符号格式常识

符号格式常识
符号格式常识

字体符号格式常识

1.间距

若使用WORD进行文字处理,则WORD会自动处理中英文及各种符号之间的距离。但需注意遵守以下几项原则。

1. 汉字与半角字符(外文字母、数字、半角标点符号等)之间应加一个半角空格。

2. 全角标点符号(包括中文符号)与前后任何字符之间均不加空格。

3. 斜体字符与后面紧邻的字符(不包括标点符号)之间要加一个空格。

2.英文字符格式

1. 当一行的结尾为英文单词时,原则上应保留该单词的完整而不应该断开。若考虑到美观因素而要加以断开时,请根据音节断开,并以半角的连字符号接于前段之后。而文件名、电子邮件地址、网络地址、网络路径、产品名、公司名、商标和注册商标等均不应断开。

2. 中文中有未翻译的英文单词或英文缩写时,原则上宜将其首字母改为大写,并将名词的复数形式改还原为单数形式。

3.标点符号

1. 标点符号分为半角符号和全角符号。

2. 中文标点的使用按照一般惯例,即句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号和冒号不应出现在一行之首;引号、括号和书名号的前一半不应出现在一行之末,后一半不应出现在一行之首。

3. 逗号、顿号和分号:中文语句的一般性停顿应该使用全角的逗号(,);并列词(包括不译的英文单词)之间应使用全角顿号(、)分隔,而不用逗号。复句内容并列分句之间的停顿则应使用全角分号(;)。

4. 句号:中文陈述句的结尾处应使用全角句号(。)。外文缩写记号、外国人姓名和名缩写以及注册商标、产品名、公司名、国名的缩写均使用半角句号(。)半角句号也可用做数字中的小数点或文件名中的分隔符。

5. 双引号:中文语句中只使用全角双引号(“”)。

6. 范围符号:使用半角格式表示数值间的范围(注意:前后单位相同时,只在后面的数值加单位:前后单位不相同时,前后均应加单位)。

7. 圆括号:括号中的内容有中文时,使用全角符号,且括号前后不加空格。括号中的内容均为英文,数字或符号时,使用半角符号,并按规定添加相应的空格。括号里的内容如果是注释句中的某些词语的,括号应紧更跟在所注释的词语之后:括号里的内容如果是注释整个句子的,括号应放在句末的标点之后,如括号后面还有其他句子,括号内可加句号,以便与后面的句子分隔。

8. 方括号:括号中的内容为中文时,使用全角符号,括号前后不加空格。括号中的内容均为英文、数字或符号时,使用半角符号,并按规定添加相应的空格。

9. 正斜线:为半角符号,前后均不加空格。

10. 反斜线:为半角符号,在路径名或命令中使用。前后均不加空格。

11. 省略号:表示文中省略的部分。在文中语句中,用居中六点(……)表示。在英文语句中,用偏下的三点(…)表示。

12. 连字符:为半角符号,与前后连接的文字之间不加空格。

13. 破折号:破折号分为中文和英文两种。中文破折号为两个全角字符的长度,英文破折号为半角字符。中文译文中一般使用中文破折号,破折号两端不加空格。

14. 冒号:在文中语句中,应使用全角符号。在英文语句中,应使用半角符号,并根据情况添加相应的空格。

15. 书名号:中文中下列内容应使用全角书名号(《》)表示:书籍、手册、期刊杂志及报纸的名称、戏剧和电影剧名、广播电视节目的名称、音乐作品的曲名、诗歌和报告的标题、艺术作品的名称、邮票的名称等等。外文书名原则上不翻译,且不能加书名号。

4.数字

1. 原则上以使用阿拉伯数字为主。

2. 负数、小数用阿拉伯数字表示。

3. 测量值,统计数据以及公历的年、月、日,一般用阿拉伯识字表示。

4. 分数即可用阿拉伯识字表示,也可用中文表示,但不能混用。如:可用“1/4”或“四分之一”,但不能写成“4分之1”。

5. 四位数以上的阿拉伯数字用半角逗号{不加空格}分隔千、百、十亿等数位。

5.其他符号

1. 小数点、百分号和各种运算符均用半角符号。

2. @、#、s、%、&、* 等特殊符号均用半角符号。

3. 原文中的? ? tm 等符号在文档中必须维持原样并显示正确。

4. 当联机帮助或软件中无法显示这些符号时,应使用半角字母加半角括号代替。

6.度量衡单位

1. 原则上使用公制,但也可根据项目要求使用英寸、点、像素等辅助单位。

2. 除非另有规定,英文单位名称均需翻译。

3. 时间顺序为年、月、日。

标点符号的正确写法[1]

标点符号的正确写法 一、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,不出现在一行之首。这几种标点符号均需一个标点一格,这七个标点符号不能标在一行的开头。如果一句话的未了一个字正好应写在该行最后格,书写时符号就点在紧靠最后一个字的右下边,不要点到下一行的开头。 句号问号叹号逗号顿号分号冒号 二、括号、引号、书名号这三种符号分别标在文字的前后,各占一格的位置。括号前后边应靠紧注释的前后文字,即括号的前半边点在格内的右侧,括号的后半边点在格内的左侧。引号的前半边点在格内的右上侧,后半边点在格内的左上侧。书名号的前后边均应靠书名的前后文字。如下文所示:(注释)“五育”《语文》 注:引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。如果句子末尾的最后一个字恰好在一行的末尾时,引号和括号的后半边必须紧跟句子,不能移到下一行的开头。 引号和括号经常和其它的标点符号连用,书写时,它们的前半边和后半边可以和其它的符号共同占一格。 三、破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开,上下居中。省略号六个圆点,不能多也不能少,写时六点一样距离。如下文所示: 这两种符号书写时都要占两格,位置在格子的中间。它们可以放在每行的末尾也可以放在每行的开头,但不能把一个符号分成两半。如果一个句子结束了,只剩下一个空格,不够破折号和省略号的位置了,就必须划出格之外一点。如果不是方格纸书写,则可以将前面的字略略拼紧一些,再腾出一个空格来;当然也可以把这行的最后三四字间隔拉大,不出现空格,把它标在下行的开头。 四、连接号和间隔号一般占一个字的位置,上下居中。 例如:13—17日(连接号)唐·白居易(间隔号) 着重号、专名号标在字的下边,可以随字移行。 例如:怀古伤今 ....(着重号)中国上海(专名号) 书写标点符号,态度要认真严谨,一丝不荀,即使不是用方格纸,也必须按要求写,以体现卷面的美观、清晰、大方。

