五四青年节活动主题策划(10篇)
五四青年节主题活动策划优秀9篇
五四青年节主题活动策划优秀9篇篇一：五四青年节活动主题方案篇一活动目的：为了庆祝中国共青团成立__周年和“五四运动”爆发__周年，动员和引导我校广大团员青年教师以勤于学习、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自己的节日，学校特举办座谈会，给青年教师提供畅所欲言的机会，小学青年节活动方案。
时间：20__年5月4日下午4点半活动方案地点：行政会议室主题：青春献教育，成才在岗位参与人员：主要行政、30岁以下青年。
主持人:白瑜议程：一、主持人宣布活动开始（白瑜）二、曾校讲话三、青年教师代表讲话（蒋巧梅）四、青年教师谈谈自己的工作情况以及今后打算六、成立青年教师义工队并宣誓。
五、李校提出对青年教师的希望六、活动结束七、晚上联欢备注：1、请孙吉友老师做好横幅，横幅内容为：青春献教育，成才在岗位黄麻布小学庆祝“五四运动”__周年青年教师座谈会2、摄像：孙吉友老师。
3、请办公室提前买好水果。
篇二：五四青年节活动主题方案篇二一、指导思想为纪念建团xx周年、五四运动x周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合XX街道共青团工作实际，定于xx年5月举行纪念“五四”运动活动。
活动方案拟订如下：二、活动主题万枚团徽赠青年万名青年忆五四三、活动时间20xx年5月四、活动内容1、重温红色党史，列出奔跑清单街道八个社区在5月份（具体时间自定）组织青年团员学习我党历史，重温入团誓词。
结合当前党的群众路线教育实践活动，开展“奔跑起来吧，我的青春”大讨论。
每位到会青年团员配一枚团徽，各社区要有团区委官方微信平台二维码，以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。
2、回忆入团记忆，提高责任意识。
通过在团区委官方微信平台分享入团故事，使青年团员在工作生活中能以身作则，强化当好表率的意识，鞭策和激发青年团员的工作动力。
五四青年节主题活动策划方案(最新8篇)
五四青年节主题活动策划方案（最新8篇）五四青年节活动方案参考篇一一、活动主题：二、活动时间：三、活动内容：(一)加强思想引领，开展思想性活动1.各团支部要结合本单位实际，开展五四精神纪念大会、座谈会、读书会、重温入团誓词、参观爱国主义教育基地、观看爱国主义教育和青春励志影片等活动，切实加强青年思想政治引领。
2.各团支部要组织青年重温企业创业史，继承和发扬艰苦奋斗、拼搏奉献的精神，同时结合公司目前发展的形势，围绕降本增效，营造氛围，引导青年做好“二次创业”的思想准备、能力准备和行动准备，并转化为行动力量。
(二)营造活力氛围，开展文体活动1.公司团委将围绕“降本增效”为主题开展辩论赛活动，目的从思想上提高认识、在行动上发挥突击作用，营造氛围，同时锻炼青年的逻辑思维、语言表达能力。
各团支部要认真准备，精心组织，按通知要求组织好此次辩论赛。
2.各团支部要结合本单位及团员青年实际，大力开展寓教于乐、形式多样的青年文化活动，鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等团的文化标志，通过青年体育竞技、爬山郊游、趣味活动、特色团日活动等形式，努力打造具有鲜明时代特点、深受青年欢迎的“五四”青年节节日文化，丰富青少年的节日文化生活。
(三)发挥组织作用，开展服务性活动要结合本单位青年需求，开展青工技能培训、青工技能提升比武等活动；不断深化青年志愿者行动，在单位内部及周边开展青年突击队、青年志愿者服务等，主动担当，倡导践行文明新风尚。
四、活动要求：(一)高度重视，广泛动员。
开展“五四”系列活动是展示团组织形象和青年风采的重要契机，各团支部要高度重视、提前谋划，立足单位实际，相对集中地把纪念活动与本单位的当前工作结合起来，相互促进、相得益彰，在全公司形成整体声势。
(二)立足基层，贴近青年。
要把开展活动和为团员青年办实事、办好事结合起来，因地制宜、突出特色。
活动开展要紧扣主题，广泛覆盖，发动广大团员青年积极参与。
力求开展活动体现时代气息，体现青年特点，受到青年欢迎。
小学五四青年节活动方案（7篇）
小学五四青年节活动方案【活动方案一】活动主题：青春激荡，砥砺前行活动时间：____年____月____日上午活动地点：____小学操场活动对象：小学一年级至五年级全体学生一、活动背景五四青年节，作为纪念____年五四运动的重要节日，承载着中国青年对民族独立、民主自由的深切追求与对中华民族伟大复兴的坚定担当。
为深入传承五四精神，增强小学生的爱国情怀与社会责任感，特策划此次活动。
二、活动目标1. 强化学生的爱国情怀与民族自豪感。
2. 培育学生的社会责任感与集体荣誉感。
3. 激发学生的积极人生态度与追求卓越的精神风貌。
三、活动内容1. 主题演讲：邀请退伍军人、知名作家、社会公益人士等，分享个人经历与对青年的寄语，以激发学生的爱国情感。
