩情况”栏：由各专业评审组统一填写，个人不填写。
1999年制干部履历表填写说明
《干部履历表》填写说明 《干部履历表》是记载干部个人经历、政治思想、品德作风、业务能力、工作表现、工作业绩等内容的重要文件材料。现将填表要求作如下说明。 一、注意事项： 1、表内所列项目，必须由本人手工填写，不得打印。 2、表内项目本人没有内容填写的，必须写“无”。 3、书写时一律用钢笔或签字笔，并使用蓝黑色或黑色墨水，要求字迹端正、清楚。 4、表内的年、月、日一律使用公历和阿拉伯数字，年一律用4位数字。 5、填写信息必须真实、准确、规范、完整。 6、《干部履历表》填写完毕后，填表人应认真核对。 7、填写的内容不允许涂改。 二、填表说明： （一）封面 单位：填写单位全称 职务：按照现行政职务填写（见第8条） 姓名：现用名 （二）第一页 1、“姓名”（包括少数民族译名）用字要固定，与身份证一致，不经组织批准，不得随意更改。“曾用名”（包括笔名）按照实际情况填写（填写使用较多、影响较大的），或填写“无”。 2、“民族”填写全称，如：“维吾尔族”“哈尼族”等。档案中没有民族更改结论的，本人不得随意更改。 3、“照片”一律用近期二寸正面半身免冠彩色照片，不允许用风景照。 4、“出生日期”按公历填写到日，阿拉伯数字。 凡因个人原因，如笼统说过去记错了，推算错了或本人以过去升学、入伍、参加工作、结婚等改大或改小年龄为理由更改出生日期的，一律不得更改，仍要以本人档案原始记载为依据填写。身份证、户口本上的出生日期不作为填写依据。 “文革”期间及“文革”后参加工作的要以招工、入伍、升学、入团、参加工作等本人较早填写并经组织审查的材料作为依据填写。 5、“籍贯”应填写本人的祖居地（指祖父的长期居住地）。“籍贯”和“出生地”按现行政区划，填写到省（市）、县（市、区）。如：山东省济南市。 6、“学历”分毕业、结业、肄业三种，按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历。研究生按博士研究生毕业（结、肄）业、硕士研究生毕（结、肄）业、研究生班毕（结、肄）业填写。党校通过全国教育统考统招生录取的研究生，亦按此填写。
学校教师职称制度过渡情况报告
正宁县五顷塬九年制教师职称制度改革 过渡登记工作情况报告 根据甘人社厅发（2015）19号文件精神，按照县局“关于做好中小学教师职称制度改革扩大试点工作的通知”要求,稳步推进中小学教师职称制度改革登记，我校已顺利地完成了这项统计上报工作，现将本次过渡的基本情况报告如下。 一、高度重视成立工作小组 学校对这次中小学教师职称制度改革人员过渡工作高度重视，按照县局工作部署，学校成立了以阎西宁同志为组长、班子其他同志为成员的领导小组，并下设办公室，由专人负责工作的开展。 二、认真学习文件精神做好宣传工作 召开教师专题会，大力宣传这次工作的重要性，使广大教师明确这次中小学教师职称制度改革人员过渡工作的重要意义。组织全校教师学习了甘人社厅发（2015）19号文件精神及县局下发的有关工作要求。 三、扎实做好教师职称信息填报 学校对全校体教师的任职及聘任情况作了详细的统计，进行了细致的摸底和排查。对每个教师的信息进行核对，并由每位教师核对签字，使信息和数据做到无一纰漏，把工作做的更细更实一些。教师本人对学校填写的《甘肃省中小学教师专业技术职称（职务）过渡登记表》及《甘肃省中小学教师专业技术职称（职务）过渡人员花名册》所填内容进行核对确认。 四、填报结果做到公开公示 本次我校在编教师符合过渡条件的人员共有35 人，人员过渡共分三个层次：高级职务教师共过渡2人；中级职务教师共过渡14人（其中：小学高级教师7人，中学一级教师7人）；初级职务教师共过渡19人（其中：小学一级教师5人，中学二级教师13人，中学三级教师1人）。我们把中小学教师职称制度改革过渡工作的结果及时公布公示，并贴在宣传栏中，做到信息公开和透明，做到不弄虚作假和敷衍了事。 我校通过以上四个方面的工作,圆满地完成了教师职称制度改革人员过渡的有关信息统计上报工作。 正宁县五顷塬九年制学校 2015-10-14
99版《干部履历表》填写说明
