谈心谈话记录表范文10篇
领导谈心谈话记录范文6篇
领导谈心谈话记录范文6篇领导谈心谈话记录1：时间：2021年9月2日地点：办公室人物：领导A、员工B领导A：B，你最近的工作表现我很满意，但我还有一些细节方面需要和你谈一下。
员工B：好的，请领导指教。
领导A：首先是你的沟通能力。
我希望你能够更主动地和同事进行沟通，减少误解和冲突。
另外，你在开会时，有时候表达不够清晰，需要再多练习。
员工B：我会努力改进自己的沟通，多加练习。
领导A：另外，我希望你能够更有自信。
你的工作能力已经得到了肯定，不要因为一些小错误就过于自责和消极。
同时，也不要过于依赖别人的指导，要学会独立思考和解决问题。
员工B：领导，我会注意的。
领导A：最后，我想说的是，公司需要有更多的年轻人承担更多的责任和挑战。
希望你能够在未来的工作中，更积极地提出建设性的意见和思路，和我们一起共同进步和成长。
员工B：谢谢领导的指导和信任。
领导A：好的，今天的谈话就到这里，希望你能够在今后的工作中继续保持好的表现。
员工B：一定不会辜负领导的期望。
领导谈心谈话记录2：时间：2021年10月8日地点：会议室人物：领导A、员工B、员工C领导A：今天我们聚在一起，主要是想和大家谈谈团队合作的问题。
最近的工作中，我发现大家之间协作还有很大的提升空间，有时候会出现误解和冲突的情况。
员工B：是的，最近因为一些小事情也发生了一些口角。
领导A：这就需要我们一起思考和改进了。
首先，我觉得我们需要更多地进行沟通。
有些问题在开始的时候就需要沟通和协商，避免到了后期才发现问题。
员工C：是的，沟通真的很重要。
领导A：另外，我们也需要更多地关注彼此的感受。
有时候因为各自的角度和立场，会忽略别人的感受，进而造成误解和不必要的冲突。
我希望大家能够多讲讲自己的想法和感受，让其他人更好地理解自己。
员工B：明白了，我们会尽力去做。
领导A：最后，我觉得每个团队成员都应该有一定的责任心和担当精神。
我们必须要为团队的共同目标和价值感负责，为公司的发展做出自己应有的贡献。
学生心理谈话记录100篇
学生心理谈话记录100篇第一篇：面对学业压力的学生谈话对象：小明（化名）年级：高三日期：2022年3月15日谈话记录：问题：小明在近期感到学业压力很大，无法集中注意力学习，焦虑情绪加重。
建议：了解小明的目标和压力来源，提供合理安排学习时间和复习方法的建议，鼓励他积极参加放松活动，学会放下压力，寻求支持。
第二篇：面对人际关系问题的学生谈话对象：小芳（化名）年级：初二日期：2022年4月5日谈话记录：问题：小芳在班级中遇到人际关系问题，感到孤立和困扰，影响她的学习和情绪。
建议：与小芳沟通交流，了解她的困惑和担心，尝试帮助她建立自信和自尊，提供解决问题的方法和技巧，鼓励她主动参与班级活动，发展社交技能。
第三篇：面对自我认知问题的学生谈话对象：小阳（化名）年级：六年级日期：2022年5月10日谈话记录：问题：小阳对自己的能力和才华缺乏自信，对自己过高的期望导致失望和自卑情绪。
建议：与小阳沟通，鼓励他认识自己的优点和潜力，帮助他树立正确的自我认知，提供鼓励和支持，引导他制定合理的目标，并激励他为之努力。
第四篇：面对家庭问题的学生谈话对象：小玲（化名）年级：七年级日期：2022年6月20日谈话记录：问题：小玲家庭环境不稳定，家人常常争吵，她感到压抑和困惑，影响她的学习和情绪。
建议：与小玲进行倾听和支持，帮助她排解负面情绪，提供解决家庭问题的方法和途径，鼓励她积极参与学校和社区的活动，寻找他人的关心和支持。
第五篇：面对焦虑和压力的学生谈话对象：小杰（化名）年级：高一日期：2022年7月12日谈话记录：问题：小杰因为学业压力而感到焦虑，丧失了动力和信心，面对考试时出现紧张情绪。
建议：与小杰进行深入交流，了解他的担忧和问题，提供情绪调节和压力管理的技巧，鼓励他制定合理的学习计划和目标，并提供必要的支持和鼓励。
第六篇：面对决策困惑的学生谈话对象：小丽（化名）年级：高二日期：2022年8月28日谈话记录：问题：小丽在选择大学专业时感到困惑，不知道自己的兴趣和擅长方向，焦虑和迷茫情绪加重。
小学党支部谈心谈话记录表内容范文
小学党支部谈心谈话记录表内容范文全文共5篇示例，供读者参考小学党支部谈心谈话记录表内容范文篇1地点：办公室谈心人：a谈心对象：bb：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。
今后我要坚决加以改正。
a：不错，你能有这种态度是正确的。
但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
b：我也存在着一些问题。
我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。
