学校和幼儿园群众路线教育实践活动日程安排(表格版)
教育实践活动日程安排

一、活动背景为了进一步深化教育教学改革,提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力,我校决定举办为期一周的教育实践活动。
本次实践活动旨在让学生走出课堂,接触社会,体验生活,增强团队协作能力,激发学习兴趣。
二、活动主题“实践出真知,体验促成长”三、活动时间2022年9月15日至2022年9月19日四、活动地点本次实践活动地点为我国某知名企业、社区、农村等。
五、活动日程安排(一)第一天:2022年9月15日1. 上午:(1)8:00-8:30 集合,乘车前往企业参观。
(2)8:30-10:00 参观企业生产车间,了解企业生产流程。
(3)10:00-10:30 企业领导致辞,介绍企业文化和发展历程。
(4)10:30-12:00 与企业员工进行座谈,了解企业文化、员工工作状态。
2. 下午:(1)13:00-14:00 乘车前往社区,参观社区活动中心。
(2)14:00-15:30 参观社区活动中心,了解社区文化、居民生活。
(3)15:30-16:00 与社区居民进行互动,开展趣味活动。
(4)16:00-17:00 乘车返回学校。
(二)第二天:2022年9月16日1. 上午:(1)8:00-8:30 集合,乘车前往农村。
(2)8:30-10:00 参观农村家庭,了解农村生活。
(3)10:00-10:30 与农民朋友进行座谈,了解农业生产、农村发展。
(4)10:30-12:00 参观农村幼儿园,了解农村教育现状。
2. 下午:(1)13:00-14:00 乘车返回学校。
(2)14:00-16:00 开展团队合作游戏,培养学生的团队协作能力。
(三)第三天:2022年9月17日1. 上午:(1)8:00-8:30 集合,乘车前往博物馆。
(2)8:30-11:30 参观博物馆,了解历史文化、科技发展。
2. 下午:(1)13:00-14:00 乘车返回学校。
(2)14:00-16:00 开展手工制作活动,培养学生的动手能力。
竹溪县城关中学党的群众路线教育实践活动工作日程安排表

5月19日—5 第十四周 月25日 5月26日—6 月2日 6月3日—6 第十六周 月8日 第十七周 6月9日—7 开始 月10日 第十五周 第十八周 6月16日—6 月22日
教导处 办公室 办公室 办公室 教导处 办公室 教导处 德育处 办公室 办公室
第十九至 6月16日—6 二十周 月29日 6月23日—6 第十九周 月29日 第二十周 6月30日—7 开始 月10日 7月中旬
附件:竹溪县城关中学党的群众路线教育实践活动工作日程安排表
工作 步骤 序号 1 筹备 工作 2 3 4 5 6 工作内容及要求 根据《中共竹溪县委印发<关于在全县深入开展党的群 众路线教育实践活动实施方案>的通知》,成立学校教 育实践活动领导小组,明确工作职责。 拟定定学校《开展党的群众路线教育实践活动实施方 案》并报县委教育实践活动督导组进行审核。 制定学校开展党的群众路线教育实践活动日程安排表 。 结合全县及县直教育系统群众路线教育实践活动动员 会议精神,筹备学校动员会相关材料。 召开群众路线教育实践活动动员会议,对全校开展党 的群众路线教育实践活动进行动员部署,并配合县督 导组进行民主测评。 制定《竹溪县城关中学教师工作作风十条禁令》,并 开展常态化作风督查工作。 制定学习教育、听取意见环节工作方案。 7 组织党员干部开展第一次专题学习,邀请有关部门领 导或专家学者就践行党的群众路线进行专题辅导,组 织教师开展自学活动。 组织教师开展“四个一”学习教育活动、在师生中开 展“四项教育”。 开设党的群众路线教育实践活动电子信箱,公开党的 群众路线教育实践活动听取意见建议热线电话,广泛 征求意见建议,听取、梳理意见建议。 组织党员干部开展第二次集中学习——观看一部勤政 先进典型。 上一次群众路线专题党课。 组织党员干部开展一次“群众路线大家谈”专题讨论 。 围绕集中学习党的群众路线教育实践活动有关精神, 紧紧结合领导班子、党员干部“四风”方面存的突出 问题及教师师德、工作作风等方面,组织党员干部及 教师撰写学习体会文章。 领导班子深入一线开展专题研究,广泛征集师生、家 长及社会人士对学校管理、领导班子的意见和建议, 开展“我为学校发展献计献策”金点子征集活动。 