小学美术教师个人简介
小学美术老师应聘自我介绍（四篇）
小学美术老师应聘自我介绍我是___理工学校___级美术专业的学生，我叫___。
大学四年生活，即将结束，一个新开始即将来到，等待我的是新的挑战。
大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。
在大学期间，我自己认真学习专业技能，所以我掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列年级前茅，获得优秀学生奖学金二等、三等各两次，荣获校级三好学生称号。
我所学专业是计算机，在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中，有独特的经验总结。
顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。
同时，我发扬团队精神，帮助其他同学，把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学，共同发展，共同进步。
在个人爱好的带引下，入校我便参加了校书画协会，由干事到副会长，这是对我的付出与努力的肯定。
组织开展一系列活动丰富校园生活，被评选为优秀学生社团。
所组织的跨校联谊活动，达到预期目的，受到师生首肯，个人被评为现场书画大赛优秀领队。
去年，我以优异的成绩与表现，光荣地加入了中国共产党。
对即将步入社会的我，充满了信心。
小学美术老师应聘自我介绍（二）尊敬的各位考官和评委老师：尊敬的各位考官和评委老师：您们好!我叫___，今年___岁。
_______年____月我从___学校艺师美术专业计划内自费毕业。
由于从___年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。
幸好，当时___厂师资不足，经人介绍，我在该学校担任了____年的___教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。
我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。
不料，_______年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
美术老师个人自我介绍
美术老师个人自我介绍尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是贵校美术教师XXX，非常荣幸能够站在这里，与大家分享我自己的教学经历和心路历程。
首先，让我向大家简单介绍一下自己。
我出生于一个艺术世家，父亲是一位知名的画家，从小接触到了美术。
我从小就对绘画和艺术产生了极大的兴趣，特别是对色彩和造型的表现有独特的感觉。
在我的家庭和老师的引导下，我从小就开始了对美术的学习和探索。
在我上小学的时候，我经常独自在教室的角落里不停地画画，我的同学们都被我的绘画才华所吸引。
我记得有一次，我的画被老师选中参加了市区的美术比赛，最终我获得了一等奖，并代表学校参加了省级比赛。
这次经历让我更加坚定了走美术教育之路的决心。
在大学期间，我选择了艺术教育专业，系统学习了绘画、设计、美术史等相关知识。
在大学四年的学习中，我不仅充实了自己的绘画技能，还深入研究了美术教育的理论和方法。
我积极参加各种艺术展览和比赛，并多次获得奖项和荣誉。
同时，我也通过实习经历锻炼了自己的教学技能和组织能力。
毕业后，我进入了一所中学任教，担任美术教师。
这段经历虽然辛苦，但却充实且充满了成就感。
在我的教学生涯中，我始终坚持以学生为中心的教育观，注重培养学生的创造力和艺术修养。
我善于观察学生的特点和兴趣，根据每一个学生的特长和需求进行个性化的指导和辅导。
我重视与学生之间的沟通和交流，用心倾听学生的想法和感受，尊重他们的独立思考和创作能力。
在我的教学中，我注重培养学生的观察能力和创新能力。
我希望通过美术教育，激发学生的想象力和创造力，培养他们对艺术的热爱和美的追求。
我相信，每一个学生都有独特的艺术天赋和潜力，只需要找到合适的方法进行培养和引导。
我致力于给学生提供一个自由、宽松的学习环境，让他们在绘画创作中发现自己独特的才华和个性。
除了在课堂上进行教学，我还积极参与美术教育的研究和交流。
我经常参加各种教育研讨会和专业培训，不断更新自己的教学理念和教学方法。
美术教师的自我介绍
美术教师的自我介绍美术教师的自我介绍1尊敬的各位口试官、各位评委老师：大家好!我知道这次机会来之不易，我明白这是大家对我的一次肯定，我一定不会让大家失望，我会珍惜好这次机会，让大家看到我的实力。
我叫小红，今年__岁。
__年X月我从____师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。
由于从或许我不是最优秀的，但我知道经过磨练，我一定是有潜力的。
如果我能有幸成为一名人民老师，我将全力以赴，以自己的爱心，热心和敬业之心去实现我儿时的梦想;我将挥洒汗水，用我的激情，热情和感恩之情去延续今生的奋斗目标。
我的介绍完毕。
谢谢大家。
美术教师的自我介绍2大家好！我知道这次机会来之不易，我明白这是大家对我的一次肯定，我一定不会让大家失望，我会珍惜好这次机会，让大家看到我的实力。
我叫__x，今年__岁。
