高职护理学生自我概念与心理健康的相关研究

ＨＡ　ＡＮ　ＭＥＤＩＣＡＪＬ　ＪＯＵＲＮＡＬ　《海南医学）２０１０年第２１卷第ｌ１期　
高职护理学生自我概念与心理健康的相关研究　
聂秀艳　
（天津市第五中心医院心血管内科，天津３００４５０）　

・
护　理・　

【摘要】　目的　了解高职护理学生自我概念与心理健康水平的关系。方法　对天津某院校高职护理　
系学生５７９人采用田纳西自我概念量表（ＴＳＣＳ）和症状自评量表（ＳＣＬ一９０）进行调查，把结果进行统计分　
析。结果所调查高职护理学生自我概念总分为（２６６．５６　４－３０．９９）分，处于较高水平。ＳＣＬ一９０因子分除精　
神病性与全国常模相比无统计学差异外，其他各因子分均低于全国常模。ＳＣＬ一９０各因子分与积极的自我　
概念各因子呈显著负相关，除精神病性因子外的ＳＣＬ一９０因子与自我批评因子呈显著正相关。即自我概念　
越积极，高职护理学生的心理健康水平越高。结论提高高职护理学生的自我概念是改善其心理健康水平　
的一种有效途径。　
【关键词】　自我概念；心理健康；相关；高职护理生　
【中图分类号】　Ｒ４７１　【文献标识码】　Ｂ　【文章编号】　１００３－－－－－６３５０（２０１０）１１—１２５—０３　

Ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｓｅｌｆ—ｃｏｎｃｅｐｔ　ａｎｄ　ｍｅｎｔａｌ　ｈｅａｌｔｈ　ｏｆ　ｈｉｇｈｅｒ　ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　ｎｕｒｓｉｎｇ　ｓｔｕｄｅｎ￣．ＮＩＥ　Ｘｉｕ—ｙａｈ．　
ＣＣＵ，ｔｈｅ　Ｆｉｆｔｈ　Ｃｅｎｔｒａｌ　Ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｏｆＴｉａｎｊｉｎ；Ｔｉａｎｊｉｎ　３００４５０，ＣＨＩＮＡ　
【Ａｂｓｔｒａｃｔ】０ｂｊｅｔｉｖｅ　Ｔｏ　ｅｘｐｌｏｒｅ　ｔｈｅ　ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｓｅｌｆ—ｃｏｎｃｅｐｔ　ａｎｄ　ｍｅｎｔａｌ　ｈｅａｌｔｈ　ｏｆ　ｈｉｇｈｅｒ　ｖｏｃａ—　
ｔｉｏｎａｌ　ｎｕｒｓｉｎｇ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ．Ｍｅｔｈｏｄｓ　５７９　ｈｉｇｈｅｒ　ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　ｎｕｒｓｉｎｇ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｗｅｒｅ　ｅｖａｌｕａｔｅｄ　ｗｉｔｈ　Ｔｅｎｎｅｓｓｅｅ　ＳｅＩｆ—Ｃｏｎ—　
ｃｅｐｔ　Ｓｃａｌｅ（ＴＳＣＳ）ａｎｄ　ＳＣＬ一９０．Ｒｅｓｕｌｔｓ　Ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｐＯＳＳｅＳＳ　ｂｅｔｔｅｒ　ｓｅｌｆ—ｃｏｎｃｅｐｔ（ｔｈｅ　ｔｏｔａｌ　ｓｃｏｒｅ　ｗａｓ　２６６．５６　４－　
３０．９９），ＡⅡｆａｃｔｏｒｓ　ｏｆＳＣＬ一９０　ｅｘｃｅｐｔ　ｏｆ　ｐｓｙｃｈｏｔｉｃｓ　ｗｅｒｅ　ｌｏｗｅｒ　ｔｈａｎ　ｏｆＣｈｉｎｅｓｅ　ｎｏｒｌｎ　ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｌｙ，ＳＣＯｌｄＳ　ｏｆｐｏｓｉ・　
ｆｉｖｅ　ｓｅｌｆ—ｃｏｎｃｅｐｔ　ｗｅｒｅ　ｎｅｇａｔｉｖｅｌｙ　ｃｏｒｒｅｌａｔｅｄ　ｗｉｔｈ　ｆａｃｔｏｒｓ　ｏｆ　ＳＣＬ一９０　ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｌｙ．ｂｕｔ　ｓｅｌｆ—ｃｒｉｔｉｃｉｓｍ　ｆａｃｔｏｒ　ｗａｓ　
ｐｏｓｉｔｉｖｅｌｙ　ｃｏｒｒｅｌａｔｅｄ　ｗｉｔｈ　ｉｔ　ｅｘｃｅｐｔ　ｆａｃｔｏｒ　ｏｆ　ｐｓｙｃｈｏｔｉｃｓ．　ｅ／／ｌｏｒｅ　ｐｏｓｉｔｉｖｅ　ｓｅｌｆ—ｃｏｎｃｅｐｔ　ｔｈｅｙ　ｐｏｓｓｅｓｓｅｄ．ｔｈｅ　ｈｉｇｈｅｒ　
ｌｅｖｅｌ　ｏｆ　ｍｅｎｔａｌ　ｈｅａｔｈ　ｔｈｅｙ　ｈａｄ．Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ　Ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔ　ｉｎ　ｓｅｌｆ—ｃｏｎｃｅｐｔ　ｏｆ　ｈｉｇｈｅｒ　ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　ｎｕｒｓｉｎｇ　
ｓｔｕｄｅｎｔｓ，ｔｈｅｉｒ　ｌｅｖｅｌ　ｏｆ　ｍｅｎｔａｌ　ｈｅａｌｔｈ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｐｒｏｍｏｔｅｄ　ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｌｙ．　
【Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ】　Ｓｅｌｆ—ｃｏｎｃｅｐｔ；Ｍｅｎｔａｌ　ｈｅａｌｔｈ；Ｃｏｒｒｅｌａｔｅ；Ｈｉｇｈｅｒ　ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　ｎｕｒｓｉｎｇ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　

