安全评价考试 一级综合能力1
安全评价评考试答题技巧
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安全评价培训教程—评分方法及答题技巧
4、按《企业职工伤亡事故分类》（GB6441－1986）伤亡事故可分为 （ B ）类。
A. 6 B. 20 C. 37 D. 40
5、系统安全认为，事故发生的根本原因是系统中存在的（ A ） A. 危险源 B. 人工作业 C. 机械 D. 人工作业与机械
6、危险是事故可能性与事故严重性的结合，所以（ C ） A. 事故的可能性增大1倍，危险就增大1倍。 B. 事故的严重性增大1倍，危险就增大1倍。 C. 事故严重性越大，危险就越大。 D. 当事故严重性相同时，危险与事故可能性无关。
7、根据《建筑设计防火规范》(GBJ 16-87:2001)，生产场所根据生产类
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安全评价培训教程—评分方法及答题技巧
或以下格式： 海因里希因果连锁理论的核心内容：人员伤亡是事故的结果；事故
的发生是由于存在人的不安全行为或（和）物的不安全状态；人 的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的；人的缺 点是由于不良环境诱发的，或者是由于先天的遗传因素造成的。 或画图表示。
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安全评价师培训教程
《评分方法及答题技巧》
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几个例子 1、试论述安全评价与安全管
理的关系？
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2、案例分析题
轮式汽车起重吊车，在吊物时，吊装物坠落伤人是一种经常发生 的起重伤人事故，起重钢丝绳断裂是造成吊装物坠落的主要原因，吊 装物坠落与钢丝绳断脱、吊勾冲顶和吊装物超载有直接关系。
一、安全评价考试概述
（一）考试题型 （二）考试要求 （三）考试内容
1小学生综合素质评价体系(一年级上、下学期)
小学学生综合素质评价报告单年级：一年级班级：学期：上(下)学期1、技能等级：根据音乐、体育、美术、综合实践等技能标准评定出：优秀（A）、良好（B）、合格（C）、需努力（D）四个等级；2、学科等级：根据各科考试分数设置评定出: 优秀（A）、良好（B）、合格（C）、需努力（D）四个等级；3、小综合等级：A等：8优＋其他任何等级；B等：7优＋其他任何等级；C等; 6优＋其他任何等级; D等：5优＋其他任何等级。
五、通知：本学期自年月日起放假。
下学期于月日至日报名，日上课。
放假期间，请家长督促子女完成假期作业，鼓励子女参加有意义的活动，加强子女安全教育，过一个安全、愉快、充实的假期。
报名时请将《报告单》交班主任处。
年月日小学一年级学生行为素质评价标准一、学会做人情感态度：喜欢上学，并能按时上学；每天能高高兴兴地按时回家，能把学校的所见所闻主动告诉爸爸妈妈。
诚实守信：不说谎话、不说假话，能如实回答老师、家长的问话。
言谈举止：不打架、不骂人、不讲脏话；见到老师时要说“老师，您好”！离开老师时要说“老师，再见”！孝顺父母：喜爱父母，听父母的话，对父母有礼貌，做父母的乖孩子。
团结友爱：能主动与同学一起说话、玩耍、做游戏。
二、学会学习学习态度：能按时上学，做到不迟到、不早退、不旷课；能积极主动举手回答老师提出的问题。
学习习惯：上课认真听老师讲课，不搞小动作、不讲闲话、自己完成课堂作业。
完成作业：能按时完成课堂作业，做到作业书写工整。
检测考试：能认真听老师读题，细心答题，不乱涂乱画。
课外学习：喜欢阅读开发大脑的儿童动漫画、拼音图画书和收看少儿电视节目。
三、学会健体体质健康：精力旺盛，上课不打瞌睡。
健身能力：会做一种以上的体育游戏。
如：丢手巾、单足跳等。
卫生保健：知道饭后不能开展剧烈运动的常识，懂得爱护自己“小小的胃”。
课外锻炼：课间时间能参加室外自己喜欢的活动。
如：丢手巾、单足跳等活动。
学科成绩：期末体育成绩能达到小学一年级体育测试标准。
