如何学习嵌入式Linux？
嵌入式软件工作总结(优选5篇)
嵌入式软件工作总结第1篇学期开始，我们开始学习《嵌入式系统及应用》，由于初次接触嵌入式系统，感觉蛮难的，所以收获不是很大，很多的概念都比较模糊，等到学期结束开始做嵌入式课程设计时，真是茫然无从下手，自从拿到设计主题后，我就像热锅上的蚂蚁，一个字_急_。
最后实在没有办法，逼着自己去学习，查资料，总算对嵌入式有了浅层理解。
嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义，一个手持的Mp3和一个pC104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。
总体来说，嵌入式系统是_用于控制，监视或者辅助操作机器和设备的装备_。
一个典型的桌面Linux系统包括3个主要的软件层———linux内核、C库和应用程序代码。
内核是唯一可以完全控制硬件的层，内核驱动程序代表应用程序与硬件之间进行会话。
内核之上是C库，负责把pOSIXApI转换为内核可以识别的形式，然后调用内核，从应用程序向内核传递参数。
应用程序依靠驱动内核来完成特定的任务。
在了解了基础知识之后，我开始进行上机操作，当然，其中遇到很多的难题，很多东西都是第一次接触，又没有别人在旁边指导操作，完全凭借自己去摸索练习。
其中的困难可想而知。
然而坚持就是胜利，牙一咬眼一闭坚持做下去，而通过本次实验，我感觉收获还是蛮多的。
可能我对于嵌入式的知识学习的还是不太多，但是这之外的东西收获颇丰。
它让我学会了如何通过自己的努力去认知一个新事物，更重要的是端正自己的学习态度，只有真正下功夫去学习，才能有收获，正所谓_一份耕耘，一份收获。
_没有付出，何谈回报呢?再者，通过本次实验，我也学会了如何去分析问题，如何找出自己设计中的不足，继而去排除解决问题，这就是一个自我学习的过程。
当我们通过实验去学习理论知识时，自己动手得出的结论，不仅能加深我们对嵌入式的理解，更能加深我们对此的记忆。
当然，在这其中，我也发现自己的许多不足之处，由于学期伊始我没有好好学习，才落到如此地步，这也可以说是一个教训吧!我相信在以后的学习工作中，我一定会端正自己的学习态度，一丝不苟的去对待每一件事。
目的知识与技能
第 1 部分目的、知识与技能1.1 引言看到课程的名字，“嵌入式软件设计”，同学们能体会到，本课程所关注的是如何设计和实现基于ARM和Linux 的嵌入式系统。
那么，正确理解什么是嵌入式系统，为什么要学习嵌入式系统是学习本课程的重要前提。
在此基础之上，才能进一步学习和探讨有关嵌入式系统的设计与实现的问题，进而深入到基于ARM处理器架构,以及Linux操作系统的嵌入式系统的原理、设计及实现等一系列问题。
本章将首先讲解嵌入式系统的定义、为什么学习嵌入式系统，进而比较嵌入式系统与PC机及单片机的区别与联系，描述嵌入式系统的应用，以期给学生一个关于嵌入式系统的概念及直观的应用实例；然后，概述嵌入式系统研发的基本过程；最后，简明扼要地阐述研发嵌入式系统所要具备的知识和所要掌握的技能。
1.2 定义及学习目的“嵌入式系统”的全称应为“嵌入式计算机系统”。
所谓“嵌入”是指将一物“置于”另一物中，所以，嵌入式系统可以理解为“一个成为其他产品构成成分的、为特殊目的而个性化设计的计算机软、硬件的组合”。
要学习和了解嵌入式系统就必须首先正确理解计算机的内涵与外延。
什么是计算机？这是一个即容易、又很难回答的问题。
而且，不同背景的人会给出不同的答案。
但无论答案如何，有一点是共同的，即：中央处理单元（CPU）是计算机的基本的、不可缺少的组成成分。
而有资料表明，世界范围内每100个CPU中，只有不到10个用于台式机（包括各种PC机和台式工作站），其他90多个用于各种各样的产品中，见图1-1。
由此可见，“计算机＝ PC机”是一种不正确的陈述，更不是事实。
但正是这一不正确的陈述却被很多人接受“接受”为事实，并影响着高等学校计算机及相关院系的“教”与“学”。
