辅导员在大学生就业指导工作中的作用
浅谈高校辅导员在就业指导工作中的重要作用
想 、 道 德 、 文 化 、 纪 律 的 四 化 建 设 新 型 专 业 人 才 的 有 有 守
重 任 。现今 ． 校 辅 导 员 在 做 好 思 想 政 治 工 作 的 同时 兼 高 任 就 业 指 导 的 工作 ，如 何 有 效 发 挥 辅 导 员 队伍 的优 势 ，
有 力 地 指 导 毕 业 生 顺 利 完 成 就 业 是 高 校 工 作 中 的 重 要
员 通 过 深 入 细 致 的 观 察 分 析 ．可 以做 到 对 每 个 学 生 的 家
就 业 指 导 工 作 已 经 成 为 高 校 工 作 的 重 要 组 成 部 分 。 辅 导 员作 为 从 事 学 生 思 想 政 治 工 作 与 管 理 的 教 师 ，是 高校 从
庭 背 景 、 格 特 点 、 业 能 力 、 合 素 质 等 各 方 面 都 有一 性 专 综
的 专 题 培 训 。 导 员 自身 不 具 备 职 业 规 划 的 课 程 学 习 。 辅 因
此 ， 对 学生 进 行 就 业 指 导 时 ， 们 显 得 力 不 从 心 ， 导 在 他 指 也 缺 乏 针 对 性 和 科 学 性 ， 能 很 好 地 满 足 学 生 的需 要 。 不
有 的辅 导 员 过 分 渲染 就 业 形 势 的严 峻 ， 学 生 带来 了严 给
课题 。
～
当 前 大 部 分 学 校 没 有 明 确 辅 导 员 职 责 。也 没 有 明 确
、
辅导 员 参 与就 业 指导 工 作 的有 利条 件
地 将 指 导 学 生 就 业 纳 入 辅 导 员 职 责 ，没 有 制 订 科 学 的 监 督 考 核办 法 ， 没 有形 成 一 整套 切 实可 行 的奖 励机 制 。 也 许
浅谈辅导员如何做好学生就业指导工作
二 、辅导员在大学 生就业指 导中的作用很重要
高校的学生 日常工作 需要辅 导员进 行管理 ，大学生活 的 各个方面工作 内容涵盖其 中，可 以全方面的 了解学生 的家庭 背景、性格特 点、综合能力及专业学 习情况 。辅导员的角色 决定了他们在指导学生就业方面 的特殊地位 和作用。辅导员 指导就业 工作，能够把握学生不 同个体 的特 点，能有针对性 的对 学生开展个性化的就业指导 ，帮助学 生进行 客观分析 ， 培养 学生符 合个体情况的就业技巧 ，从而提 高学 生的就业 竞 争力；辅 导员指导就业工作，能够利用与学 生朝 夕相 处、频 繁 接触 的机 会和 学 生建立 深厚 的友 谊， 容易 与学 生打成 一 片 ，学生也就很信任辅 导员，从而使辅导员 的就业指 导工 作 可信度大大 的提 高。所 以，就业 工作由辅导员来指 导，能够 有针对性 的宣讲 国家各项相 关就 业、创业政策 ，能够具体操 作学生毕业时 的各个 固定的程序 性工作 ，这种桥梁纽带作 用 能有效的帮助学生树立正确 的择业 、就业观，对于学生在就 业过程中遇到的挫折 ，辅导 员能及 时与学生本人进行沟通 ， 帮助学生进行客观分析 ，缓解就业心理压 力，从而增强就业 指导的实效性 。
世界金融危机下高校辅导员在大学生就业中的作用
２０ ０ ９年 第 ５期
河南职业技术 师范学院学报 （ 职业教 育版 ）
ห้องสมุดไป่ตู้３ ５
世 界 金 融 危 机 下 高 校 辅 导 员 在 大 学 生 就 业 中 的 作 用
李 月 涛
