不输在家庭教育上读书笔记900字优秀范文

合集下载

《不输在家庭教育上》读后感(通用11篇)

《不输在家庭教育上》读后感(通用11篇)

《不输在家庭教育上》读后感《不输在家庭教育上》读后感(通用11篇)《不输在家庭教育上》读后感篇1在仔细阅读了《不输在家庭教育上》这本书后,发现它确实是一本操作性、指导性、实用性和专业性于一身的好书。

翻开这本书,首先看到的是一个个的小标题,让我们觉得一目了然,不由得产生一些共鸣。

还有书中有许多的小故事更是很吸引人,把家庭教育理念都以真实的实例展现给我们,让我们更好地理解教育理念的运用和操作。

随着社会的发展,越来越多的人开始关注家庭教育。

书中有一篇可怕的“比较”很吸引我,文章中指出了三种可怕的“比较”后会产生的负面影响。

首先第一个指出了比较造就喜欢“攀比”的孩子,有两个孩子的妈妈在路上相遇,开始“比较”起来,结果到了幼儿园里,这两个孩子也开始“比较”起来,这样的现象我们在平时与孩子相处的过程中是不难发现的,孩子之间会说:“我的裙子很贵的,我妈妈买的。

”另一个孩子会说:“我家里有一条比你的还要漂亮。

”其实家长会对孩子之间的比较感到无奈和不解,他们怎么也想不通,这么一丁点的孩子竟然也学会比吃、比穿、比谁家房子装修的好,其实家长不知,孩子就是家长的影子,妈妈之间在“比较”,孩子当然很快地就学会了,他们的一言一行往往都对孩子起着潜移默化的作用。

还有这样一个实例说一个孩子一直喜欢看电视,妈妈就说:“你就知道看电视,你看妹妹多听话,一回来就练习弹琴……”当这个孩子一听妈妈这样说,立刻就不高兴起来,就想难道自己就真的是一无是处吗?妈妈的话让他很伤心。

其实在生活中,会出现很多这样的情况,家长喜欢在别人面前“数落”自己的孩子,久而久之,就会让孩子产生“处处不如人”的想法,这一点其实作为老师也是值得深思的,当一个学生经常犯错误,我们要找出原因,不能横冲直撞地去责怪他,更不能说一些与他人比较的话,因为在一次又一次的比较重,孩子的自信就会不知不觉地被逐步削弱,长此下去甚至会自暴自弃。

最后一种负面影响是比较会造成孩子精神上的压力,其实爱比较的家长总希望自己的孩子比别人的孩子强,当孩子不如人意时,他们往往会对孩子产生强烈的失望情绪,反过来想,有的孩子为了能够得到爸爸妈妈的认同,他们也总是希望自己在某些方面比别的孩子更好,一旦别的孩子超过自己是,也会产生很大的心理压力。

