2020年文字作品使用意向书

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( 合同范本 )

甲方:

乙方:

日期:年月日

精品合同 / Word文档 / 文字可改

2020年文字作品使用意向书

What the parties to the contract ultimately expect to get or achieve through the conclusion

and performance of the contract

2020年文字作品使用意向书

甲方:______________

住所地:____________

通讯地址:__________

邮政编码:__________

电话:______________

传真:______________

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法定代表人:________

乙方:______________

证件号码:__________

住所地:____________

通讯地址:__________

邮政编码:__________

电话:______________

传真:______________

手机:______________

电子信箱:__________

鉴于:

1.甲方是依法注册成立并取得合法从事电影制作资格的法人单位; 2.乙方依法享有文字作品《__________》(下称“文字作品”)的著作权;

3.甲方有意采用文字作品拍摄电影片,乙方表示同意。

甲乙双方根据平等、自愿、诚实信用的原则,经友好协商,特达成如下条款,以资共同遵守:

第一条乙方拟就文字作品授予甲方以下权利:

1.将文字作品改编为电影文学剧本;

2.基于文字作品改编而成的文学剧本拍摄电影片;

3.(甲乙双方还可就文字作品表现在电影、电视剧、电视节目、光碟、录像带、磁带、网络产品及其他视听载体上的制作权进行约定)。

工作作风方面存在的问题及整改措施

工作作风方面存在的问题是影响工作效率的主要原因,那么工作作风方面存在的问题有什么以及有什么整改措施呢?工作作风方面存在的问题及整改措施是想跟大家分享的,欢迎大家浏览。 【工作作风方面存在的问题及整改措施1】 一、存在的主要问题 : 1、政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。 2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有事不关己,高高挂起的思想。 3、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在多做多错,少做少错,不做不错的态

度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。 4、存在好人主义、形式主义思想。表现在:处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。 5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在:有时有迟到早退的问题,工作着装有时不规范,有时在工作时间处理一些私人事务,特别是父亲患病治疗期间,因为照顾父亲部分影响了工作。 二、存在问题的主要原因: 一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。 二是为人民服务的意识不足。对一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考

干部工作作风整顿个人整改措施

干部工作作风整顿个人整改措施 卫广成 在干部作风整顿学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《党章》、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,开展干部作风整顿工作有了进一步的认识。 一、存在的问题 1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。 2、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。 3、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。

二、改进措施 1、加强学习,提高自身的素质和能力 认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。 2、严于律已,增强为学生服务的意识 我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。 3、开拓创新,树立大局意识 在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

凌平小学语言文字工作实施方案

凌平小学语言文字工作实施方案为了认真贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》和国家、省、市有关部门关于加强学校语言文字规范化工作的精神,进一步在校园内做好推广普通话、推行规范汉字工作,切实发挥“学校是纯洁祖国语言文字的坚强阵地”的作用,净化校园语言文字环境,使全体师生能自觉讲普通话、写规范字、做文明人,促进学生综合素质的提高,提升学校办学品位,结合我校实际,特制定本方案。 一、成立语言文字规范化工作领导小组 组长:董永保 副组长:谢会君 成员:邱自卿董文生王爱军李玉玲孟瑞敏吴军莉王爱伟肖庭伟 领导小组职责是:1.制定学校语言文字规范化工作实施方案并组织实施;2.协调校内各部门,共同做好语言文字工作;3、监督、检查相关各项工作的落实情况;4.不定期召开专题会议,及时研究和解决语言文字工作方案在实施过程中出现的各种问题。 二、在校园内大力推广普通话,推行规范汉字 … (一)大力推广普通话。“普通话是校园语言,教学语言。”学校教职工、全体学生,在校园内、教学中、会议上、广播节目主持和各种教育活动中都应使用普通话。为此,必须做好以下工

