学校值日制度
学校24小时值班制度及奖惩制度（3篇）
学校24小时值班制度及奖惩制度为认真贯彻落实____、____、省、市、区有关学校安全工作文件精神，进一步增强抓好安全工作的紧迫感和责任感，健全校园内安全防范机制，加强对校园治安巡逻及时消除安全隐患，杜绝重特大事故发生，加强我校的安全管理，保证我校教育教学活动的正常进行，保证师生生命财产安全，特制定全天____小时的泊安巡逻和值班制度及奖惩制度。
一、白班制度1、每日由一位校干带班、值日巡逻人员负责值日工作，值日人员应准时到岗，履行值日职责。
值日时间：校干带班：每日下午放学开始至次日下午放学结束。
夜间巡逻人员：下午放学开始至次日早上教师上班结束。
2、值班人员准时到校接班，并在值班记录本记录交接情况，以及待处理事件及问题。
3、值班人员到校之后，对校园进行一次巡逻，发现问题及时处理，同时在记录本上记录，并对上一班移交事项进行处理。
4、对于在值班中出现的事件能处理的及时处理好，不能处理的突发事件，第一时间通知学校领导及相关部门。
5、值班结束，接交时，把自己值班时待处理和发生的情况向接班人交待清楚。
6、对于在值班中因失职造成的后果，要追究值班人员的责任。
7、节假日值日人员另行安排。
二、夜班制度1、门卫负责白天及夜间值班职责。
2、值班时间：门卫：白班-每日早上7：00开始到17：20；晚班-每日17：00开始到次日7：00。
3、准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退、值班时由于特殊情况需要调班，必须请示领导，经领导同意后方可调班.没人顶班不能离岗。
4、提高警惕、坚守岗位、做好夜间校园内外安全巡逻，发现重大问题要及时向有关部门报告，对于一般情况也必须在值班记录簿上做好记录。
5、防止外人入内，做好贵重物品的看护并做好防盗工作，发现问题及时上报。
6、加强对用电、用水安全情况检查，做好财务室、办公室等要害部门的巡视、检查，确保杜绝一切事故的发生。
三、奖惩办法1、奖励对学校治安工作有突出贡献的教师和工作者：(1)评优评先晋职晋级在同等条件下优先。
学校值日岗位制度规范
一、总则为了加强学校管理，提高工作效率，确保校园安全，培养学生良好的纪律意识和责任感，特制定本制度规范。
二、岗位设置1. 值日岗位分为班主任值日、教师值日、学生值日三个层级。
2. 班主任值日：负责本班学生的日常行为规范、课堂纪律、卫生情况等。
3. 教师值日：负责本楼层、本区域学生的纪律管理、卫生检查、突发事件处理等。
4. 学生值日：负责本班教室、本楼层、本区域卫生打扫、物品摆放、安全巡查等。
三、值日职责1. 班主任值日：（1）检查班级卫生，确保地面、桌面整洁，物品摆放有序。
（2）监督学生出勤、课堂纪律，维护正常教学秩序。
（3）关注学生心理健康，及时发现并解决学生矛盾。
（4）处理班级突发事件，及时上报学校相关部门。
2. 教师值日：（1）负责本楼层、本区域学生的纪律管理，确保学生遵守校规校纪。
（2）检查本楼层、本区域卫生，督促学生做好卫生工作。
（3）发现安全隐患，及时上报学校相关部门，并协助处理。
（4）协助班主任处理班级突发事件。
3. 学生值日：（1）负责本班教室、本楼层、本区域卫生打扫，保持环境卫生。
（2）协助班主任管理班级纪律，维护课堂秩序。
（3）巡查本班教室、本楼层、本区域，确保安全。
（4）协助教师处理突发事件。
四、值日流程1. 值日人员提前10分钟到达指定岗位，签到并领取值日簿。
2. 值日人员按照职责分工，认真履行值日职责。
3. 值日过程中，发现违纪现象或安全隐患，及时制止并上报。
4. 值日结束后，值日人员将值日簿交给下一任值日人员，并进行工作交接。
五、奖惩措施1. 值日人员认真履行职责，表现优秀的，给予表彰和奖励。
2. 值日人员不履行职责，或违反规定，给予批评教育，情节严重的，按相关规定进行处理。
3. 对于不认真履行值日职责的班级或个人，学校将进行通报批评。
六、附则1. 本制度规范自发布之日起实施，解释权归学校所有。
2. 学校可根据实际情况对值日岗位制度规范进行修订。
3. 本制度规范如有未尽事宜，由学校另行通知。
小学值日制度（4篇）
小学值日制度是指小学学生在学校中轮流担任各项值日工作的一种组织管理制度。
它旨在培养学生的责任意识、团队合作能力和自我管理能力，同时也可以减轻老师和管理人员的负担。
