马克思主义基本原理概论复习纲要

《马克思主义基本原理概论》复习纲要

1、什么是马克思主义；马克思主义产生的历史条件和阶级基础；马克思主义直接的理论来源；马克思主义科学性与革命性的统一及其基础。

2、哲学是系统化、理论化的世界观；哲学是世界观与方法论的统一；哲学与具体科学的关系；思维和存在的关系问题是哲学基本问题；哲学的基本派别及其历史形态。

3、马克思主义的物质观：物质的定义；运动是物质的存在方式和根本属性；时空是物质的存在形式。马克思主义的意识观：意识的起源、本质和能动作用。世界的物质统一性原理及其意义。

4、实践的本质、特征和基本形式；社会生活在本质上是实践的。

5、联系的客观性、普遍性和多样性；发展的实质。

6、对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心；矛盾的两个基本属性；矛盾是事物发展的动力；矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理及其意义；对立统一规律与社会主义和谐社会的构建。

7、质变与量变的辩证关系及其意义；辩证的否定观及其意义。

8、实践对认识的决定作用，认识的本质；感性认识与理性认识的辩证关系。认识是一个不断反复和无限发展的过程。

9、真理的客观性；真理的绝对性和相对性；实践是检验真理的唯一标准。

10、唯物史观与唯心史观的对立。地理环境、人口因素和生产方式对社会发展的不同作用。社会存在与社会意识辩证关系原理及其意义。生产力与生产关系辩证关系原理及其意义；经济基础与上层建筑辩证关系及其意义；

11、社会基本矛盾是推动历史发展的根本动力；阶级斗争、革命、改革的历史作用；科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆；科学技术社会作用的两面性；科学技术是第一生产力与科教兴国战略。

12、马克思主义关于人的本质的学说。人民群众是历史创造者与党的群众路线。

13、商品经济产生的历史条件；商品的二因素、劳动的二重性；私人劳动和社会劳动的矛盾是以私有制为基础的商品经济的基本矛盾。

14、商品价值量的确定，价值规律的内容、表现形式和作用；价值规律对于社会主义市场经济建设以及企业经营管理和技术创新的意义。

15、劳动力成为商品与货币成为资本；劳动力商品的价值和使用价值；资本主义工资的本质。

16、资本的本质；不变资本和可变资本的划分及其意义；资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一。生产剩余价值的两种基本方法。

17、资本主义基本矛盾及其发展趋势。资本主义经济危机的表现、实质和根源。

18、垄断与垄断资本主义；经济全球化的概念、表现、实质和动因。从资本主义向社会

主义过渡是一个长期的历史过程。

19、马克思恩格斯关于社会主义基本特征的论述；邓小平对社会主义本质和特征的再认识；经济文化落后国家建设社会主义的艰巨性和长期性。

20、马克思主义展望未来社会的科学立场和方法；共产主义社会的基本特征；实现共产主义是一个长期的实践过程；正确理解“两个必然”与“两个决不会”的关系。共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想之间的关系。

1.Q1什么是马克思主义？

马克思主义是无产阶级思想的科学体系。从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系

从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

Q2马克思主义的历史条件和阶级基础？

资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。资本主义固有矛盾的发展，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，这为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础。其次，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。

阶级基础;总结和升华无产阶级在长期斗争实践中积累的丰富经验，形成科学的世界观和对现存社会进行革命改造的系统理论，用以指导无产阶级的解放斗争。

Q3马克思主义直接的理论来源？

1，德国古典哲学2英国古典政治经济学3法国、英国空想社会主义

Q4怎样理解马克思主义科学性和革命性的统一？

（一）马克思主义最根本的世界观和方法论

辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论

（二）马克思主义最鲜明的政治立场

马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。

（三）马克思主义最重要的理论品质

坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。

（四）马克思主义最崇高的社会理想

实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义的崇高的社会理想。

2Q1什么是哲学？

第一、哲学是理论化、系统化的世界观。

第二、哲学是对各门具体科学的概括和总结。

第三、哲学是世界观和方法论的统一。

Q2 哲学是世界观与方法论的统一。

世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点，方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系，方法论同世界观是统一的。哲学是系统化、理论化的世界观，又是方法论。

Q3哲学与具体科学的关系（辨析）

Q4哲学的基本问题

哲学的基本问题，是思维和存在的关系问题。其一，思维与存在谁是第一性、谁是第二性的问题。其二，思维与存在是否具有同一性的问题。

Q5,哲学的基本派别及其历史形态。

唯物主义:古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义

唯心主义：主观唯心主义、客观唯心主义

3Q1马克思主义的物质观、意识观?