安全管理技术与评价专业知识考试题(含专业能力测试、综合评价题)(九套、附答案)
安全管理技术与评价专业知识考试题（含专业能力测试、综合评价题）（九套、附答案）目录第一套、安全管理技术与评价专业知识考试题 (3)第二套、安全管理技术与评价专业知识考试题 (6)第三套、安全管理技术与评价专业知识考试题 (8)第四套、安全管理技术与评价专业知识考试题 (9)第五章、安全管理技术与评价专业知识考试题 (10)第六套、安全管理技术与评价专业知识考试题 (11)第七套、安全管理技术与评价专业案例分析考试题 (14)第八套、安全管理技术与评价专业案综合评审与论述题考试题 (24)第九套、安全管理技术与评价专业案综合评审与专业能力测试考试题 (26)第一套、安全管理技术与评价专业知识考试题一、专业能力（120分钟）1、论述题（20分）：通过学习安全评价过程控制指南，论述风险分析在安全评价过程控制中的重要性；2、简答题（40分，每小题10分）：（1）、给出一个事故树，要求：求出该事故树的最小割集。
画出该事故树的成功树。
求出该事故树的最小径集。
求出该事故树顶上事件的概率。
分析各基本事件的结构重要度。
（2）、9人死亡，问事故调查的主要流程? 负责调查的是哪一级的部门？事故调查组长是如何产生的？事故调查报告的内容包括哪些？较大事故：由事故发生地设区的市级人民政府负责调查；事故调查组组长由负责事故调查的人民政府指定。
事故调查组组长主持事故调查组的工作。
事故调查报告包括下列内容：(一)、事故发生单位概况；(二)、事故发生经过和事故救援情况；(三)、事故造成的人员伤亡和直接经济损失；(四)、事故发生的原因和事故性质；(五)、事故责任的认定以及对事故责任者的处理建议；(六)、事故防范和整改措施。
（3）提供了一个机械加工车间的总平面布置及建构筑物之间的距离，要求根据已列好的检查表完成空白内容，符合填写“符合”，不符合填写“不符合”；就不符合的项目，提出安全对策措施。
（4）给出一个机械加工车间的变压器室的相关指标及要求，要求根据已有的检查表，检查现场情况，完成该检查表。
安全评价师报考指南完整版
安全评价师报考指南完整版考试简介安全评价师资格考试由国家安全生产监督管理局统一组织实施。
暂定每年安排二次（上下半年各一次）。
考试采用闭卷形式。
考试内容包括基础知识与综合应用两部分，分两个半天进行，考试时间各为150分钟。
基础知识的试卷满分各为120分，合格标准各为72分；综合应用的试卷满分为100分，合格标准为60分。
参加考试的人员应在一次考试中通过全部应试科目，方为合格。
考试不设补考。
考试合格者，应在规定的时间内办理登记手续，取得《安全评价人员资格证书》。
考试时间安全评价师资格考试由国家安全生产监督管理局统一组织实施。
暂定每年安排二次（上下半年各一次）。
分两个半天进行，考试时间各为150分钟。
预计下半年考试时间：11月9日。
考试科目（一）安全评价师考试分为三级安全评价师、二级安全评价师、一级安全评价师。
（二）三级安全评价师考试科目为理论知识科目（2小时）、专业能力科目（2.5小时）。
一、二级安全评价师考试科目为理论知识科目（2小时）、专业能力科目（2.5小时）、综合评审科目（1小时）。
（三）考试题型：理论知识为客观题，题型包括单项选择题和多项选择题；专业能力为主观题，题型包括情景分析题、案例题和综合应用题；综合评审为主观题，题型为命题写作。
（四）考生应考时，须携带黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮、无声无文本编程功能的计算器。
报名条件按照《安全评价师国家职业标准（试行）》的要求，安全评价师职业资格培训鉴定报名条件如下：1.基本文化程度：大学专科毕业2.三级安全评价师（具备以下条件之一者）⑴取得安全工程类专业大学专科学历证书，从事安全生产相关工作5年以上。
⑵取得其他专业大学专科学历证书，从事安全生产相关工作5年以上，经三级安全评价师职业培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
⑶取得安全工程类专业大学本科学历证书，从事安全生产相关工作3年以上。
⑷取得其他专业本科学历证书，从事安全生产相关工作3年以上，经三级安全评价师职业培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