作: 1.开展全员培训,努力提高教职工普通话使用水平。 2.把普通话水平作为教师业务考核的基本标准之一。教师在课堂教学、教学研究交流活动和组织学生参加的师生活动中都应讲普通话。在校内组织的教学竞赛活动中未使用普通话的教师,实行一票否决,不予评奖,不予推荐参加上一级组织的教学竞赛活动;在课堂教学中未使用普通话的教师,在教学研究交流活动和组织学生参加的师生活动中未使用普通话的教师,在年度考核“业务能力”项目中扣除2分。学校对在推广普通话工作中做出显著成绩的部门和个人,给予表彰和奖励,在各级评优评先进中优先考虑。学校后勤人员在与学生交流和对外交流中应坚持讲普通话,未讲普通话者,参照教师考核执行。 3.教师要在教学中加强对学生普通话水平的培训。使用普通话、讲好普通话是对当代中专生的基本素质要求之一。任课教师特别是语文教师要注意在教学中加强对学生普通话水平的培训,应要求学生在课堂上发言、讨论、提问、回答问题时使用普通话,在校园内、在与老师和同学的交往中讲普通话。语文教师要把提高学生普通话水平列入教学计划,制定具体的教学目标,根据学生实际安排教学内容。一要对拼音基础不扎实的学生进行辅导;二要注意矫正学生不标准的地方发音;三要训练学生的朗读水平;四要营造讲普通话的环境和氛围;五要对学生普通话水平进行测试,把普通话水平纳入学科学习成绩中。 4.学校多层次、多方位、多形式开展各种活动,为师生使

文字作品使用许可合同正式版

The cooperation clause formulated through joint consultation regulates the behavior of the parties to the contract, has legal effect and is protected by the state. 文字作品使用许可合同正 式版

文字作品使用许可合同正式版 下载提示:此协议资料适用于经过共同协商而制定的合作条款,对应条款规范合同当事人的行为,并具有法律效力,受到国家的保护。如果有一方违反合同,或者其他人非法干预合同的履行,则要承担法律责任。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 合同编号:_____ 甲方:_____ 法定住址:_____ 法定代表人:_____ 职务:_____ 委托代理人:_____ 身份证号码:_____ 通讯地址:_____ 邮政编码:_____ 电话:_____ 电挂:_____ 传真:_____

帐号:_____ 电子信箱:_____ 乙方:_____ 住所地:_____ 身份证号码:_____ 委托代理人:_____ 身份证号码:_____ 通讯地址:_____ 邮政编码:_____ 电话:_____ 手机:_____ 传真:_____ 帐号:_____ 电子信箱:_____ 鉴于:

1.甲方是依法注册成立并取得合法从事电影(电视剧)制作资格的法人单位;乙方是文字作品《_____》(下称文字作品)的著作权人; 2.甲方有意将乙方文字作品改编成电影(电视剧)文学剧本拍摄电影(电视剧),并承诺支付一定金额的报酬,乙方表示同意; 鉴于此,双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,经充分友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行: 第一条许可使用的权利 乙方授予甲方以下权利: 1.将文字作品改编为电影(电视剧)文

工作人员个人存在问题及整改措施

工作人员个人存在问题及整改措施 开展思想作风整顿活动以来,本人对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下: 一、主要问题和不足 在领导和同事的指导帮助下,自身素质不断提高,认真地完成各项工作和任务,但还有较大的差距。 一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。 二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习走过场,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于蜻蜒点水。 二、整改措施和努力方向 通过这次思想作风整顿活动,我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,但并不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎

扎实实地解决每一个具体问题。 一是进一步解放思想,在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超越意识,紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作,勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题,大力开展调查研究,确保写出一批有深度、有份量的调研成果。 二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习,努力打下坚实的政策理论功底,拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则,确定学习中心,制定合理的学习计划,确定学习中心议题,确保每天拿出一定的时间用于学习,坚持作读书笔记和心得体会,不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况,加强写作方法理论的学习研究。 三是进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏,达到完美;进一步解放思想,

个人工作作风整改措施

个人工作作风整改措施 目录 第一篇:区长工作作风个人整改措施 第二篇:工作作风整顿个人整改措施 第三篇:干部工作作风整顿个人整改措施 第四篇:干部工作作风整顿个人整改措施 第五篇:机关工作人员纪律作风教育个人剖析与整改措施 更多相关范文 正文 第一篇:区长工作作风个人整改措施 区长工作作风个人整改措施 开展保持共产党员先进性教育活动以来,我坚持边学习边查找问题,边查摆问题边分析原因。特别是进入分析评议阶段以来,通过自己找、组织帮、同志提、集体议,进一步明确了自己在思想、工作、作风、纪律和学习等方面存在的问题与不足。针对存在的问题与不足,提出如下整改措施。 一、存在问题 1、政治理论学习不够,淡化了经常性的党性锻炼。平时自己自觉主动地抽出时间学习比较少,对经常用党的理论武装头脑,来加强党性锻炼,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观等方面

