【初中物理】2018最新沪粤版九年级物理下册课件：8.寒假复习八 浮力
合集下载
沪粤版八年级物理下册第九章浮力与升力PPT课件全套
铁块在液体中浸没的深度不同，符合这个条件的是(c)、
(d)两图； (3)(d)、(e)两次实验中，铁块在液体中浸没的体积相同，液
体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，因此研究的是
浮力大小与液体密度的关系。
（来自《点拨》）
知3－讲
总 结
(控制变量法)在探究浮力与液体密度关系时控制物体 排开液体体积相同；在探究浮力与物体排开液体体积 关系时控制液体密度相同。
知1－讲
想想做做： 放到水里要下沉的铁块，是否也受到浮力呢？如何 验证？
比一比：
知1－讲
物体放入水中它
要下沉，测力计
的示数变小， 水 什么原因？
放到水里要下沉的铁块也要受到浮力
知1－讲
定义 浸在液体(或气体)中的物体，受到液体(或气体)
对它竖直向上托的力，这个力叫做浮力。 施力物体： 液体或气体
猜想2：浮力可能与物体的体积猜想有关 猜想3：浮力可能与物体浸入液体的深度有关 其它猜想：…… …… …… ……
探究：猜想1：浮力可能与液体的密度有关
知3－讲
(1)
(2)
(1)把鸡蛋放入清水中，观察现象。 在清水中，鸡蛋下沉。 (2)在清水中加盐，增大水的密度，再观察现象。 盐水的密度增大，鸡蛋慢慢上浮直至漂浮的状态。 实验结论：猜想1正确，浮力的大小跟液体的密度有关。
了一个竖直向上托的力，即竖直向上的浮力。这个实
验可以验证在液体中下沉的物体也受浮力的作用。
（来自《点拨》）
知2－讲
总 结
称重法求浮力：物体的重力为G物，则物体受到液体
浮力的大小等于物体的重力减去浸在液体中后弹簧测 力计的示数F，即：F浮＝G物－F。
知2－练
1 一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在 斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你 认为鸡蛋所受浮力的方向应是( C ) A．F1 C．F3 B．F2 D．F4
新粤沪版物理八年级下册第九章第1节 认识浮力 课件 (共23张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我_ （2）方向：__竖__直__向__上___
2.称重法测浮力： F浮＝ G－F拉
浸在气体中的物体也会受到气体向 竖直向上的 __托__力。
人能在死海里看书，轮船能在海面上航行，都是因 为液体对浸入的物体有浮力作用，那么浮力是怎样产生 的呢？
浮力产生实验
浮力产生原因的理论分析:
轮船与大鲸鱼所受浮力产生原因示意图:
三、探究：浮力大小跟哪些因素有关 1、猜想与假设：
2、制定计划与进行实验
（1）从位置1-2-3 的 过程中，铁块受到的 浮力 变大 。 （2）从位置3-4的过 程中，铁块受到的浮 力 不变 。
清水
盐水
（3）将铁块依次浸没在清水和浓盐水中， 铁块在 盐水 中受到的浮力较大。
9.1 认识浮力
为什么淹不 死他们？是 神在保护他 们吗？
F浮
G
结论:浮在液体中的物体受到液体对它向上的 托力(即浮力).
感受浮力的存在与方向
铝块
浮在液体中的物体受到液体对它向上托 力(即浮力)作用 , 而下沉的物体是否也受到浮 力作用？
活动1：探究下沉的物体是否也受到浮力作用？
设计实验：如图所示，用弹簧测力计 、物块、细线、烧杯、水等器材，比 较物块在空气和水中时弹簧测力计的 示数。
ρ P向下 = g h上 ρ P向上 = g h下
F向下 = P向下 S
F向上 = P向上 S
F浮 = F向上 — F向下
F向下
浮力的实质:
F向上
浮力就是液体对物体向_上___和向_下___的压__力__差__。
注意： 物体下表面没有液体（或与底密合）时，不__受__ （受？）浮力。 产生浮力的条件：物体下表面必须要受到液体 向上的压力。
You made my day!
我_ （2）方向：__竖__直__向__上___
2.称重法测浮力： F浮＝ G－F拉
浸在气体中的物体也会受到气体向 竖直向上的 __托__力。
人能在死海里看书，轮船能在海面上航行，都是因 为液体对浸入的物体有浮力作用，那么浮力是怎样产生 的呢？
浮力产生实验
浮力产生原因的理论分析:
轮船与大鲸鱼所受浮力产生原因示意图:
三、探究：浮力大小跟哪些因素有关 1、猜想与假设：
2、制定计划与进行实验
（1）从位置1-2-3 的 过程中，铁块受到的 浮力 变大 。 （2）从位置3-4的过 程中，铁块受到的浮 力 不变 。
清水
盐水
（3）将铁块依次浸没在清水和浓盐水中， 铁块在 盐水 中受到的浮力较大。
9.1 认识浮力
为什么淹不 死他们？是 神在保护他 们吗？
F浮
G
结论:浮在液体中的物体受到液体对它向上的 托力(即浮力).