1999年《干部履历表》填写说明 1、“姓名”(包括少数民族译名)用字要固定。“曾用名”(包括笔名)应填写使用较多、影响较大的。 2、“民族”要写全称。如：“维吾尔族”、“哈尼族”。 3、“出生日期”按公历填写到日。 4、“籍贯”填写本人的祖居地(指祖父的长期居住地)。“籍贯”和“出生地”按现行政区划分填写，例如：山东青岛。 5、“学历”分毕业、结业、肄业三种，按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历。研究生按博士研究生毕(结、肄)业、硕士研究生毕(结、肄)业、研究生班毕(结、肄)业填写。党校通过全国教育统考招生录取的研究生，亦按此填写。 凡在各类成人高等教育(电大、函大、夜大、职大、业大、管理干部学院等)或通过自学考试形式取得学历的，应具体写明，如：“电大本(专)科毕业、自学高考大专毕业”等。 在各级党校函授毕(结、肄)业的，应填写“××党校本(专)科函授毕(结、肄)业。”各级党校培训、进修一年半以下的，不作为学历填写。 不得填写“相当××学历”。 6、“学位”填写在国内外获得学位的具体名称，如“文学学士”、“理学硕士”等。多学位的应同时填写。仅有学位而无学历的，只填写学位。 7、“单位职务”要填写本人现担任的最高职务，包括技术职务。担任两个职务以上的，要同时填写，如：“省委副书记、省长”、“副局长、总工程师”等。 8、“健康状况”要根据本人身体情况分别填写“健康”、“一般”、“较弱”，有严重疾病或伤残的要具体写明。
9,“工资情况”，国有企业的管理人员，技术人员由负责布置填表的组织人事部门指导填写，一般应填写职务级别和工资额。 10、“何年何月何处参加工作”，具体时间按中央组织部和原人事部的有关规定填写。 11、“何年何月何人介绍加入中国共产党，何时转正”、“何年何月加入中国共产主义青年团”，要逐项填写清楚。脱党或失掉过组织关系的，应填写经组织审查确定的入党时间。 12、“何时经何机关审批任何专业技术职务或任职资格”，专业技术职务或任职资格填写本人现担任的最高专业技术职务或现具有的最高专业技术职务任职资格。 13、“何年何月至何年何月参加过何单位举办的政治理论或业务培训”，要写明培训起止时间、培训班名称、主要学习内容、有无证书等情况。 14、“有何业务技术专长、重要发明创造、科研成果、著作译著”，要具体填写。“发明创造、科研成果”要写明名称与鉴定单位，“著作译著”要写明出版或发表的情况。 15、“何时何处参加何社会团体，任何职务”，要填写具体名称、参加时间、担任职务和主要活动情况。 16、“何年何月出国(境)及参加重大国际性活动的情况”，出国(境)从事一般性公务活动和旅游、探亲时间在一个月以上的均应填写。凡是参加重大国际性学术活动的一律填写。 17、“掌握何种外语或少数民族语言及其他技能情况”，要写明语种和听、说、读、写能力，通过等级考试的要写明何时何单位组织的何级考试；“技能情况”要具体填写，通过等级考试的，写明何时何单位组织的何级考试。 18、“何时何处何原因受过何种奖励”，要填写经何单位批准，享受待
1999年版《干部履历表》填表说明
一、填写要求 1、《干部履历表》一律由本人亲自填写，使用黑色水性笔填写，不得使用圆珠笔、铅笔等，字 迹要端正、清楚，不得涂抹、修改，不能打印，“照片”用近期二寸正面半身免冠彩色照片。 2、严格按照《干部履历表》填写说明的要求填写每一项信息，表内项目本人没有内 容填写的，要写“无” 。填写信息要求实事求是、全面详实。凡是参加为期两个月以上理论、专业、技能的学习培训（含党校），均要提供学习材料，不能提供学习材料的，请不要填写；受奖情况必须与档案中奖励材料相符，档案中没有奖励材料的不准填写；档案中有处分材料的，必须在履历表中填写；最后要有填表人的签名、填写时间和审查机关印章。填表时间为2013年1月8日。 3、填表过程中，需要查阅人事档案的，由单位派专人统一查阅，个人不得查阅本人档案。 二、填写说明 1、姓名：用字要固定（按三龄一历审核姓名填写）。“曾用名”（包括笔名）应填写使用较多、影响较大的。 2、民族：要写全称。如：“汉族”、“回族”。 3、出生日期：按三龄一历审核日期填写。年份填四位数，月日填两位数。如：“ 1978 年08 月08 日”。 4、籍贯：填写祖父的长期居住地。“籍贯”和“出生地”均按现行行政区划填写。 5、学历：按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历。如“硕士研究生毕（结）业、本科毕业”。 6、学位：填写获得最高学位的具体名称，如“文学学士”、“理学硕士”等。 7、单位职务：要填写本人现担任的最高职务，包括技术职务。 8、健康状况：要根据本人身体情况选择填写“健康”、“一般”、“较弱”。 