校园吉尼斯活动策划
校园吉尼斯活动策划
一、校园吉尼斯活动的背景
二、校园吉尼斯活动的目的
校园吉尼斯系列活动是在校团委的指导下，由校科技社牵头开展的大型校园科技创新类活动。校园吉尼斯活动有一下三个目的。
1.倡导国家教育方针
此次校园吉尼斯活动以围绕党和国家教育方针，以培养高素质科技创新型人才为目标，以课外学术科技活动为中心，开展的丰富多彩的具有知识性性，创新性以及趣味性的科技创新活动。有助于营造我校的科研氛围，为学生创新意识和实践动手能力搭建平台。
2.提高我校科研生命力
一方面，旨在利用科技社的平台为我校学生提供一个在科技创新领域展示自我的机会，更好的展现我校学生积极进取，不断创新的精神面貌，发掘创新性人才，有助于促进校园文化建设，形成优良学风。
另一方面，加强科技社与其他院科协之间的交流与合作，充分调动科协力量，实现资源的共享与合作，推出具有强大生命力的品牌活动，提高无锡科院大学生组织的影响力。
3.谋求对外合作新出路
此次校园吉尼斯活动不仅使用我校的资源，同时也谋求了与其他高校大学生组织的合作机会，加强对外的交流机会，实现高校与高校之间的资源共享，不断的推进活动的品牌化与影响力。
校园吉尼斯活动主题
欢乐吉尼斯闪亮创新路
校园吉尼斯活动对象
符合相关规定的在校就读学生及老师均可参加
校园吉尼斯标志介绍
“校园吉尼斯”即“校园之最”。
一、是为了丰富校园文化内涵让广大学生在紧张忙碌的学习中放松自己，缓解了学习的紧张，进行科技创新实践活动：
二、是给学生们搭建了一个展现自己，释放青春的舞台，让每个人都能来展现自己的才智、张扬自己的个性、释放自己的活力，从而提高自己的实践能力。
第二届校园吉尼斯活动的标识，显得活泼而富有渲染力，图标正是结合了校园吉尼斯的意义，以手和灯泡为主要元素。手寓意着吉尼斯活动中的动手能力，和大脑的思维活动：而灯泡寓意着学生的无限创意和思维碰撞的火花。
三、校园吉尼斯具体活动步骤
I校园吉尼斯宣传工作
1、海报等校内宣传张贴
1）横幅：我们会提前一周在四个食堂进行海报的张贴
2）海报：在各个宿舍的宣传栏张贴
2、各学院宣传
通过学联向各学院发起宣传，吸引各学院组队参加，増加竞争力
3.联系兄弟高校科协负责人
于宣传工作开始日起联系无锡市其他各高校科协负责人前来参观，增进各校关系，为日后筹办更高规模的市级校园吉尼斯工作打下交流基础
4、组建校园吉尼斯科院委员会
负责各个与各个学院联系以及与各个学校的联系，审核校园吉尼斯的个人申请，负责拟定相
关校园吉尼斯活动的比赛规则，负责校园吉尼斯的奖励办法与惩罚措施。
II第二届校园吉尼斯招募工作（详见附录，最终解释权归科院科技社所有）
1工作人员及负责人招募（依据相关工作人员的准则并填写相关报名表）
2参赛者的报名招募（依据相关参赛者的准则并填写相关报名表）
3裁判员的报名招募（依据相关裁判员的准则并填写相关报名表）
V校园吉尼斯项目备选方案
1科技创新类：
（1）筷子搭桥：给你一束筷子和皮筋，你能撑起地球吗？
（2）水火箭：因为用水作“燃料”，所以我们飞得更远！
2益智技巧类：
（1）魔方竞速：红橙黄白蓝和绿，三三九九二十七，九宫格间，你手速有多快？
3鸡蛋撞地球
如何保护你脆弱的蛋？
4智能车表演
5待定
四、校园吉尼斯项目的具体比赛规则
水火箭项目具体比赛规则
I比赛说明
1、比赛一切以安全为第一位，参赛者务必注意人身财产安全。
2、参赛者需认真阅读本参赛规则，严格按规则进行准备及比赛。
3、参赛者组队参加比赛，每个队伍人数不超过3人，选出队长一名，并确定队伍名称及作品名称。II比赛材料
1、比赛用水瓶、胶塞、气筒、气针、水等由比赛举办方提供。（水瓶、胶塞需用举办
方提供的材料，否则取消资格。）
2、发射架由参赛选手自行准备，不允许带有提供动力的装置。
3、可在保证自身及他人安全的条件下进行适当的配重及装饰（不要用尖锐锋利的材
料）。
III比赛过程
1、参赛选手需在比赛前将作品制作完成以参加比赛。
2、参赛作品只能以水做推动力，不得在作品上加上能提供动力的元件。
3、如火箭在空中解体，降落准确计算方法应以主体部分计算。
4、如果在打气过程中瓶子爆裂破损，参赛者本次参赛资格将被取消。
5、瓶中注水量由参赛选手自行决定。
6、发射时箭体最高点距地面不得超过70公分。
7、所有参赛选手比赛顺序将由抽签决定。
8、选手在起点线处进行火箭的发射，若干组依次排开同时进行，需在一批次进行完后
工作人员进入场地标记测量并记录距离。（注意：场中有人时切忌发射火箭。）
IV比赛成绩评定规则
1、比赛成绩以距离为评比标准，距离测量具体办法：要求火箭飞行线路尽量直，以箭体落点到起点线的垂直距离为有效成绩。
2、由于飞行方向发生偏差，超出场地宽度范围的，可再给予一次机会，若再次出界，则取消资格。
3、箭体飞行五米方为有效成绩，未达到五米的不予测量成绩。
4、犯规：
①发射高度超过70公分者，每超过10公分（不足10公分者以10公分计）在成绩中扣除1米。
②（这里的犯规及处罚规定还要大家考虑各种可能情况然后制定处罚方案）
V赛后
1、比赛取成绩第一名颁发证书。
2、在比赛中取得成绩较好者可与参赛者商议由参赛方保留作品供成果展示之用。
3、本次比赛最终解释权归科技社所有。
筷子搭桥比赛规则
I比赛介绍与相关说明
队伍以所提供的皮筋筷子为材料组装成桥梁，参赛队成员人数不超过三人，主办方将向
各参赛队提供每个参赛队60双筷子以及80条橡皮筋，要求参赛队提前五天在指定处领取比赛用的材料，进行自行组装，在比赛当日带组装好的桥梁参赛。并须交由主办方检查是否合格。搭桥之后进行承重测试，和评委给分。
选手还需要准备1-2分钟的关于自己作品的力学原理、结构创意的解说。
n评分标准
1、测重评分：以参赛作品的最大测重为测重成绩，并以每公斤2分转换为该作品的测重得分。
2、节约评分：相同载重下，用料少者获胜
3、由以上两种得分之和得出最终得分。
III比赛现场流程
1、参赛队按照现场工作人员所给编号依次入场。
2、各参赛队按序接受组委会的装置检查并进行称重。
3、工作人员记录最大承重。
