人教版四年级语文上册第五单元检测题
2019新人教部编版四年级语文上册第5-6单元测试题含答案(2套)
2019年秋四年级语文上册第五单元检测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(8分)fēng zheng()hūhuàn()tuōfú()sàng qì()wúnài()yáchǐ()yǎn hù()fādāi()二、给加点字选择正确的读音。
(6分)憧．憬(chōng cōng)田埂．(gěn gěng)歇．息(xiēqiē)拯．救(zhěng zěng)嘶．哑(sīshī)庞．大(páng báng)三、我会选字填空。
(3分)稍捎梢()微树()()走拔拨()草()动挺()幼幻梦()()想()儿四、选词填空。
(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了()。
猛烈热烈4.风()地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了()的掌声。
五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。
(8分)垂()丧()大惊()()()呼()唤无可()()1.表示情绪低落的词语:2.写出类似含有数字的词语。
六、句子加工厂。
(7分)1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
句子把比作。
仿写句子,先写动作,再写比喻句。
2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)3.“一种强大的力量使它飞了下来。
”这句话中“强大的力量”指的是()。
A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大七、课文回顾。
(10分)1.《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。
2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。
八、口语交流台。
(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。
你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?九、课外阅读。
(18分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。
部编版四年级语文上册第五单元测试卷(4套)【附答案】
部编版四年级语文上册第五单元测试卷（一）时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(35分)1．看拼音，写词语。
(5分)2．比一比，再组词。
(12分)⎩⎪⎨⎪⎧躯（ ）驱（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧掩（ ）淹（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧幼（ ）幻（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧搏（ ）博（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧级（ ）极（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧辫（ ）辩（ ）3．填上恰当的词语。
(6分)( )的怪物 ( )的树枝 ( )的石级( )地摇撼 ( )地走近 ( )地尖叫4．写出下列带点词语的近义词。
(6分)(1)猎狗是个多么庞大．．的怪物啊！( ) (2)要不是你的勇气鼓舞．．我，我还下不了决心哩！( ) (3)你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量！( ) (4)风猛烈．．地摇撼着路旁的白桦树。
( ) 5．按要求改写句子。
(6分)(1)假日里，我和爸爸去黄山，爬天都峰。
(改变语序，保持意思不变)_____________________________________________________ (2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
(缩句)_____________________________________________________ (3)我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
(改为“被”字句)_____________________________________________________二、综合展示厅(6分)6．下面的句序颠倒了，调整后的顺序应该是()①妈妈熟练地包起粽子来。
②然后均匀地放进了几颗大红枣。