小学值日制度通常包括以下内容：1. 值日表安排：学校制定值日表，将学生按照轮流的方式安排值日工作，确保每个学生都有机会参与进来。
2. 值日工作内容：值日工作内容根据学校的具体情况而定，常见的包括清扫教室、操场、卫生间等公共区域，整理书籍、文具等学习用品，帮助老师分发课本和作业等。
3. 值日时间安排：值日时间通常是在上学前、午休时间或放学后进行，不占用正常的课堂教学时间。
4. 值日考核与奖励：学校可以制定相应的考核标准，对值日工作进行评分，通过奖励或者惩罚来激励学生积极参与值日工作。
小学值日制度的实施可以培养学生的纪律观念和团队合作能力，让学生学会自我管理和照顾环境的意识。
同时，它也为学生提供了一个锻炼自己的机会，提高他们的组织能力和动手能力。
小学值日制度（2）为确保我校学生在校期间的安全，提高学生的文明素质，保证我校教育、教学工作的顺利进行，努力创建一个和谐、安全、健康、文明的校园，特制定本制度：一、值日人员：(1)值日教师：每个学期初由学校统一安排，制定好值日安排表，按安排表执行；(2)值日学生：由少先队大队部安排，每周由四至六年级的一个中队安排中队干部、优秀学生轮流执勤。
二、值日时间：按每周五个工作日执行，上、下午各提前____分钟到校，放学后等全体学生离校后(特殊情况外)方可回家。
三、值日要求：1、佩带标志，准时上岗。
2、指导门口礼仪队，迎候师生入校，检查学生文明礼仪。
3、根据需要经常走动查看，及时发现和处理问题。
教育学生遵守行为规范，检查学生课间活动秩序，处理课间偶发事件。
4、劝阻外来人员不文明行为，如吐痰、吸烟等，确保校园环境整洁优美。
5、放学时检查放学路队，重点维持下楼梯及校门口秩序。
6、上学时，检查校门口学生买零食情况，并注意提醒，严禁学生边走边吃。
学校值周(值日)制度
一、目的为加强学校管理，提高师生文明素养，确保学校教育教学秩序正常运行，特制定本制度。
二、组织机构1. 值周（值日）领导组：由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各处室负责人为成员。
2. 值周（值日）小组：由各年级班主任组成，负责本年级的日常管理。
三、职责1. 值周（值日）领导组：（1）制定学校值周（值日）工作计划，明确工作目标和任务。
（2）对值周（值日）工作进行监督、检查和指导。
（3）对值周（值日）工作中的优秀事迹和不足进行总结、表彰和改进。
2. 值周（值日）小组：（1）负责本年级的日常管理，包括班级纪律、卫生、两操、升旗仪式等。
（2）检查学生到校、上课、就餐、就寝等纪律，确保学校秩序井然。
（3）负责班级卫生管理，确保教室、走廊、厕所等区域整洁。
（4）协助学校处理突发事件，维护学校正常教育教学秩序。
四、工作流程1. 值周（值日）领导组提前一周制定值周（值日）工作计划，明确各年级班主任职责。
2. 各年级班主任在值周（值日）当天，按照工作计划，组织本年级值周（值日）小组开展相关工作。
3. 值周（值日）小组在值周（值日）当天，负责本年级的日常管理，发现问题及时上报。
4. 值周（值日）领导组对值周（值日）工作进行监督、检查和指导，确保各项工作落实到位。
五、考核与奖惩1. 考核内容：（1）班级纪律、卫生、两操、升旗仪式等。
（2）学生到校、上课、就餐、就寝等纪律。
（3）突发事件处理。
2. 奖惩措施：（1）对表现优秀的班级和个人给予表彰和奖励。
（2）对工作不力的班级和个人进行通报批评，并限期整改。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校值周（值日）领导组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校值周（值日）领导组根据实际情况予以补充和完善。
学校值日值周管理制度
一、总则为加强学校管理，提高学生自我管理能力，营造良好的校园环境，特制定本制度。
二、值日值周制度的目的1. 培养学生的责任感和集体荣誉感；2. 规范学生的日常行为，维护学校正常的教学秩序；3. 提高学生的组织协调能力和沟通能力；4. 加强学校与学生的沟通，及时发现和解决问题。
三、值日值周人员的职责1. 值日生：负责当日校园内的安全、卫生、秩序等工作；2. 值周生：负责一周内校园内的安全、卫生、秩序等工作，并对值日生进行指导和监督。
