部队战时政治工作_PPT

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军事理论 第五节 国防动员

军事理论 第五节      国防动员

(二)国防动员实施的时机
• 1.加强预测
• 2.加强战略侦查,做到知己知彼 • 3。综合分析,果断决策
(三)动员实施的程序
• 1.发布动员令
主要内容;敌情、动员实施方式和任务,后备兵员集结、输送和补充, 完成时限等
• 2.调整和加强动员机构
• 首先,要赋予较高的指挥职权。其次,要调整扩大动员机构
划。
谢谢!
主要任务:开发利用新兴科学技术,利用科研设施和
成果,研制先进的武器设备,为军队培养、输送专业技术 人才,使军队在战争中保持科学技术和武器装备防备方面 的优势
人民防空动员
• “人民防空动员”是指国家战时发动和组织人民
群众防备敌人空袭所采取的措施。 • 而且随着现代科学技术的飞速发展,各种新式空 袭兵器不断出现,空袭与反空袭已成为现代战争 的主要作战形式,在现代战争中占有极其重要的 地位。
• 由国家通过各种外交活动和对外宣传,揭示敌人的阴谋和
罪行,团结盟友、瓦解敌人,争取国际支援。 • 世界上许多国家都特别重视政治动员,在平时就对人民群 众和军队加强国防教育和爱国主义教育,培养国民的爱国 主义精神,增强国民的国防观念,为战时实施政治动员奠 定一个良好的基础。
(二)国防动员的要求
1.速度要快 只有快速完成动员任务,才能获得战争的先机,取得战争的主动权 2.数量要多 在现代高科技战争中,作战物资处于高强度、高速度的消耗状态,这就要求 提高持续动员能力,并且在平时就必须打好动员的基础 • 3.质量要高 • 战争的现代化程度越高,参战的军兵种越多,专业技术兵的比例就越大,对 动员的整体质量要求就越高。质量重于数量,已成为高技术局部战争动员的 基本要求 • 4.范围要广 • 动员工作必须全面筹划,整体协调,从多方面做好准备,才能适应现代战争 中对动员的需要 • 5.隐蔽安全 现代侦查情报手段先进,远程兵器打击精度高,破坏力大,因此,在组织实施 动员时特别是兵力的集结与机动、军用物资的储备和运输,都应当力求隐蔽 安全

血战湘江ppt完整版x2024新版

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改变了红军的作战策略
血战湘江使红军认识到在敌强我弱的情况下,必须采取灵活 机动的战略战术,避免与敌人正面交锋,以保存实力、消耗 敌人。
对后世的意义与启示
坚定的信仰和信念是战胜困难的关键
血战湘江中,红军指战员在极其艰苦的条件下,仍然保持着坚定的信仰和信念,最终取得了胜利。这启示我们, 在面对困难和挑战时,坚定的信仰和信念是战胜困难的关键。
术、网络技术等专业技能。
创新的思维方式
信息化战争中,情况瞬息万变, 指挥员需要具备创新的思维方式 ,能够灵活应对各种复杂情况,
提出创造性的解决方案。
加强现代条件下人民战争的准备
1 2 3
加强全民国防教育
通过加强全民国防教育,提高人民群众的国防意 识和军事素质,为现代条件下人民战争提供有力 的人才保障。
红军方面
参战部队包括红一方面军和红三 军团等部,总兵力约数万人。
国民党军方面
参战部队包括中央军和地方军阀 部队,总兵力约数十万人。
战役爆发原因及过程
战役爆发原因
国民党军企图利用湘江天险消灭红军,而红军为了突破封锁、北上抗日,被迫 在湘江地区与敌展开激战。
战役过程
红军在战役初期遭受了严重损失,但在毛泽东等领导人的指挥下,通过灵活机 动的战术和英勇顽强的战斗,最终突破了国民党军的封锁线,成功渡过了湘江 。
血战湘江ppt完整版x
contents
目录
• 引言 • 湘江战役背景 • 血战湘江经过 • 战役影响与意义 • 战役中的经验教训 • 对现代战争的启示
01
引言
目的和背景
深入了解湘江战役的 历史背景和经过
激发爱国热情,增强 民族自豪感
缅怀革命先烈,传承 红色基因
汇报范围

