文体部简介

第十五届文体部简介

一、文体部简介：

文体部是一个集艺术与体育于一身的部门，以“舞动青春，魅力无限”为主要特色，致力营造“活跃，温馨，团结”的氛围，坚持以弘扬文艺和体育的精神，领导同学们强健体魄为宗旨，同时丰富同学们的校园生活，加强学生实践能力的培养，能让学生在快乐中成长。文体部将配合教学部在义教期间开展体育辅助教学科目，还要开展一些活动促进各部门的沟通。届时将组织一场属于全体志愿者与雷州大学生的文艺晚会。把最真挚的友情，最甜美的回忆，最纯真的感动带给大家，带给我们雷州的父老乡亲，我们将努力把文体部打造成为最有活力与激情的部门。让我们共同营造我们的文体之家，让它变得更加强大！

二、部门的职责：

1、负责义教的汇报晚会的策划以及安排和组织。及晚会有关工作。

2、配合教学部在义教中的文娱兴趣教学科目，协助及参与教学

3、负责义教活动过程中的体育课部的工作，丰富学生的课余活动。

4、负责联合会内部文体活动的策划和组织。

三、部门设置：

1、正部长1名，副部长3名，《一男两女》，朱景和许进南为副部长，剩下一位副部长待定。正部长负责全面工作即是包括体育课与晚会的有关布置及所有活动，副部长朱景负责分配部员上体育课。许进南和另位副部长负责晚会节目的准备与晚会有关工作，和其他活动。

2、部门的干事一共招16名，10名音乐或其他专业的，学音乐或舞蹈的为好点。6名是学体育的。16名中最好男女对半。因为文体部负责晚会的全部工作，所以要多招学音乐或舞蹈之类的人才。学体育专业的负责全部体育课。

四：活动

１、以部门为单位进行一场拔河比赛，时间是在义教期间，具体时间到时再确定，地点是在雷州一中田径场，参赛选手为全体志愿者。

２、进行一次校园十大歌手比赛，时间是在义教期间，具体时间到时再确定，地点是在雷州一中舞台，参赛选手为全体学生。

学生会学术部工作总结(最新篇)

学生会学术部工作总结学生会学术部工作总结学生会部门工作总结学生会学术部工作总结（一）一、部门内部建设学术部工作在10月8日正式开展，从部门招新完成到现在，整整一个月过去了，在部门内部管理方面发现以下几个问题： 1、制度建设不完善虽然已经有一个初步的部门制度，但并没有实施下去，使部门没有真正形成一个运作的系统。影响了对部门人员的考核和部门的纪律性 2、分工不明确 10月份的工作都只是针对某个活动进行分工，没有一个完整的确定性的整体分工，经常调用不同的人做不同的事，或者是相同的人一直做同一件事，导致大家并没有形成集体意识，只是被动的被支配去工作。在接下来的工作中会明确部门人员的分工，培养团队意识和自我责任感。二、部门活动建设 1、学术新星院辩论赛、成功之处：赛前进行了积极的宣传，在新生楼栋下张贴了字报，及时更新了比赛的信息。

赛前通过表演赛以及宣讲会等方式对各队选手从辩题前期如何破题、搜集资料到现场礼仪、着装等方面做了培训，使得今年比赛水平较去年有了提升。把今年院辩论赛时间提前，给大一参与者有充分的准备时间。避免造成大家过累的情况。、不足之处：辩论赛初赛由于自己工作上的失误使得比赛时间上受到影响。在场地以及邀请评委上出现了一些小意外，以后要做好工作应急预案。 2、学术新星中英文演讲比赛目前中英文演讲报名已结束。初赛定于10月27号上午和下午分别举行中文及英文演讲比赛。 3、学院院辩论队招新目前招新工作已经完成，约吸纳30名大一新生。招新全程采用最佳辩手一对一面试的方式，保证了院队成员的质量。之后马上会采取定时训练的方式组织训练。力争在下学期新生杯辩论赛中取得佳绩。 4、校学术节目前校学术节处在前期宣传以及报名阶段。就目前模拟公司报名情况来看：本届学术节仍将以学院大二为主，大三积极性不高，公司总数有望超过去年数量。同时，学院三大模拟板块筹划也在进行中。各版块展示环节方案以及开幕式方案基本确定。三、总结

