初级中学行政值班制度
中学行政值班制度模版(3篇)
中学行政值班制度模版为了强化学校全方位管理，保证学校教育教学各项工作的正常开展，创建安全、文明、和谐、有序的校园环境，结合学校实际，修订形成本行政值导制度。
按轮流的方式，学校每天安排领导值导(节假日另行安排)。
值日的领导，如因有事外出不能履行值导工作的，应及时自行调换，并向校长及带班校长汇报。
如外出时间较长，无法调换的，由学校重新安排。
原则上，行政领导当值时不可以外出。
一、值班人员由当日带班校长和中层干部当值，三名中层领导分别负责三个年级以及相关条块，在当天带班校长领导下开展工作。
二、到岗时间早自习以前____分钟到岗，晚就寝检查完毕后离开；值班期间保证手机____小时畅通。
三、值班任务1、巡查校园，发现一般问题及时处理，重大问题及时向带班校长汇报；2、检查学生遵守校规校纪和出勤情况；3、检查科室、年级值班情况，教师坐班情况，班主任到岗情况；4、检查教学秩序、教室卫生、课间操、学生就餐秩序5、检查节约水、电、公物及安全防范等情况。
6、检查寄宿生就寝情况。
四、值班要求1、各值导领导应严格遵守值日表的安排，坚守岗位，履行值班职责，确保学校工作正常开展。
2、值导时重点检查教职工遵守劳动纪律、工作纪律和履行岗位职责情况。
对发现的问题及时处理、汇报或通报。
3、值导人员在值班期间，应密切____学校动态，关心学生状况，及时处理偶发事件。
偶发事件处理实行首接负责制，个别性、一般性问题，适当批评教育；重大问题，须第一时间报告带班校长，通知相关职能处室，保证高效妥善处理。
4、校会、升旗仪式、大型活动，值导领导要亲临现场，协助有关部门做好____工作。
5、值导人员实事求是的填写值班记录，并将有关问题及时通告有关部门。
行政领导值导工作是一项十分重要的管理工作，每一位领导都应高度负责，认真履行工作职责。
中学行政值班制度模版（2）一、制度目的为了保障学生在校期间的安全和有序管理，优化学校管理流程，提高行政工作效率，制定中学行政值班制度。
中学行政值班制度范本（2篇）
中学行政值班制度范本一、概述：中学行政值班制度是为了保障学校正常运转、保障学生安全和维护校园秩序而设立的一项重要管理制度。
通过值班人员的负责、有效的工作，可以及时应对突发事件、处理学生问题，保证学校的稳定运行。
本制度旨在规范学校行政值班工作，明确值班人员的职责和权限，提高学校管理效果，为师生提供一个安全和和谐的学习环境。
二、值班人员的设置和职责：1. 学校行政值班人员的设置根据学校实际情况和需求，学校行政办公室将确定一名主任行政人员负责值班工作，配备助理行政人员，以确保值班工作的顺利进行。
2. 主任行政人员的职责（1）每天根据安排，在学校办公室值班，负责接听并处理来自师生家长和其他部门的电话咨询、意见反馈和问题投诉。
（2）及时向学校领导报告并协调处理各类突发事件和紧急情况，并按照学校应急预案进行相应的处置。
（3）负责学校文件、物品的保管和管理工作，在必要时协助学校保安人员维护校园秩序和安全。
3. 助理行政人员的职责（1）每天根据安排，分两班轮流值班，协助主任行政人员处理来自师生家长和其他部门的电话咨询、意见反馈和问题投诉。
（2）及时向主任行政人员汇报并配合处理各类突发事件和紧急情况。
（3）配合主任行政人员进行学校文件、物品的保管和管理，保障学校的正常运行。
三、值班工作的具体要求和流程：1. 值班时间学校行政办公室的值班工作时间为每天上午8:00-12:00，下午14:00-18:00，节假日时段根据学校实际情况和需要进行调整。
2. 值班人员的到岗和离岗（1）值班人员必须按时到岗，做好交接工作，在交接班期间要将工作情况交代清楚，并确保交班与接班人员互相认可。
（2）离岗时，必须将责任交接清楚，并做好记录留存。