教师开展家访,深入学生家庭,就教育需求、作风建 设、学校发展等方面,向家长征求意见。 对学习教育、听取意见过程中查找的问题,边学边 改,边听边改,立行立改。确定专项整治重点,同步 开展整改和专项整治。 总结学校教育实践活动学习教育、听取意见环节工作 情况并报县委督导组审查。 召开领导小组会议,研究制定查摆问题、开展批评环 节工作计划及其他有关问题,对查摆问题、开展批评 环节工作进行安排部署。 根据《关于以贯彻党的群众路线、加强作风建设为主 题,开好各级党员领导干部民主生活会的通知》要 求,制定学校民主生活会专项方案并报督导组审阅。 17 第三周 3月3日—3 月9日 完成时限 责任处室
《党的群众教育实践活动》学习计划安排表0

2014年3月25日
学习时间
3月26日(19:3022:30) 3月27日(19:3022:30) 3月28日(19:3022:30) 3月29日(周六) 3月30日(周日) 3月31日(19:3022:30) 4月1日(19:3022:30) 4月2日(19:3022:30) 4月3日(19:3022:30) 4月4日(19:3022:30) 4月5日(周六) 4月6日(周日)
集中 “党的群众路线教育实践活动”学习 学习 文件选编学习要点 集中 《中共中央关于加强和改进党的作风 学习 建设的决定》 集中 《社会主义核心价值观的基本内涵及 学习 重大意义》
各支部 组织学 习
贾碧海
全体教师
校长主持 发言交流。每 互相交流,互相促进。深刻认识群众 位党员记录学习笔记与 路线教育实践活动的重大现实意义。 学习心得。 学习领会精神 自查自身存在的“四风”方面的问 题,并坚决改正。 理解内涵,用社会主义核心价值观体 系规范约束自己的行为。 明确党员的权利和义务,知道党的组 织生活等一般程序和要求。 知法懂法、守法。 明确师德六条的具体要求;学法守 法,关爱学生。 榜样引领,示范带动,创先争优。
冯金平
全体教师
宋三元 各支部 书记 宋三元
全体教师
学习领会精神
《党章》
全体党员
深入学习Biblioteka 对照完善集中 《中小学教师违反职业道德行为处理 学习 办法的通知》 自学 《中小学教师职业道德规范》《未成 年人保护法》
全体教师 全体教师 全体教师
学习领会精神 学习领会精神 学习领会精神
自学 典型人物事迹学习:张丽莉
集中 《中国特色社会主义理论体系的主要 学习 内容》 集中 《解读党的十八大及十八届三中全会 学习 关于教育工作的论述》 集中 《开展学习党的奋斗史,创业史》 学习 自学 《教育法》《教师专业标准》 自学 《教师法》《灵台县教职工管理办法 》
小学开展党的群众路线教育实践活动进度表

督导组组织对整改情况进行民主评议。
总结工作
9月14日前
活动总结
召开学校教育实践活动总结会,对巩固和扩大教育实践活动成果做出安排部署。
小学开展党的群众路线教育实践活动进度表
工作步骤
时间安排
工作项目
工作内容及要求
备注
动员部署
3月10日前
制定方案
学校教育实践活动领导小组成员讨论、制定《教育实践活动实施方案》
动员大会
召开学校教育实践活动动员大会,邀请教育局实践活动督察组领导参加会议。
3月15日前
开展学习
深入开展多种形式的学习教育活动,把学习教育贯穿教育实践活动始终。结合学校的工作实际,破旧立新,完善学校的各项工作制度,加大教科研的力度,搞好小专题研究,提高课堂教学的实效性,做好培青工作,强化特岗教师的课堂教学的指导,使他们尽快站稳讲台,促使全体教师向专业标准方向发展。
整改落实建章立制
7月9日前
制定整改方案
讨论确定学校领导班子要解决的突出问题及解决问题措施。
研究制定教育实践活动的整改方案。建章立制,抓落实、抓整改。
将整改方案送督导组审阅把关,提出修改意见。
确定的整改方案在一定范围内公示,接受社会监督,根据师生及家长意见修改完善。
9月9日前
集中整改落实
按照整改方案责任分工,集中进行整改落实。建立联系服务群众的长效机制。
5月10日前
谈心活动
书记、校长与班子成员逐一谈话,班子成员之间、党员之间互相谈心、相互提醒。谈心活动要注意听取师生、家长的意见建议。
5月28日前
对照检查
结合学校工作实际和个人工作实际,开展批评与自我批评,撰写民主评议材料。
6月19日前
学校和幼儿园群众路线教育实践活动日程安排(表格版)