文体知识一览表

诗歌知识点一览表诗歌与小说、戏剧、散文合称四大文学体裁分类以表达方式为分类标准抒情诗――《沁园春·雪》、《有的人》、《周总理、你在哪里》叙事诗――《木兰诗》《卖炭翁》以诗歌体裁为分类标准古代诗歌近体诗绝句特点――每首四句，一般双句押韵，有的首句入韵．分类五言绝句．特点，每句五字．七言绝句．特点，每句七字．律诗特点――每首八句，两句一联，中间两句必须对仗，押韵同句。分类五言律诗。特点，每句五字。七言律诗。特点，每句七字。词又称长短句。特点略，如《忆江南》古诗（古体诗、古风）字句较自由，如：《敕勒歌》、《木兰诗》、《卖炭翁》。新诗自由诗，如《有的人》。自由诗有的押韵（不一定一韵到底，可中途换韵。散文诗：形式是散文，但有诗的意境，如《海燕》押韵押韵：有相同或相近的韵母。有些古诗现在读来不押韵的，是因为古今语音不同。节拍即节奏：格律诗一般以音节为单位。五言诗为二、三顿，后“三”又可根据意义分为二、一顿或一、二顿。例“白发――三千――丈”、“润物――细――无声”;七言诗为二五顿，后“五”亦可如上分，例“竹外――桃花――三两－－枝”、“春江――水暖―― 鸭――先知”。（现代诗的节拍一般不固定）记叙文知识点一览表特点以记叙为主要表达方式，综合其它表达方式；以记人、叙事、写景、状物为主要内容；通过描述人物、事件及状物、写景来表达一定的中心。要素时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），有时六要素不一定都出现，某些要素是可以省略的。分类侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主，如，《背影》。侧重记事的记叙文，以叙述事件的发生、发展、经过和结果为重点，如《一面》。侧重绘景的记叙文，以描绘景物寄托情怀为主，如《春》。侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀，如《白杨礼赞》。顺序顺叙：１、以事情发展的时间先后顺序记叙，如《一面》。２、以事物或观察的空间顺序记叙，如《从百草原到三味书屋》。作用：脉络清楚，条理分明。倒叙：先写结局，再追述顺序叙述事情经过，如《一件珍贵的衬衫》。插叙：暂时中断中心事件的叙述，插入相关的另一事情的叙述，如《同志的信任》。作用：对缘由做补充，对人物做介绍。方法叙述：对事情原委、始末作直接的介绍、说明和交待，基本表达方式描写：对人、事、物、景作具体、形象的刻画人物描写肖象描写语言描写动作描写心理描写景物描写交待环境烘托气氛表现心理抒发感情细节描写具体生动夹叙夹议：叙述或描写中穿插分析或评论。抒情：对感受和感情的抒发、表达。直接抒情，直接抒发歌人或作者的思想感情；间接抒情，通过记叙、描写、或议论来抒发感情。说明文知识点一览特点以说明为主要表达方式，兼用叙述、描写、议论。以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。以客观、准确为基本要求，一般不表示作者的感情倾向。分类按说明对象分事物说明文：解释、介绍实体性事物，如《中国石拱桥》。事理说明文：解释、说明抽象性事物，如《死海不死》。按写作方法分介绍性说明文：一般是介绍实体（建筑、用品等）事物，《雄伟的人民大会堂》。描述性说明文：说明与描述结合，形象具体地说明事物，具有一定的文艺色彩，如《看云识天气》。记述性说明文：说明结合记述，常用以说明事物的发展或生产操作过程《缩微图书》阐释性说明文：说明结合议论，阐释抽象的事理，《沙漠进军》。按功用范围分一般说明文：说明一般事物或事理的说明文，如《统筹方法》科技说明文：说明文科技产品或高新科技知识的说明文，如《子计算机的多种功能》应用说明文：以说明书、简介、规则、为主要样式的说明文，如《从宜宾到重庆》。

文体部部门简介

学生会地理系分会文体部部门简介一、部门介绍文体部隶属于地理系团学联合会，是地理系开展文娱体育活动的主要部门，文体部是个锻炼人，培养人的部门，以对工作负责的态度服务于地理系每一位同学。在系老师的领导下，文体部组织过同学参加过院运动会、篮球赛和啦啦操等一系列学院重大文娱体育活动，多次组织了系级运动会。文体部是地理系团学联合会的一个重要部门，对推动文娱体育活动的开展，更好的服务同学和提高同学们的身体素质起着重要的作用。在文体部工作的同学在组织活动中可以锻炼自身的领导能力，总结出经验和生活的计划。二、部门职能 1、积极参加学院和系里的运动会以及举行的各类体育活动，充分展示学生的体育水平和运动热情。 2、积极组织各项文娱体育活动。丰富同学们的课余生活，同时发觉有文艺体育特长的同学。 3、收集、反映并帮助解决同学们在进行文娱体育活动中存在的问题，并及时帮助同学们解决问题。 4、协助地理系团学联合会其他部门做好各项工作和活动。 5、宣传体育活动的重要性，动员同学们积极参加体育活动。弘扬体育精神，引领同学们强健体魄，以营造丰富多彩的课余活动为宗旨。促进同学们在文娱体育方面的交流，增强同学们的集体观念和向心力，充分展示我们地理系的风采。

三、部门分工部长：郭沛江（主要负责体育活动方面的工作）： 1、学院广播操比赛：督促大一各班尽早学会第九套广播体操。负责大一每天课余时间练习广播体操。 2、冬季运动会：尽早挑选出参加冬季长跑的同学，并且负责大一同学的每日训练。 3、夏季综合运动会：确定运动会各个项目的参赛同学，安排本部部员每人负责的项目。 4、篮球赛：确定系篮球队15人名单，提供训练方案，并且负责篮球队的每日训练。 5、协助副部共同完成系里工作。 6、合理安排每一个部员，各尽所长。副部长：郭潇捷（主要负责文娱活动方面的工作）： 1、啦啦操：挑选出啦啦操所需队员，配合舞蹈老师的教学安排，负责啦啦操队员的训练。 2、协助部长完成系里各项工作。 3、对部长安排不合理的地方可批评指正。 4、指导大一部员完成工作。各部员： 1、主要负责地理系每天课间操的查操工作。 2、配合部长、副部长的工作，认真完成部长、副部长分配的工作。 3、任何的建议均可以提供给部长、副部长，畅所欲言。

学术部工作设想和部门认识

对你所竞选部门与职务的认识首先是我对部门的部门认识：学术部作为团委学生会的学术中心。以在电气工程学院内营造浓郁的学术气氛，激发同学们的学习热情，带动长大学生整体钻研能力和学术素质的不断提高为目的，负责组织开展一系列形式多样的活动，如演讲比赛、电工电子创意大赛、班际辩论赛、“专家大讲堂”系列讲座；协助电气工程学院团委学生会各部门策划书的书面优化工作以及宣传单的书面处理；并协助其他兄弟部门的活动顺利进行；为同学们创建一个以学为中心、发挥学的能力的求学环境。职务认识：作为学术部部长，所包涵的职务有以下几个方面：一、建设部门：致力部门内、外部建设，而部门内部建设的关键在于干事队伍的培养和建设和谐团队；外部建设则在于坚持做出去、引进来，深化合作层次，整合优势资源；二、信息桥梁：部长作为沟通指导老师、主席团与干事的桥梁，首先要及时传达主席团方针政策到干事层，还必须将团委学生会的文化理念传承到干事层中去（凝聚每一个人的力量）；三、处理关系：应该处理好干事与干事之间、干事与部长之间以及部长与主席团之间关系，创建一个和谐、团结的学术部，多做交流，共同培养出优秀的团学坚固的后备力量。