我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
a：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。
b：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。
今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
a：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。
在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
小学党支部谈心谈话记录表内容范文篇2时间：20xx年7月10日地点：六楼外科值班室谈话人：a职务：副院长谈话对象：b职务：无a：开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么？b：“两学一做“是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
通过开展“两学一做“教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育。
公安谈心谈话内容记录范文七篇
公安谈心谈话内容记录范文七篇【主要内容】“小病”常提醒，“大病”难冒头。
压紧夯实党风廉政建设主体责任，运用好监督执纪“四种形态”，把纪律和规矩挺在前面，乌兰县公安局积极采取措施，认真组织开展谈心谈话提醒工作，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。
以下是小编整理的公安谈心谈话内容记录范文七篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇: 公安谈心谈话内容记录1、你对“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿工作的思想认识？答：开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿是一场刀刃向内的革命，是一场延安整风式的从严治警，从政治理论学习和法律法规全面提升民辅警素质的一项教育整顿，是贯彻党中央新时代强警工程的迫切需要，全力锻造“四个铁一般”公安警队的需要。
2、你在教育整顿学习教育中是如何开展自学的？你的体会文章重点内容有哪些？答：严格落实上级单位的文件指示精神，全方位的落实教育整顿学习计划，在工作之余学习法律法规相关知识，全面从法律知识方面提升自己，以学促自身素质。
陈一新同志在全国政法会议上两次讲话精神：来一场刀刃向内刮骨疗毒式的革命和清除害群之马整治顽瘴痼疾，作为警察队伍中的一员绝不触碰红线。
3、通过对内对外征求意见建议，你在单位队伍管理、推动业务工作、依法履职、遵纪守法方面存在那些问题？你准备如何整改落实？答：一是在政治理论系统性学习方面不够踏实，对于查找到的此类问题，大队领导班子带头组织学习，用延安整风精神，达到团结、批评、团结的目的。
二是在内务卫生和纪律方面有所松懈，对于发现的问题边整边改，开展纪律作风整顿会议，整改大队纪律作风和内务卫生。
4、通过自查自纠工作，你发现自身还存在那些问题？你准备怎样整改？答：对待民辅警的管理监督上存在放松心态，不能在工作和训练中全方位的做到监督管理，自身学习上也有所松懈。
今后加强民辅警的监管责任，把职责摆进去，在落实工作上下功夫。
5、对照“十排查十检视十整改”的内容，在某些方面你有没有存在的问题？你准备怎样整改？答：在落实教育整顿学习上不够深入，对待民辅警管理上松懈，履行职责上存在问题，对民辅警赞扬多，批评少。
2023谈心谈话记录范文6篇
2023谈心谈话记录范文6篇1. A: 你最近似乎有些烦恼，想和我谈谈吗？B: 是的，我最近工作压力很大，感觉有些失落。
A: 你可以分享一下具体的情况吗？B: 我觉得工作没有得到足够的认可，也没有得到足够的支持。
A: 可以试着和上级沟通一下，让他们了解你的困扰。
B: 恩，你说的有道理，我会尝试一下。
2. A: 最近你好像有些心事，想找我谈谈吗？B: 是的，我最近和男朋友产生了一些矛盾。
A: 可以具体说说是什么问题吗？B: 我觉得他不够关心我，总是让我觉得受委屈。
A: 你可以跟他坦诚地谈谈你的感受，也许会有改善。
B: 恩，我会试着和他沟通一下。
3. A: 你最近似乎情绪不太稳定，有什么心事想跟我说说吗？B: 是的，最近工作和生活都很累，有些焦虑。
A: 可以具体说说什么让你感到焦虑吗？B: 我觉得自己承担的压力太大，有些难以应对。
A: 你可以试着找一些放松的方式，或者寻求一些帮助来减轻压力。
