审美作文1000字（精选35篇）
学会审美_以美为话题的作文1000字
学会审美_以美为话题的作文1000字学会审美审美，是指对于美的感觉、辨别和判断的能力。
它是我们对于艺术、文化、自然等方面的欣赏和鉴赏能力。
在这个物质丰富而多元化的时代，我们每天都会接触到各种各样的美，如何正确地审美却成为了一个值得思考的问题。
审美并不只是对外在美的欣赏，更重要的是对内在美的发现和感受。
外在美是指事物的外表，如美丽的花朵、优雅的舞蹈等；而内在美则是指事物的内在品质和内涵，如一个人的善良、友爱等。
对于外在美的欣赏，可以让我们在繁忙的生活中感受到一丝安静和舒适；而对于内在美的发现，可以使我们提高自己的道德修养，成为一个更好的人。
所以，学会审美既包括对外在美的欣赏，也包括对内在美的发现。
学会审美不仅可以使我们欣赏美，还可以让我们从中得到启发和思考。
艺术作品是艺术家的创造和思想的表达，它蕴含着深刻的意义和价值。
当我们欣赏一幅画、听一首音乐或者看一场戏剧的时候，我们应该主动思考艺术家创作的目的和意图，从中去发掘和领悟内涵和哲理。
通过学会审美，我们可以提高我们的思维品质和文化修养，使我们的思考更加深刻和有层次。
学会审美也可以培养我们的美感和判断能力。
审美是一种主观感受的过程，不同的人对于同一个事物可能有不同的看法和评价。
学会审美可以使我们更加敏锐地感受到美和丑的区别，培养我们的审美眼光和审美能力。
通过不断地观察和分析美的事物，我们可以提高自己的审美水平，从而更好地欣赏和鉴赏美的事物。
学会审美也是一种修养和素质的体现。
在这个物质丰富而多元化的时代，我们需要通过学会审美来提高自己的素质和修养。
只有拥有良好的审美素质，我们才能欣赏到更多美的事物，并从中获得快乐和满足。
学会审美也可以让我们更加谦虚、包容和乐观，从而成为一个更加美好的人。
学会审美是一项重要的能力，它可以帮助我们欣赏美、发现美、思考美和判断美。
通过学会审美，我们可以提高自己的审美素质和修养，并成为一个更加美好的人。
让我们一起努力，学会审美，感受美的力量，享受美的人生！。
学会审美_以美为话题的作文1000字
学会审美_以美为话题的作文1000字学会审美审美是一种能力，是对美的表现形式进行辨识和欣赏的能力。
人的审美能力会随着时间的推移不断提高，只有不断的接触和学习，才能够培养出更加独特的审美眼光。
审美既包括对自然美的感知，也包括对艺术美的欣赏。
自然美是指世界上那些形形色色的美好事物，如绚丽的花朵、壮丽的山水、宏伟的建筑等等。
每一个人对自然美的感知都会有所不同，有人可能更加喜欢大自然中的生态环境，而有人可能更加注重自然景色中的构图和色彩。
无论何种方式，都需要我们对自然美进行更加细致入微的观察和体会，从而更好地欣赏和感悟到其中的美。
艺术美是人们创造出来的美，它可以是绘画、音乐、舞蹈、剧场等多种形式的艺术。
每一种艺术都有其独特的表现形式和内涵，艺术家通过自己的创作表达自己的情感和思想，让观众在欣赏作品的过程中得到共鸣和感动。
对于艺术美的欣赏需要我们了解其背后的艺术流派和创作理念，同时需要我们具备对作品的感受和思考能力。
只有理解了作品的内涵，才能更好地欣赏其中蕴含的美。
学会审美不仅仅是对美的欣赏，更重要的是培养自己的审美眼光。
审美眼光是一种内化的能力，是对美好事物进行辨别和判断的能力。
在学会欣赏美的我们也需要学会分辨真善美和假丑恶。
现在社会上存在着很多伪装的美，如商业广告中的美颜修图和虚假宣传，网络上的 PS 图片等等。
这种伪装的美会让人们产生错觉，分不清楚真正的美与假美。
我们在进行审美时要保持清醒的头脑，尽量避免被虚假的美所蒙蔽。