__年__月我从__师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。
由于从__年起国家不再对自费生包分配，使我与太阳底下最光辉的职业失之交臂。
幸好，当时__x小师资不足，经人先容，我在该完小担任了一年的临时代课教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好，固然代课工资很低，但听着同学们围在身旁老师、老师的叫个不停，看着那一双双布满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。
我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。
不料，__年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，静静地离开了学校。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿看是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。
我曾开过展子，先是经营工艺品，后又经营服装。
但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的.人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血往追求的事业。
我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下往，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有上风，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
美术老师个人自我介绍
美术老师个人自我介绍尊敬的各位家长、同事和学生们：大家好！我是贵校的美术教师XX。
首先，我要对学校给予我这次机会表示由衷的感谢。
接下来，我将用____字详细介绍一下我的个人情况。
我是一名热爱美术教育的教师，对美术有着深厚的理论基础和丰富的实践经验。
我毕业于某某大学美术学专业，获得学士学位。
在校期间，我学习了绘画、设计、美术史等方面的知识，并取得了优秀的成绩。
同时，我也积极参与社会实践和课外的美术创作活动，提升自己的综合素质和专业能力。
在教学方面，我始终坚持以学生为中心、以培养学生的创造力和审美能力为目标。
我认为美术教育应该是一个既注重理论知识的传授，又注重实践技能的培养的过程。
在教学中，我注重激发学生的学习兴趣和潜能，引导他们主动参与美术创作，培养他们的观察能力、思考能力和表达能力。
我尊重每个学生的个性差异，注重培养他们的独立思考和创新精神。
在我的教学实践中，我注重与学生的互动和沟通。
我会通过观察学生的需要和兴趣，激发他们的学习热情，建立良好的师生关系。
我鼓励学生积极参与课堂讨论和合作学习，通过互动交流的方式培养他们的思维能力和团队合作精神。
除了教学，我还积极参与美术教育研究和课程开发工作。
我曾参与多个校级和区级美术教育项目的研究和实施，熟悉美术教育的最新理论和实践。
基于此，我不断更新自己的教学观念和教学方法，力求让学生获得更好的学习效果。
同时，我也是一名爱生活的人。
我酷爱旅行和摄影，这对我个人的艺术修养和创作能力有着很大的帮助。
我曾多次参与个人摄影展，并获得了一些奖项。
通过这些活动，我相信我可以通过与学生们的分享，激发他们对生活和艺术的热爱，培养他们终身学习和追求艺术的习惯。
最后，我想衷心感谢学校和家长们对我的信任和支持。
作为一名美术教师，我愿意承担起培养学生的责任和义务，努力实现学校教育目标和家长的期望。
我相信通过双方的共同努力，我们一定能够培养出更多的优秀学生，为社会做出更多的贡献。
谢谢大家！。
美术老师自我介绍14篇
美术老师自我介绍14篇美术老师自我介绍篇1您好!我叫某某。
是美术学院x届本科毕业生，申请贵校的美术教师职位。
经过四年认真学习和不懈努力，我已经具备了系统的专业知识和一定的教学实践能力，现在正准备以高昂热情和所学的知识投入到社会中，服务与教育事业，实现自身的价值。
贵校良好的管理机制，浓厚的教学氛围和积极的进取精神使我将其作为自己首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我一个施展才华的机会!我家乡在吉林省公主岭市，辽阔的东北平原塑造了我开朗大方的性格，淳朴乡情给予了我善良的品质，艰苦条件培养了我知难而上，乐观向上的精神，也正是这样的地域，使我讲一口流利标准的普通话。
这些都令我受益良多。
我自幼爱好美术，十一岁开始学习素描，中学后，师从于东北师范大学的郭晓光教授。
在老师悉心的指导下，我具备了扎实的基本功。
20某某年，我以优异的成绩考入美术学院，和郭教授、路教授等多位教授学习，从而掌握了扎实的基本功和逐渐形成个人风格。
大学四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习，在学习专业课的`同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面书籍，计算机基础及计算机操作也具有一定水平。
在教师技能方面我勤学苦练，不断提高自身整体水平，并在教师实习中取得优异成绩。
我兴趣爱好广泛，善于在兴趣中发现美，并能在我的课堂上加以应用，使我的课堂更加多彩与生动。
