学校行政领导值周制度
学校行政领导值周制度范本（3篇）
学校行政领导值周制度范本为了加强学校行政领导的管理和服务工作，提高学校行政工作的效率和质量，我校决定实行行政领导值周制度。
具体的实施办法如下：1. 值周制度轮换根据学校行政领导团队的人数和职务层级，制定值周制度轮换表。
由学校行政领导团队成员按照轮换表轮流值班，确保每位行政领导在一定时间内都能担任值班。
2. 值周时间段值周时间段安排在工作日的正常上班时间，包括上午和下午。
值周时间段内，值班领导需要全天值班，及时响应和处理各类行政事务。
3. 值周职责值周职责主要包括以下几个方面：- 负责学校行政办公室前台接待工作，接待来访人员并及时引导；- 解答学校师生、家长提出的行政问题，提供咨询和指导；- 处理学校行政工作中遇到的紧急事件和突发情况，采取适当的应对措施；- 协调学校各个部门之间的沟通和合作，提高工作效率；- 监督学校行政工作的执行情况，及时反馈问题和建议。
4. 值周记录与交接每位值班行政领导需要记录值周期间处理的事务和问题，并在交接班时进行交接。
交接内容包括已完成的工作，未处理的事项，工作进展情况等。
这样可以确保后续值周的行政领导了解前任值班行政领导的工作情况，并进行顺畅的工作衔接。
5. 值周考核与总结每学期结束时，行政领导团队进行值周工作考核和总结。
对值周期间表现突出的行政领导给予表彰奖励，并相应调整后续值周轮换表。
对值周工作存在不足的行政领导进行指导和培训，提高工作能力和水平。
以上就是学校行政领导值周制度的具体实施办法，通过这一制度的实施，可以提高行政领导的工作效率和服务质量，进一步改善学校行政管理工作。
学校行政领导值周制度范本（2）第一章总则第一条为加强学校的行政管理，落实各项工作任务，提高工作效率，根据学校的实际情况和需要，制定行政领导值周制度。
第二条行政领导值周制度是指学校行政领导（包括校长、副校长、院长、副院长等）按照轮流值班的方式，负责全校行政管理工作的制度。
第三条行政领导值周制度是学校行政管理的重要组成部分，是一种管理方式，具有强制性、公平性、透明性的特点。
行政人员值周制度(5篇)
行政人员值周制度其他各类工作制度行政人员值周制度1、行政值周领导是落实一周学校规章制度和工作任务的总负责人。
除重大问题需经____研究作出决定外，对校内师生反映的问题均应作出及时____决定并会同有关部门迅速解决。
2、学校除节假日外，每周安排一位行政领导轮流值周，值周时间为周一至周五，轮到值周的领导，若因公外出不能履行值周工作的，应及时上报校办公室另行安排。
3、值周领导必须每天早____分钟到校，晚____校后方可离校。
在值周期间，值周领导不得随意离校，若确有急事，应向学校办公室请假。
值周期间全天____小时手机不得关机。
4、每天巡视学生入校和离校秩序，检查门卫、保卫、团队值日生到岗情况，落实师生佩戴标志、不许带零食进校、班级路队放学等常规要求。
5、早、中、晚巡视校园环境卫生打扫、保持情况，检查德育处和班主任是否认真履行了管理职责。
6、落实“三操”，检查早操、课间操体育组值日教师、班主任到位情况，抽查眼保健操任课教师____情况，做好情况登记与反馈。
7、课余时间巡视校园纪律、安全，督查学校安全保卫人员到岗情况，会同安全保卫人员和德育处值日教师及时处理各种____。
8、值周领导要佩戴值周标志，填写好“值周记录”和工作小结，在周五值周工作结束后，与接任领导做好交接，移交“值周记录”本和“值周牌”。
14、值周领导要在每周五的教职工例会上，把值周情况向全体教职工作出汇报，对各教研组、年级组、班主任和科任教师工作落实情况作出具体评价。
升降国旗制度(一)升旗仪式时间：1.每周星期一早晨举行(寒暑假、恶劣天气除外)。
2.重大节日或纪念日时。
3.校内大型活动或集会时。
(二)举行升旗仪式时要做到：1.停止一切其他活动，保持肃静。
2.在校的全体师生参加，穿校服，佩戴红领巾。
3.整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
