重庆科创职业学院召开“中国梦 我的梦”教职工征文比赛颁奖座谈会

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技行天下 圆梦人生

技行天下 圆梦人生

1993年,重庆科创职业学院的前身仅仅是四川师范大学成人高等教育永川培训中心。

然而,从一个培训中心成长为重庆电子信息工程学校,并最终于2008年蜕变为重庆科创职业学院,实现跨越式发展,学校只用了15年。

在重庆,提及品牌民办高职,你一定会想起重庆科创职业学院。

科创学院以“美丽科创、信誉科创、质量科创、和谐科创”为目标,积极探寻民办高校教育规律,深度开展校企合作办学,推行“3+1”人才培养模式,不断深化人才培养模式改革,全面提升教育教学质量,形成了独特的办学特色,已经成为了重庆民办高职发展的典范。

今天,在高校林立、就业压力巨大的情况下,科创学院却连年保持着良好的人才培养质量与就业率。

作为一所民办高职,重庆科创职业学院如何突围而出?其根本原因就在于学校借鉴德国“双元制”职业教育,结合国情与校情,在全国率先施行“3+1”人才培养模式。

培养出来的学生德技双馨、多证在手,深受市场与用人单位青睐。

技压群芳:“3+1”成为学校鲜明的办学特色和核心竞争力何谓“3+1”?据学校介绍,“3”,是指合格学生三项必须达到的三个方面的基本要求,即思想综合素质、专业知识和专业技能。

“1”,则是指在合格毕业条件基础上,学生根据自己的兴趣爱好和特长,再选修至少一项拓展技能培训,对自己再打造、再提升,成为一专多能复合型人才。

毕业时,学生可获得素质教育合格证、技能教育合格证、专业教育合格证和毕业证书等至少四个证书。

“3+1”人才培养模式是一个完整立体的教育体系,三者同步协调进行,相对独立又彼此融合。

技德双馨:知识重要,做人更重要,素质教育是灵魂一流的国民素质,才能造出一流的产品。

重庆科创职业学院坚持“学历+能力,做人更重要”育人理念,把素质教育作为“3+1”人才培养模式的灵魂,突出人本教育。

其主要内容是提升学生的人本素养、职业素养,增强学生发展后劲及终身学习的能力。

职业精神、行为习惯等教育,总给人一种枯燥说教的感觉,但该校的素质教育却大受学生喜爱。

重庆青年科技创新先锋个人颁奖词

重庆青年科技创新先锋个人颁奖词

重庆青年科技创新先锋个人颁奖词
重庆青年科技创新先锋个人颁奖词可以写成如下形式:
尊敬的XX先生/女士:
在这个伟大的时代,我们每个人都有着为创新科技做出贡献的机会和使命。

而您,作为本年度重庆青年科技创新先锋人物中的佼佼者,用自己辛勤的汗水和努力,成就了一项又一项引人注目的成果,为推动科技创新、促进社会进步做出了杰出的贡献。

您出众的头脑和过人的能力,集中体现在对重庆创新科技事业的强烈责任感和奉献精神上。

在这个科技发展日新月异的时代,您无畏风险、不怕困难,勇于探索各种前沿技术,不断创新,不断突破,推动了我市的创新发展。

您的努力、拼搏、奋斗,是新时代的典型代表,是重庆青年科技创新的楷模。

因此,在此特别向您致以最崇高的敬意,并颁发本届“重庆青年科技创新先锋人物”个人荣誉证书,希望您在今后的工作中继续发扬光大、再接再厉,在科技创新领域拼搏奋斗、为重庆的发展谱写更加绚丽的篇章!
再次祝贺您,并期待您未来更多杰出成果的涌现!
谢谢!。

2科创学院 校领导介绍

2科创学院  校领导介绍

2科创学院校领导介绍重庆科创职业学院校领导介绍何济,男,汉族,1962年5月出生,重庆江津人。

研究生学历,清华大学—美国森坦那瑞大学工商管理硕士。

加拿大恒创集团公司董事局主席、香港科创集团公司总裁、天长投资集团董事长、重庆科创职业学院创办人、董事长,重庆教育担保公司副董事长。

校长戴伟戴伟,男,汉族,1950年5月出生,重庆江津人,中共党员,教授,硕士研究生导师,国务院政府特殊津贴专家,重庆市先进工作者,教育部本科教学工作水平评估专家。

