核安全文化的基本概念及起源
一、什么是核安全文化？
核安全
文化建 设中同 样对决 策层和 管理层 也提出 了各自 明确的
要求。
核安全文化则是核安全 的基础，是核安全“纵深 防御”体系中的重要屏障，
• 核安全包括了核设施安全 和辐射安全。
也是对核安全实践经验 的总结与凝炼。
四安全文化是核安全的本质 要求；这是由于核安全的五个特
•
性决定的，即技术的复杂性、事
故的突发性、影响的难以感知性、
培育核安全文化是减少人 因失误的有力措施；有记 录以来发生的各类核安全
污染后果的难以消除性和社会公 事件与事故在某种程度上
众的极度敏感性。这样的特性也 都源于人为的错误，人与
决定了核安全在核能与核技术利 工程系统最大区别在于“人
用行业发展中乃至国家安全中的 重要地位。
的可靠性很差”，但人类的 才智在查出和消除潜在问
• 严谨的工作方法，要求做到：看懂和理解工作程序， 严格按程序办事。对意外情况保持警惕性，出现问题 停下来思考，必要时请求帮助。追求纪律性、时间性、 条理性，谨慎小心地工作，切忌贪图省事。
• 良好沟通的工作习惯，良好沟通的工作习惯对安全至 关重要，内容包括：从他人得到有关信息；向他人提 供有关信息，保持良好的透明度；汇报完成的工作结 果；发现和报告任何异常；无论是正常或异常情况， 应正确填写工作记录；提出新措施改善安全，重视和
•
质采取必要和充分的监控、
保护、预防和缓解等安全
措施，防止由于任何技术
原因、人为原因或自然灾
核安全文化是以“安全第 一”为根本方针，以维护 公众健康和环境安全为 最终目标，所以二者关 系是：
害造成的事故发生，并最 • 保障核安全是培育核安
大限度地减少事故情况下 全文化的根本目的，而
核安全文化、核质保体系培训课件
03
核安全文化在核质保体系中的应用
核安全文化在核质保体系中的地位
核安全文化是核质保体系的核心
核安全文化强调安全第一、预防为主、严谨求实、客观透明的原则，是核质保 体系建设的基石。
核安全文化是员工行为的准则
核安全文化要求员工树立安全意识，遵守安全规定，履行安全职责，将安全理 念贯穿于工作始终。
核安全文化在核质保体系中的作用
核安全文化与核质保体系的融合有助于提高核工 业的整体素质和竞争力，推动核工业的可持续发 展。
增强员工安全意识
通过培训和教育，将核安全文化融入员工日常工 作中，增强员工的安全意识和责任感。
核安全文化与核质保体系融合的可行性
01
02
03
理论基础一致性
核安全文化和核质保体系 都强调安全、质量和管理 的重要性，具有一致的理 论基础。
核安全文化强调诚信，要求员工遵守 道德准则和职业操守，不从事任何危 害核设施安全的行为。
核安全文化的重要性
提高员工安全意识
核安全文化有助于提高员工对核安全的重视程度，增强员工的安 全意识，从而降低事故发生的可能性。
促进组织内部沟通
核安全文化强调员工之间的沟通与合作，有助于加强组织内部的协 调与配合，提高整体运行效率。
提升核设施运行水平
通过培养员工的核安全意识，核安全文化有助于提升核设施的运行 水平，确保核设施的安全、稳定、高效运行。
02
核质保体系的基本原则
预防为主的原则
预防为主原则要求在核质保体系 中，采取各种预防措施来避免问 题的发生，而不是等到问题出现
后再去解决。
这些预防措施可能包括定期的检 查、维护、校准和测试，以及使
在出现问题时，应能够迅速找到责任人，及时解决问题，并采取措施防止类似问题 再次发生。
核安全文化的建设范文
核安全文化的建设范文第一章：绪论1.1 背景和意义核能作为世界上一种重要的能源形式，其安全性和可持续性是人类共同关注的问题。
然而，核能的利用也伴随着核安全的风险。