这些都为我成为一名合格的美术教师打下了坚实的基础。
在思想方面，我积极向党组织靠拢，关系集体，团结同学，并加入油画社团及“先锋美术”协会，多次参加了义务劳动和社会活动。
同时我也积极参加了新年的文艺汇演，运动会等课外活动。
力求使自己成为高素质的复合型人才!我相信命运之神会垂青有准备的人，回首过去深感母校培育之恩，我将以“为人师表，求实创新。
”的校训来警醒自己，实现自己的奋斗目标：做一名合格的美术教师。
美术老师自我介绍范文（精选7篇）
美术老师自我介绍范文（精选7篇）处在一个陌生场合时，通常需要用到自我介绍，自我介绍是一种认识自我的手段。
写自我介绍时总是没有新意？以下是小编精心整理的美术老师自我介绍范文，希望能够帮助到大家。
美术老师自我介绍篇1您们好！我叫XXX，今年XX岁。
XXXX年X月我从XXXX学校艺师美术专业计划内自费毕业。
由于从XX年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。
幸好，当时XXX师资不足，经人介绍，我在该学校担任了几年的代课教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。
我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。
当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。
我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。
因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。
“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。
我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
如果，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号，为家乡的教育事业贡献自己的应有力量。
兰芳个人简介
---个人简介
张兰芳 1973年4月生，小学高级教师，本科学历，毕业河北师范大学美术系。
自参加工作一来一直担任学校的美术教学工作。
参加工作以来，时时处处以人民教师的职业道德和职业规范来要求自己。
潜心钻研，爱岗敬业，严于律己，为人师表关心和爱护学生。
在新课标的指导下不断尝试新的教学方法，注重渗透有关美育、智育的指示，使学生在乐中学，学中乐，有学有乐，取得较好的效果。
在领导和老师的帮助下个人也取得了一些成绩，2001年参加市评优课获一等奖，多次参加区评优课，素质赛成绩优秀；撰写的论文《浅谈跨学科美术教学》在《儿童美术》上发表，辅导的学生有多人次在全国、省、市、区获奖。
2023年美术老师的简历
2023年美术老师的简历2023年美术老师的简历1基本资料姓名：______性别：女出生年月：7月8日学历：本科工作经验：1年民族：汉毕业学校：______自我简介：获得小一职称。
熟悉教育教学工作，负责全校美术组教学。
熟悉掌握教材和教案的编写，并在学区进行公开课展示。
多次组织学生参加比赛获奖。
具有良好的专业能力，对于美术(素描，色彩，速写)等方面基础扎实。
熟练掌握设计专业知识和设计软件，如photoshop，flash动画等。
有手绘及平面设计经验。
有责任心，适应能力强。
求职意向：目标职位：美术·设计·创意类|教育·培训类目标行业：教育·培训·科研·院校|媒体·出版·文化传播期望薪资：面议期望地区：广州到岗时间：1周内工作经历：______小学小学美术教师职责和业绩：担任全校美术教学工作。
负责全校美术组教学工作安排，教案编写，教学课程。
在全区进行教学公开课展示。
多次组织学生参加比赛获奖，______区精彩朝阳指导奖，科学幻想绘画比赛优秀指导奖等。
200x—200x ______小学小学美术教师职责和业绩：担任学校四、五、六年级美术课程和校本剪纸课程。
在教学上能够独立备课，分析每课的教学重难点，通过精心的教学设计教授给学生。
并多次接受教研员指导，积极参与区内教学活动。
组织辅导学生参加比赛，获得优秀辅导教师奖。
参与编写了校本剪纸课程。
此外，积极配合学校内活动，书写装饰会务板书，设计校本课程封面。
美术老师的资历介绍范文第三十六篇个人信息姓名：出生年月：性别：女婚姻状况：未婚政治面貌：党员现所在地：河南身高：165cm体重：130kg文化程度：大专专业：艺术广告类毕业学校：郑州轻工业学院工作年限：2年现工作岗位：美术老师个人技能1、重点美术院校毕业，懂得儿童教育学和心理学，有一定的教育工作经验；2、热爱少儿教育事业，能真诚喜爱少年儿童的一举一动；注重个人精神生活，且具有教育学术钻研精神；3、能熟练使用Word、Photoshop、CoreDrawe等常用软件。
美术教师自我介绍
美术教师自我介绍美术教师自我介绍(15篇)初到一个新的环境，常常要进行自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认可。
那么自我介绍应该包括什么内容呢？下面是小编精心整理的美术教师自我介绍，仅供参考，欢迎大家阅读。
美术教师自我介绍1本人xx,欲寻得一份与教育相关的工作，20xx年毕业于华南农业大学动画专业，拥有10年的绘画基础，熟悉掌握photoshop/3d max/sai等绘画软件。