重庆市民办教育协会副会长,重庆市评论家协会副主席。

曾任长江师范学院院长、党委书记。

主持学校全面工作,分管校办公室、督查处、升本办、审计处、财务处、车队、驾校。

联系建筑工程学院。

重庆科创职业学院党委书记陈志彪陈志彪,男,汉族,1954年9月出生,湖北武汉人,中共党员,教授。

中共重庆市委讲师团成员、沙坪坝区人大代表、全国外语院校后勤协作会理事长、华中科技大学重庆校友会会长,市委党校、市团校客座教授。

曾任四川外语大学党委常委、副校长,重庆教育后勤协会副会长、重庆学校基建学会副会长。

主持学校党委全面工作,工会工作,分管党委办公室、组织部、学工部、业余党校、校工会、团委。

副校长田一平田一平,女,汉族,1959年8月出生,重庆永川人,中共党员。

本科学历,高级职称。

曾任永川区永红学校校长、重庆液压机电技术学校校长,江苏科技大学重庆函授站站长。

分管技能培训学院、图书馆、档案馆、幼儿园。

重庆科创职业学院副校长黄贻培黄贻培,男,汉族,1968年3月出生,重庆江津人,中共党员,副教授。

历任重庆科创职业学院电子专业教师、系主任、二级学院院长等职。

分管部门:人事处、合同管理中心、后勤处、采购价格中心、天长服务公司、教育技术信息中心、科学技术研究开发中心。

联系机电工程学院。

副校长刘新祥刘新祥,男,汉族,1947年4月22日出生,重庆江津人,中共党员。

本科学历,高级职称。

分管招生办公室。

重庆科创职业学院副校长刘鸿飞刘鸿飞,男,汉族,1974年2月出生,重庆沙坪坝人,中共党员,博士,副教授。

10月新闻稿:重庆科创职业学院学生在首届重庆市高职院校“学生说学”活动中喜获佳绩

10月新闻稿:重庆科创职业学院学生在首届重庆市高职院校“学生说学”活动中喜获佳绩

重庆科创职业学院学生在首届重庆市高职院校
“学生说学”活动中喜获佳绩
10月11日,首届全市高职院校“学生说学”集中展示活动在重庆工业职业技术学院举办,来自重庆科创职业学院选送的征文获得可喜成绩。

在由重庆市高等职业技术教育研究会举办的重庆市高职院校“学生说学”活动中,重庆科创职业学院选送的4篇“学生说学”征文分别获奖。

同学们以“共话学习,共建学风,共享成长”为主题,结合自身情况,撰写学习实践、成长成才的经验和感悟。

在本次比赛中,该校建筑工程专业2010级学生袁莅淇撰写的《我砌筑的大学金字塔》和电气自动化专业2011级学生高洪等撰写的《我们的学习方法:目标与推进—将PDCA循环法应用于学习》荣获二等奖,工商管理专业2011级学生姚勤等撰写的《博观而约取,厚积而薄发—学习,成就未来》和国际贸易专业2011级学生冉红等撰写的《我们的成长,由你们来见证》荣获三等奖。

“学生说学”是高等院校“五说”系列活动之一,此次“说学”活动佳绩的取得,为进一步促进教育教学改革,创新人才培养模式,提高教育教学质量,加强和改进大学生的学风建设,起到了有力的推进作用。

该校校长助理刘鸿飞、教务处处长王忠、学生处副处长魏立涛应邀出席了本次展示活动。

教师征文大赛获奖代表发言稿2篇

教师征文大赛获奖代表发言稿2篇

教师征文大赛获奖代表发言稿 (2)教师征文大赛获奖代表发言稿 (2)精选2篇(一)尊敬的领导、亲爱的老师们:大家好!首先,感谢各位领导给予这次征文大赛的宝贵机会,也感谢各位老师的辛勤付出和悉心教导。