WORD文档中特殊符号

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标点符号的书写格式

标点符号的书写格式 本格式参照《国家标准标点符号用法》(GB/T 15834—1995) 一、在方格稿纸上的书写格式 1.在横行书写的文稿中,句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号都占一个字的位置,放在句末的右下角。这七种符号通常不能放在一行的开头,因为这些符号表示语气的停顿,应该紧跟在一句话的末尾。如果一行的最后的一个格正好被文字占用了,那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。 2.引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置,它们的前一半可以放在一行的开头,但不出现在一行的末尾,后一半不出现在一行的开头。 3.破折号和省略号都占两个字的位置,可以放在一行的开头,也可以放在一行的末尾,但不可以把一个符号分成两段。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号的位置都写在行次中间。 4.着重号和专名号标在字的下边。 二、在长格稿纸上的书写格式 1.直行书写时,标点符号的格式是这样的:句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字的下方偏右,也占一个字的位置。 2.破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。 3.引号改用『』和「」。括号的两部分分别放在被标明词语的上下。 4.着重号标在字的右侧。专名号标在字的左侧。哪些符号不该放在一行的开头和末了,直行书写和横行书写的规则是一样的。 为更容易理解就方格稿纸上的书写格式用图展示 一、点号的一般书写格式 1.在格中居左偏下的点号的书写位置如下图: 2.问号、叹号的书写位置如下图:

二、标号的一般书写格式 1.引号、书名号的书写位置如下图: 上引号写在格子的右上角,并要紧贴标示的文字;下引号写在格子的左上角,也要紧贴所标示的文字。上引号和下引号各占一格。 书名号前一半写在格子的右半格,后一半写在格子的左半格,两部分各占一格。括号的写法与此相同。 2.破折号、省略号的书写位置如下图: 三、点号和引号、书名号合用一格的情况

标点符号正确书写格式

标点符号的书写格式 标点符号包括: 1、点号:句号。、逗号,、问号?、感叹号!、顿号、、分号;、冒号: 2、标号:引号“”、括号()、省略号……、破折号——、书名号《》等 一、在方格稿纸上的书写格式 1.在横行书写的文稿中,句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号和冒号都占一个字的位置,放在句末的右下角。这七种符号通常不能放在一行的开头,因为这些符号表示语气的停顿,应该紧跟在一句话的末尾。如果一行的最后的一个格正好被文字占用了,那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。 2.引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置,它们的前一半可以放在一行的开头,但不出现在一行的末尾,后一半不出现在一行的开头。 3.破折号和省略号都占两个字的位置,可以放在一行的开头,也可以放在一行的末尾,但不可以把一个符号分成两段。 一、点号的一般书写格式 1.在格中居左偏下的点号的书写位置如下图: 2.问号、叹号的书写位置如下图: 二、标号的一般书写格式 1.引号、书名号的书写位置如下图:

上引号写在格子的右上角,并要紧贴标示的文字;下引号写在格子的左上角,也要紧贴所标示的文字。上引号和下引号各占一格。 书名号前一半写在格子的右半格,后一半写在格子的左半格,两部分各占一格。括号的写法与此相同。 2.破折号、省略号的书写位置如下图: 三、点号和引号、书名号合用一格的情况 四、标点符号在行末时的变通书写格式 1.行末点号的变通写法如下两张图片所示:

由于要避免点号出现在下一行之首,故挤在上一行最后一格书写。 2.行末标号的变通书写 (1)省略号和破折号: 破折号和省略号占两格。为避免破折号和省略号因换行而断开,故挤写在上一行末。 (2)引号和书名号的行末变通书写: 如上图所示,为避免上引号和前书名号出现在一行之末,所以采用和尾字挤占末格的写法。