2. 青年志愿者活动展示：通过校内青年志愿者的公益成果展示，如关爱留守儿童、环保行动等，展现青年力量与价值。
3. 学生才艺表演：组织各年级学生进行舞蹈、诗朗诵、乐器演奏等文艺表演，展现小学生的青春活力与才艺。
4. 五四青年节知识竞赛：以问答形式考察学生对五四青年节的了解程度，增强节日认知。
5. 五四主题作品创作与展示：引导学生围绕五四主题进行绘画、手工制作等创作，并现场展示评选，激发学生的创造力与审美追求。
四、活动方案安排1. 前期准备：制定详细策划方案，明确活动内容与时间节点；组织学生参与主题创作，准备展示材料；邀请嘉宾并布置活动场地。
2. 活动当天：早晨：举行升旗仪式，播放国歌，校长发表讲话，阐述五四青年节的意义。
上午：依次进行主题演讲、青年志愿者活动展示、学生表演、知识竞赛、作品展示等环节。
中午：组织集体午餐，强化集体荣誉与团队合作观念。
下午：开展五四主题长跑活动，鼓励学生通过体育锻炼培养坚韧不拔的精神。
五、活动预期效果此次活动旨在通过多元化形式，激发学生的爱国情感与社会责任感，深化对五四青年节的理解与认同。
培养学生积极向上的生活态度与追求卓越的精神品质，营造积极向上的校园文化氛围。
开展2023年五四青年节活动方案策划(15篇)
开展2023年五四青年节活动方案策划（15篇）开展2023年五四青年节活动方案策划精选篇11919年的五四运动，是一场彻底的反帝反封建爱国运动，是一场伟大的思想解放和新文化运动、为大力弘扬五四运动的爱国，科学，民主，进步精神，引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统，激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情，努力为完成现代化建设各项任务多做贡献，在五四期间举办一场青年歌会。
一、歌会主题：青春的旋律二、表现形式：整场歌会以班级合唱为主体，结合小组唱，独唱，歌伴舞等多种艺术形式、三、演出时间：5月4日(初定)1、方案筹划(3月23——3月28)：制订活动的总体方案并下发到各班、2、组织报名(3月31日——4月4日)：召开动员会，做好歌会前期的.报名工作、报名联系人：08春成人英语班陈蕾6611213、检查了解各班练习情况(4月7日—4月11日)4、再次指导各班练歌情况(4月14日—4月18日)5、筛选节目，并最后确定节目单(4月21—4月25日)6、演出(4月28日—5月4日)：组织好演出的彩排，准备正式演出、四、活动地点：教学楼南119阶梯教室五、比赛内容：(一)团体项目每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛，计入团体总分。
(二)单项评比各班可另报1—2个小组合唱或独唱节目(歌曲限定校园歌曲或革命歌曲)，不计入团体总分，作为单项奖评比、(三)我爱记歌词每班上报10首校园歌曲曲目，系部再挑选20首组成曲库、每班确定2名同学参加该游戏、六、评分标准(一)合唱评分标准1、服装整齐统一，精神面貌积极向上，上下台安静有序(2分)2、吐字清晰，整齐，声音洪亮，音准节奏掌握好;(3分)3、演唱与伴奏配合协调(2分)4、指挥动作协调，能合上节奏，打出拍点，能很好调动整个合唱队员的情绪，完美地诠释乐曲内涵(1分)5、现场表演效果良好，艺术创新，富有感染力、(2分)(二)独唱，小组唱等评分标准1、歌曲内容健康，积极向上(1分)2、发音清楚，音色清晰而有质感(3分)3、演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(4分)4、着装大方，精神面貌积极向上(1分)5、舞台表现力强，有感染力(1分)七，计分标准1、班级合唱，独唱，小组唱都以十分制计分，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该班级和选手的最后得分。
五四青年节有活动方案(7篇)
五四青年节有活动方案(7篇)五四青年节有活动方案(通用7篇)五四青年节有活动方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的五四青年节有活动方案样本能让你事半功倍，下面分享【五四青年节有活动方案(通用7篇)】，供你选择借鉴。
五四青年节有活动方案篇1为纪念第_个“五四”青年节，进一步加强队伍文化建设，丰富干部职工文化生活，激发全局上下团结拼搏、勇于挑战、争创一流的工作热情，提升环保队伍的凝聚力、战斗力和创造力，全面展示环保队伍新形象，经研究决定开展纪念第_个“五四”青年节活动，制定如下方案：活动一：全局业务知识竞赛(一)组织形式1、以支部为单位组队，机关党总支、监察支队党支部、监测站党支部、环科所党支部、辐射站和监控中心党支部共5队。
2、每队3人，要具有代表性(每队需安排1至2名女队员)。
3、各代表队要全员参与，采取预赛的方式选拔队员(不能指定队员参赛)。