解放战争PPT精品课件

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2.共产党方面 (1)中国共产党的正确领导。 (2)马克思列宁主义毛泽东思想的理论指导,走经过新民主 主义向社会主义发展的道路。 (3)有一支人民的革命军队,坚持武装斗争。 (4)组成一个最广泛的革命统一战线,团结了一切可以团结 的力量,共同奋斗。 (5)得到人民群众的拥护和支持。
1.1926~1928 年,国民党能够迅速建立起在全国的统治,
答案:B
教材 P79 思考题。
【参考答案】土地改革的开展使解放区后方更加巩固,翻 身农民不仅踊跃参军,支援前线,还积极承担抬担架、送粮草、 运弹药等任务,支援战争。这一切都使人民解放军的力量大大 增加,使战争胜利的方向转向人民解放军。
1.1945 年 8 月,《大公报》报道毛泽东来到重庆的消息时 称:“爱好民主自由的人士都知道,这是维系中国目前及未来 历史和人民幸福的一个喜讯。”这反映了“爱好民主自由的人
B.①②③④⑤ D.①②④⑤
解析:本题考查学生对不同历史时期的国民党的认识。国 民革命期间,国民党实行“联俄、联共、扶助农工”三大政策, 具有进步意义。解放战争时期,国民党企图建立一党专政的独 裁政府,发动内战,是反动的。而中国共产党则始终代表最广 大人民的根本利益,得到全国人民的拥护和支持。
答案:B
2.标志着全面内战爆发的事件是国民党军队进攻C.晋冀鲁豫解放区
D.大别山区
答案:B
3.1947 年 7 月 23 日,毛泽东电令:“ 下决心不要后方,
以半个月的行程,直出大别山,占领以大别山为中心的数十县,
建立根据地。”此电令发出后,人民解放军开始( )
A.进行辽沈战役
A.西安事变
B.重庆谈判
C.政协会议召开
D.北平谈判
解析:根据信息“双十协议应运生”及所学知识可知,它

武装斗争1PPT课件

武装斗争1PPT课件
列宁在一九一七年二月以后的一段时间内, 曾经指出俄国存在用和平手段夺取政权的 可能性。当时俄国有两个政权并存,后 来… …列宁和布尔什维克决定准备武装 起义的方针,用暴力夺取政权。
毛泽东《战争和战略问题》
中国革命的道路? 农村包围城市、武装夺取政权的道 路
1、农村包围城市、武装夺取政权道路理论的形 成历程
先农村后城市
武装斗争极端必要
第一, 近代中国国情决定了中国新民 主主义革命必须以武装斗争为主要 形式。
内内无无民民主主
外无独立
武装的反革命
第二,中国革命的敌人异常强大而凶残
力量强大但农村统治相 对薄弱 农村为中心
凶残
武装斗争
第三,中国是一个农业大国,农民问题 是中国革命的基本问题
必须以农村为中心
Hale Waihona Puke 奠定了阶级基础 c.帝国主义划分势力范围造成军阀割据混战
提供机会
d.大国
革命力量有回旋余地
(3)如何成功实现农村包围城市武装夺取 政权道路
( 1) 中 国 是 一 个 政 治 经 济 发 展 不 平 衡 的 半殖民地半封建大国 ——客观条件
( 2) 第 一 次 国 内 革 命 战 争 的 影 响 。 ——客观条件
( 3) 全 国 革 命 形 势 的 向 前 发 展 。 ——客观条件
( 4) 相 当 力 量 正 式 红 军 的 存 在 。 ——主观条件

昌 起 义 秋 收 起
八七
会议
秋收
起义
南昌
起义

井冈山
广




广州起义
图2
(4)井冈山根据地的开辟和艰苦斗 争,终于使中国革命的重心逐渐转 移向农村。在此基础上毛泽东撰写 了一系列文献,初步形成了“以乡 村为中心”、先在农村建立和发展 红色政权,待条件成熟后在夺取全 国政权的思想。

指导和规范军队政治工作的根本法规(2011.4.12)

