科研项目的心得体会
科研项目的心得体会
篇一：科研心得体会
大学生创新创业训练计划项目
心得体会
项目类别国家级（）校级（）项目类别创新项目（）创业项目（）项目编号项目名称立项年份项目主持人
项目参与人所在学院联系电话 E-mail
教务处
XX年
篇二：课题心得体会
海港区首届教师教育科研素能大赛课题研究体会萃文中学刘向红课题研究体会
海港区萃文中学刘向红XX-XX年我校开展了国家级子课题《历史与社会作业创新的实验研究》的研究活动，经过两年的不断思索、反复实践和及时的分析总结，课题研究取得了很大突破，而我也从中
获益匪浅，既加深了对历史与社会作业创新的认识，同时也亲身感受到了课题研究的意义和
魅力。以下我主要从五个方面谈一下我对课题研究的体会。
一、课题研究需要甘于寂寞、踏实工作、默默奉献的
精神。课题研究不可能一蹴而就、在短期内取得成效。它是一个艰苦而又漫长的过程，特别是
想要取得一点理论上的突破或者是实践上的创新，都需要我们踏踏实实地埋头苦干冥思苦想。
一些老师认为搞课题研究既苦又累，很难搞出名堂，一些老师为了名利在课题研究中弄需作
假，而我认为参与课题研究最重要的就是调整自己的心态，要甘于寂寞、淡泊名利、默默奉
献，如果心浮气躁，急功近利，课题研究是很难有所收获的，更难体会到精神方面的充实与
情感上的满足。
二、精心选题是课题研究的良好开端。我认为一个好的课题一定要能帮我们解决日常教育教学当中遇到的并且迫切需要解决的
问题，同时还要“近”、“小”、“实”。“近”就是贴近教学，贴近现实，贴近学科学习背景。
“小”就是切口宜小，从小事，小现象，小问题入手研究，以小见大。“实”就是实在，课题
实实在在，研究实实在在，结论实实在在。我翻阅了大量书籍资料，调查访问了有关学生、家长，并请教了专家，最终我们选择了
《历史与社会作业创新的实验研究》这一课题、根据
自己的教学实际，实实在在的对它进行
了多维化的设计研究。该课题以认知理论和终身教育理论为依据，以调查法、行动研究法、
个案研究法为主要研究方法，以初中生为研究对象，以如何在历史与社会作业内容、形式、
功能、评价进行革新为主要研究问题。依托历史与社会教材这个载体，积极调整和优化课堂
作业策略，赋予历史与社会作业更多的创造性、开放性和灵活性，拓延历史与社会教学的时
空，让学生学会学习，指导学生的学习方法，训练学生创新的思维方法，培养、提高学生的
创新能力，发展个性，从而为学生的终身学习、终身发展打下良好的基础。本课题符合以人为本、减负増效的教育理念，选题新颖、方法可行、内容丰富、结构合理，课题成果中的一些创新举措切实解决学校实施新课程中存在的问题，有一定的先进性、
深远的实践意义及良好的社会效益
三、自我管理是课研究有序、扎实进行的必要保障。以下是我们自我管理的一些小小做法：
1、我们首先成立了课题组，对我校的历史与社会教学现状进行了分析，提出了历史与社
会作业创新的实验研究的课题，拟定了课题研究方案，
并讨论确定了课题的内涵和研究目标。
2、查阅大量资料文献，并集中学习了教育学、心理学、创新教育和课题研究方面的理论
内容，使课题组人员更新了观念，提高了思想认识，明确了实验的目的、意义和操作过程。3确定实验研究对象，每个年级分实验班和对照班。教师也进行了明确分工，并责任到
人
4每学期初根据自己的教学班级、教学进度和教学内容等，制定研究计划，每学期课题
组确定一个研究方面，我又把自己的研究内容再进行了进一步分解，每月每星期集中研究其
中一点。
5、课题组每学期定期对实验班和对照班进行了问卷调查，以便及时了解学生对于历史与
社会作业的态度和完成效果，使课题研究有的放矢。
6、课题组成员每周研讨一次，共同探讨遇到的困惑,集体设计历史与社会作业，相互交
