小学教师年度考核个人工作总结演讲稿

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小学教师年度考核个人总结5篇

小学教师年度考核个人总结5篇

小学教师年度考核个人总结5篇篇1本年度,我担任小学教师工作,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作总结如下:一、德行表现本人坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业,热爱学生,尊重学生家长,保证学生的利益。

同时,本人积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,加强纪律观念,做到遵纪守法,团结同事,热心帮助他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关爱学生,注重言传身教,并运用多种教学方法和手段来提高教育质量。

二、教育教学在教学方面,我主要担任小学数学课程的教学。

根据新课标的要求,针对学生的年龄特点和认知水平,认真设计教案,力求做到教学环节严谨、教学重点突出、教学难点突破。

在课堂上,我注重培养学生的良好学习习惯和思维品质,鼓励他们大胆发表自己的见解,注重师生互动和生生互动。

在课外,我积极组织学生进行数学竞赛和数学游戏活动,丰富学生的学习生活,提高他们的数学素养。

同时,我也注重家校联系,及时与家长沟通学生的学习情况,共同关注学生的成长。

三、个人成长在个人成长方面,我始终保持学习态度,积极参加各类教育培训和学术交流活动。

通过不断学习新知识、新技能来充实自己,提高自己的专业素养和教育教学水平。

同时,我也注重个人兴趣爱好的培养和发展,积极参与学校组织的各项文体活动,丰富自己的业余生活。

在思想上,我始终保持积极向上、乐观进取的态度,以饱满的工作热情投身于教育事业之中。

四、工作成绩在工作的过程中,我取得了一定的成绩。

首先,我所教授的数学课程在期末考试中取得了优异的成绩,学生成绩稳步提升。

其次,我在学校组织的数学竞赛中获得了优秀指导教师奖。

此外,我还积极参与了学校的教育科研工作,发表了多篇教育论文。

这些成绩的取得不仅是对我工作的肯定,更是对我未来工作的鼓励和期望。

五、存在不足尽管我在工作中取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足之处。

小学教师年度考核个人工作总结8篇

小学教师年度考核个人工作总结8篇

小学教师年度考核个人工作总结8篇篇1在过去的一年里,我作为一名小学教师,始终以饱满的工作热情和严谨的工作态度,全身心投入到教育教学工作中。

在学校的关心和支持下,我取得了一定的成绩,也积累了一些宝贵的经验。

现将一年来的工作总结如下:一、思想工作方面我始终忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,坚持教育方针,致力于学生的全面发展。

我遵守学校的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德规范》,并付诸实践。

在日常工作中,我时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己,以身作则,为人师表,以高尚的师德塑造自己的形象。

二、教育教学方面在教育教学工作中,我始终坚持以学生为本的教学理念,注重培养学生的创新意识和实践能力。

我认真备课、上课、辅导学生,不断提高自己的业务水平。

在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣,创设生动活泼的教学情境,引导学生积极思考、主动发言。

同时,我注重学法指导,教给学生有效的学习方法,培养学生的自主学习能力。

在课外活动中,我组织学生参加各种兴趣小组,如美术、书法、音乐等,让学生在活动中发挥自己的特长,培养自己的兴趣爱好。

我还组织学生参加社会实践活动,如环保活动、志愿者活动等,让学生在实践中增长知识、锻炼能力。

三、个人成长方面在过去的一年里,我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断提升自己的业务水平和教育理论素养。

我认真学习新课程标准,了解新的教育理念和教育方法。

我还阅读了大量的教育书籍和论文,做了大量的读书笔记和教育反思,为自己的成长奠定了坚实的基础。

同时,我还积极参与教学研究活动,与同行们共同探讨教学方法和经验。

我认真撰写教学论文和案例分析,多次参加市级和校级的教学竞赛和评比活动,并取得了优异的成绩。

四、工作成绩方面在过去的一年里,我取得了以下成绩:1. 指导学生参加市级美术比赛,获得一等奖;2. 被评为校级优秀班主任;3. 获得校级教学能手称号;4. 被评为市级骨干教师;5. 获得市级优秀指导教师奖。