目前，高等学校几乎都设有计算机科学与技术或相关院系，所开设的课程都围绕着WinTel（Windows + Intel）, 即：绝大多数软件课程追随微软（Microsoft）Windows的走向；绝大多数硬件课程基于英特尔（Intel）的CPU 体系结构。
嵌入式linux（贺丹丹等编著）课后习题答案
嵌入式linux（贺丹丹等编著）课后习题答案第八章一、填空题。
1、ARM-Linux内核的配置系统由三个部分组成，它们分别是Makefile、配置文件和配置工具。
2、配置工具一般包括配置命令解释器和配置用户界面，前者主要作用是对配置脚本中使用的配置命令进行解释；而后者则是提供基于字符界面、基于Ncurses图形界面以及基于X Window图形界面的用户配置界面。
3、Makefile文件主要包含注释、编译目标定义和适配段。
4、Linux内核常用的配置命令有make oldconfig、make config、make menuconfig和make xconfig。
其中以字符界面配置的命令是make config。
5、内核编译结束后，会在“/arch/arm/boot/”目录下面和根目录下面生成一个名为zImage的内核镜像文件。
二、选择题C AD D B三、叙述题1、Linux内核各个部分与内核源码的各个目录都是对应起来的，比如有关驱动的内容，内核中就都组织到“drive”这个目录中去，有关网络的代码都集中组织到“net”中。
当然，这里有的目录是包含多个部分的内容。
具体各个目录的内容组成如下：arch：arch目录包括了所有和体系结构相关的核心代码。
include：include 目录包括编译核心所需要的大部分头文件，例如与平台无关的头文件在include/linux 子目录下；init：init 目录包含核心的初始化代码（不是系统的引导代码），有main.c 和Version.c 两个文件；mm：mm 目录包含了所有的内存管理代码。
与具体硬件体系结构相关的内存管理代码位于arch/*/mm 目录下；drivers：drivers 目录中是系统中所有的设备驱动程序。
它又进一步划分成几类设备驱动，每一种有对应的子目录，如声卡的驱动对应于drivers/sound；ipc：ipc 目录包含了核心进程间的通信代码；modules：modules 目录存放了已建好的、可动态加载的模块；fs：fs 目录存放Linux 支持的文件系统代码。
嵌入式操作系统的分类
嵌入式操作系统的分类关于嵌入式操作系统的分类常见的嵌入式系统有Linux、uClinux、WinCE、PalmOS、Symbian、eCos、uCOS-II、VxWorks、pSOS、Nucleus、ThreadX、Rtems、QNX、INTEGRITY、OSE、CExecutive。
下面店铺为您带来关于嵌入式操作系统的分类，欢迎阅读！嵌入式操作系统的分类篇1第一类、传统的经典RTOS：最主要的便是Vxworks操作系统，以及其Tornado开发平台。
Vxworks因出现稍早，实时性很强(据说可在1ms内响应外部事件请求)，并且内核可极微(据说最小可8K)，可靠性较高等，所以在北美，Vxworks占据了嵌入式系统的多半疆山。
特别是在通信设备等实时性要求较高的系统中，几乎非Vxworks莫属。
Vxworks的很多概念和技术都和Linux很类似，主要是C语言开发。
像Bell-alcatel、Lucent、华为等通信企业在开发产品时，Vxworks用得很多。
但Vxworks因价格很高，所以一些小公司或小产品中往往用不起。
目前很多公司都在往嵌入式Linux转(听说华为目前正在这样转)。
但无论如何，Vxworks 在一段长时间内仍是不可动摇的。
与Vxworks类似的稍有名的实时操作系统还有pSOS、QNX、Nucleus等RTOS。
第二类、嵌入式Linux操作系统：Linux的前途除作为服务器操作系统外，最成功的便是在嵌入式领域的应用，原因当然是免费、开源、支持软件多、呼拥者众，这样嵌入式产品成本会低。