深入推进““三联三帮””活动
领导联系班级或年级帮管理、干部联系教师帮发展、党员联系学生帮成长
贯穿活动始终
6
加强宣传
各单位建立群众路线教育专栏,每月至少向局政工科报送一篇抓作风建设、行风建设、反对四风以及其它相关活动信息。
贯穿活动始终
6月5日前
4
重点抓好“三个一”活动
开展“践行群众观、争当好干部、共筑教育梦”思想大讨论活动
1、每名领导干部撰写1篇2000字左右的心得体会,文章由各单位存档待查。
6月5日前
开展“我为学校发展建设献一策”征文活动
2、每名党员结合各自工作实际,撰写1篇活动征文,征文由各单位存档待查。
评选一批先进典型
3、各单位选树1名党员教师(或干部)先进典型,并做好先进典型宣传报道等工作。
贯穿活动始终
2、学习笔记:第一阶段每名党员干部完成不少于5000字的学习笔记。
5月25日前
集中研学
3、每个基层党组织至少要开展1次集中学习讨论、看1次专题教育片、上1次党课,每名党员至少撰写一篇学习心得。
5月25日前
3
开展“访万家、结对帮扶”活动
1、学校领导干部和党员教师走进社区、教师、学生家中,开展访谈,发放征求意见表、收集意见建议,并填写《访谈记录表》。做到“六必访”(即贫困生家庭必访、学困生家庭必访、行为偏异学生家庭必访、留守儿童家庭必访、农民工子女家庭必访、随班就读残疾学生家庭必访);做到“五必进”(即贫困生资助方案进家庭、学法指导进家庭、心理辅导进家庭、科学教学方法进家庭、教师关爱进家庭”活动)
学校和幼儿园学习教育、听取意见环节日程安排
序号
工作任务
具体要求
完成时限
1
传达精神制Байду номын сангаас方案
各小学党的群众路线教育实践活动组织实施情况一览表

备注
东 关 郭小权 赵录琴 王林歧 小 学 西 秦 李公平 梁省林 朱兴让 小 学 五 一 吕成军 李亚平 李君学 小 学 太公庙 王小平 侯 飞 胥桂荣 小 学 西高泉 张军鸿 谭保良 小 学 大 王 王都社 王莉莉 何晓莲 小 学 南 阳 李建平 宋小强 小 学 巩家泉 苏春光 吴宝明 杨兵兵 小 学 洪 原 王明堂 朱会军 姚红录 小 学
///////党的群众路线教育实践活动组织实施情况一ห้องสมุดไป่ตู้表
2014.4.28
编号 校 名
1 2 3 4 5 6 7 8 9
领导机构
集中学习时间
周二、周三下午5:00-6:00 周二下午6:00-8:00 周一至周四下午5:20—6:20 周一、周三下午5:20—6:20 周二下午5:30-7:30 周二下午4:40-6:40 周二、周三下午5:30-6:30 周二下午5:20-7:20 周二、周三下午5:30-6:30
幼儿园社会实践活动计划表格模板 活动策划 幼儿园活动
幼儿园社会实践活动计划表格模板一、活动名称:幼儿园社会实践活动二、活动目的:1. 帮助幼儿了解社会环境,培养社会适应能力和团队合作意识。
2. 提高幼儿的观察和表达能力,培养他们的社会责任感和爱心。
3. 促进幼儿的全面发展,培养他们的动手能力和独立思考能力。
三、活动时间:每周一次,持续6个月。
四、活动地点:幼儿园周边社区、公园、动物园等地方。
五、活动内容:1. 第一阶段:观察周边社区环境。
1.1. 目标:带领幼儿观察周边社区的各种建筑、道路、交通标志等,了解社会基本结构。
1.2. 活动安排:每周选择一个时间,组织幼儿园师生前往社区,进行观察和实地考察。
1.3. 评估方式:观察记录和口头表达。
2. 第二阶段:参观公园、动物园。
2.1. 目标:让幼儿接触自然环境和动物,拓宽他们的视野。
2.2. 活动安排:组织幼儿园师生前往公园或动物园,进行参观和亲子互动。
2.3. 评估方式:观察记录和绘画、手工制作等方式表达。
3. 第三阶段:社区义工活动。
3.1. 目标:培养幼儿的社会责任感和爱心,懂得尊敬和帮助他人。
3.2. 活动安排:组织幼儿园师生参与社区义工活动,如帮助清理环境、为长者服务等。
3.3. 评估方式:观察记录和情境表演。
六、活动实施方式:1. 邀请家长参与,提前做好活动宣传和安全预防措施。
2. 制定详细的活动计划,包括路线、时间安排、教师分工等。
3. 组织专门的活动小组,设计活动教案和评估标准。
七、活动预期效果:1. 提高幼儿的社会适应能力和团队合作意识。
2. 增强幼儿的观察和表达能力,培养社会责任感和爱心。
3. 促进幼儿全面发展,培养他们的动手能力和独立思考能力。