学会审美还需要我们勇于表达自己的审美观点。
每个人的审美眼光都是不同的，我们需要勇敢地表达出自己对美的感受与认知。
在欣赏一幅画、一首歌或一场舞蹈时，我们可以把自己的感受写成文字、绘成画作，或者通过交流和讨论与他人分享。
这样不仅可以让我们更加深入地思考和理解美的本质，还可以拓宽我们的视野和思维方式。
学会审美是一种综合性的能力，需要我们不断地学习和实践。
通过对自然美和艺术美的欣赏，我们可以丰富自己的精神生活，提高自己的审美品味，更好地感受和欣赏世界中的美。
学会审美优秀作文
学会审美优秀作文学会审美优秀作文（精选5篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的学会审美优秀作文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学会审美优秀作文1美，是一个多么靓丽的词，俗话说，爱美之心人皆有之，谁不爱美呢？我们不能单以外貌来评价一个人。
这如同苹果一样，有的苹果外形大而光泽红润，漂亮诱人，但你咬上一口，却“味同嚼蜡”；而有些苹果外形不显眼，甚至有点难看，但吃起来，却甘甜爽口。
事实上，有时外表误导了我们。
我们通常看到的是“金玉其外”，却很少想到“败絮其中”。
这就启发我们要学会从不同角度进行审美，才能作出正确的判断。
物是这样，人亦如此。
人的相貌美和形体美，是形成人外在美的重要因素。
但是，人更重要的还是内在美。
人与动物不同，人是有思想、有精神生活、富有创造性的。
人的美自然也应该主要表现在精神境界、思想品德以及聪明才智等方面。
外在美是天生的，不可选择，难以改变；而内在美则是后天形成的，是通过主观努力可以塑造的。
世界上许多外貌不美的人（如著名作家托尔斯泰等），都成了大有出息的人。
所以，外貌不美的人不必苦恼，更不必自卑。
相貌不如人，未必智力不如人，更不等于品德、才能不如人。
可以在心灵美方面下工夫，以自己的高尚品德、美好情操和学识才能去赢得人们的爱戴。
而对于那些相貌长得美的人来讲，也不必以此作为骄傲的资本，如果不努力充实自己，提高自己的精神境界，光有漂亮的外表，而没有美的灵魂，是不能算做真正的美的。
美并不在于外表的张扬，而取决于心灵的纯净与美丽。
一切美丽的光辉都来自内心的源泉，没有心灵的映射，就无所谓美丽；一切动人的旋律都发自内心的弦，没有心灵的拨动，就无所谓美丽，就不能产生震撼的力量。
心灵美了，人格会因此而绽放光彩，信念会因此而展开翅膀，成功会因此而高歌吟唱，幸福的彩虹会踏着薄雾飞舞。
学会审美_以美为话题的作文1000字
学会审美_以美为话题的作文1000字学会审美美是一种感受，也是一种标准。
美的标准因人而异，有时靠的是品味，有时则来自文化背景和社会环境。
学会审美，就是学会在感受美的同时，能够审视和理解美的标准。
审美是一种能力，需要通过艺术的欣赏来培养。
音乐、绘画、文学、电影等艺术形式都有其特别之处。
在感受这些艺术时，我们不仅能够从中汲取情感，还能够培养审美素质。
这个过程不仅包含了感知和感受，还需要较为深入的理解和思考。
学会审美，需要重视教育的作用。
无论是从学校教育还是家庭教育的角度来看，都应该多给予孩子接触艺术的机会。
纵览历史，那些有着进步和创造性的文化和艺术，都是在富有创新精神和鼓励人们表达自由的社会环境中孕育出来的。
我们应该让孩子们在家庭和社会中，体验和发掘属于自己的美丽，这对他们未来的成长和发展都有极大的帮助。
学会审美，可以帮助我们更好地面对生活中的困境。
美好的事物可以让我们更有勇气和力量去面对困难，拥有更加积极的生活态度。