4、最后由工作人员，统计分数每组得分，按分数高低排序。
附加：承重测试时，承重时间必须达到5秒，方算通过。
IV比赛规则
1、比赛必须用统一发放的器材，不能用其它同类器材替代。
2、筷子也必须保证其完整性不能折断使用，也不能超过主办方所提供材料的数量，每少使用2根筷子加1分，但至少要用20双筷子。
3、材料必须要用主办方所提供之材料，桥面宽不少于10厘米，长不少于20厘米，桥拱的下表面离地不小于8厘米，桥洞的跨度不小于15厘米。
4、选手自行选择加载重量，并由工作人员进行加载。直到选手放弃加载或者装置损坏。
装置中有任意一根筷子折断、皮筋断裂和桥面接触地面即算装置损坏，测重成绩以装置损坏前的最好成绩为准。
注：
1、每队有3次机会。
2、为方便测量成绩，可在场地上每隔五到十米放置一条彩绳。
魔方项目具体比赛规则
I人员安排
总裁判一名，魔方打乱员数名，记分员，计时员（或计时器）
1、裁判具有剥夺参赛者参赛权的权利
2、只有得到裁判的同意才可对记录的比赛结果进行更改
II参赛者
首先院级选拔，各学院选出前三名
1、登记参赛者必须提供所有必要的信息，（至少要有：姓名，联系方式，学院）
2、比赛区域须保持安静。允许交谈，但必须控制音量，且要远离正在进行比赛的选手
III魔方
比赛方提供，3X3X3的统一魔方
IV打乱魔方
1、魔方必须由打乱员按打乱步骤进行打乱
2、打乱魔方必须使用由电脑随机生成的打乱步骤或状态，打乱步骤或状态必须对打乱员以外的所有人保密
3、3X3X3魔方生成随机状态
V魔方故障
1、魔方故障是指如：飞棱，（魔板）线断裂，螺丝钉/中心盖/贴纸等脱落
2、当魔方故障发生时，参赛者可以选择修复魔方继续比赛，或者停止比赛
3、参赛者魔方发生故障不能作为获得额外尝试机会的理由
VI比赛项目
比赛采用三次取平均的方法
在规定的十分钟内，记录选手的三次成绩，然后取平均（四舍五入），若时间超过十分钟，则
成绩无效
VII完成状态
1、当计时器停止后，魔方必须处于静止的状态
2、若还需一步才能还原，则另加2秒惩罚
3、若魔方已还原，但各个面没有对齐：未对齐小于45度者无惩罚，大于45度者另加2秒惩罚
4、成绩的最终判定：最终成绩=比赛成绩+惩罚的时间
VOI比赛流程
打乱魔方一选手就位，观察魔方一一开始计时一一比赛结束一一检查魔方一一公布成绩
最后选出第一名颁发证书
5、最后按评委综合评分设奖，具体的评分规则请参见评分标准。
PS参赛的代表队及个人可带亲友团为其加油打气，每项项目都设有最佳人气奖并且给予奖励
三.鸡蛋撞地球
每组选手分发20根吸管及鸡蛋一个，经行对鸡蛋的保护，然后从一定高度下落
评分细则：
1、落地高度
2、使用吸管数量
注：
1、降落伞式不可使用
2、不可对鸡蛋用胶带完全包裹
九、校园吉尼斯项目的比赛场地的选定与时间安排
1.开幕式
开幕式场地：室外操场（具体地点由校园吉尼斯项目组在比赛前五天另行通知）
开幕式时间：五月中下旬（具体时间由校园吉尼斯项目组制定）
开幕式形式：表现科技创新为主题的智能车引发装置及嘉宾领导致词
2.初赛的比赛场地与时间安排
初赛场地：室外操场（具体地点由校园吉尼斯项目组在比赛前三天另行通知）
初赛时间：五月中下旬（具体时间由校园吉尼斯项目组制定）
3.决赛的比赛场地.与时间安排
决赛场地：室外操场（具体地点由校园吉尼斯项目组在比赛前五天另行通知）决赛时间：五月中下旬（具体时间由校园吉尼斯项目组制定
十、赛间人员安排：
仲裁组
总裁判长一人，兼任仲裁组成员
各场地设主裁判，副裁判，纪录员
各场地间设联络员，负责沟通及现场调度工作
活动总指挥：1人
项目总指挥：1人
项目负责人：4人
物品负责人：5人
活动前期人员安排：
1-比赛项目物品准备：10人
2.报名表、秩序册等材料准备：3人
3.海报及网络新闻宣传工作准备：50 A
4.活动赞助准备：10人
5.项目负责人通知准备：4人
活动中人员安排：
按项目种类进行人员安排，与各社团干部做好现场秩序维护工作:
1.科技创新：10 A
2.益智技巧：10人
3.体育竞技：10 A
4.个人新増项目：10 A
活动后人员安排：
1.统计比赛结果：5人
2.海报公示比赛成绩：5人
3.赛后新闻报道：5人
4.赛后财产清点：10人
专业资料
校园吉尼斯挑战赛活动策划范文
校园吉尼斯挑战赛活动策划范文 一、活动背景 吉尼斯世界纪录为全世界所喜爱和关注，对大学生也是如此。大学校园融合了来自大江南北的各方骄子们，在这里，他们继续着专业的学习，体历着大学这个小社会的各种实践活动，施展着各自的才华，洋溢着独为已有的气息。 二、活动目的 通过“挑战自我，冲击极限”来培养学生个性特长，在校园内为学生的课余生活搭建一个参与竞争和自主学习的平台，为挖掘学生潜能和开发非智力因素创建一种课堂外的教育形式，丰富校园文化。 三、举办单位 主办单位:山西大学社团联合会 四、活动对象 山西大学大东关校区所有社团及全体同学 五、活动时间 20XX年月日——月日 六、活动地点 山西大学大东关校区 七、活动流程策划 (一)活动准备期 1、宣传方案：宣传部负责本次活动的海报制作并张贴、
微博宣传，财务部负责本次活动的横幅制作 2、监管部安排好活动期间的值班表，准备好相关资料。 3、财务部负责此次活动的物资采购。 4、主席团在月日开会，安排工作（根据情况可以调整） （二）活动实施期 1、活动负责人： （1）总负责人： （2）团体项目负责人： （3）个人项目负责人： （4）裁判人员： 2、比赛场地秩序的维持 3、比赛中裁判记录严谨 4、注意比赛人员安全 （三）活动后期 （1）打扫比赛场地 （2）收集比赛人员及观众的建议 （3）及时公布获奖人员名单及项目 （4）做好决出第一名，且该成绩将记入“校园吉尼斯”书册中，并颁发证书。 八、经费预算 项目
单价 数量 总额（元） 备注 九、应急预案 1、如遇下雨，在室外举行的比赛转至室内进行。 2、在涉及安全隐患的活动中，有校团委联系校医务室医务人员到场提供医疗服务。 十、备注 本次活动最终解释权归山西大学学生社团联合会所有。 附录一： 山西大学学生社团联合会第一届“校园吉尼斯”大赛活动方案 附录二： 山西大学学生社团联合会第一届“校园吉尼斯”大赛报名表 山西大学学生社团联合会 20XX年月日 附录一： 山西大学学生社团联合会第二届“校园吉尼斯”大赛活动方案 一、活动主题：