指导和规范军队政治工作的根本法规(2011.4.12)
指导和规范军队政治工作的根本法规
——学习新修订的《中国人民解放军政治工作条例》
一、新修订的《政工条例》是由中共 中央向全党颁布的重要法规
第一,从法规地位看,《政工条例》具有权威性。
第二,从法规性质看,《政工条例》具有双重性。 第三,从适用范围看,《政工条例》具有全员性。 第四,从主体内容看,《政工条例》具有根本性。 第五,从作用时效看,《政工条例》具有稳定性。
第三条 中国人民解放军的任务是,巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国, 保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业。 中国人民解放军在新世纪新阶段的历史使命是,为党巩固执政地位提 供重要力量保证,为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强安全保障, 为维护国家利益提供有力战略支撑,为维护世界和平与促进共同发展发挥 重要作用。中国人民解放军必须高举中国特色社会主义伟大旗臶,坚持党 的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,贯彻毛泽东军事思想、邓 小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想、胡锦涛关于新形 势下国防和军队建设重要论述,把科学发展观作为国防和军队建设的重要 指导方针,着眼全面履行新世纪新阶段我军历史使命,贯彻新时期军事战 略方针,落实政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的总 要求,紧紧围绕打得赢、不变质两个历史性课题,发扬听党指挥、服务人 民、英勇善战的优良传统,加快中国特色军事变革,加强军事斗争准备, 提高以打赢信息化条件下局部战争为核心的完成多样化军事任务的能力, 为建设一支强大的现代化正规化革命军队,为推进现代化建设、完成祖国 统一、维护世界和平与促进共同发展而奋斗。
第二章
1、思想政治教育 3、干部队伍建设 5、民主制度建设 7、政法工作 11、科学文化教育 13、群众工作
政治工作的主要内容
2、党组织建设 4、共产主义青年团建设和青年工作 6、纪律检查和监察工作 8、保卫工作 12、文化体育工作 14、联络工作 16 、经常性思想工作 18 、执行任务中政治工作 20 、预备役部队和民兵政治工作

人教课标版 解放战争优秀ppt课件24 (1)

人教课标版  解放战争优秀ppt课件24 (1)

66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选 选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧 1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。 得快

《大战中的插曲》ppt课件

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试分析本文有哪些艺术特色。
①本文运用了倒叙的方式,以回忆的形式,展开叙述,更有趣味性,增强文章的可 读性,吸引读者的简阅介读兴趣。 ②本文运用了大量的心理描写和动作描写,来塑造人物形象,更加的真实可感,刻
鼠标点击这里,输入您的文本
画出人物的形象特文征字。,更如改:文字我的考颜色虑或,者大或是有我把她们养起来。 ③本文用词精炼,小富属性于。变化,更加准确形象。如“我牵着她的手”,“把那个稍大些的 孩子拉在怀里”,“常常用小手拽着我的马裤腿”等。 ④夹叙夹议。在叙述故事的过程中,有对落难百姓的同情,对小女孩的关爱,还有 对日军暴行的披露和对未来发展的看法。内容更加丰富,主旨更加深刻。 ⑤以第一人称来讲述,语言浅白,口语化,更真实,情感更充沛。聂帅的回忆录语 言浅白,用口语的形式进行叙述,娓娓道来。使读者仿佛在聆听一位长者在叙述往 日的故事,阅读起来几乎没有障碍。同时在文中,聂帅充满了感情,表现出对日本 军国主义的愤慨和谴责,同时又表现对和平的向往。
1.这是一个插叙,以一个名叫中西的日本兵被俘虏之后留在根据 地并为根据地教中国士兵使用掷弹筒的事迹,来证明日本的侵华战 争是极其野蛮和残酷的,是不得人心的,是侵略战争,而我们这是 正义的战争,从敌军的角度来放映出日本是不义的战争,正是对主 题的最好诠释。
2.这个日本兵的事情同时也表明中国军队救助日本战俘不是单一 事件,体现了回忆录广泛性的特点。
在异国他乡成长,怕小姑娘 伤感 希望小姑娘能在亲人身边成 长
一切从小姑娘出发
6、"百团大战中的这个小小的插曲"为什么成为中日人民友好的佳话?
1)从中国人民的角度来说,对待战争遗孤的救助,体现出革命的人道主义精神, 证明了日本发动的侵华战争的实质就是不正义的战争,也促进了中日人民之间的 交往和友好往来。

