2020第十九届中学生古诗文阅读大赛11-15

2020第十九届中学生古诗文阅读大赛初中文言文阅读训练基础篇（35篇）11-15

11.海瑞清廉

都御史刚峰海公卒于官舍.同乡宦南京者，惟户部苏民怀一人。苏检点其宦囊，竹笼中俸金八两，葛布一端，旧衣数件而已。如此都御史，那可多得！王司寇凤洲评之云：“不怕死，不爱钱，不立党。”此九字断尽海公生平，即千万言谀之，能加于此评乎

（选自明·周晖《金陵琐事》）

注释

①都御史：职官名称，负责巡按州县，考察官吏。刚峰海公：海瑞，字汝贤，号刚峰。②宦囊：做官而余的积蓄。③王司寇凤洲：王世贞，字元美，号凤洲。明代文学家、史学家。司寇，古代官名，中央政府中掌管司法和纠察的长官。

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文化常识

官吏：“官吏”一般指当官的，“官”即“吏”，“吏”即“官”。但古人有时是把它明确分开用的。“官”指官员，是朝廷任命的，如县令、郡守、州刺史。“吏”指官府中的办事人员，差役也称“吏”。

思考与练习

1.“同乡宦南京者”“苏检点其宦囊”，两句中的“宦”字意思一样吗

_____________________________________________________

2.解释文中的加点词：

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①卒（ ) ②惟（）③其（）④云（）

3.翻译

①如此都御史，那可多得！

②此九字断尽海公生平，即千万言谀之，能加于此评乎

4.以下对“不立党”理解正确的是（）。

A.不建立党国

B.不参与竞争

C.不拉帮结伙

D.没有朋友

5.文章主要运用了___________________的写法，体现作者对海瑞清廉的高度赞扬。

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答案

1.不同。前一个是动词，做官；后一个是形容词，做官的。

2.①死；②只有；③他的；④说

3.①像这样的都御史哪里可以多找寻到（又有几个）

②这九个字概括了海瑞的生平。即使千言万语赞扬他，能胜过这一评价吗

5.叙议结合

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12.鲁人徙越

鲁人身善织屦妻善织缟而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也”曰：“屦为履之也，而越人跣行：缟为冠之也，而越人被发。以子所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎”

（选自《韩非子》）

注释

①身：本人，自己。屦（jù)：古代的一种鞋子，用麻、葛等制成。缟：白绢，鲁人用缟做帽子。②跣（xiǎn)行：赤脚走路。跣，赤脚。

文言知识

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第二人称：现代汉语中的第二人称，只有“你（们）”；而文言中的第二人称有“子”“尔”“汝”“若”等。上文“子必穷矣”，意思是你一定会变穷的。“卿”也是第二人称，但不同于“子”等，含有敬意。

思考与练习

1.解释文中的加点词：

①徙（）②或（）③冠（）④被（）

2.翻译

①屦为履之也，而越人跣行。

②以子所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得平

.

3.请为文中画波浪线的句子加上合适的标点

鲁人身善织屦妻善织缟而欲徙于越。

4.“以子所长”在文中具体指的是_____________________________。

5.对这则故事主旨的理解，不准确的一项是（）。

A.做事不能循规蹈矩，只有不断地大胆创新，才会达成既定目标

B.个人的技术专长和所要面对的实际需求，都是做好事情的条件

C.做事要切合实际，实事求是，分析客观条件，才能有良好效果

D.不能依靠旧有的经验去解决新的问题，行动时要善于听取意见

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答案

1.①迁移；②有人；③戴；④同“披”

2.①麻鞋是穿它来走路的，但是越国人光脚走路。

②凭借你们的长处，跑到用不着（你）的国家去，要想不穷困，那怎么可能呢

3.鲁人身善织屦，妻善织缟，而欲徙于越。

4.鲁人自己擅长编织麻鞋，妻子擅长编织白绢

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13.子产不毁乡校

郑人游于乡校，以论执政。然明谓子产曰：“毁乡校，何如”子产曰：“何为夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之，是吾师也，若之何毁之我闻为忠善以损怨，不闻作威以防怨。岂不遽止然犹防川：大决所犯，伤人必多，吾不克救也；不如小决使道，不如吾闻而药之也。”

（选自春秋·左丘明《左传》

注释

①子产：春秋时期著名政治家、思想家。姬姓，公孙氏，名侨，字子产。乡校：地方上的学校，既是学习场所，又是游乐、议政的场所。（2)游：闲逛，游乐。

③然明：郑国大夫，姓鬷zhōng，名蔑，字然明。④何为：为什么表示不同意的诘问。⑤退：工作完毕后回来。⑥作威：摆出威风。⑦防：堵塞。川：河流。

⑧道：同“导”，疏通，引导。

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文言知识

意动用法：意动用法是指某些词用作动词充当谓语时，其动作属于主观上的感觉、看待或评价。这种谓语与宾语的关系是：主语认为宾语所代表的人或事物有谓语自身所代表的性状，或者把宾语当作谓语所代表的人或事物去看待、评价。例如选文中的“药之”就是名词的意动用法，即“以之为药”，翻译为“把郑人的议论当作治病的良药”。

思考与练习

1.《左传》是_____家经典之一，与《_______》《______》合称“《春秋》三传”。《左传》是中国第一部叙事详细的________体历史著作，相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《________》编成。

）

2.解释文中的加点词：

①善（）②行（）③改（）

④损（）⑤遽（）⑥犯（ )

3.翻译

①夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。

②不如小决使道，不如吾闻而药之也。

4.子产在阐述观点时用了_______说理的方法。

5.对文中人物观点的分析，不符合原文的一项是（ ).

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A.然明认为百姓不懂政治，聚在一起只会寻衅滋事、扰乱治安，所以态度强硬地要关闭乡校

B.子产不毁乡校的主要目的，是想听取百姓的正确意见，改正自己的不足之处

C.子产认为阻止人们谈论执政的后果就像洪水泛滥，应该放开言论，加以疏导

D.子产主张保留乡校、听取百姓意见，体现其仁厚慈爱、爱民重民的治国思想

答案

1.儒；公羊传；谷梁传；编年；春秋

2.①赞扬，称道；②实行；③改正；④减少；⑤立即；⑥侵害

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