历史上的核事故，如切尔诺贝利和福岛事故，给人类社会带来了巨大的伤害和损失。
为了防范和减少核事故的发生，建设核安全文化成为当今国际社会的重要课题。
核安全文化是指在核能领域中，人们关于核安全的共同信念、价值观和行为准则的总和。
它强调个人和组织在日常工作中对核事故风险的认识、对核安全的重视和对核安全规章制度的遵守。
核安全文化的建设是一个综合性、系统性的工程，需要政府、企事业单位和个人共同参与。
在核安全方面，我国一直高度重视，不断加强核安全领域的法规制度建设和绩效管理，不断提升核安全技术和管理水平。
这些努力在某种程度上提高了核能的安全性和可持续性。
然而，核安全文化的建设仍然面临一些问题和挑战。
本文通过对我国核安全文化的建设现状进行分析，提出了相应的建设方案和措施，旨在推动我国核安全文化的不断发展和完善。
1.2 研究目标和内容本文的研究目标是探讨我国核安全文化的建设现状，分析存在的问题和挑战，并提出相应的建设方案和措施。
具体研究内容包括：（1）回顾国际上核安全文化的发展历程，总结核安全文化建设的理论和实践经验；（2）分析我国核安全文化建设的现状，指出存在的问题和挑战；（3）提出我国核安全文化建设的对策和建议，包括政府、企事业单位和个人的角色与责任；（4）探讨推动我国核安全文化发展的机制和路径。
1.3 研究方法和数据来源本文采用文献研究法、案例分析法和专家访谈法相结合的方法进行研究。
在文献研究方面，本文将梳理和总结国内外有关核安全文化建设的研究成果和实践经验。
在案例分析方面，本文将选取一些具有代表性的国际核事故案例，分析其原因和教训，并对我国核安全文化建设提出启示。
在专家访谈方面，本文将联系相关领域的专家学者，了解他们对核安全文化建设的看法和建议。
《核安全文化》课件
影响核安全文化的因素
1 组织文化
2 国家文化
核安全文化受到组织中价值观、行为准则 和体系等因素的影响。
不同国家的文化背景和传统观念会对核安 全文化的形成和发展产生影响。
3 社会文化
4 个人心理
社会的价值观念、道德期望和行为准则都 会对核安全文化产生一定的影响。
每个个体的心理状态、态度和行为习惯也 会对核安全文化的建设产生影响。
人们对核安全的认识和意识不断提高，形 成对核安全的全球共识。
3 创新技术
4 社会需求
新的技术手段将为核安全文化的发展提供 更多可能性和支持。
社会对能源安全和环境问题的关注将对核 安全文化的发展产生推动作用。
建立和提升核安全文化
1
安全管理和实践
2
建立科学的安全管理体系和实践标准，
确保核设施安全运营。
3
持续改进
4
不断进行反思和改进，完善核安全文 化建设的各个方面。
培训和教育
通过培训和教育，提高员工的核安全 意识和应对突发事件的能力。
推广意识
通过宣传和推广活动，提高公众对核 能安全的认识和理解。
核安全文化的评估
核安全文化的重要性
1 政治安全
2 经济利益
核安全文化直接关系到国家的政治安全和 国际间的合作与信任。
核安全文化对于保护核能利用的经济利益 具有重要意义，可以减少事故造成的经济 损失。
3 生态环境
4 社会发展
核安全文化对于保护环境和生态系统的可 持续发展具有直接影响。
核安全文化是社会发展的重要组成部分， 对于提高公众安全意识和核科技接受度至 关重要。
评估目的 评估方法 评估结果
核安全文化评估旨在了解和评价核能领域中的 安全文化现状和存在的问题。
核安全文化的概念和特性
核安全文化的概念和特性核安全文化是指在核能和辐射安全领域中，涉及到保障核能运行和核材料使用过程中的人员、组织和管理等方面的一种价值观、行为方式和管理规范，以确保核能和核材料的安全性和可持续性。
