《C语言》课内实验报告 函数的调用

《C语言》课内实验报告

学生姓名:宁富伟2015409020124 及学号：

学院:理学院

班级:信计151

课程名称：C语言

实验题目:函数的应用

指导教师

邓冠男副教授

姓名及职称：

朱振菊实验师

2016年04月01日

一、实验题目：

函数的应用

二、实验目的：

1．进一步掌握函数的定义方法、调用方法，实参与形参的对应关系，以及调用函数的执行过程。

2．掌握函数的嵌套调用、递归调用、数组作为函数参数的设计方法。 3．进一步理解变量的作用域和生存期。

三、实验内容：

1．定义一个求阶乘的递归调用函数double fac(int n)，在主函数中调用3次该函数分别求出8！、10！、18！的准确值（结果：8！=40320,10！=3628800,18！=6402373705728000）。编写源程序，给出注释及运行结果。（提示，请参阅教材上188页例7.7的程序）。

2．编写一个将n 个整数用选择法按由小到大的顺序排序的函数void sort(int array[], int n)，在主函数中调用两次该函数，对任给出个数分别是10和15的两组整数进行排序。编写源程序，给出注释及运行结果。（提示，请参阅教材上196页例7.12的程序）。

3．编写一个求3个学生的各科平均成绩的程序，每个学生有4科成绩，学生成绩存放在a 数组中，求平均成绩需调用函数void aver(float array[][4], int n)，

n 为学生数，其中a 数组的矩阵表示为 ????

?

?????=9810099908190878060706765A 。编写源程序，

给出注释及运行结果，自己试着增加学生数或者成绩科数再运行程序。（提示，

可参阅教材198页例7.13的程序，注意按科平均成绩可存入数组A 中，只需将A 增加1行并先付初值0，求出平均值之后替换0）

四、实验结果：

1. 定义一个求阶乘的递归调用函数double fac(int n)，在主函数中调用3次该函

数分别求出8！、10！、18！的准确值（结果：8！=40320,10！=3628800,18！=6402373705728000）。编写源程序，给出注释及运行结果。

（1）程序及注释

#include void main() { double fac(int n);//声明fac 函数 int a=8,b=10,c=18;

double i,j,k;

i=fac(a);//调用函数fac()

j=fac(b);//调用函数fac()

k=fac(c);//调用函数fac()

printf("%d!=%.0f\n",a,i);

printf("%d!=%.0f\n",b,j);

printf("%d!=%.0f\n",c,k);

}

double fac(int n)//定义fac函数

{

double f;

if(n<0)

printf("n<0,data error!");//n不小于0

else if(n==0||n==1)//n=0或1

f=1;

else

f=fac(n-1)*n;//调用递归函数fac()实现阶乘运算

return(f);

}

(2) 结果

2.编写一个将n个整数用选择法按由小到大的顺序排序的函数void sort(int array[], int n)，在主函数中调用两次该函数，对任给出个数分别是10和15的两组整数进行排序。编写源程序，给出注释及运行结果。

（1）程序及注释

#include

void main()

{

void sort(int array[], int n);//声明sort函数

int a[10],b[15],i,j;

printf("enter array a:\n");//分别输入两组数据

for(i=0;i<10;i++)

scanf("%d",&a[i]);

printf("enter array b:\n");

for(j=0;j<15;j++)

scanf("%d",&b[j]);

sort(a,10);//调用函数sort()

sort(b,15);//调用函数sort()

printf("The sorted array a:\n");//输出排序后的结果for(i=0;i<10;i++)

printf("%d ",a[i]);

printf("\n");

printf("The sorted array b:\n");

for(j=0;j<15;j++)

printf("%d ",b[j]);

printf("\n");

}

void sort(int array[], int n)//定义sort函数

{

int i,j,k,t;

for(i=0;i

{

k=i;

for(j=i+1;j

if(array[j]

k=j;

t=array[k]; array[k]=array[i]; array[i]=t;

}

}

（2）结果

3．编写一个求3个学生的各科平均成绩的程序，每个学生有4科成绩，学生成绩存放在a 数组中，求平均成绩需调用函数void aver(float array[][4], int n)，n 为

学生数，其中a 数组的矩阵表示为 ????

?

?????=9810099908190878060706765A 。编写源程序，给出

注释及运行结果，自己试着增加学生数或者成绩科数再运行程序。

（1） 程序和注释

#include

void main() { void aver(float array[][4], int n);//声明aver 函数 float a[4][4]={{65,67,70,60},{80,87,90,81},{90,99,100,98}}; int j; aver(a,3);//调用aver 函数 printf("各科平均成绩分别为：\n"); for(j=0;j<4;j++) { printf("%.2f ",a[3][j]); } printf("\n"); }

void aver(float array[][4], int n)//定义aver 函数 { int i,j; float aver,sum; for(j=0;j<4;j++) { sum=array[0][j];

for(i=1;i

sum=sum+array[i][j];

aver=sum/n;

array[3][j]=aver;//将平均值保存在最后一行

}

}

(2) 结果

再增加一个学生，设其四科成绩为0，0，0，0，则修改后的结果为：

五、实验体会或遇到问题：

最后一个题好长时间都没找到合适的处理方法，出现了许多错误。不能在aver函数中用a[i][j]运算，应该用array[i][j]。

二维数组的函数调用还要多加练习。