Linux本身不是一个为嵌入式设计的操作系统，不是微内核的，并且实时性不强。
目前应用在嵌入式领域的Linux系统主要有两类：一类是专为嵌入式设计的已被裁减过的Linux系统，最常用的是uClinux(不带MMU功能)，目前占较大应用份额，可在ARM7上跑；另一类是跑在ARM9上的，一般是将Linux2.4.18内核移植在其上，可使用更多的Linux功能(当然uClinux更可跑在ARM9上)。
linux实习心得体会_1
linux实习心得体会linux实习心得体会1本学期对于Linux系统的学习，让我对Linux有了一定的了解。
我知道了Linux只是个内核。
现在的Linux操作系统，都是用这么一个内核，加上其它的应用程序构成的。
Linux最大的特点就是其开源性，这一点是十分难得的，这也是它能够存在到现在的原因之一，使其在金融、安全等部门有很重要的应用。
学习Linux，首先我们应该从基础开始学起。
对Linux操作系统的功能、版本、特点，以及Linux系统安装和图形环境有较全面的了解。
Linux命令是必须学习的。
虽然Linux桌面应用发展很快，但是命令在Linux中依然有很强的生命力。
Linux是一个命令行组成的操作系统,精髓在命令行，学习如何在安全的环境中执行系统命令，包括有关文件、目录、文件系统、进程等概念，如何使用相应的命令对文件、目录、进程等进行管理，了解遇到问题时，如何找到帮助信息等。
Linux常用命令，有echo命令、date命令、passwd命令、file命令、ls 命令、touch命令等。
要明白学好Linux不是一件一蹴而就的事，一定要能坚持使用它，特别是在学习初期。
要增加自己的Linux技能，只有通过实践来实现。
只要多动手，就一定会有收获。
遇到问题时要自己去寻找答案，在寻找答案的过程中，会学到更多知识。
应该说目前我们对于Linux的学习只是入门而已，学习Linux是一个长期的过程，很耗时间。
作为电子信息工程专业的学生，对我们来说，Linux将来主要应用于嵌入式Linux系统的开发，这非一日之功，我们还需要不断深入地学习它。
最后，衷心感谢唐磊老师一学期来的辛苦教学，唐老师幽默风趣的教学方式给我们的课堂带来很多欢乐。
老师辛苦了!linux实习心得体会2Windows操作系统是目前世界上使用最广泛的操作系，但是在企业级服务应用上则是Linux系统更为专业与出名，也许听到Linux操作系统会觉得陌生，Android操作系统(安卓)就是基于Linux平台的开源手机操作系统，在个人电脑桌面操作系统有ubuntu、centos、Fedora等都是基于linux。
嵌入式培训哪家好
嵌入式培训哪家好首先不得不提到国内最早的嵌入式培训机构——华清远见嵌入式学院，这家公司在这行业整整做了将近十年，从师资力气上讲还是比较突出的，老师多为资深的嵌入式工，阅历均超过8年。
正是由于他们的兢兢业业，在这十年来将近培育出50000多名嵌入式工程师，其次这家教育机构的培训教材均为自主研发。
教材也同时在电子工业出版社、邮电出版社均出版，在社会上市场上热卖多年。
近些年来，互联网推广的兴起，许多机构都花上百万来的广告费来宣扬自己，华清市场策略没把网络推广当成自己的存活的资本，而始终以来以同学满足度放在至上，口碑相传使得华清远见渐渐变大，对于一个十年的培训教育机构变成当今500人的教育集团，无疑是行业最优秀的企业。
嵌入式培训哪家好呢?以上简洁对行业的巨头做了一下介绍，或许你对华清远见还不是很了解，更多详情均可登录华清远见官方的网站看看毕业生的就业感言。
真实的`记载了这十年来华清成长的点点滴滴。
同时介绍一下华清远见嵌入式培训课程大纲，让更多有意向学习的伴侣们了解，嵌入式培训到底培训哪些东西。