小学教师年度考核个人工作总结【15篇】

小学教师年度考核个人工作总结【15篇】

小学教师年度考核个人工作总结【15篇】第一篇:做好学科教学,提高学生学习成绩在过去的一年中,我一直致力于提高学科教学水平,通过不断学习和实践,取得了明显的成效。

我运用多种教学方法,激发了学生的学习兴趣,使他们更加积极主动地参与到课堂活动中。

我注重对学生的个性化学习,给予他们针对性的指导,使他们的学习成绩有了明显的提高。

第二篇:关注学生的综合素养发展作为小学教师,我深知学生的综合素养发展至关重要。

我注重培养学生的创新思维、领导能力、沟通能力等综合素质。

通过开展各类课外活动和社团组织,我积极引导学生参与提高他们的综合素养水平。

第三篇:加强与家长的沟通和合作家长是学生成长过程中的重要支持者,与家长的积极沟通和合作对学生的发展至关重要。

在过去的一年里,我注意与家长的定期联系,及时了解并给予学生关于学习和生活方面的指导。

通过与家长密切合作,我使学生的学习和发展得到了更好的支持和关注。

第四篇:组织开展多样化的教学活动教学活动的多样化能够激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度和积极性。

在过去的一年里,我组织了多样化的教学活动,如课堂竞赛、实践教学、主题教学等,有效地吸引了学生的注意力,提高了他们的学习效果。

第五篇:积极参与学校教研活动教研活动是提高教师教学水平的重要途径之一。

在过去的一年里,我积极参与学校组织的各类教研活动,与同事们共同探讨教学方法和教学理念,提高了自己的教学水平。

我也将自己的教学心得和经验分享给其他教师,促进共同成长。

第六篇:注重班级管理工作作为班主任,班级管理工作是我日常工作的重要内容之一。

我注重与学生建立良好的师生关系,尊重学生的个性,倾听他们的想法和建议。

我也帮助学生解决学习和生活中的问题,培养他们的自我管理能力。

通过这些工作,我促进了班级的和谐发展。

第七篇:持续学习,提升自身素养教师的学习也是一个不断提升的过程。

在过去的一年里,我不断学习新的教学方法和理念,参加专业培训和学术研讨,更新了自己的专业知识和教育理念,提升了自身的教育素养。

小学教师年度考核表个人工作总结(通用7篇)

小学教师年度考核表个人工作总结(通用7篇)

小学教师年度考核表个人工作总结小学教师年度考核表个人工作总结(通用7篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。

怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编收集整理的小学教师年度考核表个人工作总结(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学教师年度考核表个人工作总结120xx年转瞬即逝,总结过去,展望未来,为了更好地做好今后的教育教学工作,现对本人年度工作总结如下:一、思想政治认真参加单位组织的每一次政治学习,遵纪守法、严守师德、爱岗敬业,服从学校工作安排,对工作精益求精、认真负责,不搞有偿家教。

二、教育教学根据学生实际情况,结合教材内容,教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。

本人每节课都尽力做到“有备而来,”课后认真总结反思,努力提高课堂效率,注重加强师生交流。

三、教科研方面不断学习新的教育教学方法,注重加强自身业务水平的提高,在学习与交流中不断提升教育理念,积极参加每一次市、区、校等各级教学科研活动,向身边的同事学习,向外校的优秀教师学习;并能积极开课,做到多听课多交流,在工作中不断反思、不断总结,努力提高自身的教育教学水平。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在今后的工作中,我将以更高标准要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。

小学教师年度考核表个人工作总结2又到了年度考核的时候了,这一年我完成了我的教学任务,也有了一定的教学成果。

自己在这一年中积累了一些经验,感觉又有了一点进步。

在考核之际,为自己这一年的工作做一个简短的总结,以期来年能够有更大的进步。

一、教学工作这一年自己按时的完成了教学任务,在每节课上课之前都会做好备课,以免浪费课堂上的时间。

在上课之后也会根据同学们的反馈情况及时的对自己之后的课程的教学计划进行调整,做出一套最合适学生的教学方案。

小学教师年度考核表个人总结范文8篇

小学教师年度考核表个人总结范文8篇

小学教师年度考核表个人总结范文8篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名小学教师,认真履行职责,致力于提高教育教学水平,为学生的成长和发展做出了积极的贡献。

在此,我对自己的年度工作进行全面、严谨、详细的总结,以更好地反思过去,规划未来。

二、教育教学工作1. 认真备课,注重课堂教学质量。

我始终坚持以学生为中心的教学理念,根据学生的实际情况和需求,设计合适的教学方案。

在备课时,我不仅注重知识点的掌握,还注重培养学生的思维能力、创新精神和实践能力。

2. 积极开展课外教育活动。

我组织开展了多种形式的课外教育活动,如朗诵比赛、演讲比赛、数学竞赛等,激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生的综合素质。

