2012全国计算机二级C上机试题1

2012全国计算机二级C上机试题1
2012全国计算机二级C上机试题1

第一套

1.程序填空

程序通过定义学生结构体数组,存储了若干个学生的学号、姓名和三门课的成绩。函数fun的功能是将存放学生数据的结构体数组,按照姓名的字典序(从小到大排序)。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。

第一处struct student t;

第二处for(i=0;i

第三处if(strcmp(a[i].name,a[j].name)>0)

2程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:在p所指字符串中找出ASCII码值最大的字符,将其放在第一个位置上;并将该字符前的原字符向上顺序移动。

/**found**/

q=p+i;

/**found**/

while(q>p)

3程序设计

学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写了函数fun,它的功能是:把指定分数范围内的学生数据放在b所指的数组中,分数范围内的学生人数由函数值返回。

int fun(STREC *a,STREC *b,int l,int h)

{int i,j=0;

for(i=0;i

if((a[i].s>=1&&a[i].s<=h)

b[j++]=a[i];

return j;

}

第二套

1.程序填空

给定程序中已建立一个带有头结点的单向链表,链表中的各结点按数据域递增有序连接。函数fun的功能是:删除链表中数据域值相同的结点,使之只保留一个。

第一处free(q);

第二处q=p->next;

第三处q=q->next;

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:用选择法对数组中

的n各元素按从小到大的顺序进行排序。

/**found**/

p=j;

/**found**/

p=i;

3. 程序设计

请编写一个fun函数,它的功能是:求出1到m之间(含m)能被7或11整除的所有整数放在数组a中,通过n返回这些数的个数。void fun(int m,int *a,int *n)

{

int i;

*n=0;

for(i=7;i<=m;i++)

if((i%7==0)||(i%11==0))

a[(*n)++]=i;

}

第三套

1. 程序填空

函数fun的功能是:逆置数组元素是的值。例如:若a所指数组中的数据依次为:1、2、3、4、5、6、7、8、9,则逆置后依次为:9、8、7、6、5、4、3、2、1。形参n给出数组中数组中数据的个数。

第一处for(i=0;i

第二处a[i]=a[n-1-i];

第三处a[n-i-1]=t;

2程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:将一个由八进制数字字符串组成的字符串转换为与其面值相等的十进制整数。规定输入的字符串最多只能包含5位八进制数字字符。

/**found**/

n=*p-‘0’;

/**found**/

n=n*8+*p-‘0’;

3. 程序设计

学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写了函数fun,它的功能是:函数返回指定学号的学生数据,指定的学生号在主函数中输入,若没有找到指定学号,在结构体变量中给学号置空串,给成绩置-1,作为函数值返回。(用于字符串比较的函数是strcmp)。

STREC fun(STREC*a,char *b)

{

STREC c;

Int i;

c.num[0]=’\0’;

c.s=-1;

for(i=0;i

if(strcmp(a[i].num,b)==0)

{strcpy(c.num,a[i].num);

c.s=a[i].s;break;}

return c;

}

第四套

1.程序填空

给定程序中,函数fun的功能是:在带有头结点的单向链表中,查找数据域中值为ch的结点。找到后通过函数值返回该结点在链表中所处的顺序号:若不存在值为ch的结点,函数值返回0.

第一处while(p!=0)

第二处if(p->data==ch)return n;

第三处k=fun(head,ch);

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:删除p所指字符串的所有空白字符(包括制表符、回车符及换行符)。输入字符串时用‘#’结束输入。

/**found**/

for(i=0,t=0;p[i];i++)

/**found**/

c[t]=’\0’;

3. 程序设计

请编写一个函数fun,将ss所指字符串中所有下标为奇数位置上的字母转换为大写(若该位置上不是字母,则不转换)。

void fun(char *ss)

{

int i;

for(i=1;i

{if(ss[i]>=’a’&&ss[i]<=’z’)

ss[i]-=32;

}

}

第五套

1. 程序填空

给定程序中,函数fun的功能是:计算下式前n项的和作为

函数值返回。例如:当形参n的值为10 的时,函数返回:9.6125588。第一处s=0;

第二处for(i=1;i<=n;i++)

第三处s=s+(2.0*i-1)*(2.0*i+1)/(t*t);

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:统计substr所指字符串在str所指字符串中出现伯次数。

/**found**/

for(i=0;str[i];i++)

/**found**/

if(substr[k+1]==’\0’)

3. 程序设计

请编写一个函数fun,它的功能是:根据以下公式求JI的值(要求满足精度0.0005,即某项小于0.0005时停止送代):程序运行后,如果输入精度为0.0005,则程序输出为3.14…。

double fun(double eps)

{ double s=1,t=1./3;

int n=1;

while(t>=eps)

{s+=t;n++;t=t*n/(2.0*n+1)

;}

return(s*2.0);

}

第六套

1. 程序填空

给定程序中,函数fun的功能是:将形参s所指定字符串中所有的字母字符顺序前移,其他字母顺序后移,处理后字符串的首地址作为函数值返回。

第一处t[j]=s[i];j++;

第二处for(i=0;i

t[j+i]=p[i];

第三处t[j+k]=0;

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:将s所指字符串中最后一次出现的与t1所指字符串相同的子串替换成t2所指定字符串,所形成的新串放在w所指的数组中。在此处,要求t1和t2所指字符串的长度相同。

/**found**/

while(*w)

/**found**/

if(*r==*p)

3. 程序设计

函数fun的功能是:将s所指字符串中ASCII值为奇数的字符删除,串中剩余字符形成一个新串放在t所指定的数组中。

void fun(char *s,char t[])

{ int i,j=0;

for(i=0;i

if(s[i]%2==0)t[j++]=s[i];

t[j]=0;

}

第七套

1.程序填空

程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、姓名和三门课的成绩。函数fun的功能是将形参a所指结构体变量s中的数据进行修改,并把a中地址作为函数值返回主函数,在主函数中输出修改后的数据。

第一处struct student *

fun(struct student*a)

第二处for(i=0;i<3;i++)

a->score[i]+=1;

第三处return a;

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:从N个字符串中找出最长的那个串,并将其地址作为函数值返回。各字符串在主函数中输入,并放在一个字符串数组中。

/**found**/

char *fun(char (*sq)[M])

/**found**/

return sp;

3. 程序设计

函数fun的功能是:将a、b中的两位正整数合并形成一个新的整数放在c中。合并的方式是:将a中的十位和个位依次放在变量c的百位和个位上,b中的十位和个位数依次放在变量c的十位和千位上。

#include

void fun(int a,int b,long *c)

{ *c=(b%10)*1000+(a/10)*100+(b/10)*10+a%10;

}

第八套

1. 程序填空

函数fun的功能是:将形参观者工所指数组中的前半部分元素中的值和后半部分元素中的值对换。形参n中存放数组中数据的个数,若n为奇书,则中间元素不动。

第一处p=(n%2==0)?n/2:n/2+1;

第二处a[i]=a[p+i];

第三处a[p+i]=t;

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:把主函数中输入的三个数,最大的放在a中,最小的放在c中,中间的放在b中。/**found**/

float k;

/**found**/

if(*a<*c)

3. 程序设计

学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写了函数fun,它的功能是:把分数最高的学生数据放在b所指的数组中,注意:分数最高的学生可能不止一个,函数返回分数最高的学生的人数。

int fun(STREC *a,STREC *b)

{

int i,max=a[0].s,n=0;

for(i=1;i

if(max

for(i=0;i

if(max==a[i].s)b[n++]=a[i];

return n;

}

第九套

1. 程序填空

给定程序中,函数fun的功能是:计算形参x所指数组中N 个数的平均值,(规定所有数均为正数),将所指数组中小于平均值的数据移至数据的前部,大于等于平均数的移至x所指数组的后部,平均值作为函数值返回,在主函数中输出平均值和移动后的数据。

第一处for(i=0;i

av+=x[i]/N

第二处y[j]=x[i];

x[i]=-1;j++;}

第三处i++;

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:统计字符串各元音字母(即:A、E、I、O、U)的个数。注意字母不分大小写。