B: 恩，我会尝试一下。
4. A: 最近你看起来有些不开心，有什么心事想和我分享吗？B: 是的，我最近和一个朋友闹了点误会，感觉有些郁闷。
A: 可以具体说说是什么误会吗？B: 我觉得她对我有些冷漠，让我觉得很受伤。
A: 你可以试着和她沟通一下，解释你的想法，或者寻求一些妥协。
B: 嗯，我会试着和她解决这个问题。
5. A: 最近你看起来有些心事重重，想和我说说吗？B: 是的，最近家里发生了一些事情，让我感到很烦恼。
A: 可以具体告诉我是什么事情吗？B: 我家人之间出现了一些矛盾，让我觉得很难受。
A: 你可以试着和家人一起坐下来，好好沟通一下，或者寻求一些中间人来调解。
B: 恩，我会尝试一下你的建议。
6. A: 最近看你有些心事，想和我说说吗？B: 是的，最近感觉工作和生活都有些不顺利，让我感到很焦虑。
A: 可以跟我具体说说你的困扰吗？B: 我觉得工作压力很大，又遇到了一些生活上的困扰。
A: 你可以试着分析一下问题的根源，然后寻求一些解决的办法。
谈心谈话记录范文6篇
谈心谈话记录范文6篇谈心谈话是一种沟通方式，通过谈心谈话可以增进彼此之间的了解，加强情感交流，解决矛盾和问题。
下面，我们来看看一些谈心谈话记录的范文。
第一篇：时间：2022年10月1日地点：家中客厅参与人员：父亲、母亲、我记录内容：父亲：孩子，最近学习压力大吗？我：是的，爸爸。
最近老师布置了很多作业，我感觉有些吃力。
母亲：孩子，你知道我们并不是要求你成绩多好，只希望你能健康快乐地成长。
父亲：是的，学习重要，但健康更重要。
我们可以一起找方法来缓解你的学习压力。
第二篇：时间：2022年9月15日地点：学校办公室参与人员：班主任、我记录内容：班主任：最近你的表现有些不太好，有什么事情烦恼吗？我：是的，老师。
最近家里发生了一些事情，我有些分心。
班主任：家庭是每个人成长的温床，但也会带来一些压力。
你可以和我谈谈，或者找心理老师倾诉一下。
我：好的，老师。
我会试着调整自己的心态，努力学习。
第三篇：时间：2022年8月20日地点：公司办公室参与人员：领导、我记录内容：领导：最近你的工作状态有些不太好，有什么困扰吗？我：是的，领导。
最近工作任务有些繁重，我感觉有些力不从心。
领导：我们可以一起商量一下，看看有什么方法可以分担你的工作压力。
我：谢谢领导，我会努力调整自己的状态，尽快恢复正常工作状态。
第四篇：时间：2022年7月5日地点：医院病房参与人员：医生、我记录内容：医生：最近你的身体状况有些下降，有什么不舒服吗？我：是的，医生。
最近工作压力大，导致我睡眠不好，食欲也不好。
医生：身体是革命的本钱，你需要调整一下工作和生活的平衡，保持良好的生活习惯。
我：谢谢医生，我会注意休息，调整自己的作息时间。
第五篇：时间：2022年6月10日地点：咖啡厅参与人员：朋友、我记录内容：朋友：最近你看起来有些疲惫，有什么困扰吗？我：是的，最近工作压力大，感觉有些力不从心。
朋友：工作是为了生活，但也要注意身心健康。
你可以尝试一些放松的方式，调整一下自己的状态。
2024年谈心谈话记录范文6篇
2024年谈心谈话记录范文6篇谈话时间：2024年[具体日期]谈话地点：办公室。
谈话人：老张。
被谈话人：小李。
老张（笑着拍了拍小李的肩膀）：小李啊，最近咋样啊？感觉你工作上有点不在状态呢。
小李（挠挠头）：老张啊，实不相瞒，最近家里有点事，搞得我有点心烦意乱的。
老张（关切地看着小李）：哦？啥事儿啊？你要是信得过我，就跟我说说呗。
要是能帮上忙，我肯定不会含糊。
小李（叹了口气）：就是我爸妈身体不太好，老生病，我这一边要照顾他们，一边还得忙工作，感觉有点力不从心了。
老张（点点头）：这确实是个让人头疼的事儿。
不过呢，你也别太担心，工作这边我们都会理解你的。
你可以先把手头紧急的事儿处理好，其他的可以跟我们说说，大家一起分担分担。
小李（感激地看着老张）：老张，你这么说我心里可暖和多了。
我就怕因为我家里的事儿影响了工作进度，给大家添麻烦。
老张（摆了摆手）：你这说的啥话。
咱这是一个团队，谁还没个难处的时候啊。
你呢，就把心态调整好，工作上的事儿我们一起想办法。
你爸妈那边也得好好照顾着，毕竟家人健康才是最重要的。
小李（坚定地点点头）：嗯，老张，谢谢你。
我也知道工作不能落下，我会尽快调整好自己的。
老张（笑了笑）：这就对了嘛。
有啥困难随时说啊，可别自己一个人扛着。
谈话时间：2024年[具体日期]谈话地点：公司茶水间。
谈话人：王姐。
被谈话人：小赵。
王姐（端着咖啡，打趣地说）：小赵啊，看你这整天风风火火的，忙啥大项目呢？小赵（兴奋地说）：王姐，你可不知道，我最近接了个超级有趣的项目，就是关于那个[项目名称]的。
王姐（好奇地问）：哦？听起来很厉害的样子呢。