③再放进适量的糯米。
④接着用细绳扎紧粽叶。
⑤最后把粽子放进锅里一蒸，又香又大的粽子就可以吃啦。
⑥只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状。
A．①⑥③②④⑤B．①③②⑥④⑤C．①⑥②④③⑤D．①⑥④③②⑤三、课本直通车(8分)7．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《爬天都峰》一文是按照“爬山前——爬山中——爬上峰顶后”的顺序写的。
部编版四年级语文上册第五单元 达标测试卷附答案 (1)
部编版四年级语文上册第五单元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(35分)1．看拼音，写词语。
(5分)2．比一比，再组词。
(12分)⎩⎪⎨⎪⎧躯（ ）驱（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧掩（ ）淹（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧幼（ ）幻（ ）⎩⎪⎨⎪⎧搏（ ）博（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧级（ ）极（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧辫（ ）辩（ ）3．填上恰当的词语。
(6分)( )的怪物 ( )的树枝 ( )的石级( )地摇撼 ( )地走近 ( )地尖叫4．写出下列带点词语的近义词。
(6分)(1)猎狗是个多么庞大．．的怪物啊！( ) (2)要不是你的勇气鼓舞．．我，我还下不了决心哩！( ) (3)你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量！( )(4)风猛烈．．地摇撼着路旁的白桦树。
( ) 5．按要求改写句子。
(6分)(1)假日里，我和爸爸去黄山，爬天都峰。
(改变语序，保持意思不变)_____________________________________________________ (2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
(缩句)_____________________________________________________ (3)我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
(改为“被”字句)_____________________________________________________ 二、综合展示厅(6分)6．下面的句序颠倒了，调整后的顺序应该是()①妈妈熟练地包起粽子来。
②然后均匀地放进了几颗大红枣。
③再放进适量的糯米。
④接着用细绳扎紧粽叶。
⑤最后把粽子放进锅里一蒸，又香又大的粽子就可以吃啦。
⑥只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状。
A．①⑥③②④⑤B．①③②⑥④⑤C．①⑥②④③⑤D．①⑥④③②⑤三、课本直通车(8分)7．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《爬天都峰》一文是按照“爬山前——爬山中——爬上峰顶后”的顺序写的。
四年级上册语文试题-各单元试题 人教新课标 (图片版含答案)
新人教版小学四年级语文上册单元试题及答案 全册精品阿第1 站：知识大本营一、看拼音，写词语。
ǐ b áo w ù f èi t éng hu ī f ù j ì j ìng二、注意带点字的读音，把( )里不正确的音节划去。
闷．(m ēn m én)雷 涨．(zh ǎng zn àng)潮 飞奔．(b ēn b èn) 踮．(di ǎn di àn)着脚 风号．(h áo h ào)浪吼 三、补充词语，并按要求做题。
山（ ）地( ) ( )天( )地 七( )八( )若( )若( ) 风( )浪( ) 东( )西( )以上填的字构成近义词的有：四、仔细比较，再组词。
株（ ） 腊（ ） 虎（ ） 铺（ ）殊（ ） 惜（ ） 虚（ ） 脯（ ）豪（ ） 笼（ ）毫（ ） 拢（ ）五、缩句。
1．太阳只留下一段灿烂的红霞。
2．我们在河边大树下发现了几只小船。
嗨！你好！又一次冲锋开始了，聪明的你是不是已经迫不及待想通过“快乐之旅”来试一试自己的能力了？准备好了吗？我们出发喽！3．我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。
六、比较词语填空（1）柔弱柔和柔软练杂技的大姐姐身体很（）。
蟋蟀的挖掘工具很（）。
我们在（）的灯光下看书。
（2）恢复重复这个动作，他掌握不好，（）几十次以后，终于成功地完成了。
掌声雷动，过了好久，剧场才（）平静。
（3）观赏欣赏妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。