不输在家庭教育上读书笔记900字5篇

不输在家庭教育上读书笔记900字5篇

不输在家庭教育上读书笔记900字5篇父母应该协助孩子,让孩子学习做人做事,让其不断完恶人格操行.人格操行的养成是一个极端漫长的过程.对真善美的执着追求.炽热的热情.耿直的情怀,永远是我们家长的人格力气.这里给大家分享一些关于不输在家庭教育上读后感,希望对大家有所帮助.不输在家庭教育上读后感1儿子降生的那一刻,我体会到人生最大的快乐,也从此多了一份责任.和所有父母一样,我们不仅要精心呵护.哺育孩子长大,更渴望他成长为一个优秀的男子汉.于私,希望他拥有灿烂的前程,享受比我们更优裕的生活;于公,希望他对国家.对社会有所作为.身为年轻的父母,自持受过良好的教育,事业上也比较顺利,总认为对孩子的教育可以〝手到擒来〞.但在实际生活中,却经常产生一些疑惑,不知如何应对.《不输在家庭教育上》这本书上写到,顽皮的孩子往往比较聪明,有主见.意志坚强,只要善于引导,顽皮的孩子更有可能成为极具创造力的人.而我的孩子就是属于比较顽皮的那种,人也很机灵,学东西也很快,但往往因为他顽皮,所以上课时也总有点不安分,我总是告诉他上课时老师讲的都是重点,如果你上课说话或不认真,一是自己写作业时不会,二是不尊重老师和同学们,有时说过他这几天会感觉孩子好些,可几天后又不行了,我有时也会忍不住对他发火,但效果还不如给他讲道理,这本书给了我不少启发,我发现以往对孩子的教育过于简单,将在以下方面予以调整和改善:我相信只要教育得当,他完全可以成为一个全面发展的好学生!一.增加家庭学习氛围家庭学习环境的营造对孩子是一种无声的引导,我要努力创建一个学习型的家庭.正象班主任老师曾提到的让孩子多花时间进行一些有益的课外阅读,激发孩子的求知兴趣.父母的行为对孩子有潜移默化的作用,家长在良好习惯的培养中应起到表率作用,适当放松之余,我们应该从自己做起,多进行学习和阅读,家庭的学习气氛好了,孩子也会跟着静心学习.二.加强与孩子的沟通由于我和孩子父亲都在前线上班,一般都是老人接送孩子,所以有时孩子稍微不听话了,就会对着孩子发泄一番,事后觉得很不对,偶尔会听到孩子抱怨:说心里很烦很急,我就感觉孩子的抱怨,根源在于我.按以前的想法,只要让孩子吃饱穿暖,学习上能保持良好就可以的,抱怨的产生主要源于沟通.物质的提供代替不了必要的沟通,我们应该了解孩子的心理,真正掌握孩子的需要.一旦孩子的学习态度和成绩产生波动,我们不能一味地责备,而是要平和细致地问清原因.孩子毕竟不善于总结和表达,发生问题不及时排解,久而久之就形成了积怨.我们应该多分析成绩下降的原因以便针对性地强化.另外孩子的劳逸结合时间和比例缺乏合理性,孩子每天中午回家吃完饭就要练葫芦丝,下午放学后写完作业就快到7点,有一次孩子喊到我每天好累呀,我心里也替孩子感到累,可为了孩子还是要坚持住.我要试着调整好孩子的生活和学习,不让孩子感到有压力.从书中了解到很多孩子因为压力大,不光没有起到好的作用,反而让孩子产生逆反心理.所以必须要多于孩子沟通告诉孩子妈妈是爱他的,告诉孩子正确的学习方法.只有这样,才能将心比心地化解孩子的积怨,不使他产生厌学和逆反情绪.三.培养学习自觉性爱玩是孩子的天性.可因为上课说话做小动作,有些内容孩子掌握的不是很好,学习自觉性差的问题总让我头痛,不知道如何对待孩子的这个问题,前几天看到书上写到有位家长看到孩子成绩在不断的下降,相出了一个好办法,就是让孩子当老师,自己当学生,结果孩子上课的时候睁大眼睛认真的听课,把每天学到的再教给他父亲,孩子的成绩明显提升,我看了这篇故事就感觉特适合我们,我也要降低身份,当好孩子的学生,用这种方法增强孩子对学习的积极性,自觉性.刚开始孩子不知道如何讲,我就鼓励他大胆的说,我也装作什么都不会,慢慢的孩子已能给我讲出课上老师讲的重点了,而且经常回来给我说老师奖励他奖票了.这说明孩子通过当老师已经能认真听课,进入到了学习状态,只要我们坚持住,我相信孩子一定能够自觉自主地去学习的.四.自理能力和劳动习惯的培养现在的孩子多为独生子女,我们不愿意看到自己的孩子成为所谓的〝小皇帝〞.培养他的自理能力和劳动习惯是不可缺少的.孩子在这方面做的不太好,不太会收拾自己的房间,但是每天都是自己整理书包.文具,吃饭时收发筷子.端碗,并且我在做清洁工作时会经常和我一起做.这方面我觉的很欣慰,所以我会经常对他说:〝我的儿子真棒,有儿子就是好呀!〞,也许就是这句话,孩子干的更起劲了.五.注重品行教育良好的行为习惯是儿童教育的重要一环.随着孩子逐渐长大,世界观.道德观逐步形成.我们应从日常生活做起,培养孩子成为一个独立.自信.有责任感.有爱心的人.身教胜于言教,我们要从坐公交车时给老人让坐.与同学团结互爱.尊重师长.爱护小动物.做错事坦然承认.碰到困难自己解决做起,铸成孩子未来诚实坦荡.富有爱心.坚强自立的优良品格.《不要输在家庭教育上》每页的页脚都写着〝只有不懂教的家长,没有教不好的孩子〞.我们相信,在家长和老师的共同努力和精心浇灌下,我们的孩子一定能茁壮成长,成为对国家.对社会有用的栋梁之材!不输在家庭教育上读后感2孩子是一个家庭的未来,也是国家的未来.让他们能在一个健康.快乐的环境中成长是每一位父母的责任,所以家庭教育关系到孩子的身心健康.良好的家庭教育方式有助于儿童健康心理和行为的形成.首先要让孩子感到家庭带给他的温暖和安全,要让孩子知道他们对父母很重要.父母也要和孩子经常交流,陪孩子玩耍,只有这样才能让孩子在爱中健康成长,才能读懂和感受孩子的内心世界和思想,才能营造和谐的亲子关系.其次就是父母不要把孩子捧得太紧,适当的时候就该学着放手.在日常生活中,父母要从尊重孩子的角度出发,从孩子的思想发展出发,给予孩子足够的学习时间和空间,尽可能满足他们的合理要求,让他们自己去干,使他们的想象.创造.动手能力得到充分地发挥;给予孩子较大的自由度去探索研究自己感兴趣的问题,促使孩子去关心现实.了解社会.体验人生,积累更丰富的人生经验和实践知识.即使一时做错了,也不必横加指责,应晓之以理,使其懂得什么是正确的.能做的,什么是错误的.不能做的.孩子自己的选择体现了孩子的爱好与内心的需要,是孩子用自己的思维支配自己的行为,这不仅可以培养孩子的独立性和创造性,还可以培养孩子自强不息,战胜困难的精神.对于家长和老师谈到的孩子〝任性.淘气〞问题,第一,要摆正心态,第二,要巧妙引导.我们应该站在孩子的角度,理解孩子的行为,如果只会盛气凌人地训斥.责骂.阻止,只会说〝不准〞〝不要〞〝不能〞〝不许〞,那么,我们就扼杀了孩子的好奇心,也打击了孩子由于主动探索建立起来的自信心,孩子可能失去探索的勇气和欲望.好奇心和探索欲是孩子优秀的天性,我们要保护孩子的破坏力和创造力,而且,还可以陪孩子一起享受这个过程.还有就是我们谈到的孩子的一些任性问题,其实中班的孩子正好处于强烈的〝秩序敏感期〞,也就是他内心在建立一个完美的秩序,不允许别人打乱.比如,他非要自己独立下车;比如,回到家里他要去开门;比如,他上车要自己投币;比如,他非要自己扔垃圾……如果别人打乱,他就会哭闹着要求重新来一次.处于秩序敏感期阶段孩子需要的不是管教,而是尊重!除非是孩子在商店里,非要爸爸或妈妈买一个玩具,家长不同意,孩子大哭,甚至在地上打滚撒泼,这属于任性,不能纵容.虽然父母是孩子的第一任老师,但是更离不开学校老师的教育.关爱.十年树木,百年树人,希望孩子都能成为道德高尚.人格健全的人.作为家长,我们一定会努力配合学校的教育,为孩子健康快乐的成长创造良好的环境.不输在家庭教育上读后感3在社会日益发展.时代日益进步的今天,家庭教育已经成为了一门专业知识.家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终身的老师,家长对孩子的教育影响力量,是不可估量的.孩子首先是家庭的,随着孩子的成长,孩子才开始逐步接触学校和社会.从这一点看孩子一生受到的第一份教育毋庸置疑是来自于家庭,而在孩子以后的人生中接触最多.受影响最大的依旧是家庭.我们中国人很多年来都提倡〝言传身教〞,事实也证明这是最好的教育方法之一,在《不输在家庭教育上》一书中,很多篇目都或多或少的提到了这一点,那么作为一个家长我们如何才能实现良好的言传身教,并最终让孩子走出一条自己的路呢?那么家长的素质就放在了首要的位置,结合读书的感悟和自己的实践我认为现代家长必须具备以下的素质:1.威信:家长的威信是家庭教育取得成功的重要条件.从这点上来说,我们每个家长都应该以身作则,用我们自己的行动告诉孩子什么事应该做,什么事不应该做.在孩子成长的过程中要及时指出孩子犯的错误并要求孩子改正,坚持下来威信就自然形成了.2.信任:在生活中要多给孩子信任和鼓励,在成长的过程中我们要明白什么事情孩子可以做好,并且在他的能力范围之内放心的让孩子放手去做,当孩子一次做不好的时候再给他第二次.第三次机会,而不是埋怨和指责或者因为爱护而舍不得放手,这可以让孩子既感受到你的爱的同时,也树立了自己的信心.3.责任:家长应具备高度的责任感,不能忽视家庭教育,甚至放弃家庭教育.现在的生活.工作压力很大,在我们这个年龄段更是如此,生活上,上有老下有小,工作上正是上升期,我们正是由于各种各样的原因而有意无意的减少了和孩子相处的美好时光,在这一点上书中多篇文章提到,这引起了我的反思.从某种意义上说孩子是我们这一生最大的投资,我们不仅仅投入了金钱,更投入了无数的爱和期望,这是一笔不容失败的投资.4.