(二)竞赛方式1、竞赛分必答题、选答题和抢答题三部分，每队保底分数为100分。
2、每个代表队均有10道必答题，必答题由指定队员回答，每人不少于3题，必答题每题10分，答对得分，答错不得分。
3、选答题由每名队员自选一题回答，选答题每题10分，答对得分，答错不得分。
4、抢答题分为两种类型，参赛队抢答题目为本单位题目范围的，答对得10分，答错扣10分;参赛队抢答题目非本单位题目范围的，答对得20分，答错扣10分。
(三)奖项设置本次竞赛设团体奖和优秀选手奖。
团体奖设一等奖一名，奖金1200元;二等奖二名，奖金各600元;三等奖二名，奖金各300元。
优秀选手奖按照个人答题得分情况，取前3名，各奖300元。
(四)时间和地点20_年4月28日下午14:30，局七楼会议室。
活动二：全局职工运动会(一)比赛项目运动会比赛项目设团体赛和单项赛。
1、团体赛：拔河、4_200米接力跑、定点投篮、二人三足等4个项目。
2、单项赛：乒乓球单打、羽毛球单打、跳绳等3个项目。
大学五四青年节活动方案范例（3篇）
大学五四青年节活动方案范例____年大学五四青年节活动方案一、活动背景五四青年节，作为纪念中国青年运动的重要节日，不仅承载着对青年学生历史贡献的肯定，更是弘扬五四精神、促进青年全面发展的契机。
____年大学五四青年节活动，旨在通过一系列丰富多彩的活动，激发大学生的青春活力，强化其国家意识与社会责任感，同时培养其创新精神与团队合作能力。
二、活动主题青春无悔，追梦未来三、活动目标1. 深化大学生对国家发展的认知，提升其国家意识与社会责任感。
2. 传承与弘扬五四精神，激发大学生的爱国情怀与民族自豪感。
3. 通过团队协作与创意比拼，增强大学生的团队合作与创新精神。
4. 丰富校园文化生活，促进大学生身心健康全面发展。
四、活动策划与安排1. 开幕式时间：上午9点地点：大学校园体育馆内容：主持人欢迎辞、开场表演、校领导致辞、五四精神主题演讲2. 文体活动时间：上午9点30分至11点30分地点：校园各场所内容：体育竞赛：设置篮球、足球、乒乓球等比赛项目，选拔优秀人才。
文化展览：展示绘画、摄影、书法等艺术作品，展现大学生艺术修养。
才艺表演：涵盖舞蹈、歌唱、器乐演奏、小品等多种形式，展现大学生才艺。
志愿者招募：宣传志愿服务精神，招募志愿者参与社会公益活动。
3. 学术论坛时间：下午2点至4点地点：校园报告厅内容：邀请学术专家与学者，围绕五四精神进行讲座与演讲，指导大学生树立正确的价值观与创新思维。
4. 创意比赛时间：下午2点至4点地点：学生活动中心内容：创新创业大赛：鼓励大学生提出并实施创新创业项目。
科技作品展示：展示科研项目、发明创造、程序设计等科技创作成果。
5. 青年志愿者活动时间：全天地点：社区、孤儿院、敬老院等内容：组织大学生志愿者开展社会公益活动，传递青春正能量。
6. 总结表彰大会时间：晚上7点地点：校园礼堂内容：表彰优秀志愿者与活动参与者，总结活动成果，展示大学生团队风采。
五、活动宣传1. 校园海报：在宿舍楼、食堂、教学楼等区域张贴宣传海报。
庆祝五四青年节活动策划方案（5篇）
庆祝五四青年节活动策划方案庆祝五四青年节活动方案一、活动宗旨五四青年节，旨在纪念____年五四运动，传承和弘扬爱国主义、进步思想、青春活力及创新精神。
本活动方案旨在激励广大青年积极投身社会主义现代化建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、活动目标1. 传承和发扬五四精神，引导青年深刻理解并实践爱国主义、进步思想、青春活力和创新精神。
2. 构建青年交流合作平台，增进青年间的情感联系，促进共同发展。
3. 激发青年的创新意识和实践能力，培养他们解决社会问题的能力。
4. 增强青年的社会责任感和服务意识，鼓励他们积极参与社会建设。
三、活动主题“青春创新助力伟大复兴”四、活动内容1. 开幕式：领导致辞：邀请政府领导及知名青年代表发表讲话，倡导五四精神，激励青年为国家发展贡献力量。
文艺表演：组织青年艺术家进行歌舞、小品等表演，展示青年活力和创新精神。
2. 主题论坛：邀请专家、学者和企业家等，围绕“青春创新，助力伟大复兴”主题进行演讲和讨论，探讨青年在国家发展中的作用。
3. 创新创业大赛：青年创新项目展示：组织青年创业者展示创新项目，并进行评选，挖掘潜力项目。
创业导师培训：邀请成功创业者和企业家为青年提供培训，助力青年实现创业梦想。
创新项目对接：举办项目对接会，促进投资机构、产业园区与创业者间的合作。
4. 公益活动：志愿者培训：开展志愿者培训班，提供志愿服务知识和技能培训。
社区服务：组织青年志愿者参与社区清洁、敬老院探访、义卖及义务补课等活动。
环保行动：组织青年志愿者开展环保宣传、植树造林等活动。
5. 体育竞赛：青年足球赛事：组织青年足球俱乐部、高校足球队进行友谊赛。
青年健身比赛：举办健美操、篮球、乒乓球等青年健身比赛。
6. 媒体宣传：制作宣传片：邀请专业机构制作五四青年节宣传片，通过电视、网络、广播等渠道播放。