我们到音乐厅（）音乐。
第2站：阅读快乐城一、课内阅读。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸．（fèi fèn），有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（）。
最新部编版四年级语文上册第五、六单元达标检测试卷(附答案)
部编版四年级语文上册第五、六单元测试卷及答案时间:90分钟（第五单元卷）满分:100分一、字词百花园。
(28分)1.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(3分)xiàng( ) pān( ) hō( )照相．攀．爬笑呵呵．．xiāng( ) pā( ) hē( )lèng( ) shī( ) qū( )愣．住嘶．哑身躯．nèng( ) sī( ) qǖ( )2.看拼音,写词语。
(8分)nián jí tiĕ liàn fā chàn jì niànxiù jué wú nài bó dòu yòu ér3.辨字组词。
(4分)级( ) 链( ) 幼( ) 猴( )汲( ) 涟( ) 幻( ) 候( )搏( ) 庞( ) 嘶( ) 辫( )博( ) 宠( ) 斯( ) 辩( )4.写出下列词语的近、反义词。
(6分)(1)近义词。
(3分)奋力——( ) 鼓舞——( ) 汲取——( ) 猛烈——( ) 掩护——( ) 急忙——( )(2)反义词。
(3分)笔陡——( ) 绝望——( ) 嘶哑——( ) 紧张——( ) 庞大——( ) 后退——( )5.根据意思写四字词语。
(3分)(1)头发灰白,形容人的苍老。
( )(2)手和脚一起用,形容很吃力。
( )(3)指没有一点办法,只好这样子。
( )6.选词填空。
(4分)博斗战斗(1)它呆立着不动,准备着一场( )。
(2)司令员指挥( )非常老练,不愧是经验丰富的老将军。
勇敢勇气(3)要不是你的( )鼓舞我,我还下不了决心哩!(4)登山队员互相呼应着,( )地向顶峰攀登。
二、句子训练营。
(15分)1.在“□”内填上恰当的标点符号。
(7分)(1)我站在都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□(2)它嘴角嫩黄□头上长着绒毛□分明是刚出生不久□从巢里掉下来的□(3)我点头□仰起脸□问□老爷爷□您也来爬天都峰□2.按要求写句子。
统编版四年级语文上册第五单元质量检测卷及答案
统编版小学语文四年级上册第五单元质量检测卷一、书写(共8分)1．看拼音，写词语。
chàn dǒu ɡǔwǔ wúkěnài hédǎliè juéwànɡ bái fàcānɡcānɡ二、选择题(共10分)的一项是（）2．下面词语中加点字的读音有误．．A．嗅．到（xiù）拯．救（zhěnɡ） B．奈．何（nài）扎煞．（shā）C．庞．大（pánɡ）铁链．（làn）D．攀．登（pān）照相．（xiànɡ）3．下列词语书写有误的一项是（）A．假日发颤笑呵呵B．猛烈分明白发沧沧C．牙齿庞大手脚并用D．搏斗鲫鱼形影不离4．“虫屎那么大，这虫子一定不小，叶子上趴不住，会不会在树枝上呢？”这句话插入下面这段话的哪个位置比较适合？（）①一天下午，我发现院子里的树下有十几颗黄豆粒大小的虫屎，于是我决定捉虫子。
②我抬起头仔细寻找起来，可是脖子都酸了也没找到。
③我搬来椅子，站到椅子上挨个儿翻看变黄的叶子，还是没有找到。
④这狡猾的东西，藏在哪儿呢？⑤我顺着黄叶旁边查看一根根树枝。
⑥好家伙，这么大的一条虫！⑦他有大拇指那么粗，钢笔那么长，颜色跟绿藤一样。
⑧我捉到虫子了，真开心！A．①和②之间B．②和③之间C．③和④之间D．④和⑤之间5．下列句子没有语病的是哪一项？（）A．通过老爷爷的鼓励，使我有了勇气爬上天都峰。
B．我看见一个没有伞、走路颤颤巍巍的老爷爷，在雨中健步如飞。
C．每次看见那个美丽的芭比娃娃，我就情不自禁地想起我可爱的小表妹。
D．天和地终于恢复了平静，人类获得了新生，女娲心里露出了胜利的喜悦。
6．下列对课文理解有误的是哪一项？（）A．《麻雀》按照“猎狗攻击小麻雀——猎狗退缩走开——老麻雀拯救了小麻雀”的顺序展开故事。
B．《我家的杏熟了》按事情发展的顺序，把奶奶给小伙伴们分杏的起因、经过、结果交代得十分清楚。
部编版小学语文四年级上册第五单元质量检测试题(一)(含答案)
统编版小学语文 四年级上册第五单元质量检测卷（一）