它是一种习惯于稳定、可持续的核能和核材料的安全运用的文化，是实现核设施运营过程中安全的一种总体要求。
核安全文化具有如下特性：1. 高度重视人员安全意识：核安全文化强调人员的安全意识及责任感，核能从业人员必须深刻认识到核能和核材料的特殊性，提高风险意识，树立正确的安全文化价值观和行为观念。
2. 安全为主导：核安全文化视安全为第一要务，通过系统的培训和教育，建立安全意识，减轻人为疏忽和错误带来的风险，确保核设施及核材料运行的稳定可靠。
3. 确保信息共享和沟通：核安全文化强调信息共享和沟通，为提高核能从业人员的整体安全素养，促进信息的流通和共享，保证人们对于核能和核材料安全的理解和认知程度。
4. 持续改进和学习：核安全文化强调持续改进和学习，不断提高核能从业人员的技能和安全管理水平，不断改进和优化核能设施的安全性能。
5. 严格的管理和监督机制：核安全文化要建立健全的管理和监督机制，确保核能从业人员的行为符合核安全要求，充分发挥责任制和监督机制的作用。
6. 自我评估和审查机制：核安全文化要建立自我评估和审查机制，定期对核设施及核材料运行的核安全状况进行评估和审查，发现问题及时进行整改，确保核能的安全性。
7. 国际合作和交流：核安全文化要重视国际合作和交流，吸收并借鉴国际先进的核安全经验和制度，提升自身的核安全水平。
总之，核安全文化的特性主要体现在对人员安全意识的重视、安全为主导、信息共享和沟通、持续改进和学习、严格的管理和监督机制、自我评估和审查机制、国际合作和交流等方面。
核安全文化对于提高核能从业人员的安全素养，保障核能的安全性和可持续性，具有重要的作用和意义。
为此，各国要加强国内核安全文化的建设和推广，加强国际间的合作和交流，共同推动核能和核材料的安全可持续发展。
核安全文化PPT
日本福岛核事故
1 2
事件描述
2011年，日本福岛核电站受到地震和海啸影响 ，发生冷却剂泄漏和反应堆熔毁事故。
原因分析
自然灾害、设备抗灾能力不足、操作失误等多种 因素导致。
3
影响与后果
周边地区居民受到严重放射性污染，大量人口被 迫迁移，对环境和人类健康造成长期影响。
中国秦山核电站
事件描述
中国秦山核电站自1991年投入运营以来，安全记录良好，未发生 过重大事故。
THANKS
感谢观看
核电站应建立安全报告制度，鼓励员工及时报告任何潜在的安全问题或事故。报告制度应明确报告的流程和责任 人，以确保问题得到及时处理。
反馈与改进
对于报告的问题，核电站应进行反馈和总结，以避免类似问题的再次发生。同时，应将反馈结果分享给员工和管 理层，以促进持续改进和提高整体安全水平。
04
核安全文化的挑战与解决 方案
原因分析
人员操作失误、设备故障、设计缺陷等多种因素导致。
影响与后果
周边地区居民受到不同程度的放射性污染，核电站所在地区至今仍受 到环境影响。
切尔诺贝利核事故
事件描述
1986年，乌克兰切尔诺贝利核电站发生爆炸事故，大量放射性物 质泄漏。
原因分析
设计缺陷、操作失误、设备老化等多种因素导致。
影响与后果
周边国家受到不同程度的放射性污染，大量人口被迫迁移，对环境 和人类健康造成长期影响。
03
核安全文化的实践
安全培训与教育
员工安全培训
核电站的员工必须接受严格的安全培训，以确保他们了解如何安全地操作和维 护核设施。培训内容应包括核安全的基本原则、应急响应程序、辐射防护、设 备操作和维护等方面的知识。
2024年核电安全文化的定义和特性（三篇）
2024年核电安全文化的定义和特性安全文化是在组织和个人中建立起的由于核安全问题本身重要性而给予最高优先级关注的全部特征和态度的统称。
这一定义表明，安全文化的最终目标是保证核电厂的安全受到绝对优先的重视，不受其它任何因素的影响。