感受浮力的存在与方向
铝块
浮在液体中的物体受到液体对它向上托 力(即浮力)作用 , 而下沉的物体是否也受到浮 力作用？
活动1：探究下沉的物体是否也受到浮力作用？
设计实验：如图所示，用弹簧测力计 、物块、细线、烧杯、水等器材，比 较物块在空气和水中时弹簧测力计的 示数。
ρ P向下 = g h上 ρ P向上 = g h下
F向下 = P向下 S
F向上 = P向上 S
F浮 = F向上 — F向下
F向下
浮力的实质:
F向上
浮力就是液体对物体向_上___和向_下___的压__力__差__。
注意： 物体下表面没有液体（或与底密合）时，不__受__ （受？）浮力。 产生浮力的条件：物体下表面必须要受到液体 向上的压力。
新沪粤版物理八年级下册课件9.1认识浮力(共18张PPT)
4．小强想从一个细口小瓶里取出里边的一枚 戒指，里边装满水，在保证水不被倒出且瓶 子不损坏的情况下，请你想办法用帮小强顺 利取出戒指。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
斜面上如图所示，图上画出了几个力的方向，你认为
鸡蛋所受浮力的方向应是（ C）
A．F1
B．F2
C．F3
D．F4
2.如图所示，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气 中称量时示数是15N，浸没在水中称量时示数是5N， 此时物块受到水的浮力为 10 N。
3.物体在液体中受到的浮力大小（D）
A．与物体本身的重力大小有关 B．与物体的体积大小有关 C．与物体的密度大小有关 D．与物体排开液体的体积大小有关
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第九章 浮力
什么是浮力
活动1：比较金属块在空气和水中称量时弹簧测力 计的示数
设计实验：如图所示，用弹簧测力计、物块、细 线、烧杯、水等器材，比较物块在空气和水中时 弹簧测力计的示数。
步骤： (1)在空气中称出物块的重力。 (2)将物块浸在水中称出其重力。
本课小结
通过这节课的学习，你有什么收获？ 一、浮力：
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
斜面上如图所示，图上画出了几个力的方向，你认为
鸡蛋所受浮力的方向应是（ C）
A．F1
B．F2
C．F3
D．F4
2.如图所示，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气 中称量时示数是15N，浸没在水中称量时示数是5N， 此时物块受到水的浮力为 10 N。
3.物体在液体中受到的浮力大小（D）
A．与物体本身的重力大小有关 B．与物体的体积大小有关 C．与物体的密度大小有关 D．与物体排开液体的体积大小有关
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第九章 浮力
什么是浮力
活动1：比较金属块在空气和水中称量时弹簧测力 计的示数
设计实验：如图所示，用弹簧测力计、物块、细 线、烧杯、水等器材，比较物块在空气和水中时 弹簧测力计的示数。
步骤： (1)在空气中称出物块的重力。 (2)将物块浸在水中称出其重力。
本课小结
通过这节课的学习，你有什么收获？ 一、浮力：
八年级物理下册9.1认识浮力课件2(新版)粤教沪版
3.一个石块重20N，把石块挂在弹簧 测力计下端，将其浸没在某种液体中，
此时弹簧测力计的示数为14N，则该 石块受到液体的浮力6为 N。浮力的方 向 竖直向上，施力物体___液__体__ ，
此石块在液体中下沉时 受到 浮力的 作用（填“受到”、“不受到”）。
4、乒乓球从水中上浮到水面的 过程中，所受浮力大小如何变化？
是一对平衡力：Ｆ拉＝Ｇ
F拉 G
用手托住物体，看到什么现象？ 弹簧测力计的读数减小
物体的受到什么力？
G F拉 F托
手给物体的托力Ｆ托多大？
Ｆ托＝Ｇ－Ｆ拉
F托 F拉 G
将弹簧秤吊着的物体放入水 中浸没，观察到什么现象？这 个现象说明什么问题？
浸没在水中的物体受到水
对它向上托的力，物体在其他 水
液体中也受向上托的力． 水给物体的托力Ｆ托多大？
缓慢浸入水中不同位置，比较所受浮力大小。 注意：
弹簧测力计示数越小，说明铁块所受浮力_越__大__ （4）进行实验：
①从位置1→2 →3，铁块受到的浮力_越__来__越__大__ ②从位置3→4，铁块受到的浮力__不__变___。 ③将铁块依次浸没在清水和浓盐水中，铁块在
_浓__盐__水____中受到的浮力大。
2 、浮力产生的原因 液体对物体向上和向下的压力差产生的
F浮=F向上 - F向下 3、浮力大小跟哪些因素有关
浸在液体中的物体受到浮力的大小，跟浸入液体 的体积有关，跟液体的密度也有关；全部浸没后 跟浸入液体的深度无关
练习
1、在水中搬石块觉得比在岸上搬轻些， 这说明石块在水中 受浮力 的作用。 2、木块浸没在水中受到两个力的作用，一个 是重力，方向 竖直向下 ，一个是 浮力 ， 施力物体是 水 ，方向 竖直向上 。