流经验教训，在不断的反思与借鉴中，拓展作业革新的新思维新空间。设置作业时特别注意
了趣味性、实践性、开放性、延伸性、挑战性、层次性特点，而且形式多样。如：听新闻、
听报告、听歌曲；说故事、说感想、说一句话；读书；编剧本、编谜语；画画、画板报；猜
结果、猜谜语；写启示、写前言、写倡议书；演讲、演历史人物等等。例如初三的叶维老师在讲述《资本主义世界的经济危机》时．内容较多、较难、枯燥且
理论性强，离学生现实生活较远，专业学术性较强，相对于学生来说较难理解。经过课题组
集体探讨，我们给学生布置了这样的预习作业要求学生以组为单位准备了一个历史短剧，学
生扮演希特勒、罗斯福、银行家、工人和农民，这一历史短剧寓教于乐，让学生在剧情的理解和演练中加强对知识点的把握。在该剧的
排练演出过程中，同学们都体现出了极大的参与热情，表现出了对历史的浓厚兴趣，而这一
点正是我们在传统教学课堂中所缺乏的。短剧的演出给学生提供了一个发现自我、展示自我
的宝贵机会，使同学们增强了自信。这次作业的设置也使我们相信：作业的设计的确为学生
个性的张扬提供了广阔的空间。
四、善于积累、不断反思是提升课题研究质量的关键
1、积累资料
原始资料如果不及时记录，到需要时再去追忆、收集，
则为时已晚。因此，我非常注意
原始资料的收集与整理，做过的事情，都随时注意记录、反思和总结，让自己的研究留下轨
迹。原始资料既是教师课题研究的过程资料，也是将来教育科研活动成果的表达方式。课题研究开始的时候，我都会在电脑上新建一个此课题过程资料的文件夹，所有与此课
题有关的电子资料都署上名称、日期归并到这个文件夹中，另外，我还准备一个档案盒，存
放与课题有关的纸质资料、音像资料等。我收集的各种资料包括学习资料、听课记录、研究
记录、访谈记录、观察记录、个案研究、教学案例、教学论文、教学教案、教学日志、教育
随笔、教育叙事、课例报告、经验总结以及学生的调查问卷、作业设计、活动资料、学生日
志等。
我经常从网上搜索下载最新资料，学习整理，记录在资料学习卡，将最有价值的资料保
留进档案盒。
每次听完课后，及时写下听课记录，并特别关注课堂内外的作业设计，保留所听课的作
业习题纸，并在旁边附上自己的想法，保留进档案盒。
每一次参加集体或个人课题研究活动时，都认真做好研究记录。每次对学生进行访谈后，认真分析，将访谈记录和分析结果保留进资料盒。时时刻刻有
意识地撰写相关个案研究、教学案例、教学论文、教学教案、教学日志、教育随笔、教育叙
事、课例报告等，记录自己研究过程中的所见、所闻、所感，保留电子文挡和纸质资料，同
时不忘反思，撰写经验总结。
2、不断反思
“教育反思”是个体对自身教育观念及行为的认识、监控和调节。在我们的课题研究整
个过程中，必须培植“反思”意识，不断反思自己的教育教学理念与行为，这样才能及时发现问题，不断自我调整、自我建构，从而使课题研究自始至终都
保持活力，不偏离研究方向。我常常进行反思。我们注重细节反思，在我们的研究过程中，教师要时时反思，处处反思，抓住稍纵即逝
的教育“杰作”，进行深度思考，留住教育的“记忆”，形成智慧性积累，从而提升课题研究
的洞察力。
我们注重阶段反思，课题研究不是短暂的、断裂的，它是连续的，系统的。我们在反思
的时候也可以按照自己的研究进度，按阶段进行反思，形成系列反思。例如在中期阶段性论
证中我们发现，如何处理好“放”与“收”的关系，是我们后期研究需要解决的问题。我们
在一次又一次的作业设想-反馈-再设置-再反馈的过程中，不断的反思，逐渐把握了历史与社
会创新作业“放”与“收”的关系。放，要放而有据即在学生分析理解新知识的过程中，教师应提供给学生明确的目标和思
维导向，否则，学生就会可能误入歧途，甚至南辕北辙，与要到达的目标背道而驰。放而有