国防动员 ppt课件

国防动员  ppt课件

志愿军战前动员
群众支前游行
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4
2010年2月26日,十一届全国人大常委会第 十三次会议上,表决通过了《中华人民共和国国 防动员法》,并于2010年7月1日起正式施行,标 志着我国国防动员建设已经进入了法制化、规范 化发展的新阶段。
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5
目的要求:
了解国防动员的基本涵义,认识国防动员在 战争实践中的地位作用,掌握国防动员的基 本内容,熟悉国防动员的实施程序,自觉践 行法律赋予的国防义务,为国防的巩固和祖 国的昌盛做出应有贡献。
(二)国防pp动t课件员的地位作用
12
一、国防动员概述
★ 国防动员是影响战争进程和结局的重要因素 国防动员对象是国防潜力,在战争中不可能
直接为军队所使用,只有通过国防动员这个“中 介”,才能将其转化为战争实力、为)国防pp动t课件员的地位作用
13
一、国防动员概述
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7
一、国防动员概述
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8
一、国防动员概述
(一)国防动员的含义
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9
一、国防动员概述
国防动员,是国家根据国防的需要,使社会 诸领域全部或部分由平时状态转入战争状态或紧 急状态所进行的活动。
★ 国防动员的行为主体是国家 ★ 国防动员的对象是国防潜力资源 ★ 国防动员的实质是国防潜力的调度和转化 ★ 国防动员的功能具有平、战双重属性
(一)武装ppt课力件量动员
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二、国防动员的主要内容
人民解放军动员
人民解放军动员,主要包括陆军、海军、空军、 第二炮兵的现役部队和预备役部队的动员。
(一)武装ppt课力件量动员
23
二、国防动员的主要内容
人民解放军动员的基本任务是:根据作战预 案,拟制战时部队动员计划及各种保障计划;抓 好平时现役部队预编满员和预备役部队组建的各 项工作;在国家发布动员令后,根据需要立即实 施相应动员,按战时体制编制,扩编和组建部队; 根据战局发展,完成持续动员任务。
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模在1500人以上的就有3股,千人

以下的有140余股。

八年抗战烽火的锤炼,
使我军战时政治工作在理
论化、系统化方面有了新
成 的发展。1944年4月,谭
长 阶
政的《关于军队政治工作 问题》的报告,是我军政 治工作继古田会议决议之
段 后的又一历史性文献,它
标志着我军战时政治工作
已进入了全面成熟阶段。
萌芽阶段 发芽阶段 成长阶段 成熟阶段 发展阶段 未来高技术条件下战时政治工作的发展趋势
东征和北伐战争时期,我党在国民革命军中开展
的政治工作,为我军战时政治工作的创立提供了宝
萌 贵的经验。


周恩来把工作对象区分为本军、群众和敌军三个方面。

其基本要求是:使军队具有革命观念,懂得作战目的; 宣传群众、争取各界人士支持革命战争;使军阀部队渐
渐醒悟,扶助农工运动。
1926年2月,《北方区政治军事工作问题》
萌 1926年10月,《国民军联军政治工作大纲》 芽 阶 在做好对内宣传的同时,我党还开展了声势 段 浩大的宣传群众活动。
在南方,首先建立了铁甲车队
萌 芽 阶 段
其后,组建了叶挺独立团
土地革命战争时期,我党在独立领 导革命战争创建人民军队的过程中,创
解放战争时期,我军战时政治工作形成了 相对完整的内容和体系 。


毛泽东同志提出了
阶 “一切反动派都是纸老 段 虎Hale Waihona Puke 的著名论断“功劳证”成

“功劳簿”

“功劳状”