坚持:孩子的良好行为习惯.心理的成熟.性格的完善,所有的一切都是坚持的结果.这个等待的时间可不是一朝一夕的事,活到老学到老嘛,坚持到最后就是胜利.孩子的成长过程就是我们这些做家长的一场大考验,历时时间很长,我们一定要坚持,只有坚持才能让我们和孩子一起走向成功.5.快乐:帮助孩子成为快乐的人,最好的办法就是父母生活得快乐,并且让孩子明白什么才是快乐,快乐不仅仅是吃好吃的,不仅仅是和小朋友们一起玩耍,更包括得到认可的快乐,每一次成功的快乐.一生中童年毕竟是短暂的,唯有自己能体会生活的快乐,并且让孩子也一同感受,才能让孩子在以后的人生路上不缺少快乐.6.学习:学习是一种习惯,一种能一生受益的习惯,更是一种能力!我始终把学习当作一种能力来教给孩子,并且坚定不移的相信这种能力将让他获益一生.大到国家倡导学习型社会,小到每个家庭学习的氛围.在与孩子相处的过程中我们一直在学习,我认为我们应该让孩子也知道这一点,我们在和他们一起成长并一起学习,我们希望他将这一种习惯.一种能力延续下去.7.敢于说不:孩子的成长过程是一个对成人来说充满选择的过程,我们经过学校的教育.社会的洗礼,在孩子的成长中出现偏差的时候,我们要勇敢的说出我们的〝不〞.当然我们在说〝不〞的时候,我认为方式和方法一定要掌握好,哪怕是在现在提出的挫折教育中,也要将孩子的挫折感控制在孩子的可承受的范围内,但是在大是大非上一定不能退步,一定要让孩子感觉到我们的坚持和对这件事情的重视.自古有一句话是〝无仇不成父子〞,我想这就是来形容我们和孩子在共同成长的过程中存在的斗争吧.8.能力:前面提到了说〝不〞.我们能说〝不〞,是因为我们比孩子对社会有更深刻的认知,这种认知是一种能力,想要把孩子教育好,我们自己一定要有相应的能力,这种能力不仅仅是处理某一件事情的能力,更是自己最本质的能力,比如内心强大.坚强.勇敢等等.9.要有和孩子共同成长的意识:我们不是圣人更不是神,我们也一样会犯错误,一样会存在认知的偏差,错了我们就要给孩子道歉,是平等的道歉而不是敷衍,勇于承认错误也是人类最大的美德之一.老人都经常说〝养儿方知父母恩〞,有了孩子才知道这句话是如此的贴切.孩子成长的过程也是我们成长的过程,在这一个层面上我们和孩子是平等的!我们要和孩子站的一样高,用一样的角度看世界,用一颗深爱孩子的心来教育孩子,并和孩子一起成长!愿我们的孩子将来都能担负起他们的那一片天!不输在家庭教育上读后感4如今生活条件越来越好,孩子的教育越来越值得我们做家长的思索.我们都知道父母是孩子的第一位教员,父母对孩子的成长起着重要的作用.每个父母都希望本人的孩子能片面发展,将全部的希望都寄予在孩子的身上了.很多时侯,我都在想用什么方法对我的孩子进行一些教育,效果会更好,可以使她更好的成长.假期我看了《不输在家庭教育上》一书让我茅塞顿开,感慨很多.这本书用了很多贴近我们生活的事例,从各个方面讲了家长应该怎样教育孩子的实例,对我的协助很大,在我对孩子今后的教育方面起了很大的引导作用.这本书对我的感慨最多,非常好,千教万教教人求真,千学万学学会做人.指导孩子做人,比拿到名牌大学的文凭更重要.一撇一捺,复杂的两笔,构成了一个〝人〞字.教孩子做人就是让孩子具有立身处世的根本道德品质.这是孩子一生成长发展的人品保证,学会做人是孩子成长的根本.尊重,相互关爱,才能让孩子耳濡目染,久而久之自然成为一个善良.富有爱心的人.还是那句老话,只有不懂教的父母,没有教不好的孩子,这是永恒的,我们只有不断学习和掌握现在家长教育的知识和方法,才能扮演好家长这个角色,才能让孩子健康成长!我们坚信,在家庭教育和学习教育共同努力.精心培养下,我们的孩子一定能茁壮成长,将来成为对社会.对国家有用的栋梁之才!在当今时代,影响孩子操行构成的因素日趋复杂.但在孩子的品德构成过程中,家庭教育的作用不可低估,家长的品德行为标准在相当大的程度上决议和影响着孩子的行为原则.敬老是中华民族的传统美德.在孩子很小的时分,我们就已经末尾向他灌输这种思想.例如:开饭前,要先把爷爷奶奶请到,等大家都到齐了再一起吃.以前我的孩子,喜欢把本人喜欢吃的菜放在本人的前面,这样当然是很不好.有一次我特意买了好多本人喜欢吃的,烧好放在本人的面前,吃的津津有味.儿子看了很冤枉,我说我是向你学的啊,我买菜当然买我喜欢吃的啦.你都不替别人着想,别人怎样会想着你呢?反问他:你觉得好东西是不是应该分享呢?他听了,低下了头.从此,他知道了只要对别人好才会博得别人对本人的好,学会了体恤关怀别人.我的父母年岁大了,常常有些小缺点,老人生病是,我们细心照料,让孩子在一边,力所能及的小事都会让他去做,孩子渐渐学会了照顾别人.去年,孩子的爷爷生病,孩子每逢星期六便会主动为爷爷当护理员,他模拟着我以前的动作,为爷爷洗脚,捶背,还为老人读报纸.讲故事.〝你比别人差吗?〞当问到我的孩子时,我的孩子准会豪不犹疑的答复:〝我不比别人差,别人能行,我也行!〞记的他在幼儿园时,我们第一次带他去长岛.刚走不久,孩子走不动了,一屁股做在地上,恬不知耻地不肯走,还一个劲的哭,非要我们抱着走.面对这种状况,我们夫妻俩磋商不能将就于她,于是,我们不予理会,只顾往上走.我还故意和他爸爸说,〝你也快走不动了,等儿子休息好了,一定比你走的快.〞孩子原以为我们会来抱他走,可是看我们谁也不理他,希望破灭了,明白了只要靠本人.再加上听了我们的对话便一骨碌爬起来追上我们要求比赛.从那以后孩子不在任性,养成了自强的性格.正是这种品格,才使他在学习上勤劳努力,刻苦学习.假期读了《不输在家庭教育上》一书,让我知道了我们做的还远远不够,要想做一名合格的家长,就要不断提高本身的素质,更新家庭教育观念,把握迷信的家庭教育知识和方法.我们深深体会到:父母应该协助孩子,让孩子学习做人做事,让其不断完恶人格操行.人格操行的养成是一个极端漫长的过程.对真善美的执着追求.炽热的热情.耿直的情怀,永远是我们家长的人格力气.我们要求孩子憨厚.真诚.自然.老实.耿直.残忍,本人首先要做到.正仿佛德国教育家福录贝尔说的:孩子的命运是把握在父母亲手中的.让我们做家长的共同携起手来,一切为了孩子,为了孩子的一切,托起明天的太阳,铸就孩子的幸福生活,铸就中华民族美妙的未来.不输在家庭教育上读后感5以前,每每发现孩子的不好习惯,总认为孩子自己不听话,从没从自身检讨我们家长自身的不足之处.其实,家庭是孩子健康成长的第一生活基地,父母是家庭教育和影响孩子行为的先行者,好父母是学出来的,好孩子是教出来的,好习惯是养出来的,好成绩是帮出来的,好沟通是听出来的,没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习提高的结果,只有扮演好家长这个角色,孩子的健康成长才有基本的保障,没有不懂教的父母,更没有教不好的孩子,只需要我们先从自身做起,注重孩子的品行教育,习惯培养,能力培养.良好的行为是孩子教育的重要一环,随着孩子逐渐长大,世界观.道德观也逐步形成.我们应从日常生活做起,培养孩子成为一个独立.自信.有责任感.有爱心的人.身教胜于言教,我们将从坐公交车时给老人让座,与同学团结关爱.尊重师长.爱护小动物,做错事坦然承认担当,碰到困难从自己做起,铸就孩子诚实坦荡.富有爱心.坚强自立的优良品格.其实,孩子的许多习惯都受大人影响,所以我们家长本身约束好自己的日常生活行为,比如养成早睡早起,作息有规律的好习惯,爱劳动.讲礼貌.讲卫生的日常生活行为习惯.儿子在这个暑假里在这方面明显有了很大的进步,自己的事情基本上都是自己来做,还帮妈妈洗碗.拖地,照顾妹妹.暑假里有时我加班回来晚了,儿子还会把饭给我们做好.今年升入初三,他更懂事了,基本不惹父母生气,平时周末值班时,儿子还会主动要求帮我洗衣服.曾经是心里有些舍不得,男孩子总让他做家务活,但看到儿子的点滴进步,我感到非常欣慰.无论是好习惯还是坏习惯都是在家庭环境中有意无意培养出来的,所以家庭教育要爱与严结合起来,始终如一,坚持不懈.从《不输在家庭教育上》这本书里,我们能了解孩子在成长过程中的心理,结合实际,掌握方法及时与孩子沟通,及时疏导孩子在成长过程中出现的诸多问题,让孩子着实能够健康起来,其实,我们做家长的在与孩子沟通上都犯一通病,就是不讲方式.场合地批评孩子,有时批评十分尖锐,却不完全正确,甚至伤害了孩子的自尊心,渐渐引起了孩子内心的埋怨,甚至记仇,所以批评孩子前首先要弄清原由,不要乱批评;批评时需注意语气,场合和方式最好是一对一,以免伤了孩子的自尊心.还有的家长包括我自己,总是当着其他孩子和家长的面,拿自己的孩子和其他孩子做比较,不经意就会说自己孩子不爱听的话伤孩子的自尊心.虽是言者无意,但却孩子有心啊,所以我们做家长的一定要多表扬孩子,给孩子各方面都树立自信心.我们一再强调,家庭教育是孩子教育的核心,从实际生活实例我们不难看出,孩子的学习成绩和品格修养与家庭人文环境的关系很大.一般来说,充满爱的家庭,孩子学习成绩较好,特别是精神素养方面,我们要用人性适度约束本性,也就是我们一定要培养孩子有爱心,在家庭里父母首先要做的相互尊重,相互关爱,才能让孩子耳濡目染,久而久之自然成为一个善良.富有爱心的人.还是那句老话,只有不懂教的父母,没有教不好的孩子,这是永恒的,我们只有不断学习和掌握现在家长教育的知识和方法,才能扮演好家长这个角色,才能让孩子健康成长!不输在家庭教育上。