度，作业应考虑教材的重难点，学生的认识水平。放而有序，每一课作业内容的设计与安排，
都应该是一条循序渐进、由浅入深的知识链。收，要收得及时。估计学生将知识领会得差不
多的时候，便及时进行综合和归纳。收得如果及时，对于那些思维敏捷、理解速度快学生是
一种及时的肯定、鼓励，而对于那些思维较为迟钝，理解速度慢的的学生来说也是一种及时
的解惑。收得要准确。教师的归纳综合，要恰如其分地提示知识要点，要高屋建瓴，高度集
中地揭示课文有关内容。
放与收实际也是一门艺术，是由知识与方法综合而成的艺术。它要求教师专业知识要精
深，教学方法要合理，才能放得从容，收得潇洒，从而达到出神入化的地
3、在不断的反思中取得了突破首先，建立“作业超市”――让学生去选择。
（1）设计丰富多彩的作业。根据学生特长、兴趣、爱好、家庭条件的不同设计能让学生
一展所长的作业，并以“超市”的形式展现，学生可在所罗列的作业中选择一种或几种自己
所喜欢的而且认为有能力完成的作业。一般分为必做区、选做区（选择区是多种形式的可以
讲历史故事、可以写历史小论文、可以画服饰、可以唱经典老歌等）篇二：课题研究心得体
会
课题研究心得体会
庙头高中化学课题组文红翠从成立课题研究小组以来，本人积极配合组长的工作，在 XX年3月——4月对我县部分农村中学化学教学方面进行了问卷调查，了解我县农村中学化学教学基本状况，并掌握了部分学生学习习惯、学习心理。调查结果表明：学生的学习兴趣不高，学习习惯不好，大部分同学都是被动接受一些理论知识，没有
动手操作能力、创新能力。针对学生的学习情况，我们调查了本县几所农村中学，发现很多学校实验条件差，缺药品仪器现象严重，有的演示实验都无法完成，要让学生亲手操作确实有难度。经过课题研究小组成员的分工、合作，我们认识到：目前农村中学化学教学中的困惑是农村中学教学设备不完整，实验条件差，教师的教学观念陈旧传统。我们化学课题组成员决定改变这一现状，更重要的是转变教师的教育观念，以提高学生的学习兴趣！XX年12月课题研究心得体会
庙头高中化学课题组文红翠从前一阶段，我们经调查分析了解了农村中学化学中的困惑，我们寻求解困办法。为解决设备、实验条件问题，我们向有关领导提出申请，比如增加多媒体教室，增添有关实验仪器、药品。在教学上，我们课题组开展相互听课、评课等教研
活动，组长好组织小组成员外出考察、学习，不断更新教学观念。两年来，在老师们不断更新教学观念同时，大大提高了同学们的学习兴趣，使学生素质不断提高，08、09连续两年我校的化学高考成绩均名列全县同等学校的前列。教师的科研、业务水平也逐步提高了。在研究工作中，为寻求更好的教学方法，成员们相互学习，查阅资料，把理论跟实践相结合，撰写论文，很多论文多次获奖，更有公开发表的。课题研究结题了，我们还希望多组
织这样的活动，因为我们受益匪浅啊！XX年11月
课题研究心得体会
刘青姣
自从XX年11月我们组的课题《农村中学化学教学中的困惑及解困办法研究》开题以来，我们研究小组成员经过了大量的深入调查、收集与课题有关的资料，多次开展研讨交流会，对课题研究有明确的指导思想和清晰的思路，各成员进行了课题研究的分工与合作，确保了课题研究的顺利进行。本人主要负责研究在开展实验教学中所面临的问题及对策。近几年来在“普实”文件精神指导下，大多数农村中学的化学实验室设备和条件已有了根本性的改善，但是与新课程对化学实验教学的要求还相距甚远。由于各地的经济发展水平不同，当前农村中学化学实验教学现状也不尽相同。农村化学实验教学存在或多或少的问题，主要体现在：1.经费投入不足，实验设备和药品短缺；2.实验教学未受到领导的重视；3.仪器和
药品的采购制度不完善；4.实验技术人员缺少，实验室留不住人。针对农村中学目前的实验