3. 值班工作要求（1）值班人员需保持良好的精神状态，面对学生和家长时要友善、耐心并保持礼貌，处理问题时要公正、客观。
（2）及时了解学校的各项规章制度，能对常见问题进行正确回答或引导，并熟悉学校的应急处理流程。
2024年节假日值班制度范本（五篇）
2024年节假日值班制度范本为确保学校周末及节假日的正常管理，学校的值班职责将由学校领导和值周教师共同承担。
具体配置如下：设置值班领导____位，配备值班教师____位。
一、值班领导职责1. 监督并指导值班教师的工作，确保通讯畅通，以便随时掌握学校状况。
2. 负责接待来访及处理来电事务，对相关问题进行及时响应。
3. 进行校园巡查，对突发事件进行妥善处理。
如遇重大或紧急情况，须启动应急方案，并立即通知相关部门。
4. 审查值班教师的值班记录，确保信息的准确记录。
二、值班教师职责1. 实行____小时值班制度，确保在岗时间的连续性。
2. 必须准时到岗，定期巡查校园，对突发情况采取适当措施。
3. 关注留校学生的生活学习状况，定期检查宿舍和各处室，对优秀行为给予表扬，对违规行为进行教育，并做好相关记录。
4. 与值班领导保持紧密沟通，关注校园动态。
如发生重大事件，须立即报告值班领导，并协助处理校内事务。
5. 值班教师需确保手机24小时畅通，以便接收重要信息。
峡口初级中学管理层2024年节假日值班制度范本（二）为确保学校周末及节假日的正常管理，学校的值班职责将由学校领导和值周教师共同承担。
具体配置如下：设置值班领导____名，配备值班教师____名。
一、值班领导职责1. 监督并指导值班教师的工作，确保通讯畅通，以便随时掌握学校状况。
2. 负责接待来访及处理来电事务，对相关问题进行及时响应。
3. 进行校园巡查，对突发事件进行处理。
如遇重大或紧急情况，需启动应急预案，并立即通知相关部门。
4. 审查值班教师的值班记录，确保信息的准确记录。
二、值班教师职责1. 实行____小时值班制度，确保在岗时间的连续性。
2. 必须准时到岗，定期巡查校园，对突发情况采取适当措施。
3. 关注留校学生的生活学习状况，定期检查宿舍和各处室，对优秀行为给予表扬，对违规行为进行教育，并做好相关记录。
4. 保持与值班领导的紧密沟通，关注校园动态。
学校领导带班值班制度及值班表
东都中学领导带班、值班制度（效能检查）为了提升学校的整体管理水平，确保师生的人身安全和学校的财产安全，结合学校实际情况，特制定此制度。
一、带班、值班领导：东都中学校委会成员二、工作范围：1、上、下学高峰疏导。
2、师生违纪行为的制止和记录。
3、校舍、设备隐患排查。
4、突发事件的通报、协助处理。
5、早、午自习巡视、检查。
6、校内卫生财产情况三、值班时间上午6：30——下午5：30四、具体要求：1、每日带班领导和值日教师要12小时负责学校安全和各项事务的处理，带班领导要分配好值周教师的工作，明确职责，夯实责任。
2、做好校园巡视，发现设备隐患要及时通报。
3、要及时制止学生的违纪行为，较严重的违纪行为通知负责处室人员做好处理4、在两操及各项集会、放学、午休时，带班领导，值日教师应提前到岗，在校门口和在楼梯口组织学生安全有序上下楼梯。
严防学生三餐时拥挤，防止踩踏事故发生。
5、在午休时，应督促学生按时入睡，做好住宿生人数的检查登记，严禁学生在午休时外出，严防学生逃学或其它不安全的事。
6、做好重点部位的检查和巡逻，检查学校大门和后门是否及时上锁。
7、学生放学后及时检查教室、办公室及功能教室是否关好门窗。
8、每日对外来人员要进行严格盘查，严防有危险倾向的人员入内。
9、每日督促打扫卫生，确保室内外整洁，重点巡查食堂、厕所、卫生区、教室的清洁卫生。