（ 南科技 学院 ， 南 新 乡 ４ ３ ０ ） 河 河 ５ ０ ３
摘 要： 近年来 ， 学毕 业生的就 业问题 日益凸显， 大 毕业生就业工作 已经成为高校 工作 的重要部分。辅 导员作
第 ５期
另一方 面 ， 从毕业 生的长远 发展来 看 ， 科类 院 校毕 从而使 辅导员 很 容 易赢 得 学生 的信 任 。因此 ， 导 本 辅 业 生更 能获得好 的发展空 间和机会 。 （ 女 大学生就业 易受挫 ， 四） 形势刻 不容缓
员 的工作 角色大 大提高 了就业 指导 的可信 度 。这也 为就业指 导工作 的深入 开展打下 了 良好 的基础 。
作 的重要力量 ， 大学生就业工 作起 着重要 的作 用 。 对
目前高校 毕 业生就 业存在 的 突 出问题 （ ） 一 学历 层 次不 同， 业 差别 明显 就
试论辅导员在大学生就业工作中的地位与作用
基 础 理 论 研 讨 来自ｉ 论 辅 导 员在 大 学 生 就 业 工作 巾硇 地 位 与作 用 式
南京 邮 电大学 外 国语 学 院 林 嫱 南京 邮电大 学人 文与社会 科 学学 院 张 宇
［ 要］ 摘 大学生就业是 系统 工程 ， 辅导 员在毕业生就业工作 中占有重要地位 ， 发挥着不可替代的作用。本文探讨 了高校辅导 员在大 学生就业工作 中的重要地位 与作 用， 并就如何进一步明确地位 、 充分发挥作用提 出了对策与建议。 （ 关键词 ］ 辅导 员 大学生就 业 地位 作用
础。
就业 的机制下 ， 辅导员由于其工作职责与角色的特殊性 ， 在大学生就业 工作中发挥着不可替代 的重要作用 。辅 导员大多 由年轻 教师担任 ， 年 龄、 知识背景 、 活阅历等方面和大 学生 比较接近 ， 生 工作内容涉及学生 日常学 习生活 的方方面面 ，经常深入学生 中间，比较容易赢得学生信 任。辅导员与学生接触具有相对固定性 ， 通常从学生进校一直到毕业 ， 对每个学生 的家庭背 景 、 性格特点 、 专业能力 、 综合 素质等各方面都有 定的了解 ， 有助于针对每个学生的特点 ， 开展个性化 的就业指导 。因 此， 辅导员能够将就业指导工作融入学生 日常教育管理之 中， 既有助于 对学生进行个性化管理与教育 ，也有助于增强就业指导工作 的实效性 和 全 程化 。 二、 辅导 员在大学生就业工作中的作用 １辅导员在大学生就业工作中的教 育作用 ． 辅导员在毕业生就业工作中起思想教育作用 。 在大学生择业、 就业 问题上 ， 辅导员要充分发挥思想政治教育作用 ， 引导学生树立乐 观向上 的人生观 、 界观和价值观 ， 世 愉快 地走上工作 岗位 ； 而这种思想工作不 能就事论事 ， 留在表面 ， 停 也不 能等到学生毕业 时才开始介入 ， 而要从 头抓起 、 从基本抓起 ， 将育人教育贯穿 于学生管理全 过程 。从新生 人学 开始 ， 辅导员 要与学生进行深入 沟通和交流 ， 了解 他们的经历 、 家庭情 况 、 习工作情况 、 学 当前的心理情况 、 生活情况 等 ， 帮助学生调整心态 、 熟悉校园 、 知社会 、 认 正确定位 。 在毕业 生的思想教育工作 中， 辅导员须 将就业指导与思想政治教育相结合 ，把就业 指导作 为思想 政治教育的 切入点 ， 使思想政治教育为就业指导提供方向和理论支柱 。 通过加强人 生观 、 世界观 、 价值观 与就业观教育 ， 加强就业诚 信教 育 、 就业心理健康 教育 、 责任 教育和敬业精神教 育 ， 调整学生 就业 方面的思想观念 ， 树立 正确的择业观 ， 使学生顺利就业 。 ２ 辅导员在大学生就业工作中的指导作用 ． 辅导 员是 大学 生职业 梦想 的启 发者 和制定职 业生涯 规划 的参 谋 者 。一年级着重职业生涯规划 ， 系统 的理论 、 通过 完善的课程设置和具 体 的课业 要求 ， 使学生 了解 自己 、 了解职业 、 了解生涯规划 的理论 和方 法， 初步掌握就业 的基本状况 、 变化规律 、 就业形势等。 二年级着重能力 培养 ， 通过开展第二课 堂 ， 让学生苦练基本功 ， 提高求职能力 。 三年级进 行职业定 向指导 ， 帮助学 生发现 自己的性 格 、 兴趣 、 专长 ， 促使学生理清 思路 、 认清 自己、 明确定 位。 最关键是对 四年级毕业班学 生进行多渠道 、 全方位 的就业指导 ， 采取授课 、 讲座 、 咨询 、 报告等多种形式 ， 内容涵盖 国家政 策、 法律意识 、 社会需 求 、 就业形 势、 本专业就业 的具体 情况 、 职 业 规划 、 就业程序 、 求职方法 与技巧等 。 ３ 辅导员在大学生就业工作 中的协助作用 ． 辅导员在毕业生就业工作中起 协调作用 。因为辅导员 了解学生的 具体情况和特点 ， 可有 针对性地发布就 业信息 ； 同时 ， 些用人单位需 有 要 学校推荐合适人选 ， 或提供对学生的评价与意见 ， 辅导员须根据具体 情 况做 出选择 ， 公正客观地给予意见。另一方面 ， 本科生进入 四年级之 后 ， 职难 以避免地 占用学生相当多的时间 ， 求 易与学校 的教学及其它工 作产生 冲突。作为辅导员 ，应尽力协调就业工作与其它工作之 间的矛
浅谈辅导员对学生就业的引导作用
浅谈辅导员对学生就业的引导作用李志西安外国语大学 陕西西安 ７１０１２８
摘 要:高校就业指导工作作为一项系统工程,涉及制度、管理等多方面因素,与社会发展、学校工作等存在密切联系,其中不可忽视的就是辅导员,其作为指导者,对于学生就业指导具有重要作用.基于学生未来就业特点,辅导员工作中引入人力资源管理理念,从宏观角度引导学生观察和掌握就业趋势,从微观层面了解就业单位对人才的具体需求,不仅能够提高就业指导针对性,还能够提高就业指导有效性.文章结合当前我国高校大学生就业指导工作现状,明确辅导员在学生就业指导中角色定位偏差,最后立足于人力资源管理角度,探讨如何更好地发挥辅导员在学生就业指导中的作用.关键词:人力资源管理;辅导员;学生就业指导
引言现如今,经济发展进入新常态阶段,社会对各行业人力资源管理及教育关注度也随之增强,高校作为社会的一部分,面对激烈的人才竞争,辅导员就业指导工作显得尤为重要.基于人力资源角度来看,辅导员既是教师、也是管理者,与学生日常学习和生活联系较为密切,对于学生就业指导起到举足轻重的作用.但受到诸多因素的影响,我国高校辅导员在就业指导方面存在一些缺陷和不足,就业指导没有起到预期的效果,学生在学校的最后阶段无法得到科学的指导,既无法明确定位自身对职业需求,也不能够顺利完成学校和工作岗位的过渡.因此,加强对该方面问题的研究迫在眉睫.一、我国高校大学生就业指导工作现状分析自我国高校教育扩招政策执行以后,高校毕业身数量与日俱增,每年以２１％的速度增长,从２００１年的１１５万到２０１８年的８９７万人,增加了七倍之多.受到经济体制、教育模式等因素的影响,我国就业形势依然十分严峻[１].但同时,也有来自高校、学生自身微观层面的原因,如高校就业指导体系不完善、课程体系与实践脱节等.