一、书写 1．看拼音，写词语。 ɡuàn ɡài jiānɡ yìnɡ yí huò jià shǐ kuì bài bēi cǎn zī rùn cháo xué 二、选择题 2．下列加点字读音完全正确的一组是（ ） A．铁链．（liàn） 班级．（jí） 嗅．觉（xiù） B．照相．（xiàng） 巢．穴（cáo） 搏．斗（bó） C．拯．救（zhěng） 辫．子（biàn） 无奈．（lài） D．攀．爬（pān） 嘶哑．（yà） 脸庞．（páng） 3．下列词语书写全部正确的一项是（ ） A．鲫鱼 猴子 辩子 嘴角 B．搏斗 力量 年纪 拍打 C．鸟巢 抬头 澶动 云采 D．牙齿 身驱 掩护 尖叫 4．下面各组词语中结构完全相同的一项是（ ） A．欢天喜地 七上八下 惊天动地 无可奈何 B．东张西望 大材小用 大同小异 垂头丧气 C．不紧不慢 若隐若现 半明半昧 不慌不忙 D．光秃秃 亮晶晶 团团转 白发苍苍 5．下列句子中没有．．语病的一项是（ ） A．我和老爷爷，还有爸爸，最终终于都爬上了天都峰顶。 B．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 C．看这天气，我敢肯定，明天大概要下雪。 D．我们班在拔河比赛中输了，大家垂头丧气地回到了教室。 6．给下列句子选择恰当的词语填空，正确的一项是（ ） （1）天黑了，我走在公路上，一道___________的光突然照过来，刺得我睁不开眼。 （2）风___________地摇撼着路旁的白桦树。 （3）请大家___________上车，火车马上就要开了。 （4）我___________唤回我的猎狗，带着它走开了。 A．强烈 猛烈 赶紧 急忙 B．猛烈 强烈 急忙 赶紧 C．强烈 猛烈 急忙 赶紧 D．猛烈 强烈 赶紧 急忙
三、填空题 7．比一比，组词。 辫________ 准________ 常________ 闲________ 瓣________ 推________ 堂________ 阅________ 8．按意思写词语。 ①原指装得满满地回来，形容收获很大，也可以形容学术上取得很大的成果。________ ②拿不定主意。________ ③像笔杆一样直上直下，形容坡度很大。________ ④到底，表示所预料或期望的事情终于发生了。________ 9．把下列词语补充完整，并写成练习。 形（_______）（_______）离 （_______）（_______）并用 （_______）（_______）苍苍 （_______）可（_______）何 （1）像画“ ”的ABCC式的词语我还知道：______、______。 （2）选词填空。 ①君君和乐乐是好朋友，两人_______。 ②遇到这么蛮不讲理的人，我感到_______。 10．写出下列带点词语的近义词。 （1）猎狗是个多么庞大．．的怪物啊！（______） （2）要不是你的勇气鼓舞．．我，我还下不了决心哩！（______） （3）你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量！（______） （4）风猛烈．．地摇撼着路旁的白桦树。（______） 11．我会根据积累填空。 1．小王在学习上遇到难题时总是不敢请教他人，我们可以用韩愈的名言“____________， ____________？”来劝他。 2．这里的山从不同的位置观看形态迥异，真可谓“_____________，______________”。（请填 写诗句） 3．秋雨绵绵，气温骤降，但是小明不爱穿秋裤，你能用天气谚语劝劝小明吗？ 小明，“_____________，______________”，赶紧穿上秋裤，别着凉了。 4．“人生自古悲别离”，但高适笔下的诗句“______________，______________？”却豁达乐 观，让人对前途充满希望。 四、信息匹配 12．给带点字选择正确的义项。 绝 A．断 B．尽，穷尽 C．极，极端的 D．一定的，肯定的 E．独特的、少有的，没 有人能赶上的。 1．其设计构思就是在两千年后的今天，也令人叹服叫绝。（____） 2．日本鬼子在中国烧杀抢掠，真是灭绝人性。（_____） 3．它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。（_____） 4．这个汉代的“青铜奔马”绝对是价值连城。（_____） 5．这个汉代的“青铜奔马”是世界上绝无仅有的。（_____） 13．选词填空。 掩护 爱护 1．我们要（________）环境。 2．老麻雀用自己的身躯（________）着小麻雀。 搏斗 战斗 3．老麻雀不顾自己的安危，誓与猎狗作生死（________）。 4．八路军与日军进行了一场激烈的（________）。
部编版四年级语文上册第五单元检测卷(附答案)
部编版四年级语文上册第五单元检测卷（附答案）一、基础训练营(35分)1．看拼音，写词语。
(5分)2．比一比，再组词。
(12分)⎩⎪⎨⎪⎧躯（ ）驱（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧掩（ ）淹（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧幼（ ）幻（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧搏（ ）博（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧级（ ）极（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧辫（ ）辩（ ）3．填上恰当的词语。