东都镇初级中学2015.2东都中学校领导带班、值班表周一：王德成王传永聂根录周二：吴玉奎高洪安陈志良周三：牛宝良王京夫李玉同周四：孙中站李冠群赵伯泉周五：李波禹方留宋剑房光波东都镇初级中学2016.2。
中学行政值班制度
1.1.1中学行政值班制度为了强化学校全方位管理，保证学校教育教学各项工作的正常开展，创建安全、文明、和谐、有序的校园环境，结合学校实际，修订形成本行政值导制度。
按轮流的方式，学校每天安排领导值导（节假日另行安排）。
值日的领导，如因有事外出不能履行值导工作的，应及时自行调换，并向校长及带班校长汇报。
如外出时间较长，无法调换的，由学校重新安排。
原则上，行政领导当值时不可以外出。
一、值班人员由当日带班校长和中层干部当值，三名中层领导分别负责三个年级以及相关条块，在当天带班校长领导下开展工作。
二、到岗时间早自习以前5分钟到岗，晚就寝检查完毕后离开；值班期间保证手机24小时畅通。
三、值班任务1、巡查校园，发现一般问题及时处理，重大问题及时向带班校长汇报；2、检查学生遵守校规校纪和出勤情况；3、检查科室、年级值班情况，教师坐班情况，班主任到岗情况；4、检查教学秩序、教室卫生、课间操、学生就餐秩序5、检查节约水、电、公物及安全防范等情况。
6、检查寄宿生就寝情况。
四、值班要求1、各值导领导应严格遵守值日表的安排，坚守岗位，履行值班职责，确保学校工作正常开展。
2、值导时重点检查教职工遵守劳动纪律、工作纪律和履行岗位职责情况。
对发现的问题及时处理、汇报或通报。
3、值导人员在值班期间，应密切关注学校动态，关心学生状况，及时处理偶发事件。
偶发事件处理实行“首接负责制”，个别性、一般性问题，适当批评教育；重大问题，须第一时间报告带班校长，通知相关职能处室，保证高效妥善处理。
4、校会、升旗仪式、大型活动，值导领导要亲临现场，协助有关部门做好组织工作。
5、值导人员实事求是的填写值班记录，并将有关问题及时通告有关部门。
行政领导值导工作是一项十分重要的管理工作，每一位领导都应高度负责，认真履行工作职责。
凡由于值导过程中因履行职责不到位而造成不良后果的，按教育事故处理；视情节轻重，追究相应的责任。
1.1.2幼儿园行政会议制度一、行政会议的参加对象为幼儿园行政领导（包括分园园长）。
中学行政值班制度
1.1.1中学行政值班制度为了强化学校全方位管理，保证学校教育教学各项工作的正常开展，创建安全、文明、和谐、有序的校园环境，结合学校实际，修订形成本行政值导制度。
按轮流的方式，学校每天安排领导值导（节假日另行安排）。
值日的领导，如因有事外出不能履行值导工作的，应及时自行调换，并向校长及带班校长汇报。
如外出时间较长，无法调换的，由学校重新安排。
原则上，行政领导当值时不可以外出。
一、值班人员由当日带班校长和中层干部当值，三名中层领导分别负责三个年级以及相关条块，在当天带班校长领导下开展工作。
二、到岗时间早自习以前5分钟到岗，晚就寝检查完毕后离开；值班期间保证手机24小时畅通。
三、值班任务1、巡查校园，发现一般问题及时处理，重大问题及时向带班校长汇报；2、检查学生遵守校规校纪和出勤情况；3、检查科室、年级值班情况，教师坐班情况，班主任到岗情况；4、检查教学秩序、教室卫生、课间操、学生就餐秩序5、检查节约水、电、公物及安全防范等情况。
6、检查寄宿生就寝情况。
四、值班要求1、各值导领导应严格遵守值日表的安排，坚守岗位，履行值班职责，确保学校工作正常开展。
2、值导时重点检查教职工遵守劳动纪律、工作纪律和履行岗位职责情况。
对发现的问题及时处理、汇报或通报。
3、值导人员在值班期间，应密切关注学校动态，关心学生状况，及时处理偶发事件。
偶发事件处理实行“首接负责制”，个别性、一般性问题，适当批评教育；重大问题，须第一时间报告带班校长，通知相关职能处室，保证高效妥善处理。