工作设想学术部属于团委学生会活动版块其中的一个部门，是团委学生会的学术中心。以在电气工程学院内营造浓郁的学术气氛，激发同学们的学习热情，带动长大学生整体钻研能力和学术素质的不断提高为目的，负责组织开展一系列形式多样的活动。其主要职能是组织和管理学生学术、科技、和实践活动。根据学生的求知学习的需求，规划和组织学习竞赛、知识讲座等各种学术科技活动，如演讲比赛、电工电子创意大赛、班际辩论赛、“专家大讲堂”系列讲座；并协助电气工程学院团委学生会各部门策划书的书面优化工作以及宣传单的书面处理；并协助其他兄弟部门的活动顺利进行；为同学们创建一个以学为中心、发挥学的能力的求学环境。一、回顾过去，理性看待问题在这一个学年以来，作为一名学术部的干事，了解学术部是围绕了学术、科技、文化等主题，来开展了一系列文化、科技活动，我参与了第一学期：“电工电子创意设计大赛”的宣传和执行工作，第二学期：参与第四届“班际争鸣，论道电气”班际辩论赛的组织、策划、执行等一些学术性强的大型活动，而且在原来的基础上，我们成功举办了魅力团支部系列活动中的“部门风采展示”和协助了魅力团支部的其他子活动，使其顺利的进行，圆满的结束，这些活动丰富了学生们的课外生活和提高了他们自身的学习能力。此外，站在部门内部的角度看，虽然每一次活动都很顺利的举办完成，但其中很多环节存在细节问题，如前期宣传不力，缺少创新意识、资金不足等；现场工作时人员的不协调，个别不服从分配，团队合作意识欠缺，团结程度不够，服务精神不高，导致工作效率不高、现场混乱等现象。干事态度上，缺乏的工作激情，服务态度存在一定的偏差，更重要的是干事创新能力有待进一步提高.

各类文体知识一览

各类文体知识一览一、记叙文 1．特点：以记叙、描写为主要表达方式，以写人、叙事、写景状物为主要内容。 2．分类: 侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点侧重绘景的记叙文，以描绘景物寄托情怀为主侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀的记叙文。 3.六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 4．表达方式：（1）种类：叙述、描写、议论、抒情、说明记叙文中一般都要综合运用叙述、描写、议论、抒情，而叙述和描写是不可以缺少的。（2）正确辨别： A.描写：是对事物、事件和环境所作的绘声绘色、细致入微的描绘与刻画。 a. 从对象分：*人物描写*环境描写*场面描写人物描写方法：*“肖像(外貌、神态、衣着)*心理*语言*动作”描写；细节描写（对某些细小的举止、行为或细微的事件、细小的景物片断作仔细的描绘）环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。自然环境描写的作用：衬托人物的心情；渲染或创设一种氛围；交代季节、时令等；推动故事情节的发展（为下文作铺垫）。社会环境描写的作用是为了交代人物性格形成和故事发生的时代大背景。 b.从描写角度（方式）分：*正面描写*侧面描写（也叫直接或间接描写） B.记叙：主要交代事实，把人物和事件概括介绍给读者和写出人物活动、发展、变化过程。 C.抒情：在记叙的基础上抒发作者难以抑制的感情。直接抒情、间接抒情（借景抒情、情景交融、托物言志、寓情于景等） D.议论：在记叙描写的基础上直接发表自己的见解。 E．说明：是记叙的一种补充，用来解释记叙文中需要加以说明的部分。 (3)体会不同表达方式在文中的作用：叙述是为了交代事情的时间、地点、人物及事件的前因后果描写是为了生动表现人物或交代背景和衬托人物心情抒情是更好的表达作者的感情，增强文章的感染力议论能起到点明主题的作用 5．线索：线索，就是贯穿整篇文章的情节发展和思想感情发展的路线。文章线索的安排通常有以下几种形式：物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线。技巧：注意题目、文中多次出现的字眼、议论抒情的句子。作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 6．记叙的人称：第一人称“我”,好处是亲切自然，真实可信

学生会文体部工作职责

学生会文体部工作职责 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

（二）、协调各部门内容各种工作的安排，及时对文艺和体育活动的策划书及工作总结等进行审核。（三）、做好每次活动的经费申请。（四）、准时参加院学生会的会议。（五）、各种体育比赛活动和文艺活动务必要到场关注。副部长职责：（一）、每次开本部门会议前要先准备好开会内容，事先与部长协商。（二）、负责每次活动的宣传工作，与系宣传部门做好联系。（三）、准时参加例会。（四）、各种体育比赛及文艺活动务必要到场关注。干事职责：（一）、做好部门懂得资料保管和整理工作，活动报告等相关工作，保管好文体部的财产。（二）、本部门的每次会议务必到场，记录开会的相关内容。（三）、筹备好院内的各种文艺和体育活动，并在每次活动结束后写好总结。（四）、在各项部门活动时，做好后勤人员。 2012年9月18日文体部

文艺部部门发展规划

学生会文艺部2015——2016学年第二学期部门发展规划进入2015——2016学年第二学期，学生会文艺部将迎来任务繁重的一个学期，同时也是充满挑战与机会的一个学期。为了有序开展各项活动，积极应对突发状况，现将文艺部以往主要活动内容及开展形式进行总结并予以一定的改革规划。一、关于迎新晚会、毕业生晚会的总结与改革。以往迎新晚会举办时间较晚，名义上失去了迎新的意义，再者时间太过推后新生排练节目与期中、期末考试时间冲突，既影响节目质量又影响考试成绩。所以以后的迎新晚会应选择合适的时间，尽早举办。以往迎新晚会节目来源大多以新生班级为主，由于没有完全了解大学生活，加之新生刚入学琐事较多，所以最终所征集到的节目质量和数量均有所限。基于这一情况，我部决定扩大晚会节目的来源渠道，可以以学生组织部门为单位出节目或赞助节目，借此展现部门风采；也可以邀请高年级优秀学长、学姐参与演出，提升晚会质量；还可以邀请留学生，宿管阿姨等参与演出，全民办晚会，提高参与度；再者成立文艺部下属人才信息库，将往年优秀演员、优秀节目备案，晚会时优先邀请参与演出或作为顾问。同样，毕业生晚会也存在类似问题，在征集节目中应提高其他年级和各个团学组织的参与度，以提高节目质量。二、关于舞蹈大赛、啦啦操大赛的总结与改革。每年的舞蹈大赛