在这里,我代表获奖者,向大家分享我的心得体会。

本次征文大赛是一场激发师生创作热情的盛会,也是一次展现学校教育成果的平台。

参赛的每一位教师都以敬业的精神,以激情的笔触,撰写了一篇又一篇优秀的文章,这些文章真实而又感人,充分展现了教师们的风采和智慧。

我想说,获奖只是一时的光环,更重要的是通过比赛的机会,我们得以进一步反思和总结自己的教育实践。

教育是一门崇高而又艰巨的事业,每一个教师都是肩负着无比重要的责任。

我们需要不断地学习、探索和创新,提高自身的教育能力和水平,为学生提供更加优质的教育资源。

同时,我们要时刻保持教育的热情和耐心。

教育是一门艺术,需要教师用心去感悟每一个学生的需求和特点,用爱去关怀每一个学生的成长。

我们要跟上时代的步伐,适应现代化教育的要求,注重培养学生的创新意识和实践能力,让他们在教育的庇护下成长为德才兼备的人才。

最后,我要感谢我的家人的支持和鼓励,是你们给予我无限的动力,让我在教育岗位上努力前行。

同时,也要感谢我的学生,是你们的真诚与进步,给予了我最大的满足和成就感。

让我们一起携手并肩,共同为教育事业献出更多的力量和智慧!谢谢大家!教师征文大赛获奖代表发言稿 (2)精选2篇(二)尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢学校举办这次征文大赛,并荣幸地站在这里代表所有获奖的教师发表感言。

在这次征文大赛中,我看到了众多优秀的参赛作品,每一篇作品都充满了对教育事业的热爱和教师职业的真挚。

通过阅读这些作品,我不禁被感动和激励。

作为一名教师,我们的责任不仅是传授知识,更是肩负着培养未来的希望和引导学生成长的使命。

我们每一位教师,在日常的教学过程中,都付出了辛勤的努力和无私的付出。

而这次征文大赛的获奖作品,正是对这份努力的肯定和认可。

最新-征文揭晓(精选多篇) 精品

最新-征文揭晓(精选多篇) 精品

征文揭晓(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇目录第一篇:“中国梦·我的梦”大学生征文评审揭晓第二篇:强国论坛八周年有奖征文评选揭晓第三篇:“2019技工院校、职业院校改革发展征文比赛”结果揭晓第四篇:“生命的春天”有奖征文征歌结果揭晓第五篇:“2019年两个‘纲要’与人才培养征文”评选结果揭晓正文第一篇:“中国梦·我的梦”大学生征文评审揭晓“中国梦·我的梦”大学生征文评审揭晓2019-11-08 14:57:51 : 南方暂无友评论第二篇:强国论坛八周年有奖征文评选揭晓强国论坛八周年有奖征文评选揭晓本文松阳在线()强国论坛八周年有奖征文活动已经结束,感谢友们的热情参与和对强国论坛的深厚情谊。

此次的征文活动共评选出5个单项奖:赤心奖、感悟奖、情结奖、文采奖、荐言奖;9个优胜奖;57个参与奖。

请获奖友通过邮件方式留下自己的联系方式,注明详细地址和邮政编码,强国论坛将为您寄出一份精美的礼品,邮件请发送至qg@pplily。

谢谢大家的参与!赤心奖:--偶尔喝多不算坏强国论坛的“昨天、今天和明天”感悟奖:--止木进往”强国路“天命”舞翩跹情结奖:--云自无心水自闲强坛——我和你一起走过文采奖:--小婉来下谢少年建言奖:--文中思两种极端思潮何以论强国?优胜奖:强国论坛,陪我一同走过的日子--阿呆拜佛强国论坛,陪我一同走过的日子强国论坛,陪我一同走过的日子--齐君睿--素面布衣我喜欢你,你需要我--雨儿飘飘强国论坛的手,义无反顾地向前走强国论坛,历史中的又一次定格--蝉--我是芳草强国论坛,愿你走向新的辉煌--宋公明强国论坛,陪我一同走过的日子--雏燕奋飞_2019 强国论坛,和谐的心灵家园上第一沙龙的风采--su--楼明贤参与奖:李宏剑赵锦花、千僖海涛、百脉泉畔、勤劳的燕子、lg、zzuqi、山花已烂漫、鬼推磨、云涌、方继祥、大志、沉默一男1957、泛子、舞竹、柴其涛、高境先生、gp、syu、自然向前、读书狼、寂寞嫦娥舒广袖、云中雨燕、当代人、刀如水、八门道人、黄东亮、雨辰天津、天地五色石、祝炳水、郑华淦、芒刺儿、纤指弹心弦、青松在泰山顶上、lup 、每天看看、古洋斋、千重山、且将心事付瑶琴、何东飞鸿、孔是非、常五峰、也笑一下、非真知灼见、清泉清心、杨明位、默默耕耘不计名利、田嘉力、jizgylig、一天一地一广仔、其实民主对你没有任何伤害、公震、高山美、二一添作五、邹最东、东天、叶燮、黎莘感谢各位对强国社区的支持,谢谢!强国社区2019年6月14日上第一沙龙的风采楼明贤作为一名人民老友,上强国社区聊天已十五年余,有感情啦,难以割舍,尤其是在联谊会馆,在激烈的竞争中上岗,参加了志愿服务者队伍,全心全意为友们提供全方位的服务,充当桔子斑竹的得力助手,边干边学,学到了不少东西,同时也大开了眼界,增进了与友们的友谊,收获不少。