4、校会、升旗仪式、大型活动，值导领导要亲临现场，协助有关部门做好组织工作。
5、值导人员实事求是的填写值班记录，并将有关问题及时通告有关部门。
行政领导值导工作是一项十分重要的管理工作，每一位领导都应高度负责，认真履行工作职责。
凡由于值导过程中因履行职责不到位而造成不良后果的，按教育事故处理；视情节轻重，追究相应的责任。
1.1.2幼儿园校园管理制度一、坚持勤俭办学，艰苦创业的原则，按照教育现代化规范化的标准要求，从幼儿园实际出发，具有近期和长期的校园建设规划，创建具有高标准的净化、绿化、美化、亮化的文明校园。
一中行政值班管理制度(3篇)
一中行政值班管理制度是指为了保障学校行政运转顺利和应对突发情况而制定的管理制度。
以下是一中行政值班管理制度的主要内容：1. 值班时间：学校设有每天24小时不间断的行政值班制度，由行政人员轮流担任值班人员。
2. 值班岗位：值班人员分为主值班和副值班两个岗位。
主值班负责接待来访人员、处理日常行政事务和协调紧急情况。
副值班负责协助主值班工作。
3. 值班人员安排：值班人员按照值班表轮流担任值班岗位，每人每月值班一次。
学校会提前将值班表公布给值班人员。
4. 值班制度守则：值班人员要按时到岗上班，认真履行岗位职责。
在岗期间，要保持手机畅通，能够随时接听来电和处理紧急情况。
5. 值班权限：值班人员有一定的行政权限，能够签字盖章、处理报销、指挥事故等，在校期间能代表学校行政参与决策。
6. 值班记录：值班人员要做好值班记录，记录相关事宜、来访人员及其需求、安全情况等。
值班记录要详细、准确，作为后续工作的参考。
7. 领导指导：校领导对值班工作进行指导和检查，保证值班工作的顺利进行。
定期组织值班人员进行培训和交流，提高值班工作的质量。
通过建立行政值班管理制度，一中能够有效应对突发情况，确保学校的正常运转和行政工作的顺利进行。
一中行政值班管理制度（二）第一章总则第一条目的和依据为了保障学校行政工作的正常运转，做到应急处理、信息传递等方面的顺畅，提高行政工作的效率和质量，特制定本制度。
第二条适用范围本制度适用于一中全体行政人员，包括行政部门各岗位、各处室的工作人员。
第三条职责1.行政部门值班员：负责行政工作中的临时处理、重要信息的传递等工作。
2.行政部门负责人：负责对行政部门值班员工作的指导、检查和督促。
第二章值班岗位及人员安排第四条值班岗位行政部门设立值班岗位，分为（校内值班岗位）和（校外值班岗位）。
第五条值班人员安排1.校内值班岗位的值班人员由各行政部门负责人根据各部门工作实际情况进行调配并报送学校办公室备案。
2.校外值班岗位的值班人员由各部门负责人根据值班表和岗位职责进行安排。
一中行政值班管理制度范本(二篇)
一中行政值班管理制度范本第一章总则第一条目的和依据为了保障学校行政工作的正常运转，做到应急处理、信息传递等方面的顺畅，提高行政工作的效率和质量，特制定本制度。
第二条适用范围本制度适用于一中全体行政人员，包括行政部门各岗位、各处室的工作人员。
第三条职责1.行政部门值班员：负责行政工作中的临时处理、重要信息的传递等工作。
2.行政部门负责人：负责对行政部门值班员工作的指导、检查和督促。
第二章值班岗位及人员安排第四条值班岗位行政部门设立值班岗位，分为（校内值班岗位）和（校外值班岗位）。
第五条值班人员安排1.校内值班岗位的值班人员由各行政部门负责人根据各部门工作实际情况进行调配并报送学校办公室备案。
2.校外值班岗位的值班人员由各部门负责人根据值班表和岗位职责进行安排。
第六条值班时间1.校内值班岗位的值班时间为工作日（周一至周五）的办公时间，具体时间由值班人员所在部门负责人安排。
2.校外值班岗位的值班时间根据工作需要进行安排，具体时间由值班人员所在部门负责人根据值班表和工作安排确定。