校园吉尼斯活动策划
校园吉尼斯活动策划 一、校园吉尼斯活动的背景 二、校园吉尼斯活动的目的 校园吉尼斯系列活动是在校团委的指导下，由校科技社牵头开展的大型校园科技创新类活动。校园吉尼斯活动有一下三个目的。 1. 倡导国家教育方针此次校园吉尼斯活动以围绕党和国家教育方针，以培养高素质科技创新型人才为目 标，以课外学术科技活动为中心，开展的丰富多彩的具有知识性性，创新性以及趣味性的科技创新活动。 有助于营造我校的科研氛围，为学生创新意识和实践动手能力搭建平台。 2. 提高我校科研生命力 一方面，旨在利用科技社的平台为我校学生提供一个在科技创新领域展示自我的机会，更好的展现我校学生积极进取，不断创新的精神面貌，发掘创新性人才，有助于促进校园文化建设，形成优良学风。 另一方面，加强科技社与其他院科协之间的交流与合作，充分调动科协力量，实现资源的共享与合作，推出 具有强大生命力的品牌活动，提高无锡科院大学生组织的影响力。 3. 谋求对外合作新出路 此次校园吉尼斯活动不仅使用我校的资源，同时也谋求了与其他高校大学生组织的合作机会，加强对外的交流机会，实现高校与高校之间的资源共享，不断的推进活动的品牌化与影响力。 校园吉尼斯活动主题 欢乐吉尼斯闪亮创新路 校园吉尼斯活动对象 符合相关规定的在校就读学生及老师均可参加 校园吉尼斯标志介绍 “校园吉尼斯”即“校园之最”。 一、是为了丰富校园文化内涵让广大学生在紧张忙碌的学习中放松自己，缓解了学习的紧
张，进行科技创新实践活动； 二、是给学生们搭建了一个展现自己，释放青春的舞台，让每个人都能来展现自己的才智、张扬自己的个性、释放自己的活力，从而提高自己的实践能力。 第二届校园吉尼斯活动的标识，显得活泼而富有渲染力，图标正是结合了校园吉尼斯的意义，以手和灯泡为主要元素。手寓意着吉尼斯活动中的动手能力，和大脑的思维活动；而灯泡寓意着学生的无限创意和思维碰撞的火花。 三、校园吉尼斯具体活动步骤 I校园吉尼斯宣传工作 1海报等校内宣传张贴 1）横幅：我们会提前一周在四个食堂进行海报的张贴 2）海报：在各个宿舍的宣传栏张贴 2、各学院宣传 通过学联向各学院发起宣传，吸引各学院组队参加，增加竞争力 3. 联系兄弟高校科协负责人 于宣传工作开始日起联系无锡市其他各高校科协负责人前来参观，增进各校关系，为日后筹办更高规模的市级校园吉尼斯工作打下交流基础 4、组建校园吉尼斯科院委员会 负责各个与各个学院联系以及与各个学校的联系，审核校园吉尼斯的个人申请，负责拟定相关校园吉尼斯活动的比赛规则，负责校园吉尼斯的奖励办法与惩罚措施。 II第二届校园吉尼斯招募工作（详见附录，最终解释权归科院科技社所有） 1工作人员及负责人招募（依据相关工作人员的准则并填写相关报名表） 2参赛者的报名招募（依据相关参赛者的准则并填写相关报名表） 3裁判员的报名招募（依据相关裁判员的准则并填写相关报名表） V校园吉尼斯项目备选方案 1科技创新类： （1）筷子搭桥：给你一束筷子和皮筋，你能撑起地球吗？ （2）水火箭：因为用水作“燃料”，所以我们飞得更远！
校园吉尼斯大赛活动策划书_1
校园吉尼斯大赛活动策划书 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 一、活动目的 为进一步活跃校园文化，丰富我校大学生校园生活，关注女生发展，增强各院系之间交流，展示当代山政学子敢于挑战、积极进取、勇于拼搏的良好风貌，培养全面发展的新世纪大学生，我院特此举办第六届校园吉尼斯大赛。 二、活动时间 4月14号 三、活动地点 山东政法学院东操场 四、活动对象 山东政法学院全体在校学生（以女生为主） 五、举办单位 主办单位：山东政法学院团委校学生会
承办单位：山东政法学院校学生会女生文化部 合作单位：合作厂家、校广播站、校报、校官方网站等（提前联系） 六、活动流程 第一部分：校园吉尼斯大赛前期宣传 第二部分：校园吉尼斯大赛报名方法及赞助事项 第三部分：校园吉尼斯大赛内容及流程 第四部分：校园吉尼斯大赛后期工作 第一部分 校园吉尼斯大赛前期宣传 1.海报宣传： （由校学生会宣传部）制作海报若干，于比赛前两星期内张贴于校园人流密集处、校内宣传栏 2.各院系宣传： 提前两周向各院系下发活动通知、大赛报名表、流程及宣传材料，由各院
系女生部向各院系学生宣传本次活动并供各院系女生部组织大赛预赛及总决赛预选赛报名使用 注：宣传包括比赛时间、比赛地点、比赛项目、比赛规则及报名方式 3.广播宣传： 联系山政之声广播站于大赛开始前一周对本次大赛进行宣传，宣传内容包括活动概述、比赛时间、地点及报名方式 4.网站宣传： 正式比赛前一周在校团委网站下发各院系及学校各社团组织学生报名参加大赛的通知及报名表 5.横幅宣传： 大赛前两周至正式比赛期间在学校人流密集处悬挂条幅若干 第二部分 校园吉尼斯大赛报名方式及赞助等事项 一、报名 1. 报名时间：大赛开始前两周
校园吉尼斯策划书[详细]
校园吉尼斯策划书 校园吉尼斯策划书(一) 【活动目的】 1、让学生享受愉快幸福的童年生活.通过“镇小吉尼斯”活动,让学生收获体验、收获快乐、收获积极向上的情感,让学生对幸福、愉快的童年生活终身难忘. 2、让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在,从而增强自信心,确定自信感,进而不断地挖掘自己地潜能. 3、让学生在活动中不断地超越自我,并在不断超越自我的过程中,学会创新,收获意志、收获毅力、收获精神. 4、通过“镇小吉尼斯”竞赛活动的开展,加快学校“镇小展示教育品牌特色”的形成,加快我校品牌学校建设的步伐. 【活动口号】 我自信,我展示,我快乐,我成长！ 校园吉尼斯,炫出极限色彩. 【实施原则】 1、全员性 面向全体队员,鼓励全员参与是这项活动的主旨,力求达到全体 同学在参与中求发展,求提高的目的.