现状，我初浅地提出下面几点对策：1.领导加强重视、保障经费投入；2.完善仪器和药品的采购制度；
3.定期开展实验教师培训；
4.动手自制仪器，弥补实验缺陷；
5.建立课外实验室；
6.引
入多媒体实验教学。
农村中学及学生家庭条件不能满足学生学习的需求，化学教材中设置的“研究性学习”对农村孩子来说是纸上谈兵，没有实践的可行性。由于农村中学学生长期生活在农村，信息资料来源少，农村学校的办学条件和教学设备相对落后，远不能为学生提供新课改所需的学习化学的条件。学生平时只能接触单一的课本，对开展“活动与探究”更是可望不可及的事。科学探究是通过
深入广泛的“探索”和“研究”，才能让学生逐渐把所学的知识经过系统化的处理而变得更加
牢固、更加深刻。目前，农村中学很多教学还仍停留在传统的“读化学”、“听化学”的旧模
式上，学生只是被动的听，尽管教师讲的口干舌燥仍难激发起学生的学习欲望。要改变农村
中学信息落后、实验探究跟不上的问题，必须加大对农村中学的实验经费投入和足够的重视。经过这一阶段对课题的研究，本人拓展了视野，又吸收了大量的信息和知识，对农村中
学化学的教学现状更加了解，对农村中学化学教学的重要性有了更深更全面的认识，对解决
农村中学化学教学中的困惑有了进一步的思考，作为一个中学化学教师，更能清楚地认识到
自己身上所肩负的担子是多么的沉重。通过对课题的研究，我的教学考研能力得到了很大的
提高。本人在07年8月顺利地完成了本科函授毕业论文《农村中学化学实验教学的困惑及对
策》的撰写。篇三：小课题研究心得体会小课题研究心得体会
永年三中张燕锋
忙忙碌碌半年的小课题研究工作就要结束了，在这段的时间里我们收获过、困惑过、欣
喜过、苦恼过??。在整个研究过程中所有课题组老师在成绩面前相互鼓励，在挫折面前从
不气馁，半年的研究和实践，使我们得到了很多。首先，我们坚持教学就是从实际出发，根据知识的系统性原则，对教材内容进行整合，
使教学按知识系统进行，真正达到高效课堂的要求的主题教学。是从更为宽泛、更为广阔的
角度来重新审视与定位教学。脚踏实地的学习研究，真正的贯彻单元主题教学理论。在教学
中我们可以以课程标准为依据，在研究课标、钻研教材的基础上，改变以往备课时只着眼于
某一节课的思维模式，而从组织的角度出发，进行教学的整体设计，从而将某一节课的准备
纳入教学的序列之中，从整体上构思学习主题的教与学，以主题为主线来进行教学设计。在
课程上我们大胆尝试，立足课堂。其次，在实施新课程改革的今天，依据新教材主题教学的特点及教育教学因素进行主题
单元教学设计，既符合新课程的创新理念，又适应了学生的学习规律，既可以突出重点和主
干知识，减轻学生课业负担，又可以提高教师教学和学生学习效率，符合新课程理念和教育
教学的新趋势。从教学实践上看，学生有一种全新的感觉，他们投入很大的兴趣和老师一起
进入探讨，并且改变了以往教学中上课不用听看书则可以的不良学习品质，真正调动了学生
的积极性。另外，在课题的研究过程中，我们还惊奇的发现，学生对主题的整合兴趣非常大，他们
主动进行总结，归类，将知识纵向联系，达到了时序性。同时也体现了新课改的理论。通过这个活动，课题组的老师教学态度和风貌也发生了改变，大家积极探索、学习研究，
是教师的团队意识空前加强，听课、评课共同进步。对老师的个人教学能力、教师素养等各
方面都有提高，新的教学理念也开始渗透，开阔了眼
界，。学生对历史课也表示出了重视了，
教学不再是照本宣科，而是新意不断。虽说以前的教学活动中也有类似的环节，可是没有做
系统的收集和研究，因而没有这样强烈感悟。当然，一分耕耘一分收获，我们付出辛勤的汗
水，收获的不仅仅是学生的成绩，还有良好的学习习惯和端正的学习态度，我们得到的很多
很多??。