八年级物理下册9.1认识浮力课件(新版)粤教沪版
__8_N_____,___2_N____,___1_0_N____.
一、认识浮力： 1.浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或
气体）向上托的力，叫做浮力。 2.浮力的方向：总是竖直向上的。 3.浮力的施力物体：液体或气体。 4.称重法测浮力： F浮 = G－F示
二、浮力产生的原因： 液体对物体向上和向下的压力差。 公式： F浮=F上-F下
2、.用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20 N，当把 这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16 N， 这时物块受到的浮力是_____4NN.若将物块全部浸没在水 中，物块所受浮力为15 N，这时弹簧秤的示数将变为 _____ 5NN.
2.一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没 在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为２N，则该石块 受到液体的浮力为_3_N。浮力的方向 竖直向上 ，施力物体 是 __液__体___ 此石块在液体中下沉时 受到 浮力的作用 （填“受到”、“不受到”）。
思考： 两次称出的重力是否相
同?挂在弹簧测力计下并浸在 液体中物体，受到哪几个力 的作用？它们什么关系？
它们之间关系为：F浮+ F拉 ＝G
称重法测浮力： F浮＝ G－F拉
得出结论：悬挂浸在液体中物体的弹簧测力计示 数减会小_______，是因为物体受到液体竖托直向上的 ____力。
１.浮竖力直：向浸上在任托何液体中的物体都会受到液体向 __ _ 的____力。液体
活动2：浮力是怎样产生的
浮力是怎样产生的？
•
F左
F右
h左=h右，因而P左=P右，所以F左=F 右。
因为h向上<h向下， 因而P向上>P向下， 所以F向上>F向下。
结论：
一、认识浮力： 1.浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或
气体）向上托的力，叫做浮力。 2.浮力的方向：总是竖直向上的。 3.浮力的施力物体：液体或气体。 4.称重法测浮力： F浮 = G－F示
二、浮力产生的原因： 液体对物体向上和向下的压力差。 公式： F浮=F上-F下
2、.用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20 N，当把 这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16 N， 这时物块受到的浮力是_____4NN.若将物块全部浸没在水 中，物块所受浮力为15 N，这时弹簧秤的示数将变为 _____ 5NN.
2.一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没 在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为２N，则该石块 受到液体的浮力为_3_N。浮力的方向 竖直向上 ，施力物体 是 __液__体___ 此石块在液体中下沉时 受到 浮力的作用 （填“受到”、“不受到”）。
思考： 两次称出的重力是否相
同?挂在弹簧测力计下并浸在 液体中物体，受到哪几个力 的作用？它们什么关系？
它们之间关系为：F浮+ F拉 ＝G
称重法测浮力： F浮＝ G－F拉
得出结论：悬挂浸在液体中物体的弹簧测力计示 数减会小_______，是因为物体受到液体竖托直向上的 ____力。
１.浮竖力直：向浸上在任托何液体中的物体都会受到液体向 __ _ 的____力。液体
活动2：浮力是怎样产生的
浮力是怎样产生的？
•
F左
F右
h左=h右，因而P左=P右，所以F左=F 右。
因为h向上<h向下， 因而P向上>P向下， 所以F向上>F向下。
结论：
中学物理八年级下册(配粤教沪科版)PPT教学课件：第九章 浮力与升力 9
C.在不同液体中物体受到的浮力方向会不同
D.在液体中上升的物体受浮力，下降的物体不受浮力
物理
八年级 下册
配粤教沪科版
第九章
9.1
3.解析 A.阿基米德原理既适用于液体又适用于气体，因
此浸在液体或气体中的物体都受浮力，故A错误；B.浸在
液体中的物体受到各个方向的压力，由于上下表面存在高
度差，因此受到的竖直向上的压力与竖直向下的压力无法
物理
配粤教沪科版
八年级下册
物理
CONTENTS
目
录
八年级 下册
第九章
配粤教沪科版
第九章
9.1
浮力与升力
9.1 认识浮力
01
课时目标
02
自主预习
03
互动探究
04
课堂精练
物理
课程标准（2022年版）
通过实验，认识浮力.探
究并了解浮力大小与哪
些因素有关.