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1 A 、希腊字母大写 ΑΒΓΔΕΖΗΘΙΚ∧ΜΝΞΟ∏Ρ∑ΤΥΦΧΨΩ B 、希腊字母小写 α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ ν ξ ο π ρ σ τ υ φ χ ψ ω C 、俄文字母大写 АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ D 、俄文字母小写 а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я E 、注音符号 ㄅㄉㄓㄚㄞㄢㄦㄆㄊㄍㄐㄔㄗㄧㄛㄟㄣㄇㄋㄎㄑㄕㄘㄨㄜㄠㄤㄈㄏㄒㄖㄙㄩㄝㄡㄥ F 、拼音 ā á ǎ à、ō ó ǒ ò、ê ē é ě è、ī í ǐ ì、ū ú ǔ ù、ǖ ǘ ǚ ǜ ü G 、日文平假名 ぁぃぅぇぉかきくけこんさしすせそたちつってとゐなにぬねのはひふへほゑまみむめもゃゅょゎを H 、日文片假名 ァィゥヴェォカヵキクケヶコサシスセソタチツッテトヰンナニヌネノハヒフヘホヱマミムメモャュョヮヲ I 、标点符号 ˉˇ¨‘’々~‖∶”’‘|〃〔〕《》「」『』.〖〗【【】()〔〕{} J 、数字序号 ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩一二三四五六七八九十 ⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂⒃⒄⒅⒆⒇ K 、数学符号 ≈≡≠=≤≥<>≮≯∷±+-×÷/∫∮∝∞∧∨∑∏∪∩∈∵∴⊥‖∠⌒⊙≌∽√ L 、单位符号 °′〃$£¥‰%℃¤¢ M 、制表符 ┌┍┎┏┐┑┒┓—┄┈├┝┞┟┠┡┢┣│┆┊┬┭┮┯┰┱┲┳┼┽┾┿╀╂╁╃ N 、特殊符号 §№☆★○●◎◇◆□■△▲※→←↑↓〓#&@\^_ O 、补充收集 ⊙●○①⊕◎Θ⊙¤㊣▂ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 回 □ 〓≡ ╝╚╔ ╗╬ ═ ╓ ╩ ┠ ┨┯ ┷┏ ┓┗ ┛┳⊥『』┌ ♀◆◇◣◢◥▲▼△▽⊿ ⊙●○①⊕◎Θ⊙¤㊣★☆♀◆◇◣◢◥▲▼△▽⊿◤ ◥ ▂ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 回 □ 〓≡ ╝╚╔ ╗╬ ═ ╓ ╩ ┠ ┨┯ ┷ ┏ ┓┗ ┛┳⊥『』┌ ┐└ ┘∟「」↑↓→←↘↙♀♂┇┅ ﹉﹊﹍﹎╭ ╮╰ ╯ *^_^* ^*^ ^-^ ^_^ ^(^ ∵∴‖| |︴﹏﹋﹌()〔〕 【】〖〗@:!/\ " _ < > `,?。≈{}~ ~() _ -『』√ $ @ * & # ※ 卐 々∞Ψ ∪∩∈∏ の ℡ ぁ §∮”〃ミ灬ξ№∑⌒ξζω * ㄨ ≮≯ +-×÷+-±/=∫∮∝ ∞ ∧∨ ∑ ∏ ‖∠ ≌ ∽ ≤ ≥ ≈<>じ☆ve ↑↓⊙●★☆■♀『』◆◣◥▲Ψ ※◤ ◥ →№←㊣∑ ⌒〖〗@ξζω□∮〓※∴ぷ▂▃▅▆█ ∏卐【】△√ ∩¤々♀♂∞①ㄨ≡↘↙▂ ▂ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █┗┛╰☆╮

标点符号的正确书写位置

标点符号的正确书写 首先,我们要清楚标点符号是分“点号”和“标号”的。 点号有句号(。)、问号(?)、叹号(!)、逗号(,)、顿号(、)、分号(;)、冒号(:)七种。点号用在句末的有句号、问号、叹号三种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气;用在句中的有逗号、顿号、分号、冒号四种,表示句内各种不同性质的停顿。 常用的标号有九种,即:引号(“”)、括号()、破折号(——)、省略号(……)、着重号(﹒)、连接号(—)、间隔号(·)、书名号(《》)和专名号(_)。标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。 其次,我们要注意标点符号的书写格式(在方格稿纸上的写作格式) 1、在横行书写的文稿中,句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号都占一个字的位置,其中顿号、逗号、句号、分号、冒号这五种点号应放在下一格左下角的四分之一处;问号、叹号这两种点号放在下一格左半格的二分之一处。 特别注意:这七种点号通常不能放在一行的开头。因为这些点号表示语气的停顿,应该紧跟在一句话的末尾才对。如果一行的最后的一个格正好被文字占用了,那么这个标点就必须标在紧靠文字的右下角。 2、引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置。行文中前一半可以放在一行的开头,但不出现在一行的末尾;后一半不出现在一行的开头,但可以出现在一行的末尾。它们的占格方式是前半部分写在一个格的二分之一的右半格处,后半部分写在一个格的二分之一的左半格处。如果一行的最后的一个格正好被文字占用,后一半就必须紧跟在文字的后边。 3、破折号和省略号都占两个字的位置。行文中它们可以放在一行的开头,也可以放在一行的末尾,但不可以把一个符号分成两段。省略号的六个点要均匀的写在两个方格里,相对紧

作文中标点符号的标准书写格式

标点符号在行尾及句首的处理分几种情况 首先,逗号、句号、冒号、顿号、问号、感叹号、分号为一类,都不能出现在一行的句首,处理方式是:将它点在它前面紧挨着的一个字的同一个格子里(即“行尾”字格内的右下方); 其次,破折号、省略号均占两格,最忌腰斩,也就是上边行尾一半,下边行首一半,如果上一行只剩最后一格,则省略号最好是直接占用最后一格,把六个点放在一格内,破折号则最好是留空最后一格,在下一行开头占用两格,这样能保持文本整齐。如没有空格了则直接在下行行首占用两格,这两个标点在行首是能够的; 第三,引号、括号、书名号之类成对出现的符号,前一半最忌出现在句末,后一半最忌出现在句首,如果是在句末该用前一半了,就直接放到下行句首占用一格,如果是该用后一半,则和最后一个字合用一格。 你上边说的句末该用一个冒号一个引号时,处理方式也是遵从以上规律的,也就是,冒号跟上一行最后一个字合用一格,上引号则是放在下一行行首独占一格。 (数字没有具体要求,不过我习惯每两个数字占一个格,比如“2006”,把“20”放在一个格里,把“06”

放在一个格里,) 标点符号占一格,但是像冒号后面接引号的比如:“这样的,两个符号写在同一个格里 《作文应准确书写标点符号》 首先,要清楚标点符号分点号和标号 点号常用有7种:句号、问号、叹号(用在句末),逗号、顿号、分号、冒号(用在句内)。常用的标号有九种:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号等。 其次,注意标点符号的准确书写格式 1.在作文稿纸上,点号都占一个字的位置,放在句末的右下角,其中顿号、逗号、句号、分号、冒号这五种点号此时放在句末下一格四分之一的左下角;问号、叹号这两种点号放在句末下一格二分之一的左半面。 注意这七种符号通常不能放在一行的开头,因为点号表示语气的停顿,应该紧跟在一句话的末尾。如果一行的最后的一个格正好被文字占用了,那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。 2、引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置,它们的前一半能够放在一行的开头,但不出现在一行的末尾,后一半不出现在一行的开头。