重庆科创学院辅导员技能大赛

工商管理学院首届辅导员职业技能大赛
工商学院学生科刘飞
2014年4月15日,我校工商管理学院首届辅导员职业技能大赛历经一周的角逐圆满落下帷幕。

校学生处处长冉雪峰、副处长赵宇、工商管理学院院长吴庭柏、常务副院长徐继义等领导出席比赛现场并担任评委,吴庭柏院长为活动致辞表表示了对上级领导及兄弟系院的到来表示感谢。

本次大赛共有工商管理学院17名专兼职辅导员参加比赛。

设置了“主题班会”、“基础知识测试与微博写作”、“自我介绍与特色工作展示”、“班情熟知”、“案例分析”五个比赛环节。

经过激烈角逐,胡未、马堃老师获一等奖;黎圣、王艳容、张月三位老师获二等奖;陈涛涛、倪旭、刘飞、李晗四位老师获三等奖。

活动尾声,学生处处长冉雪峰对此次活动的开展表示了充分肯定进,他强调辅导员身兼教师和管理干部的双重身份,希望今后进一步重视教师职业技能的提升,不断加强自身学习。

同时,辅导员职业技能大赛将为推动我校辅导员职业化、专业化发展,提升辅导员的职业技能和工作水平的重要举措,我校将会选拔优秀选手参加重庆市级比赛。

工商管理学院常务副院长徐继义做了大赛总结,他表示辅导员职业技能竞赛是针对辅导员岗位所应具备的基本素质的一次检验,也是全体辅导员今后工作的努力方向。

希望大家总结经验和不足,为提升学校人才培养质量,办人民满意的教育做出更大的贡献。

重庆青年科技创新先锋个人颁奖词

重庆青年科技创新先锋个人颁奖词
尊敬的各位嘉宾、亲爱的青年科技创新先锋们:
今天,我们聚集在这里,为重庆青年科技创新先锋颁发个人奖项,表彰他们在科技创新领域的杰出贡献和卓越成就。

他们是未来的希望,他们以自己的才智和努力,在科技创新的道路上闪耀着光芒。

在科技的浪潮中,他们勇于探索,不畏困难,始终保持对知识的渴望和追求。

他们用创新的思维和卓越的技术能力,推动着科学的进步和社会的发展。

他们是重庆青年科技创新的中流砥柱,也是我们的骄傲和希望。

今天,我们向以下优秀的青年科技创新先锋颁发个人奖项,以表彰他们的卓越成就和杰出贡献:
(在此列举个人获奖者姓名和成就)
你们的成功不仅是个人的荣耀,更是整个重庆科技创新事业的骄傲。

你们的努力和奉献将为我们的城市带来无限的可能和希望。

同时,我们也要感谢各位领导、专家和导师们的悉心指导和培养,正是你们的支持和鼓励,让他们能够不断成长和进步。

最后,让我们一起为这些重庆青年科技创新先锋们送上最热烈的祝贺和诚挚的祝福!愿你们在未来的科技之路上继续勇往直前,创造更加辉煌的成就!
谢谢大家!。

重庆科创职业学院召开第五届教师优质示范课

重庆科创职业学院召开第五届教师优质示范课为提高课堂教学水平,深化课程教学改革,不断融入现代职教思想,展现教学特色,12月17日,由校学术委员会、教学质量管理中心、教务处承办的第五届“教师优质示范课”大赛在理工楼405举行。