八年级 下册
配粤教沪科版
第九章
9.1
学习目标
1.知道什么是浮力及浮力产生的原
则物体受到的浮力是（ A ）
A.8 N
B.4 N
C.12 N
D.16 N
2.解析 圆柱体受到水向上的浮力：F浮=12 N-4 N=8 N.
答案：A.
物理
八年级 下册
配粤教沪科版
第九章
9.1
知识点 3 浮力的大小与哪些因素有关
1.浮力的大小与物体浸入液体的体积有关.
2.浮力的大小与液体的密度有关.
3.浸没在同种液体中的物体受到的浮力与物体浸入液体中
抵消，即上下表面的压力差等于浮力，故B正确；C.浮力
的方向始终是竖直向上的，故C错误；D.浸在液体中的物
D.在液体中上升的物体受浮力，下降的物体不受浮力
物理
八年级 下册
配粤教沪科版
第九章
9.1
3.解析 A.阿基米德原理既适用于液体又适用于气体，因
此浸在液体或气体中的物体都受浮力，故A错误；B.浸在
液体中的物体受到各个方向的压力，由于上下表面存在高
度差，因此受到的竖直向上的压力与竖直向下的压力无法
物理
配粤教沪科版
八年级下册
物理
CONTENTS
目
录
八年级 下册
第九章
配粤教沪科版
第九章
9.1
浮力与升力
9.1 认识浮力
01
课时目标
02
自主预习
03
互动探究
04
课堂精练
物理
课程标准（2022年版）
通过实验，认识浮力.探
究并了解浮力大小与哪
些因素有关.
八年级 下册
配粤教沪科版
第九章
9.1
学习目标
1.知道什么是浮力及浮力产生的原
则物体受到的浮力是（ A ）
A.8 N
B.4 N
C.12 N
D.16 N
2.解析 圆柱体受到水向上的浮力：F浮=12 N-4 N=8 N.
答案：A.
物理
八年级 下册
配粤教沪科版
第九章
9.1
知识点 3 浮力的大小与哪些因素有关
1.浮力的大小与物体浸入液体的体积有关.
2.浮力的大小与液体的密度有关.
3.浸没在同种液体中的物体受到的浮力与物体浸入液体中
抵消，即上下表面的压力差等于浮力，故B正确；C.浮力
的方向始终是竖直向上的，故C错误；D.浸在液体中的物
新沪粤版物理八年级下册课件9.1认识浮力(共18张PPT)
斜面上如图所示，图上画出了几个力的方向，你认为
鸡蛋所受浮力的方向应是（ C）来自A．F1B．F2
C．F3
D．F4
2.如图所示，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气 中称量时示数是15N，浸没在水中称量时示数是5N， 此时物块受到水的浮力为 10 N。
3.物体在液体中受到的浮力大小（D）
A．与物体本身的重力大小有关 B．与物体的体积大小有关 C．与物体的密度大小有关 D．与物体排开液体的体积大小有关
思考：
比较2次测量结果，你可以发现，金属块在水中比在空
气中时弹簧测力计的示数
了。
为什么？
演示
物体A所受的重力为 2.2 N，
物体在水中受到的力 为 2.0 N， 物体在水中所减小的 力为 0.2 N。
结论：浸没在液体中的物体也受到浮力的作用
实验图
F′
G 浸没
空气
在液
中物
体中
重物
重
重
一杯水
弹簧测力计 F浮GF
本课小结
通过这节课的学习，你有什么收获？ 一、浮力：
浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力
二、浮力大小的影响因素：
（1）物体浸在液体中的体积：在同一液体中，浸没体积 越大，物体所受浮力越大。 （2）液体的密度：在不同液体的同一位置，液体的密度 越大，物体所受浮力越大。
随堂练习
1.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在
物体所受的浮力越大。
实验结论
物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸 在液体中的体积、液体的密度有关。跟物体 浸没在液体的深度无关。
物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大， 浮力就越大。
交流与讨论 浮力与重力的关系 (1)浮力的产生和重力大小无关， (2)浮力的大小不一定等于重力， (3)当物体在液体中漂浮或悬浮时，物体所受 浮力大小等于重力大小。