生字课件棉鞋里的阳光
合集下载
《棉鞋里的阳光》PPT课件
奶奶醒了，小峰把棉鞋放 回床前。奶奶起床了，把脚 伸进棉鞋里，奇怪地问: “咦， 棉鞋怎么这么暖和?”
小峰笑了笑，说:“奶奶， 棉鞋里有好多阳光呢!”
小峰这样做，妈妈会说什么? 奶奶会说什么?
填空，再读一读。
因为________，所以妈妈要给奶奶晒棉被。 因为________，所以小峰要给奶奶晒棉鞋。
回到家里，请你仔细观察爸爸、妈妈、爷爷、奶奶 等长辈的身体健康和工作情况，想想他们需要哪方面的 帮助，做个孝敬长辈的小帮手。
做一个关心老人，体贴长辈， 懂事的好孩子。
例：棉鞋里有好多阳光呢！ 1、家里有____________________！ 2、______________有__________！
为什么呢？
吃过午饭，奶奶要睡午觉， 妈妈收了棉被铺到床上。奶奶 脱下棉鞋，躺进被窝，说:“这 被子真暖和。” 她舒服地合 上了眼睛。
后来小峰做了什么？读6-7自 然段。
小峰为什么要给奶奶晒棉鞋？
奶奶睡着了。小峰想: 奶奶的棉鞋里也有棉花······ 于是，他轻轻地把奶奶的 棉鞋摆在阳光晒到的地方。
自由读课文：
１、借助拼音读准字音，读 通课文，。
２、说说你读懂了什么？或 你知道了什么？
妈妈给奶奶晒棉被。 小峰给奶奶晒棉鞋。
课文写了哪几个人？
妈妈为什么要给奶奶晒 棉被？
棉被晒过了，奶 奶盖上会更暖和。
奶奶的棉被一 点儿也没湿，干吗 要晒呢？
棉被里有棉花， 让阳光钻进棉花里， 你说暖和不暖和？
加偏旁组字
西（ ）青（ ）罢（ ） 马（ ）乃（ ）皮（ ）
加偏旁组字
西（晒）青（睛）罢（摆） 马（妈）乃（奶）皮（被）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
换偏旁组字
一年级下册《棉鞋里的阳光》ppt课件
教育孩子尊重不同文化背景和价值观，学会欣赏和理解其他文化的 优点和特点。
培养跨文化交流能力
鼓励孩子学习外语和了解其他国家的文化习俗，提高跨文化交流能 力。
拓展国际视野
通过阅读、旅行、参加国际活动等方式，帮助孩子拓展国际视野，了 解世界各地的文化、历史和社会现象。
CHAPTER 07
互动环节与课堂总结
一年级下册《棉鞋里的 阳光》ppt课件
汇报人：
2023-12-22
CONTENTS 目录
• 课程介绍与背景 • 课文内容详解 • 情感教育与价值观培养 • 语言知识点梳理与运用 • 艺术特色与审美体验 • 跨文化对比与拓展延伸 • 互动环节与课堂总结
CHAPTER 01
课程介绍与背景
教材分析与目标
• 教材分析：《棉鞋里的阳光》是一篇充满家庭温暖的短文，通 过对小峰母子给老人晒棉被、晒棉鞋的过程和动作、对话以及 心理活动的描写，赞扬了尊老敬老的好风尚，让学生懂得应该 怎样关心长辈，学会体贴。
教材分析与目标
知识与技能：认识本课生字13个，会写“奶、 妈、午、合、放、收”6个字；正确、流利、有
感情地朗读课文。
。
分享交流：我的家庭故事
01
02
03
04
故事准备
提前通知学生准备一个与家庭 有关的小故事，可以是亲身经
历或听来的。
分享交流
让学生在课堂上分享自己的家 庭故事，其他同学认真倾听。
感受与启示
分享结束后，让学生谈谈听故 事后的感受和得到的启示。
教师总结
教师对学生的分享进行总结， 强调家庭的重要性和关爱家人
阅读方法
略读、扫读、精读等。
理解策略
预测、概括、推理、分析等。
培养跨文化交流能力
鼓励孩子学习外语和了解其他国家的文化习俗，提高跨文化交流能 力。