/**found**/

num[k]=0;

/**found**/

switch(*s)

3. 程序设计

请编写函数fun,函数的功能是:求出二级数组周边元素之和,作为函数值返回。二维数组中的值在主函数中赋予。

int fun(int a [M][N])

{

int tot=0,i,j;

for(i=0;i

{

tot +=a[0][i];

tot +=a[M-1][i];

}

for(i=1;i

tot +=a[i][0];

tot +=a[i][N-1];

}

return tot;

}

第十套

1.程序填空

程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、姓名和三门课的成绩。函数fun的功能是将形参a中的数据进行修改,把修改后的数据作为函数值返回主函数进行输出。

第一处struct student

fun(struct student a)

第二处strcpy(https://www.360docs.net/doc/c02181236.html,,”LiSi”);

第三处a.score[i]+=1;

2程序修改

假定整数数列中的数不重复,并存放在数组中。给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:删除数列中值为x的元素。N中存放的是数列中元素的个数。

/**found**/

if(p==n) return-1’

/**found**/

a[i]=a[i+1];

3. 程序设计

学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写了函数fun,它的功能是:把分数最低的学生数据放在b所指的数组中,注意:分数最低的学生可能不止一个,函数返回分数最低的学生的人数。

int fun(STREC *a,STREC *b)

{

int i,j=0,min=a[0].s;

for(i=0;i

{ if(min>a[i].s){

j=0;

b[j++]=a[i];min=a[i].s;

}

else if(min==a[i].s)

b[j++]=a[i];

}

return j;

}

第十一套

1. 程序填空

给定程序中,函数fun的功能是:计算形参x所指数组中N 个数的平均值,(规定所有数均为正数),将所指数组中大于平均值的数据移至数据的前部,小于等于平均数的移至x所指数组的后部,平均值作为函数值返回,在主函数中输出平均值和移动后的数据。

第一处av=s/N;

第二处y[j++]=x[i];x[i]=-1;}

第三处if(x[i]!=-1)

y[j++]=x[i];

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:读入一行英文文本行,将其中每个单词的第一个字母改成大写,然后输出次文本行(这里的“单词”是指由空格隔开的字符串)。

/**found**/

#include

/**found**/

upfst (char *p)

3. 程序设计

程序定义了N×N的二级数组,并在主函数中赋值,请编写函数fun,函数的功能是:求出数组周边元素的平均值并作出函数值饭给主函数中的s。

double fun(int w[][N])

{ int i,j,n=0;

double sum=0;

for(i=0;i

{ sum+=w[0][i]+w[N-1][i];

n+=2;}

for(i=1;i

{ sum+=w[i][0]+w[i][N-1];

n+=2;

}

return sum/n;

}

第十二套

1. 程序填空

给定程序中,函数fun的功能是:将自然数1—10以及它们的平方根写到名为myfile3.txt的文本文件中,然后再顺序读出显示在屏幕上。

第一处fprintf(fp,”%d%f\n”,i,sqrt((double)i));

第二处fclose(fp);

第三处if((fp=fopen(fname,”r”))==NULL)

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:将n个无序整数从小到大排序。

/**found**/

for(i=j+1;i

/**found**/

p=i;

3. 程序设计

函数fun的功能是:将a、b中的两位正整数合并形成一个新的整数放在c中。合并的方式是:将a中的十位和个位依次放在变量c的个位和百位上,b中的十位和个位数依次放在变量c的十位和千位上。

#include

void fun(int a,int b,long *c)

{

*c=(b%10)*1000+(a%10)*100+(b/10)*10+(a/10);}

第十三套

1. 程序填空

给定程序中,函数fun的功能是:找出N*N矩阵中每列元素中的最大值,并按顺序一次存放于形参b所指的一维数组中。

第一处b[i]=a[0][i];

第二处if (b[i]

b[i]=a[j][i];

第三处fun(x,y);

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:交换主函数中的两个变量的值。

/**found**/

int fun(int *x,int *y)

/**found**/

t=*x;*x=*y;*y=t;

3. 程序设计

编写函数fun,函数的功能是求出小于或等于lim的所有素数并放在aa数组中,函数返回所求出的素数的个数。函数fun中给出的语句仅供参考。

#include

#define MAX100

int fun(int lim,int aa[MAX])

{int i,j,k=0;

for(i=2;i<=lim;i++)

{

for(j=2;j<=(i/2);j++)

if(i%j==0)break;

if(j>(i/2))aa[k++]=i;

} return k;}

第十四套

1. 程序填空

函数fun的功能是进行字母转换。若形参ch中小写英文字母,则转换成相应的大写英文字母;若形参ch中是大写英文字母,则转换成相应的小写英文字母;并将转换的结果作为函数值返回。第一处if((ch>=’a’)&&(ch<=’z’))

第二处return

ch+’a’-‘A’

第三处return ch;

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:给一维数组a输入任意四个整数并按下列的规律输出。例如输出1、2、3、4,程序输出一下方阵。

a) 1 2 3

3 4 1 2

2 3 4 1

1 2 3 4

/**found**/

void fun(int *a)

/**found**/

a[j]=a[j-1];

3. 程序设计

请编写函数fun,函数的功能是:计算并输出给定整数n的所有因子(不包过1和n本身)之和。规定n的值不大于1000.

int fun(int n)

{

int s=0,i;

for(i=2;i

if(n%i==0)s+=i;

return s;

}

第十五套

1. 程序填空

给定程序中,函数的功能是:把形参s所指字符串下标为奇数的字符右移到下一个奇书位置,最右边呗移出字符串的字符绕回放到第一个奇数位置,下标为偶数的字符不动(注:字符串的长度大于等于2)。例如,形参s所指的字符串为:abcdefgh,执行结果为:ahcbedg。第一处if(n%2==0) k=n-1;

第二处c=s[k];

第三处s[1]=c;

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:求s=aa…aa—…—aaa—aa—a(此处aa…aa表示n个a,a和n的值在1至9之间)。/**found**/

long s=0,t=0;

/**found**/

t=t/10;

3. 程序设计

请编写一个函数void fun(char*tt,int pp[ ]),统计在tt所指字符串中‘a’至‘z’26个小写字母各自出现在的次数,并依次放在pp数组中。

void fun(char*tt, int pp[ ])

{

char *p=tt;

int i;

for(i=0;i<26;i++)

pp[i]=0;

while(*p)

{if(*p>=’a’&&*p<=’z’)

pp[*p-‘a’]+=1;

p++;

}

}

第十六套

1. 程序填空

人员的记录由编号和出生年、月、日组成,N名人员的数据已在主函数中存入结构体数组std中,且编号唯一。函数fun的功能是:找出指定编号人员数据,作为函数值返回,由主函数输出,若指定编号不存在,返回数据中编号为空串。

第1处STU fun(STU *std, char *num)

第2处if(strcmp (std[i].num, num)

= =0)

第3处return (std[i]);

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:从s所指字符串中,找出与t所指字符串相同的子串的个数作为函数值返回。

/**found**/

r++; p++;

/**found**/

if(*r= =0)

3. 程序设计

函数fun的功能是:将s所指字符串中ASCII值为偶数的字符删除,串中剩余字符形成一个新串放在t所指数组中。

#include

#include

void fun (char*s, char t[])

{

int i, j=0;

for(i=0;i

if(s[i]%2) t[j++]=s[i];

t[j]=0;

}

第十七套

1. 程序填空

给定程序中,函数fun的功能是:统计形参s所指字符串中数字字符出现的次数,并存放在形参t所指的变量中,最后在主函数

中输出。例如,形参s所指的字符串为:abcdef35adgh3kjsdf7。输出结果为:4。

第1处for(i=0;s[i]!=NULL;i++)

第2处if(s[i]>=’0’&&s[i]<=’9’)

n++;

第3处*t=n;

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:通过某种方式实现两个变量的交换,规定不允许增加语句和表达式。例如变量a中的值原为8,b中的值原为3,程序运行后a中值为3,b中的值为8. /**found**/

t=*x;*x=y;

/**found**/

return(t);