在面对生活挫折的时候，那些曾经接触过浓郁人文情怀的人，往往能够更好地应对挑战，从容处理问题。
最后，学会审美并不是一种超然的心态，而是一种更好地理解和关注世界的方式。
审美不应该是一种纯粹的消费，而是一种观察和思考的过程。
学会审美，可以在看到美好事物的同时，更好地理解这个世界的本质和深层次的含义。
总之，学会审美，就是学会面对和感受美丽。
它不仅能够给我们带来快乐，还可以让我们更好地理解和参与到这个世界中。
无论我们身处何地，学会审美都是一项有价值的生活技能。
学会审美_以美为话题的作文1000字
学会审美_以美为话题的作文1000字审美是一种对美的鉴赏能力，是一种感知美的能力。
而所谓的美，是一种价值取向和审美情感，是人们对事物的好与坏、美丑的判断。
审美是一种综合观念，既包括主观的体验，也包括客观的评价。
审美力的培养有赖于对各种美的感知和欣赏，从而让自己的需要和増值观更接近美的境界。
在这样一个多元化的社会中，学会审美变得越发重要。
学会审美可以提升个人的品味和情趣。
在日常生活中，我们无时无刻不在接触各种各样的美，比如自然景色、艺术作品、文学作品等等。
而对这些美的感知和欣赏，正是审美的一部分。
通过学会审美，我们可以逐渐培养出高尚的品味和精致的情趣，这种品味和情趣不仅可以丰富我们的生活，更可以提升我们在审美领域的造诣。
学会审美可以增进人际交往和交流。
人是社会性动物，我们的生活离不开与他人的交往和交流。
通过学会审美，我们可以对美的感知和欣赏进行沟通交流，与他人分享美的感悟，从而增进彼此之间的情感和信任。
而这种情感和信任，又可以进一步增进我们与他人之间的交往和交流，让我们的生活更加丰富多彩。
学会审美可以提升我们的艺术修养和人文素养。
在当今社会，艺术和人文素养被认为是一个人综合素质的重要组成部分，它不仅可以提升我们的审美水平，更可以培养我们的人文情怀和高尚情操。
通过学会审美，我们可以感知和欣赏各种艺术作品和文化产品，从而提升我们的艺术修养和人文素养。
这种修养和素养，不仅可以提升我们在社会中的地位和影响力，更可以让我们的人生更加丰富多彩。
学会审美是一种十分重要的能力，它可以提升个人的品味和情趣，增进人际交往和交流，提升我们的艺术修养和人文素养。
在当今社会，学会审美不仅是一种需要，更是一种时尚。
让我们共同努力，学会审美，让我们的生活更加美好！。
学会审美_以美为话题的作文1000字
学会审美_以美为话题的作文1000字学会审美审美是一种能力，是对美的感知、欣赏和评价的能力。
美是人们心灵的一种追求，是我们对世界的展望和理解。
美是主观的，每个人对美的定义和认识都会有所不同。
学会审美就是要培养自己对美的敏感和品味，学会欣赏和评价各种艺术作品和事物。
在日常生活中，我们到处都能感受到美的存在。
在自然中，我们可以欣赏到大自然的壮丽景色，如高山流水、繁星闪烁，还有四季的变化，春天的花朵、夏天的碧海蓝天、秋天的落叶美景以及冬天的雪景等等。
这些自然美景给我们带来的愉悦和感动，让我们更加热爱生活。
人们时常会感受到人文之美。
人们在与他人相处的过程中，会发现身边每个人都有自己的独特之美。
不同的文化、习俗和背景形成了各种各样的审美观念和价值取向。
在这个多元世界中，学会欣赏和尊重他人的美，是培养审美能力的重要一步。
美还具有启发人们思考的作用。
美是一个巨大的力量，它引领我们去思考生活的意义和价值。
通过欣赏美，我们能够更加深刻地领悟生活的真谛，用美去包容和理解世界上的不完美。
审美让我们首先关注美的存在，然后逐渐发现生活中的美，进而放松心情，提升生活品质。
那么，如何学会审美呢？要保持积极的心态，并主动去寻找美。
