32存样记录
培训心得体会总结简短(通用32篇)
培训心得体会总结简短（通用32篇）培训心得体会总结简短1今天，我参加了新学期以来第一次教师培训，有幸聆听了张校长和王主任的讲座，深感收益匪浅，让我对班主任工作有了更深的理解。
随着社会对培养学生的要求的改变，要求我要走终身学习的路子，成为学习型的班主任。
与一些老师交流之后，我觉得我在班级管理方面、做学生思想工作方面与他们相比还有差距，还有很多需要学习需要钻研的地方。
经过认真对比反思，我认为，今后还应从以下几个方面继续努力。
一、提高自身素质班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。
必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。
二、走进学生的心灵作为班主任是班级的组织者、教育者，所而做为一个班主任要善待每一个学生，做好与每一个学生的接触，缩短师生间的心理距离。
注意发现学生身上的优点进行因材施教。
对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心做到你尊重他，他才会尊重你，这样才能搞好师生关系。
三、管理好班级体在班级里，班主任需要建立班级“小气候”，培养班干部队伍，优化班级系统。
教导学生树立正确价值观，勇于开拓，着眼于大文化、大问题，多让学生学习一些研究性学习的论文，这样学生的思维洞开，目光高远，使命感、责任感也强化了。
四、信任学生，尊重学生渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。
对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力量。
作为班主任，我对于一些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，也能提高学习成绩。
五、正确评价，鼓励学生教师经常要对学生的工作进行评价，教师的评价要公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋发向上的愿望。
志愿者社会实践报告（通用32篇）
志愿者社会实践报告志愿者社会实践报告志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”。
具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和助人为乐行动的人。
根据中国的具体情况来说，志愿者是这样定义的：“在自身条件许可的情况下，参加相关团体，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，在非本职职责范围内，合理运用社会现有的资源，服务于社会公益事业，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。
"自愿参与社会公益活动的人。
享受乘坐公交车，地铁免费，免费进公园及旅游景点。
志愿者也叫义工、义务工作者或志工。
他们致力于免费、无偿地为社会进步贡献自己的力量。
志愿工作是指一种具有组织性的助人及基于社会公益责任的参与行为，其发展可追溯至第二次世界大战后，福利主义抬头导致各国政府支出崩塌，发展义务工作以解决社会上不胜负荷的需求。
艰辛的社会实践又告一段落了，我们一定积累一些相应的社会经验，为此需要认真地写实践报告了。
那么实践报告到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的志愿者社会实践报告（通用32篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一直以来我都想做一名志愿者，为社会献上自己的一份绵薄之力。
因此，这个暑假，我利用自己的时间、自己的专业知识、自己的经验主动为那些备战高考的同学辅导。
在20天的志愿活动中，我收获颇多，感慨颇多。
虽然这次志愿服务充满了挑战和劳累，但是细细回想，却是幸福和快乐的记忆占据了脑海的大部分空间。
志愿服务的感觉，就像加了糖的咖啡，初尝是苦的，涩涩的，但不久之后，就会感到沁人心脾的醇香。
一、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行作为教育学专业的学生，我在学校中学习了很多关于如何教育学生的知识。