在调查中,我们还发现,学生在就业时抱有精英意识,对工作要求过高等.高校辅导员是参与学生就业指导制度、体系及体系等工作的重要主体,其工作理念、方法的不足,会导致就业指导实效性大打折扣.通过对部分高校毕业生对辅导员就业指导满意度调查发现,满意和非常满意的比例为２１％,不满意比例为３９％,一般满意比例为４０％.从比例角度来看,多数大学生对辅导员就业指导满意度并不好.而对于学生初次就业工作满意度调查发现,不满意比例也处于较高水平,高达４５％.我国正处于新旧制度交替转型阶段,矛盾层出、社会形势复杂,因此辅导员作为学生的领路人、管理者,要发挥好自身作用,加强对整个就业形势的把握,还要不断提高自身就业指导能力,培养学生积极的就业观念,更好地在未来岗位上实现自我价值.二、辅导员在学生就业指导中角色定位偏差(一)越位问题就业指导可以让学生在毕业就业期保持平稳心态,理性就业.在人力资源管理视角下,高校辅导员有帮助学生规避就业选择中的风险的职责.在面临就业选择的情况下,很多学生都会与辅导员开展沟通[２].针对学生在就业期的心理状况,教师需要为学生提供引导性与指导性的工作,并要指导学生树立正确的就业观.但是就就业指导工作的实施情况而言,一些辅导员会根据自身经验代替学生选择职业,成为学生职业的决定者.针对一些学生所选择的职业,辅导员可能会持有全盘否定的态度.辅导员在就业指导中表现出来的越位问题易给学生的未来发展带来不利的影响.(二)不到位问题
如何充分发挥高校辅导员对大学生就业的指导作用
如何充分发挥高校辅导员对大学生就业的指导作用摘要：当代大学生的就业与学校的稳定发展息息相关，大学生错误择业观，导致目前大学生就业难的形势相当严峻。
学校在大学生就业指导工作上应给予充分的重视，最为了解学生的高校辅导员就应在大学生就业工作中充分发挥积极的指导作用。
关键词：高校辅导员大学生就业指导作用近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业难问题日益凸显。
而高校辅导员作为大学生的指导者和领路人，应该做好大学生的就业指导工作，帮助大学生解决择业的困惑，并指导他们做出正确的就业选择。
然而，相当一部分高校对辅导员在大学生就业指导工作中的基础性作用还没有引起足够的重视。
因此，充分发挥辅导员指导就业工作的主体作用对做好大学生的就业工作有十分重要的意义。
一、当前大学生择业观的误区及高校辅导员在就业指导工作中的优势及作用。
大学生是我国劳动力资源中一个优秀的群体，他们合理、及时又充分地就业对国家的稳定、社会的进步、经济的繁荣都具有重要的意义。
然而，当前大学生的就业问题非常严峻。
导致这一现象的原因是多方面的。
有用人单位的原因，他们过分关注学历，造成受聘人员水平和能力与岗位不相适应。
此外，大学生自身的就业观误区也不能忽视。
当前大学生自身定位偏颇，不能客观地评价自己，盲目追求较高的经济待遇及待遇好的单位，而较少考虑中西部欠发达地区。
由此可知，学生对职业的选择首先考虑的不是专业，而是价值取向转向经济价值，把追求经济物质利益放在了首位。
结果错失了合适自己发展的就业机会。
可以说，当代大学生能力不足，对自己没有明确的职业规划目标是现在大学生就业难题中最大的问题。
同时，大学生“高不成，低不就”心理定位严重影响就业。
因此，要正确转变大学生的就业观念就必须提高大学生的职业规划意识，而在这一过程中，高校辅导员的优势及作用也就凸显出来。