公文写作中标点符号的使用规范

公文写作中标点符号的使用规范 《中华人民共和国国家标准》(GB|T15834—1995)中有《标点符号用法》,其中对标点符号的使用作了明确的规定: 标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。 常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类。 点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号——句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气;句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。 标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。 一、常用标点符号用法简表 名称符号用法说明举例 句号。表示一句话完了之后的停 顿。 中国共产党是全中国人民的领导核心。 逗号,表示一句话中间的停顿。全世界各国人民的正义斗争,都是互相支持的。 顿号、表示句中并列的词或词组 之间的停顿。 能源是发展农业、工业、国防、科学技术和提高人 民生活的重要物质基础。 分号;表示一句话中并列分句之 间的停顿。 不批判唯心论,就不能发展唯物论;不批判形而上 学,就不能发展唯物辩证法。 冒号:用以提示下文。马克思主义哲学告诉我们:正确的认识来源于社会实践。 问号?用在问句之后。是谁创造了人类?是我们劳动群众。 感情号!1.表示强烈的感情。 2.表示感叹句末尾的停 顿。 战无不胜的马克思主义、列宁主义、毛泽东思想万 岁! 引号“”1.表示引用的部分。毛泽东同志在《论十大关系》一文中说:“我们要

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标点符号的正确书写位置

标点符号的正确书写 位置 第一、句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号的书写位置:一般均占一格,点在格内的左下侧,挨近文字的右边偏下.如:你到动物园去,看见过猴子吗?它坐着、躺着、吃东西时候的姿势,和人是多么的相像啊!如果一句话正好结束,符号就点在紧靠最后一个字的右下边,不要点到下一行的开头. 第二、引号、括号的书写位置:引号的前半边点在格内的右上侧,后半边点在格内的左上侧.括号的前半

边点在格内的右侧,括号的后半边点在格内的左侧.如“五讲”(说明)等.引号和括号的前半边,放在一行的开头,不能一行的末尾;如果句子末尾的最后一个字恰好在一行的末尾时,引号和括号的后半边必须紧跟句子,不能移到下一行的开头.引号和括号经常和其它的标点符号连用,书写时,它们的前半边和后半边可以和其它的符号共同占一格.如:小明问老师:“明天下雨还来上学吗?” 第三、破折号、省略号的书写位置:这两种符号书写时都要占两格,位置在格子的中间.它们可以放在每行的每行的末尾也可以放在每行的

开头,但不能把一个符号分成两半.如果一个句子结束了,只剩下一个空格了,就要不够破折号和省略号的位置,就要将前面的字略略拼紧一些,在腾出一个空格来. 第四、书名号、间隔号的书写位置:书名号的书写和括号相同.间隔号书写占一格,点在中间,否则很容易被看成时顿号. 引号的作用: 1. 表示引用的部分 2. 表示特定称谓 3. 表示特殊含义,需要强调 4. 表示否定和讽刺 5. 表示着重论述的对象 6.特殊疑问表示否定 7.表示话语的引用

破折号的作用: 1、用以表示对上文的解释说明或补充 2、表示话题的转变。 3、表示意思的递进。 4、表示意思的转换、跳跃或转折。 5、表示话语的中断。 6、表示声音的延长。

语文教学中要重视标点符号的正确书写

语文教学中要重视标点符号的正确书写 课标中指出“语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础”,在“课程目标”中曾多次提到“能正确使用常用的标点符号”。 大家都知道,古时候写文章是没有标点符号的,?x起来很吃力,甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。宋朝使用“。”,“,”来表示句读。明代才出现了人名号和地名号。直到1919年国民筹委会发布全国统一使用十二种标点符号。新中国成立后,出版总署进一步总结了标点符号的用法规律,于1951年刊发了《标点符号用法》,同年10月政务院作出了《关于学习标点符号用法的指示》。从此,标点符号才趋于完善,有了统一的用法。1990年4月,国家语言文字工作委员会和新闻出版署修订颁布了《标点符号用法》,对标点符号及其用法又作了新的规定和说明。 我们教师只要认真学习1990年4月,国家语言文字工作委员会和新闻出版署修订颁布的《标点符号用法》及其说明是不会使学生误用或乱写标点符号的,以令人啼笑皆非或曲解文义。 我们知道文章是各种语文基础知识的综合运用,其中不但包括着标点符号的准确使用,而且也包括着标点符号的书

写位置。然而,许多学生往往只注意断句时,应该使用什么标点符号,却忽视了,或者说不知道标点符号的书写位置。我们在语文教学过程中,发现不少小学生甚至初中学生中相当一部分学生不知道标点符号的正确书写,特别是把标点符号中的点号写在一行的开头,这种现象相当普遍,我们对这一问题作过多次纠正,但收效甚微。前些年我在甘沟中学任教,区教育局在对我校工作进行督导检查时,从七年级、八年级、九年级的作文周记中也发现并提出了这一问题,多次校正,但不尽人意,我想这与我们的语文教师在平时教学时指导学生的过程中不细致,并使学生在长期的学习过程中形成书写习惯有关。那么,我们学生为什么在作文中还会出现标点符号书写不规范的现象呢?也许是出于习惯吧!这种“习惯”一定得改! 学生习作中标点符号书写不规范现象主要表现有: 1.点号和标号不分; 2.点号的书写不知道占格的位置; 3.句号的书写空心点与实心点不分; 4.文中的点号一律用实心点; 5.不知道点号不能放在每一行的开头第一格; 6.当点号处在一行的最末无空格时不知道把点号放在这一行的格外紧贴这个字的右下角; 7.常用的几个标号不知占几个格;