3. 程序设计

请编写函数fun,函数的功能是:求出1到1000之间能被7或11整除,但不能同时被7和11整除的所有整数并将它们放在a所指的数组中,通过n返回这些数的个数。

#include

viod fun (int *a,int *n)

{int i;

*n=0;

for(i=7;i<1000;i++)

if(((i%7)= =0││(i%11)= =0

&&(i%77)!=0) a[(*n)++]=i;

}

第十八套

1. 程序填空

给定程序中,函数fun的功能是:有N×N矩阵,根据给定的m(m<=n)值,将每行元素中的值均右移m个位置,左边值为0. 第1处for(i=0;i

第2处t[i][j+m]=t[i][j];

第3处for(j=0;j

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:计算并输出high 以内最大的10个素数之和。high的值由主函数传给fun函数。

/**found**/

while((2<=high)&&(n<10))

/**found**/

yes=0;break;

3. 程序设计

请编写函数fun,函数的功能是:利用一下所示的简单迭代方法求方程求方程:cos(x)-x=0的一个实根。x n+1=cos(x n)迭代步骤如下:(1)取x1的初值为0.0;(2)x0=x1,把x1的值赋给x0;(3)x1=cos(x0),求出一个新的x1;(4)若x0-x1的绝对值小于0.000001执行步骤(5)否则执行步骤(2);(5)所求x1就是方程cos(x)-x=0的一个实根作为函数值返回。程序将输出结果为:Root=0.739058。float fun()

{

float x0,x1=0.0;

do{

x0=x1;

x1=cos(x0);

}while(fabs(x0-x1)>0.000001);

return x1;

}

第十九套

1. 程序填空

给定程序中,函数fun的功能是:将a所指的3×5矩阵中第k列的元素左移到第0列,第k列以后的每列元素行依次左移,原来左边的各列依次绕到右边。

第1处for(p=1;p<=k;p++)

第2处for(j=0;j

a[i][j]=a[i][j+1];

第3处a[i][N-1]=temp;

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:根据形参m的值(2<=m<=9),在m行m列的二维数组中存放如下所示规律的数据,由main函数输出。例如,若输入2则输出:

1 2

2 4

/**found**/

fun(int a[][M],int m)

/**found**/

a[j][k]=(k+1)*(j+1);

3. 程序设计

函数fun的功能是:将a、b中的两位正整数合并形成一个新的整数放在c中。合并的方式是:将a中的十位和个位依次放在变量c的十位和千位上,b中的十位和个位数依次放在变量c的个位和百位上。

void fun(int a,int b,int*c)

{

*c=(a%10)*1000+(b%10)*100

+(a/10)*10+(b/10);

}

第二十套

1. 程序填空

给定程序中,函数fun的功能是:对形参s所指字符串中下标为奇数的字符ASCII码大小递增排序,并将排序后的下标为奇数的字符取出,形成一个新串。

第1处t=i;

第2处for(j=i+2;j

第3处p[j]=0;

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:用下面的公式求π的近似值,知道最后一项的近似值小于指定数(参数num)为止:例如程序0.0001,则程序输出3.1414。

/**found**/

while((fabs(t))>=num)

/**found**/

t=s/n

3. 程序设计

请编写一个函数void fun(char a[ ],char b[ ],int n),其功能是:删除一个字符串指定下标的字符。其中,a指向原字符串,删除指定字符后的字符串放在b所指的n中存入指定的下标。

viod fun (char a[ ],char

b[],int n)

{

strncpy (b,a,n);

b[n]=0;

strcat(b,a+n+1);

}

第二十一套

1. 程序填空

给定程序中,函数fun的功能是:在形参ss所指字符串数组中,将所有串长超过k的字符串右边的字符删去,只保留左边的k个字符。ss所指字符串数组中共有N个字符串,且串小于M。

第一处void fun(char (*ss)[M], int k)

第二处while (i

第三处ss[i][k]=0;i++;}

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:根据以下公式求π值,并作为函数值返回。例如,给指定精度的变量eps输入0.0005时,应当输出Pi=30140578.。

/**found**/

t=1;

/**found**/

return(2*s);

3. 程序设计

假定输入字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun,它的功能是:将字符串的前导*号不得多于n个;若多于n个,则删除多余的*号;若少于或等于n个,则什么也不做,字符串中间和尾部的*号不删除。函数fun中给出的语句仅供参考。

void fun(char*a,int n)

{

int i=0,k=0;

while(a[k]= =’*’)k++;

if(k>n)

{

i=n;j=k;

for(;a[j]!=0;j++)

a[i++]=a[j];

a[i]=0;

}}

第二十二套

1. 程序填空

给定程序中,函数fun的功能是:a所指4×3矩阵中第k行的元素与第0行元素交换。例如:有下列矩阵

1 2 3

4 5 6

7 8 9

10 11 12

若k为2,程序执行结果为

7 8 9

4 5 6

1 2 3

10 11 12

第一处void fun(int (*a)[N],int k)

第二处for(i=0;i

第三处a[0][i]=a[k][i];

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:读入一个字符串(长度<20),将该字符串中的所有字符串按ASCII码升序排序后输出。例如,若输入edcba,则应输出:abcde。

/**found**/

for(i=strlen(t)-1;i;i--)

/**found**/

if(t[j]>t[j+1])

3. 程序设计

请编写函数fun,函数的功能是:将ss所指字符串中所有下标为奇数位置上的字母转换为大写(若该位置上不是字母,则不转换)。void fun(char *ss)

{

char *p=ss;

inr i=0;

while(*p){

if((i%2)&&(*p>=’a’ &&*p<=’z’))

*p-=32;

p++;

i++;

}

}

(完整版)2019年全国计算机二级考试试题题库(附答案)

2019年全国计算机二级考试试题题库(附答案) 一、选择题((1)-(40)每小题1分,(41)-(50)每小题2分,共60分) 下列各题 A) 、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项在答题卡相应位置上涂黑,答在试卷上不得分。 (1) 应用软件是指 A) 所有能够使用的软件 B) 能被各应用单位共同使用的某种软件 C) 所有微机上都应使用的基本软件 D) 专门为某一应用目的而编制的软件 (2) 下列述叙中错误的是 A) 计算机要经常使用不要长期闲置不用 B) 为了延长计算机的寿命,应避免频繁开关计算机 C) 在计算机附近应避免磁场干扰 D) 计算机用几小时后,应关机一会儿再用 (3) 下列字符中,ASCII码值最小的是 A) A B) a C) Z D) x (4) 用晶体管作为电子器件制成的计算机属于 A) 第一代 B) 第二代 C) 第三代 D) 第四代 (5) 下列各不同进制的四个无符号数中,最小的数是 A) (11011001)2 B) (37)8 C) (75)10 D) (2A)16 (6) 二进制数1110111.11转换成十六进制数是 A) 77.C B) 77.3 C) E7.C D) E7.3 (7) 下列各无符号十进制数中,能用八位二进制表示的是 A) 296 B) 333 C) 256 D) 199 (8) 计算机的软件系统可分类为 A) 程序与数据 B) 系统软件与应用软件 D) 操作系统与语言处理程序 D) 程序、数据与文档 (9) 486机中的CPU同时能处理的二进制位数为 A) 8 B) 16 C) 32 D) 64 (10) 在使用计算机的过程中,需要重新启动DOS,则要

大学计算机二级考试试题及其答案 !!!