护理学生心理健康水平与将要承担的护理工作　
有着密不可分的关系，因而了解护理学生心理健康　状况及相关影响因素，不仅对预测未来的护理队伍　心理素质有着重要意义，也可提示我们在哪些方面　着力培养或干预能够更加有效发挥作用，从而使未　来的护理工作人员心理更加健康，以便使护理工作　更有成效。在诸多的影响因素中，自我概念被认为　是影响心理健康的因素之一。　自我概念是个体在社会化过程中逐渐形成的对　自己各个方面的知觉，即个体把自己当成客观对象　所做出的知觉，包括自我评价、情绪的自我认知等　等；是一个多维度、多层次、有组织的结构。它不仅　为个人提供自我认同感和连续感，调节和维持有意　义的行为，而且其发展标志着个体社会性的发展及　人格的健全程度。因而，探讨高职护理生的自我概　念和心理健康状况及两者的关系，将有助于了解护　理学生目前的身心状态和自我认同程度，以便为护　理高职生的心理健康教育提供可靠的依据。　作者简介：聂秀艳（１９７８一），女，天津市人，护师。　１对象与方法　１．１　研究对象天津某院校高职三年制护理　
系学生５７９人全部为女性，年龄（２０．９２±０．９４）岁，　
一
年级２７４名，二年级３０５名。　
１．２方法　
１．２．１调查方法于２００７年５月，采用分层　
随机整群抽样方法抽取一、二年级护理系学生５９２　
人进行问卷调查，共收回合格有效问卷５７９份，有效　
回收率约９８％。　
１．２．２调查工具采用症状自评量表（ＳＣＬ一　
９Ｏ）…、田纳西自我概念量表　进行调查。症状自评　
量表（ＳＣＬ一９０）：包括９Ｏ项有关心理和精神方面的　
问题，共归纳为９个基本症状因子（躯体化、强迫、人　
际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执、精神病性），每　
项症状按１—５级评分，得分越低，说明心理健康状　
况越好。田纳西自我概念量表（ＴＳＣＳ）由美国田纳　
西州心理学家Ｈ．Ｆｉｔｔｓ于１９６５年编制、台湾林邦杰　
在１９７８年修订的第三版，共７０个题目，包含自我概　