我们可以通过欣赏艺术作品、读优美的诗文、听美妙的音乐、观赏自然风景等等来培养自己的审美能力。
要学会观察和品味。
观察细节和发现美，在平凡的事物中，我们也能找到美的痕迹。
要学会欣赏和评价。
欣赏美是一种愉悦的享受，而评价美，则需要我们从艺术的角度去分析、比较和评判。
学会审美是一种重要的能力，它可以让我们更好地感知、欣赏和评价美的存在。
通过培养审美能力，我们能够更加热爱生活，领悟生活的意义和价值。
让我们从现在开始，学会审美，用美去感染和改变自己的生活。
各美美美之美,谈我的审美观发言稿1000字（精选3篇）
各美美美之美,谈我的审美观发言稿1000字（精选3篇）各美美美之美，谈我的审美观发言稿1亲爱的同学们：大家好！很荣幸在这里发表演讲，今天我演讲的题目是“美以修身，美以养性”。
著名画家吴冠中曾言：“文盲不可怕，美盲才可怕。
”的确，一个人倘若一无所知，那么他对世界的认知仅是浅薄简陋;但若一个人丧失审美，那么世界万千于他而言便是灰白一片，毫无意义。
何谓美？在我看来，美是人们在对周遭仔细观察品味后生出的直观感受，它与丑相对，因此，审美的过程便也是发现生活闪光点的过程，不论是外表的鲜艳美丽还是精神层面的高尚动人，细细省来总会内化为自己的原生动力，美以修身，美以养性。
然而，也许会有同学产生这样的疑问：对美的追求是一笔不小的开销。
我们中学生首先要想好一日三餐。
这实则是窄化了美的定义，将美等同于外在的“入时打扮”和所谓的追求潮流。
不可否认，倘若盲目地打扮自己，让自己变成花枝招展的“无实花”而不注重学生的本职任务，这样的“美”有百害而无一利。
但这种“美”的本质是虚荣和浮夸，在“审美”这面照妖镜下，势必会显出其腐朽的本质，压根儿谈不上任何美感。
而修身之美，是“以铜为镜而正衣冠之美”，是待人接物之前必须做到的衣着整洁，谈吐有度之美。
反观当下，多少学生以没时间为借口，以学业繁重为幌子，忽略了自身的言谈，何谈修养的培养和提升？美是一种生活方式，抛开了美也便抛弃了优雅生活的选择，沦为与野蛮人无异的境地。
养性之美，更在于精神层面的积淀和培养。
从古至今的文人墨客，大多拥有这样一双审美的素心慧眼，从“采菊东篱下，悠然见南山”的诗意生活，到“静以修身，俭以养德”的理趣之谈，无不向我们后人展示着他们丰厚的阅历和诗意的精神境界。
在这种对美的探索中，他们忘却机心，成为后世美学教科书中的典范。
而为我们作为新时代的青年学生，亦将以古人之光照耀我们的审美世界。
不必以生活毫无美感为借口而放弃自身修养的提高，方能美以修身，美以养性。
各美美美之美，谈我的审美观发言稿2与美同行亲爱的老师们、同学们：大家好！今天我要演讲的主题是“各美美美之美，谈我的审美观”。
关于审美带给自己的滋养作文1000字
关于审美带给自己的滋养作文1000字审美是一种对美感的感知和欣赏能力，它能够给予我们丰富多彩的体验和滋养。
审美不仅仅是对艺术作品的欣赏，更是一种生活方式和思维方式。
在这个快节奏的社会中，审美给予我们一种放松身心的机会，让我们从繁忙的工作中解脱出来。
首先，审美带给我内心的滋养。
当我置身于一幅美丽的画作或者是一首动人的音乐中时，我能够感受到心灵的净化和平静。
美丽的事物让我忘记了生活中的烦恼和压力，让我重新找回了内心的宁静和平衡。
这种内心的滋养不仅让我更加乐观积极地面对生活，还激发了我的创造力和想象力。
其次，审美带给我对世界的认识和理解。
通过欣赏不同类型的艺术作品，我能够拓宽自己的视野，了解不同文化和历史背景下的艺术表达方式。
艺术作品中蕴含的情感和思想让我更加敏锐地观察和思考世界。
审美的观点和观察力让我更加独立地思考问题，培养了我独特的见解和思考方式。
此外，审美带给我对生活的热爱和享受。