此外，高校辅导员多为年轻教师，在年龄上和兴趣爱好上都十分便于辅导员和学生亲近与沟通。
此外，辅导员大多都是从大一就辅导学生直至其毕业，因此，与学生相处时间长且接触最为密切，对每个学生的性格特点、专业能力、综合素质等各个方面都有一定的了解。
辅导员在高校就业工作中的作用探究
跫塑墨．凰辅导员在高校就业工作巾的作用探究王梓(常熟理工学院人文学院，江苏常熟215500)口商要]随着当前世界经济的回暖，就业市场的形势较往年也略有改观。
然而，高校毕业生数量的日益增多。
岗位竞争的日益残酷，导致就业形势依然严峻。
辅导员是高校思想政治工作的重要组成部分，处在学生工作的第一线，是学生的人生导师和引导者，在学生的就业过程中起着重要的作用。
笔者就当前的严峻就业形势，结合国家推动高校毕业生就业的相关法律和文件，探究辅导员在高校就业工作中的作用。
供键词]辅导员；就业工作；作用；措施随着社会经济的变化，高校毕业生就业形势日趋严峻。
金融危机影响下，就业问题已成为社会各界关注的焦点。
高校毕业生就业工作对于其个人来说，关系到家庭的和谐、个人的温饱。
从社会角度来看，已经成为影响社会安定，影响高校发展的重要因素。
一、辅导员在就业工作中的角色与定位招生规模的扩大，给毕业生就业工作带来前所未有的压力。
据江苏省教育厅统计，2010年江苏高校应届毕业生同比增加7．3万人，达到53．2万人，增幅为15．90％。
其中研究生33万人，比上年增加O_1万人，增长3．1％：本科毕业生20．60万人，比上年增加12万人，增长62％：专科毕业生293万人，比上年增加5_9万人，增长25．2％。
此外，还有大量外省高校毕业生来江苏就业，预计超过65万大学生进入就业市场。
虽然今年的就业市场有比较明显的回暖现象，但是就业形势依然严峻，就业问题仍然是焦点问题。
高校辅导员是高校思想政治教育工作的重要组成部分，处在学生工作的第一线。
帮助学生就业，树立正确的择业观和就业观，解决他们在学习和就业过程中的困惑，增强他们的就业意识，提高他们的就业自信心和积极性，是高校辅导员不可推卸的责任。
这就要求我们提高自身的综合素质，深入学习就业的法律、法规，适时调整自己的工作方法和手段，真正地做好学生的人生导师。
二、辅导员在就业工作中的作用㈠就业明．念培养“上大学为了什么?大学毕业后想干什么?”这是所有大学生必须面对的一个重要现实问题。
高校辅导员在就业指导工作中的作用与策略
＝ ． ） 帮 助 大学生进 行有 效 的职 业生 涯规 划
的国家政策和就业的技巧 、 为学生提供一些就业 的
信息 平 台等 。这 样 的方 式 科 学化 的程度 比较 低 ， 并 且 为 学 生 上 就 业 指 导 课 的任 课 老 师 也 是 对 相 关 职 业 选 择 缺 少 深 入 了解 的人 ，他 们 本 身 缺 少 社 会 阅 历， 对 目前 的 就业 市 场认 识 不 足 ， 对 学 生进 行 的指 导也 就 是 单 纯 的停 留在理 论 指 导 的层 面 上 ， 缺 乏真
帮助 大 学生就 业 。文章 主要 分析 了高校 辅 导 员在 大学 生就业 指导 工作 中的优 势 与作 用 ， 提 出高 校辅 导 员在 就业 指 导工作 中要根 据 个体 的 实 际情 况和 兴趣 爱 好 以及 特 点 来帮 助 大 学生进 行 职 业 的适 当选择 ， 要 让每 一位 大 学生根据 自己的兴趣和 爱好 进行 职 业方 面 的学 习和 深造 。