2、竞争性 现代和未来的社会需要一大批具有竞争意识和竞争能力的人才.“校园吉尼斯”活动创设了一种强烈的竞争氛围,记录只有一个,只有竞争才会成为最强者,只有竞争才会创造或打破纪录.从而增强学生的竞争意识,增强竞争能力. 3、自主性 “校园吉尼斯”活动强调和鼓励自选项目,申报项目不限,要求学生能带着最能表现自己特长、最有助于身心健康发展、最能使自己取胜的项目参与到这项活动中来.这样会最大限度的调动学生参与的自主性. 4、创新性 学生中蕴藏着巨大的创新潜能,这种潜能之所以得不到充分的显现,是因为我们没有去开发.“校园吉尼斯”将以其全新的创意而引发全体学生的共鸣.由于学生参与这一活动不受任何条件的限制——只要你有,就可能最棒,只要你是第一个,你就是纪录的创造者,这必将极大地调动学生自主参与的积极性和创新潜能. 【镇小吉尼斯机构】 镇小吉尼斯总部:下设镇小吉尼斯项目受理处、镇小吉尼斯认定委员会、镇小吉尼斯大全制作委员会 镇小吉尼斯项目受理处——由学校少先队大队部担当,受理新项目,整理移交镇小吉尼斯认定委员会 镇小吉尼斯认定委员会——由学校领导组确定人员,组成团队,
校园吉尼斯活动方案
校园吉尼斯活动方案 沐浴着秋韵，伴随着清风与花香，正值运动的大好时机。作为新时代的我们，要引领时代潮流，贡献青春力量，尽当代大学生之道，担当代大学生之任，真正做到“新青年、新生活、新风尚”。在学习之余要锻炼好身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时要增加师生之间的交流、并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。 为增进学院各系之间的沟通，丰富同学们的课余文化生活，增强我院各系之间的凝聚力，我们需要将“与爱同行、创新生活”的趣味运动精神渗入每一个集体，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬青年奥运会精神，增加团队凝聚力，我们要坚信，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有机遇，有机遇才有财富。 “校园吉尼斯”是丰富在校师生的课余生活，给大家提供展现自我的平台。培育校园生活文化，促进广大师生的身体健康，深化我校体育特征，展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教导特征，展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生情绪。在运动中快乐，在快乐中运动。
本届江苏经贸职业技术学院“校园吉尼斯”比赛分为竞赛项目和趣味项目。 1、竞赛项目： 项目一：趣味接力（袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑） 参赛者：每系3名 裁判员：发令1人，记录4人。 比赛器材：布袋１０个、乒乓球１０个、面盆８个、秒表3个、哨子１个 比赛规则：分3组进行，每组4个系。各系第一名选手将双腿套在袋子中，跳出1 5米，拍等候在那里的第二名选手手掌一下，第二名同学用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一个，并将它运到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同学手掌一下，第三名同学用乒乓球拍托着乒乓球跑回到起点，比赛结束。比赛期间，若某个项目失败，则回到该项目起点重新进行此项目。用时最短一组获胜。 项目二：螃蟹运球
校园吉尼斯活动方案
校园吉尼斯活动方案 校园吉尼斯活动方案 沐浴着秋韵，伴随着清风与花香，正值运动的大好时机。作为新时代的我们，要引领时代潮流，贡献青春力量，尽当代大学生之道，担当代大学生之任，真正做到新青年、新生活、新风尚。在学习之余要锻炼好身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时要增加师生之间的交流、并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。 为增进学院各系之间的沟通，丰富同学们的课余文化生活，增强我院各系之间的凝聚力，我们需要将与爱同行、创新生活的趣味运动精神渗入每一个集体，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬青年奥运会精神，增加团队凝聚力，我们要坚信，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有机遇，有机遇才有财富。 校园吉尼斯是丰富在校师生的课余生活，给大家提供展现自我的平台。培育校园生活文化，促进广大师生的身体健康，深化我校体育特征，展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教导特征，展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生情绪。在运动中快乐，在快乐中运动。 一、活动主题：娱乐身心激扬青春
二、活动目的：促进校园生活文化发展，丰富校园生活，为我院广大爱好体育的师生搭建立一个展现自我的平台，让师生从比赛中锻炼自我，加强之间的凝聚力。 三、活动口号：点燃运动激情、开启青春之梦 四、主办单位：江苏经贸职业技术学院团委 五、策划承办单位：江苏经贸职业技术学院会计系 六、参赛对象：江苏经贸职业技术学院全体师生 七、宣传报名：由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。各系选出代表队进入比赛。 八、比赛时间： xx年11月30日13:30-16:30 九、比赛地点：田径场 十、比赛方式：淘汰制 十一、比赛内容： 本届江苏经贸职业技术学院校园吉尼斯比赛分为竞赛项目和趣味项目。 1、竞赛项目： 项目一：趣味接力（袋鼠跳吸乒乓球跑托乒乓球跑） 参赛者：每系3名 裁判员：发令1人，记录4人。 比赛器材：布袋１０个、乒乓球１０个、面盆８个、秒表3个、哨子１个 比赛规则：分3组进行，每组4个系。各系第一名选手将双腿套在袋子中，跳出1 5米，拍等候在那里的第二名选手手掌一下，第二名同学用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一个，并将它运到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同学手
校园吉尼斯大赛活动方案
校园吉尼斯大赛活动方案 为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神由我申报项目，以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流， 初赛时间：xx年xx月xx日 决赛时间： 初赛：篮球场 决赛：篮球场 重庆三峡职业全体在校学生 主办单位：机电系宿