在日常生活中，我喜欢欣赏美丽的自然风景，感受大自然的鬼斧神工。
每当我看到一朵绽放的花朵、一片悠扬的云彩或者是一段美妙的音乐时，我都会被它们的美丽所打动，感受到生命的美好和无限可能。
这种对生活的热爱和享受让我更加积极地去追求自己的梦想，珍惜每一个美好的瞬间。
最后，审美还带给我人际关系的滋养。
通过与他人分享对艺术作品的欣赏和讨论，我能够与他人建立更加深入的交流和理解。
艺术作品不仅是一种个人的情感表达，也是一种沟通和交流的桥梁。
通过与他人共同欣赏和探讨艺术作品，我能够更好地理解他人的情感和想法，增进彼此之间的友谊和信任。
审美给予我们丰富多彩的体验和滋养。
它让我们内心得到净化和平静，拓宽视野和认识世界，热爱和享受生活，以及促进人际关系的建立。
审美不仅仅是一种感知和欣赏的能力，更是一种丰富我们生活的宝贵财富。
我们应该积极培养和发展自己的审美能力，让其成为我们生活中的一部分。
审美给予我无尽的滋养和启迪，让我能够在生活中寻找到美的存在。
学会审美_以美为话题的作文1000字
学会审美_以美为话题的作文1000字审美是人类与生俱来的本能，也是一种艺术的表现和品味。
随着社会的发展和人们生活水平的提高，审美意识日益增强，人们对美的追求也越来越高。
我们是否真正了解审美的真正内涵呢？下面我将围绕“以美为话题”展开讨论。
审美是一种主观的体验。
每个人对于美的定义都有所不同，这种差异体现了人们的感知能力和审美程度的差异。
有的人喜欢大自然的风景，有的人喜欢艺术品的创作，有的人喜欢音乐的节奏……每个人都有自己独特的审美偏好。
这种多样性正是审美的魅力所在，让我们能够感受到不同的美的味道。
审美是一种文化的体现。
不同地域、不同文化背景下的人们对美的理解也不尽相同。
东方文化注重内敛和含蓄，西方文化则更加开放和直接。
不同国家、不同艺术形式的审美风格都体现了各自的文化特性。
正是这种多元的文化交融，使得我们能够欣赏到丰富多样的美。
审美是一种能力的培养。
虽然人们对美的感知能力天生具备，但是通过学习和观察，我们可以逐渐提高自己的审美水平。
在艺术领域中，我们可以学习绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，以加深对美的理解和欣赏。
我们还可以从日常生活中提炼美的元素，例如在衣着搭配、家居摆设等方面注重细节和协调。
通过不断培养审美能力，我们能够更好地欣赏和创造美。
审美是一种情感的表达。
美带给人的不仅仅是视觉上的享受，更是一种情感的流动和愉悦。
当我们欣赏一幅画作、听一首优美的音乐、读一篇文学作品时，我们会被作者所表达的情感所触动，产生共鸣。
在创作中，艺术家通过表达自己的情感和思想，引起观众的共鸣和感动。
这种情感的传递是审美的核心所在，也是我们与美连接的桥梁。
审美是一种主观的体验、文化的体现、能力的培养和情感的表达。
通过学习和观察，我们能够提高自己的审美水平，享受多样的美。
让我们学会欣赏美，创造美，并将美带给他人，让美成为我们生活的一部分。
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审美作文1000字审美作文1000字（精选35篇）在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的审美作文1000字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
审美作文1000字篇1春蚕很奇怪，这个让人。
期待是。
并且要去做一个专业的工作，我们为什么有我们？那么我们去干这样的事情。