最后，我们要感谢研究室，教育科研领导小组办公室，以及学校所给予我们的帮助和支
持，还要感谢指导老师的指点，谢谢！篇四：做课题的心得做课题的心得
这一段很忙碌，一直在为河南省农村学校应用性教育科研课题申报做准备。通过做课题，
知道了不容易。课题的过程：申报立项书通过文件中期报告过程性材料结题报告书。首
先确定立项申报的课题名称，我所研究的内容：教会七年级学生记住单词。大家知道虽然小
学开设英语，但形同虚设，大部分时间上自习。进入中学后，英语仍然是家长烦恼、学生苦
恼、老师困惑的一门“老大难”的课。为了帮助学生记住单词，我们课题组全体成员结合自
己多年来的教学体会和经验，总结了一套让学生通过字母、音素、音标三者之间的内在联系
上，看其形读其音，听其音写其形的直拼法教学模式。困惑是：课题名称的确定，开始用《七
年级语音教学的有效策略》，感觉题目太大，又用《直拼读在农村中学七年级英语单词教学中
的应用》题目又太长，最后经过讨论采用《农村中学七年级英语直拼法教学探究》这个题目
比较满意。
第二关于国内外本课题研究的概况和趋势，上网查询大量资料及身边的书籍，也很有限，
深感书到用时方恨少，以后多学习多积累素材。第三关于研究课题的方法，10月份的作业真是雪中送碳，活动中步骤二告诉了我们做
课题的研究方法：观察法、调查法、文献资料法、教育实验法、经验总结法、比较研究法、
个案研究法、行动研究法、反思研究法和质的研究法等等学习后采纳使用，解决了燃眉之急。
感谢国培让我学到了很多知识，更感谢辅导老师们的辛勤劳动。
篇三：课题研究学习心得体会
课题研究培训学习心得体会我校研究的课题名称是
（培养学生自学能力方法研究）作为国家课题，学校领导和参研
教师十分重视，从课题组建到现在，课题负责领导已组织参研教师多次培训学习通过这次的
培训学习，我本人收获较大，获益匪浅，下面将我的学习心得小结如下：
1.教师在教学活动中就要用各种教学手段，努力为学生创设一种宽松、愉快、和谐的教
学情境，引发学生积极思考，主动学习。新教材中例题，习题的安排都与学生的生活实际非
常接近，许多情境图完全可以通过学生实际活动，亲身体验来表现。因为学生通过亲身实践
体验得到的知识，学生理解得更深刻，记得更加牢固。同时学生也会感受到学习不是枯燥的，
而是有趣的。所以教学过程中教师不一定用同一种模式，同一种方法，一定非得让学生看明
图意来理解知识，学懂知识，而是完全可以根据实际情况采用游戏、表演等实际活动将情景
图所提供的内容进一步动作化，情景化，使学生全身心地置身于真实的数学活动情境中，增
加实际体验，亲身感受数学。
2.要懂得欣赏与爱的艺术。作为一名教师只有会欣赏
孩子、爱孩子，才会赢得孩子们的
爱与尊敬，“亲其师才能信其道”。轻松、活泼的课堂气氛，生动、幽默的讲解，新颖、独特
的教学方式。孩子们那发自内心的笑声，亮晶晶闪烁着求知欲的眼睛，下课后意犹未尽、恋
恋不舍的表情，就是对教学最好的评价。
3.给学生提供探索与交流的空间。这样才能培养学生养成良好的学习习惯，也有利于学
习能力的提高。每节课的教学力求做到：先尝试后讲解，先猜想后验证，先独立思考，再小
组合作交流。用数学的眼光去思考、去倾听、交流、归纳，从而使学生获得良好的学习动力
展。数学老师应着眼于方法能力、逻辑思维能力培养等各方面的训练，而不能只盯着眼前，
如果真正在教学中关注了、注重了学生的可持续发展性，将会取得事半功倍的成效。
4.善于反思，做一名反思型的教师反思是教师的一块“自留地”，只有不断耕耘，才能检讨自己的教育理念与行为，不断追
问“我的教学有效吗？”“我的教学能更有效吗？”，不断总结自己的工作得失，不断深化自己的认识，不断修正自己的策略，从而获得持续的专业成长。如果