还坚持得不够;学习的广度、深度不足,偏重探讨经济理论和实务知识,在政治理论学习研究上相对较少。 2、工作中有畏难情绪,方式方法上艺术性还不强。感到亭湖区经济基础比较薄弱,在发展过程中体制性障碍比较多,主城区的工作难度、工作压力更多、更大,因此对上有埋怨情绪,认为不放权,工作难开展;对下,因为许多工作的不到位,产生急躁情绪,批评同志较多,有时语气还比较重,也不太注意场合。 3、工作作风还不实,缺乏深入细致的调查研究。经常性地深入基层、深入群众熟悉情况、了解情况还做得不够,有时在决策和处理具体事务中,没有结合已经变化了的新情况、新问题,犯经验主义的毛病,思维与基层实际工作存在一定的差距。对工作中发现的问题,也往往处置得不够及时,或者碍于情面,缺乏动真碰硬的精神。 4、超前思考还不够,对亭湖发展缺乏长远的谋划。对于亭湖的经济和社会事业发展应如何策应市委、市政府的战略决策,发挥好主城区在做大做美城市中的作用,还缺乏深入系统的思考和研究,无论是在农村基础设施建设、城市建设和街道社区建设上,还是在推进新型工业化、城市化、农业产业化以及第三产业发展等方面,未能做到超前思考、提前应对、统筹考虑和高起点地进行长远的规划,导致在长远发展与当前工作、全局观念与局部利益等关系的结合上不是很紧密,往往就事论事、就当前抓当前。

文字作品使用意向书通用范本

内部编号:AN-QP-HT427 版本/ 修改状态:01 / 00 In Daily Life, When Two Or More Parties Deal With Something, They Conclude The Contract In Order To Determine Their Respective Rights And Obligations. Once The Contract Is Signed, They Need T o Abide By Its Provisions, And All Parties Involved In The Contract Are Legally Protected And Restricted. 甲方:__________________ 乙方:__________________ 日期:__________________ 文字作品使用意向书通用范本

文字作品使用意向书通用范本 使用指引:本合同文件可用于生活中两方或多方当事人之间在办理某事时,为了确定各自的权利和义务而订立,一旦签订完成需各自遵守其中的条文,参与合同的多方都受到合法的保护与限制。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 合同编号: 甲方(影视单位): 住所地: 通信地址: 邮政编码: 法定代表人: 签约代表人: 合同联系人: 联系电话: 传真: 电子信箱: 乙方(文字作品著作权人):

住所地: 通信地址: 邮政编码: 法定代表人: 签约代表人: 证件号码: 合同联系人: 联系电话: 传真: 电子信箱: 鉴于: 甲方是依法注册成立并取得合法从事影视剧制作资格的法人单位;乙方是文字作品 《_________》(下称文字作品)的著作权人;甲方有意采用文字作品拍摄影视剧,乙方表示同

语言文字工作方案

语言文字工作方案 为了贯彻落实《国家通用语言文字法》和教育部、国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》及《山西省实施<关于开展中小学校语言文字工作督导评估的通知》精神,为推进我校语言文字工作的进一步发展,促进校园文化建设的发展为目的,现结合我校实际,特制定如下工作方案: 一、指导思想: 以贯彻落实《国家通用语言文字法》为核心,市、县语言文字工作精神为指导,以提高我校全体师生普通话和汉字规范化的意识和水平为目的,扎实做好我校语言文字规范化的工作,努力提高我校语言文字工作管理水平,规范化水平,进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。 二、目标要求: 做好校园普通话推广工作;做好汉字规范化推广工作;抓好学生语言文字基本功训练;抓好我校教师语言文字规范化管理;争创区“语言文字规范化示范校”。 三、具体措施: (一)加强组织领导,建立管理网络。 建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证,为此,我校特建立各级管理网络,全面开展学校语言文字工作。 普及普通话和用字规范化工作是一项系统工程,这项工作涉及面广、工作量大、持续时间长,为了保证这项工作的顺利开展,我们将明确制度,建立组织,定期检查,奖优罚劣。 1.结合上级文件要求,制定《关于推广普通话及使用规范字的规定》、《语言文字工作职能部门工作职责》、《关于在教学教研中规范语言文字的意见》等制度。 2.成立语言文字工作领导小组、语言文字工作小组。 3、学校各职能部门职责明确、分工负责,担负学校教育教学、科研、宣传及校内外重大活动等方面的规范用语用字工作。