商业组织远远超过了，但是如果形成。
啊，专家。
就理解了他的意见。
商业在哪？因为说过凡敲千曲而后晓声。
关于迁建啊，后十级。
不原照是这样的不先不管是不是啊，然后他后面还说对于轻重不偏于真爱，然后呢，行李若和赵思茹静。
多了然后摒弃自己的这些所谓的偏见呀，憎恶呀，把这些东西踢了之后你用课文当别人跟你去探讨的时候，我们就能够真正的做到合而不同，然后而不是说啊，如果大家的期待事业不同，然后对一个作品的认知不同，让大家在一起讨论的时候，吵着吵着就就开始。
他只是就学会了，但是它会上升了。
往往是那么我们说。
你可以上升了。
然后我们是就是大不小，那如果是期待事业之后，你是，你是有什么样的？推动啊，接受这个。
暴击其实是都想什么？你想你想你想学到什么？呃，期望。
然后我想象一下，得到一些人生的启迪，道德的教育或者是。
已经有了，我最起码写出来，我同学写的，写的。
我也不知道。
我同事你知道吗？语句不通，你看一。
并且。
改编了，偶尔有时候。
啊，这就是。
办成了所谓的审美，很多时间。
这几点。
西湖的这样的一个，最重要的一个，有的同学呢，在这个过程中体验到了。
这就是所以说读者的差异。
在今天这个作品，这位同学有可能50，但是如果是你大多数都没感受。
如果说。
严重。
你是不是能够把你的车，其实可以看。
那种室内的一个人去吗？现在比心的，真的我不是对。
我中文系就是说优秀的青年的我觉得。
就是你都没感觉，就要知道你就要知道这不是。
那你的问题是。
自己的水平，说白了。
如果你发现你对于经典的，我觉得感受越来越深，或者是能够让你有有审美愉悦的。
有审美感的这种作品越来越多，那证明你的水平在不断的接近。
清醒的，认识的，要不然我们说，因为我们什么问题都是。
不清楚，这种比这个做。
其中点化的。
不停的这样翻滚不停的翻越，不停的这样啊，活动来活动去的，作品接受的长时期的文革之后，有一些作品是会去经典化的经典的石材跌落，可是有一些透明呢，以前没那么清楚。
这个时代的啊辩证，在这个时候。
如果我们的钱。
较高的期待值能够上升到意向形象意蕴层面的，有没有得到满足，如果你得到了满足，并且超越超越你们的期待期。
是那样子的。
你觉得好。
他没有达到你的。
然后这也是我们作品。
大多数人的这个如何逐渐的。
花了对青年的。
钢铁是怎样炼成的这样一个作品病毒的。
俄罗斯的什么？这么好的事不，为什么会出现一个？我们去阅读，有时候我们我们有时候我们的课文上或者是我们的教材比较。
审美作文1000字篇2美，是一个多么靓丽的词，俗话说，爱美之心人皆有之，谁不爱美呢？我们不能单以外貌来评价一个人。
这如同苹果一样，有的苹果外形大而光泽红润，漂亮诱人，但你咬上一口，却“味同嚼蜡”；而有些苹果外形不显眼，甚至有点难看，但吃起来，却甘甜爽口。
事实上，有时外表误导了我们。
我们通常看到的是“金玉其外”，却很少想到“败絮其中”。
这就启发我们要学会从不同角度进行审美，才能作出正确的判断。
物是这样，人亦如此。
人的相貌美和形体美，是形成人外在美的重要因素。
但是，人更重要的还是内在美。
人与动物不同，人是有思想、有精神生活、富有创造性的。
人的美自然也应该主要表现在精神境界、思想品德以及聪明才智等方面。
外在美是天生的，不可选择，难以改变；而内在美则是后天形成的，是通过主观努力可以塑造的。
世界上许多外貌不美的人（如著名作家托尔斯泰等），都成了大有出息的人。
所以，外貌不美的人不必苦恼，更不必自卑。
相貌不如人，未必智力不如人，更不等于品德、才能不如人。
可以在心灵美方面下工夫，以自己的高尚品德、美好情操和学识才能去赢得人们的爱戴。