马克思主义的物质观：物质是标志客观实在的哲学范畴。

马克思主义的意识观：不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会历史的产物。

Q2 世界的物质统一性原理及其意义。

世界的本原是物质，不仅自然界是物质的，人类社会也是物质的，人类社会也具有物质性，世界的真正统一性在于它的物质性。

意义：世界的物质统一性原理是马克思主义哲学的基石，一切从实际出发，实事求是唯物主义一元论的根本要求。

4Q1 实践的本质、特征和基本形式。

实践的本质是人类能动地改造世界的客观物质性活动。

特征：客观物质性、主观能动性、社会历史性

基本形式：①生产实践：人类社会生存发展的基础和前提

②处理社会关系的实践

③科学实验：以探索未知为目的的社会实践

Q2社会生活本质上是实践的。

1实践是社会关系形成的基础；

2实践形成了社会生活的基本领域；

3实践构成了社会发展的动力。

5 Q1 联系的客观性、普遍性和、多样性？

客观性：事物的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的。

普遍性：a 任何事物有具有内在的不同部分 b 任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中。c 整个世界是相互联系的统一整体。

多样性：世界上的事物是多样的，因而事物的联系也是多样的。

Q2 发展的实质？

新事物的产生，旧事物的灭亡

6Q1对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心？

因为：a 对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题 b是贯穿质量互变、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的钥匙 c 提供了人们认识世界和改造世界的根本方法—矛盾分析法

Q2 矛盾的两个基本属性？

同一性：指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势

①矛盾双方相互依存，互为存在的前提。

②矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化

斗争性：对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势

①矛盾双方性质不同。根据性质的不同，矛盾可分为对抗性矛盾和非对抗性矛盾

②矛盾双方的发展方向和趋势不同

Q3 矛盾是事物发展的动力？

⑴矛盾的同一性在事物发展中的作用：

①同一性为矛盾双方的发展提供场所

②同一性使矛盾双方相互吸收有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展。

③同一性规定着事物转化的可能性和发展的趋势。

⑵矛盾的斗争性在事物发展中的作用

①斗争性促进矛盾双方力量的变化。

②斗争性促使矛盾统一体发生根本性质的变化。

Q4 矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理及其理论意义？

①普遍性与特殊性就是共性和个性，一般和特殊的关系

②共性寓于个性之中，个性包含着共性

③共性、个性在一定条件下相互转化

意义：是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础。

Q5对立统一规律与社会主义和谐社会的构建。

7Q1 质变与量变的辩证关系及其意义。

a 量变是质变的必要准备

b 质变是量变的必然结果

c 量变和质变是相互渗透的。

意义：体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。

Q2辩证的否定观及其意义。

辩证否定观的基本内容：

一，否定是事物的自我否定

二，否定是事物发展的环节

三，否定是新旧事物联系的环节

四，辩证否定的实质是“扬弃”