第一阶段：嵌入式Linux软件工程师1、Linux操作系统使用2、嵌入式Linux C语言编程3、Java编程基础4、嵌入式Linux项目开发流程其次阶段：嵌入式Linux系统工程师5、嵌入式 Linux应用编程6、Android应用编程7、ARM处理器编程8、ARM硬件接口开发9、嵌入式Linux系统开发10、嵌入式Linux内核开发11、嵌入式Linux驱动开发基础12、嵌入式Linux驱动高级开发13、综合案例的实战训练第三阶段：嵌入式Linux驱开工程师14、嵌入式Linux在3G领域的典型应用3G手机Android操作系统15、Android底层系统开发16、嵌入式Linux项目实践最终!华清远见嵌入式培训学院跟广阔学员承诺说：1. 在华清学习0首付，先就业后付款，通过入学测试即签就业协议，承诺半年内必需实现高薪就业，绝非推举就业;2. 其次这是国内首个为学员供应“贴心就业”服务的培训机构，学员在入学时我们为每名学员建立就业档案，记录学员的就业倾向及就业要求甚至微小到就业区域，并且具体记录学员的学习状态，针对性的为学员供应职业素养辅导，确保精确的为学员供应就业服务，保证就业质量。
如何在嵌入式Linux环境下使用工具并快速的发现和诊断错误
基于
的解决方案比基于代理的调试提供了更多
的优势。
在用户模式下进行调试的开发 人员需要从用户模式通过系统 调用进入 内核模式，然后 返回用户模式。
图 ：用于 应用程序，基于
的
4 通过
芯片级调试加速嵌入式
设备的开发
系统模式调试可以暂停处理器并检查操作系统和所有 线程的状态，从而简化了对多线程应用程序的调试。 我们前面已经提过，很多问题都是因为多个线程之间 的交互作用引起的。由于基于代理的调试方法无法同 时停止所有的线程，因此很难找出问题，从而造成项 目的调试时间被大大延长。系统模式调试可以详细地 查看系统的当前状态（例如每个线程的状态、变量等）， 在给定的时间点可以完整地查看系统，因此与基于代 理的调试方法相比是更好的解决方案。
个基于
的集成开发环境（ ）中进行，被称为
风河
。当传统的基于代理的解决方案在技
术或经济上不可行的时候，这种能力可以允许开发人
员使用
连接。
连接可以在两种常见的情况下使用：一种情况是
当基于代理的调试没有可用的以太网连接时；另一种
情况是当开发人员需要解决在 内核或用户空间中
发生的问题，而且需要进行系统模式调试时。通过风
解决方案可以应用于
无法工作的条件
下，尤其是对于 内核发生致命错误和目标设备
崩溃的情况。这些能力对于设备驱动程序和操作系
统的稳定特别有用。
应用程序调试 应用程序是在 内核控制下运行的用户程序， 通过系统调用来访问系统资源。 内核对系统调用 进行处理，并决定如何提供对硬件和内存的访问。
对于用户模式应用程序的调试，开发人员需要对应用 程序线程的直接访问，并且可以启动和停止某个线程 并查看变量和堆栈。由于一个应用程序可能包含多个 进程和线程，因此有必要停止所有与被调试应用程序 线程相关的所有线程，包括可能会对应用程序产生影 响的线程。此外可能还需要监视不同进程和 的外围 寄存器。 只能在线程水平上工作，并且只能停止 一个线程，无法同时停止整个系统或多个线程。
有哪些常见的嵌入式操作系统
有哪些常见的嵌入式操作系统有哪些常见的嵌入式操作系统常见的嵌入式系统有哪些?那么，嵌入式操作系统那么多，它们有何区别呢?关于这些疑问，一起来看看。
常见的嵌入式系统有这么多：Linux、uClinux、WinCE、PalmOS、Symbian、eCos、uCOS-II、VxWorks、pSOS、Nucleus、ThreadX 、Rtems 、QNX、INTEGRITY、OSE、C Executive、autosar......什么是嵌入式操作系统?嵌入式操作系统是一种支持嵌入式系统应用的操作系统软件，它是嵌入式系统的重要组成部分。
嵌入时操作系统具有通用操作系统的基本特点，能够有效管理复杂的系统资源，并且把硬件虚拟化。
从应用角度可分为通用型嵌入式操作系统和专用型嵌入式操作系统。
常见的通用型嵌入式操作系统有Linux、VxWorks、Windows 等。