多因素 ， 用人单位看中的经验等事项使得大学生无
从 适应 。圈 辅导 员进行 就业 指 导工作 ， 主要 是 为 了提 高学 生 面对 社 会 和适 应社 会 的能力 ， 要 帮助 大 学 生 提 高对 自我 的认识 ， 并且 提 供 可 以终 身依 赖 的就 业
指导 ， 使得他们能够对 自己的职业进行 良好 的设计 和规划 ， 并且根据时代的发展和实 际的需要来不断 的调整 自己的职业定位和发展的道路 。
帮助 大学 生 就业 的政 策 和制 度 ， 但 是这 些 措 施 还不 足 以改 变 目前 大学 生就业 率偏 低 的现状 。如何 解决 这个 问题 ， 为大学生的就业提供帮助 ， 提 高 大学 生 就业 的竞 争 力 和改 变 大 学 生 的就 业 观 念 是 目前 亟 待解决 的问题 。『 １ ］ 近几 年 ， 高校逐 渐重 视辅 导员 在大
浅谈高校辅导员在学生就业指导中的作用
的要求 与态 度都 在发 生着 变 化 ， 且 以“ 并 市场 导 向 、 政府调 控 、 校 推荐 、 向选 择 ” 学 双 的高 等 院校 毕业 生
第２ ４卷
＼！
第 ６期
写 ＼！ ＼ ！ 石 石
吉林省 经济 管理干 部 学院 学报
Ｊｕ ａ ｏ ｉｎＰｏｉｃ ｃｎｍｉ Ｍａ ａｅ ｎ ａｒ ｏ ｅｅ ｏ ｒ ｌ ｆ ｌ ｒｖｎｅＥ ｏ ｏ ｃ ｎｇｍｅ ｔ ｄｅＣ ｌ ｇ ｎ Ｊｉ Ｃ ｌ
； 石 ； 石 石 写 ；
［ 中图分类号］ ４ １ ６ Ｇ ５ ，
大 学生职 业生涯规 划是 指学 生在 大学期 间进 行
一
、
当前 大学 生在职 业 生涯 规划 中存在 的 问题
系统 的职业生 涯规 划 的过 程 ， 中包 括大 学 期 间 的 其 学 习规 划 、 职业 规划 、 情 规 划甚 至 生 活 规划 ， 爱 职业 生 涯规划 的有无 及好坏 直接 影响 到大学期 间 的学 习 生 活质 量 ， 更直 接影响 到学生 的求 职 、 就业 及未来 事 （ ） 生 自我 目标 缺 失 一 学
受 到 中 国传 统观 念及 现行 的中 国应试 教育 的影
响， 目前 我们 绝 大多数 学 生 ， 高考 之前学 习 的 目的 在
性 比较 单一 ， 非 就 是 为 了考 上 大 学 ， 个 好 的 单 无 找 位 ， 了父母 、 了老师 ， 独缺 少 的就是 考 虑 到 个 为 为 唯 体 的需要 。所 以 ， 致 了当前 有 一 部 分 大学 生 迷 失 导 了 自己的 目标 ， 知 道 自 己能做 什 么 、 做 什 么 ， 不 想 对 自己 的兴 趣 、 性 、 值 观 都 不 了解 ， 自己 的专业 个 价 对
高校辅导员在就业指导中作用初探
将所有 的课 业学 习 、 社会 实践 、 余生活 、 项竞赛都作 为 业 各
实现生涯 目标的途径 ；大四进行就业信息传递 和就业技巧
指导 ，大 四毕业生在前三年的就业理念 和生涯 实践的引导
挥辅导员的作用 ，可以将 就业指导工作 与学生 的 日常管理 工作融为一体 ，让 学生 在潜 移默化 中将就业意识转化 为思 维常态 ， 积极 主动 为 日后就业增加各种有利筹 码 ； 充分发挥
辅导员 的作用 ， 能够实现就业信 息的直接 、 效传达 ， 有 化学
生的 “ 意识 ” 受信 息为辅 导员 的“ 无 接 多频次 ” “ 统性 ” 、系 、
就业 指导工 作应 该充 分利 用辅导 员 的桥梁 和纽 带作