(三)升旗仪式程序：1.出旗(旗手持旗，持旗方式可因地制宜。
护旗队员在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正)；2.升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；3.唱国歌；4.国旗下讲话(值周领导)。
学校行政领导值周制度模版
学校行政领导值周制度模版一、制度目的该制度的目的是为了确保学校行政领导的工作能够有序进行，保证学校各项行政事务的正常运转，提升行政工作效率和质量。
二、适用范围该制度适用于学校行政领导，包括校长、副校长、教务处长、学工处长等行政职位。
三、制度内容1.值周领导安排1.1 校长负责制定值周领导的轮值计划，保证每周都有行政领导值周。
1.2 轮值计划应提前一学期确定，并在学校网站上公布。
2.值周领导职责2.1 值周领导需要按时到岗，确保每天早上8点前到达办公室。
2.2 值周领导需要提前安排好当天的工作，确保学校行政工作的正常运转。
2.3 值周领导需要及时回复邮件、电话以及其他与学校行政工作相关的沟通。
2.4 值周领导需要积极参与学校重要会议，并及时汇报会议内容给其他行政领导。
2.5 值周领导需要检查学校各单位的工作情况，帮助解决问题和困难。
2.6 值周领导需要随时准备应对紧急情况，给予相关指导和协助。
2.7 值周领导需要检查学校设施设备的使用情况，确保安全和维护。
2.8 值周领导需要积极参与学校行政工作的改进和创新，提出建议和意见。
四、制度执行4.1 值周领导制度由校长主持执行。
4.2 学校人事处负责具体实施值周领导制度，并对执行情况进行监督和检查。
4.3 值周领导制度执行过程中的问题和线索，由学校纪检处负责调查处理。
五、制度违纪5.1 如发现值周领导违反值周制度的规定，将视情况给予相应的纪律处分。
5.2 值周领导的处分决定由学校纪委会议讨论决定，并报校长批准。
5.3 值周领导应主动接受相应的纪律处分，并做出书面的检查和反思。
六、制度改进机制6.1 行政领导值周制度执行一段时间后，根据实际情况进行定期评估和改进。
6.2 学校行政办公室负责收集相关意见和建议，并根据实际情况向校长提出改进方案。
6.3 校长在经过讨论和研究后，决定是否采纳改进方案，并进行相应的调整和实施。
七、制度的宣传和培训7.1 学校行政办公室负责向全体行政领导宣传该制度的内容和要求。
学校领导值周制度(4篇)
学校领导值周制度学校领导值日工作是一项十分重要的管理工作，为加强学校的一日常规管理和学生的安全管理，及时处理____，各位学校行政领导，每周必须按照各自的岗位职责和分工，认真处理好上级下发到学校的对应文件通知材料，认真抓好相关管理和教学工作，并实行行政领导轮流值周制度，现将有关规定如下：一、学校实行领导轮流值周制度，平时有一位行政领导轮流值周（含节假日），负责督促值周教师抓好该周的值日工作。
轮到值周的领导，若因遇特殊情况，需调换的必须先与接替的人自行衔接好。
二、值周领导须提前____分钟（下班推迟____分钟）到校上班，星期天5：00到校，认真督查值周教师是否检查学生迟到、早退、听课、自习纪律、早操、班会、集会等一日常规工作情况，并指导值周教师搞好校务日志及其他记录表的填写上报工作。
三、值周领导每天坚持巡查校园____次，检查学生上课纪律、教职工出勤、校园的安全状况等。
对学校发生的重大事情，班级出现的好人好事及违纪现象、老师上课的情况等，值周领导要按班级课程表认真巡查后，打好考勤，并将当天的巡查情况记录在案，及时处理好教师缺勤、学生安全方面、纪律方面发生的存在问题。
四、值周领导要负责监督该周值周教师按时到岗值日，检查学生集会时及重点时段、地段教师守护的到岗情况。
五、值周领导要负责检查督促学校门卫工作人员的值勤情况，督促值周教师每个放学时段提前____分钟到校门口，与学校保卫工作人员一起，到校维持秩序，重点做好学生进出口和梯道上学生疏散工作。