全国计算机二级考试试题 【1.1】以下不正确的C语言标识符是____。 A) int B) a_1_2 C) ab1exe D) _x 【1.2】以下是正确的C语言标识符是____。 A) #define B) _123 C) %d D) \n 【1.3】下列四组字符串中都可以用作C语言程序标识符的一组是。A) print B) i\am C) Pxq D) str_l _3d one_half My->book Cpp ??? oodbs tart$it line#pow ??? aBc 3pai His.age while 【1.4】下面各选项组中,均是C语言关键字的组是。 A) auto,enum,include B) switch,typedef,continue C) signed,union,scanf D) if,struct,type 【1.5】下列不属于C语言关键字的是。 A) default B) register C) enum D) external 【1.6】C语言程序从main()函数开始执行,所以这个函数要写在____。 A) 程序文件的开始 B) 程序文件的最后 C) 它所调用的函数的前面 D) 程序文件的任何位置

【1.7】下列关于C语言的叙述错误的是____ A) 大写字母和小写字母的意义相同 B) 不同类型的变量可以在一个表达式中 C) 在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型 D) 同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义 【1.8】在C语言中,错误的int类型的常数是。 A) 32768 B) 0 C) 037 D) 0xAF 【1.9】执行语句 printf("%x",-1);屏幕显示____。 A) -1 B) 1 C) -ffff D) ffff 【1.10】已知 long i=32768;执行语句printf("%d",i);屏幕显示____。 A) -1 B) -32768 C) 1 D) 32768 【1.11】已知 long i=65539;执行语句printf("%d",i);屏幕显示____。 A) 65539 B) -3 C) 3 D) 程序不能执行 【1.12】在C语言中,整数-8在内存中的存储形式是。 A) 1111 1111 1111 1000 B) 1000 0000 0000 1000 C) 0000 0000 0000 1000 D) 1111 1111 1111 0111 【1.13】C语言中字符型(char)数据在内存中的存储形式是____。 A) 原码 B) 补码

计算机二级考试C语言练习题及答案

一、选择题 1). 下列叙述中正确的是( )。 A.调用printf( )函数时,必须要有输出项 B.使用putchar( )函数时,必须在之前包含头文件stdio.h C.在C语言中,整数可以以二进制、八进制或十六进制的形式输出 D.调节getchar( )函数读入字符时,可以从键盘上输入字符所对应的ASCII码 正确答案:B 答案解析:选项A,若printf函数没有输出项,且格式字符串中不含格式信息,则输出的是格式字符串本身,若格式字符串含有格式信息,运行时则出现错误提示;选项C,在C 语言中,整数可以十进制、八进制或十六进制的形式输出;选项D,getchar函数是从标准输入设备读取一个字符。 2). 以下结构体类型说明和变量定义中正确的是( ) A.typedef struct { int n; char c; } REC; REC t1,t2; B.struct REC ; { int n; char c; }; REC t1,t2; C.typedef struct REC; { int n=0; char c=′A′; } t1,t2; D.struct { int n; char c; } REC; REC t1,t2; 正确答案:A 答案解析:定义结构体类型的一般形式为:struct 结构体名 {成员列表};struct 结构体名后不能加″;″号,所以选项B、C)错误,选项D中定义无名称的结构体类型同时定义结构体变量形式应为struct t1,t2;选项A为用户自定义类型,其为正确的定义形式。 3). 若实体A和B是一对多的联系,实体B和C是一对一的联系,则实体A和C的联系是( ) A.一对一 B.一对多 C.多对一 D.多对多 正确答案:B 答案解析:由于B和C有一一对应的联系,而A和B只间有一对多的联系,则通过关系之间的传递,则A和C之间也是一对多的联系。 4). 关于C语言的变量,以下叙述中错误的是( ) A.所谓变量是指在程序运行过程中其值可以被改变的量 B.变量所占的存储单元地址可以随时改变 C.程序中用到的所有变量都必须先定义后才能使用 D.由三条下划线构成的符号名是合法的变量名 正确答案:B

计算机二级考试考试题库操作题附答案

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下 文慧是新东方学校的人力资源培训讲师,负责对新入职的教师进行入职培训,其PowerPoint演示文稿的制作水平广受好评。最近,她应北京节水展馆的邀请,为展馆制作一份宣传水知识及节水工作重要性的演示文稿。 节水展馆提供的文字资料及素材参见"水资源利用与节水(素材).docx",制作要求如下: 1. 标题页包含演示主题、制作单位(北京节水展馆)和日期(XXXX年X月X日) 2. 演示文稿须指定一个主题,幻灯片不少于5页,且版式不少于3种。 3. 演示文稿中除文字外要有2张以上的图片,并有2个以上的超链接进行幻灯片之间的跳转。 4. 动画效果要丰富,幻灯片切换效果要多样。 5. 演示文稿播放的全程需要有背景音乐。 6. 将制作完成的演示文稿以"水资源利用与节水.pptx"为文件名进行保存。 1.【解题步骤】 步骤1:首先打开Microsoft PowerPoint 2010,新建一个空白文档。 步骤2:新建第一页幻灯片。单击【开始】选项卡下【幻灯片】组中的"新建幻灯片"下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择"标题幻灯片"命令。新建的第一张幻灯片便插入到文档中。 步骤3:根据题意选中第一张"标题"幻灯片,在"单击此处添加标题"占位符中输入标题名"北京节水展馆",并为其设置恰当的字体字号以及颜色。选中标题,在【开始】选项卡下【字体】组中的"字体"下拉列表中选择"华文琥珀"命令,在"字号"下拉列表中选择"60"命令,在"字体颜色下拉列表中选择"深蓝"命令。 步骤4:在"单击此处添加副标题"占位符中输入副标题名"XXXX年X月X日"。按照同样的方式为副标题设置字体为"黑体",字号为"40"。 2.【解题步骤】 步骤1:按照题意新建不少于5页幻灯片,并选择恰当的有一定变化的版式,至少要有3种版式。按照与新建第一张幻灯片同样的方式新建第二张幻灯片。此处我们选择"标题和内容"命令。 步骤2:按照同样的方式新建其他三张幻灯片,并且在这三张中要有不同于"标题幻灯片"以及"标题和内容"版式的幻灯片。此处,我们设置第三张幻灯片为"标题和内容",第四张为"内容与标题",第五张为"标题和内容"。 步骤3:为所有幻灯片设置一种演示主题。在【设计】选项卡下的【主题】组中,单击"其他"下三角按钮,在弹出的下拉列表中选择恰当的主题样式。此处我们选择"展销会"命令。 3.【解题步骤】 步骤1:依次对第二张至第五张的幻灯片填充素材中相应的内容。此处填充内容的方式不限一种,考生可根据实际需求变动。 步骤2: 根据题意,演示文稿中除文字外要有2张以上的图片。因此,我们来对演示文稿中相应的幻灯片插入图片。此处,我们选中第三张幻灯片,单击文本区域的"插入来自文件的图片"按钮,弹出"插入图片"对话框,选择图片"节水标志"后单击"插入"按钮即可将图片应用于幻灯片中。实际效果如图所示。 步骤3:选中第5张幻灯片,按照同样的方式插入图片"节约用水"。实际效果如图所示。 步骤4:根据题意,要有2个以上的超链接进行幻灯片之间的跳转。此处我们来对第二张幻灯片中的标题"水的知识"设置超链接,由此链接到第三张幻灯片中去。选中第二张幻灯片中"水的知识",在【插入】选项卡下的【链接】组中单击"超链接"按钮,弹出"插入超链接"对话框。单击"链接到"组中的"本文档中的位置"按钮,在对应的界面中选择"下一张幻灯片"命令。 步骤5:单击"确定"按钮后即可在图中看到实际效果。 步骤6:再按照同样的方式对第四张幻灯片中的标题"节水工作"设置超链接,由此链接到第五张幻灯片中去。 4.【解题步骤】 步骤1:按照题意,为幻灯片添加适当的动画效果。此处我们选择为第二张幻灯片中的文本区域设置动画效

全国计算机二级考试真题

1.Word2010插入题注时如需加入章节号,如“图1-1”,无需进行的操作是()(A)将章节起始位置套用内置标题样式 (B)将章节起始位置应用多级符号 (C)将章节起始位置应用自动编号 (D)自定义题注样式为“图” C 2.Word2010可自动生成参考文献书目列表,在添加参考文献的“源”主列表时,“源” 不可能直接来自于() (A)网络中各知名网站 (B)网上邻居的用户共享 (C)电脑中的其他文档 (D)自己录入 B 3.WORD文档的编辑限制包括:_______。 (A) 格式设置限制 (B) 编辑限制 (C) 权限保护 (D) 以上都是 D 4.Word中的手动换行符是通过()产生的 (A) 插入分页符 (B) 插入分节符 (C) 键入ENTER (D) 按SHIFT+ENTER D 5.关于Word2010的页码设置,以下表述错误的是() (A)页码可以被插入到页眉页脚区域 (B)页码可以被插入到左右页边距 (C)如果希望首页和其他页页码不同必须设置“首页不同” (D)可以自定义页码并添加到构建基块管理器中的页码库中 B 6.关于大纲级别和内置样式的对应关系,以下说法正确的是() (A) 如果文字套用内置样式“正文”,则一定在大纲视图中显示为“正文文本” (B) 如果文字在大纲视图中显示为“正文文本”,则一定对应样式为“正文” (C) 如果文字的大纲级别为1级,则被套用样式“标题1” (D) 以上说法都不正确 D