你给我说说呗，有啥特别的地方？小赵（眼睛放光）：这个项目啊，它是一个全新的领域，我们要做很多创新的尝试。
我感觉就像在黑暗里摸索宝藏一样，虽然充满了未知，但特别刺激。
王姐（喝了一口咖啡）：哈哈，你这形容得还挺形象的。
新领域肯定也有不少挑战吧？小赵（皱了皱眉头）：是啊，王姐。
这个项目技术上要求特别高，我有时候感觉自己的知识储备不够用，压力还挺大的。
工作方面谈心谈话记录800字(14篇)
工作方面谈心谈话记录800字(14篇)关于工作方面谈心谈话记录，精选6篇范文，字数为800字。
在这一段时间的工作过程中，我也是有一个积极的心态，不管是工作中的各个方面都是非常的积极，我能够清楚的感受到自己在这个过程当中是有哪些缺点，在工作当中我也是非常愿意接受的，这对我而言是非常有意义的，我也是在一点点的去纠正这些问题，在工作方面，让我能够有一个非常好的心态，也有这么一段时间的工作经历，我能够深刻的意识到自己在学习当中的一些缺点，这对我而言是一个非常有意义的事情，我能够清楚的感受到这一点，对于过去这份工作，我也有一些心得。
工作方面谈心谈话记录(范文)：1在这一段时间的工作过程中，我也是有一个积极的心态，不管是工作中的各个方面都是非常的积极，我能够清楚的感受到自己在这个过程当中是有哪些缺点，在工作当中我也是非常愿意接受的，这对我而言是非常有意义的，我也是在一点点的去纠正这些问题，在工作方面，让我能够有一个非常好的心态，也有这么一段时间的工作经历，我能够深刻的意识到自己在学习当中的一些缺点，这对我而言是一个非常有意义的事情，我能够清楚的感受到这一点，对于过去这份工作，我也有一些心得。
二、工作当中的收获在学习当中我也是感受到了这一点，这也是我应该去维持下去的东西，我在这份工作上面，我还是做好了很多工作的，这一点毋庸置疑，在这方面我还是深有感触的，也一定会对自己有一个客观的评价。
三、工作中的不足在学习的过程当中，我是深深的体会到了这些的一些，我也是深刻的意识到了在这方面应该要去维持好的心态，在工作当中，我也是深刻的意识到了这一点，在学习当中这些优秀的同事们都是优秀的，在学习当中我认为这是非常有必要的，作为一名大学应该要端正好态度，这是我应该要去维持下去的，在学习当中我认为这是对我应该要去做好的事情，我也一定会让自己做的更好，我也相信在以后的工作当中，我也会做的更加的好。
工作方面谈心谈话记录(范文)：2时间过得很快，一个学期的工作也快要结束了，我作为一名班主任，在这学期里，我也一直都在努力的完成自己的班主任工作，在这个学期里，在我们的帮助和努力下，取得了不错的效果。
学生谈话记录范文(通用9篇)
学生谈话记录范文（通用9篇）学生谈话记录篇1时间：3月29日地点：办公室谈话目的：了解上课时总是不专心听讲的原因谈话要点：一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因？二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗？三、你不喜欢老师的哪些地方？四、你在学习上有什么困难吗？学生认识态度：开始不作声。
后有所认识，并表示以后必须认真听。
上课听不慬，没有办法做，所以不想听；个性是数学和物理两的计算题；老师你有时讲课太快了，我们还没有理解就讲过去了。
我在学习上会努力的。
效果：有进步，但也有反复，还需巩固。
学生谈话记录篇2学生：__x情况简录：家住城中村，父母均是进城务工人员，工作辛苦，时间较长，没有时间和孩子交流，孩子从小就在这样的环境下成长。
性格乖巧内向，不爱说话。
谈话内容：鼓励孩子坚持在坚持养成预习习惯通过这里连续三次的模考成绩的连续上升，鼓励孩子坚持下来。
预习要持之以恒，只有形成良好的习惯，才能收到良好的效果，同时应根据化学学科特点、自身情况，灵活安排预习的各项事宜。
（1）灵活安排预习时间预习时间要在服从学习整体计划的前提下灵活安排。
根据每天的空余时间，课前预习一般在10分钟左右，时间多时预习可以充分点，钻研的深点，放学后可以多搞一点阶段预习。
（2）预习要持之以恒法国昆虫学家法布尔说：“学习这种事不在乎有没有人教你，最重要的是你自己有没有觉悟和恒心。
”有的同学经过一段时间的预习后，感到学习成绩并没有明显的提高，就想放弃预习。
这是不可取的，因为学习成绩与多种因素相关，只有在搞好预习的同时，要搞好其他学习环节，才能取得满意的结果。
（3）要总结出正确的有益自己的预习方法对于九年级没有养成预习习惯的学生来说。
根据自己这学期的预习，总结一下属于自己的行之有效的预习方法。
（4）及时提醒自己预习，进行自我监督每个人都有惰性，如果能经常提醒自己、监督自己，并且长期坚持，就会养成良好的预习习惯。
培养积极、主动、自觉地预习习惯，就是在培养自己的自学能力。
导师谈心谈话记录范文(实用4篇)