意义：对于人们正确认识事物发展的曲折性和前进性，具有重要的指导意义。8Q1实践对认识的决定作用。

1、实践是认识的来源

2、实践是认识发展的动力

3、实践是检验真理的唯一标准

4、实践是认识的目的

Q2 认识的本质。

认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。

Q3 感性认识与理性认识的辩证关系。

①理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础

②感性认识有待于发展和深化为理性认识

③二者相互渗透、相互包含

Q4认识是一个不断反复和无限发展的过程。

就客体而言：由于事物本身的复杂性以及事物本质的暴露也需要一个过程。

就工具而言：特定历史时期认识工具的水平是有限的。

就主体而言：认识往往会受到认识能力的限制。

9Q1真理的客观性。

1真理所反映的对象是客观的；

2真理的思想内容是客观的；

3检验真理的标准实践也是客观的

Q2真理的绝对性和相对性。

1、绝对真理：

绝对真理是指真理本身所包含的那些绝对的、无条件的因素、成分和方面。

①任何真理都包含着不以人的意志为转移的客观内容；

②人类的认识，按其本性来说，能够正确认识无限发展着的客观世界。（深度和广度两个层面的无限接近）

2、相对真理：

相对真理是指真理本身所包含的那些相对的、有条件的因素、成分和方面。

①从认识的广度看，任何真理性认识都是对客观世界某些领域、某些事物和过程的一定范围的正确反映；

②从认识的深度看，任何真理性的认识，都只是对特定的具体事物一定程度、一定层次的认识。

Q3 实践是检验真理的唯一标准。

1，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合；

2，从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。

10 Q1唯物史观与唯心史观的对立。

唯物史观：主张社会存在决定社会意识社会意识对社会存在有反作用

唯心史观：社会意识决定社会存在

Q2地理环境、人口因素和生产方式对社会发展的不同作用。

地理环境是人类社会生存和发展的永恒的、必要的条件，而且它作为劳动对象也不断进入人们的物质生产领域。人口因素也是重要的社会物质生活条件，对社会发展起着制约和影响的作用。物质生产活动及生产方式是人类赖以存在和发展的基础，是人类其他一切活动的首要前提；物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌，制约着人们的经济、政治和精神生活等全部社会生活：物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展，决定社会形态从低级想高级的更替和发展。

Q3 社会存在与社会意识辩证关系原理及其意义。

社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。

意义：它在人类思想史上第一次正确解释了社会历史观的基本问题，是社会历史观革命性变革的基础。

Q4 生产力与生产关系辩证关系原理及其意义。

①生产力决定生产关系

②生产关系对生产力又反作用

意义;1 在人类思想史上彻底否定了以“道德说教”作为评判历史功过是非的思想体系，第一次科学的确立了生产力发展是“社会进步的最高标准”。2是马克思主义政党制定路方针和政策的重要依据。

Q5经济基础与上层建筑的辩证关系原理及其意义。

①经济基础决定上层建筑

②上层建筑反作用经济基础

现实意义; 在当代中国，必须正确把握经济基础与上层建筑矛盾运动过程中的利益关系，并在深化经济体制改革，完善社会主义经济基础，以促进生产力发展的同时，加快上层建筑领域的改革。是我国持续进行政治体制改革和文化体制改革的哲学依据之一。

11 Q1社会基本矛盾是推动历史发展的根本动力。

1生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终决定力量

2社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾，是“一切历史冲突的根源”，决定着社会中其他矛盾的存在和发展；

3社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式，并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。

Q2阶级斗争、革命、改革的作用。

阶级斗争的作用：

①质：推动人类社会形态由低级形态到高级形态更替

②量：在同一社会形态中推动生产力向前发展

革命的作用：

1极大地解放和发展生产力

2极大地激发人民群众创造历史的主动性

改革的作用

①在一定程度上解决了社会基本矛盾

②促进了生产力发展

③是推动社会进步的有效途径和手段

Q3科学技术的作用。（背）

科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆

1、对生产方式产生了深刻影响

①改变了社会生产力的构成要素

②改变了人们的劳动形式

③改变了社会经济结构

2、对生活方式产生了巨大影响

3、促进了思维方式的变革

Q4 科学技术是第一生产力与科教兴国。。。。（辨析）

科学技术是社会发展的重要动力。我国制定并实施科教兴国战略，鼓励自主创新，推进国家创新体系建设，促进科技事业和社会主义建设事业蓬勃发展，是正确的战略决策。

12 Q1 人的本质。

人的现实本质是一切社会关系的总和。人与人之间也存在本质区别；人的本质属性是社会属性，而不是自然属性；人的本质属性表现在各种社会关系中，特别是经济关系中；人的本质是变化的、发展的，而不是永恒不变的。