标点符号的占格

标点符号的占格 分为点号和标号两大类。点号包括逗号、、、、句号、问号、叹号;标号包括引号、括号、、、、、、、专名号。 的书写必须规范正确。要占格写,占两格,每三点占一格。引号、括号、前后部分各占一格,前半部分不能放在一行的末尾,后半部分不能放在一行的开头。点号不能放在一行的开头。、不能分两截放在上行末尾和下行开头。 标点符号的用法,应着重掌握以下几个方面的内容: 一、正确使用问号。①区别“选择问”与“连续问”。选择问中间用逗号,句末用问号,如“你是去打球呢,还是去游泳?”连续问各问句后均用问号,如:“他是谁?从什么地方来?”②区别“有疑而问”与“有疑而无问”。有些句子形似疑问句,但整个句子不是疑问语气,句末不能用问号,如:“我们应该研究一下,这件事情究竟怎么办。” 二、正确使用。是用在后面或总括语前面,表示提示下文或总括上文的点号。应注意:①冒号一般管到句终;②不是直接引述别人的话,则“某某说”、“某某想”后不用冒号,而用逗号; ③“某某说”之类在引文前,其后用冒号;在引文中,其后用逗号;在引文后,其后用句号。 三、引号的用法以及引号与句末点号的配合使用。引号的作用有五种:①表直接引用;②表强调突出;③表讽刺和否定;④表特殊意义;⑤表特定称谓。使用引号应注意:①引文之内又有引文时,外边的一层用,里边的一层用;②如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面,如果引文不完整或者引文成为作者自己话的一部分,句末点号(问号、感叹号除外)要放在后引号之外;③如果转述别人的话,不直接引用,则不能用引号。 四、破折号。破折号的作用有:①表解释说明;②表意思递进;③表话题转换;④表声音延长;⑤表语音较大的停顿或中断;⑥表语意的跳跃或转折;⑦表总结上文;⑧用在前;⑨表事项的列举分承。 五、省略号。①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和语的省略;④表静默或思考;⑤表说话断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完,语意未尽。使用省略号应注意:①省略号就表示“等”、“等等”,省略号和“等”字,都可表列举省略,两者用一即可,不能同时使用;②省略号后面一般不用点号。 此外,还应掌握、逗号、、句号、感叹号等标点符号的正确用法。 有一位语文教师在进行作文修改课教学时,为了让学生正确掌握一行开头标点符号的占格,她先让学生记录了自己习作里错误的种类和次数,然后让学生们上台总结。接着,她说:“请孩子们翻开《语文》书,请以2人小组为单位,记录下书里一行开头的标点符号都有哪些?”学生们纷然行动起来。不一会儿,学生纷纷举起了手,开始汇报他们的发现。学生:“我们小组发现在×页、×页和×页一行开头用了前引号。”老师:“很好!你们不仅认真寻找了,还进行了总结。”老师在黑板上记录了下来。那位学生高兴地坐下了。学生:“我们发现×页一行开头用了书名号。”老师点了点头。一学生高举着小手争着说:“我们发现×页和×页一行开头用了省略号。”另一学生站了起来说:“我们小组还发现×页一行开头用了破折

标点符号的正确书写位置

标点符号的正确书写位置 标点符号是辅助文字记录语言的一套符号,是书面语言的重要组成部分。然而,很多教 材中只有怎样使用标点符号的I内容,而没有说明标点符号书写位置的内容,加上有些语文教 师忽视标点符号书写位置内容的讲解,让相当一部分学生出现标点符号的书写及所标的位置 不规范。其实,各种标点符号书写大、多长及位置在左、在右、在上、在下,都有规定。 一、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。(《中华人民共和国标点符号用法》5.1 )即:这几种标点符号均需一个标点一格,均需标在紧接上文左边偏下的1/4格的位置,且这七个标点符号不能标在一行的 开头。如果一句话的未了一个字正好应写在该行最后格,书写时符号就点在紧靠最后一个 二、括号、引号、书名号这三种符号分别标在文字的前后,各占一格的位置。括号前后边应靠紧注释的前后文字,即括号的前半边点在格内的右侧,括号的后半边点在格内的左侧。引号的前半边点在格内的右上侧,后半边点在格内的左上侧。书名号的前后边均应靠书 名的前后文字。如下文所示: (注释)“五育”《语文》 引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。(《中华人民共和国标点符号用法》5.2 )如果句子末尾的最后一个字恰好在一行的末尾时,引号和括号的后半边必须紧跟句子,不能移到下一行的开头。 弓I号和括号经常和其它的标点符号连用,书写时,它们的前半边和后半边可以和其它的符号共同占一格。(《语文基础知识手册》 示: 文化基础课——语文。 他”他去了。 这两种符号书写时都要占两格,位置在格子的中间。它们可以放在每行的每行的末尾也可以放在每行的开头,但不能把一个符号分成两半。如果一个句子结束了,只剩下一个空格,不够破折号和省略号的位置了,就必须划出格之外一点。如果不是方格纸书写,则可以将前 面的字略略拼紧一些,再腾出一个空格来;当然也可以把这行的最后三四字间隔拉大,不出现空格,把它标在下行的开头。