都是等学校有关通知下达以后才进行舞蹈选择、人员选拔及训练，这样就会导致时间仓促、准备不充分，难以取得特别好的成绩。基于此种情况，我部决定在部门内部成立舞蹈——啦啦操队，每年开学初招募对舞蹈、啦啦操感兴趣的新生，留任每届参赛的优秀成员在队里对新成员进行指导，平时进行基本功及体质训练，并对优秀舞蹈、啦啦操作品进行学习和鉴赏，为舞蹈大赛选材做准备。等到比赛通知下达，我们已经一切就绪，水到渠成了。三、关于文艺部部门组织机构的改革。由于活动开展及学院发展的需要，我部拟新设下属分组织：1、文秘处（处长一人、成员若干），主要负责撰写活动策划、活动总结、会议记录和定期收集部门成员意见，以及编写【文艺部大事记】作为菁英人才培训的教材。2、舞蹈处（处长一人、成员若干），主要负责舞蹈大赛、啦啦操大赛。3、人才处（处长一人、成员若干），主要负责晚会优秀节目、优秀演员的联系及节目策划。设立分组织后的文艺部，职责将更加明确，有利于日后活动安排和人力资源的充分利用。四、关于中秋节、元宵节举办活动的倡议。基于近几年秋季、春季新生开学往往“遭遇”中秋、元宵两大传统节日，而抱怨颇多，既影响学习氛围，不利于学生身心健康发展，又会大大减弱班级乃至整个学院的凝聚力。特别是大一新生刚入学参加军训，中秋节不能与家人团圆，心情波动较大，在这样的节日里学生是否有归属感将对学院后期活动的开展产生巨大影响。基于此种情况，我部倡议由学生会牵头在中秋、元宵两大传统节日与上课（军训）时间冲突时，为大一新

古代文体知识

中国古代文体常识文体，文章的体裁。不同体裁的文章，语言风格和表达方式各具特色。对文体的研究：曹丕的《典论·论文》和陆机的《文赋》，是研究问题的发轫之作。曹丕—— 将当时流行的文体分为四类：奏议、书论、铭诔、诗赋；并概括其特征分别为：“雅”、“理”、“实”、“丽”。曹丕的论述，开创了对文体进行分类研究的先河，在文体研究史上具有重要的意义。陆机—— 把文体扩大为：诗、赋、碑、诔、铭、箴、颂、论、奏、说，十类。对各类文体的特点和写作要求作了较为细致的探索，如：“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮”。可以说，魏晋时期，已经开始对文体的类型和特点进行研究。南朝刘勰的《文心雕龙》，是我国现存最早地系统地论述文体的著作。书中作为篇名标示的文体有三十三类：诗、乐府、赋、颂、赞、祝、盟、诔、碑、哀、弔、杂文、谐、隐、史传、诸子、论、说、诏、策、檄、移、封禅、章、表、奏、啟、议、对、书、记。《文心雕龙》，形成了周详的体例，为后世的文体研究奠定了基础；同时，它具体地探讨了各种文体的源流，解释了名称的含义，阐述了个体的特点，是研究文体的重要文献。清代姚鼐：编纂《古文辞类纂》选取从战国到清代文章，同时把历史上流传的诸多文体合并为十三类：论辩、序跋、奏议、书说、赠序、诏令、传状、碑志、杂记、箴铭、颂赞、辞赋、哀祭。这样的分类比较符合古代文体的实际，因而得到大多数人的认可。直到今天，仍以其分类法为主要依据。按照语言形式标准分类，可以把古代文体分为三大类: （一）散文：不押韵、不重排偶的散体文章叫做散文。其语言形式比较自由，没有固定的要求，可以根据内容的需要随意写作。经、传、史书，都属于散文。（二）韵文：押韵的文体叫做韵文，诗、词、曲、辞、赋、以及颂、赞、箴铭等，都属于韵文。因文体不同，其用韵的严、宽也不相同。（三）骈体文：讲究骈偶的文章，是在辞赋影响下产生的一种特殊文体，它像散文，却讲究平仄和对仗；像诗歌，却不押韵。自成一类。古代的散文按照内容和功用标准分类，可以把散文分成四大类：论说文（说理文）、传状文、杂记文、应用文。论说文：或称“说理文”，是一种以议论为主要表达方式、以辨明是非正误为主要目的的文体。这种文体的特点是：“原夫论之为体，所以辨正然否；穷于有数，追于无形，钻坚求通，沟深取极；乃百虑之筌蹄，万事之权衡也。”（刘勰《文心雕龙》）一、论说文的发展：

学生会部门简介

办公室简介白云区职业技术学校学生会办公室是在学生会主席团领导下协调学生会各项工作的枢纽部门，对维护学生会日常工作的正常开展和协调学生会各部门有效合作具有重要意义。学生会办公室本着“主动、严谨、细致、耐心”的工作态度，为学生会工作深入、全面、有效地开展提供组织管理和后勤保障，并为学生会与校系各级职能部门、学生组织的来往搭建良好的联系和沟通桥梁。办公室现设部长一名，副部长两名，委员若干名。工作职责包括： 1、负责传达学校学生科、学生会主席团各项决议，及时公布学生会的工作动态； 2、负责起草学生会的通知、决议、计划、总结等文书，并收集、整理学生会各部门的计划、总结、策划等资料； 3、负责学生会各类文件、资料、工作档案等的收集、整理、保管和统计工作。 4、负责学生会办公室的管理与维护，安排学生会办公室的部门值班； 5、负责学生会全委会、部长例会等会议的会务工作和会议记录； 6、负责学生会活动经费的管理以及财务登记，对学生会日常工作中涉及的各类物品进行采购和管理； 7、负责学生会各项活动所需物品的采购工作，为活动顺利开展提供后勤支持； 8、负责学生会与校系各级职能部门、学生组织的联系与交流； 9、积极配合其他兄弟部门开展工作。