一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那他就不可能在原有的基础上再
有发展；教师专业发展所要求的大量知识和实践智慧，只有靠教师自己在日常教学实践中不
断反思、探索和创造才能获得。
5.找到差距，克服自身不足。山外有山，天外有天。通过培训，感到了自己的理论薄弱，理念滞后，思想境界不高。
特别是近几年由于放松学习，对教育前沿理论缺乏了解，教育教学方法有待进一步改进提高。总之，通过培训学习，我看到了自身的不足，深知自己的差距，在以后的教学中，我会
加倍努力，提高自己的专业水平。《培养学生自学能力方法研究》课题研究培训学习心得体会教师：黄安敏
XX年1月篇二：学习课题研究心得体会学习《中小学教师如何做课题研究》心得体会 XX年10月24日在新城四中有
幸听取了渭南教育局王主任的《中小学教师如何做课题研究》报告，感觉收获很大。深感作
为一名教师，要有终生学习的态度，才能不断提升自我。通过学习，使我更清楚地认识到，
教育科研是教育事业的需要，是提高自身素质的需要。知道了教师如何做课题研究。体会如
下：
（一）首先要选好课题教育科研课题的选择非常重要，选题作好了，应当说研究就成为可能。爱因斯坦说：“提出一个问题比解决一个问题更重要”。所以课题要反映现有的理论和实践的广度与深度，也要
反映科研前景的广度与深度，需要创造力与想象力。选题注意从实际出发，研究中实践，实践中研究，不要贪大求全。要注重平时积累，从
小处着手。要做教育、教学的有心人，平时时时处处留心观察，在工作中要多问几个为什么。
善于发现工作中的问题，总结自己的教学经验。
（二）选题要从以下几方面入手
1、选教育科研的前沿课题
2、选择应用研究型课题
3、选择主观条件比较成熟的课题
4、选客观条件比较具备的课题
5、选择大小较适宜的中观、微观课题
（三）做好方案
曾不止一次地听搞科研的专家说：课题方案制定好了，课题也就做好了一半。所以，一
科研项目研究工作总结
工作总结：_________科研项目研究工作总结 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页
科研项目研究工作总结 由于我国长期的传统观念以及现有教育体制和模式的影响，人们普遍忽视对学生的个人健康意识和行为的培养。学校和家庭也未能真正树立起“健康第一”的理念，尚未形成一种自上而下或自下而上的发展健康教育的良好氛围，教育机构开展健康教育有种被动接受的感觉。 多年来，关心学校健康教育工作的学者、专家和从事学校健康教育的专业人员对学校健康教育的现状如学生中的健康问题、课程与健康教育需求的衔接、健康教育师资问题，以及学校健康教育的对策、具体疾病的健康教育经验和做法、学校体育与学校健康教育的关系等进行了较多的研究。涉及学科渗透的健康教育仅限于心理健康教育，如闰霞的《浅谈小学语文教学中的心理健康教育》、郭喜青的《学科渗透心理健康教育应注意的几个问题》。少量的如吴国瑞《应用“学科渗透法”实施健康教育的探讨》，只是一种比较简单的工作体会式的定性研究，未见详细的报道。 如何让孩子们从小掌握健康知识，进而建立健康的生活行为方式，是我们多年从事健康教育工作孜孜以求的目标。为了促进学校健康教育工作的开展，提高学校健康教育的效果，我们在单位的资助下于xx年9月起在舟山市定海区和普陀区范围内(除“健康促进学校”以外)的6所小学六年级12多名学生中，开展了《小学健康教育数学学科渗透研究》，取得了预期的效果，现把工作总结如下： 一、协调教育部门和学校，开展项目合作。 二、调查收集信息，进行预试验 我们把编辑好的数学题交给小学数学老师试用，听取他们的意见。 第 2 页共 5 页
x科技计划项目验收执行情况报告(自然科学基金重点类项目)