拓展国际视野
通过阅读、旅行、参加国际活动等方式，帮助孩子拓展国际视野，了 解世界各地的文化、历史和社会现象。
CHAPTER 07
互动环节与课堂总结
一年级下册《棉鞋里的 阳光》ppt课件
汇报人：
2023-12-22
CONTENTS 目录
• 课程介绍与背景 • 课文内容详解 • 情感教育与价值观培养 • 语言知识点梳理与运用 • 艺术特色与审美体验 • 跨文化对比与拓展延伸 • 互动环节与课堂总结
CHAPTER 01
课程介绍与背景
教材分析与目标
• 教材分析：《棉鞋里的阳光》是一篇充满家庭温暖的短文，通 过对小峰母子给老人晒棉被、晒棉鞋的过程和动作、对话以及 心理活动的描写，赞扬了尊老敬老的好风尚，让学生懂得应该 怎样关心长辈，学会体贴。
教材分析与目标
知识与技能：认识本课生字13个，会写“奶、 妈、午、合、放、收”6个字；正确、流利、有
感情地朗读课文。
。
分享交流：我的家庭故事
01
02
03
04
故事准备
提前通知学生准备一个与家庭 有关的小故事，可以是亲身经
历或听来的。
分享交流
让学生在课堂上分享自己的家 庭故事，其他同学认真倾听。
感受与启示
分享结束后，让学生谈谈听故 事后的感受和得到的启示。
教师总结
教师对学生的分享进行总结， 强调家庭的重要性和关爱家人
阅读方法
略读、扫读、精读等。
理解策略
预测、概括、推理、分析等。
部编版一年级语文下册《棉鞋里的阳光》PPT课件7
妈 妈 给奶奶晒被子。
兰兰、 小峰和妈妈关心、
尊敬、体贴长辈。
因为妈妈孝顺奶奶，所以帮奶奶晒棉被。 因为小峰—孝—顺—奶—奶 ，所以—帮—奶—奶—晒—棉—鞋。 因为 妈—妈——孝—顺—奶—奶，所以—帮—奶—奶—洗—脚—。
连一连
晒
拖鞋
摆
棉被
放
被窝
钻
音乐
连一连 轻轻地 暖和的 慢慢地 快乐地
棉鞋 摆放 成长 合眼
棉被里有棉花， 让阳光钻进棉花里， 你说暖和不暖和？
为什么？
填空：
棉被里有棉花 ，棉被晒过 后，让阳光 钻进 棉花里，奶 奶盖在身上就会更 暖和 。
用“因为——所以”的句式 说填空的句子。
奶奶脱下棉鞋，躺进被
●
●
●●
窝，舒适地闭上了眼睛。
●●
我 放下书包， 打开书本。
安静地 做 作业。
奶奶睡着了，小峰想：
想一想： 生活中，阳光还能
钻进哪些东西？
mā
nǎi
wǔ
hé
fànɡ
shōu
(妈妈) (奶奶) (上午) (合计) (放牛) (收工) (干妈) (牛奶) (中午) (合力) (放电) (收入) (亲妈) (羊奶) (下午) (合作) (放心) (秋收)
乌鸦爱妈妈
你听懂了什么？ 你觉得大乌鸦怎么样？ 回家后你想做些什么？
7、棉鞋里的阳光
①
② ③ ④
⑤ ⑥
⑦ ⑧
①
② ③ ④
⑤
⑥
||
⑦ ⑧
日 ①
② 子
③ ④
⑤ 入
⑥
手
mián zhào shài bèi gài wǔ shōu
棉 照 晒 被 盖午 收
语文一年级下人教新课标棉鞋里的阳光课件(13张)
棉鞋里的阳光
天长 陈茗
第一课时 课时目标： 1、认识“棉、照”等13个生字，会写“妈、奶、放、收” 2、正确地朗读课文。 教学过程： 一、揭题： 1、读课题，有什么不明白的地方。 2、看图理解棉鞋。
二、自读课文，自学生字 1、读课文，划生字。 2、借助拼音读生字。 3、想想：你读懂了什么，还有什么不懂？
三、交流讨论，识字写字 1、识字 （1）看屏幕上的字。 （2）让听的同学说说，自己记住了哪个字，是听谁的介绍记住的。 （3）老师总结提示：