(二)、认真学习、提高认识 组织全体师生认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,充分认识语言文字工作是加强两个文明建设不可缺少的组成部分,学校是语言文字规范化、标准化的重要阵地,它对全社会语言文字规范化起到了促进作用。做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于学生掌握科学文化知识,培养创新精神和实践能力、全面提高素质,对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,培养爱国主义情操,增强民族凝聚力都具有重要意义。因此,让学生打下规范使用祖国语言文字的良好基础,无疑将使他们终身受益,所以我们将致力于在广大师生中努力培养和树立语言文字规范意识,将普及普通话和用字规范化作为落实素质教育、规范学校管理的重要内容之一,将语言文字工作渗透到整个教学培养目标和教学要求之中,使之贯穿教育教学的全过程。 (三)、重视宣传,营造氛围 大力宣传普通话和规范字在提高人才素质、提高教育教学质量中的重要地位,提高师生说普通话,写规范字的积极性和自觉性。在校园形成一种良好的语言文字环境氛围,使推广普通话和推行规范字与校园文化建设紧密结合。 1.充分利用板报、广播、集会、讲座、竞赛、文艺演出等形式大力宣传《国家通用语言文字法》。 2.精心组织每年一度的宣传周活动,使普及普通话和推行规范字工作融在丰富多彩的校园文化活动中,做到寓教于乐。宣传周的周二利用班会动员,向全校师生分发宣传资料,在校园内设置宣传牌、宣传条幅。 3.在校园网上设置语言文字栏目,及时宣传国家语言文字法和其他语言文字法规。 4.利用学校艺术节的优势,组织学生绘制宣传画报,对正确规范和使用语言文字进行宣传。 (四)、活动推进、全员参与 学校以各学科的课堂教学为推广普通话和推广规范字的主阵地,由点到面,全面展开,使普通话成为教学语言和校园语言。学校将紧

文字作品使用意向书(2020版)

文字作品使用意向书(2020 版) Signing a contract can protect the legitimate rights and interests of both parties in accordance with the law and avoid many unnecessary disputes ( 合同范本 ) 甲方:______________________ 乙方:______________________ 日期:_______年_____月_____日 编号:MZ-HT-006261

文字作品使用意向书(2020版) 合同编号: 甲方(影视单位): 住所地: 通信地址: 邮政编码: 法定代表人: 签约代表人: 合同联系人: 联系电话: 传真: 电子信箱: 乙方(文字作品著作权人):

住所地: 通信地址: 邮政编码: 法定代表人: 签约代表人: 证件号码: 合同联系人: 联系电话: 传真: 电子信箱: 鉴于: 甲方是依法注册成立并取得合法从事影视剧制作资格的法人单位;乙方是文字作品《_________》(下称文字作品)的著作权人;甲方有意采用文字作品拍摄影视剧,乙方表示同意。 甲乙双方依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国著作权法实施条例》等法律、法规的规定以

及平等自愿、诚实信用、等价有偿的原则,经友好协商,特达成本意向书,以兹共同遵守。 名词定义:本意向书所称“期权”,系指被许可方以支付一定对价所取得的在未来一定期间内决定是否采用约定文字作品的选择权。在该期间内,文字作品的著作权人本人不得行使本意向书第七条项下的权利,更不得将上述权利授予任何第三人。 第一条首个期权 1.1.乙方特此授予甲方一个不可撤销的、为期_________个月的期权(自本意向书签署时起算)。 1.2.甲方同意为此向乙方支付人民币_________元。该款项应当于本意向书签署之日起______日内支付。 1.3.假如期权得以行使,为首个期权支付的款额可从付给乙方的购买价格中予以扣减。 第二条续展权 2.1.甲方享有先后两次通过下列方式,每次按_____个月期限(即“续展期间”)的延长期权的权利。