6 湖北省科技计划项目验收 执行情况报告 （自然科学基金重点类项目） 计划类别： 项目名称： 项目编号： 承担单位：武汉轻工（公章） 执行期：年月至年月 填报日期：年月日 湖北省科学技术厅 二○一七年制
编写提纲 一、总体目标执行情况。 是否按计划进行，哪些内容作了必要的调整和变动，哪些研究内容未按计划进行，原因何在。 二、主要进展和所取得的成果 包括代表性成果介绍，说明其水平和影响，并简要阐述其科学意义或应用前景等；国内外学术合作交流与人才培养情况，包括：组织国内外学术活动（会议主题、内容、规模、时间、地点、效果）和研究生、博士生的培养情况等。 三、项目组织实施 概述本项目研究人员的履职情况，列出项目执行期间主要研究人员和中途调离、退出的研究人员的名单，并简要说明原因。 四、项目资金预算与使用情况 １、项目资金预算、到位及使用的基本情况（表1、表2）。 ２、项目资金预算说明。 ３、项目资金支出情况说明。 ４、项目资金预算调整说明（如存在的话）。 ５、项目资金未及时、足额到位（如存在的话）及其对项目影响的情况说明。 表1 项目经费预算及到位情况
表2 项目经费使用情况 单位：万元 五、存在的问题及建议 本项目研究是否达到预期目标，如未达到，请分析原因和可能的解决途径。今后进一步研究的建议和设想。 六、其他需要说明的情况 七、研究成果目录（与本项目密切相关，按先后顺序排列） 八、材料 1、省科技计划项目任务书
2、论著提供首页和有标注省自然科学基金项目资助页的复印件，研究生学位论文提供封面复印件。已录用的稿件除首页和标注页之外，须附编辑部录用证明的复印件；其他能反映项目任务、目标完成情况的有关证明材料 3、其它能够支撑项目执行情况报告的有关材料。
科研项目工作总结报告范文
科研项目工作总结报告【一】:科研项目总结报告 项目来源 项目名称 项目负责人 起止时间 填报日期科研项目总结报告 新疆医科大学科研开发处 一九九六年制科研项目工作总结报告。 科研项目工作总结报告【二】:科研项目总结报告 油页岩干馏尾气轻质油深度回收项目总结 项目来源 项目名称 项目负责人 起止时间 报告 甘肃窑街油页岩综合利用 二零一三年制 科研项目工作总结报告【三】:课题研究工作总结报告 课题研究工作总结报告 《有效提问提高课堂教学有效性提问》是我校结合教学实际于2010年5月提出并申报的课题。近3年来，在领导的精心指导下，学校坚持以新课程改革为突破口，以课题研究为切入点，全体课题组成员积极参与，认真实践，使教研工作负有一定成效，取得了一定的理论价值和实践价值的成果，尽管它是一只羽毛未丰，举步蹒跚的丑小鸭，但毕竟使研究工作取
得了突破性进展，达到了预定目标。现将一年来课题研究工作总结如下 一、精心组织，扎实安排 当研究课题申报后，我们成立了课题研究小组，认真做到研究课题、人员、奖惩三落实。确保课题研究工作有序开展。课题研讨共划分为以下三个阶段进行 课题研究准备筹划阶段(2010年5月——2010年6月)认真组织课题组成员，讨论搜集有关文献，确定研究内容，制定研究目标、途径、方法，撰写实验研究方案。 课题研究实施试验阶段（方案中2-3阶段）(2010年9月 ——2012年6月)组织教师根据研究方案指定的课题，积极开展形式多样的研讨活动，通过组织对有关文献的学习，撰写论文，交流心得、反思，开展教学设计，不断完善和创新在抓好典型引路的基础上，探索出阅读教学的个性教学特点和规律。 课题研究完善总结阶段(2012年9月——2012年12月)通过在 第二阶段的教学时间上，要求课题组成员认真反思，理论与实践研究的成果整理档案，形成课题研究结题报告，接受上级验收评估。 