我会认
mián zhào shài bèi gài ng hé yǎn jīng
收 脱 躺合眼 睛
bǎi
摆
棉照晒被盖 午收脱躺合 眼睛 摆
（1）小峰做了一件什么事？他是向谁学的？
（2）奶奶感到幸福吗？为什么？
（3）妈妈为什么要给奶奶晒棉被？（“阳光钻进棉花里”， 棉被更暖和）
（4）小峰为什么要给奶奶晒棉鞋？（“棉鞋里也有棉花”， 晒过以后，“棉鞋里有好多阳光”）
（5）在阳光下是什么感觉？
2、找妈妈、小峰、奶奶说的话来读。 3、分角色朗读全文。 四、写字“午、合” 捺要写得舒展开。“午”字，下横要写长，竖要写在竖中线上。
我会写
妈奶 收放
第二课时 课时目标： 1、会写“午、合” 2、流利、有感情地朗读课文。 教学过程： 一、复习生字 出示生字卡，学生开火车认读
二、看图，理解朗读课文 1、看图理解，找到相应的段落，读通顺。
三、提问讨论，理解课文
1、 分四人小组组抢答老师的提问（组员没答完整，同组人可 补充）。如：
合午
（4）读词语
我会读
棉被 照片 收下 躺下 摆放 盖子 脱衣服 睡午觉
晒棉被 合上眼睛
天长 陈茗
第一课时 课时目标： 1、认识“棉、照”等13个生字，会写“妈、奶、放、收” 2、正确地朗读课文。 教学过程： 一、揭题： 1、读课题，有什么不明白的地方。 2、看图理解棉鞋。
二、自读课文，自学生字 1、读课文，划生字。 2、借助拼音读生字。 3、想想：你读懂了什么，还有什么不懂？
三、交流讨论，识字写字 1、识字 （1）看屏幕上的字。 （2）让听的同学说说，自己记住了哪个字，是听谁的介绍记住的。 （3）老师总结提示：
我会认
mián zhào shài bèi gài ng hé yǎn jīng
收 脱 躺合眼 睛
bǎi
摆
棉照晒被盖 午收脱躺合 眼睛 摆
（1）小峰做了一件什么事？他是向谁学的？
（2）奶奶感到幸福吗？为什么？
（3）妈妈为什么要给奶奶晒棉被？（“阳光钻进棉花里”， 棉被更暖和）
（4）小峰为什么要给奶奶晒棉鞋？（“棉鞋里也有棉花”， 晒过以后，“棉鞋里有好多阳光”）
（5）在阳光下是什么感觉？
2、找妈妈、小峰、奶奶说的话来读。 3、分角色朗读全文。 四、写字“午、合” 捺要写得舒展开。“午”字，下横要写长，竖要写在竖中线上。
我会写
妈奶 收放
第二课时 课时目标： 1、会写“午、合” 2、流利、有感情地朗读课文。 教学过程： 一、复习生字 出示生字卡，学生开火车认读
二、看图，理解朗读课文 1、看图理解，找到相应的段落，读通顺。
三、提问讨论，理解课文
1、 分四人小组组抢答老师的提问（组员没答完整，同组人可 补充）。如：
合午
（4）读词语
我会读
棉被 照片 收下 躺下 摆放 盖子 脱衣服 睡午觉
晒棉被 合上眼睛
部编人教版小学语文一年级下册《棉鞋里的阳光》教学PPT
（２）棉被里∕有棉花，让阳光∕钻进∕棉花里，你 说∕暖和∕不暖和？
（３）他轻轻地∕把奶奶的棉鞋∕摆在∕阳光晒 到的 ∕地方。
我会写：
妈奶午
棉鞋里的阳光
我会读生字词：
棉花 晒太阳 脱衣 眼睛
照亮 盖上 躺下 摆好
课文的主要内容
给奶奶晒棉被， 也学着妈妈的样子，帮助奶奶
看见了， 。
感受对话
小峰问妈妈：“奶奶的棉被一点儿也没湿， 干吗要晒呢？”
棉鞋里的阳光
棉鞋 里的阳光
棉花 棉衣 棉袄
棉花是一种草本植物，植株呈灌木状， 与“木”有关，所以是“木”字旁。
我会读生字词：
mián
棉花
zhào
照到
shài bèi gài
晒被 盖上
wǔ
中午