(6分)( )的怪物 ( )的树枝 ( )的石级( )地摇撼 ( )地走近 ( )地尖叫4．写出下列带点词语的近义词。
(6分)(1)猎狗是个多么庞大．．的怪物啊！( ) (2)要不是你的勇气鼓舞．．我，我还下不了决心哩！( ) (3)你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量！( )(4)风猛烈．．地摇撼着路旁的白桦树。
( ) 5．按要求改写句子。
(6分)(1)假日里，我和爸爸去黄山，爬天都峰。
(改变语序，保持意思不变)_____________________________________________________ (2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
(缩句)_____________________________________________________ (3)我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
(改为“被”字句)_____________________________________________________ 二、综合展示厅(6分)6．下面的句序颠倒了，调整后的顺序应该是()①妈妈熟练地包起粽子来。
②然后均匀地放进了几颗大红枣。
③再放进适量的糯米。
④接着用细绳扎紧粽叶。
⑤最后把粽子放进锅里一蒸，又香又大的粽子就可以吃啦。
⑥只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状。
A．①⑥③②④⑤B．①③②⑥④⑤C．①⑥②④③⑤D．①⑥④③②⑤三、课本直通车(8分)7．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《爬天都峰》一文是按照“爬山前——爬山中——爬上峰顶后”的顺序写的。
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第五单元检测题 一、积累展示。 1.看拼音，写词语。 bǎo lěi diāo kè ɡōnɡ diàn zhì huì （ ） （ ） （ ） （ ） qì pò jiàn zhù chónɡ ɡāo zhù zi （ ） （ ） （ ） （ ） 2.给加点的字选择正确的读音，画“ ”。 几．(jī jǐ)乎 画舫．(fānɡ fǎnɡ) 堤．(dī tí)岸 千乘．(shènɡ chénɡ) 3.把下列词语、对联补充完整。 神( )气( ) 金( )辉( ) 本无价 皆有情 一径竹阴 月笼纱 树红树碧 远近秋 三面柳 一城山色 4.用线把能搭配的词语连起来。
陡峭的 文物
珍贵的 山岭
修筑 决心
暗下 长城
5.把下列句子补充完整。
(1)远看长城，它像 ，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
(2)十五的月亮像 ，高悬在天空中。
二、阅读天地。
1.课内阅读。
(1)站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古
代修筑长城的劳动人民来。“ ”这三个动词是说作者已经来
到长城上，“很自然地想起”是说作者 。
(2)多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万
里长城。
“多少”表示 ，饱含作者 ；“前不
见头、后不见尾”突出 ，与开头 相呼应；“才”在这里表示 。整句话表达了作者 。 2.课外阅读。 秋天的香山公园 秋天的香山公园，以它独特的美迎接着游人。 走进公园大门，放眼望去，山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。 最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映,映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的“沙沙”声。人们不由得赞叹：“多美呀,香山的红叶！” 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。 再看,路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。有的散发出淡淡的清香，有的花香浓郁……
秋天的香山公园让人流连忘返。
(1) 写出第3-5自然段的中心句。
(2)在第3自然段中,作者是从 、 、 三
方面来描写红叶的。
(3)在这篇短文中，作者主要描写的景物有什么？
三、习作乐园。
为了让更多的人了解中国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界
遗产”的导游词。
要求:1.确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，选取最有特色的内容
介绍给大家。2.可以讲景点的风光、相关故事和历史传说等。3.350字
左右。