・
１２５・　
《海南医学）２ｏｌｏ年第２ｌ卷第１１期　ＩｔＡＩＮＡＮ　ＭＥＤＩＣＡＬ　ＪＯＵＲＮＡＬ　
念的２个维度和综合状况共１０个因子，其中结构维　
度包括自我认同、自我满意、自我行动３个因子；内　
容维度包括生理自我、道德自我、心理自我、家庭自　
我、社会自我５个条目；综合状况包括自我总分、自　
我批评２个因子。每个条目均采取５级计分，前９　个因子得分越高自我概念越积极，而自我批评得分　越高自我概念越消极，量表有较好的信效度。　１．２．３统计方法采用ＳＰＳＳ１３．０　ｆｏｒ　ｗｉｎｄｏｗｓ　统计软件进行统计分析，统计方法为描述性分析、ｔ　检验及相关分析。　２结果　２．１高职护理生自我概念状况见表１。　表１　自我概念得分（　±　，分）　自我概念总体高于康丹等　对护理本科生的调　查结果［自我概念总分（２６６．５６±３０．９９），ｎ＝　２３９］，总分的比较具统计学意义（ｔ＝１３．３６６８，Ｐ＜０．　０１）。　２．２高职护理生心理健康状况见表２。　
表２高职护理生ＳＣＬ一９０因子分与常模的比较（　±５。分）　

ＳＣＬ一９０因子分除精神病性与全国常模相比差　
异无统计学意义外，其他各因子分均低于全国常模。　
２．３　自我概念与心理健康的相关性见表３。　

表３自我概念各因子得分与ＳＣＬ一９０各因子分的相关系数（ｒ值）　

注：～尸＜０．０１　ｏ　
ＳＣＬ一９０的因子分与积极的自我概念各因子呈　

显著负相关，除精神病性因子外的ＳＣＬ一９０因子与　
自我批评因子呈显著正相关。　
３讨论　
３．１高职护理生的自我概念状况高职护理　
学生的自我概念处于较高水平，总体高于以同名量　表对本科护理学生的调查结果。一方面说明，高职　护理生对自己的价值有着充分的肯定，通过与心理　健康的相关研究，也说明能够对心理健康产生积极　・１２６・　的影响。另一方面，高职护理学生是否能够理性客　观地描述自己；这一结果是否能够延续到她们从事　护理工作时期，因为那时的参照系已经发生改变，还　有待进一步的研究。　３．２高职护理生的心理健康状况本研究结　果显示，ＳＣＬ一９０的除精神病性与全国常模相比差　
异无统计学意义外，其他各因子分均低于全国常模。　
说明在校高职护理生的心理状况良好，这就为将来　
有效地从事护理工作奠定了良好的心理基础。　
ＩｔＡＩＮＡＮＭＥＤＩＣＡＬＪＯＵＲＮＡＬ　《海南医学）２０１０年第２１卷第１１期　
口腔科医护人员手卫生依从性情况调查及对策　
刘少飞，郑燕莲，庄如音　
（汕头大学医学院第二附属医院口腔科，广东　汕头５１５０４１）　