第三章工作职责第七条校内值班岗位的职责1.接听重要电话并及时记录，按照情况进行处理或转达相关人员。
2.接收并处理来访人员的事务，做好登记和反馈工作。
3.及时传达重要信息，并做好记录和归档工作。
4.协助行政部门负责人完成日常工作，保障行政工作的正常开展。
第八条校外值班岗位的职责1.根据值班表负责外勤工作，如发放通知、处理文件、送交文件等。
2.协助校内值班员进行电话接听、信息传递等工作。
3.根据工作需要，协助其他部门负责人进行相关工作。
第四章工作流程第九条校内值班岗位工作流程1.上班后，校内值班人员按时到位，检查接听设备、通讯设备等工作工具是否正常。
2.接听来电并记录重要信息，按照问题的紧急程度进行处理或转达相关人员。
3.接待来访人员，核实身份并协助办理相关事务。
4.及时传达重要信息，做好记录和归档工作。
5.根据部门负责人的安排，协助完成日常工作。
中学行政值班规则方案
中学行政值班规则方案一、总则中学行政值班是为了保障学生的安全、维护学校正常秩序、解决学生问题而设立的一项组织与管理制度。
行政值班涉及到学生的日常生活与学习，要求值班人员具备责任心、沟通能力，以及解决问题的能力。
二、行政值班的任务1. 负责管理和维护学生宿舍楼或学生公共区域的秩序；2. 解决学生在宿舍楼或学生公共区域发生的纠纷和问题；3. 协助管理和维护学校的设施和设备的正常运行；4. 配合长、中、晚三班值班的处级干部做好巡查、安全防范等工作。
三、行政值班的人员安排1. 行政值班人员由学校领导根据学校实际情况进行安排，一般由学生工作部门的工作人员和学生干部担任；2. 每班值班人员至少2人，分别为主值班员和副值班员；3. 值班人员必须熟悉学校的相关规定和制度，具备良好的沟通能力和处理纠纷的能力。
四、行政值班的时间与地点1. 行政值班按学校的作息时间进行安排，包括早晨起床、午饭、晚饭、晚自习等时间段；2. 行政值班地点主要是学生宿舍楼和学生公共区域，如图书馆、操场、食堂等。
五、行政值班的具体工作1. 维护学生宿舍楼的秩序和安全。
进出宿舍楼的学生必须通过刷卡系统登记，禁止外来人员进入宿舍楼，并做好巡查，及时发现并制止学生的违规行为；2. 解决学生宿舍楼内发生的纠纷和问题。
对于学生之间的纠纷和问题，行政值班人员应及时介入调解，必要时报告学校相关部门处理；3. 维护学生公共区域的秩序和安全。
对于学生在学生公共区域发生的不文明行为或违规行为，行政值班人员应制止并做好记录；4. 协助管理和维护学校的设施和设备的正常运行。
对于学校设施和设备的故障或损坏，行政值班人员要及时报告维修并做好记录；5. 配合长、中、晚三班值班的处级干部做好巡查、安全防范等工作。
行政值班人员应配合处级干部，做好校园值班工作，确保学校的安全和秩序。
六、值班记录和考评1. 行政值班人员应对所负责的区域和时间段做好记录，包括发生的问题、解决的过程以及结果；2. 行政值班的工作将纳入学校综合考评体系，对于工作表现良好的人员将给予相应的表彰和奖励。
中学行政值班规则方案
中学行政值班规则方案一、前言中学是学生学习、生活的主要场所，为了保障学生的安全、秩序以及提高学校的管理水平，中学需要建立行政值班制度。
本方案旨在明确中学行政值班的职责、要求和规范，确保行政值班工作的顺利进行。
二、行政值班的目的和原则1. 目的为了提供全天候的服务，解决学生、教师在学校生活中遇到的问题，维护学校的正常秩序和运转。
2. 原则1) 公平原则：行政值班要做到公平、公正，对待每一位学生和教师，不偏袒、不歧视。
2) 主动原则：行政值班教师要积极主动地了解学生和教师的需求，主动提供帮助和解决问题。
3) 协作原则：行政值班教师要与其他相关部门密切配合，共同解决学生和教师的问题，确保学校秩序正常。