但都是通过课本学来的，对于很多知识的掌握只是一知半解，这次辅导活动给我提供了一次实践的机会，让我更加深刻的掌握了教育学的许多专业知识。
环境监测复习资料
1. 现有四个水样，各取100 mL ，分别用0.0200mol/L(1/2H 2SO 4)滴定，结果列于下表，试判断水样中各存在何种碱度？各为多少（以CaCO 3mg/L 表示）。
水样 滴定消耗H 2SO 4溶液体积（mL ）以酚酞为指示剂（P ） 以甲基橙为指示剂（T ）A B C D 10.00 14.00 8.20 0 15.5038.608.4012.70解:水样 滴定消耗H 2SO 4溶液体积（mL ）滴定结果分析 OH - CO 32- HCO 3- 总碱度 以酚酞为指示剂（P ）以甲基橙为指示剂（T ）A B C D P>T/2 P<T/2 P>T/2 P=0(M=T) 2P-T=4.5 0 2P-T=8 0 2(T-P)=11 2P=28 2(T-P=0.4) 0 0 T-2P=10.6 0 T=12.7 155 386 84 127 10.00 14.00 8.20 0 15.5038.608.4012.7011501000/501/2/cV Vc H mol L V mL V ml g mol +⨯=⨯碱度—酸标准液（以计）的浓度，；—所消耗酸标准的体积，；—水样的体积，；—的摩尔质量，。
对于水样A ，P=10ml, T=15.50ml 酚酞碱度P=0.02×10×50×1000/100=100mg/lT=0.02×15.5×50×1000/100=155mg/l 由于P>1/2T 所以存在［OH -］[CO 32-] ［OH -］碱度＝２P-T=45mg/l[CO 32-]碱度＝２（T-P ）=110mg/l同理，对于水样B ，[CO 32-]碱度＝280mg/l,[HCO 3-]=106mg/l对于水样C, ［OH -］碱度＝80mg/l, [CO 32-]碱度＝4mg/l对于水样D, [HCO 3-]=127mg/l2. 下表列出二级污水处理厂含氮化合物废水处理过程中各种形态氮化合物的分析数据，试计算总氮和有机氮的去除百分率。
音频中采样位数，采样率，比特率的名词解释（转）
⾳频中采样位数，采样率，⽐特率的名词解释（转）采样位数（采样⼤⼩）：采样位数可以理解为采集卡处理声⾳的解析度。
这个数值越⼤，解析度就越⾼，录制和回放的声⾳就越真实。
我们⾸先要知道：电脑中的声⾳⽂件是⽤数字0和1来表⽰的。
所以在电脑上录⾳的本质就是把模拟声⾳信号转换成数字信号。
反之，在播放时则是把数字信号还原成模拟声⾳信号输出。
采集卡的位是指采集卡在采集和播放声⾳⽂件时所使⽤数字声⾳信号的⼆进制位数。
采集卡的位客观地反映了数字声⾳信号对输⼊声⾳信号描述的准确程度。
8位代表2的8次⽅--256，16位则代表2的16次⽅--64K。
⽐较⼀下，⼀段相同的⾳乐信息，16位声卡能把它分为64K个精度单位进⾏处理，⽽8位声卡只能处理256个精度单位，造成了较⼤的信号损失，最终的采样效果⾃然是⽆法相提并论的。
通常市⾯上是这样说，16bit/24bit/32bit。
数值越⾼声⾳越好。
采样率：采样率（也称为采样速度或者采样频率）定义了每秒从连续信号中提取并组成离散信号的采样个数，它⽤赫兹（Hz）来表⽰。
采样频率的倒数叫作采样周期或采样时间，它是采样之间的时间间隔。
采样定理指采样频率必须⼤于被采样信号带宽的两倍，另外⼀种等同的说法是奈奎斯特频率必须⼤于被采样信号的带宽。
如果信号的带宽是100Hz，那么为了避免混叠现象采样频率必须⼤于200Hz。
换句话说就是采样频率必须⾄少是信号中最⼤频率分量频率的两倍，否则就不能从信号采样中恢复原始信号。
过采样指采样频率超出信号带宽的两倍这样就可以⽤数字滤波器替换性能不好的模拟抗混叠滤波器。
⽐特率：⽐特率是指将数字声⾳由模拟格式转化成数字格式的采样率，采样率越⾼，还原后的⾳质就越好。
作为⼀种数字⾳乐压缩效率的参考性指标，⽐特率表⽰单位时间（1秒）内传送的⽐特数bps（bit per second，位/秒）的速度。
通常使⽤kbps（通俗地讲就是每秒钟1000⽐特）作为单位。
CD中的数字⾳乐⽐特率为1411.2kbps（也就是记录1秒钟的CD⾳乐，需要1411.2×1024⽐特的数据），⾳乐⽂件的BIT RATE⾼是意味着在单位时间（1秒）内需要处理的数据量（BIT）多，也就是⾳乐⽂件的⾳质好的意思。
施工员实习周记范文(32篇)