不输在家庭教育上读后感范文(精选4篇)

不输在家庭教育上读后感范文(精选4篇)

不输在家庭教育上读后感范文(精选4篇)不输在家庭教育上读后感范文细细品味一本名著后,你有什么总结呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。

为了让您不再为写读后感头疼,下面是为大家整理的不输在家庭教育上读后感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

不输在家庭教育上读后感1第一次翻开《不输在家庭教育上》这本书是,心中并没有太多的期望。

感觉就是学校在推销的普通的教育从书,而已,仔细阅读后,我却大吃一惊,发现这本书讲的太好了。

使我不由自主得对自己的教育方法产生了怀疑。

读了《不输在家庭教育上》一书,使我受益非浅,书中一个栏目“父母讲堂”中的几句话很值得借鉴:1、好父母是学出来的;2、好孩子是教育出来的;3、好习惯是培养出来的;4、好成绩是帮出来的;5、好的沟通是听出来。

的确,没有天生成功的父母,也没有不需要学习的父母。

只有不断学习和掌握现代家庭教育知识和方法,才能扮演好家长的角色,孩子的健康成长才有保障。

通过学习这本书我总结了以下几点:一疼爱孩子但不要溺爱。

现在的孩子基本上都是独生子女,家庭生活条件,物质条件,比我们哪个时代相比简直是天壤之别。

做父母的时常要提醒自己,对孩子提出的合理要求要尽量满足,对孩子的无理要求应积极引导,讲清道理,决不迁就。

二关注孩子的点滴进步,一正确鼓励为住。

对孩子要实行少批评,多鼓励为主。

三对孩子学习兴趣的培养。

父母要善于观察和感悟孩子的爱好。

如:唱歌,画画,跳舞等等。

限度的发觉和培养孩子的兴趣爱好。

四家庭讲民主,家长一身作则,做孩子的朋友。

我认为,我们家长不仅是孩子的父母,还应该成为孩子的朋友。

作为父母应该言行一致。

从小教育孩子不要撒谎,作到诚实守信。

为了孩子的健康成长,我们要严格要求自己,约束自己的行为。

如:不讲脏话,努力工作积极参加家务劳动,不打骂孩子等。

五注重孩子的人格,道德的培养。

家长应尽量,尽力培养孩子的独立思考,团结协作,用于承担过错。

与人交流沟通的能力。

不输在家庭教育上读后感900字5篇

不输在家庭教育上读后感900字5篇

不输在家庭教育上读后感900字5篇家庭是人生的第一环境,父母是孩子天然的老师.亲情的纽带,使家庭教育具有着学校教育.社会教育不可代替的地位和作用.良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观.道德观,帮助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面.这里给大家分享一些关于不输在家庭教育上读后感,希望对大家有所帮助.不输在家庭教育上读后感1最近看了《不输在家庭教育上》一书让我茅塞顿开,感触很多.这本书用了很多贴近我们生活的事例,从各个方面讲了家长应该怎样教育孩子的实例,对我的帮助很大,在我对孩子今后的教育方面起了很大的引导作用.当我读完《不输在家庭教育上》这本书,便使我想起了很多往事,我为我正确的做法感到骄傲,对孩子感到欣慰,也有感到惭愧的地方.在这里就我对读《不输在家庭教育上》一书说说自己的一些感想.这本书对我的感触最多,非常好,千教万教教人求真,千学万学学会做人.指导孩子做人,比拿到名牌大学的文凭更重要.一撇一捺,简单的两笔,构成了一个〝人〞字.教孩子做人就是让孩子具有立身处世的基本道德品质.这是孩子一生成长发展的人品保证,学会做人是孩子成长的根本.在当今时代,影响孩子品行形成的因素日趋复杂.但在孩子的品德形成过程中,家庭教育的作用不可低估,家长的品德行为标准在相当大的程度上决定和影响着孩子的行为准则.敬老是中华民族的传统美德.在孩子很小的时候,我们就已经开始向他灌输这种思想.例如:开饭前,要先把爷爷奶奶请到,等大家都到齐了再一起吃.以前我的孩子,喜欢把自己喜欢吃的菜放在自己的前面,这样当然是很不好.有一次我特意买了好多自己喜欢吃的,烧好放在自己的面前,吃的津津有味.儿子看了很委屈,我说我是向你学的啊,我买菜当然买我喜欢吃的啦.你都不替别人着想,别人怎么会想着你呢?反问他:你觉得好东西是不是应该分享呢?他听了,低下了头.从此,他知道了只有对别人好才会赢得别人对自己的好,学会了体贴关心别人.我的父母年纪大了,经常有些小毛病,老人生病是,我们细心照料,让孩子在一边,力所能及的小事都会让他去做,孩子慢慢学会了照顾别人.去年,孩子的爷爷生病,孩子每逢星期六便会主动为爷爷当护理员,他模仿着我以前的动作,为爷爷洗脚,捶背,还为老人读报纸.讲故事.〝你比别人差吗?〞当问到我的孩子时,我的孩子准会豪不犹豫的回答:〝我不比别人差,别人能行,我也行!〞记的他在幼儿园时,我们第一次带他去长岛.刚走不久,孩子走不动了,一屁股做在地上,死皮赖脸地不肯走,还一个劲的哭,非要我们抱着走.面对这种情况,我们夫妻俩商量不能迁就于她,于是,我们不予理睬,只顾往上走.我还故意和他妈妈说,〝你也快走不动了,等儿子休息好了,一定比你走的快.〞孩子原以为我们会来抱他走,可是看我们谁也不理他,希望破灭了,明白了只有靠自己.再加上听了我们的对话便一骨碌爬起来追上我们要求比赛.从那以后孩子不在任性,养成了自强的性格.正是这种品格,才使他在学习上勤奋努力,刻苦学习.今天读了《不输在家庭教育上》一书,让我知道了我们做的还远远不够,要想做一名合格的家长,就要不断提高自身的素质,更新家庭教育观念,掌握科学的家庭教育知识和方法.我们深深体会到:父母应该帮助孩子,让孩子学习做人做事,让其不断完善人格品行.人格品行的养成是一个极其漫长的过程.对真善美的执着追求.火热的激情.正直的情怀,永远是我们家长的人格力量.我们要求孩子淳朴.真诚.自然.诚实.正直.善良,自己首先要做到.正如同德国教育家福录·贝尔说的:孩子的命运是掌握在父母亲手中的.让我们做家长的共同携起手来,一切为了孩子,为了孩子的一切,托起明天的太阳,铸就孩子的幸福生活,铸就中华民族美好的未来.不输在家庭教育上读后感2读了《不要输在家庭教育上》这本书,我充分了解家庭教育的重要性和特殊性,并了解到父母教育孩子的缺点.父母作为孩子的第一位老师,在儿童健康成长,养成良好的习惯中发挥重要的引导作用.虽然我们在家里对孩子培养良好的学习.生活等习惯,但读完这本书,我仍然觉得自己还有很多事情要做不到.首先,我认为我们应该尊重我们的孩子,让他们也学会尊重别人.作为父母,一般对孩子的教育就是要服从父母,这样才是好孩子,才能得到奖励.表扬.但是读了这本书,我现在改变了主意.我认为,虽然孩子还未成年,但他也是一个独立.有思想的人,需要被尊重和理解.所以现在当孩子在家里发生了什么事,要征求孩子的意见,有时他可以向我们表达他的意见,有时我们需要给他一些指导.这样,他的果断和自信才可以逐渐增长.其次,我们应该平静地对待我们的孩子.有时,当我们要求他做某事或解释作业时,如果他不愿意或不理解,我们会不耐烦,导致他哭或不愿意做我们要求.在这种情况下,我们要冷静地向他解释事情,让他意识到做这些事情的必要性,平静的交谈,可以使孩子放松下来你,这样就可以和孩子们进行更多的沟通.以前,我们不让孩子做事情,即使孩子想做,我们也不希望他干预,因为害怕让事情变得更糟.但随着孩子一天天长大,我们认为做事可以锻炼动手和自理能力,比如在吃饭时,我们希望他准备好饭碗和筷子,晚饭后,我们让他清理盘子,在假期,他还主动洗碗,我们同意了,他洗完后,我们还称赞他.从那时起,当他主动提出帮我们做家务时,我们一般没有拒绝他.