安全文化既是态度问题，又是体制问题；既和单位有关，又和个人有关。
安全文化要求对所有安全有关问题采取正确的认识和正确的行动。
安全文化是价值观、标准、道德观以及可接受的行为准则的综合体现，它旨在培养一种除按法规程序要求外能自觉加强安全的努力。
因此，安全文化应根植于组织或单位中每一个人的思想和行动中，使从事任何与核电厂安全活动相关的个人都具有奉献安全的精神和重视安全的责任心。
安全文化是积极引导单位工作作风、个人工作态度及思维习惯的一个重要手段，它通过研究单位和个人的种种具体表现提高安全意识、加强管理。
2、安全文化的特性单位的工作作风和个人的奉献精神、安全思想及内在的探索态度等特性是无形的，但是它们对一个单位的组织机构、规章制度、方针政策及个人的工作表现等产生的影响是有形的，综合起来讲，安全文化的特性主要表现在以下几个方面：2.1安全文化的两重性安全文化的两重性是指其组织程序性和文化属性，两者缺一不可，组织程序性是基础，文化属性是目标。
安全文化首先要求建立完整的法规体系及组织机构，并严格按规定和要求办事。
其次，逐渐建立重视安全的工作作风，引入安全激励机制并培养个人积极的响应，最终形成安全第一的企业文化思想、个人重视安全的高度责任感和主人翁奉献精神。
2.2安全文化的构成要素安全文化的本质是安全第一，它是由两大部分构成：第一是单位内必要的体制和管理部门的逐级责任制；第二是各级人员积极响应上述体制并最终自觉重视安全的主人翁态度，即认识到安全问题也是与每个人切身利益相关的问题，需要每个人的积极努力才能得以保障。
在构成安全文化的要素中，个人的积极响应将是最重要的要素，在个人当中，管理者的率先响应又是最重要的。
安全文化的起源、发展及概念
安全文化的起源、发展及概念安全文化起源于20世纪70年代的核电行业，当时人们意识到安全不仅仅是依靠技术设备，还需要建立一种安全意识和价值观的文化。
随着时间的推移，安全文化逐渐发展，并在其它行业中得到应用和推广。
安全文化的起源可以追溯到20世纪70年代核电行业的“安全文化运动”。
当时，美国核电公司感受到技术和设备的完善并不能完全保证核电厂的安全，意识到人的行为也是安全的重要因素。
因此，他们开始引入一种新的概念，即“安全与文化”。
这种概念认为，安全不仅是在日常操作中保证设备运转安全，还需要建立一种安全的价值观和意识。
随着时间的推移，安全文化逐渐在其它行业中得到应用和推广。
20世纪80年代，安全文化的概念开始应用于航空领域，并融入到飞行员培训、维护保养和操作程序中。
此后，安全文化的观念也逐渐渗透到石油、化工、船舶、铁路等行业中。
无论是在核电行业还是在其它行业中，安全文化都起到了重要的作用，促进了安全意识的提高和安全行为的推动。
安全文化的核心概念是建立一种全员参与、共同关注和持续改进的安全价值观和行为方式。
它强调人们对安全的持续关注和关心，同时也强调全员共同参与和贡献。
安全文化不仅仅关注技术设备和程序，更强调人的行为和态度对安全的影响。
它强调个体责任和集体责任，认为安全是每个人的责任，而不仅仅是管理层的责任。
在安全文化中，人们的行为需要受到合适的认可和激励。
这意味着组织需要建立一套合适的激励机制，鼓励人们积极参与和关注安全。
此外，安全文化还强调学习和持续改进的重要性。
人们应该保持对新知识和技能的学习，同时也应该不断地改善和创新安全的做法和方法。
总之，安全文化的起源可以追溯到20世纪70年代的核电行业。
它的发展始于核电行业，后来逐渐推广到其它行业中。
安全文化的核心概念是建立一种全员参与、共同关注和持续改进的安全价值观和行为方式。