7.关于导航窗格,以下表述错误的是() (A)能够浏览文档中的标题 (B)能够浏览文档中的各个页面 (C)能够浏览文档中的关键文字和词 (D)能够浏览文档中的脚注、尾注、题注等 B 8.关于样式、样式库和样式集,以下表述正确的是() (A)快速样式库中显示的是用户最为常用的样式 (B)用户无法自行添加样式到快速样式库 (C)多个样式库组成了样式集 (D)样式集中的样式存储在模板中 A 9.如果WORD文档中有一段文字不允许别人修改,可以通过:_______。 (A) 格式设置限制 (B) 编辑限制 (C) 设置文件修改密码 (D) 以上都是 B 10.如果要将某个新建样式应用到文档中,以下哪种方法无法完成样式的应用()(A)使用快速样式库或样式任务窗格直接应用 (B)使用查找与替换功能替换样式 (C)使用格式刷复制样式 (D)使用CTRL+W快捷键重复应用样式 B 11.若文档被分为多个节,并在“页面设置”的版式选项卡中将页眉和页脚设置为奇 偶页不同,则以下关于页眉和页脚说法正确的是() (A)文档中所有奇偶页的页眉必然都不相同 (B)文档中所有奇偶页的页眉可以都不相同 (C)每个节中奇数页页眉和偶数页页眉必然不相同 (D)每个节的奇数页页眉和偶数页页眉可以不相同 D 12.通过设置内置标题样式,以下哪个功能无法实现() (A)自动生成题注编号 (B)自动生成脚注编号 (C)自动显示文档结构 (D)自动生成目录

全国计算机等级考试二级C语言真题

2009年3月二级C语言笔试真题((1)—(10)每小题2分,(11)—(50)每题1分,共60分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)下列叙述中正确的是 A)栈是“先进先出”的线性表 B)队列是“先进先出”的线性表 C)循环队列是非线性结构 D)有序性表既可以采用顺序存储结构,也可以采用链式存储结构 (2)支持子程序调用的数据结构是 A)栈B)树C)队列D)二叉树 (3)某二叉树有5个度为2的结点,则该二叉树中的叶子结点数是 A)10B)8C)6D)4 (4)下列排序方法中,最坏情况下比较次数最少的是 A)冒泡排序 B)简单选择排序 C)直接插入排序 D)堆排序 (5)软件按功能可以分为:应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是 A)编译软件 B)操作系统 C)教务管理系统 D)汇编程序 (6)下面叙述中错误的是 A)软件测试的目的是发现错误并改正错误 B)对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤 C)程序调试通常也称为Debug D)软件测试应严格执行测试计划,排除测试的随意性 (7)耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是 A)提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性 B)降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性

C)耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度D)内聚性是指模块间互相连接的紧密程度 (8)数据库应用系统中的核心问题是 A)数据库设计 B)数据库系统设计 C)数据库维护 D)数据库管理员培训 (9)有两个关系R,S如下: 由关系R通过运算得到关系S,则所使用的运算为 A)选择B)投影C)插入D)连接 (10)将E-R图转换为关系模式时,实体和联系都可以表示为A)属性B)键C)关系D)域 (11)以下选项中合法的标识符是 A)1-1B)1—1C)-11D)1-- (12)若函数中有定义语句:intk;,则 A)系统将自动给k赋初值0 B)这时k中值无定义 C)系统将自动给k赋初值-1 D)这时k中无任何值 (13)以下选项中,能用作数据常量的是 A)o115B)0118C))115L (14)设有定义:intx=2;,以下表达式中,值不为6的是A)x*=x+1 B)x++,2*x C)x*=(1+x)

全国计算机二级考试C语言(最全复习资料)

二级公共基础知识作为必考内容出现,出题形式为选择题前10道,占考试总分的10%。 考试其它比重: 1、C语言程序的结构占总分1% 2、数据类型及其运算占总分4% 3、选择结构程序设计占比分的3% 4、循环结构占比分的5% 5、数组的定义和引用占比分的5% 6、函数占比分的5% 7、编译预处理占比分1% 8、指针占比分的5% 9、结构体占比分的3% 10、位运算占比分的2% 11、文件操作占比分的2% 考试方式 上机考试,时长120分钟 单选题40分(含公共基础10分),操作题60分(包括程序填空题、程序修改题、程序设计题) 第一部分 C语言知识复习资料 第一章C语言基本知识(90分) 【考点1】C程序 用C语言编写的程序称为C语言源程序,源程序文件的后缀名为“.c”。源程序经编译后生成后缀名为“.obj”的目标文件,再把目标文件与各种库函数连接起来,生成“.exe”可执行文件。C语言有三种基本结构:顺序结构、选择结构、循环结构。

【考点2】main函数 又称主函数,是C程序的入口。main后面跟一对小括号和一对花括号,花括号括起来的部分称为main 函数的函数体。一个C程序从main函数开始执行,到main函数体执行完结束,而不论main函数在整个程序中的位置如何。每一个程序有且仅有一个main函数,其他函数都是为main函数服务的。 【考点3】存储形式 计算机在电脑中保存数据是采用二进制形式,由0或1构成的二进制称为位(bit),八个位构成一个字节(Byte),1个Byte=8个bit。二进制、八进制、十六进制转化为十进制采用乘法,十进制转化为二进制、八进制、十六进制采用除法。数据的存放位置就是它的地址。 【考点4】注释 是对程序的说明,可出现在程序中任意合适的地方,注释从“/*”开始到最近一个“*/”结束,其间任何内容都不会被计算机执行,注释不可以嵌套。 【考点5】书写格式 每条语句的后面必须有一个分号,分号是语句的一部分。一行内可写多条语句,一个语句可写在多行上。 【考点6】标识符 是标识名字的有效字符序列,可以理解为C程序中的单词。 标识符的命名规则是: (1)标识符只能由字母、数字和下划线组成,字母区分大小写。 (2)标识符的第一个字符必须是字母或下划线,不能为数字。 C语言标识符分如下3类 (1)关键字。它们在程序中有固定的含义,不能另作他用。如int、for、switch等。 (2)预定义标识符。预先定义并具有特定含义的标识符。如define、include等。 (3)用户标识符。用户根据需要定义的标识符,符合命名规则且不与关键字相同。 【考点7】常量与变量 常量是指在程序运行过程中,其值不能改变的量。常量分为整型常量、实型常量、字符常量、字符串常量、符号常量5种。在程序运行过程中其值可以改变的量称为变量。C语言中没有字符串变量。存放字符串使用字符数组。 【考点8】整型数据 整型常量有十进制、八进制、十六进制三种表示形式,没有二进制形式。八进制整型常量加前导数字0,十六进制常量加前导0X,八进制常量中不会出现8。 整型变量可分为基本整型(int)、短整型(short)、长整型(long)、和无符号整型(unsigned)。一个基本整型占4个字节。其它类型的整型占用字节数和取值范围详见教材第9页。 【考点9】实型数据 实型数据有两种表示形式:小数形式和指数形式。掌握判定指数形式合法性。 口诀:E前E后必有数,E后必须为整数。 实型变量分为单精度型(float)和双精度型(double),单精度型占四个字节。 【考点10】算术运算 算术运算符一共有+、—、*、/、%这五个。求余运算要求运算对象只能为整型,除法运算符两边运算对象都为整型时,运算结果也为整型即舍掉小数部分。 【考点11】强制类型转换 将一个运算对象转换成指定类型,格式为(类型名)表达式,注意小括号位置。 【考点12】赋值 赋值运算符为“=”,不同于关系等于“= =”。赋值表达式格式为:变量名=表达式,赋值运算符左边必须为变量,赋值运算是把赋值运算符右边表达式的值赋给左边变量。