通过这些事情,我认为启发了孩子更多的实践,更多的好习惯,也培养了孩子做事有序性,不丢失家庭教育的责任感.通过阅读这本书,我也意识到家庭和学校是孩子成长的两个环境,学校教育对每个人都是一样的,那么如何让孩子比别人更好呢?有必要从加强家庭教育入手,因为家庭环境影响着孩子的方方面面.不输在家庭教育上读后感3〝望子成龙.望女成凤〞是每个做家长的共同心愿,父母在孕育孩子的过程中就想象着,如果我的孩子来到这个世界,我一定要让他接受最好的教育.把我所有的爱都给予他.把他培养成一个出类拔萃的人.然而,当孩子来到这个世界,步入学堂的时候,各种各样的困惑就摆在了父母的面前:为什么别人的孩子那么优秀,而我付出了一切,我的孩子就是学不好呢?为什么孩子不听话?我总是为他着想,而他却不领情?为什么孩子不能按我铺设的路走……面对各种各样的问题,许多父母束手无策,教育也出现了偏差,父母与孩子之间的代沟也越来越大,不知如何教育自己的孩子,如何让自己的孩子也成龙成凤?非常欣慰的是《不输在家庭教育上》这本书的出现,为做父母的我们指明了方向,它从各个方面阐述了孩子教育的方式方法,使我在困惑面前看到了希望.通过系统的学习本书,使我明白家庭教育的重要性.首先,要为孩子创造一个良好的生活.学习环境.试想,如果父母三天两头的吵架,孩子会有好的性格吗?俗话说〝父母是孩子的第一任老师,是孩子学习的榜样与表率〞,如果孩子生活在一个有爱.温馨与和谐的家庭,对孩子性格的塑造是非常有益的;如果父母能够认真学习,潜移默化中,不用父母念叨,孩子也会主动学习,所以父母一定要以身作则,为孩子做一个好的示范.一旦好的习惯养成,对孩子一生都会大有裨益.在书中有一个《名人家教》板块,看后非常受益.崔琦母亲的教育方式,在如今的社会,父母都能够做到,让自己的孩子接受最好的教育,但是有一点是许多父母所做不到的:就是不过分溺爱自己的孩子.崔琦是家中的独子,但在他几岁时妈妈就让他干农活.而当今的孩子,长到十几岁,还从未干过家务活.不是有报道称,有的孩子考上了名校,可是却因为生活不能自理,而被迫辍学的例子吗?这就是学习的高智能,生活的低能儿.这也是教育的一种缺失.我个人比较喜欢《生活自立篇》这个板块:生活自立从现在开始也不为晚,要让孩子从现在起学会承担一份责任,(1)教育孩子学会自我服务;(2)教育孩子学会做家务;(3)积极参加公益劳动.尽可能为孩子创造机会,让孩子有手能够做事,有脑能够思考.家庭教育也是一门学问,每个家庭都应该结合孩子的自身情况,因地制宜地教育孩子,使孩子能够健康的生活.健康的学习,让孩子能够成为一个有爱心.有责任心.学习优秀.对社会有用的人.不输在家庭教育上读后感4我读了《不要输在家庭教育上》一书后感触颇多,现就自己的一些感想与大家分享,希望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足,共同进步,为孩子的成长共同创造美好的环境.首先,我认为在孩子的成长过程中,给孩子一个快乐成长的环境是非常重要的,孩子就像一张白纸,你给孩子什么样的成长环境,就等于在孩子的成长道路上留下痕迹.我自己曾经发过誓:给孩子_年最美好的光阴,_年以后,不管她将来是一只金光灿烂的凤凰,还是一只啁啾的麻雀,最重要的是能健康的飞行.我是这样想的也是这样作的,让她每天都在开心快乐中成长,就象她的名字一样.我觉的父母和孩子之间的关系,在说教和感情上我更侧重感情,因为在幼儿园里老师已经给孩子足够的教育,回到家里应该给孩子更多的家庭氛围,更多的感情交流,有时候我甚至觉得家长更应该是孩子的玩伴,让孩子在玩乐中体会到感情的交流.生活的快乐.做人的道理.成长的快乐.其次,锻炼孩子坚强的性格,从开心小时候开始,每次开心摔倒的时候,我都会让开心自己起来,从来不去扶她或者安慰她,虽然她有时候哭的很伤心,我的心里也很难受,但是我会强忍着让开心自己爬起来,我要让开心从小就学会面对困难,要学会坚强的面对.虽然现在开心不会想到这些,但是我想随着她慢慢的长大,她自己也会慢慢的从中意识到些什么.我觉得现在的父母太关心孩子,让孩子失去了体会失败的乐趣,而多了一份依赖,也让孩子失去了怎样学习面对困难的一种机会.再次,不能娇生惯养,溺爱孩子.我觉得太溺爱孩子就是害了孩子,这样的例子太多我就不再多说了,现在的孩子很幸福,要什么有什么,从来不想他们想要的东西是怎么来的,再加上现在的老人对孩子是百依百顺,我认为这不是一件好事,也许老人觉得他们自己或者他们的孩子没有享受到现在的生活,要在开心这一代上要补偿回来.所以我觉得对待孩子的要求上,要正确对待,不能一味的满足孩子的任何要求,而是要有针对性,对孩子有益的要求尽量满足,要让孩子知道什么是对的,什么是错的,也可以让孩子适当的做一些家务,让从小就体会生活.锻炼她适应生活的能力.然后,我觉的对待孩子的教育上,应该本着孩子的兴趣而让她去学习,现在有些大人认为孩子应该学什么,就让孩子去学什么,却从来不管孩子喜欢不喜欢,这样孩子学习的目的只是为了完成父母布置的任务而已,学习的动力是什么,是兴趣,只要有了兴趣孩子才有长期学下去的动力.当然不是孩子所有的兴趣我们都满足,我想在我们经济能力允许的情况下,有选择性的满足孩子的学习兴趣,这才是我们做父母应该作的.最后一点,我觉得应该带孩子多出去走走,多接近大自然,让孩子在接近动植物的时候,学习到一些课本上没有接触过的东西,俗话说:三人行必有我师嘛,同时也让孩子在感受到祖国大好河山的时候,也让她拥有博大的胸怀和生活的历练.不输在家庭教育上读后感5今天,我有幸拜读了《不输在家庭教育》这本书,读后我受益匪浅.其中,有一个故事叫:〝孩子,我不欠你的〞给我的感触最深.书中讲的是一个中国父亲把自己_岁的儿子送到了澳洲朋友玛莉家的故事.父亲请玛丽照顾儿子一个月,刚从机场接回男孩,玛丽就对他说了一番话:〝我是你爸爸的朋友,在澳洲一个月的暑假生活,你爸爸托我照顾你,但我要告诉你的是,我对照顾你的生活并不负有责任,因为我不欠你爸爸,他也不欠我,所以我们之间是平等的,你_岁了,基本生活能力都有了,所以,从明天起,你要自己按时起床,我不负责叫你,起床后,你要自己做早餐,因为我要去工作,不可能替你做早餐,吃完早餐后,你得自己把盘子和碗清洗干净,因为我不负责替你洗碗,那不是我的责任,洗衣房在那里,你的衣服要自己去洗;另外,这里有一张城市地图和公共汽车时间表,你自己找地方去哪里玩,总之,你要尽量自己解决自己的生活问题……〞.读到这里,我在想:我们家也有一个_岁的孩子,但是我们做父母的却像老母鸡似的,总觉得孩子还小,老是把他护在翅膀底下,怕热着,怕伤着,什么事也不放手让孩子自己去干,试想一下:孩子都很聪明,是我们做父母的过度保护,把他们的能力埋没了,让他们该有的基本能力都在父母的过度呵护下退化了!掩卷沉思:在家里孩子是父母的宝贝,到了社会谁把你的孩子当宝贝呢?家长们,放手吧,让我们的孩子也长上翅膀飞上蓝天吧!他们需要我们的指导,不需要我们过度的保护和包办.现在不少孩子回到家,任何事都不做,只会抱怨父母,抱怨老师.同学.朋友,这些现象不是孩子造成的,是家长的教育和过度的溺爱出了问题.一个爱劳动的孩子,当他自己做事累了的时候,也会想想父母做事的不容易,就会体谅父母,感恩父母,也就会少了一些抱怨,多了几份感恩和体贴.我们是不是也应该像玛丽那样告诉孩子:〝我不欠你的〞,放手让孩子自己去承担?我相信,孩子肯定会比现在强,也会比现在更知道体贴父.感恩老师.家长朋友们,孩子有他们自己的未来,成长之路要靠孩子自己去摸索前行,或许他们自己探索.创造的未来,比父母为他们提供.设计的更好!相信孩子,他们都很棒!家长朋友该放手时就放手吧,只有这样我们的〝宝贝〞才会成为名副其实的.体贴懂事的好孩子!不输在家庭教育上读后感900字优秀范文。