施工员实习周记范文（32篇）最新施工员实习周记范文（精选32篇）最新施工员实习周记范文篇1来到实习工地已经一周了，虽然每天很忙很累，但收获很多。
第一次到现场很好奇，什么都想知道可又不知从何问起，无论我们问什么，师傅都很耐心的告诉我们，第一天去工地，就到现场转了一圈，师傅给我们讲什么是一级钢筋，二级钢筋以及砖混结构和钢筋框架结构的优点和缺点。
有些东西在课堂上听不明白，可到现场一看却很简单，师傅教我们如何盖竣工章及如何填写。
通过实习，检验出我们所欠缺的东西太多了，加油吧！最新施工员实习周记范文篇2实习内容拆模的顺序一般是先拆除侧模板，后拆除底模板。
侧模板的拆除，应在混凝土强度达到能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损坏。
一般夏季为1天，冬季为2~3天。
多层楼板模板支架的拆除，应按下列要求进行：上层楼板正在浇筑混凝土时，下一层楼板的模板支架不得拆除，再下一层楼板模板的支架仅可拆除一部分；跨度在4m及4m以上的梁下均应保留支架，其间距不得大于3m。
在拆模后进行的一项工作，就是打楼面的柱标高，用来砌墙、安装门窗、铺地砖等用处。
打标高看似简单，其实要打得准还是有一定难度，常常会在反复检验中发现差了那么几毫米。
一般2mm是允许也是正常的，它是由于拿标尺的人在划线或对线等工作时造成的，当然也不排除测的时候有时候太暗或者尺斜了也照样打上去的关系。
不过如果能与基准点（原始点）时时核对的话，或者打一圈后能闭合的话，那么打的标高就算相当不错了。
不过我也发现，打得准弹得不一定准。
弹出的墨线与打的线高差有时在正负2mm左右。
经我观察与体验，弹线在两根邻近柱子时一根柱子上已弹完线，此时两柱长的长度可能弹出一条与原来不重合的线。
本以为是两柱中间的伸缩缝处地基沉降引起的，但是伸缩缝是横向的变形，所以估计就是误差造成的。
不过在100m的距离内不允许超过5mm的误差。
实习体会实习生活中我体验到了社会生活的辛酸苦辣。
从实习中我对所学的理论知识加深了印象，增强了劳动观念，加深了对于社会、国情和专业背景的了解。
10抽样方案
15、接收概率。 根据抽样方案（n , Ac）,检验批(N和p 已知) ，把检验批判为合格的概率.记为L （p） 。 关于批产品中的不合格品率p的函数。
抽样过程中接受概率计算 A 超几何分布法 适用范围: 批量（N）比较小;样本数（n)小 有限产品指的批量为N，批中不合格品 数为D。抽样检查样本量为n，接受数Ac若 样本中抽到不合格品数为x(x=1,2,3„.Ac) 的概率遵循下式
批量N和样本量n间的关系更多的是靠经 验确定的，它的确定原则是批量N越大，样 本量n也相应地高一些，但是样本量绝不与 批量成比例。检验批量越大，单位检验费 用越小，所以方案的设计鼓励在过程稳定 的情况下组大批交检。
在GB／T 2828.1中，检验水平有两类： 一般检验包括Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个检验水平 无特殊要求时均采用一般检验水平Ⅱ。 检验水平IL 越低，对单批的判断精度越 差，误判概率越大。检验水平Ⅲ能给予使用 方较高的质量保证。
按照二次抽检方案的做法依次处理。
最多5次抽样的检验
④不同次数的抽样方案的特点 根据下面的例考察不同的抽样次数多样 本的影响 例：设批量N=30,000 ，检验水平IL=I，样 本量字码CL=K ，接收质量限AQL=2.5 ， 可查出一次正常抽样方案、二次正常抽 样方案、五次正常抽样方案分别如下：
一次正常抽样方案 (125; 7 8)；
C C PX x Pa ( x) n CN
x D
n x N D
( x =6%, 抽样方案为（n=5,Ac=1）, 求其接收概率？
• 超几何分布 • 设某一检验批，其批量为1,000，己知其 不良率为3.0%，试问从其中随机抽取100 个样品检验，得到不良品数为0，1个的 机率分别为多少
检验水平IL 越高，对单批的判断精度越 高，误判概率越小。 检验水平IL 越低，其抽样方案的β越 大。 检验水平IL 越高，对交付总体的质量保 证程度越好。
施工管理用表(C表)
表格目次工程开工、竣工报告表施工组织设计审批表注：施工组织设计附后图纸会审记录填表人：年月日设计交底记录注：由建设单位整理、汇总，四方单位保存。
年月日施工技术交底记录注：施工组织设计交底及分项、分部工程交底。