作风方面整改措施

作风方面整改措施 【篇一:作风整顿个人存在问题及整改措施】 作风整顿个人存在问题及整改措施 开展机关思想作风整顿活动以来,本人按照办公室的总体部署,对 自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析, 找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况 报告如下: 一、存在的主要问题和不足 到办公室工作以来,在领导和同事的指导帮助下,自身素质得到提高,认真地完成各项工作和任务,但与老同志相比、与办公室要求 的独挡一面相比,还有较大的差距。 一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中 没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于 打破老框框、老套路,工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神 不强,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量,认为自己工作能力弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,过 于依赖科长和主任,因此,工作上没有大的起色。 二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学 习中满足于“蜻蜒点水”,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇 上处理具体事情,往往是凭主观 臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义,与 工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎, 只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。由于理论功底 不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新 形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。 三是工作作风松懈、不够严谨。表现在:在工作标准上不够严格, 不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离办公室要求 的“一点不差,差一点不行”的要求还有一定差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待 工作不够主动、积极,往往是领导安排什么就干什么,只满足于完 成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说

学校推广普通话方案

学校推广普通话方案

1、学校要求,所有任课教师上课时必须使用普通话授课,不会普通话的教师要尽量放慢语速,保证全体学生能听懂;全校所有教职员工与学生交谈时要尽量使用普通话,将普通话作为工作语言。 2、学校将对全体教职员工进行普通话培训,每人发放一本培训教材,安排专人进行辅导;全体教职员工在工作场所必须坚持练习使用普通话,促进普通话水平的提高。 3、各教研室要利用教研活动的业务学习时间,有针对性地开展普通话培训。每个教研室选取一位普通话水平较高的老师担任本教研室普通话指导老师,负责本教研室推广普通话工作的辅导和监督,针对本教研室老师说普通话中存在的问题逐一解决。 4、学校将在今年11月份,聘请校外人员对全校所有任课教师(包括兼课教师)进行普通话测试,42周岁以下的语文、英语教师必须达到二级甲等的水平,42周岁以下的其它科目的任课教师必须达到二级乙等的水平;20XX年4月份,学校将聘请校外人员对全校有教师资格但不任课的教师进行普通话测试,42周岁以下的教师要达到二级乙等的水平。学校将根据测试结果,对普通话好的教师进行合适奖励;对测试不合格的教师,取消当年评先选优的资格,学校将继续组织培训,直到测试合格为止。 5、结合推广普通话,学校将每年开展一次教师演讲比赛,每个科组推选两人,年龄40周岁以上一人,40周岁以下一人,参加学校的比赛。 6、学校将把推广普通话工作纳入日常检查,在全校范围营造讲普通话的优良氛围。 (二)学生方面 1、学校要求学生在校期间必须讲普通话。 2、学校将给每位学生发放普通话教材,利用校园广播网对学生进行培训。 3、各班级要选出两名(男女生各一名)推广普通话委员,在班里利用课余时间指导、监督同学们说普通话。 4、结合推广普通话,学校将每年组织一次学生演讲比赛,检验学生学习普通话情况。

文字作品使用意向书

文字作品使用意向书 In accordance with the relevant provisions and clear responsibilities and obligations of both parties, the following terms are reached on the principle of voluntariness, equality and mutual benefit. 甲方:__________________ 乙方:__________________ 签订日期:__________________ 本合同书下载后可随意修改

合同编号:YH-FS-807997文字作品使用意向书 说明:本服务合同书根据有关规定,及明确双方责任与义务,同时对当事人进行法律约束,本着自愿及平等互利的原则达成以下条款。文档格式为docx可任意编辑使用时请仔细阅读。 合同编号: 甲方(影视单位): 住所地: 通信地址: 邮政编码: 法定代表人: 签约代表人: 合同联系人: 联系电话: 传真: 电子信箱: 乙方(文字作品著作权人): 住所地: 通信地址:

邮政编码: 法定代表人: 签约代表人: 证件号码: 合同联系人: 联系电话: 传真: 电子信箱: 鉴于: 甲方是依法注册成立并取得合法从事影视剧制作资格的法人单位;乙方是文字作品《_________》(下称文字作品)的著作权人;甲方有意采用文字作品拍摄影视剧,乙方表示同意。 甲乙双方依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国著作权法实施条例》等法律、法规的规定以及平等自愿、诚实信用、等价有偿的原则,经友好协商,特达成本意向书,以兹共同遵守。 名词定义:本意向书所称“期权”,系指被许可方以支付