常用的专用型嵌入式操作系统有Smart Phone、Pocket PC、Symbian等。
按实时性可分为两类：实时嵌入式操作系统主要面向控制、通信等领域。
如WindRiver 公司的VxWorks、ISI的pSOS、QNX系统软件公司的QNX、ATI的Nucleus，很多汽车电子行业都是利用实时性很强的操作系统等。
非实时嵌入式操作系统主要面向消费类电子产品。
这类产品包括PDA、移动电话、机顶盒、电子书、WebPhone等。
如微软面向手机应用的Smart Phone操作系统。
嵌入式系统的设计和实现而言，基本上需要四种不同的工作：系统设计工作，硬件设计工作，驱动程序和操作系统移植工作和应用程序设计开发工作。
1、系统设计工作在系统的设计阶段，系统分析师将根据需求确定系统的硬件的基本构成，根据系统的需求选择使用那种处理器，使用哪种操作系统，使用那些软件开发工具。
系统分析师往往是较为完整的参与过嵌入式系统设计的全过程，对于系统应用的行业较为了解，对于嵌入式系统本身的开发流程十分清楚的人。
linux实训心得_linux实习心得体会范文
linux实训心得_linux实习心得体会范文你知道linux是什么系统吗？Linux操作系统是基于UNIX操作系统发展而来的一种克隆系统，进行linux实训的时候，认真写一写linux实训心得。
下面是小编给大家带来的linux实训心得_linux实习心得体会范文五篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!linux实训心得一为期一周的LINUX课程实训已经结束。
现在我把这次收获丰富的实训自我总结一下。
我们的实训有许多的项目，首先由老师指导然后分小组独立完成老师布置的实验内容，实训的内容十分丰富详实，课程很实用。
主要的大项有：认识网络设备与组网拓扑，交换机的配置，路由器交换机的配置命令，静态路由的配置。
现在首先回顾一下网络设备与组网拓扑这节有趣的课程。
在这个实验中我们必须记住了解很多网络物理设备，例如：交换机，路由器等设备;还有很多通信接口，例如：AUI(粗同轴电缆连接接口)，RJ45(双绞线以太网接口)，SC接口(网络接口)。
不同的设备之间的需要连接需要不同的线缆，必须使用正确的接法和线缆才能保证设备之间的正常通信。
了解拓扑结构图是十分重要的课程，无论什么样的网络都是从最基本的拓扑结构中研究出来的，基本的网咯拓扑结构是十分重要的基础，很多网咯工程都需要设计拓扑结构图，了解拓扑结构图十分必要。
在这节课程中我们知道了拓扑的广泛应用，无论是广域网还是局域网都是由拓扑结构设计出来的，这节课程我学到了很多有用的，例如：单位内的网络设计，家庭内的网络扩展，Modem和路由器的连接，双网介入局域网，计费管理拓扑结构，无线局域网拓扑结构，3G网络的拓扑结构等设计方案和案例。
网络中很重要的一个设备是交换机，这节实训课说实话比较枯燥，交换机的线路连接很容易，可是线路连接只是很轻松的一环，交换机的配置主要在于交换机的设置，其中有很多命令，从登陆，设置各种参数，运行指令，到最后退出，命令很多，需要十分用心的记忆。
在为期一周的LINUX课程实训中，我每天跟随老师一起做实验，与同学们一起观看PPT教程，对网络有了更深刻的认知，在自己做实验中不断与老师的教学内容相比较，尽力独立完成各种实验内容，虽然困难很多，但是实训很高兴。
嵌入式操作系统教学改革研究
嵌入式操作系统教学改革研究摘要：linux是一个完全免费、开放、跨平台的操作系统。
随着linux内核的日益完善，应用越来越广泛。
本文针对我校计算机科学与技术专业嵌入式方向的学生学习linux的情况，结合本人的教学经验，从授课内容、理论教学、实践教学及考核方式四个方面进行了研究。
关键词：linux；理论教学；实践教学中图分类号：g642虽然计算机的应用已渗透到各行各业，可是计算机科学与技术专业的学生就业形势却不太好，主要是由计算机科学与技术专业的专业特色不明确，无法满足社会需求所致。
目前，嵌入式计算机技术正在迅速发展，市场对各类嵌入式产品提出了巨大的需求。