不输在家庭教育上读后感900字5篇优秀范文

不输在家庭教育上读后感900字5篇优秀范文

不输在家庭教育上读后感900字5篇优秀范文——WORD文档,下载后可编辑修改——不输在家庭教育上读后感1最近看了《不输在家庭教育上》一书让我茅塞顿开,感触很多。

这本书用了很多贴近我们生活的事例,从各个方面讲了家长应该怎样教育孩子的实例,对我的帮助很大,在我对孩子今后的教育方面起了很大的引导作用。

当我读完《不输在家庭教育上》这本书,便使我想起了很多往事,我为我正确的做法感到骄傲,对孩子感到欣慰,也有感到惭愧的地方。

在这里就我对读《不输在家庭教育上》一书说说自己的一些感想。

这本书对我的感触最多,非常好,千教万教教人求真,千学万学学会做人。

指导孩子做人,比拿到名牌大学的文凭更重要。

一撇一捺,简单的两笔,构成了一个“人”字。

教孩子做人就是让孩子具有立身处世的基本道德品质。

这是孩子一生成长发展的人品保证,学会做人是孩子成长的根本。

在当今时代,影响孩子品行形成的因素日趋复杂。

但在孩子的品德形成过程中,家庭教育的作用不可低估,家长的品德行为标准在相当大的程度上决定和影响着孩子的行为准则。

敬老是中华民族的传统美德。

在孩子很小的时候,我们就已经开始向他灌输这种思想。

例如:开饭前,要先把爷爷奶奶请到,等大家都到齐了再一起吃。

以前我的孩子,喜欢把自己喜欢吃的菜放在自己的前面,这样当然是很不好。

有一次我特意买了好多自己喜欢吃的,烧好放在自己的面前,吃的津津有味。

儿子看了很委屈,我说我是向你学的啊,我买菜当然买我喜欢吃的啦。

你都不替别人着想,别人怎么会想着你呢?反问他:你觉得好东西是不是应该分享呢?他听了,低下了头。

从此,他知道了只有对别人好才会赢得别人对自己的好,学会了体贴关心别人。

我的父母年纪大了,经常有些小毛病,老人生病是,我们细心照料,让孩子在一边,力所能及的小事都会让他去做,孩子慢慢学会了照顾别人。

去年,孩子的爷爷生病,孩子每逢星期六便会主动为爷爷当护理员,他模仿着我以前的动作,为爷爷洗脚,捶背,还为老人读报纸、讲故事。

不输在家庭教育上读后感

不输在家庭教育上读后感

不输在家庭教育上读后感不输在家庭教育上读后感(7篇)认真读完一本名著后,大家一定都收获不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!但是读后感有什么要求呢?以下是店铺收集整理的不输在家庭教育上读后感,欢迎大家分享。

不输在家庭教育上读后感1《不输在家庭教育上》读《必须教你的孩子承受挫折有感》一次考试考砸了,就自暴自弃,甚至想到了死;受到父母或考试的批评就离家出走;遇到一点点困难就垂头丧气。

无精打采。

类似的情况屡见不鲜,让我们不得不感叹:我们的孩子们,你们到底怎么了?人的一生注定要于各种困难。

挫折相遇,关键是面对挫折持什么态度,正视困难。

挫折,奋起搏斗,面对困难和挫折仍然斗志昂扬,就会从中培养勇气,提高能力,使意志更坚强,情绪更饱满。

相反,害怕困难,回避挫折,就会不堪一击,或一蹶不振。

有一首歌里面唱的好不经历风雨怎么见彩虹。

不输在家庭教育上读后感2《不输在家庭教育上》,每页的页脚都写着“只有不懂教的家长,没有教不好的孩子”。

对此,我感触颇深。

我相信,在家长和老师的共同努力和精心浇灌下,在四中良好的教育环境和教育理念下,我们的孩子一定能茁壮成长,成为对国家、对社会有用的栋梁之材!良好的行为习惯是教育的重要一环。

随着孩子逐渐长大,世界观、道德观逐步形成。

家长应从日常生活做起,培养孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。

身教胜于言教,我们要从坐公交车时给老人让坐、与同学团结互爱、尊重师长、爱护小动物、做错事坦然承认、碰到困难自己解决做起,铸成孩子未来诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。

不输在家庭教育上读后感3读《不输在家庭教育上》这本书,使我收益匪浅,尤其是孙云晓谈家教和教子学会爱等几篇。

近几年来,随着人们物质生活和文化水平的提高,家长对子女的关爱程度和成才期望也急剧上升,望子成龙望女成凤已成为广大家长的迫切愿望。

让孩子成龙成风固然重要,但是让孩子拥有良好的品德、健全的人格、快乐的性格也同样重要。

那么怎样培养孩子的这些性格呢?我觉得首先要让孩子心中有他人,要让孩子知道人人为我,我为人人,要让孩子知道感恩,如果没有感恩之心就不会有爱心。

精选不输在家庭教育上读后感参考范文3篇

精选关于不输在家庭教育上读后感参考范文3篇阅读的好处不言而喻,与此同时,写好一篇读后感也是特别重要的,要想写出一篇立意深刻的读后感需要留意什么呢?一起写写看吧。

以下是范文社我和大家共享的精选关于不输在家庭教育上读后感参考范文3篇,以供参考,盼望对您有关心。

不输在家庭教育上读后感1闲暇之余翻开了《不要输在家庭教育上》这本书,很快就发觉这的确是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的著作。

读后感受颇多。

家庭是人生的第一环境,父母是孩子自然的老师。

亲情的纽带,使家庭教育具有着学校教育、社会教育不行代替的地位和作用。

良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观,关心孩子走向胜利;反之,必定使孩子滑向反面。

因此,父母应当尽好教育子女的责任与义务,当好孩子的首任老师。

俗话说“近朱者赤,近墨者黑”,说明白环境对人影响的作用不行忽视,这种影响包含了与教育相促进和相冲突两方面,对儿童的身心进展有时可能是有利的、乐观的,有时可能是不良的、消极的。

所以,父母要努力制造良好的家庭环境,为孩子健康成长供应的基本保证。

家庭教育是一种生活教育,是寓教育于家庭日常生活之中的。

孩子的仿照力、可塑性极强,父母是孩子首先学习的对象。

父母生活的态度、思想观念和文化素养时刻影响着孩子,孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度,孩子是父母的镜子。

这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。

因此,为人父母,假如盼望自己的孩子品德高尚,自己就不要做违反道德准则的事;假如盼望孩子敬重师长,自己首先必需敬重他人、孝敬老人;假如盼望孩子有责任心,自己应当对家庭负责、对孩子负责;假如盼望孩子好学上进,自己就应当提高自身素养,注意学问的学习积累和更新;假如盼望孩子守秩序、守规章,自己就不要闯红灯跨栏杆、开“后门”。

优秀的父母都是以自身开朗豁达的共性、民主公平的作风去影响孩子,在言行上做孩子的好榜样,本书就很好的教会了家长怎样从生活中培育孩子好习惯,从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。

不要输在家庭教育上(合集五篇)

不要输在家庭教育上(合集五篇)第一篇:不要输在家庭教育上《不要输在家庭教育上》读后感闲暇之余我翻开了《不要输在家庭教育上》这本书。

很快我就发现这的确是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的著作。

读后感触颇多,现就自己的一些感想与大家分享,希望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足、共同进步,为孩子的成长共同创造美好的环境。

家庭是孩子健康成长的第一个场所,是孩子最重要的生活的基地。

家庭教育所不能代替的,学校教育、社会教育都是家庭教育上的延伸、扩展和提高。

要真正的了解一个孩子,首先了解孩子的家庭,做到孩子不输在起跑线上,首先要孩子不输在家庭教育上。

俗话说“近朱者赤,近墨者黑”,说明了环境对人影响的作用不可忽视,这种影响包含了与教育相促进和相矛盾两方面,对儿童的身心发展有时可能是有利的、积极的,有时可能是不良的、消极的。

所以,父母要努力创造良好的家庭环境,为孩子健康成长提供的基本保证。

这本书用了很多结合实际的家庭教育实例,我颇有感触,对我的帮助很大,对以后的家庭教育上起着引导作用。

一、注重品行教育良好的行为习惯是儿童教育的重要一环,随着孩子逐渐长大,世界观、道德观也逐步形成,我们应从身边的日常生活做起,培养孩子成为一个有独立、自信、有责任感、有爱心的人,身教胜于言教,我们可以从坐公交车给老人让座、与同学团结互爱、尊重师长、爱护小动物、做错事坦然承认、碰到困难自己解决做起,铸造孩子未来诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。

二、注重习惯培养孩子身上有无数的习惯,无论是好习惯还是坏习惯都是在家庭环境中有意无意的培养出来的,所以家庭教育也要注重孩子良好习惯的培养。

我是一位老师,更是一位母亲。

有一天我与女儿去玩的路上,她捡到了10元钱,她拿起钱就要找路边的协管员,我试探着问她:“宝宝,把钱给妈妈,妈妈去给你买个冰激凌吧!”她非常生气对我说:“我不要吃,这钱又不是我的,我怎可以去买冰激凌吃呢?”一件小小的事说明了家庭教育对孩子从小习惯培养的重要性,在家庭教育中,我经常教育我的孩子不是自己的东西不要拿。