它强调人们对安全的持续关注和关心，倡导个体责任和集体责任，并强调学习和持续改进的重要性。
核安全文化简介
新上岗人员初步培训教材核安全文化简介年月1、引言根据《核安全》杂志2003年第2期上有关文章和国际原子能机构（IAEA）出版的《安全文化自我评价及安全文化评审团评审指南》中的有关内容综合起来，简单介绍关于核安全文化的基本知识和要求，使大家对这方面有一定的了解，从而更好地把核安全文化贯彻到今后核电站工程建设管理工作中。
2、提出核安全文化的背景核安全文化是在下列背景下提出的：（1）、20世纪80年代，在国际、国内兴起了“企业文化”的管理思想。
（2）、核工业界原来的管理思想仅仅是侧重于从技术上确保核安全。
1979年美国发生三里岛核电站严重事故，经分析表明，操纵员的操纵失误是引起这次核电站严重事故的主要原因，详见下述。
1979年3月28日美国三哩岛核电站的2号机组发生了严重事故。
事故的起因是蒸汽发生器的给水泵跳闸，事故给水管线上的闸门由于维修人员的误操作而长期处于关闭状态，使蒸汽发生器的给水中断。
事故出现后，由于信号显示不全，操作人员未能及时发现设备处于不正常状态。
出现了多次的人为误操作，使得事态严重恶化，导致反应堆堆芯严重损坏。
这是人类核电历史上第一次严重核事故，后果极为惨重。
事故表明，操纵员的失误是引发这次核电严重事故的主要原因，为了防止和减少人的失误，核安全进入了以人因工程为主流方向的新阶段。
人因工程是把技术因素与人的因素结合起来，共同保证核电站的安全。
仅仅过了几年又发生了切尔诺贝利核电站严重事故，经分析表明，人的多次违章操作是引起这次事故的主要原因，见下述。
1986年4月26日又发生了前苏联切尔诺贝利核电站4号机组的严重事故。
事故的主要和直接的原因是操作人员的过失和失误，发生了多次的人为违章。
人的操作失误和违章操作统称为“人因错误”。
大量实践统计表明，核电站50%以上的安全重大事件和事故的产生，其原因是人因错误。
核工业界针对两次核电站严重事故以及这个统计数据，进行深刻的反思和总结，提出了仅仅从技术上确保核安全是不够的，还必须从防止和减少“人因错误”来确保核安全，因而提出了要提高有关单位及其人员的“核安全文化”来防止和减少“人因错误”。
核安全文化培训资料
案例分析
使用真实的核安全事故 案例，引导员工分析事 故原因，理解核安全文
化的重要性。
模拟演练
模拟核设施运行中的各 种场景，让员工在实际 操作中体验和运用核安
全文化。
互动讨论
鼓励员工提问、分享经 验，促进相互学习和交
流。
培训技巧
生动形象
使用图表、图片、视频等多媒 体手段，使培训内容更加直观
、生动。
。
03
核安全文化的主要内容
安全管理体系
安全管理体系是核安全文化的核心，它 包括安全管理政策、安全管理制度、安
全风险评估与控制等方面的内容。
安全管理体系的建立与完善，能够确保 核设施的安全运行，降低核事故发生的
概率。
安全管理体系需要不断进行审查和更新 ，以适应新的安全要求和技术发展。
安全行为规范
安全行为规范是核安全文化的重要组成部分，它规定了员工在核设施操 作中应遵守的行为准则。
安全行为规范包括操作规程、应急预案、安全防护等方面的内容，是保 障员工人身安全和核设施安全的重要措施。
安全行为规范的执行情况需要进行监督和检查，以确保员工行为的规范 性和安全性。
安全教育培训
安全教育培训是提高员工核安全意识和技能的重要途径，也是核安全文化的重要组成部分。
生。
预防原则还强调对工作人员进行 安全培训，提高他们的安全意识 和技能，使他们能够识别和预防
潜在的安全风险。
责任原则
责任原则是核安全文化的关键要素， 它强调每个员工都要对自己的工作负 责，并对任何与核安全相关的问题进 行报告。