白云区职业技术学校组织部是学校党团建设的助手，是学校团组织工作中的重要组成部分，同时是学生会干部队伍建设的中坚力量。组织部坚持在学校学生科的指导下积极发挥团组织作为党的助手和后备军的作用，为学校共青团工作的健康、繁荣发展贡献力量，为学校发展打造一支素质优秀、能力全面、作风正派的学生干部队伍。组织部现设部长一名，副部长二名，委员若干名。工作职责包括： 1、指导和监督我校各班级团支部开展丰富多彩的团学活动； 2、组织开展面向全校团员的主题团日活动； 3、教育和推荐我校优秀团员作为党组织的培养对象； 4、协助学校团组织处理我校团员组织关系的转接、注册以及团费收缴、管理，发展、培养新团员； 5、组织、管理我校团员参加团校学习； 6、组织开展学校团总支学生会学生干部的招聘以及主要学生干部岗位的竞聘工作； 7、负责学校团总支学生会学生干部的培养与考核，注册、管理学生科学生会学生干部的档案； 8、负责学校学生科学生会的党团建设和制度建设；积极配合学生会其他兄弟部门开展工作。

关于学术部述职报告4篇

关于学术部述职报告4篇关于学术部述职报告1 汇报人：尊敬的化工学院学生会委员会：我于20xx年9月就任学生会学习副部长，至今已经一个学期。几个月来，在学习部成员的共同努力下，学习部认真贯彻落实学院有关学生工作的各项指导思想，部门工作取得了丰硕的成果。下面，我将主要从以下四个方面进行有关的工作汇报：一、部门队伍建设现部门成员共有81名，其中部长1名，副部长2名。部长统筹本部门所有工作，我作为副部长主要负责教学日志及教学信息的反馈。对于干事的培养我通过理论学习和寓学习于活动中的手段，培养学习部成员的责任意识、担当意识和任劳任怨的工作精神。二、部门活动半年来，学习部依据学院教学和学生工作要求、举办了“学业生涯规划”、“大学生辩论赛”、和“英语等级模拟考”等一系列活动，任务繁多且艰难。但在学习部成员的共同努力下圆满的完成了任务。 1.部门纳新:学期初部门开始招收干事，为部门注入新的血液，经过选拔我们挑选出81名新干事，在此期间我制定了招新策划书的初

稿并且参与了招新工作。 2. 学业生涯规划: 为了推广和普及新时代大学生学业生涯规划的理念，帮助大学生学习与掌握学业生涯的基本方法与技巧、树立正确的成才观，优化学业进程，增强主动学习，主动发展能力，培养终身学习的意识，提高学生的整体竞争力，特举办化学工程技术学院第一届学业规划设计大赛。 3.大学生辩论赛：为了进一步深化校园文化建设，弘扬辩论文化艺术，普及辩论知识，锻炼同学们的语言表达能力、逻辑思维能力，活跃校园学习氛围，为广大青年学生提供一个展示才华和交流的广阔舞台，学习部在团委老师的领导下开展了大学生辩论赛，比赛从10月份开始进入具体实施阶段，11月初各系选出本系辩手、主持人以及电脑操作人员由院学习部统一安排进行专业培训，经过共20场的激烈战斗，最终工分111班获得冠军，同时也落下了第一届辩论赛的帷幕。本次活动中学习部所有成员共同努力付出了大量的时间以及精力，最终使比赛完美结束。辩论赛是在学习部活动无品牌的背景下策划开展的，活动克服了同学质疑、经验不足等诸多困难，最终取得了空前的效果，比赛的成功实现了活动的文化性和学术性的完美对接。这次活动在形式和理念上的改革刺激了文化活力，完成了学习部在文化活动中的自身定位，同时奠定了学习部在文化活动中的地位! 经过这一系列活动的组织开展，回答了学习部做什么、为何做、如何做的问题，基本完成了学习部活动定位和自身定位!而我在举办

文艺部职能简介

外国语学院学生会文艺部部门简介一．文艺部部门宗旨文艺部是院学生会的一支，它是组织和开展全院各项文艺活动的部门。自创建以来深受同学们的喜爱和青睐，同时深受院领导的重视。它面向的广大在校师生，是一个代表学生的团体，通过开展各种文艺活动，丰富同学课余生活、增强同学之间交流，尽可能地为每个同学提供了展示自己才能的舞台。二．文艺部部门主要职责：（一）主办学院计划内的大型文艺活动（如迎新、新年晚会、毕业生欢送晚会，组织舞蹈比赛等），为我校营造一个高雅的艺术氛围。（二）搞好文艺普及工作；倡导校园文化，酝酿文雅、活泼、丰富的校园文化氛围，选择正确的活动内容和形式，陶冶同学们的情操，丰富同学的第二课堂。（三）发动和组织同学参加课外文艺活动，以文艺活动的方式积极宣传我校，发现和培养艺术骨干及文艺活跃分子，挖掘院内文艺特长人才，同时为大型文艺活动及对校推荐文艺节目做储备。提高素质，充分发挥文艺骨干作用，组建有特色的外院文艺精英队伍。（四）配合校及院系各部门组织各类大型比赛演出、联欢活动等并筹备、策划、组织、协调等工作，同时从中学习一些重要经验，带动全系文娱工作的蓬勃发展。（五）定期督促各班文艺委员开展工作，推动和指导各班文艺活动的开展。配合学院文艺工作，收集和了解同学对本部文艺活动方面的意见和要求，不断改进工作方法，推动文艺工作的开展。（六）协助艺术团负责人搞好日常训练和活动开展，组织排练、编排节目。做好优秀节目的对校选送与文艺总结汇演工作。