全国计算机等级考试二级officeexcel真题

目录 EXCEL第一套条件格式、sum average mid & 分类汇总 (1) EXCEL第二套vlookup、sumifs、averageifs (2) EXCEL第3套条件、sum average mid 汇总簇状图 (3) EXCEL第4套mid & sumifs averageifs 图表 (4) EXCEL第5套vlookup 透视表图表 (4) EXCEL第6套名称vlookup 透视表图表 (5) EXCEL第7套vlookup sumifs 透视表图表 (5) EXCEL第8套自动填充数据有效性区域转换汇总 (6) EXCEL第9套vlookup 透视表图表 (7) EXCEL第10套条件sum average 汇总图表 (7) EXCEL第一套条件格式、sum average mid & 分类汇总 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。(做题注意:边做边保存) 注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下 小蒋是一位中学教师,在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区,缺乏必要的教学设施,只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了Microsoft Office,决定通过 Excel 来管理学生成绩,以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在,第一学期期末考试刚刚结束,小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为"学生成绩单.xlsx"的Excel工作簿文档中。 请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析: 1. 对工作表"第一学期期末成绩"中的数据列表进行格式化操作:将第一列"学号"列设为文本,将所有成绩列设为保留两位小数的数值;适当加大行高列宽,改变字体、字号,设置对齐方式,增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。 2. 利用"条件格式"功能进行下列设置:将语文、数学、英语三科中不低于110 分的成绩所在的单元格以一种颜色填充,其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出,所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。 3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。 4. 学号第 3、4 位代表学生所在的班级,例如:"120105"代表12级1班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在"班级"列中: "学号"的3、4位对应班级 01 1班 02 2班

最新计算机二级C 考试复习资料(全)

计算机二级C++考试复习资料(全) 一、C++概述 (一) 发展历史 1980年,Bjarne Stroustrup博士开始着手创建一种模拟语言,能够具有面向对象的程序设计特色。在当时,面向对象编程还是一个比较新的理念,Stroustrup博士并不是从头开始设计新语言,而是在C语言的基础上进行创建。这就是C++语言。 1985年,C++开始在外面慢慢流行。经过多年的发展,C++已经有了多个版本。为次,ANSI和ISO的联合委员会于1989年着手为C++制定标准。1994年2月,该委员会出版了第一份非正式草案,1998年正式推出了C++的国际标准。 (二) C和C++ C++是C的超集,也可以说C是C++的子集,因为C先出现。按常理说,C++编译器能够编译任何C程序,但是C和C++还是有一些小差别。 例如C++增加了C不具有的关键字。这些关键字能作为函数和变量的标识符在C 程序中使用,尽管C++包含了所有的C,但显然没有任何C++编译器能编译这样的C程序。 C程序员可以省略函数原型,而C++不可以,一个不带参数的C函数原型必须把void写出来。而C++可以使用空参数列表。 C++中new和delete是对内存分配的运算符,取代了C中的malloc和free。 标准C++中的字符串类取代了C标准C函数库头文件中的字符数组处理函数。 C++中用来做控制态输入输出的iostream类库替代了标准C中的stdio函数库。 C++中的try/catch/throw异常处理机制取代了标准C中的setjmp()和longjmp()函数。 二、关键字和变量 C++相对与C增加了一些关键字,如下: typename bool dynamic_cast mutable namespace static_cast using catch explicit new virtual operator false private template volatile const protected this wchar_t const_cast public throw friend true reinterpret_cast try bitor xor_e and_eq compl or_eq not_eq bitand 在C++中还增加了bool型变量和wchar_t型变量: 布尔型变量是有两种逻辑状态的变量,它包含两个值:真和假。如果在表达式中使用了布尔型变量,那么将根据变量值的真假而赋予整型值1或0。要把一个整型变量转换成布尔型变量,如果整型值为0,则其布尔型值为假;反之如果整型值为非0,则其布尔型值为真。布儿型变量在运行时通常用做标志,比如进行逻辑测试以改变程序流程。 #include iostream.h int main() { bool flag; flag=true; if(flag) cout< return 0; }

计算机二级考试题目

在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX。 某高校学生会计划举办一场"大学生网络创业交流会"的活动,拟邀请部分专家和老师给在校学生进行演讲。因此,校学生会外联部需制作一批邀请函,并分别递送给相关的专家和老师。 请按如下要求,完成邀请函的制作: 1. 调整文档版面,要求页面高度18厘米、宽度30厘米,页边距(上、下)为2厘米,页边距(左、右)为3厘米。 2. 将考生文件夹下的图片"背景图片.jpg"设置为邀请函背景。 3. 根据"Word-邀请函参考样式.docx"文件,调整邀请函中内容文字的字体、字号和颜色。 4. 调整邀请函中内容文字段落对齐方式。 5. 根据页面布局需要,调整邀请函中"大学生网络创业交流会"和"邀请函"两个段落的间距。 6. 在"尊敬的"和"(老师)"文字之间,插入拟邀请的专家和老师姓名,拟邀请的专家和老师姓名在考生文件夹下的"通讯录.xlsx "文件中。每页邀请函中只能包含1位专家或老师的姓名,所有的邀请函页面请另外保存在一个名为"Word-邀请函.docx"文件中。 7. 邀请函文档制作完成后,请保存"Word.docx"文件。

小李今年毕业后,在一家计算机图书销售公司担任市场部助理,主要的工作职责是为部门经理提供销售信息的分析和汇总。 请你根据销售数据报表("Excel.xlsx" 文件),按照如下要求完成统计和分析工作: 1. 请对"订单明细表"工作表进行格式调整,通过套用表格格式方法将所有的销售记录调整为一致的外观格式,并将"单价"列和"小计"列所包含的单元格调整为"会计专用"(人民币)数字格式。 2. 根据图书编号,请在"订单明细表"工作表的"图书名称"列中,使用VLOOKUP 函数完成图书名称的自动填充。"图书名称"和"图书编号"的对应关系在"编号对照"工作表中。 3. 根据图书编号,请在"订单明细表"工作表的"单价"列中,使用VLOOKUP函数完成图书单价的自动填充。"单价"和"图书编号"的对应关系在"编号对照"工作表中。 4. 在"订单明细表"工作表的"小计"列中,计算每笔订单的销售额。 5. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据,统计所有订单的总销售金额,并将其填写在"统计报告"工作表的B3单元格中。 6. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据,统计《MS Office高级应用》图书在2012年的总销售额,并将其填写在"统计报告"工作表的B4单元格中。 7. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据,统计隆华书店在2011年第3季度的总销售额,并将其填写在"统计报告"工作表的B5单元格中。 8. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据,统计隆华书店在2011年的每月平

全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用真题题库

全国计算机等级考试二级MS Office高级应用真题题库2 2016年3月 (总分100, 做题时间120分钟) 一、选择题(每小题1分。共20分) 1. 英文缩写CAM的中文意思是()。 A 计算机辅助设计 B 计算机辅助制造 C 计算机辅助教学 D 计算机辅助管理 该问题分值: 1 答案:B CAM是计算机辅助制造。 2. 若网络的各个节点通过中继器连接成一个闭合环路,则称这种拓扑结构称为()。 A 总线型拓扑 B 星型拓扑 C 树型拓扑 D 环型拓扑 该问题分值: 1 答案:D 环型拓扑结构是指各个节点通过中继器连接到一个闭合的环路上,环中的数据沿着一个方向传输,由目的节点接收。 3. 有三个关系R、S和T如下:

则由关系R和s得到关系T的操作是()。 A 自然连接 B 交 C 投影 D 并 该问题分值: 1 答案:A 关系R和关系S有公共域,关系T是通过公共域的等值进行连接的结果,符合自然连接,选A。 4. 对下列二叉树进行前序遍历的结果是()。 A DYBEAFCZX B YDEBFZXCA C ABDYECFXZ D ABCDEFXYZ 该问题分值: 1 答案:C 前序遍历是指在访问根结点、遍历左子树与遍历右子树这三者中,首先访问根结点,然后遍历左子树,最后遍历右子树;并且,在遍历左右子树时,仍然先访问根结点,然后遍历左子树,最后遍历右子树。前序遍历描述为:若二叉树为空,则执行空操作。否则:①访问根结点;②前序遍历左子树;③前序遍历右子树,C正确。 5. 字长是CPU的主要技术性能指标之一,它表示的是()。 A CPU的计算结果的有效数字长度 B CPU一次能处理二进制数据的位数 C CPU能表示的最大的有效数字位数

计算机等级考试二级真题及答案

2015计算机二级考试试题及答案 1、设有表示公司和员工及雇佣的三张表,员工可在多家公司兼职,其中公司C(公司号,公司名,地址,注册资本,法人代表,员工数),员工S(员工号,姓名,性别,年龄,学历),雇佣E(公司号,员工号,工资,工作起始时间)。其中表C的键为公司号,表S的键为员工号,则表E的键(码)为______。 A、公司号,员工号 B、员工号,工资 C、员工号 D、公司号,员工号,工资 【评析】 本题考查知识点是关键字。 能唯一标识实体的属性集称为码(关键字)。码也称为关键字,是表中若干属性的属性组,其值唯一标识表中的一个元组。 本题答案:A。 3、下列叙述中正确的是______。 A、每一个结点有两个指针域的链表一定是非线性结构 B、所有结点的指针域都为非空的链表一定是非线性结构 C、循环链表是循环队列的链式存储结构 D、线性结构的存储结点也可以有多个指针 【评析】 本题考查知识点是线性表的线性结构与非线性结构。

线性表的链式存储结构称为线性链表。在某些应用中,对线性链表中的每个结点设置两个指针,一个称为左指针,用以指向其前件结点;另一个称为右指针,用以指向其后件结点。 本题答案:D。 4、在线性表的顺序存储结构中,其存储空间连续,各个元素所占的字节数______。 A、相同,元素的存储顺序与逻辑顺序一致 B、相同,但其元素的存储顺序可以与逻辑顺序不一致 C、不同,但元素的存储顺序与逻辑顺序一致 D、不同,且其元素的存储顺序可以与逻辑顺序不一致 【评析】 本题考查知识点是线性表的顺序存储结构。 线性表的顺序存储结构具有两个基本特点:1.线性表中所有元素所占的存储空间是连续的;2.线性表中各元素在存储空间中是按逻辑顺序依次存放的。 本题答案:A。 5、设循环队列为Q(1: m),其初始状态为front=rear=m。经过一系列入队与退队运算后,front=30,rear=10。现要在该循环队列中作顺序查找,最坏情况下需要比较的次数为______。 A、19 B、20 C、m-19 D、m-20 【评析】 本题考查知识点是循环队列的运算。

全国计算机等级考试二级笔试样卷C语言程序设计(含答案)

全国计算机等级考试二级笔试样卷C语言程序设计 【打印】【字体:大中小】【关闭】 一、选择题((1)~(10)、(21)~(40)每题2分,(11)~(20)每题2分,共70分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)下列选项中不符合良好程序设计风格的是 A)源程序要文档化B)数据说明的次序要规范化 C)避免滥用goto语句D)模块设计要保证高耦合、高内聚 (2)从工程管理角度,软件设计一般分为两步完成,它们是 A)概要设计与详细设计B)数据设计与接口设计

C)软件结构设计与数据设计 D)过程设计与数据设计 (3)下列选项中不属于软件生命周期开发阶段任务的是 A)软件测试B)概要设计 C)软件维护 D)详细设计 (4)在数据库系统中,用户所见的数据模式为 A)概念模式B)外模式C)内模式D)物理模式 (5)数据库设计的四个阶段是:需求分析、概念设计、逻辑设计和A)编码设计B)测试阶段C)运行阶段 D)物理设计 (6)设有如下三个关系表 R S T

下列操作中正确的是 A)T=R∩S B)T=R∪S C)T=R×S D)T=R/S (7)下列叙述中正确的是 A)一个算法的空间复杂度大,则其时间复杂度也必定大 B)一个算法的空间复杂度大,则其时间复杂度必定小 C)一个算法的时间复杂度大,则其空间复杂度必定小 D)上述三种说法都不对 (8)在长度为64的有序线性表中进行顺序查找,最坏情况下需要比较的次数为A)63 B)64 C)6 D)7 (9)数据库技术的根本目标是要解决数据的

历年计算机二级MSOffice真题及答案

基础 一、选择题 1、世界上首先实现存储程序的电子数字计算机是____。 A、ENIAC B、UNIVAC C、EDVAC D、EDSAC 2、计算机科学的奠基人是____。 A、查尔斯.巴贝奇 B、图灵 C、阿塔诺索夫 D、冯.诺依曼 2、世界上首次提出存储程序计算机体系结构的是____。 A、艾仑?图灵 B、冯?诺依曼 C、莫奇莱 D、比尔?盖茨 3、计算机所具有的存储程序和程序原理是____提出的。 A、图灵 B、布尔 C、冯?诺依曼 D、爱因斯坦 4、电子计算机技术在半个世纪中虽有很大进步,但至今其运行仍遵循着一位科学家提出 的基本原理。他就是____。 A、牛顿 B、爱因斯坦 C、爱迪生 D、冯?诺依曼 5、1946年世界上有了第一台电子数字计算机,奠定了至今仍然在使用的计算机____。 A、外型结构 B、总线结构 C、存取结构 D、体系结构 在计算机应用领域里,____是其最广泛的应用方面。 A、过程控制 B、科学计算 C、数据处理 D、计算机辅助系统 6、1946年第一台计算机问世以来,计算机的发展经历了4个时代,它们是____。 A、低档计算机、中档计算机、高档计算机、手提计算机 B、微型计算机、小型计算机、中型计算机、大型计算机 C、组装机、兼容机、品牌机、原装机 D、电子管计算机、晶体管计算机、小规模集成电路计算机、大规模及超大规模集成电路计算机 7、以下属于第四代微处理器的是____。 A、Intel8008 B、Intel8085 C、Intel8086 D、Intel80386/486/586 8、Pentium IV处理器属于____处理器。 A、第一代 B、第三代

全国计算机等级考试二级C语言选择题

程序流程图中带有箭头的线段表示的是()。 A) 图元关系 B) 数据流 C) 控制流 D) 调用关系 参考答案:C 【解析】在数据流图中,用标有名字的箭头表示数据流。在程序流程图中,用标有名字的箭头表示控制流。所以选择C)。 结构化程序设计的基本原则不包括()。 A) 多态性 B) 自顶向下 C) 模块化 D) 逐步求精 参考答案:A 【解析】结构化程序设计的思想包括:自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto语句,所以选择A)。 软件设计中模块划分应遵循的准则是()。 A) 低内聚低耦合 B) 高内聚低耦合 C) 低内聚高耦合 D) 高内聚高耦合 参考答案:B 【解析】软件设计中模块划分应遵循的准则是高内聚低偶合、模块大小规模适当、模块的依赖关系适当等。模块的划分应遵循一定的要求,以保证模块划分合理,并进一步保证以此为依据开发出的软件系统可靠性强,易于理解和维护。模块之间的耦合应尽可能的低,模块的内聚度应尽可能的高。 在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是()。 A) 可行性分析报告 B) 软件需求规格说明书 C) 概要设计说明书 D) 集成测试计划 参考答案:B 【解析】A)错误,可行性分析阶段产生可行性分析报告。C)错误,概要设计说明书是总体设计阶段产生的文档。D)错误,集成测试计划是在概要设计阶段编写的文档。B)正确,需求规格说明书是后续工作如设计、编码等需要的重要参考文档。 算法的有穷性是指()。 A) 算法程序的运行时间是有限的 B) 算法程序所处理的数据量是有限的 C) 算法程序的长度是有限的 D) 算法只能被有限的用户使用