四、值日值周制度的具体内容1. 值日生职责：（1）检查校园内环境卫生，确保垃圾箱满载时及时清理；（2）检查校园内设施设备，发现问题及时上报；（3）协助保安进行校园巡逻，维护校园安全；（4）协助值周生做好当天的工作总结。
2. 值周生职责：（1）监督值日生工作，确保值日生履行职责；（2）检查校园内安全设施，确保校园安全；（3）检查校园内卫生情况，确保校园整洁；（4）对校园内突发事件进行处理，及时上报学校领导；（5）做好一周工作总结，提出改进意见。
五、值日值周制度的实施与监督1. 学校成立值日值周工作领导小组，负责值日值周制度的制定、实施和监督；2. 值日值周工作领导小组定期召开会议，对值日值周工作进行总结和评估；3. 学校设立值日值周投诉举报电话，接受学生、教师和家长的监督和建议；4. 值日值周人员要严格遵守值日值周制度，对违反制度的行为进行纠正。
六、奖惩措施1. 对认真履行职责、表现突出的值日值周人员给予表彰和奖励；2. 对不履行职责、工作态度恶劣的值日值周人员给予批评教育，情节严重的给予处分。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施；2. 本制度由学校值日值周工作领导小组负责解释。
通过实施本制度，旨在提高学生的自我管理能力，营造良好的校园环境，为学校的教育教学工作提供有力保障。
学校值日管理细则制度
第一章总则第一条为了加强学校日常管理，提高学生综合素质，培养学生责任感，确保校园安全、整洁、有序，特制定本细则。
第二条本细则适用于全校学生，包括小学、初中、高中及中专学生。
第三条值日工作由学校学生会负责组织实施，班主任协助监督。
第二章值日职责第四条值日生职责：1. 负责每日早晨、中午、下午放学时段的校园安全巡逻；2. 维护校园卫生，负责打扫指定区域；3. 监督同学们遵守校规校纪，纠正不文明行为；4. 及时向班主任或学生会反映校园安全隐患及问题；5. 协助学校进行各类活动、集会的组织与维护；6. 完成学校交办的其他工作。
第五条值日小组职责：1. 制定值日生工作计划，明确分工；2. 监督值日生履行职责，确保工作质量；3. 收集学生对校园管理的意见和建议，向学校反映；4. 定期对值日生进行考核，评选优秀值日生；5. 完成学校交办的其他工作。
第三章值日制度第六条值日时间：1. 早晨：7:00-7:30；2. 中午：11:30-12:00；3. 下午：16:00-16:30；4. 放学：17:30-18:00。
第七条值日区域：1. 教室、走廊、楼梯；2. 校园操场、花园、绿化带；3. 卫生间、食堂、宿舍；4. 其他需要值日生管理的区域。
第八条值日生着装要求：1. 穿着整洁，佩戴值日生标志；2. 保持仪容仪表，展示良好的精神风貌。
第九条值日生工作要求：1. 认真履行职责，不迟到、不早退；2. 严格遵守校规校纪，不玩手机、不吃零食；3. 耐心、细致，发现问题及时解决；4. 遇到困难，主动寻求帮助。
第四章考核与奖励第十条值日生考核：1. 每周对值日生进行考核，考核内容包括工作态度、工作质量、责任心等；2. 每月评选优秀值日生，给予表彰和奖励。
第十一条值日生奖励：1. 优秀值日生可获得一定的物质奖励和精神奖励；2. 对表现突出的值日生，学校可给予荣誉称号。
第五章附则第十二条本细则由学校学生会负责解释。
第十三条本细则自发布之日起施行。
学校节假日值班制度
学校节假日值班制度
根据学校两级管理的实际，学校的节假日值班由学校行政人员、教师、安全保卫人员共同负责。
具体安排如下：行政人员1名（带班），教师各1名，保安人员2名。
一、行政人员值班要求
1、值班时间：上午8：00至11：30，下午1：30至5：00。
2、主要工作：
（1）校园巡视、处理偶发事件，发生重大或紧急事情如火警等，要果断启动应急预案组织扑救，并及时报告学校领导和相关部门。
（2）接待来访、来电，及时处理有关事宜。
（3）指导监督值日教师、门卫的工作情况，并与他们保持联系，及时了解住宿生在校情况。
（4）认真填写值班记录，离校时将记录薄交交办公室。
二、教师值班要求
1、值班时间：上午8：00至11：30，下午1：30至5：00。
2、主要任务和工作：
（1）准时到岗，定时巡视校园，处理偶发事件。
（2）与学校值日行政人员、保安人员保持连系，密切注意校园动态，发生重大事情要立即报告值日行政人员，并协助值日行政人员调查处理校内突发事件。
（3）认真填写值班记录，离校时将记录薄交门卫。