20xx年就职于广东外语外贸大学公开学院，拥有2年以上丰富的教学工作和学生管理工作经验。
期间策划和组织学生参加学校大型活动，具有学生活动经验。
我愿意以极大的'热情和责任心投入到贵校的教育事业中去，您的选择是我的期望。
美术教师自我介绍2我叫***，今年27岁。
20xx年7月我从XX师范学校艺师美术专业毕业。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。
因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。
“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。
我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
教育中，总有这样一些画面，学生的'顽皮淘气，教师宽容笑对，节之有法；总有这样一些画面，学生贪玩懒散，教师坚持笑对，培养习惯；总有这样一些画面，学生心灵受伤，教师真诚笑对，平等交流，抚平创伤，点燃信心，托起希望，总有这样一些画面让我们感动，让我们发自内心地为之赞美！假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
美术教师自我介绍3尊敬的各位考官：你们好!今天能够在这里参加xxx招聘美术老师的面试，我感到非常高兴，首先请允许我做一个简短的自我介绍。
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小学美术教师个人简介日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了，如何写好自己的工作总结呢下面是有小学美术教师个人期终总结，欢迎参阅。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。
在这一个学期中，我担任三年级美术教学工作。
在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作为使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗三、经验和教训1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。
要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
四、自身素质课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪。
本人能热爱教育事业，能够按照党的教育方针，教书育人，教书育人，有终身从事教育的决心。
作为一名教师，我始终能够高标准要求自己，时刻保证正确的舆论导向，注意团结同志，与人为善。
热爱学生，为人师表，具有良好的教师职业道德修养。
积极参加政治学习，不断提高自己的政治素质和师德水平。
工作中，以“激情、思路、办法”为指针，创新工作方法，用“两个转变”反思工作中的得与失，不断提高工作的实效和水平。
一个学期即将结束了，在这一学期里，我觉得自己在思想，工作，学习以及个人素质能力等各方面都进步，提高了许多.下面就从几方面简单谈谈一学期来本人在各方面的表现情况.一、重视自身建设，努力提高业务水平：学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持学高这一范畴.逆水行舟不进则退.再学习终身教育就成了它的注解.一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事;热爱党的教育事业，关心，热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，一年以来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平.我认真的学习了胡锦涛同志在看望政协委员时发表的关于树立社会主义荣辱观的讲话.在实际工作中也努力树立八荣八耻的人生观!在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作.二、为教育事业，为培养人才做贡献：在教学工作方面，我主要担任美术课教学工作.虽然工作任务繁重，但是我仍旧经常保持良好的状态，认认真真地上好每一节课，完成好学校领导交给我的各项工作.为了使自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《中小学美术教育》，《给教师的建议》，《青年教师优秀教案选》等书籍，还争取机会多出外听课，了解课改新动态，掌握先进的教育教学理念，努力将所学运用到本职工作中.在教学中我本着乐于奉献教育事业的精神，不计较个人得失.和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则.三人行必有我师，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格.还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合.在日常工作的每一节课，我都做好充分的准备，决不打无准备的仗!