9、工资情况：以人社部门核定的工资为准，只须填写“职务工资”。 10、何年何月何处参加工作：应填写完整。如“2003年09月在XXXX单位参加工 作”。 11 、何年何月何人介绍加入中国共产党、何时转正；何年何月加入中国共产主义青年 团：要逐项填写清楚。女口“ 1999年06月经XX、XX二位同志介绍加入中国共产党，2000 年06 月转正”。入党介绍人一定是两位同志。 12、何时经何机关审批任何专业技术职务或任职资格：专业技术职务或任职资格填写本人现担任的最高专业技术职务或现具有的最高专业技术职务任职资格。 13、何年何月至何年何月参加过何单位举办的政治理论或业务培训：要写明培训班名 称、主要学习内容、有无证书等情况。 14、有何业务技术专长、重要发明创造、科研成果、著作译作：要具体填写，“发明 创造、科研成果”要写明名称与鉴定单位，“著作译作”要写明出版或发表的情况。
教师职称填表说明(20131018)
教师职称填表说明(2013.10.18) 为方便中小学教师准确无误地填写职称评审相关表格，提高工作效率，现就相关表格所有栏目逐一说明。 A 《省中小学中专技校教师职称评审表》 一、封面 单位：规填写申报人所在学校（单位）名称。要求与学校（单位）公章字样完全一致（镇街小学教师填写评审表，填写其所在的中心小学、完全小学或其它学校名称；教委办或教育工作站人员，填写镇教委或教育工作站名称）。特别要注意本表要求加盖公章的不同栏目中，使用公章务必前后一致。 ：规填写申报人。注意与、本人档案、学历证书等佐证材料一致。 任教学科：学前教育教师统一填写为“学前教育”；小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”；初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”；高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中英语”；职业学校教师在任教学科前填写“职校”字样，如“职校语文”、“职校英语”、“职校导游学”、“职校建筑工程”等。 现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务（注意：填写职称过渡后的规名称），前面加学科名称，如“数学一级教师”、“语文二级教师”等。 申报专业技术职务任职资格：填写申请晋升的职称（注意：填写职称过渡后的规名称），前面加学科名称，如“数学高级教师”、“语文一级教师”。 填表时间：用阿拉伯数字。统一填写为：2013年10月22日。 本表中，其他属于个人或学校填写的日期统一填写为2013年10月22日。 二、第一页 ：同封面填写要求。性别：注意不要填错。 出生年月：填写到月份，格式：1978.06。民族：按一般的填表规填写，如，汉族。 籍贯：按一般的填表规填写，如，省**市**镇，一般填写到镇（街道）即可。 政治面貌：按一般的填表规填写，如，中共党员、群众（28周岁以下可填“共青团员”）。 参加工作时间：填写到月份，格式：1996.07。 教龄：按真实的工作经历填写。职校的要填到“中学”下，“中专”、“技校”下不要填。 班主任年限：填写累计年限，格式：**年。健康状况：按一般的填表规填写，一般填：健康。 任教学科：同封面填写要求。 行政职务：填写如“校长”、“副校长”、“教导主任”等行政职务，没有职务的填写“无”。 最高学位及授予时间：填写国民教育序列的最高学位及授予时间，如**学士（硕士） *年*月*日，无学位的填写“无”。 取得学历情况：填在相应子栏目中。研究生课程进修班结业，不得填写在此栏中。 现专业技术职称：同封面要求。 获得资格时间：填写现聘任在岗的专业技术职务资格的获得时间（即原评审简表或评审表上的“*年*月*日起有效”的时间或是最后人事部门盖章落款时间）。 首次聘任时间及年限：填写现聘任在岗的专业技术职务资格的首次聘任时间，格式：2005.09/7年。 最后聘期： 2011年9月至2013年8月。 取得教师资格种类：按规的教师资格名称填写，如，小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格。 教师书编号：要仔细核对无误。（前四位为年份，1996年过渡认定的，证书上一般手写96****，填表时要填写1996****。） 懂何种外语，达到何种程度：中小学教师不作特别要求，一般填“无”即可，英语教师可以填写“英