学校值日制度
学校值日制度一、背景介绍学校值日制度是为了培养学生的责任心、自我管理能力和团队合作精神而设立的一项管理制度。
通过学校值日制度，学生能够学会自己管理自己的时间和事务，提高自我管理能力，并且能够培养团队协作意识，增强集体荣誉感。
二、制度概述1. 定义：学校值日制度是指学生按照轮值表轮流担任班级或学校的各项值日工作，包括班级卫生、校园环境整治、操场扫除、图书馆管理等。
2. 轮值表：学校将根据班级人数和各项值日工作的数量制定轮值表，确保每个学生都能有机会参与值日工作。
3. 值日时间：一般为一周，每天安排不同的值日工作内容，确保每个学生都能轮流参与各项工作。
4. 值日工作内容：根据学校的需求和实际情况，制定具体的值日工作内容，包括但不限于班级卫生、操场扫除、图书馆管理、校园环境整治等。
5. 值日工作考核：学校将对学生的值日工作进行考核，考核内容包括工作完成情况、工作质量、工作态度等。
考核结果将作为学生综合素质评价的一部分。
三、制度目的1. 培养责任心：通过值日制度，学生能够养成按时按量完成任务的习惯，培养责任心和自我管理能力。
2. 培养自我管理能力：学生在值日工作中需要自觉安排时间和任务，提高自我管理能力，培养自律和自主学习的能力。
3. 培养团队合作精神：值日工作需要学生之间相互合作，培养学生的团队协作意识和合作精神，增强集体荣誉感。
4. 培养环境意识：值日工作涉及到校园环境的整治和卫生管理，能够培养学生的环境意识，让他们懂得爱护环境，保持校园的整洁和美观。
四、实施步骤1. 制定值日制度：学校根据实际情况，制定适合学生的值日制度，并明确值日工作的内容和要求。
2. 制定轮值表：根据班级人数和值日工作的数量，制定轮值表，确保每个学生都能有机会参与各项值日工作。
3. 宣传和培训：学校对学生进行值日制度的宣传和培训，让他们了解值日制度的目的和意义，以及具体的值日工作内容和要求。
4. 实施值日制度：根据轮值表，安排学生进行值日工作，确保每个学生都能按时参与值日工作。
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学校值日制度
一、值班人员岗位职责
1.值班教师值班期间带好袖标，按时到达值班岗位。
2.指导值日学生检查两操质量、早晚自习、午晚休纪律、餐厅秩序及卫生、课外活动及学校卫生情况。
3.当日带班领导检查教师的早晚自习及教师的出勤情况；检查班主任早操、课间操及晚自习靠班情况。
4.检查学校公物使用情况，保证师生的人身、财物及学校的公共财产安全。
5.检查学生在校期间的文明礼仪、学习生活情况。
及时处理当日学校发生的突发事件、特殊情况等。
6.做好学生宿舍楼午休和夜间值班工作，确保学生午晚休秩序，并对学生午晚休纪律认真做好记录。
7.值班教师应在早、中、晚饭前及课间操，重大集会前和晚自习下课前五分钟到达分工负责的楼梯处，检查学生的路队及靠班教师的带队情况，确保学生下楼的安全，杜绝学生意外事故的发生。
8.晚自习后，要及时到达学生宿舍楼，协助值日学生进行常规检查，学生检查完后的正常检查由教师负责。
值班教师中午不休息，要不停地巡视，晚上一般在9：30后休息。
9.靠班班主任应及时到宿舍楼维持卫生秩序，午休或晚休铃响后半小时方可离开。
10.夜间值班教师要认真负责，特别是女值班教师更要有高度责任感。
若发生意外，值班教师要迅速开门，及时疏导学生，确保楼道畅通。
任何人不得擅离工作岗位，否则，出现一切事故，由当日值班教师负一切责任。
11.值日教师夜间要定时巡视，确保学生生命财产安全。
12.值日教师至少发现两件学生违纪案例，标记好班级、姓名以及原因，做好记录。
二、值班人员基本要求
1.值班时间：早晨8：00到第二天早晨8：00，值班人员应全天靠在学校，无特殊情况不准请假，不得私自调换，值班期间因玩忽职守或在岗位时发生的有关问题，值班教师要负全部责任，学校将按有关规定严肃处理。
2.值班人员于上午第一节课前10分钟到当日带班领导办公室集合，由当日带班领导根据当天的实际情况提出要求、布置任务。
3.值日人员要加强责任心，对违纪现象及时制止，对违纪学生及时批评教育，并对违纪现象做好记录。
4.对学校当天发生的事件认真记录，并将记录结果于第二天第二节课之前交带班领导处，带班领导阅后，由政教处根据记录对班级进行量化。
5.对学校发生的突发性事件，应认真妥善处理并把事件发生原因及处理结果直报校长室。