・
护　理・　

【摘要】　目的调查Ｅｌ腔科医护人员对医院感染和手卫生的认知及洗手的依从性情况，分析影响手卫　
生依从性的因素及手卫生和院内感染的关系。方法随机抽样调查口腔科的３０名医护人员对医院感染和　
手卫生的认知。结果大多数医护人员已经具备了医院感染的基本知识，在工作中积极进行预防和控制，　
一
些医护人员对医院感染发生及控制工作有错误认识；个别医务人员对手卫生操作的依从率较低。结果　
口腔科医院感染疾病的发生与医护人员的手部带菌状况密切相关，口腔科医护人员应重视手部卫生，提高　
洗手的依从性。　
【关键词】　口腔科医护人员；手卫生；医院感染　
【中图分类号】　Ｒ４７３．１　【文献标识码】　Ｂ　【文章编号】　１００３－－－－６３５０（２０１０）１１－－１２７－－－－－０３　

Ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｓｏｌｕｔｉｏｎ　ｏｆ　ｄｅｎｔａｌ　ｈｅａｌｔｈ　ｃａｒｅ　ｐｅｒｓｏｎｎｅｌ　ｈａｎｄ　ｈｙｇｉｅｎｅ　ｃｏｍｐｌｉａｎｃｅ．ＬＩＵ　Ｓｌｕｗ－ｆｅｉ，ＺＨＥＮＧ　
Ｙａｎ—ｌｉａｎ。ＺＨＵＡＮＧ　Ｒｕ—ｙｉｎ．ｔｈｅ　Ｓｅｃｏｎｄ　Ｈｏｓｐｉｔａｌ　Ａｆｆｉｌｉａｔｅｄ　ｔＯ　Ｓｈａｎｔｏｕ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　Ｍｅｄｉｃａｌ　Ｃｏｌｌｅｇｅ，Ｓｈａｎｔｏｕ　
５１５０４１，Ｇｕａｎｇｄｏｎｇ，ＣＨＩＮＡ　
【Ａｂｓｔｒａｃｔ】　Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ　Ｔｏ　ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅ　ｔｈｅ　ａｗａｒｅｎｅｓｓ　ｏｆ　ｄｅｎｔａｌ　ｈｅａｌｔｈ　ｃａｒｅ　ｐｅｒｓｏｎｎｅｌ　ａｂｏｕｔ　ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｉｎｆｅｃｔｉｏｎ　
ａｎｄ　ｈａｎｄ　ｈｙｇｉｅｎｅ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｃｏｍｐｌｉａｎｃｅ　ｏｆ　ｈａｎｄ　ｗａｓｈｉｎｇ，ａｎｄ　ａｎａｌｙｚｅ　ｔｈｅ　ｉｍｐａｃｔ　ｆａｃｔｏｒｓ　ｏｆ　ｈａｎｄ　ｈｙｇｉｅｎｅ　ｃｏｍｐｌｉａｎｃｅ　
ａｎｄ　ｔｈｅ　ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｈａｎｄ　ｈｙｇｉｅｎｅ　ａｎｄ　ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｉｎｆｅｃｔｉｏｎ．Ｍｅｔｈｏｄｓ　Ｒａｎｄｏｍ　ｓａｍｐｌｅ　ｓｕｒｖｅｙ　ｏｆ　３０　ｄｅｎｔａｌ　
ｈｅａｌｔｈ　ｃａｒｅ　ｓｔａｆｆ．Ｒｅｓｕｌｔｓ　Ｍｏｓｔ　ｏｆｔｈｅ　ｈｅａｌｔｈ　ｃａｒｅ　ｗｏｒｋｅｒｓ　ａｌｒｅａｄｙ　ｈａｄ　ａ　ｂａｓｉｃ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｏｆ　ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｉｎｆｅｃｔｉｏｎ　ａｎｄ　
ｅｎｇａｇｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｋ　ｏｆ　ｐｒｅｖｅｎｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｃｏｎｔｒｏｌ　ｏｆｉｔ　ａｃｔｉｖｅｌｙ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｓｏｍｅ　ｓｔｉｌｌ　ｈａｄ　ｗｒｏｎｇ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ　ｏｆｔｈｅ　ＯＣ－　
ｃｕｒｒｅｎｃｅ　ａｎｄ　ｃｏｎｔｒｏｌ　ｏｆ　ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｉｎｆｅｃｔｉｏｎ．Ｅｖｅｎ　ｉｎ　ａ　ｆｅｗ　ｍｅｄｉｃ：ａｌ　ｓｔａ　ｔｈｅ　ｒａｔｅ　ｏｆ　ｈａｎｄ　ｗａｓｈｉｎｇ　ｏｐｅｒａｔｉｏｎｓ　ｃｏｍｐｌｉ．　
ａｎＣＣ　Ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｌｏｗ．Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ　Ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｉｎｆｅｃｔｉｏｎ　ｄｉｓｅａｓｅｓ　ａｌｅ　ｃｌｏｓｅｌｙ　ｒｅｌａｔｅｄ　ｔｏ　ｃｏｎｔａｍｉｎａｔｅｄ　ｈａｎｄｓ　ｏｆ　ｈｅａｌｔｈ　ｃａｒｅ　
ｐｅｒｓｏｎｎｅｌ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｄｅｐａｌｔｒｎｅｎｔ　ｏｆ　Ｓｔｏｍａｔｏｌｏｇｙ．Ｔｈｅｙ　ｓｈｏｕｌｄ　ｐａｙ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｔｏ　ｈａｎｄ　ｈｙｇｉｅｎｅ　ａｎｄ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｔｈｅ　ｃｏｍｐｌｉａｎｃｅ　
ｏｆ　ｈａｎｄ　ｗａｓｈｉｎｇ．　
【Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ】Ｄｅｎｔａｌ　ｈｅａｌｔｈ　ｃａｒｅ　ｐｅｒｓｏｎｅｌ；Ｈａｎｄ　ｈｙｇｉｅｎｅ；Ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｉｎｆｅｃｔｉｏｎ　