shōu
收起
tuō
tǎng
脱鞋 躺下
hé yǎn
合眼
jīng
眼睛
bǎi
摆一摆
识记生字
1.看偏旁识记生字 （1）晒：需要有阳光才能晒 东西，所以是“日字旁”。组 词：晒被、晒太阳 。
“棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和。”妈妈 说。
“为什么呢？”小峰又问。
妈妈说：“棉被里有棉花，让阳光钻进棉花 里，你说暖和不暖和？”
句式练习 仿照这样的句子说一说。
暖和：你说暖和不暖和？
美丽：你说
不
？
：你说
不
？
品读第6自然段：
奶奶睡着了。小峰想：奶奶的棉鞋里也有棉 花……于是，他轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光 晒到的地方。
识记生字 4.字谜识记生字 （1）一人一张口。 （合）
区分形近字练习：合 和 （合）眼 （和）好
同心（合 ）力 （和）气
（３）他轻轻地∕把奶奶的棉鞋∕摆在∕阳光晒 到的 ∕地方。
我会写：
妈奶午
棉鞋里的阳光
我会读生字词：
棉花 晒太阳 脱衣 眼睛
照亮 盖上 躺下 摆好
课文的主要内容
给奶奶晒棉被， 也学着妈妈的样子，帮助奶奶
看见了， 。
感受对话
小峰问妈妈：“奶奶的棉被一点儿也没湿， 干吗要晒呢？”
棉鞋里的阳光
棉鞋 里的阳光
棉花 棉衣 棉袄
棉花是一种草本植物，植株呈灌木状， 与“木”有关，所以是“木”字旁。
我会读生字词：
mián
棉花
zhào
照到
shài bèi gài
晒被 盖上
wǔ
中午
shōu
收起
tuō
tǎng
脱鞋 躺下
hé yǎn
合眼
jīng
眼睛
bǎi
摆一摆
识记生字
1.看偏旁识记生字 （1）晒：需要有阳光才能晒 东西，所以是“日字旁”。组 词：晒被、晒太阳 。
“棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和。”妈妈 说。
“为什么呢？”小峰又问。
妈妈说：“棉被里有棉花，让阳光钻进棉花 里，你说暖和不暖和？”
句式练习 仿照这样的句子说一说。
暖和：你说暖和不暖和？
美丽：你说
不
？
：你说
不
？
品读第6自然段：
奶奶睡着了。小峰想：奶奶的棉鞋里也有棉 花……于是，他轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光 晒到的地方。
识记生字 4.字谜识记生字 （1）一人一张口。 （合）
区分形近字练习：合 和 （合）眼 （和）好
同心（合 ）力 （和）气
一年级语文下册 棉鞋里的阳光课件 人教课标
他为什么这么做？
第十六页，共二十四页。
棉被 晒过了， (mián bèi) 奶奶盖上会更暖和。
奶奶的棉被一点 儿也没有 湿，干 (méi yǒu) 吗要晒呢？
第十七页，共二十四页。
棉被里有棉花， 让阳光 钻进棉花 (yángguāng) 里，你说暖和不暖和？
为什么？
第十八页，共二十四页。
连一连
让阳光钻进棉花里，你说暖和不暖和。暖和的
摆放。快乐地
合眼
12/8/2021
第二十四页，共二十四页。
晒太阳
第五页，共二十四页。
棉被 被单 (mián bèi)
羊毛被
第六页，共二十四页。
盖紧
盖子
ห้องสมุดไป่ตู้
盖章 (ɡài zhānɡ)
第七页，共二十四页。
中午 午饭
午休 午睡 (wǔ xiū)
第八页，共二十四页。
收获 丰收 (fēngshōu)
收齐 收藏
第九页，共二十四页。
脱下 脱去