而对于那些相貌长得美的人来讲，也不必以此作为骄傲的资本，如果不努力充实自己，提高自己的精神境界，光有漂亮的外表，而没有美的灵魂，是不能算做真正的美的。
美并不在于外表的张扬，而取决于心灵的纯净与美丽。
一切美丽的光辉都来自内心的源泉，没有心灵的映射，就无所谓美丽；一切动人的旋律都发自内心的弦，没有心灵的拨动，就无所谓美丽，就不能产生震撼的力量。
心灵美了，人格会因此而绽放光彩，信念会因此而展开翅膀，成功会因此而高歌吟唱，幸福的彩虹会踏着薄雾飞舞。
在物欲横流的社会中，我们要树立正确的审美观，并自觉培养高雅的审美情趣。
平凡是美，不矫揉，不造作；自然是美，不加修饰，不追求时尚。
作为一名中学生，我们不能只注重外表，更重要的是人格的培养。
在现实生活中，我们要事事、处处严于自律，宽以待人，给人以真诚的微笑和力所能及的帮助：随手拾起一片纸屑，自觉排队买饭用餐，坐车时主动给老人让座，骑车时遵守交通规则，等等，这样，你就用你的道德力量表现出一种无比崇高之美。
美体现在我们日常生活的点点滴滴中。
高雅的审美情趣能使整个社会变得文明和进步。
同学们，让我们学会审美，做一个情趣高雅的人！审美作文1000字篇3诗歌是一种历史悠久的文学体裁，是以意象为诗情表达的基本结构单位，借助丰富的想像和新奇的比喻，以具有强烈节奏感和音乐性的语言，高度概括地表现诗作者对宇宙、人生的深刻理解和对生活的由衷咏叹的文学体裁。
它是深缅的思想和饱满的感情，在创造性想象的过程中交融在一起而显现出来的一咱精练而富于感染力的艺术。
一、抒情性是诗歌的根本艺术特征小说、寓言和童话主要通过人物或动物和故事情节来再现生活的；散文主要是借助一定的人物、事件和场景来再现生活；戏剧主要是通过人物的矛盾冲突、语言和旁白来再现生活的。
而诗歌则是主要通过抒情的方式反映生活的。
因此可以说，抒情性是诗歌的语言艺术。
有人把抒情性称为诗歌的灵魂。
诗歌的抒情性，是指诗歌不但用抒情的方式反映生活、表达作者的思想感情，而且是通过抒情的方式来打动和教育读者。
郭沫若说过一句话：“诗的本职专在抒情。
”抒情性构成了诗歌的艺术生命，离开抒情性谈诗歌是没意义的，因为抛开抒情谈诗歌，诗歌也就失去了它的基本价值。
我国最早的一部诗集《诗经》，反映了三千年前人民的生活，反映了人们的喜怒哀乐的情感。
有人说，诗歌是用来抒情的。
我们不能超越物理意义上的时间和空间，但能超越心理意义上的时间与空间，而这种超越就是要通过诗歌里面的抒情来完成。
现在我们不能经历杜甫诗人所处的战乱社会人们的疾苦，但是我们可以通过杜甫的《登岳阳楼》中的抒情情感去感受。
王维写的《送元二使安西》的“西出阳关无故人”巧妙地传达了作者与朋友依依不舍、叹息流泪，说着相聚时的欢乐，分别的无奈，别后会有的思念的思想感情。
也许现在分别对我们现代人来说是没什么大不了的事情。
我们不但交通方便，联系也方便，只要一个电话、一条短信、一封E-mile就可以联系上对方，甚至可以通过视频看见对方那熟悉的面孔，但是当时交通不便，今次分别不知何年何日才能重逢，生离也就是死别。
“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这首诗歌是李白的一首思乡诗，他把自己身在他乡的那份寂寞、思乡之情用二十个字淋漓尽致一表露出来。
当我们离开家乡的时候也会对着月光念起这首诗，特别是中秋节的时候这首诗尤其流行。
这就是诗歌表现出来的艺术灵魂。
一首优美动人的之所以千古流传下来，之所以为千百万读者所吸引，尽管有些诗歌所反映的内容与我们相距十分遥远，审美作文1000字篇4美丽总是令人忧愁的。
《边城》世界里的翠翠让人感到深深的无奈与无助。