Q2 人民群众是历史的创造者。（论述题）

1、什么是人民群众？

指对人类社会的发展起推动作用的大多数人。

2、为什么说人民群众是创造历史真正的主人？

人民群众是社会物质财富的创造者

人民群众是社会精神财富的创造者

人民群众是社会变革的决定力量

3、人民群众创造历史的局限性：

①要受到社会历史条件的制约

②要受到人民群众自身精神条件的限制

③要受到统治阶级、剥削阶级有意志的压迫，不愿让人民群众得到更多的智慧。

Q3 党的群众路线。

一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

13 Q1商品经济产生的历史条件？

一是社会分工的出现

二是私有制

Q2 商品的二因素？

价值和使用价值

Q3劳动的二重性？

特殊的具体劳动和一般的抽象劳动

Q4私人劳动和社会劳动的矛盾是以私有制为基础的商品经济的基本矛盾（简答）

1私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程。

2 私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济和其他一切矛盾的基础

3私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运。

14 Q1商品价值量的确定

商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值为基础，按照等价交换的原则进行，形成价值规律。

Q2 价值规律的内容、表现形式和作用（背！）

商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值为基础，按照等价交换的原则进行，形成价值规律品经济的。

价值规律是贯穿于整个商一般规律。它既支配商品生产，又支配商品流通。

价值规律的表现形式：商品的价格围绕商品的价值自发波动

价值规律的作用

（1）自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例；

（2）自发地刺激社会生产力的发展；

（3）自发地调节社会收入的分配。

Q3 价值规律对于社会主义市场经济建设及企业经营管理和技术创新的意义。（背）

1 可能导致垄断的发生，阻碍了技术的进步。因为采用先进生产技术和经营管理办法，提高了劳动生产率的商品生产者，为了保持其在竞争中的优势，往往会限制技术的扩散，严守经营秘密，这一定程度上阻碍了新技术的推广和生产经营的普遍改善，阻碍了社会生产力的发展。

2 可能引起商品生产者的两极分化，一部分具有有利条件的生产者可能积累大量的财富，而一部分处于不利地位的生产者可能亏损甚至破产。

3 价值规律自发调节社会资源在社会生产各个部门的配置，可能出现比例失调的状况，造成社会资源的浪费。

15Q1劳动力成为商品与货币成为资本的关系？

劳动力转化为商品是货币转化为资本的前提，也是资本主义生产的前提。

劳动力成为商品的基本条件：

第一，劳动者是能够把自己的劳动力当作商品来支配的自由人；

第二，劳动者自由得一无所有，没有任何实现自己的劳动力所必须的东西。

劳动力成为商品，标志着简单商品生产发展到资本主义商品生产的新阶段。

Q2 劳动力商品的价值和使用价值。

1、劳动力价值包括的三个部分：

⑴维持劳动者本人生存所必须的生活资料的价值；

⑵为维持劳动者家属的生存所必须的生活资料的价值；

⑶劳动者接受教育和训练所支出的费用。

2 使用价值：

劳动力的使用价值是劳动，劳动力不仅能创造价值，而且能够创造出比自身的价值更大的价值。一旦货币所购买的劳动力带来剩余价值，货币就变成了资本。

Q3资本主义工资的本质

资本主义工资的本质：工人的工资是劳动力的价值或价格。

资本是可以带来剩余价值的价值。

Q2 不变资本和可变资本的划分及其意义？

资本在资本主义生产过程中采取生产资料和劳动力两种形态，根据这两部分资本在剩余价值生产中所起的不同作用，可以将资本区分为不变资本与可变资本。

意义：进一步揭示了剩余价值的源泉，也为确定资本家对雇佣劳动者的剥削程度提供了科学依据。

Q3 资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一。

1劳动过程包括三个基本要素：劳动者、劳动对象和劳动资料。劳动过程是劳动者通过有目的的活动，即劳动资料对劳动对象进行加工，改变自然界的物质形态，创造出满足人们某种需要的使用价值的过程。