八、活动安全注意事项:1. 保证活动路线和场所的安全性,提前做好安全检查和预防措施。
2. 配备足够的教师和家长陪同,确保每位幼儿的安全。
3. 遇到突发情况及时处理,并妥善安排。
以上是幼儿园社会实践活动计划表格模板,希望能够为广大幼儿园老师在开展社会实践活动时提供一定的参考和帮助。
莘县第二中学党的群众路线教育实践活动安排表
中层干部“开门听取意见”并制定本人 4月1日-4月15日 工作计划
本人
全校党员集中走访 校级领导干部查摆自身问题 中层干部查摆自身问题 撰写领导班子的对照检查材料
4月1日-4月15日 4月16日-4月26日 4月27日-5月4日
全校党员集中走访,每人5条意见 建议 自己找,师生提,上级查,相互 帮,集体议等方式 领导班子集体研究,一定范围内征 求意见
建章立制 适时民主评议 3月19日-7月10日 加强宣传 3月19日-7月10日 校级干部联系一个年级,承包一个班级 3月24日-7月10日 联系几名贫困生、学困生 党员中层干部联系一个班级,一个备课 3月24日-7月10日 组,承包几名贫困生、学困生 党员干部联系一个班级,一个备课组, 3月24日-7月10日 承包几名贫困生、学困生 听县宣讲团报告 3月27日 校级干部“开门听取意见”并制定本人 4月1日-4月15日 工作计划
莘县第二中学党的群众路线教育实践活动安排表
任务 教育实践活动启动、筹备动员会 准备动员会材料 召开动员会 实施学习教育 时间 3月13日-3月15日 3月15日 3月16日 3月19日-4月30日 做法 成立组织机构、召开座谈会、发放 意见表、建立党费台账、党员公示 起草“一个讲话、两个方案” 召开全校教职工会议 按《教育实践活动学习计划表》执 行 建章立制 适时评议 电视台、校报、外媒等 到联系的年级,承包的班级至少调 研三天,并形成调研材料 到联系的班级或备课组至少调研三 天,并形成调研材料 到联系的班级或备课组至少调研三 天,并形成调研材料 听报告 召开座谈会、个别会谈,发放征求 意见表等(应征得到5条以上师生 的意见建议) 召开座谈会、个别会谈,发放征求 意见表等(应征得到5条以上师生 的意见建议) 负责人或责任单位 活动办 活动办 活动办 活动办 活动办 孟文强 周校长 陈书记 吴校长 活动办 本人
群众实践活动安排表
学校办公室
准确把握教育实践活动的指导思想和目标任务
蔡伟斌
4月30日
多媒体教室
观看党的群众路线好榜样录像
林毅
5月5日
学校办公室
认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求
黄世平
5月7日
多Hale Waihona Puke 体教室观看党的群众路线好榜样录像
林毅
5月12日
学校办公室
切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题
郑建东
解决“四风”问题既要着力治标又要注重治本
郭立新
6月11日
多媒体教室
观看党的群众路线好榜样录像
蔡伟斌
6月16日
学校办公室
加强对教育实践活动的组织领导
黄世平
6月18日
多媒体教室
观看党的群众路线好榜样录像
林毅
6月23日
学校办公室
厉行节约反对浪费——重要论述汇编
郑建东
6月25日
多媒体教室
观看党的群众路线好榜样录像
白沙中心小学党的群众路线教育实践活动学习安排表
时间
地点
内容
主持人
4月14日
多媒体教室
党的群众路线实践活动动员大会
黄世平
4月16日
多媒体教室
观看党的群众路线好榜样录像
林毅
4月21日
学校办公室
充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义
郑建东
4月23日
多媒体教室
观看党的群众路线好榜样录像
郭立新
4月28日
5月14日
多媒体教室
观看党的群众路线好榜样录像
郭立新
5月19日
学校办公室
章林小学党的群众路线教育实践活动安排表
反思自己
撰写学习体会
全体党员及教师
第三周
分组谈话
反思整改
各蹲点党小组下到各办公室与群众谈心,听取意见
各党小组成员
第四周
总结谈话
建章立制
谈话整改,选拔优秀教师机党员干部、落实师德建设十条标准
汇总各小组意见
章林小学党的群众路线教育实践活动安排表
5月份
形式
活动内容
主持人
第一周
集中学习
学习新课程标准.