WORD特殊符号下载

A 、希腊字母大写 ΑΒΓΓΔΕΖΘΗΚ∧ΜΝΞΟⅱΡⅲΤΥΦΦΧΨ B 、希腊字母小写 α β γ δ ε δ ε ζ η θ ι κ λ μ ν π ξ ζ η υ θ χ ψ ω C 、俄文字母大写 АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ D 、俄文字母小写 а б в г д е ? ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я E 、注音符号 ??ㄓㄚㄞㄢㄦ?ーㄍㄐㄔㄗㄧㄛㄟㄣ?ヽㄎㄑㄕㄘㄨㄜㄠㄤ?ㄏㄒㄖㄙㄩㄝㄡㄥ F 、拼音 í á ǎ à、ō è ǒ ?、? ? ? ? a、e ? ǐ ?、ū ? ǔ ê、ǖ ǘ ǚ ǜ ì G 、日文平假名 〗ぃぅぇぉかきくけこんさしすせそたちつってとゐなにぬねのはひふへほゑまみむめもゃゅょゎを H 、日文片假名 ?ィゥヴェォカヵキクケヶコサシスセソタチツッテトヰンナニヌネノハヒフヘホヱマミムメモャュョヮヲ I 、标点符号 ˉˇ¨‘’?~‖?”’‘|〃〓〔《》「」『』.〕〖【【】()〓〔{} J 、数字序号 ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫ∽?????????一二三四五六七八九十 ?≈???≌?????≒???????? K 、数学符号 ?∵∴=∶∷<>???a+-×é/∫?ⅴⅵ∧∨ⅲⅱ∪∩ⅰ∮??‖ⅶ~???ⅳ? L 、单位符号 ?′〃$?¥‰%℃¤?㎡ M 、制表符 ┌┍┎┏┐┑┒┓—┄┈├┝┞┟┠┡┢┣│┆┊┬┭┮┯┰┱┲┳┼┽┾┿╀╂╁╃ N 、特殊符号 §№???????□■??※????〒#&@\^_ O 、补充收集 ???∽⊕?Θ?¤㊣▂ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 回 □ 〒∵ ╝╚╔ ╗╬ ═ ╓ ╩ ┠ ┨┯ ┷┏ ┓┗ ┛┳?『』┌ ???????▼?▽⊿ ???∽⊕?Θ?¤㊣?????????▼?▽⊿? ? ▂ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 回 □ 〒∵ ╝╚╔ ╗╬ ═ ╓ ╩ ┠ ┨┯ ┷ ┏ ┓┗ ┛┳?『』┌ ┐└ ┘∟「」????↘↙??┇┅ ﹉﹊﹍﹎╭ ╮╰ ╯ *^_^* ^*^ ^-^ ^_^ ^(^ ∮?‖| |︴﹏﹋﹌()〓〔 【】〕〖@:!/\ " _ < > `,?。?{}~ ~() _ -『』ⅳ $ @ * & # ※ 卐 ?ⅵΧ ∪∩ⅰⅱ の ℡ 〗 §?”〃ミ灬μ№ⅲ~μδω * ㄨ ?? +-×é+-a/=∫?ⅴ ⅵ ∧∨ ⅲ ⅱ ‖ⅶ ? ? ∶ ∷ ?<>じ?ve ??????■?『』????Χ ※? ? ?№?㊣ⅲ ~〕〖@μδω□?〒※?ぷ▂▃▅▆█ ⅱ卐【】?ⅳ ∩¤???ⅵ∽ㄨ∵↘↙▂ ▂ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █┗┛╰?╮

Word中特殊字符输入集锦

Word中特殊字符输入集锦 我们常常要在文档中输入一些键盘上没有的特殊字符,如商标符号TM、英磅符号£、人民币符号¥等。常用一点的在一些中文输入法中能直接输入,很多却不能,乍一接触这些无法输入的特殊符号,还真有点不知从何下手,其实在Word、Excel等Office系列中,我们有多种方法―对付‖它们。 1.利用符号插入命令 执行―插入‖菜单下的―符号‖命令,就出现―符号‖对话框,在―符号‖选项卡中有各种符号,按字体和字体的子集分门别类,选中一个后单击―插入‖按钮就可以将其输入到文档中的插入点处;单击―特殊符号‖选项卡,我们就可以找到商标符、版权符、注册符、段落标记等特殊符号了。 2.利用定义快捷键或自动更正功能快速输入 上面的方法掌握起来比较简单,但略显繁琐,如果经常要使用某一特殊字符,就可以给它定义一组快捷键,如TM符号的系统缺省快捷键是―Ctrl+Alt+T‖。给一个符号定义(或重新定义)快捷键只要在―符号‖对话框中选中它后单击下面的―快捷键‖按钮输入新快捷键即可。如我们要将商标符号的快捷键定义为―Ctrl+Alt+1‖,单击―快捷键‖后出现―自定义键盘对话框,插入点自动位于―新快捷键‖的空栏中,只要同时按下―Ctrl+Alt +1‖,该组合键就输入其中,单击―指定‖按钮即可。 还有一种快速输入特殊符号的方法就是使用自动更正功能,在英文状态下按顺序输入tm后,Word会自动将其变为TM,其实这里使用的就是Word的自动更正功能。在―符号‖对话框中选中一个符号后单击下面的―自动更正‖按钮就会出现―自动更正‖对话框,―替换为‖栏中显示的是选中的特殊字符,在前面的―替换‖栏中键入要替换的内容即可。如我们要用(+)来替换∑符号,只要先在―符号‖对话框中找到∑符号,单击―自动更正‖按钮,在―替换‖栏中键入(+),单击下面的―添加‖(修改时为―替换‖)按钮即可。以后在英文半角状态下顺序输入(+)后Word会自动将它转换成∑。如果不想让它自动更正,只要不处于英文半角状态或不按顺序输入即可。 3.利用符号域(Symbol) Word中的域使用稍稍有点复杂,但功能非常强大,合理地使用它可以大大地方便我们的工作。Symbol 域用于引进键盘无法输入的ANSI字符集中的字符或字符串,既可将字符格式直接用于域结果,也可用开关来指定格式(用开关指定的格式优先于对域结果使用的格式)。 域代码:{SYMBOL CharNum[S ches]} 其中:CharNum指字符或十进制、十六进制的ANSI代码。其中十六进制数必须用0xn这样的格式,即在该十六进制数n之前加0x(一个零)。比如我们要插入商标符号TM,就可以执行―插入‖菜单中的―域‖命令,选择―等式和公式/Symbol‖,在下面的―域代码‖栏中出现的Symbol后而键入数字153,确认后就会在插入点输入TM。 这样输入的符号字符与Symbol域代码所用的字体一致。我们还可以对符号的字体等格式进行控制:在―域‖对话框中单击―选项‖按钮,可以指定6种域选项开关,主要的开关参数含义分别是:?f ″Font Name″ 要插入的字符所用的字体,字体名必须括在引号中。如果没有该开关,字符用Symbol域代码所用的字体。 ?h 插入符号而不影响段落的行距。在用该开关插入大符号时,该符号上部的文本可能会被覆盖。 ?s points 以磅为单位指定字体的尺寸。 熟练之后,我们就可以快速地输入域代码: (1)按Ctrl+F9,建立域符; (2)在域符中键入域名symbol; (3)键入ANSI字符集中字符的十进制编号作为域指令,这里是153;要对字体字号进行控制的话再加上开关项。完整的域代码就为{Symbol 153f ″Comic Sans MS″ s16}; (4)选择整个域代码,按域显示切换键Shift+F9,即得到字体为Conic Sans MS字号为16磅的商标符号TM。因为用开关指定的格式优先于对域结果使用的格式,所以就算整个文档都使用别的字体如宋体,该符号的字体都不会改变。为方便大家使用,笔者搜集了一些常用符号的域代码如下: 4.利用小键盘 要是你觉得使用域太麻烦,还可以直接利用小数字键盘来输入它们,方法是:―Alt+小键盘上的数字‖,如―Alt+153‖就是商标符号TM。 同样,对照上表,我们可以非常方便地输入各种特殊字符。 这几种方法在Word、Excel、PowerPoint中都可用。