2 价值增殖过程是剩余价值的生产过程，这是资本主义生产过程的主要方面。所谓价值增殖过程，是超过劳动力价值的补偿这个一定点而延长了的价值形成过程。

Q4 生产剩余价值的两种基本方法。

绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。（绝对剩余价值：在必要劳动时间不变的条件下由于延长劳动日的长度而生产的剩余价值。提高工人的劳动强度也是绝对剩余价值生产的一种方式。2、相对剩余价值：在工作日长度不变的条件下通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。）

17 Q1资本主义基本矛盾及其发展趋势。

资本主义私人占有的生产关系与社会化生产力之间的矛盾，是资本主义的基本矛盾。

发展趋势：随着资本主义和科学技术和社会生产力不断发展，资本主义基本矛盾尖锐化就越是不可避免。

Q2资本主义经济危机的表现、实质和根源。

表现：大量商品积压，大批生产企业减产或停工，许多金融机构倒闭，整个社会经济生活一片混乱。

生产过剩是资本主义经济危机的本质特征，但是这种过剩是相对过剩而不是绝对过剩

根源：资本主义的基本矛盾。

垄断产生的原因：自由竞争——生产集中——垄断

垄断条件下竞争的特点：

1垄争断是从自由竞争中形成的，是作为自由竞的对立面产生的，但是垄断并不能消除竞争：

第一，垄断没有消除产生竞争的经济条件；

第二，垄断必须通过竞争来维持；

第三，社会生产是复杂多样的。

2垄断条件下的竞争同自由竞争相比具有一些新特点。

3垄断条件下的竞争不仅规模大、时间长、手段残酷、程度更加激烈，而且具有更大的破坏性。

国家垄断资本主义的形成与作用：

国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义。

国家垄断资本主义的产生标志着资本主义发展进入新的阶段。

国家垄断资本主义的形成和发展是资本主义基本矛盾进一步尖锐化的必然结果：

⑴社会生产力的发展要求；

⑵经济波动和经济危机的深化；

⑶缓和社会矛盾，协调利益关系。

Q2 经济全球化的概念，表现，实质，动因。

经济全球化是指在生产不断发展、科技加速进步、社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下，世界各国、个地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围而相互依赖的一体化过程。

表现：⑴生产的全球化；

⑵贸易的全球化；

⑶金融的全球化；

⑷企业经营的全球化。

实质是资源配置的全球化。

动因：⑴科学技术的进步和生产力的发展；

⑵跨国公司的发展；

⑶各国经济体制的变革

Q3 从资本主义向社会主义过渡是一个长期的过程。

⑴任何社会形态的存在都具有相对稳定性，从生产到衰亡都要经过相当长的时间跨度。

⑵资本主义发展不平衡性决定了过度的长期性。

⑶当代资本主义的发展还显示出生产关系对生产力容纳的空间，说明资本主义为社会主义代替尚需要长期的过程。

19 Q1 马克思恩格斯关于社会主义基本特征的论述

生产资料归全社会所有;根据社会的需要，有计划地调节生产；在对社会总产品作了各项扣除之后，对个人消费品实行按劳分配；没有商品生产，没有货币交换；没有阶级对立和阶级差别，国家开始消亡但尚未完全消亡等。

Q2邓小平对社会主义本质和特征的再认识。

社会主义的本质，是解放发展力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

Q3 经济文化落后国家建设社会主义的艰巨性和长期性

1 生产力发展状况的制约

2经济基础和上层建筑发展状况的制约

3国际环境的严峻挑战

4马克思主义执政党对社会主义发展道路的探索和对社会主义建设规律的认识，需要一个和长期的艰苦的过程。

20Q1社会主义基本特征

1解放和发展生产力，创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率。

2 建立和完善生产资料公有制，逐步消灭剥削，消除两极分化，达到共同富裕。

3 对个人消费品实行“各尽所能、按劳分配”制度

4在马克思主义政党领导下，建立工人阶级和劳动人民的政权，即无产阶级专政或人民民主专政，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。

5以马克思主义为指导，搭理发展社会主义文化，建设社会主义精神文明6以人为本，构建和谐社会

Q2 共产主义基本特征

1物质财富极大丰富，消费资料按需分配

2社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高

3每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国飞跃