校长助理徐继义、副校级教育教学督导员文长炳出席本次大赛并担任评委,担任评委的还有校学术委员会专家、质管中心、人事处及相关部门的领导,全校教师(含兼课教师)及部分学生到场观摩本次大赛。

来自建筑工程学院台湾籍郑传璋老师,机电工程学院张建平老师,工商管理学院张美老师,信息工程学院王霞飞老师,基础部张鲲鹏老师做了精彩的献课。

他们根据本期试行的《教师课堂教学评价暂行标准》,采用项目式、任务式等多种教学方法,坚持理实一体教改思想,构建以学生学习为中心,教师教学为主导的课堂教学改革,充分发挥了学生在学习中的主体地位作用,课堂氛围浓烈。

经过紧张的角逐,最终来自建筑工程学院的台湾籍老师郑传璋获得本次大赛的一等奖,张鲲鹏老师、张建平老师获二等奖,王霞飞老师和张美老师获三等奖。

据悉,本次献课活动结束后,还将开展一系列的教研活动,研讨课程与课堂教学改革,以提升整体教师的授课水平,提高教学质量。

重庆科创职业学院工商管理系科研奖励条例(试行)

重庆科创职业学院工商管理学院科研奖励条例(试行)第一章总则第一条为推进我院科研工作,充分调动我院教师和科研人员的科研积极性,进一步提高我院科研水平,促进教育教学的改革与发展,结合我院实际,特制定本条例。

第二条科研奖励对象为在科研工作中有突出贡献的我院在岗在职教师和科研人员。

第三条受奖励的成果为以重庆科创职业学院名义所进行的科研活动和所取得的科研成果,主要包括:1、结题的教学、科学研究和开发研究项目;2、公开发表的教学、科学研究论文、发明专利等;3、教研室成功申报的新高职专业。

4、校级及校级以上精品课程立项并验收合格项目。

5、其它需要特殊认定和个别考虑的成果形式(由院学术委员会认定)。

第四条学院对科研成果实行一次性奖励,主要以奖金的形式发放,原则上每年度核定奖励一次。

第二章奖励原则及要求第五条各类成果的奖励仅限成果第一完成人、项目主持人。

成果第一完成人、项目主持人根据贡献大小对成果完成人员或项目组成员进行奖金分配。

与外单位合作的成果或项目,则根据贡献大小(署名排序)给予相应的奖励。

第六条原则上应是各级政府及职能部门下文,并且是经过学院或学校组织推荐参加评审的成果。

个人自行参加评审所获奖项,原则上学院不予奖励。

第七条同一成果多次获奖,按最高奖励额度标准执行,不进行重复奖励。

第八条核心期刊以《关于重庆市社会科学权威期刊、重要期刊和核心期刊认定的意见(渝社联〔2010〕72号)》为准进行认定。

第九条论文奖励仅适用于学术期刊的正刊,发表在增刊、正式出版论文集上的论文、各种非正式出版论文集上的论文不予奖励。

第十条受奖励论文字数:学术刊物上发表的论文须在3000字以上,不足3000字须是被权威学术资料引用的学术论文;重要报纸上发表的论文须在1000字以上。

第十一条受奖励的学术论文、项目、成果须与本人所从事专业及岗位职责紧密结合。

第三章奖励办法第十二条课题立项奖励:通过厅局、市级或相当于市级的学会、协会立项的项目,每项奖励300元。

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重庆科创职业学院召开“中国梦 我的梦”教职工征文比赛颁奖座谈会
6月9日上午,“中国梦•我的梦”教职工征文比赛颁奖座谈会在科技楼13
楼会议室召开。校长戴伟教授、党委书记兼常务副校长姚木远教授、党委副书记
兼校长助理张维、党委副书记兼工会主席文长炳出席了座谈会。
会上,党委书记姚木远教授宣读了此次征文比赛的获奖名单。校领导分别对
获奖的教职工颁发了荣誉证书和奖金。随后,一等奖获得者刘颖老师发表了她的
获奖感言,党委书记兼工会主席文长炳对本次比赛作了总结。
此次征文活动是我校开展“中国梦•我的梦”系列教育活动之一,教职员工
们积极参与,参赛文章紧扣主题,以生动的语言和感人的事例,真实地表达出自
己对“中国梦•我的梦”的深刻认识,展现出我校教职员工们热爱党、热爱祖国、
奋发进取的精神风貌。

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