安全评价师专业能力对照表范文（二篇）
安全评价师专业能力对照表范文一、专业知识技能能力1. 具备扎实的安全管理和评价理论知识；2. 熟悉相关安全法律法规和标准，并能熟练应用到实际工作中；3. 熟悉各类行业的安全风险特征，并能根据实际情况进行准确评估；4. 具备较强的逻辑思维和分析问题的能力，能迅速判断和预测安全风险；5. 熟悉安全评价方法和技术，能够熟练运用各种评价工具进行安全评估；6. 具备丰富的项目管理经验和安全管理实践能力，能够有效组织和管理工作；7. 具备良好的沟通能力和团队合作意识，能够与相关部门和人员协同工作；8. 具备良好的计划和组织能力，能够按时完成任务并保证评价工作的质量。
二、工作能力和素质1. 具备高度的责任心和敬业精神，对工作兢兢业业，保证评价工作准确性和可靠性；2. 具备快速学习和适应能力，能够及时了解新的安全评价方法和技术；3. 具备严谨的工作态度，注重细节和实事求是，保证评价结果的客观性和公正性；4. 具备较强的问题解决能力和决策能力，能够在紧急情况下做出正确判断和处理；5. 具备较强的人际交往能力和服务意识，能够与业主和相关人员保持良好的合作关系；6. 具备较强的应变能力和抗压能力，能够在工作压力大的情况下保持良好的工作状态；7. 具备较强的自主学习和自我提升能力，能够不断提高自身的专业素养和能力水平；8. 具备丰富的现场实践经验，能够灵活应对各种实际情况，并提供科学有效的解决方案。
三、安全评价工作能力1. 能够熟练完成安全评价的各项工作任务，包括信息收集、风险识别、评价计划制定、实地调查、数据分析等；2. 能够准确判断和评估安全风险，提出评价意见和建议，并制定科学合理的风险控制措施；3. 能够编制符合要求的安全评价报告，并能够清晰明确地表达评价结果和建议；4. 能够与相关部门和人员进行有效沟通，协商解决评价工作中的各种问题和难题；5. 能够对评价结果进行及时跟踪和监督，确保评价工作的实施和效果；6. 能够领导和组织评价小组开展评价工作，协调各方资源，保证评价工作的顺利进行；7. 能够将安全评价理论与实际工作相结合，不断创新和改进评价方法和技术，提高评价工作效率和准确性。
(整理)安全评价师基础知识1
国家职业标准《安全评价师》（2008年2月28日颁布）一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据，以客观反映现阶段本职业的水平和从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、安全生产、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对本职业的活动范围、工作内容、能力要求和知识水平都作了明确规定。
二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求，既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业能力为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。
三、本《标准》依据有关规定将本职业分为三个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的内容。
二、职业定义采用安全系统工程方法、手段，对建设项目和生产经营单位生产安全存在的风险进行安全评价的人员。
三、职业等级本职业共设三个等级，分别为：三级安全评价师（国家职业资格三级）、二级安全评价师（国家职业资格二级）、一级安全评价师（国家职业资格一级）。
四、职业环境条件：室内、外, 常温，有时会在危险、有害环境中工作。
五、职业能力特征具有较强的文字表达、语言沟通、获取信息、综合分析与处理、组织协调、洞察风险和思维判断的能力；具备团队合作精神；身体健康。
六、基本文化程度：大学专科毕业。
晋级培训期限：三级安全评价师不少于150标准学时；二级安全评价师不少于120标准学时；一级安全评价师不少于90标准学时。