1946年12月,新四

军兼山东军区及时总结

经验,发布了开展立功 运动的指示,随即颁布

了《立功运动暂行条
例》。


开展团结互助运动,是
全面发展并逐步走向成熟。


抗日战争经历了战略防御、战略相持和战略反攻三个阶
阶 段,我军力量的发展也经历了上升、下降和再上升三个阶

段。根据党在抗日斗争不同阶段赋予我军的任务,政治工 作积极地发挥了它的威力和作用。
1937年“七七”事变后,中日民族矛盾上升为主 要矛盾 ,我党和国民党实行了第二次合作,建立 了抗日民族统一战线。红军改编为八路军、新四军。
开始了战略性的大转移,即长征
1934年2月1日-12日, 红军在中华苏维埃共和国 首都瑞金召开了第一次全 国政治工作会议。
第四阶段,从遵义会议到抗日战争爆发(1935年1月1937年7月),我军战时政治工作在以毛泽东等为首的 红军领导人的正确指导下,得到了新的发展。
抗日战争时期,我军战时政治工作获得了
发 展 阶 段
1962年10月,印度军队入侵我国边境地区,我军 被迫进行自卫还击作战。
发 展 阶 段
1969年3月,前苏联出兵人侵我国黑龙江 省珍宝岛地区,为保卫祖国领土的完整,我 军奋起自卫还击。
发 展 阶 段
l979年2月,我军开始进行对越自卫还击作战, 不仅收复了被占领土,改善了边境防御态势,有 力地提高了我国的国际威望。
工作的统一战线部改名为联络部,并列入总政
成 治部的编制之内。
长 阶
1940年8月12日,我军在华北主要交通线发 动了举世闻名的百团大战,此役参战部队之多,
段 战线之长,均为我军对日作战之首。
1941年和1942年,抗日战争进入极端困难的时期。

用精兵简政和节约生产,战胜敌人的封锁,减轻人民负
长 担,支持长期抗战 。
发 立了我军战时政治工作。 芽 阶 段
第一阶段,从南昌起义到古田会议(1927年8月1929年12月),是我军战时政治工作的初创时期。
1927年8月1日,南昌起义揭开 了我党独立领导武装斗争的序幕, 标志着我军的诞生。
1927年9月底,毛泽东 同志领导秋收起义部队进行 了著名的“三湾改编”。
1929年12月,在福建上杭县召开 “古田会议”。
成 长


1937年10月,毛泽东在和英国记者贝特兰 谈话时,把官兵一致、军民一致和瓦解敌军概
成 括为我军政治工作的三大基本原则。 长


1938年5月,毛泽东在延安抗日战争研究 会上作了《论持久战》的长篇讲演,具体阐 述了做好抗日作战政治工作的内容和方法。
成 长


1938年11月,中央军委将原来的负责友军
全面总结了我军初创时期军队建设和政 治工作的经验,解决了军队建设的一系列 根本问题,奠定了包括战时政治工作在内 的我军政治工作的基础。
第二阶段,从古田会议到宁都会议(1929年12月1932年10月),我军战时政治工作迅速发展。
第三阶段,从宁都会议到遵义会议(1932年10月1935年1月),我军战时政治工作虽然受到了“左”倾 思想影响,但仍有很大成绩。

进行民族气节教育,反对投降,杜绝敌特汉奸的内线破
段 坏。
用强有力的政治攻势,动摇敌军军心,分化和瓦解伪 军、伪组织。
当时,在敌后进行的分散游击

战争、地雷战、地道战,是在残

酷环境下的一种全新的斗争形式。


1943年至1945年,抗日战争进入战略相持后期 和战略反攻阶段。

仅1944年,集体反正的伪军规

政治工作在解放战争中的一

个新创造。
在阶级教育基

础上发展起来的 以“诉苦、三查”
熟 为中心的新式整

军运动,把我军 解放战争时期的
段 思想政治教育工
作提高到了一个
新的水平。
到1948年9月,我军对国民党军队进行 了以辽沈、淮海、平津三大战役为主的战略 决战。
成 熟 阶 段
抗美援朝战争与过去国内的革命 战争、抗日战争呈现出明显的不同 特点。
发 展 阶 段
六、未来高技术条件下战时政治工作的发展趋势
战时政治工作的超前意识进一步强化 战时政治工作的作用进一步增强 战时政治工作的内容进一步丰富 战时政治工作的领域进一步拓宽 战时政治工作的队伍进一步精干
战时政治工作的基本任务
(一)根据部队战时实际,研究制定战时政治工作计划、方案; (二)调整和健全组织,做好干部轮换、调配和补充工作; (三)主动加强与上级党委、政治机关的联系,及时做好上情下达、下情上报 工作; (四)了解掌握部队思想动态,开展宣传鼓动,激励斗志,鼓舞士气; (五)开展心理教育疏导,进行心理干预; (六)开展立功创模活动,宣扬先进典型事迹,做好奖励和抚恤工作; (七)维护群众纪律,做好群众工作; (八)加强安全保卫,预防事故案件发生; (九)加强与友邻部队、地方党委政府和公安机关的联系,做好协调工作; (十)总结战时政治工作,推广政治工作经验。
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