年月日安全交底记录记录人：年月日工程洽商记录年月日施工日志项目负责人：记录人：年月日主要原材料台账记录表注：此表施工、监理共用填表人：年月日施工现场质量管理检查记录津市政C1-12工程质量事故及处理报告表津市政C1-13注：按质量事故等级划分和报告制度执行年月日水泥检验报告检验单位地址：：传真：报告日期：预应力混凝土用钢绞线检验报告津市政C2-2检验单位地址：：传真：报告日期：钢材检验报告津市政C2-3检验单位地址：：传真：报告日期：材料检验报告（通用）津市政C2-4检验单位于址：：传真：报告日期：砂检验报告津市政C2-5检验单位地址：：传真：报告日期：碎石（卵石）检验报告津市政C2-6检验单位地址：：传真：报告日期：津市政C2-7检验单位地址：：传真：报告日期：津市政C2-8检验单位地址：：传真：报告日期：津市政C2-9检验单位地址：：传真：报告日期：混凝土用水检验报告津市政C2-10检验单位地址：：传真：报告日期：混凝土路缘（侧）石检验报告津市政C2-11检验单位地址：：传真：报告日期：津市政C2-12检验单位地址：：传真：报告日期：津市政C2-13检验单位地址：：传真：报告日期：小型混凝土预制构件检查记录津市政C2-16年月日混凝土静力受压弹性模量试验报告津市政C2-18检验单位地址：：传真：报告日期：沥青混合料用粗集料检验报告津市政C2-19检验单位地址：：传真：报告日期：混凝土用粉煤灰检验报告津市政C2-20检验单位地址：：传真：报告日期：预应力筋用锚具、夹具和连接器静载锚固性能检验报告津市政C2-21检验单位地址：：传真：报告日期：津市政C2-25检验单位地址：：传真：报告日期：津市政C2-26检验单位地址：：传真：报告日期：津市政C2-27检验单位地址：：传真：报告日期：津市政C2-28检验单位地址：：传真：报告日期：津市政C2-29检验单位地址：：传真：报告日期：津市政C2-30检验单位地址：：传真：报告日期：高强度螺栓检验报告津市政C2-31检验单位地址：：传真：报告日期：高强度螺栓连接副检验报告津市政C2-32检验单位地址：：传真：报告日期：津市政C2-33检验单位地址：：传真：报告日期：津市政C2-34检验单位地址：：传真：报告日期：津市政C2-35检验单位地址：：传真：报告日期：津市政C3-1审核：测量：记录：年月日津市政C3-2审核：测量：记录：年月日津市政C3-3校核：测量：记录：年月日津市政C3-4注：附件亦需三方签字年月日津市政C3-6注：附件亦需三方签字年月日测量复核记录津市政C3-7沉降观测记录津市政C3-8审核：测量：记录：年月日。
photoshop RGB模式里面 8位、16位、32位各适合什么样
请教photoshop 新建文档时候，RGB模式里面8位、16位、32位各适合什么样的情况？为你找了个答案：色域指电脑上色彩显示的范围上面的数字都是指2的指数即可显示从〇到2的若干次的色彩变化比喻来说，8位指的是“木头”，密度低，图像轻；16位指的是“石头”，密度高，图像重；当然事实上你称不出电子图像重量来，但有一个指标是很敏感也很直观的：文件大小，如果一个8位图像有10MB大小，它变成16时，大小就要翻一翻变成20MB。
这是8位和16位的区别之一；区别之二：16位图像相比8位图像有较好的色彩过渡，更加细腻，携带的色彩信息可以更加丰富。
这是1 6位图像可表现的颜色数目大大多于8位图像之故；区别之三：在PS里，8位图像绝大多数内置滤镜都可以正常使用，外挂滤镜也可以正常使用。
但16位下，大多数滤镜将停止工作，因为大多数滤镜基于8位图像来运算；区别之四：8位图像信息少，PS要处理的信息就少，处理速度快，硬件配置要求相对低；16位则慢而吃力；这里说的8位、16位，与我们一般情况下说的24位图像、32位图像是不是一回事？不是。
这里的8位和16位，指的是图像中的一个通道的位深，比如8位RGB，一个R通道有2的8次方个灰度级；16位RGB，一个R通道里有2的16次方个灰度级；8位RGB三个通道组成24位（3×8＝24）图像，即是我们通常说的24位图像；16位RGB三个通道组成48位（3×16＝48）图像（除了特殊的场合外，你不必去使用48位图像，它不是没用，但它是在极端情况下使用的，这是在目前来说）。
我们常见的8位通道RGB图像，3个通道共24位，即一张24位RGB图像里可表现大约1670万种颜色；而16位通道RGB图像，3个通道共48位，2的48次方是多少种颜色，可以算一下。
这不包括RGB能支持的一个透明度ALPHA通道，不算CMYK共4个通道。