【解析】算法原则上能够精确地运行,而且人们用笔和纸做有限次运算后即可完成。有穷性是指算法程序的运行时间是有限的。 对长度为n的线性表排序,在最坏情况下,比较次数不是n(n-1)/2的排序方法是()。 A) 快速排序 B) 冒泡排序 C) 直接插入排序 D) 堆排序 参考答案:D 【解析】除了堆排序算法的比较次数是,其他的都是n(n-1)/2。 下列关于栈的叙述正确的是()。 A) 栈按"先进先出"组织数据 B) 栈按"先进后出"组织数据 C) 只能在栈底插入数据 D) 不能删除数据 参考答案:B 【解析】栈是按"先进后出"的原则组织数据的,数据的插入和删除都在栈顶进行操作。 在数据库设计中,将E-R图转换成关系数据模型的过程属于()。 A) 需求分析阶段 B) 概念设计阶段 C) 逻辑设计阶段 D) 物理设计阶段 参考答案:C 【解析】E-R图转换成关系模型数据则是把图形分析出来的联系反映到数据库中,即设计出表,所以属于逻辑设计阶段。 有三个关系R、S和T如下: 由关系R和S通过运算得到关系T,则所使用的运算为()。 A) 并 B) 自然连接 C) 笛卡尔积 D) 交

计算机二级考试C语言试题及答案第一套

一、选择题(在下列各题的A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确的选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。) (1)为了避免流程图在描述程序逻辑时的灵活性,提出了用方框图来代替传统的程序流程图,通常也把这种图称为 A)PAD图 B)N-S图 C)结构图 D)数据流图 (2)结构化程序设计主要强调的是 A)程序的规模 B)程序的效率 C)程序设计语言的先进性 D)程序易读性 (3)为了使模块尽可能独立,要求 A)模块的内聚程度要尽量高,且各模块间的耦合程度要尽量强 B)模块的内聚程度要尽量高,且各模块间的耦合程度要尽量弱 C)模块的内聚程度要尽量低,且各模块间的耦合程度要尽量弱 D)模块的内聚程度要尽量低,且各模块间的耦合程度要尽量强 (4)需求分析阶段的任务是确定 A)软件开发方法 B)软件开发工具 C)软件开发费用 D)软件系统功能 (5)算法的有穷性是指

A)算法程序的运行时间是有限的 B)算法程序所处理的数据量是有限的 C)算法程序的长度是有限的 D)算法只能被有限的用户使用 (6)对长度为n的线性表排序,在最坏情况下,比较次数不是n(n-1)/2的排序方法是 A)快速排序 B)冒泡排序 C)直接插入排序 D)堆排序 (7)如果进栈序列为e1,e2,e3,e4,则可能的出栈序列是 A)e3,e1,e4,e2 B)e2,e4,e3,e1 C)e3,e4,e1,e2 D) 任意顺序 (8)将E-R图转换到关系模式时,实体与联系都可以表示成 A)属性 B)关系 C)键 D)域 (9)有三个关系R、S和T如下: R B C D a 0 k1 b 1 n1 S B C D f 3 h2 a 0 k1

计算机二级考试题目

Word 2010 高级应用综合操作题打开素材库中的“典型试题”文件,按下面的操作要求进行操作,并把操作结果存盘。 1.操作要求 (1)对正文进行排版。 ①使用多级符号对章名、小节名进行自动编号,代替原始的编号。要求: * 章号的自动编号格式为:第X 章(例:第1 章),其中:X 为自动排序,阿拉伯数字序号。对应级别1。居中显示。 *小节名自动编号格式为:,X为章数字序号,Y为节数字序号(例:),X、Y均为阿拉伯数字序号。对应级别2。左对齐显示。 ②新建样式,样式名为:“样式”+考生准考证号后5 位。其中: *字体:中文字体为“楷体” ,西文字体为“ Time New Roman ”,字号为“小四” 。 *段落:首行缩进2 字符,段前行,段后行,行距倍;两端对齐。其余格式,默认设置。 ③对正文中的图添加题注“图” ,位于图下方,居中。要求: *编号为“章序号” -“图在章中的序号” 。例如,第1 章中第2 幅图,题注编号为1-2。 *图的说明使用图下一行的文字,格式同编号。 *图居中。 ④对正文中出现“如下图所示”的“下图”两字,使用交叉引用。 *改为“图X-Y”,其中“ X-Y'为图题注的编号。 ⑤对正文中的表添加题注“表” ,位于表上方,居中。 *编号为“章序号” -“表在章中的序号” 。例如,第1 章中第1 张表,题注编号为1-1。 *表的说明使用表上一行的文字,格式同编号。 *表居中,表内文字不要求居中。 ⑥对正文中出现“如下表所示”中的“下表”两字,使用交叉引用。 *改为“表X-Y,其中“ X-Y'为表题注的编号。 ⑦对正文中首次出现“ Access'的地方插入脚注。 *添加文字“ Access是由微软发布的关联式数据库管理系统。”。 ⑧将②中的新建样式应用到正文中无编号的文字。不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注、脚注。 (2)在正文前按序插入三节,使用Word 提供的功能,自动生成如下内容: ①第1 节:目录。其中:“目录”使用样式“标题1”,并居中;“目录”下为目录项。 ②第2 节:图索引。其中:“图索引”使用样式“标题1”,并居中;“图索引”下为图索引项。 ③第3 节:表索引。其中:“表索引”使用样式“标题1”,并居中;“表索引”下为表索引项。 (3)使用适合的分节符,对正文进行分节。添加页脚,使用域插入页码,居中显示。要求: ①正文前的节,页码采用“i ,ii』[,???”格式,页码连续。 ②正文中的节,页码采用“ 1,2,3,…”格式,页码连续。 ③正文中每章为单独一节,页码总是从奇数开始。 ④更新目录、图索引和表索引。

《国家计算机二级历年真题及答案》

2012年3月全国计算机等级考试二级C 语言真题 一、选择题 1、 下列叙述中正确的是: A 、循环队列是队列的一种顺序存储结构 B 、循环队列是队列的一种链式存储结构 C 、循环队列是非线性结构 D 、循环队列是一直逻辑结构 2、 下列叙述中正确的是 A 、栈是一种先进先出的线性表 B 、队列是一种后进先出的线性表 C 、栈和队列都是非线性结构 D 、以上三种说法都不对 3、 一棵二叉树共有25个节点,其中5个时子节点,那么度为1的节点数为 A 、4 B 、6 C 、10 D 、16 4、 在下列模式中,能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是 A 、内模式 B 、外模式 C 、概念模式 D 、逻辑模式 5、 在满足实体完整性约束的条件下 A 、 一个关系中可以没有候选关键词 B 、 一个关系中只能有一个候选关键词 C 、 一个关系中必须有多个候选关键词 D 、 一个关系中应该有一个或者多个候选关键词 6、 有三个关系R 、S 和T 如下: R A B C a 1 2 b 2 1 c 3 1 则由关系R 和S 得到关系T 的操作是 A 、自然连接 B 、并 C 、差 D 、交 7、 软件生命周期中的活动不包括 A 、软件维护 B 、市场调研 C 、软件测试 D 、需求分析 8、 下面不属于需求分析阶段任务的是 A 、确定软件系统的功能需求 B 、确定软件系统的系统的系能需求 B 、制定软件集成测试计划 D 、需求规格说明书审评 9、 在黑盒测试方式中,设计测试用例的主要根据是 A 、程序外部功能 B 、程序内部逻辑 C 、程序数据结构 D 、程序流程图 10、 在软件设计中不使用的工具是 A 、系统结构图 B 、程序流程图 C 、PA D 图 D 、数据流图(DFD 图) 11、针对简单程序设计,以下叙述的实施步骤正确的是 A 、确定算法和数据结构、编码、调试、整理文档 B 、编码、确定算法和数据结构、调试、整理文档 C 、整理文档、确定算法和数据结构、编码、调试 D 、确定算法和数据结构、调试、编码、整理文档 二、填空题 1、将长度为n 的顺序存储在线性表中删除一个元素,最坏情况下需要移动表中的元素个数 S A B C a 1 2 b 2 1 T A B C a 2 1 b 3 1

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