（二）培训教师培训三级安全评价师的教师应具有本职业二级及以上安全评价师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训二级安全评价师的教师应具有本职业一级安全评价师职业资格证书和相关专业高级专业技术职务任职资格3年以上；培训一级安全评价师的教师应具有本职业一级安全评价师职业资格证书和相关专业高级专业技术职务任职资格5年以上。
培训教师由安全评价师职业资格指导委员会进行认定。
（二）申报条件1.三级安全评价师（具备以下条件之一者）A.取得安全工程类专业大学专科学历证书，从事安全生产相关工作5年以上。
2023年安全评价师专业能力对照表
2023年安全评价师专业能力对照表一、安全管理能力1. 掌握国家安全法律法规和政策法规，了解安全管理相关标准和规范要求。
2. 具备安全管理理论知识，能够制定、实施和评估企业的安全管理制度和流程。
3. 能够进行风险评估和安全隐患排查，提出合理的防范和整改措施。
4. 具备安全培训教育能力，能够制定和实施企业员工的安全培训计划。
二、事故调查和分析能力1. 掌握事故调查理论和方法，了解现场勘察、证据采集和鉴定等技术手段。
2. 具备事故调查分析能力，能够对事故原因进行科学分析，提出事故防范和处理建议。
3. 能够编制事故调查报告，包括事故经过、事故原因分析及相关建议。
三、安全风险评估能力1. 掌握安全风险评估理论和方法，了解风险评估的基本流程和技术手段。
2. 具备风险评估能力，能够对企业的安全风险进行识别、评估和等级划分。
3. 能够编制安全风险评估报告，包括风险评估结果、风险评估建议等内容。
四、应急管理能力1. 掌握应急管理理论和方法，了解应急预案编制与演练等基本要求。
2. 具备应急管理能力，能够制定和实施企业的应急预案，组织应急演练。
3. 能够组织应急处置工作，包括事故应急响应、伤员救护、灾害恢复等。
五、安全技术评估能力1. 了解各类安全技术的原理和应用，包括安全监控、安全检测、安全防护等。
2. 具备安全技术评估能力，能够对企业的安全设施和技术措施进行评估和优化建议。
3. 能够编制安全技术评估报告，包括评估结果、改进建议等内容。
六、安全培训能力1. 掌握安全培训教育理论和方法，了解成人教育心理学和教学技巧。
2. 具备安全培训计划制定和实施能力，能够根据企业需求，设计培训课程和教材。
3. 能够组织和开展安全培训，包括现场培训、在线培训等形式。
七、安全信息管理能力1. 了解信息安全管理理论和方法，掌握相关信息安全技术和工具。
2. 具备安全信息管理能力，能够制定和实施企业的信息安全策略和措施。
3. 能够对信息系统进行风险评估和安全漏洞排查，提出安全改进建议。
一级注册消防工程师考试内容
一级注册消防工程师考试内容
一级注册消防工程师考试内容主要包括以下三个科目：
1.《消防安全技术实务》：此科目考80道单选题，20道多选题，满分120分，考试时长
2.5小时，考察内容主要涉及建筑防火、燃烧基础、消防设施、其他建筑防火和消防安全评价，需要考生进行基本概念、基本原理、分类组成、灭火机理等的学习。
2.《消防安全技术综合能力》：此科目考单选题80道，每题1分，多选题20道，每题2分，共计100题，120分，考试时长2.5小时，考察法律法规、职业道德、建筑防火、消防设施等内容，需要考生对防火检查、消防检测、故障分析、维护保养等内容详细学习和了解，此科目是技术实务的延伸，对于检查、调试、验收等实际操作经验要逐步进行积累。
3.《消防安全案例分析》：此科目考察6道主观题，满分120分，考试时长3小时，《案例分析》是前两科的融合与运用，出题比较灵活，信息量大，考生应先复习前两科，打好基础，再开展《消防安全案例分析》科目的学习。
一级注册消防工程师考试要求考生在三年之内通过这三个科目的考试，才可以拿到相应的资格证书。
其中，《消防安全技术实务》和《消防安全技术综合能力》的考题为客观题，题型主要是以单项选择题和多项选择题为主，要求考生准确地作出选择。
而《消防安全案例分析》的考核题目为主观题，考生必须要发挥自己的个人主观能力，表达自己的思想。
安全评价师专业能力对照表范本
安全评价师专业能力对照表范本一、工程安全评价1. 理解项目工程的特点和安全风险，能够对工程项目进行全面、系统的安全评价；2. 掌握工程项目的安全评价方法、工具和标准，能够准确进行各类工程项目的风险识别与评估；3. 具备工程安全管理知识，能够制定和实施符合规定的工程安全管理措施；4. 具备解读和评估工程安全相关法规、标准和规范的能力；5. 能够编制工程安全评价报告，提供有效的工程安全改进建议。