口腔科的工作有特殊性，在医院感染高危区，操　
作者常规接触血液、唾液，而医务人员手部卫生对控　制医院感染至关重要，卫生洗手或手消毒是预防和　控制医院感染最简单、最有效和最经济的方法。据　卫生部２００１年的统计，我国医院感染率平均为４％　一８％，其中死亡率约７０％，由于医务人员的手传播　作者简介：刘少飞（１９７Ｏ一），女，广东省汕头市人，副主任护师。　细菌造成的医院感染约为３０％【１ｊ。因此，如何提高　口腔科医护人员洗手行为的依从性，从而提高医护　
人员的手卫生状况，切断这一传播途径，是控制医院　
感染的重要措施之一。口腔科医护人员对手卫生的　
认知及支持是影响医院感染控制效果的重要因素。　
我们对口腔科医护人员就医院感染和手卫生相关知　

３．３高职护理生自我概念与心理健康的相关　
性本研究结果显示，除自我批评一项，自我概念各　
项与ＳＣＬ一９０得分呈现负相关，自我满意维度与　
ＳＣＬ一９０的因子均分呈现了较高的负相关。自我满　
意是指自己对自己现状的满意和接受程度　Ｊ，说明　
高职护理生对自己目前的状况越满意，对自己的评　
价越高，心理健康状况就越好，而自我批评正好与之　
相反。因而在高职护理学生的心理健康教育中帮助　
她们理性地提升积极的自我概念，克服消极的自我　

概念，是提升心理健康的有效途径。　
参考文献　
［１］汪向东，王希林，马弘．心理卫生评定量表手册（增订版）　
［Ｍ］．北京：中国心理卫生杂志社，１９９９：３１—３５．　
［２］林邦杰．田纳西自我观念量表之修订［Ｊ］．中国测验年刊，　
１９８０．２７：７１—７８．　
［３］康丹，朱念琼．护理本科生自我概念与应付方式的相关研究　
［Ｊ］．护理学杂志，２００７，２２（１７）：４６－４８．　
［４］黄希庭．人格心理学［Ｍ］．杭州：浙江教育出版社，２００２：４３１．　
（收稿日期：２０１０一叭一２１）　

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