个人作风存在的问题及改进措施

个人作风存在的问题及改进措施 立无私奉献、奋勇争先的观点,工作雷厉风行,高效务实。下面 个人作风存在的问题及改进措施篇一 为把我校作风专项整治工作落到实处,切实解决我校教职工在思想作风、校风、教风、学风、考风等方面存在的问题,推进 根据上级主管部门要求,结合我校实际特制定我校工作作风整改方案: 一、充分认识开展工作作风整改活动的重要性 转变工作作风是新形势新任务的必然要求。从当前的实际情况来看,我校大部分教职工都能以高度的责任感和饱满的工作热情,充分发挥自己的工作积极性和主动性,勤奋工作,乐于奉献。但是,也应该看到,个别教职工在思想作风上还存在着一些问题。如学风不浓;工作积极性、主动性不强;服务意识和水平急待提高;

办事马虎等等。这些问题如不及时加以解决,就会损害教师的整体形象。 二、组织领导 为使此项工作能扎实有效地开展,真正通过此项活动转变工作作风,促进学校各项工作,提升学校形象,特成立我校工作作风整改领导小组。 组长:xxx 副组长:xxx xxx 三、整改目标 行动上始终同党中央保持一致,起好垂范作用。 2、学习上勤奋。通过整改,树立正确的学风,使每位教师都能做到工作学习化和学习工作化,使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。 3、工作上严格。通过整改,使学校工作进一步规范,效率进一步提高,确保每一项工作做到认真、认真、再认真,细致、细致、再细致。同时,不断更新观念,大胆创新,积极探索工作

的新思路、新方法、新途径,增强主动性、超前性,在工作上有新的拓宽,取得更好的成绩。 4、作风上扎实。通过整改,进一步树立无私奉献、奋勇争先的观点,工作雷厉风行,高效务实。 5、纪律上严明。通过整改,使每位教师成为有高尚修养的人、遵章守纪的人。 四、方法步骤 这次整改活动从10月28日开始。分三个阶段进行: 第一阶段:学习提高(10月28日-10月31日) 第二阶段:查摆问题(11月1日---11月2日) 在学习提高的基础上,每个教职工结合自身实际积极开展批评与自我批评,着重从思想、学习、工作、作风、纪律等五个方面进行查摆问题,要查清摆透,找出原因,触及实质,并形成书面材料交学校。 第三阶段:整改阶段(11月3日-11月4日)

作风整顿个人存在问题及整改措施

作风整顿个人存在问题及整改措施 开展机关思想作风整顿活动以来,本人按照办公室的总体部署,对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下: 一、存在的主要问题和不足 到办公室工作以来,在领导和同事的指导帮助下,自身素质得到提高,认真地完成各项工作和任务,但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比,还有较大的差距。 一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量,认为自己工作能力弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,过于依赖科长和主任,因此,工作上没有大的起色。 二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。 三是工作作风松懈、不够严谨。表现在: 在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离办公室要求的“一点不差,差一点不行”的要求还有一定差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极,往往是领导安排什么就干什么,只满足于完成领导交给的

某学校语言文字达标建设工作方案范本

某学校语言文字达标建设工作方案范本 为认真贯彻落实教育部、国家语委,省语委、教育厅,市语委、教育局有关进一步加强学校语言文字工作的文件精神(《xx 省语言文字工作委员会 xx省教育厅转发〈教育部国家语委关于进一步加强学校语言文字工作的意见〉的通知》(皖教语〔2017〕2号,见附件1),《xx市语言文字工作委员会 xx市教育局关于开展学校语言文字达标建设工作的通知》(黄教语〔2017〕2号),见附件2),切实发挥学校在语言文字工作中的基础作用,扎实做好我区学校语言文字达标建设工作,促进我区各级各类学校幼儿园(以下统称为“学校”)语言文字规范化工作健康发展,特制订本方案。 一、目的意义 (一)推广和普及国家通用语言文字、培养国民语言文字规范意识、增强国民文化自信的重点领域,使用和推广国家通用语言文字是各级各类学校的法定义务,是学校依法办学的基本要求。扎实做好学校语言文字工作,是切实发挥语言文字事业基础性、全局性作用的关键环节。 (二)说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力是学校培养高素质人才的基本内容。提高学生的语言文字应用能