（七）负责文艺部工作计划的制定、检查、落实；每月及学期末，对本部门工作进行总结汇报，不断提高活动质量，并制定下学期工作计划，以及负责提出对本部门成员考核计划。（八）经常向系领导、系学生会汇报工作，认真听取意见，完成院团委,学生会安排的其它活动,能够很好的参与配合其他部门的工作,与他们进行良好的沟通与合作. （九）加强与兄弟院系学生会文艺部门和艺术团的联系，通过相互的友情文艺活动，促进自身发展。三．文艺部曾举行及参加的校级活动 1.历届xx联欢晚会 2.大学生风采歌唱比赛 3.外国语学院与商学院联谊晚会 4.校级舞蹈大赛 5.教师年终总结汇报演出 6.教师舞蹈大赛四．文艺部今年工作重点大学生艺术团主要是平时把会跳舞、唱歌、乐器、武术等的文艺人才凑到一起训练，为大型晚会及院里的需要和给同学们一个展示的机会做准备，避免在需要时手忙脚乱。文艺部部门成员我们将定期举行各种形式的比赛和节目，爱好文艺的，我们外院精英艺术团在欢迎你。我们每个人都能在这里找到自己的位置，我们的课余生活绝对能

文体知识和文学体裁常识

文体知识和文学体裁常识一．文体知识 1.记叙文（1）特点：以记叙为主要表达方式，综合其他表达方式；以记人、叙事、绘景、状物为主要内容；通过描述人物、事件、及状物、写景来表达一定中心。（2）六要素：时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）；有的情况下，六要素不一定都出现，某些要素可以省略。（3）分类侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主，如《背影》。侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点，如《猫》。侧重绘景的记叙文，以描绘景物、寄托情怀为主，如《春》。侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀，如《紫藤萝瀑布》。（4）方法 ①叙述：对事物原委、事末做直接的介绍、说明和交代，是基本的表达方式。 ②描写：对人、事、物、景作具体、形象的刻画。 a.人物描写：肖像描写、语言描写、动作描写； b.景物描写：交代环境、烘托气氛、抒发情感； c.细节描写：具体生动； ③夹叙夹议：记叙或描写中穿插分析或评论。 ④抒情：对感受和感情的书法和表达。直接抒情：直接抒发人物或作者的思想感情。间接抒情：通过记叙、描写或议论来抒发感情。（5）叙述方式 ①顺序记叙：按事情发展的时间先后顺序记叙，如《一面》按事物或观察的空间顺序记叙，如《从百草园到三味书屋》。作用：脉络清楚、条理分明。 ②倒叙 a.先写结局，再追述事情的经过，如《一件珍贵的衬衫》。 b.把后发生的某一情节提到前面去写。 c.作用：埋下伏笔，突出重点，增强表现力。 d.③插叙：暂时中断中心事件的叙述，插入相关的另一事件的叙述，如《同志的信任》。 2.说明文（1）定义：以说明文为主要表达方式，以传授知识为目的，用简明、准确的语言介绍事物、阐明事理的一种文体。（2）特点 ①内容上的知识性、科学性；②结构上的条序性；③语言上的简明性。

学术部工作总结

学术部工作总结经过一学期的努力，本学期我院学术部的工作也暂告段落，经过全体学术部成员的共同努力，积极进取，锐意开拓，我部工作取得了显著的成绩，得到了我院领导及广大师生的认可。下面就学术部在本学期开展的工作，做总结性回顾：一、英语比赛为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学们对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，同时也为了检测英语学习水平，在学校倡导下，教导处的指导下，由学术部承办的英语比赛成功举办。此次英语比赛学生参加的积极性很高，具有较大的影响力。比赛给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则，经过激烈角逐，由曲新同学夺得桂冠，孙晓宁等多名同学分别获得二三等奖。这次比赛大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调;有的选手拥有激情和说服力;有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题思想。本次英语比赛之所以能取得成功，主要得益于事先周密的安排，筹备组成员的齐心协力，同学们的积极参与以及我院的关心和大力支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛！不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我院营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我院呈现出更高的学习英语的浪潮。二、辩论赛伶俐的口才和敏捷的思辨潜力是当代研究生所务必具备的两大才能，为锻炼和提高我院同学的口才和思辨潜力，同时为丰富研究生课余生活，活跃我院文化，培养我院学生的团结、竞争、进取的素质，体现我院学生的精神面貌，由我院学生会学术部承办的辩论赛在同学们的好评声与掌声中圆满落下帷幕。其中，会计（非全）班经过几轮比赛最终夺得冠军，马靖宇和范家兴两位同学获得最佳辩手称号。此次比赛的辩题涉及的资料相当广泛，但又贴近日常生活，艰巨生活情趣和时代气息。此次辩题涉及生活问题，学业问题，善心与善行问题等等，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发大家的思考。能够说，精当的辩题设计，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。而辩题资料的广泛性和强烈的时代感，从另一方面也要求辩手要有渊博的知识沉淀和广泛的社会接触。