3. 关注学生心理健康,做好德育工作。

我注重学生的心理健康教育,关注学生的情感变化,积极引导学生树立正确的价值观和人生观。

同时,我还注重与学生的家长沟通,共同关注学生的成长和发展。

4. 教育教学成果显著。

在过去的一年里,我所任教班级的成绩有了明显的提高,学生的综合素质也得到了很好的提升。

我还积极参与学校的教育教学改革,提出了一些有针对性的建议和意见。

三、个人成长与自我提升1. 加强学习,提高自身素质。

我认真学习教育教学理论,不断更新教育观念,提高自己的教育教学水平。

我还积极参加各种培训和学习活动,提高自己的专业技能和知识水平。

2. 反思和总结工作经验。

我认真反思自己的工作和教学方法,总结经验教训,不断改进自己的工作方式和方法。

我还积极向同事学习和请教,提高自己的教育教学能力。

3. 积极参与课题研究。

我积极参与学校的教育课题研究,深入研究教育教学问题,提出了一些有见地的观点和想法。

四、团队合作与组织协调1. 积极参与团队合作。

我积极参与学校的教育教学团队,与同事们密切合作,共同研究教育教学问题,共同提高教学质量。

2. 做好组织协调工作。

我认真履行自己的职责,做好与家长的沟通和协调工作,积极参与学校的管理和决策,为学校的发展贡献自己的力量。

小学教师年度个人工作总结(精选5篇)

小学教师年度个人工作总结(精选5篇)

小学教师年度个人工作总结(精选5篇)时间过得真快,转眼一学期已经过去了。

又要对一年的工作进行总结了,作为教师的你有哪些收获和感受呢?下面是小编给大家整理的小学教师年度个人工作总结,希望能给大家带来帮助。

小学教师年度个人工作总结(精选篇1)本学期,我继续担任六年级数学教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,积极向有经验的教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结:一、指导思想教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。

目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

二、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。

在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。

本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。

提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。

”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

小学教师年终个人工作总结(精选12篇)

小学教师年终个人工作总结(精选12篇)小学教师年终篇1在已结束的一年中,我顺利圆满地完成了一年来的教学工作任务。

在任职期间,我严格要求自己,爱岗敬业,热爱学生,遵纪守法,坚持党的四项基本原则,认真贯彻党的教育方针,认真做好各项本职工作,并且时刻以人民教师、人民党员的标准要求自己,出满勤,认真备课,钻研教材,研究教材教法,设计创新课堂,一切为学生服务。

用新思想、新理念武装自己的头脑。

除此之外,服从学校领导安排,任劳任怨,做好___班的语文教学工作、班主任工作及__年级语文组的职务工作。

工作期间,从不放弃任何学习机会,求真求实,虚心学习,提高自己的教学涵养和语文教学素养。

现将一年的工作进行小结如下:一、思想态度端正,以身作则,履行教师的义务。

本人思想态度端正,积极向上,参加政治业务学习,认真学习毛泽东思想,邓小平理论,及___精神。

并且在每次教师法律、法规学习中认真做笔记,认真思考,做到有法必依,遵纪守法。

同时认真履行党员的各项政策原则,忠于党的教育事业,贯彻党中央的教育路线,始终保持高度一致,热爱学生,教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义,培养学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义“四有”接班人。

吃苦耐劳,刻苦钻研,严格遵守学校各项,不迟到,不旷课,有事请假,出满勤,兢兢业业做好各项工作。

二、认真做好班主任工作,后进生转化工作。

本人一年来都担任小学__班的班主任工作,都知道小学三年级是小学阶段的一个转折点,根据这一年龄段的特点,大多数学生还处于好动、贪玩、行为习惯及学习习惯都不能自觉地去做的阶段。

为此,我特别重视学生的思想品德教育,一年来我利用每天的晨会和每周一的班会课及对学生进行思想、纪律、行为、卫生、安全等习惯上的教育及培养,终于使他们在思想、行为习惯上有了转变,变得讲文明、有礼貌、守纪律,但还不够自觉,还要有人时刻督促。

为此我培养了班级“小助手”,制定了班级计划,树立良好班风,争做文明班。

小学教师2024年年度考核个人总结5篇

小学教师2024年年度考核个人总结5篇篇1一、引言本年度,作为小学教师的我在学校领导的关怀与指导下,在同事的帮助与交流中,逐步提升了自己的教育教学水平,并在个人成长与班级管理工作上取得了一定的成绩。

下面,我将就本年度的工作进行全面的回顾与总结。

二、教育教学工作1. 教学内容与方法本年度,我认真备课,注重启发式教学,运用多媒体教学手段,激发学生兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。