责任原则还要求员工对自己的工作进 行定期评估，以确保符合安全标准。
责任原则要求员工在发现任何与核安 全相关的问题时，必须立即报告给相 关部门，并采取必要的措施来解决问 题。
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核安全文化的基本概念及起源
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核安全文化的基本概念及起源
切尔诺贝利核电站事故后，国际原子能机构（IAEA）通过对事故的分析和讨论，确认事故源于一系列人因失误——有意识违反操作规程:为完成汽轮机试验不顾反应堆将进入不稳定状态，眼看要发生事故还想试着把试验做完，最终酿成了一场人为的核灾难。
1986年IAEA国际核安全咨询组（INSAG）提交的《关于切尔诺贝利核电厂事故后审评会议的总结报告》中提出了“安全文化”（SafetyCulture）概念，随后在1991发表了一篇专著《安全文化》，（INSAG－4）在核工业界引起了广泛重视和认同，安全文化的建设和评审工作成为核安全“纵深防御”的重要手段。
安全文化指的是存在于单位和个人中的种种特性和态度的总和,这种概念超出一切之上,那就是核电厂的安全问题由于它的重要性必须保证得到应有的重视。
这种实现意味着“内在的探索态度、谦虚谨慎、精益求精，以及鼓励核安全事务方面的个人责任心和自我完善。
”它强调的既是态度问题,同时又是体制问题,既和单位有关,又和个人有关,同
时还牵涉到处理所有核安全问题时所应该具有的正确理解能力和应该
采取的正确行动。
就安全文化表现而言,它是由以下两个主要方面组成的,第一是体制,由单位的政策和管理者的活动所确定；第二是每个人的响应,这些人在上述体制中工作,并从中受益。
但是,事情的成功取决于两方面的因素,即政策和管理方面以及每个人本身的承诺和能力。
安全文化的特性
各级组织和个人在各类活动中,对安全的重视体现在以下方面:
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个人认识,即每个人对安全重要性的认识；
知识和能力,通过对工作人员的培训、教育以及他们自学而获得；
承诺，要求高级管理阶层用行动体现出把安全置于绝对优先的地位,并要求安全的共同目标被每个人所接受；
积极性,通过引导、建立目标、奖惩制度,以及人们自发的态度而产生；
监督，包括对工作的监察和审查，并对人们的探索态度及时响应；
责任制，通过正式的委派、明确的分工，使每个人对各自的责任清楚了解。
安全文化主要包括单位内部的必要体制、管理部门的逐级责任制和各级人员响应该体制并从中得益所持的态度，所包含的主要内容如下: 决策层责任：公布安全政策；建立管理体制；提供人力物力资源；自我完善。
管理层的责管理层责任：明确责任分工；安全工作的安排管理；人员资格审查和培训；奖励和惩罚；监察、审查和对比。
个人的响应：探索的工作态度；严谨的工作方法；互相交流的工作习惯。
核安全文化的不同发展阶段
由于不同的核运营单位对安全文化的认识及理解存在较大差异，如何评判和提高企业安全文化水平，不同的企业有不同的认识，这些不同点就是人的行为和态度对安全影响的认识差异的一种反映。
不同点代表创建安全文化的不同阶段，每个阶段都显示在人的行为和态度对安全影响的不同认识和接受程度。
这可作为单位自我诊断的基本尺度，用作单位在创建安全文化过程的导向，并据此确定目前的位置
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与期望值。