二、职业健康安全评价1. 理解职业健康安全的基本概念、原则及法律法规，能够依法开展职业健康安全评价工作；2. 掌握职业病危害评价的基本方法和技术，能够评估和控制职业病危害；3. 具备职业病防治策略和措施的编制能力，能够提供有效的职业病防控建议；4. 具备解读和评估职业健康安全相关法规、标准和规范的能力；5. 能够编制职业健康安全评价报告，提供有效的职业健康安全改进建议。
三、环境影响评价1. 理解环境影响评价的基本原理、方法和技术，能够独立进行环境影响评价工作；2. 熟悉环境影响评价相关法规、标准和规范，能够准确解读和应用于实践；3. 具备环境风险评估和管控的能力，能够科学预测和评估环境影响；4. 具备环境保护措施和技术的编制能力，能够提供有效的环境保护建议；5. 能够编制环境影响评价报告，提供有效的环境保护改进建议。
四、安全管理体系评价1. 熟悉安全生产管理体系评价的基本原理和方法，能够独立进行安全管理体系评价工作；2. 掌握相关的安全生产管理体系标准和规范，能够准确解读和应用于实践；3. 具备安全管理体系的建立和运行管理能力，能够提供有效的安全管理体系改进建议；4. 具备安全文化建设和安全制度管理的能力，能够提供有效的安全文化改进建议；5. 能够编制安全管理体系评价报告，提供有效的安全管理体系改进建议。
五、应急管理评价1. 理解应急管理评价的基本原理和方法，能够独立进行应急管理评价工作；2. 掌握应急管理规定和应急预案的制定要求和流程，能够提供有效的应急管理改进建议；3. 具备应急指挥和应急演练的组织和实施能力，能够提供有效的应急指挥和演练改进建议；4. 具备事故调查和风险评估的能力，能够提供有效的事故防范和应急管理建议；5. 能够编制应急管理评价报告，提供有效的应急管理改进建议。
一级考题参考
一级2010考题：基础考试，除了50道单（判断）选题外，还有50题多选题，每题一分，也是多选、少选均不得分，还要倒扣分。
专业能力题型有案例和情景分析。情景题：1、某企业使用加热炉为化工工程的热源设施。该加热炉的工艺参数如下：空气流量、燃料油温度、燃气压力、雾化蒸汽压力、炉膛温度、炉膛压力、导热油流量、出口温度。请使用HAZOP分析的引导词确定这些参数的偏差。(一级专业能力教材P34-40)
2、某加油站发生火灾事故，造成2人死亡。经调查，该加油站的安全评价是您所在评价机构进行的，并出具了结论为“合格”的安全评价报告。事故发生后，单位领导委派您调查此事，以确认是否会承担相应的法律责任。请您写出调查方案，并说明理由。
案例题： 某市化工园区正在规划建设中，园区管委会委托某安全评价机构进行该园区安全评价。该机构在接到评价任务后开始编制危险有害因素辨识分析方案。（1）请简要描述编制该园区危险有害因素辨识方案的主要内容(一级专业能力教材P5-6)（2）前期准备工作中需要收集的主要资料和现场实地考察调研的重点(一级专业能力教材P3-4)（3）对该园区的安全管理方面，使用模糊数学评价法进行评价(一级专业能力教材P81)（4）将该园区划分为若干个网格，使用定量风险评估技术（QRA）进行风险评估，请写出计算单一网格点处的个人风险计算步骤。(一级专业能力教材P154)
案例题： 某机构为加强评价人员力量，新招聘一名员工。该员工在某企业安全处工作20年，取得了注册安全工程师执业资格。对其能力进行考核，认为该员工已具备二级安全评价师的知识水平和能力，并具备二级评价师危险有害因素辨识和评价的知识能力。请根据该员工的情况，进行培训需求分析并确定相应的培训内容。(一级专业能力教材P240-243)
综合评审：某公司拟申请评价机构资质。该公司为企业法人，注册资金500万元，固定资产400万元。经多方努力，该公司招聘了二十五名安全评价师，与其签订了合同，并按要求为60岁以下人员缴纳“四险一金”。评价师个人基本情况如下表所示。姓名年龄职称专业要求职业资格等级备注赵48高级工程师安全一钱35高级工程师化工工艺三孙37高级工程师安全一李63教授级高工化工工艺三注册安全工程师周60高级工程师化工工艺一吴43高级工程师化工工艺二注册安全工程师郑42高级工程师热能与动力二注册安全工程师王63教授级高工化工工艺二注册安全工程师冯55教授级高工机械三陈44高级工程师电气三诸55高级工程师机械三魏52高级工程师给排水一