用， 将就业信息和理念第一时间灌输 到学生 的脑海中。在就 业指导工作中 ，仅依靠 学校就业指导机构 的几位专 职人员
实 现 对 全 校 学 生 的 正确 引导 和 服 务 是 远 远 不 够 的 。充 分 发
的专职辅导员几乎全部为 ３ ０岁以下 ，这些辅导员年纪轻 、
只 在 大 四进 行 ， 助 学 生 树 立 就 业 观 念 、 业 意 识 ， 该 从 帮 就 应
进入大学就开始 。在学校 中， 辅导员工作贯穿学生大学生涯 的始终。从学生一进校 ，每个班级就配备一名 固定 的辅导 员， 辅导 员每学期有 固定 的班会 和班 级活动 ， 月要 进行宿 每 舍检查和走访 ， 辅导员有充 足的时间深入学生群体 ， 了解学 生状况 、 向学生传 递各种信息 。 随着 我国经济 、社会 的发展 以及高等教育改革 的迅猛 推进 ， 大学生就业进入 了新 的历史 阶段 ， 大学生就业难愈 加 凸显。面对 日益严峻 的就业形势 ， 大学生毕业后能否顺利就
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辅导员在大学生就业指导工作中的作用
辅导员在大学生就业指导工作中的作用
1、高校辅导员在指导大学生就业中的自身优势
在我国大部分本科院校，高校辅导员都是由年轻的研究生毕业生担任，这就提升了高校辅导员队伍的专业素质，在大学生生活学习及就业中遇到困难挫折，由于年龄的相仿，思维的进步，使得高校辅导员在开展工作时节省了不少力气。
他们往往可以利用自身的经历帮助学生轻松解决他们遇到的问题。
因此这些高校辅导员可以和学生维持更好的关系，从而使得辅导员可以轻松的指导大学生的就业问题[1]。
在我国大部分高校辅导员都是战斗在学生工作中第一线，他们每天都和大学生进行各种交流，因此他们熟悉学生的性格、家庭背景、兴趣特长及综合优势，往往高校辅导员的一番思想教育谈话就能改变大学生的就业倾向和就业方向，这在指导大学生就业工作中会起到至
关重要的作用。
同时，高校辅导员他们熟悉各种就业政策和就业信息，由于高校辅导员是连接大学生就业和学校就业指导中心的桥梁。
学校就业指导中心发布给高校指导员的就业政策、就业信息及各种招聘会，高校辅导员可以及时的将这些信息传达给待就业的大学生。
同时大学生在就业中产生的一些问题和就业中产生的一些需求也能向他
们的辅导员进行交流反应，而辅导员会及时的将学生就业中产生的问题反馈给校就业指导中心。
校就业指导中心会将这些问题进行讨论研究，如实解决，并将这些经验传递给下一届毕业生，这就指导大学生更好的就业。
2、高校辅导员指导大学生就业工作的现状
由于高校的扩张政策，大学生人数的集聚增加，而辅导员队伍人数并没有相应增加，这就造成了一个辅导员会带着一个将近70人的班级，更有甚者，一个辅导员可能会同时兼任俩个班级的辅导员。
由于高校辅导员是大学生的直接管理者，学校的'每项要求规范，各种活动都要通过辅导员传达给学生，同时班级中人事选动、奖学金、助学金、宿舍内务等繁琐工作，造成了高校辅导员往往力不从心精力不足。
这严重分散干扰了高校辅导员在大学生就业中产生的作用。
同时，我们也应该注意到现在大部门高校还没有严格的大学生就业指导政
策和规范，往往一些学校开展大学生就业指导课程只是一种形式，一种表面文章。
而大学生在上这些课时更是不认真听讲，玩手机，开小差。
更有甚者一些高校辅导员责任心不强，对学生工作不上心，指导形式单一，内容简单机械，在指导大学生就业中都是照本宣科，没有