不输在家庭教育上读后感范文(四篇)

不输在家庭教育上读后感范文《不输在家庭教育上》是一本关于家庭教育的著作。

书中作者通过自己的亲身经历以及对其他家庭的观察,讲述了一个普通家庭如何通过正确的教育方法和手段,培养出优秀的子女并取得成功的故事。

整本书分为三个部分,分别是“家庭教育的重要性”、“家庭教育的基本原则”和“家庭教育的实践方法”。

在第一部分中,作者首先阐述了家庭教育的重要性,强调了家庭是孩子最重要的成长环境,家庭教育对于孩子的未来发展起着决定性的作用。

随后,作者通过自己的亲身经历和一些案例,说明了家庭教育的重要性,并告诫父母们要时刻重视孩子的教育,尽力为他们创造良好的成长条件。

在第二部分中,作者总结出了家庭教育的一些基本原则。

首先是爱的基本原则,作者认为父母之间的互爱和对孩子的爱是家庭教育的基石,只有有爱的家庭才能培养出有爱心的子女。

其次是尊重的原则,作者强调父母要尊重孩子的个性和意志,给予他们自由和独立的空间。

再次是教育的原则,作者指出父母要具备正确的教育观念和方法,注重培养孩子的综合素质。

最后是宽容的原则,作者认为宽容是家庭教育中必不可少的品质,父母要学会宽容孩子的过失和错误,给予他们改正的机会。

在第三部分中,作者列举了一些实践方法,帮助父母更好地进行家庭教育。

首先是培养孩子的良好习惯,作者提醒父母要从小培养孩子的起居习惯、学习习惯等。

其次是培养孩子的爱心和责任感,作者通过一些具体例子说明了如何教育孩子关爱他人和有责任感。

再次是培养孩子的独立性,作者认为父母要适当放手,给孩子独立处理问题的机会。

最后是培养孩子的创造力,作者强调要给孩子提供丰富的学习和生活环境,激发他们的创造力和想象力。

通过阅读《不输在家庭教育上》,我深深地体会到家庭教育的重要性和影响力。

家庭是孩子成长的摇篮,家庭教育对于孩子的发展至关重要。

在实践中,父母应该重视家庭教育,培养孩子正确的价值观和道德观,努力为孩子创造良好的成长环境。

同时,父母也要不断学习和提升自己的教育理念和方法,给予孩子更好的教育。

不输在家庭教育上读后感模板示例三篇

不输在家庭教育上模板例如三篇不输在家庭教育上1 闲暇之余翻开了《不要输在家庭教育上》这本书,很快就发现这确实是一本难得的教育理论与理论结合恰到好处的著作。

触颇多。

家庭是人生的第一环境,父母是孩子天然的教师。

亲情的纽带,使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。

良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观,帮助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。

因此,父母应该尽好教育子女的责任与义务,当好孩子的首任教师。

俗话说“近朱者赤,近墨者黑”,说明了环境对人影响的作用不可无视,这种影响包含了与教育相促进和相矛盾两方面,对儿童的身心开展有时可能是有利的、积极的,有时可能是不良的、消极的。

所以,父母要努力创造良好的家庭环境,为孩子安康成长提供的根本保证。

家庭教育是一种生活教育,是寓教育于家庭日常生活之中的。

孩子的模拟力、可塑性极强,父母是孩子首先学习的对象。

父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着孩子,孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度,孩子是父母的镜子。

这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。

因此,为人父母,假如希望自己的孩子品德高尚,自己就不要做违犯道德准那么的事;假如希望孩子尊重师长,自己首先必须尊重别人、孝敬老人;假如希望孩子有责任心,自己应当对家庭负责、对孩子负责;假如希望孩子好学上进,自己就应该进步自身素质,注重知识的学习积累和更新;假如希望孩子守秩序、守规那么,自己就不要闯红灯跨栏杆、开“后门”。

优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响孩子,在言行上做孩子的好典范,本书就很好的了家长怎样从生活中培养孩子好习惯,从启发中引导孩子学会宽容别人、感谢生活和珍惜幸福。

环境改变了教育,而教育那么改变了一切!《不输在家庭教育上》一书具有极强的可操作性,它让我们深深明白了“只有不懂教的家长,没有教不好的孩子”这句话的含义,让我们共同阅读这份每个家长必做的“家庭作业”。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

Without expectations, you will not be disappointed, and you don’t have to worry about things beyond yourcontrol.悉心整理助您一臂(页眉可删)不输在家庭教育上读书笔记900字优秀范文不输在家庭教育上读书笔记1读了《不要输在家庭教育上》这本书,我充分了解家庭教育的重要性和特殊性,并了解到父母教育孩子的缺点。

父母作为孩子的第一位老师,在儿童健康成长,养成良好的习惯中发挥重要的引导作用。

虽然我们在家里对孩子培养良好的学习、生活等习惯,但读完这本书,我仍然觉得自己还有很多事情要做不到。

首先,我认为我们应该尊重我们的孩子,让他们也学会尊重别人。

作为父母,一般对孩子的教育就是要服从父母,这样才是好孩子,才能得到奖励、表扬。

但是读了这本书,我现在改变了主意。

我认为,虽然孩子还未成年,但他也是一个独立、有思想的人,需要被尊重和理解。

所以现在当孩子在家里发生了什么事,要征求孩子的意见,有时他可以向我们表达他的意见,有时我们需要给他一些指导。

这样,他的果断和自信才可以逐渐增长。

其次,我们应该平静地对待我们的孩子。

有时,当我们要求他做某事或解释作业时,如果他不愿意或不理解,我们会不耐烦,导致他哭或不愿意做我们要求。

在这种情况下,我们要冷静地向他解释事情,让他意识到做这些事情的必要性,平静的交谈,可以使孩子放松下来你,这样就可以和孩子们进行更多的沟通。

以前,我们不让孩子做事情,即使孩子想做,我们也不希望他干预,因为害怕让事情变得更糟。

但随着孩子一天天长大,我们认为做事可以锻炼动手和自理能力,比如在吃饭时,我们希望他准备好饭碗和筷子,晚饭后,我们让他清理盘子,在假期,他还主动洗碗,我们同意了,他洗完后,我们还称赞他。

从那时起,当他主动提出帮我们做家务时,我们一般没有拒绝他。

通过这些事情,我认为启发了孩子更多的实践,更多的好习惯,也培养了孩子做事有序性,不丢失家庭教育的责任感。

通过阅读这本书,我也意识到家庭和学校是孩子成长的两个环境,学校教育对每个人都是一样的,那么如何让孩子比别人更好呢?有必要从加强家庭教育入手,因为家庭环境影响着孩子的方方面面。

不输在家庭教育上读书笔记2“望子成龙、望女成凤”是每个做家长的共同心愿,父母在孕育孩子的过程中就想象着,如果我的孩子来到这个世界,我一定要让他接受最好的教育、把我所有的爱都给予他、把他培养成一个出类拔萃的人。

然而,当孩子来到这个世界,步入学堂的时候,各种各样的困惑就摆在了父母的面前:为什么别人的孩子那么优秀,而我付出了一切,我的孩子就是学不好呢?为什么孩子不听话?我总是为他着想,而他却不领情?为什么孩子不能按我铺设的路走……面对各种各样的问题,许多父母束手无策,教育也出现了偏差,父母与孩子之间的代沟也越来越大,不知如何教育自己的孩子,如何让自己的孩子也成龙成凤?非常欣慰的是《不输在家庭教育上》这本书的出现,为做父母的我们指明了方向,它从各个方面阐述了孩子教育的方式方法,使我在困惑面前看到了希望。

通过系统的学习本书,使我明白家庭教育的重要性。

首先,要为孩子创造一个良好的生活、学习环境。

试想,如果父母三天两头的吵架,孩子会有好的性格吗?俗话说“父母是孩子的第一任老师,是孩子学习的榜样与表率”,如果孩子生活在一个有爱、温馨与和谐的家庭,对孩子性格的塑造是非常有益的;如果父母能够认真学习,潜移默化中,不用父母念叨,孩子也会主动学习,所以父母一定要以身作则,为孩子做一个好的示范。