力,是实施素质教育的必然要求,是强化学生能力培养的重要内容,是提高学生学习能力、实践能力、创新能力的坚实基础。做好语言文字工作,对学生掌握科学文化知识、全面提高综合素质、自觉践行社会主义核心价值观、增强文化自信具有重要意义。 (三)做好学校语言文字工作,充分发挥学校的人才培养及社会辐射作用,将语言文字工作从校园向社会延伸,提高全民尤其是农村、边远贫困地区学生和青壮年的语言文字应用能力,是实施科教兴国战略和人才强国战略的内在需求,是全面建成小康社会的必然要求,也是实现中华民族伟大复兴的重要环节。 二、主要目标 (一)总体目标。学校语言文字工作的总体目标是打造全社会语言文字规范化建设的示范标杆,培养学生的“一种能力两种意识”。“一种能力”即语言文字应用能力;“两种意识”即自觉规范使用国家通用语言文字的意识和自觉传承弘扬中华优秀文化的意识。 (二)教师目标。熟悉党和国家语言文字方针政策及相关法律法规,普通话水平达标,汉字应用规范、书写优美,具有一定的朗诵水平和书法鉴赏能力,熟练掌握相关语言文字规范标准;具有高度的文化自觉和文化自信;普遍具有自觉推广国家通用语言文字与中华优秀文化的意识和自豪感。

文字作品使用许可合同(示范合同)

文字作品使用许可合同(示范合 License contract for use of written works (合同范本) 姓名: 单位: 日期: 文字作品使用许可合同(示范合同)甲方: 住所地: 通讯地址: 邮政编码: 电话: 传真: 电子信箱: 法定代表人: 乙方: 证件号码: 住所地: 通讯地址: 邮政编码: 电话: 传真:

手机: 电子信箱: 鉴于: 1.甲方是依法注册成立并取得合法从事电影制作资格的法人单位; 2.乙方依法享有文字作品《》(下称“文字作品”)的著作权; 3.甲方决定采用文字作品拍摄电影片,乙方表示同意。 甲乙双方根据平等、自愿、诚实信用的原则,经友好协商,特达成如下条款,以资共同遵守: 第一条乙方授予甲方以下权利: 1.将文字作品改编为电影文学剧本; 2.根据由文字作品改编而成的文学剧本拍摄电影片; 3.(甲乙双方还可就文字作品表现在电影、电视剧、电视节目、光碟、录像带、磁带、网络产品及其他视听载体上的制作权进行约定)。 第二条甲方应以下列第种方式向乙方支付(税前/税后)酬金¥ 元: 1.本合同签署之日支付全部酬金的百分之(¥元),其余酬金即全 部酬金的百分之(¥元)于本合同签署之日起日内支付; 2. 。 第三条若截至本合同签署之日,乙方未曾向甲方提供文字作品的电子版本、打印稿或者文字作品手稿的复印件,乙方应于本合同签署之日起日内向甲方 提供,因此产生的费用由乙方自行承担。 第四条甲方行使本合同第一条中乙方所授予权利的期限为本合同签署生效 之日起年,本合同提前终止的除外。 第五条甲方有权自行或聘用编剧将文字作品改编为电影文学剧本。 若甲方希望聘用乙方担任改编文字作品的编剧,由甲乙双方另行协商并签 署书面的《聘用编剧合同》。 第六条对于文字作品,甲方仅享有本合同第一条规定的乙方所授予的权利,

个人作风存在的问题及整改措施

个人作风存在的问题及整改措施 通过作风整顿活动,要及时发现存在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,制定整改措施,扎扎实实地解决每一个具体问题。下面是整理个人作风存在的问题及整改措施的范文,欢迎阅读! 个人作风存在的问题及整改措施篇一开展机关思想作风整顿活动以来,本人按照办公室的总体部署,对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下: 一、存在的主要问题和不足 到办公室工作以来,在领导和同事的指导帮助下,自身素质得到提高,认真地完成各项工作和任务,但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比,还有较大的差距。 一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量,认为自己工作能力弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,过于依赖科长和主任,因此,工作上没有大的起色。

二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇上处理具体事情,往往是凭主观 臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。 三是工作作风松懈、不够严谨。表现在:在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离办公室要求的“一点不差,差一点不行”的要求还有一定差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极,往往是领导安排什么就干什么,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,等到问题的出现再想办法解决;主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统地考虑和研究,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 二、整改措施和努力方向 通过这次思想作风整顿活动,我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,但并不是查找了问题,分析了原因就行了,

创建“语言文字规范化示范学校”实施方案(2015年)