六、早操、课间操、眼保健操、课外活动时间，值周领导要到现场做检查，督促值周教师做好记录，协助有关人员抓好相关活动，确保学生课外活动安全。
七、值周领导要负责来访接待。
当有校外人员干扰学校正常教学秩序，发生损坏学校利益的情况时，值周领导应及时制止事态的发展，并做好处理工作。
八、集会、升旗仪式（做好上周值周情况总结）、大型活动，值周领导要亲临现场，协助有关教师做好____工作。
校行政领导值周制度（5篇）
校行政领导值周制度为加强学校管理，了解师生情况，及时处理____，学校实行领导值周制度，现将有关规定如下：一、学校除寒暑假外，每周安排一位校级领导轮流值周。
值周领导白天正常上班，晚上巡视校园。
值周领导须提前____分钟(下班推迟____分钟)到校上班，佩带标志值勤，仔细填写校务日志，值周领导若因事外出不能履行值周工作，应及时报告党政办公室另行安排。
二、放学提前____分钟到校门口值勤，重点做好疏导校门____通安全工作。
督促应急分队的工作。
三、负责检查一周内校园常规。
不是外出开会或特殊情况(如上级领导来校检查工作、生病、上课等等)，要求每天巡校____次以上(晚上巡视不少于____次)，及时处理师生安全、纪律等方面出现的问题。
值周期间，做到经常巡视校园，观察校内各方面的运作情况，并作如实记录。
要善于发现问题，及时汇报问题，妥善解决问题，在巡视中发现好人好事及时表扬；发现不良现象及时制止，告知部门领导进行教育。
四、值周领导经常巡视教室、校园、检查学生上课纪律和老师上课情况。
具体检查内容包括：①住校生情况：在宿管员的配合下，对住校生的作息时间，就寝纪律、人生安全，人员抽查，意外状况与偶发事件的及时处理等进行严格要求，规范管理。
②晚自习情况：督查晚自习学习情况，协助值日教师查询缺勤学生；督促晚自习值日教师完成任务并在值日表上签字确认；____和处理在此期间发生的有关情况。
③教职工的日常工作：检查或抽查教职工上课情况。
④学校常规事务：对学生学习、生活、纪律等情况及晨间、课间、两操等活动情况的管理，及时制止不良现象，正确处理当天偶发事件。
⑤校园安全与卫生工作。
⑥午间或课后督促、检查学生午休或课外活动情况，学生就餐期间巡视餐厅就餐情况。
四、有校外人员干扰学校教学秩序或发生损坏学校利益的时，值周领导应及时制止事态的发展，并做好处理工作并上报校级领导。
五、学校集会、升旗仪式、大型活动，值周领导要亲临现场，协助有关同志做好____工作。
学校行政领导值周制度范本
学校行政领导值周制度范本第一章总则第一条为了加强学校行政工作的组织和管理，提高行政效率，根据学校有关规定，制定本制度。
第二条本制度适用于全体学校行政领导。
第三条行政领导值周制度是指行政领导按照一定的时间轮换顺序，在特定时间担任值周领导的工作和职责，以确保学校行政工作的连续性和高效性。
第四条行政领导值周制度要高度重视学校师生的安全、健康和教育教学工作的正常开展，有效保障学校各项工作的协调运行。
第五条行政领导值周制度的实施应当坚持公平、公正、公开的原则。
第六条行政领导值周制度需经学校行政领导班子讨论通过，并向学校教职工公告。
第二章值周领导的选择和安排第七条学校行政领导分为校长、副校长、教务处处长、学工处处长、财务处处长等各部门主要负责人。
第八条学校行政领导按月度轮换进行值周，由校长团队统筹安排。
第九条校长按月轮值周，在校务会议上公布，并通知各部门。
第十条副校长、教务处处长、学工处处长、财务处处长等分别按一定的轮值顺序进行值周。
第十一条行政领导值周顺序一律按照校长团队安排，不得私自更改。
第三章值周工作和责任第十二条值周领导的工作内容包括但不限于：（一）牵头组织召开校务会议，解决学校日常工作中的重要事项和紧急情况。
（二）负责学校教职工的日常管理和考勤工作，保障学校正常秩序。
（三）了解部门工作的进展情况，指导部门主要负责人的工作。
（四）及时协调解决各类突发事件和紧急情况，做好学校安全工作。
（五）协调处理学生纠纷和校内纪律问题，维护学校良好的学风和校风。