在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案.使学生真正喜欢上我所教授的课程.教育是艺术，艺术的生命在于创新.教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易.但我相信，只要爱岗敬业，定会有所收获.因为我深深地懂得：一名新世纪的人民教师，人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感.为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳.用自己的心血去拼，去搏!我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家.虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成功的!愿得到学校领导和同事的诚恳支持。
日子过得真快，转眼间，一个学期也就要过去了。
在校领导和同事的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
在完成教学目标方面：运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。
运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。
欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
在美术教学完成方面：一、高年级美术教学理念：(造型·表现)运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。
(设计·应用)学习对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简易的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行简单的设计和装饰，美化身边的环境。
(欣赏·评述)欣赏、认识自然和各种美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性。
能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
(综合·探索)结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
二、教学重难点：(一)重点：1、学习掌握几种人物速写的方法，能抓住对象的体态特征，用简练的线条，概括生动地表现其特点，特别是动态的任务形象。
2、综合运用小学阶段所学的美术技法进行绘画创作或工艺制作。
3、工艺美术(实用)的特点，能了解接受并明确现代生活中工艺美术的应用和地位。
4、欣赏著名雕塑作品提高欣赏能力。
(二)难点：1、人物速写中，观察能力、概括能力、表现能力的培养。
2、在绘画、工艺制作中综合运用已学的构图、色彩等基础知识。
3、欣赏中，接受电脑美术这一新颖艺术形式激发创美信心。
三、教学情况分析：高年级学生在绘画方面具有较强的写实能力，已初步理解并能应用透视、色彩等基础知识和技法，具有较好的欣赏能力。
存在问题：1、基础知识薄弱，想象力下降。
2、部分学生上课缺少兴趣，作业完成男生较差。
指导思想：以学校本学期下发的教学工作要求为指针，以认真完成各项工作为目标，努力提高教学质量。
一、师德工作。
努力加强自身的师德建设，认真学习相关的法律、法规，严格遵守教师禁令，虚心向典型、榜样学习。
关爱每一个学生，做学生的良师益友。
爱岗敬业，不求索取，讲求奉献。
二、本职工作。
1、本学期我担任学校的美术学科的教学工作。
在工作中要认真工作，努力做好“备、教、批、辅、考”的基本要求中的各项工作。
教学中要认真备好每一节课，明确教学目标和教学重点。
在传授知识的同时，注重培养学生的能力，注重课本知识与社会生活相结合，努力提高教学质量。
在教学中注重激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。
2、特长生的培养。
在教学中注重特长生的培养，特别是美术学科的特长生，要善于发现和引导发挥其特长，使其有长足发展。
首先，在每个班级选出具有美术特长的学生，然后，对这些特长生进行高档次的要求，同时利用课内、外的时间进行美术创作训练，使其美术水平有较大提高。
3、教学提质和差生辅导。
教学中要努力提高学生的学习成绩，其保障措施是，教学时注重知识点的落实，有效利用好课内的时间，同时要恰当布置好课外作业，使学生扎实地把握好知识点。
教学中要加强对差生的辅导，认真落实基础知识，在此同时适当提高他们的成绩。
三、教研、科研及教育教学活动。
工作中积极参加学校的教研、科研活动，积极参加科研课题成果的推广工作，积极参加学校的教育教学活动。
虚心向同志们学习，汲取他们的先进经验和工作方法，不断提高自身素质。
四、实行主题式教学：这一学期主要是训练学生的基本造型能力和色彩的运用，在具体实施过程中，依附教材的课题中的要表达的思想为指导，运用蜡笔画的技法来表现，具体做法还在摸索阶段。
利用综合素质评价促进学生学习，养成好的学习习惯。
基本达到预期目标。
社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。