导师谈心谈话记录范文第1篇班主任与个别学生谈话记录1、吴XX 时间: 地点：保卫科办公室形式：沟通、了解学生内心世界。
该生以前的基本情况：大脑反应灵活、基础较差，在班级有一定的号召力与组织能力，个性、自尊心强，特长应在体育方面有所体现。
谈话目的：①了解学生的内心世界及家庭中的具体情况，得知该生有向上进取的趋向，但家庭处于单击亲环境，父母关爱不足，有迷失价值之惑。
②鼓励其自信自强。
③班级的温暖与关爱来感动。
④有上进必鼓励。
2、陈XX 时间：地点：班上形式：班会检讨与个人看法该生的老情况：他属于“合流同污”之人，不主动制乱，有乱必参，成绩差，底子浅，有懒惰的陋习。
谈话过程：①班干征其意见与自己对自己的剖析。
②教师对其分析：长处与短处，是与非！③就事论事，指其要害，引导其向积极主动方向发展。
④给予时间，以同学和自己作证，使其变化。
3、唐XX：时间：地点：其家中（家访）形式：与其交流和本人谈话该生的基本情况：该生在班上有号召力，有一帮子人听信他的话，曾有过一度时间上课捣乱、旷课、迟到现象。
谈话基本过程：①向家长寻问在家情况，争取家长的支持与配合，双管齐下。
②使其明白自身价值和班级荣誉。
③展示班上同学对他的看法与期望。
讨论将来的打算及计划。
受到感染！已大有进步！4、)：时间：地点：办公室形式：批评与引导该生情况：懒惰、好追求社会不良风气、性格古怪孤僻、成绩差、人缘差。
谈话内容：师：社会上流行的东西好吗？生：好！很吸引人。
师：流行感冒好吗？如果好，也来一回？生：（无言）师：吸引人的东西很多，不一定要用这种方式┅┅生：（似乎略懂）。
师：列举多种事务进行开导，要融入集体等。
5、吴XX：班干，宣传委员时间：地点：办公室参与人：班长、家长、其本人与班主任该生基本情况：父亲在他3岁时就外出一直杳无音信，母亲也在他7岁时外出打工，一直由其外婆外公带着。
基础很差，个性倔强，有争强好胜之心，在很大程度上有抵触情绪的反叛倾向，有不做作业的现象与打开架现象。
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谈心谈话记录表范文10篇谈心谈话记录表范文（一）：时间：地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长资料：讨论学校班子建设加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。
围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。
”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1能够》2，也能够《2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。
因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。
二、加强学校领导班子建设，提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。
兵强强一个，将强强一军。
学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。
学校领导班子成员透过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力，又有应付突发事件的果断处理潜力。
三、加强学校领导班子建设，提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。
无论是校长还是副校长，与普通教师仅有职责与义务的分工不一样，没有人格的不平等。
班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。
看事业重如山，视名利淡如水。
把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。
责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。
四、加强学校领导班子建设，提升学习力学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。
透过学习，日有所进，才能与时俱进。
如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。
所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。
一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业有所精。