（七）完成上级部门交办的其他临时性工作。
第十三条值周领导应当认真履行职责，按时到岗，不得擅离职守。
若因故不能到岗值周，须提前请假并得到校长的批准。
第十四条值周领导在值周期间，应当保持手机畅通，及时处理紧急工作，对于不能及时完成的事项，要及时与下一位值周领导交接，并进行记录。
第四章工作记录和总结第十五条值周领导应当及时做好值周工作记录，记录重要事项和工作进展情况，按时向上级部门报送总结。
校行政领导值周制度模版（3篇）
校行政领导值周制度模版第一章总则第一条为了加强学校行政领导的管理与服务，保障学校正常的运行与发展，提高学校管理效能，根据《中华人民共和国教育法》及其他相关法律法规的规定，制定本制度。
第二条本制度适用于学校各级行政领导，包括校长、副校长、院长及其他相关职位领导人员。
第三条值周制度是指行政领导按照轮值顺序，每周值班一次，负责解决学校内部紧急事务和日常行政管理工作。
第四条值周制度的目的是做好学校内部管理工作，保障学校教学、科研、培训等正常运行和发展。
第五条值周制度由学校组织人事部门具体负责实施，每学期制定一次值周表，并通过学校官方公告途径予以公布。
第二章值周轮换第六条学校行政领导按照轮值顺序，每周值班一次，包括校长、副校长、院长等职位的行政领导。
第七条校行政领导按照值周表的轮值顺序进行值周，轮值顺序由学校确定。
第八条值周期为一周，从周一零时开始至周日24时结束。
第九条值周领导应按时履行值周职责，不得擅自请假或委托他人代班，否则将视为违纪处理。
第十条值周领导应做好交接工作，及时熟悉之前值周领导处理的事务，并督促属下部门进行工作落实。
第三章值周职责第十一条值周领导应按照学校的相关规定，做好以下工作：（一）负责解决学校内部紧急事务，包括突发故障、紧急会议或活动等。
（二）负责处理师生投诉和咨询事宜，及时做好沟通和解决工作。
（三）负责监督学校各部门的工作落实情况，督促整改不足之处。
（四）负责校园安全管理，定期检查安全设施和消防器材。
（五）负责学校各项常规工作的落实情况，如教学计划、教师培训、学生活动等。
（六）负责参与学校重大决策和草案的审阅，并提出意见和建议。
（七）负责行政领导办公室的日常管理工作。
第十二条值周领导应及时向上级行政领导汇报工作，及时上报学校重大事务。
第十三条值周领导应保持通讯畅通，确保24小时内能够及时接听电话或短信，并及时回复。
第十四条值周领导应做好值周记录，包括重要事件、工作进展等，并及时上报学校有关部门。
2024年行政人员值周制度（二篇）
2024年行政人员值周制度其他各类工作制度行政人员值周制度1、行政值周领导是落实一周学校规章制度和工作任务的总负责人。
除重大问题需经____研究作出决定外，对校内师生反映的问题均应作出及时____决定并会同有关部门迅速解决。
2、学校除节假日外，每周安排一位行政领导轮流值周，值周时间为周一至周五，轮到值周的领导，若因公外出不能履行值周工作的，应及时上报校办公室另行安排。
3、值周领导必须每天早____分钟到校，晚____校后方可离校。
在值周期间，值周领导不得随意离校，若确有急事，应向学校办公室请假。
值周期间全天____小时手机不得关机。
4、每天巡视学生入校和离校秩序，检查门卫、保卫、团队值日生到岗情况，落实师生佩戴标志、不许带零食进校、班级路队放学等常规要求。
5、早、中、晚巡视校园环境卫生打扫、保持情况，检查德育处和班主任是否认真履行了管理职责。
6、落实“三操”，检查早操、课间操体育组值日教师、班主任到位情况，抽查眼保健操任课教师____情况，做好情况登记与反馈。
7、课余时间巡视校园纪律、安全，督查学校安全保卫人员到岗情况，会同安全保卫人员和德育处值日教师及时处理各种____。
8、值周领导要佩戴值周标志，填写好“值周记录”和工作小结，在周五值周工作结束后，与接任领导做好交接，移交“值周记录”本和“值周牌”。
14、值周领导要在每周五的教职工例会上，把值周情况向全体教职工作出汇报，对各教研组、年级组、班主任和科任教师工作落实情况作出具体评价。