社交媒体活动：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台推广活动，鼓励青年分享经历和感悟。
五、活动推广1. 媒体合作：与各大媒体建立合作关系，通过报纸、电视、广播等多种渠道进行宣传。
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五四青年节活动主题策划篇1 一、活动背景: 五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。 二、活动主题： 弘扬“五四”精神 三、活动目的： 1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。 2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。 四、活动时间： 201x年4月12日 五、活动地点: 闽侯善恩小学 六、活动流程： (一)前期工作： 1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班 第 2 页 共 15 页
级同学间宣传活动的目的。 2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。 3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。 4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。 5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。 6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。 7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。 (二)活动阶段: 1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。 2、9：00—9：20活动前准备，分好各小组。 3、第一阶段： 进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。 第二阶段： 将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。 第三阶段： 同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》，结束此次活动。 4、收拾物品，清点人数，准备返校。 (三)后期工作： 1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。 2、完成活动的报道与总结。 七、活动经费预算 第 3 页 共 15 页
海报：20元 条幅：30元 交通费：100元 活动奖品：50元 矿泉水：20元 总计：220元 五四青年节活动主题策划篇2 一、活动意义 五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动，增进青年同志的凝聚力，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。 二、活动主题：讲道德树新风，青春志中国梦 三、指导思想 围绕“五四”精神，结合《公民道德建设实施纲要》要求，大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范，推动积极的、进步的、自由的、创造的意识，外化于行，营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。 四、活动内容 1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛 时间：_年5月上旬 活动内容： 各科室派送1-2名年轻干部，根据活动主题，自选文段，进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分，评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。 2、五四青年节趣味篮球赛 时间：_年5月上旬 活动内容：全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍，每队人数为四人，两男两女，其中一人为替补队员，5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。 比赛规定：场地设发改小区篮球场;采用上下场制，上半场15分钟，下半场 第 4 页 共 15 页