n 第一部分：第二届校园吉尼斯大赛前期宣传 n 第二部分：第二届校园吉尼斯报名及赞助事项 n 第三部分：第二届校园吉尼斯大赛内容及流程 n 第四部分：第二届校园吉尼斯大赛结束工作 （一）报名 xx年xx月xx日，在篮球场报名 第三第二届校园吉尼斯活动流程及内容 活动整体形式：整个活动内容分可选项目和自我申报项目。 可选项目由选手自我报名，填表登记的形式获得比赛资格，然后在xx日进行初赛。通过初赛者进入决赛挑战吉尼斯纪录。 自我申报项目需要申请者在报名期间将个人申报到重庆三峡学院机电系宿管部，经部门审批通过后在初赛当天进行比赛。然后将比
赛结果公布，在决赛当天进行公开挑战，以确定该项目的最终校园吉尼斯纪录。 本次大赛新增自我申报项目环节，目的是让更多有才能的同学发挥展示给大家，同学们可以用自己的活力和激情创造属于你的校园吉尼斯纪录。同时通过这个项目，使更多的同学参与到本次大赛，使我们都能发现自己的优势所在，让我们受到吉尼斯精神的熏陶和感染，从而为我们的健康成长和发展打下坚实的基础。比赛当天活动现场将为自我申报项目的参赛选手设置场地，让这些选手把自己的绝活淋漓尽致的展现给观众。 初赛当天进程： xx日早上提前布置比赛现场，摆设大拱门为活动入口，周边用气球和彩旗围饰做活动边线，挂活动幕布！负责各活动的工作人员提前将活动地点找准，用彩旗标示比赛范围，观众仅可在范围外观看。提前将活动道具准备好。现场需放置音响播放活动音乐，主持人提前试手持麦。 初赛于xx日早上八点半正式开始。选手将按主持人介绍的活动顺序到自己的活动地点进行比赛，不听工作 ___的取消比赛资格，各选手对比赛有任何问题的可到比赛监督台反映！
校园吉尼斯大赛活动方案
校园吉尼斯大赛活动方案 一：活动目的 为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神由我申报项目，以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流， 二：活动时间 初赛时间：xx年xx月xx日 决赛时间： 三：活动地点 初赛：篮球场 决赛： 篮球场 四：活动对象 重庆三峡职业全体在校学生 五:比赛合作单位
主办单位：机电系宿 六：活动流程： n 第一部分：第二届校园吉尼斯大赛前期宣传 n 第二部分：第二届校园吉尼斯报名及赞助事项 n 第三部分：第二届校园吉尼斯大赛内容及流程 n 第四部分：第二届校园吉尼斯大赛结束工作 （一）报名 全文结束》》年xx月xx日，在篮球场报名 第三 第二届校园吉尼斯活动流程及内容 活动整体形式：整个活动内容分可选项目和自我申报项目。 可选项目由选手自我报名，填表登记的形式获得比赛资格，然后在xx日进行初赛。通过初赛者进入决赛挑战吉尼斯纪录。 自我申报项目需要申请者在报名期间将个人申报到重庆三峡学院机电系宿管部，经部门审批通过后在初赛当天进行比赛。然后将比赛结果公布，在决赛当天进行公开挑战，以确定该项目的最终校园吉尼斯纪录。
本次大赛新增自我申报项目环节，目的是让更多有才能的同学发挥展示给大家，同学们可以用自己的活力和激情创造属于你的校园吉尼斯纪录。同时通过这个项目，使更多的同学参与到本次大赛，使我们都能发现自己的优势所在，让我们受到吉尼斯精神的熏陶和感染，从而为我们的健康成长和发展打下坚实的基础。比赛当天活动现场将为自我申报项目的参赛选手设置场地，让这些选手把自己的绝活淋漓尽致的展现给观众。 初赛当天进程： 全文结束》》日早上提前布置比赛现场，摆设大拱门为活动入口，周边用气球和彩旗围饰做活动边线，挂活动幕布！负责各活动的工作人员提前将活动地点找准，用彩旗标示比赛范围，观众仅可在范围外观看。提前将活动道具准备好。现场需放置音响播放活动音乐，主持人提前试手持麦。 初赛于xx日早上八点半正式开始。选手将按主持人介绍的活动顺序到自己的活动地点进行比赛，不听工作人员安排的取消比赛资格，各选手对比赛有任何问题的可到比赛监督台反映！ 每项比赛结束后当值裁判要及时将比赛成绩上报并公布，由校园吉尼斯组委会统一记录，并通知进入决赛的选手回去准备最终的决赛。 初赛结束后，由工作人员收拾活动现场，确认活动所用道具数量，所剩活动道具由组委会统一安排。 决赛当天进程：
校园吉尼斯趣味运动会策划书(范文)
校园吉尼斯趣味运动会策划书 时间:2011-12-05 14:24来源:未知作者:172校园活动网会员点击: 458次 虽然每年我们学校都会举办运动会,但大部分为本科生参加,研究生参加人数很少,于是我们就缺乏一个专门适合研究生学习和生活特点的运动会。举办首届吉尼斯运动会可以弥补上面 虽然每年我们学校都会举办运动会,但大部分为本科生参加,研究生参加人数很少,于是我们就缺乏一个专门适合研究生学习和生活特点的运动会。 举办首届吉尼斯运动会可以弥补上面的遗憾,可以进一步加强华东师范大学研究生之间的互相交流,以及师生之间交流;为以后更好地举办此类活动积累经验。本届趣味运动会的设计具有很强的趣味性,参与性强,奖品丰厚,符合研究生的活动参与心理特点。 一、活动主题,活动宗旨 娱乐身心、激扬青春 二、活动整体方案 活动时间:2011年12月7日(9:00-11:30现场预赛 13:00-16:30正式决赛 活动地点:华东师范大学东田径场 主办单位:华东师范大学校研究生会 策划承办单位:体育与健康学院研究生会 赞助单位:华东师范大学研究生公寓“秋林阁”餐厅、172校园活动网、大学生精英论坛、合肥旅行社等
活动参与对象:华东师范大学全体研究生。 三、具体活动细则简介 本次校园吉尼斯趣味运动会主要采取提前集体报名和现场报名两种方式,通过比赛成绩选出纪录保持者,并全程飞信通知参赛选手名次变化动态,并对吉尼斯纪录获得者给予一定的物质奖励和荣誉称号。 暖场娱乐项目(不参加评奖: 项目一:篮球机投篮: 每人免费提供两个游戏币,可投篮一次,再次使用需购买游戏币,不参加评奖。(游戏机币为象征性收取,欢迎大家参加比赛 项目二:桌上足球机: 每组两人到四人,每组限玩时间五分钟,五分钟之后需要购买游戏机币,不参加评奖。(游戏机币为象征性收取,欢迎大家参加比赛 评奖比赛项目与比赛细则: 项目一:同舟共济:(2人器械:木板两块 参赛队员站在木板鞋上,在起跑线后站 好。比赛开始,队员协同动作前进,以船尾 到达终点线为比赛结束,时间少者为胜。 本项可以以寝室为单位比赛,用时最少队 颁发团体奖。 项目二:大丰收(2人器械:塑料筐、网球
【校园吉尼斯策划案】校园吉尼斯圆周率记忆大赛的策划书
活动名称“超越自我挑战极限”衡阳师范学院校园吉尼斯—圆周率记忆大赛 活动引言古今中外，有许多人致力于圆周率的研究与计算。为了计算出圆周率的越来越好的近似值，一代代的数学家为这个神秘的数贡献了无数的时间与心血。面对圆周率冗长而无规律的的庞大数群，普通人会觉得不可思议。但记忆有方法可寻，通过专业的记忆培训，冗长的数字群记忆不再是难题。为鼓励更多的同学加入记忆技能学习的行列，为激励已参加记忆技能学习的同学学习记忆术，心智记忆协会响应学院社团联合会“超越自我·挑战极限”主题系列活动，为繁荣校园文化，打造社团品牌，承办此次活动。协会坚持以“让每位热爱学习的同学都成为记忆的天才”为宗旨，积极倡导脑力运动，普及科学高效的学习方法，为学院的学风建设作出自己的贡献！努力与社团同仁共同实现丰富校园文化生活、拓展学生综合素质的目标。 一、活动主题超越自我·挑战极限 二、活动宗旨繁荣校园文化，打造社团品牌； 三、活动目的丰富校园文化生活、拓展学生综合素质，挖掘学生记忆潜能，扩大协会知名度；