脱帽 (tuōmào)
第十页，共二十四页。
躺下 躺着
第十一页，共二十四页。
合作 合上 (hézuò)
合眼
第十二页，共二十四页。
眼睛 眼光 (yǎn jing)
字眼
第十三页，共二十四页。
眼睛 目不转睛 (yǎn jing) 第十四页，共二十四页。
摆动 摆放 (bǎi fànɡ)
摆脱 摆布
第十五页，共二十四页。
小组(xiǎozǔ)合作学习、讨论： 小峰做了一件什么事？
晒
拖鞋
摆
棉被
(mián bèi)
放
被窝
钻
音乐
第十九页，共二十四页。
第十六页，共二十四页。
棉被 晒过了， (mián bèi) 奶奶盖上会更暖和。
奶奶的棉被一点 儿也没有 湿，干 (méi yǒu) 吗要晒呢？
第十七页，共二十四页。
棉被里有棉花， 让阳光 钻进棉花 (yángguāng) 里，你说暖和不暖和？
为什么？
第十八页，共二十四页。
连一连
让阳光钻进棉花里，你说暖和不暖和。暖和的
摆放。快乐地
合眼
12/8/2021
第二十四页，共二十四页。
晒太阳
第五页，共二十四页。
棉被 被单 (mián bèi)
羊毛被
第六页，共二十四页。
盖紧
盖子
ห้องสมุดไป่ตู้
盖章 (ɡài zhānɡ)
第七页，共二十四页。
中午 午饭
午休 午睡 (wǔ xiū)
第八页，共二十四页。
收获 丰收 (fēngshōu)
收齐 收藏
第九页，共二十四页。
脱下 脱去
脱帽 (tuōmào)
第十页，共二十四页。
躺下 躺着
第十一页，共二十四页。
合作 合上 (hézuò)
合眼
第十二页，共二十四页。
眼睛 眼光 (yǎn jing)
字眼
第十三页，共二十四页。
眼睛 目不转睛 (yǎn jing) 第十四页，共二十四页。
摆动 摆放 (bǎi fànɡ)
摆脱 摆布
第十五页，共二十四页。
小组(xiǎozǔ)合作学习、讨论： 小峰做了一件什么事？
晒
拖鞋
摆
棉被
(mián bèi)
放
被窝
钻
音乐
第十九页，共二十四页。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“阳光”指什么呢？
1、指照在身上让人感觉 暖和的太阳。
2、指妈妈和小峰对奶奶 的爱。
填一填：
妈妈 晒棉被，也把 小锋看见_____ 奶奶 的棉被摆到阳光晒到的地 _____ 奶奶 把脚伸进棉鞋里，棉鞋 方,_____ 笑了，小锋 好暖和，小锋甜甜地____ 孝顺老人 好孩子。 真是个________
吃过午饭，奶奶要睡午觉，妈 妈收了棉被铺到床上。奶奶脱下棉 鞋，躺进被窝，说：“这被子真暖 和。”她舒服地合上了眼睛。
中午 下午 收下 收回 脱下 脱掉 躺下 躺好 合上 眼睛 合作 眼光
于是，他轻轻地把奶奶的棉鞋摆在 阳光晒到的地方。 摆好 摆动
检 测 ：
躺 棉 午 被 睛 摆 眼 照 脱 盖 合 晒 收
7.棉鞋里的阳光
棉花 棉衣
学法指导：
1、借助拼音自由朗读课文，边读边 标出自然段序号。
2、把课后生字读一读，边读边思
考生字的读音、结构、偏旁，并试 着组词说句。
日照 照片 晒太阳 晒 干 棉被 被子
早晨，阳光照到了阳台上，妈妈在给 奶奶晒棉被。
棉被晒过了，奶奶 盖上会更暖和。
盖上 盖子
奶奶的棉被一 点儿也没有湿， 干吗要晒呢？
想一想：
学习了这篇课文，你想到
了什么？或者你学会了什么？
1、要关心老人。
2、要尊敬孝顺老人。 3、帮老人做一些自己能够做的事。
比如：晒鞋子、扫地· · · · · ·
归纳梳理
这节课你学到了什么？