4) 保密原则：行政值班教师要严守学生和教师的个人隐私，保证信息的保密性。
三、行政值班的职责和要求1. 职责1) 接待学生和教师，解答各类问题，提供必要的帮助。
2) 处理学生和教师的紧急情况和突发事件，并及时报告相关部门。
3) 维护学校日常秩序，协助学校管理人员处理学生违纪事件。
4) 维护学生和教师的权益，及时反馈问题，建议和需求给学校管理者。
5) 监督学校设施的正常运行和维护，及时报修有关设施问题。
6) 处理学生和教师的投诉、申诉，妥善解决纠纷。
2. 要求1) 必须熟知学校的各项规章制度，了解学校各项业务。
2) 必须热情耐心、亲切友善地对待每一位学生和教师，提供优质的服务。
3) 必须具备一定的沟通、协调、解决问题的能力，能够妥善处理各类突发事件和纠纷。
4) 必须保持良好的心理素质，严守职业道德，对待学生和教师的问题保持敬业精神。
四、行政值班的工作流程1. 值班时间1) 上午值班：每周一至周五的上午7:30 - 12:00。
2) 下午值班：每周一至周五的下午13:30 - 17:00。
3) 周末值班：每周六、周日的上午8:00 - 12:00。
2. 值班教师1) 每位行政值班教师每月需完成至少2天的值班任务。
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初级中学行政值班制度
初级中学行政值班制度
为了更好地管理学校，保障学生和教职工的安全，初级中学实行行政值班制度。
行政值班制度是指学校行政管理人员按照排班制度轮流值班，负责学校内涉及安全、管理等方面的问题。
行政值班制度的目的
行政值班制度主要有两个目的。
第一个目的是保障学校的正常秩序和安全，对学校的各项管理工作、各类突发事件进行积极有效的管理和处理。
第二个目的是提高学校管理人员的责任感和服务意识，推动学校持续稳定发展。
行政值班制度的内容
一、行政值班的范围
1.对学校内部和周边环境的安全进行巡查和监督；
2.对学生的管理和服务及违纪行为进行处理；
3.对学校周边区域的秩序和违规行为进行整治。
二、行政值班的模式
值日人员要按照轮班制度进行值班，每天定时巡视学校各处，对学生和员工的日常行为进行监督，随时处理学生、教职工及家长提出的问题和诉求。
如果遇到紧急情况，值日人员需要迅速判断并及时处理，确保学校师生的安全和秩序。
三、行政值班的管理
学校领导按照轮班制度负责行政值班制度的管理。
学校要定期安排值日人员进行培训，提高其处理突发事件的能力和处理过程中的规范操作。
同时，学校还应建立有效的行政值班工作管理制度，规范行政值班工作流程和承办单位的职责，从而激励和保障工作人员的工作积极性和责任感。
行政值班制度的优点
行政值班制度的实施，可以更好地促进学校的安全管理和秩序规范。
同时，它还可以增强学校行政人员的责任心和服务意识，推动学校不断发展。
1.为学生提供更好的服务
行政值班制度的实施，使得学生在学习期间遇到问题时可以及时得到帮助。
如学生遗失物品、忘带作业、突发疾病等问题，都可以通过行政值班人员的帮助及时解决。
2.维护学校安全
学校实行的行政值班制度，旨在保障学生、教职工在校内安全，确保学校的各项管理工作顺利进行。
行政值班人员要及时发现、处理事故隐患，避免事故发生，确保学校同学的安全度过每一天。
3.提高学校管理效率
行政值班制度的实施，使得学校的管理人员在巡查和监管过程中更加高效和精准。
它能够提高学校管理人员的责任感和服务意识，促进技能和知识的提高，从而加强学校整体管理的效率和效益。
结语
初级中学行政值班制度对于学校的安全和管理至关重要。
它是学校管理人员和师生安全的重要保障，能够有效推动行政管理的工作水平和效益。
尤其对于当前高校安全管理面临的挑战，行政值班制度的实施具有非常重要的意义。