学生会各部门简介

学生会办公室简介学生会办公室是学生会内部的协调枢纽，它综合协调上级领导机关、学生会各职能部门的事务关系，处理学生会突发和重要事件，保证学生会整体工作正常运转。“内强素质，外塑形象，机构简明，沟通迅速，作风端正，工作高效”是我部的宗旨。学生会办公室主要负责制定学生会的各项规章制度，协助主席团开展工作并根据学生会的意见起草有关规章制度、做有关工作报告、各项决议及各种文件和会议记录；汇总各部综合考评结果，及时监督、检查综合考评制度的落实情况；建立和管理学生会各类档案，对学生会干部进行定期的考核；记录各项活动的考勤工作；起草拟定活动策划书。办公室为广大学生提供培养组织、社交、财务管理、信息联络等综合能力的舞台。成员来自学生群众，学生的积极加入使得办公室的工作能顺利开展。在配合其他部门的工作时，完成自我的提升和完善，是办公室成员高素质高效率的基本保障。新鲜血液的注入使办公室充满活力。学生会文艺部简介文艺部是一个积极、活泼、有效的开展各项校园文艺活动的职能部门。以“活跃校园文化气氛，丰富广大同学业余文化生活”为宗旨，以团结协作、积极主动、尽职尽责、大胆创新、甘于奉献为理念，勇担丰富校园艺术文化生活的重任。文艺部，学生会的重要支柱，自成立以来一直担任我院各项活动节目的策划，编排，及演出，主要举办礼仪大赛以及毕业生晚会，并会在我院的各项活动中出礼仪，与其他部门一起进行多项社会实践。丰富生活，展现自我，无论你是否拥有文艺才能，只要你有一颗想展示自我的心，文艺部就会为给你一个展示自我的舞台，你给文艺部一个选择，文艺部会为你打造一个全新的自我。学生会学习部简介学生会学习部是一个服务全院学习工作的集知识性、联络性、服务性为一体的部门.我部在不断努力为全院师生营造一个积极活泼、互助融洽、严谨求学的良好氛围,同时也积极配合校教务处开展各种互动，为我院大学生提供及时的学习动态和考试信息。学生会学习部主管院内学风建设和学术活动，以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的，开展形式多样的知识竞赛，举办各种经验交流活动，如新老学生学习交流会、思想交流会，考研经验交流会等。同时还主抓学习纪律，严查学生考勤，奖学金的评定等。

(完整版)说明文文体知识系统归纳

说明文文体知识系统归纳设计教师：林广岩一、概念说明为主要表达方式来解说事示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。二、分类 1 2、况的不同三、1、抓住文体，弄清说明对象 (1) 一般是说明事物的，如《松鼠》。《北京的立交桥》，《雄伟的人民大会堂》等；而标题是抽象名词的，一般用“......方法”作标题多是事理性的说明文，如《统筹方法》。 (2) ,往往是说明事物的发展过事物说明文。事理说明文。

程、操作过程或事理的，如《从甲骨文到缩微图书》，《向沙漠进军》等。 (3) 常常是解释原因，说明事理的，如《花儿为什么这样红》。 2、所谓特征是这一事物区别于其他事物的标志。只有抓住特征才能说明白这一事物或事理的独特之处。四、说明顺序：有条有理地说明，才能把事物的特征或事理介绍清楚。 1．时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。（如《从甲骨文到缩微图书》） 2．空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。（如《故宫博物院》） 3．逻辑顺序；即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象等等。（如《大自然的

学生会文体部工作职责

学生会文体部工作职责一、文体部职责（一）、负责学生课余体育活动等工作的计划和实施，协助相关部门组织体育常规竞技类比赛（运动会、篮球赛、羽毛球赛等），丰富同学课余生活。（二）、主办学院计划内的大型文艺活动（如迎新、元旦晚会、毕业生欢送晚会等），为我校营造一个高雅的艺术氛围。（三）、运用各种形式和途径宣传体育工作及文艺工作的重要性，倡导校园文化，酝酿文雅、活泼、丰富的校园文化氛围，陶冶同学们的情操，丰富同学的第二课堂。（四）、了解同学对体育和文艺工作及活动的意见和建议，及时向有关部门反映。（五）、经常向系领导、系学生会汇报工作，认真听取意见，完成院团委、学生会安排的其它活动,能够很好的参与配合其他部门的工作,与他们进行良好的沟通与合作. （六）、通过体育和文艺活动，发现和培养体育骨干和文艺骨干，加强体育队伍和文艺队伍的建设和管理。（七）、加强与兄弟院系学生会文艺部门和艺术团的联系，通过相互的友情文艺活动，促进自身发展。二、具体人员职能部长职责：（一）、每次开部门会议前要先准备好开会的内容，事先与副部长做好分工安排。（二）、协调各部门内容各种工作的安排，及时对文艺和体育活动的策划书及工作总结等进行审核。（三）、做好每次活动的经费申请。（四）、准时参加院学生会的会议。（五）、各种体育比赛活动和文艺活动务必要到场关注。副部长职责：（一）、每次开本部门会议前要先准备好开会内容，事先与部长协商。（二）、负责每次活动的宣传工作，与系宣传部门做好联系。（三）、准时参加例会。（四）、各种体育比赛及文艺活动务必要到场关注。干事职责：（一）、做好部门懂得资料保管和整理工作，活动报告等相关工作，保管好文体部的财产。（二）、本部门的每次会议务必到场，记录开会的相关内容。（三）、筹备好院内的各种文艺和体育活动，并在每次活动结束后写好总结。（四）、在各项部门活动时，做好后勤人员。 2012年9月18日文体部

学术部工作总结,学生会学术部工作总结范文

学术部工作总结,学生会学术部工作总结范文学术部工作总结（一）大一新生学术部工作总结今年是大一，我加入学生会的学术部，到现在我一直都认为这是一个无愧的选择，或许在工作期间花费了自己的一点时间，但是我认为很值得。上半年我们学术部的跟着院学生会的查晚自习，虽然都是些简单的事，但是我觉得收获还是蛮大的。学会怎样与老师打交道。在工作中礼貌待人，学会守时的观念，这对我们入社会有很大的帮助。这些来之不易的收获会坚持我在未来会在继续努力。以下便是我对下一年的计划书一：辩论赛为进一步增进大家的相互了解，丰富大家的课外生活，提高同学们思维的缜密性，锻炼大家口才与语言能力、思维反应能力以及逻辑推理能力，进而提高同学们的自身文化素质，增强同学