一个单位在任何时候都可能显示出下列各阶段的特性.第一阶段：安全建立在规章与法规基础上
在这个阶段，单位将安全看作是外部的要求,而不是看作有助于本单位取得成功的工作之一。
外部的要求是指国家政府部门、区域授权部门或监督机构的要求。
安全在很大程度上被看作是技术问题，认为只要符合规章和法规的要求就足够了。
很少认识到安全性能的行为和态度方面，也不愿考虑这些问题。
第二阶段：好的安全性能开始成为单位的目标
在这个阶段单位将寻求好的安全性能作为管理的重要事情来抓，即使在没有监管单位的压力时也是如此。
虽然对行为问题的认识在不断提高，但由技术和程序组成的安全管理方法上有很大的不足。
根据指标或目标，把安全性能与其他事务一同对待。
单位开始寻找安全性能停滞不前的原因，并愿意寻求其他单位的建议。
第三阶段：能不断地改进安全性能
处于第三阶段的单位已采用不断改进的概念，并已利用安全绩效的概念，对交流、培训、管理风格以及提高效率等方面非常重视。
单位中的每个人都能做出自己的贡献。
在单位中能看到某些行为使改进成为可能，另一方面，也存在阻碍进一步提高的行为。
因此，人们能够理解行为问题对安全工作的影响。
对行为和态度问题有较高的认识水平，并正在采取措施以改进人们的行为，逐步取得进步。
核安全文化的建设与提高
基于INSAG－4所提供的一系列安全文化的指标，结合各自的实际状况进行必要的修订，对政府和管理部门、运营单位（包括决策层、管
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理层以及员工的个人响应）、研究单位、设计单位四个部分的状况进行评审，根据所发现的问题进行相应的改进和提高，这已成为提高核安全文化的主要手段，主要方式有自我评审和外部同行评审。
自我评审
自我评审是为安全文化的发展提供某种形式上的条理性手段，将现行活动和结果与一套已确定的期望指标（标准的监管要求和现有的最佳实践）进行严格对比，通过定期审议该目标，以确保其不断促进安全业绩的改进。
自我评审的目的在于通过职工直接参与一丝不苟的检查并改进其
本质工作来促进业绩的提高，保证管理者在监督上的作用，采取及时的纠正行动改进运行安全业绩。
它是运营单位不断取得进展的关键。
外部同行评审
外部同行评审是为避免自我评审对安全问题思考的局限性和扩大“运行经验反馈”的手段，通过外部专家的介入，发现运营单位安全文化的不足。
国际同行评审活动一般由IAEA通过OSART（运行安全审查组）、ASSET（重要安全事件审查组）和ASCOT（组织安全文化评审组）等提供服务，或由世界核运营者组织（WANO）提供。
《核安全公约》通过交换和评审详细的国家报告的体制，开展至少在国家一级的核安全计划和实践，为国际同行评审提供机会。
据世界核工业领域统计，人因失误占核电厂运行事故的70％左右，人员行为对核电厂安全的贡献非常重要，安全文化作为企业和人员行为的综合体现，其概念和重要性在核电领域已被广泛接受。
国内运行核电厂中，大亚湾核电站和秦山核电公司已经正式启动了十年定期安全评审
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（PSR）项目。
秦山核电厂PSR中包含的“安全文化培训要素”是国内首次完成的核电厂安全文化审查。
但由于安全文化所涉及的范围十分广泛，且度量指标相对偏软，如何正确评价企业安全文化水平，并通过一系列的评审和建设活动提高安全文化水平，提升企业安全文化实绩，是一个复杂的系统工程，需要政府和管理部门、运营单位管理层、个人等多方面的共同合作。
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