15分钟，期间无暂停;中场休息5分钟交换场地，每场换人次数不限，但场内必须保证有女队员一个;女队员在进攻防守中可适当犯规，所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，服从裁判判定，比赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮。比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军。 3、“心系国防”青年教育活动 时间：_年5月6日 活动内容：全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动，通过感性认识增进青年干部的爱国情操。活动地点：福城影剧院。 五、活动要求 1、广泛发动，形成声势。各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃，争取更多的同志加入到共青团的活动中来，提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。 2、精心组织，周密安排。团委要按照“主题鲜明，务求实效”的要求，结合发改委工作，把“五四”活动策划好、组织好、落实好。 3、加强督导，确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，确保活动开展有实效。 五四青年节活动主题策划篇3 一、活动背景 值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立--周年，弘扬五四精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办弘扬五四精神，展现青春活力活动。 二、活动主题 本次活动主题为春华秋实，华即是花，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。 三、活动安排 1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬) 第 5 页 共 15 页
各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。 2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(4月下旬) 在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。 3、组织一场体育竞技活动(4月下旬) 为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。 (1)5分钟跳绳 方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。 (2)运球投篮接力(4男4女); 方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到开始口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜; 规则：1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑; 2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。 (3)1分钟投篮 方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜 规则：投篮时不能越过指定投篮区。 (4)背靠背夹球跑 第 6 页 共 15 页
1.场地器材：15米直道，折返标志物，排球(或篮球) 2.规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。 3.成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。 五四青年节活动主题策划篇4 一、活动主题 20--五四青年节线上半程马拉松活动 二、活动主办单位 共青团彭泽县委员会、彭泽县体育运动办公室 三、赛事类型 不限地点，线上参与 四、活动时间 报名时间：20--年4月13日至4月19日 赛事时间：20--年4月20日——20--年5月6日 五、参赛方式 可关注微信公众号“彭泽县共青团”参与报名。 六、项目类别 5公里/10公里/半程马拉松(21.0975公里) 七、活动要求 20--年4月20日——20--年5月6日，不限跑步地点(公园、操场、街道、跑步机等均可，疫情防控期间推荐室内跑)、不限跑步完成时间，参赛者使用任意手机跑步软件(APP)单次跑步里程达到参赛项目，并将跑步成绩截图上传至主办方微信公众“彭泽县共青团”，即视为完成比赛。 八、参赛须知 1.参赛者应身体健康，经常性参加跑步锻炼或训练。参赛者可根据自己的身体状况和能力，选择是否参赛。以下疾病患者不宜参加比赛： (1)先天性心脏病和风湿性心脏病患者;