word中的特殊符号输入

EQ域包括十个特殊指令(域开关),分别是数组\A、括号\B、平移\D、分式\F、积分\I、列表\L、重叠\O、根号\R、上下标\S、框\X,每个开关又有若干个选项,用以精确调节格式。 1、数组开关\a(): 按行顺序将数组元素排列为多列 域代码:{EQ \a(100,2,31) }讲解:{EQ\列表(100,2,31排成一列)} 可用参数:\al左对齐;\ac居中;\ar右对齐;\con 元素排成n 列;\vsn行间增加n 磅;\hsn列间增加n 磅 \al左对齐 域代码:{EQ \a\al(100,2,31)}讲解:{EQ \列表\左对齐(100,2,31)} \ac居中 域代码:{EQ \a\ac(100,2,31) }讲解:{EQ \ 列表\居中对齐(100,2,31)} \ar右对齐 域代码:{EQ \a\ar(100,2,31) }讲解:{EQ \列表\右对齐(100,2,31)} \con元素排成n列 域代码:{EQ \a\co3(10,2,31,0,1,0,14,3,55)}讲解:{EQ \列表\元素排成3列(10,2,31,0,1,0,14,3,55)} \vsn 行间增加n磅 域代码:{EQ \a\co3\vs2(10,2,31,0,1,0,14,3,55)}讲解:{EQ \列表\元素排成3列\行间增加2磅} \hsn 列间增加n磅 域代码:{EQ \a\co3\vs2\hs4(10,2,31,0,1,0,14,3,55)}讲解:{EQ \列表\元素排成3列\行间增加2磅\列间增加4磅} 2、括号开关\b(): 用大小适当的括号括住元素。 域代码:{EQ \b( \a(100,2,31)) }讲解:{EQ \加括号( \数组(100,2,31))} 可用参数:左括号使用字符* \lc\*;右括号使用字符* \rc\* ;左右括号都使用字符* \bc\* \lc\* 左括号使用字符* 域代码:{EQ \b\lc\|( \a(100,2,31))}讲解:{EQ \加括号\左括号使用字符|( \数组(100,2,31)) } \rc\* 右括号使用字符* 域代码:{EQ \b\rc\|( \a(100,2,31)) }讲解:{EQ \加括号\右括号使用字符|( \数组(100,2,31))} \bc\* 左右括号都使用字符* 域代码:{EQ \b\bc\|( \a(100,2,31)) }讲解:{EQ \加括号\左右括号使用字符|( \数组(100,2,31)) } 注意:如果指定的字符*是{ 、[ 、( 、或<,Word 将使用相应的字符作为右括号。如果指定其他字符,Word 将使用该字符作为相同的左右括号。默认括号为圆括号。 3、位移开关\d( ): 控制EQ 域之后下一个字符的位置。 空圆括号只跟在指令最后一个选项后面。 域代码:{EQ -\d( ) A- }讲解:{EQ -\下一个字符后移A-} 可用参数:右边n磅;\fon ( ) 左边n磅;\ban( ) 为下一个字符前的空白添加下划线\li ( ) \fon 右边n磅 域代码:{EQ -\d\fo5 ( ) A- }讲解:{EQ -\下一个字符后移5磅A- } \ban 左边n磅 域代码:{EQ -\d \ba7( A-) }讲解:{EQ -\下一个字符前移7磅}

Word文档中特殊符号输入方法汇总

Word文档中特殊符号输入方法汇总 我们在用Word编辑文档时,常常需要输入一些特殊符号(如“№”等)。于是,笔者特意汇总了一些Word 文档中特殊符号的输入方法,供大家参考。 一、字符型特殊符号的输入 我们就以输入特殊符号“№”为例,看看都有哪些方法可以实现。 1、插入符号法 执行“插入→符号”命令,打开“符号”对话框(如图1),按右侧“子集”右边的下拉按钮,在随后出现的列表中,选择“类似字母的符号”选项,双击的特殊符号“№”,关闭对话框,相应的特殊符号 就输入到文档中了。 2、插入特殊符号法 执行“插入→特殊符号”命令,打开“插入特殊符号”对话框(如图2),切换到“特殊符号”标签 下,双击相应的符号即可。

3、自动图文集法 先将特殊符号输入到文档中,然后选中该特殊符号,执行“插入→自动图文集→新建”命令,打开“创建‘自动图文集’”对话框(如图3),输入一个名称(如“编号”等),确定返回。以后需要输入该特殊符号时,只要执行“插入→自动图文集→正文→编号”即可。 4、自动更正法 执行“工具→自动更正选项”命令,打开“自动更正”对话框(如图4),在“替换”下面的方框中输入字母(我用五笔输入法,故此处用字母“z”),在“替换为”下面的方框中输入“№”,按“确定”按钮返回。以后需要输入特殊符号“№”时,只要输入字母“z”以及后续文本,系统会自动将其转换为特 殊符号“№”。