因此，作为计算机科学与技术专业，突出专业特色的出路理应在嵌入式系统方面多下功夫。
而嵌入式操作系统是计算机科学与技术专业嵌入式方向的核心课程之一，在教学中起着至关重要的作用，是嵌入式系统开发与设计的灵魂。
嵌入式操作系统的种类很多，如linux、c/os、windows ce、vxworks 等，而我们之所以选择linux操作系统，是因为：linux是一个免费的操作系统，用户可以免费获得其源代码，并能够随意修改。
它是在gnu的公用许可证gpl保护下发行的自由软件[1]；同时由于它与arm的结合，是一种主流的解决方案，已经广泛应用于掌上电脑、消费电子、工业控制等领域，具有良好的市场前景。
1 教学内容选取根据培养方向和教学内容的不同，将linux课程体系也相应分为应用开发和系统管理两类[2]。
系统管理主要以应用为主，讲解linux对计算机的管理功能、shell编程基础和服务器管理的应用，包括：linux用户/文件系统管理、linux网络管理、linux磁盘管理、系统和日志维护管理、linux安全优化、linux系统恢复与备份、shell初步编程、linux各类服务器管理等；应用开发主要理解和把握linux内核，将linux操作系统的原理、结构、内核特征及编程技术联系在一起，包括：shell编程基础、基于linux的c 语言程序开发、内核基础及实施细节及其程序设计等。
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如何学习嵌入式Linux？
很多初学者会问，嵌入式1. 一上电，2. 但是Flash一般是只能读不能直接写
的，如果我用到全局变量，这些全局变量在哪里？ 答：全局变量应该在内存里 3. 那么谁
把全局变量放到内存里去？ 答：长期用ADS、KEIL的朋友，你能回答吗？这需要"重定
位"。在ADS或KEIL里，重定位的代码是制作这些工具的公司帮你写好了。 你可曾去阅
读过？ 4. 内存那么大，我怎么知道把"原来存在Flash上的内容"读到内存的"哪个地址去
"？ 答：这个地址用"链接脚本"决定，在ADS里有scat5. 你说重定位是把程序从Flash复
制到内存，那么这个程序可以读Flash啊？ 答：是的，要能操作Flash。当然不仅仅是这
些，还有设置1. 对于Linux做出来的产品，有些用作监控、有些做手机、有些做平板。
那么内核启动后，挂载根文件系统后，应该启动哪一个应用程序呢？ 答：内核不知道也
不管应该启动哪一个用户程序。它只启动init这一个应用程序，它对应/sbin/init。 显然，
这个应用程序就要读取配置文件，根据配置文件去启动用户程序(监控、手册界面、平板
界面等等，这个问题提示我们，文件系统的内容是有一些约定的，比如要有/sbin/init，要
有配置文件 。2. 你写的hello,world程序，有没有想过里面用到的printf是谁实现的？ 答：
这个函数不是你实现的，是库函数实现的。它运行时，得找到库。
这个问题提示我们，文件系统里还要有库。 简单的自问自答到这里，要想深入了解，可
以看一下busybox的init.c，就可以知道init进程做的事情了。 当然，也可以看里构建根
文件系统那章。 说一下我的学习经历吧。
1. 我在学校时读的是物理电子专业，其实课程里没有教怎么设计电路，只是教了些电子电
路方面的知识。PCB的设计是在实验室里自学的，只设计过2层板，现在忘记得差不多了。
但是保留了看原理图、看芯片手册的能力。2. 选修了软件学位，对软件设计挺感兴趣，但
是也只是学了C语言、数据库而已。凭着兴趣做了不少竞赛题。没能力去参加竞赛，但是
把C语言练得很扎实。3. 在实验室、在第1家公司，就是设计些简单的PCI卡，写一下
windows的驱动程序4. 在第2家公司，用51单片机做车载电话，开始走上纯软件的道路。
5. 开始感到单片机的不足，辞职半年闭门学Linux，从red hat怎么操作开始。步骤就是先