各党小组长组织
第二周
对照反思
对照学习内容进行自我反思
各党小组成员
第三周
自查自纠
对照要求
自查自纠,
各党小组成员
第四周
反思整改
提炼经验
建章立制
对照学习内容撰写
心得体会
各党小组成员
章林小学党的群众路线教育实践活动安排表
9月份
形式
活动内容
主持人
第一周
听取意见
听取各党小组意见
张红兵
第二周
发现典型
评选优秀党小组及优秀个人
学习谈心
建章立制
认真学习党章,进一步加强党性修养,提高党员意识、宗旨意识和责任意识。
各小组领导、中层干部改进工作作风
张红兵
章建明
章林小学党的群众路线教育实践活动安排表
3月份
形式
活动内容
主持人
第一周
学习优秀人物事迹
邀请刘晓林老师讲课
郑阳春
第二周
党员干部进一线
听班会课进行班会课研讨活动
郑阳春
各党小组成员
对照学习内容进行自我反思
各党小组成员
第三周
自查自纠
对照要求
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4
重点抓好“三个一”活动
开展“践行群众观、争当好干部、共筑教育梦”思想大讨论活动
1、每名领导干部撰写1篇2000字左右的心得体会,文章由各单位存档待查。
6月5日前
开展“我为学校发展建设献一策”征文活动
2、每名党员结合各自工作实际,撰写1篇活动征文,征文由各单位存档待查。
评选一批先进典型
3、各单位选树1名党员教师(或干部)先进典型,并做好先进典型宣传报道等工作。
2
学习教育
个人自学
1、学习内容:党章,习近平总书记一系列重要讲话精神,党的十八大、党的十八届三中全会、十八届中央纪委三次全会和省、市有关会议精神,《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习资料选编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、焦裕禄精神等系列学习资料、组织观看《焦裕禄》电影。组织学习师德规范、教育教学业务理论等。
学校和幼儿园学习教育、听取意见环节日程安排
序号
工作任务
具体要求
完成时限
1
传达精神制定方案
1、制定本单位教育实践活动实施方案,明确领导小组和工作人员。召开动员会之前各单位将本单位实施方案和动员会讲话稿交局群众路线教育活动办公室(政工科)。
5月5日前
2、召开教育实践活动动员会,传达省市区相关文件精神,重点学习全区教育单位活动实施方案
5月30日前
2、每位领导干部和党员教师联系一位困难学生(或群众),力所能及地帮助困难学生(群众)解决实际问题。填写《结对帮扶表》,做好帮扶记录。
5月30日前
3、设立意见箱,公开投诉电话和邮箱。学校到少举办一次校长接待日,听取师生家长和群众的意见建议。学校领导班子邀请教师、家长、社区干部、群众代表等,组织召开1次座谈会,宣传党的方针政策,听取基层群众意见建议。
贯穿活动始终
2、学习笔记:第一阶段每名党员干部完成不少于5000字的学习笔记。
5月25日前
集中研学
3、每个基层党组织至少要开展1次集中学习讨论、看1次专题教育片、上1次党课,每名党员至少撰写一篇学习心得。
5月25日前
3
开展“访万家、结对帮扶”活动
1、学校领导干部和党员教师走进社区、教师、学生家中,开展访谈,发放征求意见表、收集意见建议,并填写《访谈记录表》。做到“六必访”(即贫困生家庭必访、学困生家庭必访、行为偏异学生家庭必访、留守儿童家庭必访、农民工子女家庭必访、随班就读残疾学生家庭必访);做到“五必进”(即贫困生资助方案进家庭、学法指导进家庭、心理辅导进家庭、科学教学方法进家庭、教师关爱进家庭”活动)
5Hale Waihona Puke 深入推进““三联三帮””活动
领导联系班级或年级帮管理、干部联系教师帮发展、党员联系学生帮成长
贯穿活动始终
6
加强宣传
各单位建立群众路线教育专栏,每月至少向局政工科报送一篇抓作风建设、行风建设、反对四风以及其它相关活动信息。
贯穿活动始终