同时,我关注学生的学习差异,因材施教,对于学习困难的学生给予更多的关注和辅导。

2. 教学效果通过本年度的教育教学工作,我所任教的科目成绩有了显著提高,学生的知识掌握情况良好,学习热情高涨。

在学校的各类考试中,我所任教班级的平均分和优秀率均名列前茅。

三、班级管理工作1. 班级管理策略作为班主任,我始终坚持以人为本,注重培养学生的自主管理能力。

通过制定班级规章制度,明确奖惩制度,引导学生养成良好的行为习惯。

同时,我关注班级文化建设,营造积极向上的班级氛围。

2. 班级活动本年度,我组织开展了丰富多彩的班级活动,如主题班会、文体比赛、社会实践等,让学生在活动中锻炼能力,增进友谊,培养团队精神。

四、个人成长与反思1. 专业学习本年度,我积极参加学校组织的各类培训和学习活动,不断提升自己的教育教学水平。

我还自学了教育心理学和儿童发展心理学,更好地了解学生的心理需求,为教育教学工作提供了有力的支持。

2. 教育教学反思在教学过程中,我认真反思自己的教学方法和策略,不断调整和优化教学策略。

通过反思,我发现自己在教育教学方面还有许多不足之处,需要继续努力和提升。

五、荣誉与收获1. 荣誉证书本年度,我荣获了“优秀班主任”、“优秀教师”等荣誉称号,这是对我工作的肯定和鼓励。

2. 学生成绩我所带班级的学生在各类比赛和考试中取得了优异的成绩,如数学奥林匹克竞赛、作文比赛、体育比赛等。

六、总结与展望本年度,我在教育教学和班级管理工作上取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处。

小学教师年度考核个人工作总结5篇

小学教师年度考核个人工作总结5篇篇1时光荏苒,一年时间已经过去,在这一年中,我在教学工作中不断努力,取得了丰硕的成果。

以下是我这一年的工作总结。

一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵守国家的法律法规,热爱教育事业,认真学习和贯彻落实党的教育方针,积极投身于课程改革的实践。

作为一名教师,我严于律己,热爱学生,团结同事,认真完成学校交给我的各项工作任务。

二、教学方面在过去的一年中,我认真备课,上课,及时反思自己的不足,不断改进教学方法,努力提高自己的教学水平。

在语文教学中,我注重培养学生的阅读能力和表达能力,让学生在阅读中感受语言的魅力,在表达中锻炼自己的思维。

同时,我也注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生多读书,多思考,多动手。

在数学教学中,我注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

通过引导学生分析问题,找出问题的本质,从而找到解决问题的方法。

此外,我还注重培养学生的计算能力和空间想象力,让学生在计算和图形中感受数学的美妙。

三、班主任工作方面作为班主任,我始终以“爱”为宗旨,关心每一位学生的成长和发展。

在学生遇到困难时,我会及时给予帮助和鼓励;在学生犯错误时,我会耐心听取他们的想法,并帮助他们认识到自己的错误;在学生取得进步时,我会及时表扬和鼓励他们再接再厉。

通过不断的努力和沟通,我和学生之间建立了深厚的感情,班级凝聚力也得到了增强。

同时,我也注重培养学生的自主管理能力和团队合作能力。

通过引导学生制定班级规章制度、组织班级活动等方式,让学生在实践中学会自主管理和团队合作。

这些能力的提升不仅有助于学生的个人发展,也有助于班级的整体进步。

四、个人成长方面在过去的一年中,我不断学习和提升自己的专业素养和教学能力。

我参加了多个教育培训和学习活动,包括校内的教研活动、区级的教师培训以及全国性的学术会议等。

这些学习和培训活动不仅让我增长了知识见识,也为我提供了宝贵的实践经验和学习机会。

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小学教师年度考核个人工作总结演讲稿篇1 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。 在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。 小学教师年度考核个人工作总结演讲稿篇2 (一)思想政治方面 我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、精品文档 2 尊重学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退。 (二)教育教学工作 根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。班级工作: (1)本学期进行家访28次,主动电访80余次。10月获得班主任之星。 (2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖, (5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对班级教育教学4、语文教研方面 以上汇报,还有许多不足,恳请领导和教师的监督、关心、帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天。 在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的**教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了精品文档 3 解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学**教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。四、其它工作 除了日常的教学工作之外,能够积极参加学校组织的各项活动.加强''师德师风''的学习.工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献! 小学教师年度考核个人工作总结演讲稿篇3 回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素质。 这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人精品文档 4 在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作。 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。 四、加强反思,及时总结教学得失。 反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努精品文档 5 力方向是:1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。 看完“小学教师年度考核个人工作总结演讲稿”的人还看: 1.小学教师个人教研工作总结 2.小学教师年度考核个人总结 3.教师个人工作总结演讲稿 4.小学教师年度考核简短总结 5.小学教师年度考核总结

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