升降国旗制度(一)升旗仪式时间：1.每周星期一早晨举行(寒暑假、恶劣天气除外)。
2.重大节日或纪念日时。
3.校内大型活动或集会时。
(二)举行升旗仪式时要做到：1.停止一切其他活动，保持肃静。
2.在校的全体师生参加，穿校服，佩戴红领巾。
3.整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
(三)升旗仪式程序：1.出旗(旗手持旗，持旗方式可因地制宜。
护旗队员在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正)；2.升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；3.唱国歌；4.国旗下讲话(值周领导)。
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学校行政领导值周制度
为加强学校管理，了解师生情况，及时处理突发事件，学校实行中层以上领导值周制度，现将有关规定如下：
一、学校除节假日外，平时有一位行政领导轮流值周（节假日另行安排）。
轮到值周的领导，若因事外出不能履行值周工作的，应及时上报校办公室另行安排。
二、值周领导须提前30分钟到校上班，佩带好袖套值勤（下班推迟30分钟以后），把值周登记表的内容填好，不是外出开会办事或特殊情况（如上级领导来校检查工作、生病、上课等等），要求巡校3－4次，值周领导必须当天将三项竞赛扣分情况记录在案，并于第二天上午以前，将情况反馈给班主任。
坚持在校门迎送学生上学和放学（上下午均如此），及时处理好学生安全方面、纪律方面发生的问题。
三、值周领导带领值周教师经常到各教室、校园各处巡视、检查学生上课纪律和老师上课情况和安全状况。
早自修、午修、课间至少各一次。
对学校发生的重大事情，班级出现的好人好事及不良现象，老师上课的情况等，值周领导要按班级科目分别做好记录。
四、中午放学提前2分钟到校门口值勤，放学与值周老师一起，并提前2
分钟到校门口维持秩序，检查各班路队，重点做好疏导校门口交通工作。
五、课间操、课外活动时间，值周领导要在校门值日或到现场做检查，做好记录，协助有关人员抓好“二操一课”活动，确保学生课外活动安全。
六、当有校外人员干扰学校正常教学秩序，发生损坏学校利益的情况时，值周领导应及时制止事态的发展，并做好处理工作。
七、校会、升旗仪式、大型活动，值周领导要亲临现场，协助有关同志做好组织工作。
（特殊情况除外）
八、每周一的国旗下的讲话，值周领导对上周的工作作好总结，有的放矢地对学生进行教育，每周一的教师工作会议中也要进行工作小结，并提出要求整改。
九、行政领导值日工作是一项十分重要的管理工作，有关同志应高度负起责任。
但凡由于值周过程中履行职责不到位而造成不良后果的，按教育事故处理。
值周老师职责
为认真贯彻常的教育方针，加强学校管理，值周老师应积极主动负责学校的管理工作和组织工作，并切实做到以下几点：
一、认真负责做好学校的安全保卫工作，积极参与学校组织的教育活动和管理工作，记录好学校的安全保卫工作，记录好学校日志，会议期间做好会议记录（政治学习记录隔周一次）。
二、维持好学校的秩序，早上提前半小时到校，会同学校文明监督岗成员管理好学生进校，课间、午休时巡视校园，处理好突发事件。
下午放学时，管理好校门口的学生队伍。
待“三项竞赛”全部工作完毕后方可回家。
三、管理好清洁卫生，指导带领文明监督岗学生工作，指导带领“三项竞赛监督组”学生及时检查卫生、纪律等，记录好“三项竞赛”表并及时公布。
四、教育学生举止文明，随时指出学生的不文明、不安全、不卫生的行为，关心学生的生活和身体健康，加强安全教育，处理好一周的偶发事件，大的事件及时向值周行政反映。
五、每周必须有总结，在星期一集会上要总结一周在“三项竞赛”活动情况，表彰好人好事，指出应注意问题，发扬成绩，改正缺点，为促进学校德、智、体、美劳全面发展，形成一个遵纪、团结、勤学、朝气蓬勃的集体而努力奋斗。