更让人感受到人在命运面前的渺小，翠翠的爱情在一切尚未发生时就已经消失，就像生活中许多失之交臂的事情，更像错失了良机，有种“山重水复疑无路，柳暗花明无一村”的感受。
当我们隔着静静流淌的河水，望着沈从文用宛如水墨画般的文字，诗歌般的意境，创造出属于自己的世界。
欣赏着这个有山有水的小城里所发生的淡淡凄美的故事，不禁让人们有一抹忧愁。
曹雪芹以浅近易懂的语言描绘了一场盛大封建家族的日常生活。
他笔下的《红楼梦》中所写下的“一个枉自嗟叹，一个空劳牵挂。
一个水中月，一个是镜中花”。
他的“古今不肖无双”她的“心较比干对一窍”。
他和她对诗写作，畅谈人生理想。
他对她照顾有佳，含情脉脉，可最终落得凄凉下场。
贾宝玉和林黛玉看似多么得般配，可结局多么令人心碎。
可谓“令人愉悦的忧伤”。
无论是《边城》还是《红楼梦》都属于悲剧，悲剧不仅是抗争与拼搏，更是冲突与毁灭。
这是悲剧具有审美价值的最根本原因。
鲁迅说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。
这种毁灭是一种抗争，更是一种精神。
《红楼梦》中贾宝玉到最后才知道娶得不是自己意中人的时候，用绝食抵抗，封锁自己的精神世界，陷入自己的精神世界不能自拔。
精神与抗争具有强烈的悲剧性。
悲剧产生于社会矛盾，两种社会力量的冲突。
冲突双方往往代表了善良与邪恶，新生与落后，纯真与虚假等许多对立的两极，却总是以代表纯真、善良、新生等美好的一方失败、死亡、毁灭为结局。
例如《边城》中翠翠与大老、二老没有展开就仓促结束的爱情、大老的殒命、二老的出走和爷爷的离世，迅速降一个妙龄少女朦胧的幸福幻想击碎。
他们是悲剧的主人公。
他们的力量比较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡。
正如《红楼梦》中贾宝玉只能在不知情的情况下迎娶“门当户对”的薛宝钗为妻，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。
古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写比现实中更美好同时又是“我们相似的”任务，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”。
《边城》与《红楼梦》前者为现代悲剧，后者为古代悲剧，两者都较为经典，两者距现在的时间都比较遥远，但是具有很强的时代代入感。
可以激起人们的同情、义愤，在表现冲突与毁灭的同时，也表现了抗争与拼搏，因此双方力量越是悬殊，主体的抗争越是艰难，所体现的精神就越强大，它所具有的审美价值也就越高。
悲剧成为审美对象只能以文学艺术的形式出现，原因在于它需要建立悲剧事件与人的心理距离。
这种艺术展现毕竟是一个人们不相了解的世界，这就可以使人们不容易陷入其中，能够更客观、理性的看待其中的内容。
从而体验悲剧客体的巨大和悲剧主体的抗争。
从中感受到强烈的震撼和刺激，获得悲剧感和审美愉悦。
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走到那呢，忽然见到一只野生的。
你在这个像这个长隆啊，这个动物园建造，其实不是。
一个东西。
The question is so.所以你看。
夕阳。
把它当成人，那么当动物也有一种学习的能力，当人把它当成自己的儿子，这些动物可能慢慢慢慢进化进化不知道会不会来，也会把这个。
叫做。
来收购。
游戏里。
不是玩家的这个虚名。
做到了npc 有一条，他每天做的都是什么的？你的家的小鱼，后来有一天他见到了，见到女生之后。