这里的8位、16位、32位指颜色深度（Color Depth）用来度量图像中有多少颜色信息可用于显示或打印像素，其单位是“位（Bit）”，所以颜色深度有时也称为位深度。
MIL-STD-1916 抽样方案解读
MIL-STD-1916抽样标准简介一、前言为强调过程品管与持续不断改进的重要性，美军于1996年推出新版的抽样标准：MIL-STD-1916，用以取代MIL-STD-105E作为美军采购时主要选用的抽样标准。
本标准的目的在鼓励供应商建立品质系统与使用有效的过程控制程序，以取代最终产品的抽样方式，希望供应商远离以AQL(Acceptable Quality Level)为主的抽样计划，而以预防性的品质制度代替它，故本标准之愿景在建立不合格过程改进之制度，而非最终检验品质之水准。
MTL-STD-1916与MIL-STD-105E抽样标准不同之处，主要有以下几点：1、抽样计划以单次抽样（含加严、正常及减量）为主，删除双次与多次抽样，抽样以“0收1退”（ZBAZero Based Acceptance）当做判定标准，强调不允许不良品之存在。
2、建立持续不断改善之品质系统制度与善用多项品质改善工具。
3、以预防代替检验，在过程中执行统计过程品管（SPC）。
4、对计数、计量及连续性抽样作业均可适用（分别有三种抽样表），不再像以往MIL-STD-105E仅限于计数值抽样，MIL-STD-414仅限于计量值抽样与MIL-STD-1235仅限于连续性抽样（以上标准美军均已废止）。
5、把抽样视为一种浪费的行为，如供应商可提出不同产品的接收计划，如获顾客同意后，则可按约定的接收方式办理验收。
6、MIL-STD-1916强调供应商品质系统的建立，以预防为主，而MIL-STD-105E强调顾客的抽样技术，避免接收不合格件。
此外，以往最常用的MIL-STD-105E抽样标准，使用的查检表上就有加严、正常及减量等对应查检表数十个，在运用上并不是很方便，而MIL-STD-1916所使用的表格（含计数、计量及连续性抽样），就只有4个，在使用的简便性上，已有大大的改善。
二、适用范围1、本标准所提供的品质计划与程序，不能减轻供应商满足顾客需求的责任，供应商必须建立品质系统，包括制造程序，品管监控等作业，用以生产符合顾客品质要求的产品。
凝胶过滤层析脱盐
2.点击“方法”， 打开界面，点击界 面左下方选项，分 析输入参数。
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点击“方法”，再 点击下方的“采样 控制”，将采样结 束时间改为180分 钟，点击“采用”。
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记录图谱 保存路径
点击“电压范 围”及“时间 范围”调整电 压值范围1~10 和时间值范围 0~10。（放大 查看）
合适型号的凝胶。蛋白质脱盐一般选用Sephadex G -25。 凝胶的前处理: 凝胶干粉在使用前需充分溶胀，并脱气。溶胀时间和方
法见上表。凝胶使用完后经处理可重新使用，而且凝胶
的价格比较昂贵，故使用完毕需回收。 层析柱的选择：当用同样体积的层析柱分离两种以上物质时，长的层析柱
比短的分辨率要高，一般理想的层析柱的直径与长度之比
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N 2000 生化工作站使用方法：
基本的液相层析由流路系统、层析分离系统、检 测系统、数据处理系统等部分组成。在本实验中 流路系统为恒流泵、层析分离系统为层析柱、检 测系统为紫外检测仪、数据处理系统为N2000生化 工作站（包括数据采集器及N2000数据分析软件）。 数据采集器、N2000数据分析软件及电脑部分的安 装连接已经完成并编好号安放在固定的位置，使 用时注意数据线与仪器的配套。鼠标保存在教师 处，请使用者到教师处登记领取，用毕交回。
峰高
0
4
8
12
16
20
24
28
32
36
40
44
48
52
56
60
64
流速0.4
流速0.7
流速1.4
管数
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洗脱峰收集方法：越靠近峰顶，收集液越纯。
10Leabharlann 试剂和器材主要仪器
恒流泵(点击查看操作方法） 紫外检测仪 N2000生化工作站软件 电脑