们的团体意识二：学习部宣传栏更新，本学期将重点对学习部宣传栏进行更新，增加其内容的丰富度，包括英语四六级，计算机二级，系各专业介绍，考研等问题，并根据广大同学们的要求及时更新宣传栏内容。在毕业后，我经过积极的参加面试，终于收到了现在的这家公司的面试通过通知，经过了几个月的试用期工作后，我已经能够顺利的完成公司的采购任务，不辜负我的带教xxx的名誉，成为了独当一面的 2019-05-13 细细算来，我在学术部也已经快一年半了。实际上在我正式接任的这一年里，感触很多。我想告诉大家的是，虽然学术部是一个需要严谨治学的地方，但是绝对不枯燥，不可以敷衍了事的地方。或许学术部现在还有很远的路要走，但现在的我，有决心，希望能和各位一起，一步一步坚定的走下去。

在10-11年这一学年中，学术部的工作主要可以分为以下这几部分。 (1)翻译专业文献作为muner，除了必备的英语能力，还需要丰富的专业知识。有人曾经指出模联越来越像一场作秀，忽略了本身的学术性。因此，我们在暑期的时候翻译了【联合国宪章】与【联合国千年文献】并做出了相应的注释与简化。阅读这些文献，能加深之于联合国的理解，这样你的模联才能更接近专业，而不是一场作秀。 (2)为校内大会做好学术支持想办好一届高水平的会议，不仅需要一个良好团结的团队，更需要合适的议题和强大的学术支持。第一届校内大会的议题选取了兼具时代性和讨论性的城市化的可持续性发展。并编写了相应的学术指导。同样在会前也为选择优秀立场文件，选择优秀代表提供客观选择

学生会文艺部部门总结

学生会文艺部部门总结篇一：20XX年大学生学生会文艺部工作总结 20XX年大学生学生会文艺部工作总结时光飞逝、日月如梭。眨眼间，紧张而又忙碌的一学期又将结束了。这一学期来，我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着，真的是有所进步、有所收获。有过成功的喜悦，也有过失败的颓废。现在此将本学期工作中的收获与不足总结如下：本学期中，我们文艺部与学习部配合对广播站播音员进行了选拔，择优录取，真正提高了广播站的质量。为同学们创造了轻松和谐的学习环境，为校园营造了良好的氛围。对于稿件，我们的xx们也仔细认真地进行挑选，并配上优美高雅的音乐进行诵读，收到了良好的效果。此外，我们还向初一、初二的同学开展了“金点子”活动。让各班文艺委员负责把同学们对文艺部的意见、建议传达给我们，以便我们能在工作中扬长避短，更好的为同学们服务。提高同学们的积极性。为了提高同学们的文艺素养，我们部还开展了“我眼中的文艺”征文活动。得到了很多同学的支持。也收到了不少优秀稿件。通过此活动激发了大家对文艺的兴趣，也更进一步让同学们了解到：“文艺”也可用笔写出来，同时我们也

了解到了同学们良好的文艺素养。本学期通过开展丰富的活动，我们文艺部得到了锻炼与提高。当然也有不足之处：开展的活动太少，没有真正的做到大众化；没有太多的创新活动；互动性不强等。下一步，我们将不断总结，争取更大进步与提高。 20XX年大学生学生会文艺部工作总结一文如不符合您的要求，推荐参考以下同栏目文章： 20XX年大学生学生会纪律部工作总结 20XX年学院学生会迎新工作总结学生会迎新工作总结团总支学生会工作总结学生会社会活动部工作总结学生会学习部工作总结学生会体育部上半年工作总结团总支学生会学习部学期工作总结查看更多>> 学生会工作总结篇二：学生会文体部工作总结生态环境工程学院学生会文体部20XX-20XX 上学年工作总结走过20XX，迈向20XX。美好的时光在稍不留意间就悄悄溜走，在这一学期中我们学院学生会各部门都开展了各种活动，我们文体部在这一学期中也开展了各种活动和工作，下面我就本部门学期开展的活动和工作进行简单的总结。希望可以总结出我们工作中的优点和弊端，为今后的工作提供一些参考。

文体知识和体裁常识

文体知识和体裁常识一．文体知识 1.记叙文（1）特点：以记叙为主要表达方式，综合其他表达方式；以记人、叙事、绘景、状物为主要内容；通过描述人物、事件、及状物、写景来表达一定中心。（2）六要素：时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）；有的情况下，六要素不一定都出现，某些要素可以省略。（3）分类侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主，如《背影》。侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点，如《猫》。侧重绘景的记叙文，以描绘景物、寄托情怀为主，如《春》。侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀，如《紫藤萝瀑布》。（4）方法 ①叙述：对事物原委、事末做直接的介绍、说明和交代，是基本的表达方式。 ②描写：对人、事、物、景作具体、形象的刻画。 a.人物描写：肖像描写、语言描写、动作描写 b.景物描写：交代环境、烘托气氛、抒发情感 c.细节描写：具体生动

③夹叙夹议：记叙或描写中穿插分析或评论。 ④抒情：对感受和感情的书法和表达。 a.直接抒情：直接抒发人物或作者的思想感情。 b.间接抒情：通过记叙、描写或议论来抒发感情。（5）叙述方式 ①顺序记叙： a.按事情发展的时间先后顺序记叙，如《一面》 b.按事物或观察的空间顺序记叙，如《从百草园到三味书屋》。 c.作用：脉络清楚、条理分明。 ②倒叙 a.先写结局，再追述事情的经过，如《一件珍贵的衬衫》。 b.把后发生的某一情节提到前面去写。 c.作用：埋下伏笔，突出重点，增强表现力。 ③插叙：暂时中断中心事件的叙述，插入相关的另一事件的叙述，如《同志的信任》。 2.说明文（1）定义：以说明文为主要表达方式，以传授知识为目的，用简明、准确的语言介绍事物、阐明事理的一种文体。（2）特点 ①内容上的知识性、科学性 ②结构上的条序性