四、指导单位共青团衡阳师范学院委员会 五、主办单位衡阳师范学院学生社团联合会 六、策划承办单位衡阳师范学院心智记忆协会 七、活动时间初赛5月26日（东校区） 5月27日（西校区） 决赛6月9日（西校区） 八、活动地点初赛东校区寝室楼4栋篮球场（东校区）计算机楼广场（西校区） 决赛西校区物电楼广场 九、活动流程 （一）立项申报5月8日——5月15日
（二）集中报名5月24日——5月25日 （三）比赛宣传5月20日——5月25日 （四）比赛阶段5月26日——6月9日 十、活动内容圆周率记忆比赛 圆周率介绍圆周长与直径之比，称为圆周率，我国古代很早就得出了比较精确的圆周率。魏、晋时期的数学家刘徽算出圆周率等于1416，另一位对圆周率颇有研究的是我国南北朝时期的着名数学家、天文学家祖冲之，他计算圆周率的值介于1415926~1415927之间，成为世界上最早把圆周率推算到小数点后7位的科学家，直到10xx年后才有西方的数学家达到或超过祖冲之的成就。
“校园吉尼斯”策划书
贵州师范大学学生社团联合会第二届“校园吉尼斯” 策 划 书 贵州师范大学学生社团联合会制 2013年3月4日
贵州师范大学学生社团联合会 第二届“校园吉尼斯” 一、活动背景 吉尼斯世界纪录为全世界所喜爱和关注，对大学生也是如此。大学校园融合了来自大江南北的各方骄子们，在这里，他们继续着专业的学习，体历着大学这个小社会的各种实践活动，施展着各自的才华，洋溢着独为已有的气息。 二、活动目的 通过“挑战自我，冲击极限”来培养学生个性特长，在校园内为学生的课余生活搭建一个参与竞争和自主学习的平台，为挖掘学生潜能和开发非智力因素创建一种课堂外的教育形式，丰富校园文化。 三、举办单位 主办单位:贵州师范大学团工委 承办单位:贵州师范大学学生社团联合会 四、活动对象 贵州师范大学白云校区所有社团及全体同学 五、活动时间 2013年4月12日——5月10日 六、活动地点 贵州师范大学白云校区
七、活动流程 (一)活动准备期 1、宣传方案：宣传部负责本次活动的海报制作并张贴、微博宣 传，财务部负责本次活动的横幅制作 2、办公室安排好活动期间的值班表，准备好相关资料（报名表 30张、登记表2张、签到值班表7张） 3、财务部负责此次活动的物资采购 4、主席团在4月11日开会，安排工作（根据情况可以调整） （二）活动实施期 1、活动负责人： （1）总负责人：唐婉贞、王凡 （2）团体项目负责人： （3）个人项目负责人： （4）裁判人员： 2、 3、 （三）活动后期 （1） （2） （3） （4）
八、经费预算 九、应急预案 1、如遇下雨，在室外举行的比赛转至室内进行，比如求是风云球场。 2、在涉及安全隐患的活动中，有校团委联系校医务室医务人员到场提供医疗服务。 十二、备注 本次活动最终解释权归贵州师范大学学生社团联合会所有。
小学校园吉尼斯活动方案
竭诚为您提供优质文档/双击可除小学校园吉尼斯活动方案 篇一：校园吉尼斯活动方案 一、活动目的： 1．通过活动的参与，使学生获得成功和体验，提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展； 2．丰富校园文化，让有特长的学生有发挥自身特长的空间，提供学生展示自己的舞台； 3．充分开发学生的潜能，创造校园吉尼斯纪录，并从中启发更多新颖，有创意的校园吉尼斯竞赛项目。 二、活动主题：我自信我挑战我最棒 三、活动设奖：每个项目设立新世纪小学吉尼斯奖一名，吉尼斯之星若干。 四、活动时间：11月到12月底 五、活动对象：一到六年级学生 六、活动过程： （一）申报阶段： 学生根据学校所列活动项目，根据自己的特长，向学校
提出申请，明确自己活动的项目。 11月9日（周二）-11月11日（周四），每天中午12:00-12:30，到指定地点（一楼中央楼梯旁），学生自行领取申请表，填好相关栏目，上交班主任。 (:小学校园吉尼斯活动方案) （二）训练阶段：11月15日—11月26日，选手在家长与班主任等的协调帮助下，自行练习所选项目。各班班主任及相关教师要全力支持帮助，选手要利用一切可利用时间（特别是阳光午间活动时间、班队课、体育活动课或动员家长在家时进行辅导等），力争取得好成绩。 （三）参加学校海选。 11月23日—11月30日，参加学校海选。由学校“吉尼斯认定小组”组织学生对申报的个别项目进行海选。入选者发给“挑战晋级卡1”。 （四）参加学校复选。 12月1日—12月15日，参加学校组织的复选。确立每个项目进入终极吉尼斯挑战的名单。入选者发给“挑战晋级卡11” （五）终极pK。 12月底，学校统一组织吉尼斯终极pK赛。颁发“新世纪小学吉尼斯纪录”认定书。 七、活动内容：
校园吉尼斯活动策划书
校园吉尼斯活动策划书 Revised by BETTY on December 25,2020
校园吉尼斯，炫极限色彩 主办单位：河北工程大学学生会 承办单位：河北工程大学公寓自管会 河北工程大学校园吉尼斯大赛概况一、活动意义 吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都不简单，都不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯。你是否已经厌倦了宿舍——教学楼这个贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没有什么值得让你倾力投入的事情？记得有人说过这样一句话：“最悲哀的生活不是一事无成，而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。”来吧，秀出貌似平凡的你；超越自我，挑战极限；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。“我给你舞台，只要你敢来”。河北工程大学校园吉尼斯是你全新生活的开始。在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活，面向灿烂的阳光。我们的活动口号就是：“面向阳光勇于挑战”。加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生，就在我们河工人自己的“校园吉尼斯”！ 二：活动目的