创建“语言文字规范化示范学校”实施方案 一、指导思想 进一步贯彻落实《国家通用语言文字法》及上级有关文件精神,充分发挥学校的基础作用,培养师生说普通话,写规范字的能力,进一步提高我校教师语言文字规范化程度,增强教育内涵,提升教育品位,使语言文字工作继续向深入发展。 二、创建目标 以创建市级语言文字规范化示范学校为载体,进一步完善学校工作制度,强化语言文字方针改革、法律法规、规范标准的认知度,形成与教育教学融为一体的语言文字工作机制,全面增强全校师生的语言文字规范意识,全面提高师生的语言文字能力,真正使普通话和规范汉字成为教育教学的基本用语用字,使普通话成为校园语言。 三、组织机构 学校建立了语言文字工作领导小组和语言文字工作办公室,全面领导和负责“语言文字规范化示范学校”的创建工作。 (一)语言文字工作领导小组 组长: 副组长 成员: (二)语言文字工作办公室

负责人: 成员:各年级班主任及语文老师 四、工作安排 创建工作分三个阶段进行。 第一阶段:制定实施方案、规章制度。开展宣传及创建工作,并积极完成申报工作。 第二阶段:巩固提高并接受考核阶段。 第三阶段:总结阶段。 五、具体措施 (一)大力推广普通话 “普通话是校园语言,教学语言。”为此,必须做好以下工作: 1.抓好组织管理 (1)在语言文字规范化工作领导小组领导下,建立以“领导为龙头,教师为轴心,学生为基础”的“三级”语言文字规范化组织体系,并在此基础上形成了“行政领导——班主任——学生”一条龙的语言文字工作网络。 (2)各班设一名“普通话推广普及员”。 2.营造氛围,加大宣传力度 要利用升旗仪式、宣传栏、班会、板报、广播等形式和途径进行“推广普通话,推广规范字”的宣传。 要重视推普周工作,培养学生养成说普通话的习惯。 要利用先进的信息技术设备,在学校网页上建立“双推”专

2020年文字作品使用意向书

2020年文字作品使用意向书 甲方:______________ 住所地:____________ 作为一名机关工作者,我时刻提醒自己,要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼,增强奉献意识,把清正廉洁作为人格修养的重点。不受社会上一些不良风气的影响,从一点一滴的小事做起,生活中勤俭节朴,宽以待人;工作中严以律己,忠于职守,防微杜渐。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,帮助身边需要帮助的人。 通讯地址:__________ 邮政编码:__________ 电话:______________ 传真:______________ 电子信箱:__________ 法定代表人:________ 乙方:______________ 证件号码:__________ 住所地:____________ 通讯地址:__________ 邮政编码:__________ 根据两级公司的布署,人力资源部自三月份开始,先后利用广播、召开专题会议、下发《中国铝业公司关于构建人力资源管理体系的指导意见》、《中国铝业股份有限公司关于员工配置及薪酬分配制度改革建立健全人力资源管理体系的实施办法》等方式做好员工的思想工作,向广大员工宣讲“三项制度改革”及岗位分析的目的和意义,取得员工的理解、信任和合作。同时,选派两名思想先进、管理过硬的员工到河南公司参加岗位分析培训。培训结束后,根据公司的时间与程序要求,人力资源部成立了**矿岗位调查与分析领导小,数次召开专题会议,制订各种措施与办法,确保此项工作顺利开展。 电话:______________

传真:______________ 手机:______________ 电子信箱:__________ 鉴于: 1.甲方是依法注册成立并取得合法从事电影制作资格的法人单位; 2.乙方依法享有文字作品《__________》(下称“文字作品”)的著作权; 3.甲方有意采用文字作品拍摄电影片,乙方表示同意。 甲乙双方根据平等、自愿、诚实信用的原则,经友好协商,特达成如下条款,以资共同遵守: 第一条乙方拟就文字作品授予甲方以下权利: 1.将文字作品改编为电影文学剧本; 2.基于文字作品改编而成的文学剧本拍摄电影片; 3.(甲乙双方还可就文字作品表现在电影、电视剧、电视节目、光碟、录像带、磁带、网络产品及其他视听载体上的制作权进行约定)。 第二条甲方应于本意向书签署之日起____日内决定是否采用文字作品,并以书面形式通知乙方。 若本条规定的期限届满,甲方未就是否采用文字作品向乙方发出书面通知,视为甲方决定不采用文字作品。 第三条若甲方决定采用文字作品,甲方应于向乙方发出书面通知之日起____日内与乙方另行签署书面的《文字作品使用许可合同》,甲方使用文字作品的相关事项以该合同为准。

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