自己的主观见解，很难充分的调动学生的主观积极性，这些都是客观存在的一些不利因素。
3、如何有效发挥高校辅导员在大学生就业指导中的作用
3.1加强自身专业水平，多学多想
众所周知，现在大部分高校辅导员队伍建设部成熟，新老交替慢，一些年纪大的辅导员，其思想观念很难跟上当前时代发展的步伐，而年轻的刚毕业的辅导员又因为其没有经历残酷的职场考验，缺乏相应的经验水平，往往他们在指导大学生就业时都是照本宣科，很难和实际需求相结合。
因此高校辅导员应该时时注意提升自身的专业水平，多学习优秀辅导员在指导大学生就业中的丰富经验；多参加学校组织的各种就业指导交流会，努力提升自己在就业指导中的业务水平。
同时最重要的一点，高校辅导员应该时刻注意我国出台的各种大学生就业政策，多学多想，改变思想，开拓创新，将自身的理论水平与社会实践相结合。
3.2高校应强化辅导员队伍建设，建立科学合理的辅导员奖惩机制
既然辅导员在大学生指导大学生就业中会起到举足轻重的作用，那么加强高校辅导员队伍建设就迫在眉睫。
高校应该多组织一些就业指导技能培训，组织辅导员进行定时集中培训，让他们时刻了解就业指导工作的最新动态和最新政策。
同时也可以多举办一些经验交流会，请外校的优秀辅导员及就业指导专家来校进行科学讲座，让他们的经验有效的传递给学校的每一个辅导员心中。
同时建立科学合理的
奖惩机制也是迫切需要的，高校可以每年末对本年度在大学生就业指导中起到带头模范的先进辅导员进行奖励，奖励他们指导大学生就业中所付出的辛勤劳动。
相应的对于那些在大学生就业指导中人浮于事的个人可以进行适当的惩处措施。
要在整个校园营造出一种积极向上，重视学生就业问题的良好氛围。
3.3多形态的开展就业指导工作，形式多样
社会在发展，人类在进步，就业指导工作也不能仅限制于书本课堂。
诚然，书本课堂可以提供给大学生扎实的理论基础，但是理论终究要和实践相结合。
高校辅导员在指导大学生就业时可以开展一些形式多样[2]，内容丰富的指导活动，比如可以请前几届毕业的学生来到班级进行现场交流。
因为作为同专业的学长学姐，他们对于本专业的就业前景，就业政策是十分熟悉了解的，同时也熟悉在就业中的遇到的各种问题，他们对于待毕业的大学生的指导交流往往具有很强的指导性。
3.4高校辅导员应因材施教，分类指导
人各有志，每个学生性格特点、专业特长不同，因此他们对于未来的就业前景也具有不同的想法，有的同学想从事本专业的工作，有的同学想跨专业寻找工作，有的同学还想继续深造读研。
因此高校辅导员在指导大学生就业时应规范职业发展未来，分类指导，不能搞一刀切。
平时应多传达给他们宽渠道的就业信息，对于学习能力强的同学，可以鼓励他们读研，对于那些喜欢交际的同学可以指导他们从事一些交流公关或者自主创业的工作。
而这些指导工作其实应该从大二
就开始进行，指导他们走进生活，融入实践。
3.5做好毕业生就业信息反馈工作，加强交流
对于那些毕业3年、5年、10年的学生可以向他们发送就业信息反馈表，通过他们的反馈信息，可以更加了解本专业毕业学生的就业前景和就业信息，方便高校辅导员制定本专业就业指导策略。
同时吸取以往的经验教训，以更加丰富的工作经验和更加专业的就业指导水平面对未来的就业指导工作。
4、结束语
综上所述，高校辅导员在大学生就业指导中具有自身独特的优势，但是如何更好的发挥其作用，还需国家社会学校，甚至是高校辅导员自身的共同努力。
我们希望有一天“史上最难就业季”的字眼能从我们的生活中消失。