为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，由河北工程大学学生会主办，公寓自管会承办的园吉尼斯大赛即将拉开帷幕，本次吉尼斯大赛分可选项目和自我申报项目，以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流，这就是“河北工程大学校园吉尼斯大赛”。在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字将永远记录在“河工第一”的开创者名单中！ 三：活动时间 2010年12月12日 四：活动地点 河北工程大学主校区塑胶篮球场 五：活动对象 河北工程大学全体在校学生 六:比赛合作单位 主办单位：河北工程大学学生会 承办单位：河北工程大学公寓自管会 总冠名： xxx有限公司 电视合作：河北人民电视台
《校园吉尼斯》主题活动方案
《校园吉尼斯》主题活动方案 一、活动宗旨 走下网络，走出宿舍，走向操场 二、主题词：团队、创新、欢乐、体育 三、活动时间和地点 时间：2014年3月始 地点：江西师范大学 其中，校园吉尼斯的开幕式—“体育嘉年华”于3月22日（周六）下午在实验剧场举行。 四、活动组委会 本次校园吉尼斯为江西师范大学团委举办的年度重大活动之一，为更好的协调有关工作，将活动做出课程的价值和魅力，特组成校园吉尼斯组委会，名单如下： 主任： 副主任： 成员： 组委会下设工作小组，负责落实有关工作。 1、教工活动组 组长： 组员：
▲组织各教工工会小组参加活动 ▲组织有关教工体育专项队展示与参加竞赛 2、设备设施保障组 组长： 组员： 工作内容： ▲会场音响、电脑、大屏幕 ▲会场卫生、秩序维护 ▲开幕式相关物资的准备 五、活动结构 本届校园吉尼斯拟分二个版块实施，分别是体育文化展示（静态）、体育嘉年华，充分发挥学生社团团、体育学院师生以及班级、单元在不同版块中的作用。 学校将在在大学生活动中心一楼设置“体育荣誉墙”，记载学校在校园吉尼斯中保持纪录的荣誉，以及在学校体育活动项目中获得佳绩的团体和个人。 第一版块社团团竞秀，各领风骚——体育文化展示方案 目前，学校已有足球社团、排球社团、篮球社团、羽毛球社团、街舞社团、乒乓球社团、跑酷社团、桥牌社团、跆拳道社团、网球社团、棋类社团、剑道社团等体育类社团团，安排这些社团利用食堂外大宣传栏，介绍该体育项目产生的起源、著名的赛事、杰出的运动员代表、欣赏该类项目需要注意的礼仪等文化知识拓展、延伸问题。同
时，各社团可以展示自己的LOGO、历任社团长或重大成就等，激励更多的学生关注体育、欣赏体育。 第二版块欢乐师大，青春校园——体育嘉年华暨校园吉尼斯方案时间：2014年3月始 地点：江西师范大学实验剧场 开场篇：开场前播放专为校园吉尼斯制作的宣传片，再以街舞社团的演出作为全场暖场节目，凭借街舞社团的影响力，可以在开场之前将全场的气氛完全调动起来；接着由校长宣布“江西师范大学2014年校园吉尼斯”开幕；此为开场篇； 第一章：单元作为富有师大特色的学生活动单位，可利用这样的体育文化活动中展示自己的特色和风采；每个单元穿单元服、带单元环、举单元旗、展示吉祥物，喊出各自的口号，各单元根据“运动、生命、学校”等要素设计单元体育文化展示项目，把体育知识、历史、运动、生命等设计进来，通过PPT展示各自的文化特色；全场观众可以欣赏到不同单元的创意和风采；此为第一章； 第二章：师大学生在体育方面的爱好广泛，不乏一些高手，即使如足球、篮球等传统项目，不少同学也可玩出水平；此环节将安排表现体育元素的个人或社团如跆拳道进行展示并记录成绩，成绩高者为校园吉尼斯之星；此外，学校开设了武术课，由体育学院学生太极拳表演队，体现中国传统武术刚柔并济之美； 江西师大教师的风采和魅力不仅仅体现在课堂和教学上，很多老师志趣高雅、爱好广泛、协调发展，学校工会更是组建了许多活动专
校园吉尼斯大赛活动策划书详细版_1
文件编号：GD/FS-9639 （方案范本系列） 校园吉尼斯大赛活动策划 书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
校园吉尼斯大赛活动策划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 活动名称：校园吉尼斯大赛 活动主办：某某学院学生会 活动承办：某某学院学生会体育部 活动对象：某某大学某某学院全体学生 一、活动意义：吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都不简单，都不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯。你是否已经厌倦了家——学校这个贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没有什么值得让你倾力投入的事情？记得有人说过这样一句话：“最悲哀的生活不是一事无成，而是在你的有生之年每一
天过着同样的生活。”来吧，试着开辟属于自己的在心道路；让生活丰富起来；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。信息学院校园吉尼斯是你全新生活的开始。在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活。我们的活动口号就是：‘校园吉尼斯，炫出极限色彩。加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生，就在我们信息人自己的“校园吉尼斯”！ 二、活动目的：为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，由信息学院学生会主办，信息学院体育部承办的信息学院校园吉尼斯大赛即将拉开帷幕，本次吉
校园吉尼斯-圆周率记忆大赛策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-1543-16 校园吉尼斯-圆周率记忆 大赛策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
校园吉尼斯-圆周率记忆大赛策划书 (完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动名称：“超越自我挑战极限”衡阳师范学院校园吉尼斯—圆周率记忆大赛 活动引言：古今中外，有许多人致力于圆周率的研究与计算。为了计算出圆周率的越来越好的近似值，一代代的数学家为这个神秘的数贡献了无数的时间与心血。面对圆周率冗长而无规律的的庞大数群，普通人会觉得不可思议。但记忆有方法可寻，通过专业的记忆培训，冗长的数字群记忆不再是难题。为鼓励更多的同学加入记忆技能学习的行列，为激励已参加记忆技能学习的同学学习记忆术，心智记忆协会响应学院社团联合会“超越自我·挑战极限”主题系列活动，为繁荣校园文化，打造社团品牌，承办此次活动。协
会坚持以“让每位热爱学习的同学都成为记忆的天才”为宗旨，积极倡导脑力运动，普及科学高效的学习方法，为学院的学风建设作出自己的贡献！努力与社团同仁共同实现丰富校园文化生活、拓展学生综合素质的目标。 一、活动主题：超越自我·挑战极限 二、活动宗旨：繁荣校园文化，打造社团品牌； 三、活动目的：丰富校园文化生活、拓展学生综合素质，挖掘学生记忆潜能，扩大协会知名度； 四、指导单位：共青团衡阳师范学院委员会 五、主办单位：衡阳师范学院学生社团联合会 六、策划承办单位：衡阳师范学院心智记忆协会 七、活动时间：初赛 5月26日（东校区） 5月27日（西校区） 决赛 6月 9日（西校区） 八、活动地点：初赛东校区寝室楼4栋篮球场（东校区） 计算机楼广场（西校区）