[特别提示] ①如果需要添加多个自动更正项目,请在上述对话框中按“添加”按钮继续进行。 ②如果文档中确实需要输入字母“z”,可以输入字母“za”及后续文本,然后将字母“a”删除即可。 5、替换法 如果一篇文档中需要输入多个“№”符号,可以采取替换法来进行:先在需要输入符号“№”的地方输入某个特殊字母(如“z”),待文章全部录入完成后,执行“编辑→替换”命令(或按“Ctrl+H”组合键),打开“查找和替换”对话框(如图5),在“查找内容”后面的方框中输入字母“z”,在“替换为”后面的方框中输入“№”,按“全部替换”按钮,系统即可快速将文档中的字母“z”替换为特殊符号 “№”。

正确使用标点符号

正确使用标点符号 一、考纲解读 2008年《考试大纲》对?正确使用标点符号?这一考点的说明是:?标点符号的运用要求熟悉各类标号和点号的规范用法和规范书写,根据语意正确使用标点符号。?能力层级D级(表达应用)。 这段文字应作如下理解: 1、高考对标点符号的考查重在表达应用,能力层级为D级。 2、熟悉各种标点符号的基本用法,是正确使用的前提。 3、理解语意,是正确使用标点符号的关键。 4、书写要规范,即按照明文规定的标准去书写。 本考点包括的知识点、能力点是: 1、正确掌握常用的16种标点符号(点号7种——句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号,标号9种——引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号)的基本用法和规范书写。 2、注意辨析几种易混标点的用法,能根据语意判断或选用恰当的标点。 二、命题特点 1、在考查的内容上,考查频率最高的知识点有:⑴问号的使用; ⑵引号与相关点号的位置关系;⑶显示文章的层次时容易用错的标点符号,主要有句号、冒号、分号、逗号、顿号。 2、在考查的规律上,主要体现在以下四个方面:⑴试题的综合性。多数试题考查多种标点符号综合运用,测试面广;⑵语境的限制性。试题将标点符号的正确使用与对语境的正确理解结合起来,突出考查考生在语境中使用标点符号的能力;⑶灵活的技巧性。测试点多为标点知识的易混点;⑷重点用法的重复性。考过的重点知识会重复考查。 3、在考查的形式上,可能采用的形式有四种:⑴以选择题的形式出现在第Ⅰ卷;⑵在语言运用题中,以主观题的形式出现;⑶有时与修改病句等一并考查;⑷放在文言文中,以给语段断句的形式出现。 三、高考回放 [例1](2007年高考天津卷)给下面一段话加上标点符号(答案

Word2003中特殊符号的录入与编辑

Word 2003特殊符号录入与编辑 我们在使用Word进行文字处理的时候,不可避免地会遇到一些特殊的字符录入和特殊的编排版式,有一些特殊的编排方法甚至在教程中也不常见到,您是否也正在为此愁眉不展呢?读完本文后,您就会知道,原来一切都是那么简单。 一、Word中特殊符号的录入 在Word文档中,我们总会遇到一些键盘上没有的特殊符号,例如圆周率“π”,温度单位“℃”等。怎样才能快速、准确地输入这些符号呢?下面是常见的几种方法: 1 、插入符号法 以插入符号“Ω”为例,点击“插入→符号”菜单命令,打开“符号”对话框。对话框包括“符号”和“特殊字符”两个选项卡。 “符号”选项卡中,在“字体”列表框中可以选择需要的字体,不同的字体,有不同的符号列表,Word 2003提供的符号非常丰富。选中字体后,还可在右方“子集”列表框选择合适的子集,加快查找符号的速度。 保持“(普通文本)”不变,“子集”选择“基本希腊语”。找到并选中符号“Ω”,点击“插入”按钮,或者直接双击这个符号,就可以把它插入文档。 如果需要在不同位置多次插入符号,可以不关闭“符号”对话框,在文档中移动光标到指定位置,双击插入新符号既可。 2 、插入特殊符号法 用前面的方法插入符号,优点是符号非常丰富,在不关闭“符号”对话框时可以多次插入符号,缺点是不利于快速找到需要的符号。 以插入乘号“×”为例,点击“插入→特殊符号”菜单命令,打开“插入特殊符号”对话框。对话框有六个选项卡,看上去一目了然,查找符号要快捷一些。选择“数学符号”选项卡,选中“×”插入。使用这种方法,插入一个符号后,对话框会自动关闭,在插入多个符号时比较麻烦。 3 、符号栏输入法 符号栏是插入常用符号最方便快捷的方法。在Word工具栏的任何地方点击鼠标右键,在弹出的菜单中选择“符号栏”即可打开符号栏。需要注意的是,符号工具栏一般出现在屏幕的下方。光标移动到文档中插入点位置,直接用鼠标左键点击符号栏中的相应符号,就可以将符号插入文档的当前位置。 用符号栏输入的缺点是可选的符号太少。不过,我们可以自定义符号工具栏,把自己最常用的符号添加进去,具体操作步骤如下: 点击“插入→特殊符号”菜单命令,在对话框中点击“显示符号栏”,窗口下方显示出符号栏当前状态。注意符号栏上的符号不能增加,只能替换。用鼠标左键选定某一符号,拖放到希望变更的工具栏按钮上,即可完成一个按钮符号的变换;也可以在选中符号以后,再按下工具栏符号下方对应的键盘按键,完成符号的替换。点击“确定”按钮,屏幕上显示的符号工具栏即为自定义设置。 4 、公式编辑器输入法 “公式编辑器”是理科教师和科研人员的宠儿,不过Office默认安装时为可选组件,因此,在第一次使用公式编辑器时会要求插入Office 安装盘进行安装。 点击“插入→对象”菜单命令,在“对象”对话框的“新建”列表框中,选择“Microsoft 公式3.0”,点击“确定”按钮即可打开公式编辑窗口。在公式编辑器的工具栏上,每一个按

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