二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。
学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设，提升创新力凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。
学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。
创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。
创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。
好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际状况寻找新的增长点。
一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。
六、加强学校领导班子建设，提升决策力每个学校都有自我的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都务必经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。
同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策潜力，能否决策正确。
大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选取，才能获得成功的捷径和最佳的效益。
所以以科学的教育发展观，提升决策潜力，事关学校发展大局，不可等闲视之。
此外，还要做到一、二、三、四。
一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。
二是做到“五个一点”，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。
三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化;要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策;要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失;要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。
四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些规范，少一些随意;多一些思考，少一些茫然。
班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。
谈心谈话记录表范文（二）：时间：**年**月**日地点：会议室谈心人：AA谈心对象：BBB：经过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自我的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情景。
今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这种态度是正确的。
但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：我也存在着一些问题。
我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。
我认为，我们都应当不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
A：我存在的突出问题就是：职责意识差，有时满足于管好自我，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上研究问题。
B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。
今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。
A：今日谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。
在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
谈心谈话记录表范文（三）：时间：20XX年5月15日地点：办公室谈心人：A谈心对象：BB：透过开展“两学一做”学习教育，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自我的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。
今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这种态度是正确的。
但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：我也存在着一些问题。
我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。
我认为，我们都就应不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
A：我存在的突出问题就是：职责意识差，有时满足于管好自我，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上思考问题。
B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。
今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。
A：这天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。
在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
谈心谈话记录表范文（四）：时间：**年8月23日午时地点：王口村党员活动室参加人员：县委先进性教育活动办公室：王允国、刘宝成;次丘镇党委：刘利德、冯涛;指导组：王振勇、李青海、李夫洋;王口村：王恒宝(党支部书记、村委会主任)、马朝营(党支部委员、村委会副主任)、韩圣福(党支部委员、村委委员、计生专职干部)、28名普通党员、入党进取分子和部分群众代表，共42人。
主持人：记录人：管区总支书记：王口村先进性教育活动进入分析评议阶段以来，经过广泛征求意见、深入开展谈心活动、认真撰写党性分析材料，党支部和每名党员都查找到了存在的突出问题，根据教育活动的任务安排，今日召开一次专题组织生活会。
组织生活会采取“一人谈、众人帮、逐个进行”的方式，本着对个人、对同志、对组织负责的态度，每位与会同志都要畅所欲言，认真地开展批评和自我批评，真正使这次生活会到达相互帮忙、促进交流、增进团结、共同提高、促进工作的目的。
村党支部班子查找出来的问题村党支部书记王恒宝首先分析了班子中存在的主要问题：一是自然村的街道没按计划修整好;二是宅基安排工作解决不彻底，有后遗症;三是合班并校工作向群众解释不到位，造成部分群众不理解、有意见;四是农业结构调整近几年力度不大，步子迈得小;五是村团体经济相对薄弱，为群众服务的本事不强。
存在以上问题的原因：主要是村支部班子的战斗力、凝聚力还不很强，工作不够进取主动，群众意识、大局意识还不强，致使有些工作没做好，处于被动落后状态。
批评和自我批评经过这次先进性教育活动，根据大家给我提的和我自我找的，我认为自我主要存在这么几个方面的问题：一是平时只顾忙于事务性工作，学习不够。
二是有时处理事情犯急躁，缺乏耐心。
三是有时工作急于求成，嫌烦，有意简化程序，致使一些该民主解决，如需召开会议研究的，没研究就办了，对大家提出的一些意见提议欠思考，否定的多。
四是对一些不好处理、容易得罪人的事，有过分依靠上级和拖延现象。
像刘吉光的宅子问题，就是因为怕得罪人，做工作去得次数少，想应付应付就完，至今也没解决好。
五是公、私关系没处理很好。
作为村党支部书记，本应把主要精力放在村里工作上，但这一点自我没完全做到，平时干个人事的时间多，有时也有因为私事影响公事的现象。
像前后街的修路计划，本打算去年完成，但由于私事占用时间多，给群众做工作不够到位，致使一些问题没及时解决好，路也没能修成。
我本人的其他缺点一会儿大家再给我提。
下头我再对支部的朝营、圣福和其他党员提点意见提议。
我对朝营同志提三点：一是对村里工作跟得不紧，虽然有一些自身家庭的特殊情景，可是作为一名干部，对村里工作该用的时间还是要用上。
二是平时学习少，异常是政策知识方面欠缺。
三是工作有时欠思考，出现不少失误或者是处理不当。
对圣福同志提三条：一是急躁情绪多。
二是对计划生育工作异常是对育龄妇女管理跟不上，与上级要求还差的很远，造成对个别妇女采取措施拖延，产生漏洞。
三是认为专职只干专职的活，对村里的其他工作不太主动。
给老书记(王)启峰同志提两条：启峰同志是老党员、老书记，前几年退下来了，这两年来对村里工作不大关心，村里有事找你商量商量，你总是推托，说本人已不干了，也不想参与村里的事了。