校园吉尼斯游戏策划书
校园吉尼斯游戏策划书 校园吉尼斯活动策划书 沐浴着秋韵，伴随着清风与花香，正值运动的大好时机。作为新时代的我们，要引领时代潮流，贡献青春力量，尽当代大学生之道，担当代大学生之任，真正做到“新青年、新生活、新风尚”。在学习之余要锻炼好身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时要增加师生之间的交流、并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。 为增进学院各系之间的沟通，丰富同学们的课余文化生活，增强我院各系之间的凝聚力，我们需要将“与爱同行、创新生活”的趣味运动精神渗入每一个集体，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬青年奥运会精神，增加团队凝聚力，我们要坚信，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有机遇，有机遇才有财富。 “校园吉尼斯”是丰富在校师生的课余生活，给大家提供展现自我的平台。培育校园生活文化，促进广大师生的身体健康，深化我校体育特征，展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教导特征，展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生情绪。在运动中快乐，在快乐中运动。 一、活动主题：娱乐身心激扬青春
二、活动目的：促进校园生活文化发展，丰富校园生活，为我院广大爱好体育的师生搭建立一个展现自我的平台，让师生从比赛中锻炼自我，加强之间的凝聚力。 三、活动口号：“点燃运动激情、开启青春之梦” 四、主办单位：江苏经贸职业技术学院团委 五、策划承办单位：江苏经贸职业技术学院会计系 六、参赛对象：江苏经贸职业技术学院全体师生 七、宣传报名：由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。各系选出代表队进入比赛。 八、比赛时间：xx年11月30日13:30-16:30 九、比赛地点：田径场 十、比赛方式：淘汰制 十一、比赛内容： 本届江苏经贸职业技术学院“校园吉尼斯”比赛分为竞赛项目和趣味项目。
校园吉尼斯大赛 策划书
第七届校园吉尼斯大赛 策 划 书 共青团鲁东大学委员会 鲁东大学学生委员会 体育部
校园吉尼斯大赛活动策划 吉尼斯崇尚自我挑战，通过对自身潜力不断挖掘而达到挑战自我的目的。每个人都是不平凡的，都可以成为英雄，成为焦点。而校园吉尼斯则为同学们提供了一个展示自我的平台，挑战自我极限，秀出青春风采。相信自己，激发潜能，让平淡的生活不断激起青春特有的波澜！ 一、主题：挑战极限，超越梦想 二、时间：2013年11月9日 三、地点：鲁东大学北区新篮球场 四、活动对象：鲁东大学全体学生 五、前期筹备： 1、在学校二餐、三餐、五餐三个餐厅门口以刊板的形式向全校师生进行宣传。在天桥、图书馆等处悬挂横幅。由学校广播电台在午间，晚间休息时进行广播宣传。由新媒体运营部在微博以及人人网进行前期宣传。 2、召开全校二十一个学院体育部会议，布置比赛大致流程、项目及裁判报名相关事宜，讨论活动可能出现的问题及解决方案。 3、每个学院固定项目每项需报二人，自由项目至少上交三张报名表。通过收集筛选各学院参赛选手的报名表，最终确定自由项目名单。 4、划分场地，做好游戏裁判安排表，明确裁判须知。 5、召开全校二十个学院体育部部长会议，通知比赛具体流程，完善注意事项，明确比赛细则和裁判准则。 六、比赛项目： 1、固定项目： 旋转篮球、脚颠足球、一分钟转身颠羽毛球、一分钟俯卧撑、一分钟仰卧起坐、一分钟单脚跳绳、转呼啦圈过障碍、一分钟踢毽子、低腰过杠、骑慢车、一分钟定点投篮、五点快速投篮、玩转魔方 2、自由项目： 申报原则：（1）、在规定的一分钟时间内进行挑战活动。
（2）、无危险性，不会对挑战者及工作人员造成安全威胁。 （3）、必须是体育类或相关的挑战活动。 （4）、自主挑战项目所需用品自带，但须提前上报。 （5）、对自由项目报名表进行统计，依据新颖安全的原则 挑选项目，根据选手上报规则制定详细规则。如有 相同或相近的项目归为一项进行挑战。 3、团体项目：跳长绳 七、具体规则： * 旋转篮球： 给定一个篮球，用单指使球旋转，在旋转期间除单指外不能用身体的其他部位触碰篮球，当球离开指尖即告失败，在规定的区域内转球时间最长者获胜。 * 脚颠足球： 限时一分钟，选手在规定区域内双脚颠足球，在比赛过程中足球掉落则比赛结束，颠球时需要球离开脚至少5cm，否则算作无效成绩。比赛结束时以足球掉落或时间用尽时所颠球数目为准。最后根据比赛中成功颠球次数记录成绩，次数最多者获胜。 * 一分钟转身颠羽毛球： 每一次将羽毛球打向空中后身体必须旋转360度才能接球再击打，没有转身就击打视为失败，先前所有次数归为零后继续开始击打并重新记次数。一分钟内击打羽毛球个数最多者获胜。 * 一分钟俯卧撑： 每次起身手臂绷直，身体不能接触地面。比赛前标准示范，不符合标准动作的不计数。一分钟内做标准俯卧撑最多者获胜。 * 一分钟仰卧起坐： 每次起来手肘都要碰到膝盖。比赛前标准示范，不符合标准动作不计数。一分钟内做标准仰卧起坐最多者获胜。 * 一分钟单脚跳绳： 限时一分钟，选手在规定区域内采用单脚姿势跳绳，在比赛中不允许换脚，双脚同时接触地面视为比赛结束。比赛时间结束后以成功
校园吉尼斯挑战赛活动策划书范本
Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 校园吉尼斯挑战赛活动策划书
编号：FS-DY-20842 校园吉尼斯挑战赛活动策划书 一、活动背景 吉尼斯世界纪录为全世界所喜爱和关注，对大学生也是如此。大学校园融合了来自大江南北的各方骄子们，在这里，他们继续着专业的学习，体历着大学这个小社会的各种实践活动，施展着各自的才华，洋溢着独为已有的气息。 二、活动目的 通过“挑战自我，冲击极限”来培养学生个性特长，在校园内为学生的课余生活搭建一个参与竞争和自主学习的平台，为挖掘学生潜能和开发非智力因素创建一种课堂外的教育形式，丰富校园文化。 三、举办单位 主办单位:山西大学社团联合会 四、活动对象 山西大学大东关校区所有社团及全体同学
五、活动时间 XX年月日—— 月日 六、活动地点 山西大学大东关校区 七、活动流程策划 (一)活动准备期 1、宣传方案：宣传部负责本次活动的海报制作并张贴、微博宣传，财务部负责本次活动的横幅制作 2、监管部安排好活动期间的值班表，准备好相关资料。 3、财务部负责此次活动的物资采购。 4、主席团在月日开会，安排工作（根据情况可以调整） （二）活动实施期 1、活动负责人： （1）总负责人： （2）团体项目负责人： （3）个人项目负责人： （4）裁判人员：