一旦好的习惯养成,对孩子一生都会大有裨益。

在书中有一个《名人家教》板块,看后非常受益。

崔琦母亲的教育方式,在如今的社会,父母都能够做到,让自己的孩子接受最好的教育,但是有一点是许多父母所做不到的:就是不过分溺爱自己的孩子。

崔琦是家中的独子,但在他几岁时妈妈就让他干农活。

而当今的孩子,长到十几岁,还从未干过家务活。

不是有报道称,有的孩子考上了名校,可是却因为生活不能自理,而被迫辍学的例子吗?这就是学习的高智能,生活的低能儿。

这也是教育的一种缺失。

我个人比较喜欢《生活自立篇》这个板块:生活自立从现在开始也不为晚,要让孩子从现在起学会承担一份责任,(1)教育孩子学会自我服务;(2)教育孩子学会做家务;(3)积极参加公益劳动。

尽可能为孩子创造机会,让孩子有手能够做事,有脑能够思考。

家庭教育也是一门学问,每个家庭都应该结合孩子的自身情况,因地制宜地教育孩子,使孩子能够健康的生活、健康的学习,让孩子能够成为一个有爱心、有责任心、学习优秀、对社会有用的人。

不输在家庭教育上读书笔记3今天,我有幸拜读了《不输在家庭教育》这本书,读后我受益匪浅。

其中,有一个故事叫:“孩子,我不欠你的”给我的感触最深。

书中讲的是一个中国父亲把自己13岁的儿子送到了澳洲朋友玛莉家的故事。

父亲请玛丽照顾儿子一个月,刚从机场接回男孩,玛丽就对他说了一番话:“我是你爸爸的朋友,在澳洲一个月的暑假生活,你爸爸托我照顾你,但我要告诉你的是,我对照顾你的生活并不负有责任,因为我不欠你爸爸,他也不欠我,所以我们之间是平等的,你13岁了,基本生活能力都有了,所以,从明天起,你要自己按时起床,我不负责叫你,起床后,你要自己做早餐,因为我要去工作,不可能替你做早餐,吃完早餐后,你得自己把盘子和碗清洗干净,因为我不负责替你洗碗,那不是我的责任,洗衣房在那里,你的衣服要自己去洗;另外,这里有一张城市地图和公共汽车时间表,你自己找地方去哪里玩,总之,你要尽量自己解决自己的生活问题……”。

读到这里,我在想:我们家也有一个15岁的孩子,但是我们做父母的却像老母鸡似的,总觉得孩子还小,老是把他护在翅膀底下,怕热着,怕伤着,什么事也不放手让孩子自己去干,试想一下:孩子都很聪明,是我们做父母的过度保护,把他们的能力埋没了,让他们该有的基本能力都在父母的过度呵护下退化了!掩卷沉思:在家里孩子是父母的宝贝,到了社会谁把你的孩子当宝贝呢?家长们,放手吧,让我们的孩子也长上翅膀飞上蓝天吧!他们需要我们的指导,不需要我们过度的保护和包办。

现在不少孩子回到家,任何事都不做,只会抱怨父母,抱怨老师、同学、朋友,这些现象不是孩子造成的,是家长的教育和过度的溺爱出了问题。

一个爱劳动的孩子,当他自己做事累了的时候,也会想想父母做事的不容易,就会体谅父母,感恩父母,也就会少了一些抱怨,多了几份感恩和体贴。

我们是不是也应该像玛丽那样告诉孩子:“我不欠你的”,放手让孩子自己去承担?我相信,孩子肯定会比现在强,也会比现在更知道体贴父、感恩老师。

家长朋友们,孩子有他们自己的未来,成长之路要靠孩子自己去摸索前行,或许他们自己探索、创造的未来,比父母为他们提供、设计的更好!相信孩子,他们都很棒!家长朋友该放手时就放手吧,只有这样我们的“宝贝”才会成为名副其实的、体贴懂事的好孩子!不输在家庭教育上读书笔记900字优秀范文不输在家庭教育上读书笔记4最近看了《不输在家庭教育上》一书让我茅塞顿开,感触很多。

这本书用了很多贴近我们生活的事例,从各个方面讲了家长应该怎样教育孩子的实例,对我的帮助很大,在我对孩子今后的教育方面起了很大的引导作用。

当我读完《不输在家庭教育上》这本书,便使我想起了很多往事,我为我正确的做法感到骄傲,对孩子感到欣慰,也有感到惭愧的地方。

在这里就我对读《不输在家庭教育上》一书说说自己的一些感想。

这本书对我的感触最多,非常好,千教万教教人求真,千学万学学会做人。

指导孩子做人,比拿到名牌大学的文凭更重要。

一撇一捺,简单的两笔,构成了一个“人”字。

教孩子做人就是让孩子具有立身处世的基本道德品质。

这是孩子一生成长发展的人品保证,学会做人是孩子成长的根本。

在当今时代,影响孩子品行形成的因素日趋复杂。

但在孩子的品德形成过程中,家庭教育的作用不可低估,家长的品德行为标准在相当大的程度上决定和影响着孩子的行为准则。

敬老是中华民族的传统美德。

在孩子很小的时候,我们就已经开始向他灌输这种思想。

例如:开饭前,要先把爷爷奶奶请到,等大家都到齐了再一起吃。

以前我的孩子,喜欢把自己喜欢吃的菜放在自己的前面,这样当然是很不好。

有一次我特意买了好多自己喜欢吃的,烧好放在自己的面前,吃的津津有味。

儿子看了很委屈,我说我是向你学的啊,我买菜当然买我喜欢吃的啦。

你都不替别人着想,别人怎么会想着你呢?反问他:你觉得好东西是不是应该分享呢?他听了,低下了头。

从此,他知道了只有对别人好才会赢得别人对自己的好,学会了体贴关心别人。

我的父母年纪大了,经常有些小毛病,老人生病是,我们细心照料,让孩子在一边,力所能及的小事都会让他去做,孩子慢慢学会了照顾别人。

去年,孩子的爷爷生病,孩子每逢星期六便会主动为爷爷当护理员,他模仿着我以前的动作,为爷爷洗脚,捶背,还为老人读报纸、讲故事。

“你比别人差吗?”当问到我的孩子时,我的孩子准会豪不犹豫的回答:“我不比别人差,别人能行,我也行!”记的他在幼儿园时,我们第一次带他去长岛。

刚走不久,孩子走不动了,一屁股做在地上,死皮赖脸地不肯走,还一个劲的哭,非要我们抱着走。

面对这种情况,我们夫妻俩商量不能迁就于她,于是,我们不予理睬,只顾往上走。

我还故意和他妈妈说,“你也快走不动了,等儿子休息好了,一定比你走的快。

”孩子原以为我们会来抱他走,可是看我们谁也不理他,希望破灭了,明白了只有靠自己。

再加上听了我们的对话便一骨碌爬起来追上我们要求比赛。

从那以后孩子不在任性,养成了自强的性格。

正是这种品格,才使他在学习上勤奋努力,刻苦学习。

今天读了《不输在家庭教育上》一书,让我知道了我们做的还远远不够,要想做一名合格的家长,就要不断提高自身的素质,更新家庭教育观念,掌握科学的家庭教育知识和方法。

我们深深体会到:父母应该帮助孩子,让孩子学习做人做事,让其不断完善人格品行。

人格品行的养成是一个极其漫长的过程。

对真善美的执着追求、火热的激情、正直的情怀,永远是我们家长的人格力量。

我们要求孩子淳朴、真诚、自然、诚实、正直、善良,自己首先要做到。

正如同德国教育家福录·贝尔说的:孩子的命运是掌握在父母亲手中的。

让我们做家长的共同携起手来,一切为了孩子,为了孩子的一切,托起明天的太阳,铸就孩子的幸福生活,铸就中华民族美好的未来。

不输在家庭教育上读书笔记5我读了《不要输在家庭教育上》一书后感触颇多,现就自己的一些感想与大家分享,希望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足,共同进步,为孩子的成长共同创造美好的环境。

首先,我认为在孩子的成长过程中,给孩子一个快乐成长的环境是非常重要的,孩子就像一张白纸,你给孩子什么样的成长环境,就等于在孩子的成长道路上留下痕迹。

我自己曾经发过誓:给孩子18年最美好的光阴,18年以后,不管她将来是一只金光灿烂的凤凰,还是一只啁啾的麻雀,最重要的是能健康的飞行。

相关文档
最新文档