二、认真探讨，抓好落实 课题研究小组成员紧密围绕“教学反思与教育智慧生成的关系”这一主课题，广泛探索适应于新课程要求下的教学方法，认真做到了五个坚持 一是坚持理论学习不放松，每个课题组成员坚持每周搜集资料，强化语文知识积累教学理论指导; 二是坚持每学期上好一节公开课，在课堂教学中找规律; 三是坚持每学期写好一篇相关小论文或教学反思从理论与实践的结合部创特色; 四是在学生学习效果上求论证; 五是课题成员坚持在相互交流，研讨中提升自我。 我们通过文献学习、课堂实践、调查反思，总结提高的课研思路，组织看优质课例光碟，进行优质课堂技能竞赛撰写的论文反思等有效研究，使课题研究内容得到了全面落实，课题研究的目标基本实现，其成果主要体现在以下几个方面 教师养成了良好的教学反思的习惯。学校的每一位任课教师每周都写教学反思，在反思中发现教育智慧，并运用教育智慧，不断提高教育教学质量。同时，我校的教师逐渐走上了专业发展的道路。
科技项目执行情况总结报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除科技项目执行情况总结报告 篇一：科技计划项目执行情况总结报告 计划类别： 项目编号： xxxxx科技计划项目执行情况总结报告 项目名称：城市粪便无害化处理及资源化利用 承担单位：xxxxxxxxxxxxx有限公司（盖章） 参加（合作）单位：xxxxxxxxxxxxxx（盖章） 主管部门：xxxx科技局 项目负责人：xxx电话：xxxxxxxxxxx 起止年限：xx年xx月至xxx年xxx月 填报时间：xxxxxxx xxxxx学技术厅 填写说明 一、本报告是项目承担单位申请项目验收时的主要总结材料。 二、各项内容应实事求是地逐项编写；应字迹清晰，页
面整洁； 外来语首次出现应同时用原文和中文表述；规格为A4纸， 用宋体字打印，于左侧装订成册。 三、本报告与附件统一装订，不使用塑料封面。 项目执行情况总结报告目录 一、项目介绍????????????????????????????4 二、项目任务书规定的主要研究开发内容及考核的技术、经济指标?????22 三、项目实施完成的主要研究开发内容及达到的技术、经济指标??????24 四、项目知识产权的获得、保护和管理情况???????????????28 五、项目经费筹措及使用情况?????????????????????28 六、项目组成员履职情况???????????????????????29 七、项目执行中的人才培养情况????????????????????30 八、项目实施的经验总结、问题分析和相关建议?????????????30 九、项目经费决算报告???????????????????????? 十、项目验收证书??????????????????????????
科技项目技术总结报告
科技项目技术总结报告 城关区科技项目验收附件三 城关区科技计划项目 技术总结报告 项目名称： 项目编号： 起止时间： 承担单位（盖章）： 项目负责人： 填报日期： 目录 一、项目概况 1 1、项目提出的背景 2、项目基本情况概述 二、项目项目主要技术及基本原理 三、技术特点及技术路线 1、技术特点及创新点 2、解决的关键技术问题 3、技术路线 四、项目取得的技术成果
五、项目的适用范围 六、项目存在的问题及改进方法 2 3 篇二：项目技术总结报告 江苏现代农业科技示范园建设项目 技术总结报告 江苏现代农业示范园区建设管理中心 20XX年3月 江苏现代农业科技示范园建设项目技术总结报告 江苏现代农业科技示范园建设项目是由江苏现代农业示园区 建设管理中心承担建设的，项目建设期为3年，20XX年1月至 20XX年12月。项目是在国务院《关于支持继续办好江苏农业高新技术产业示范区若干政策的批复》的大背景下进行建设的，项目的总体规划、布局、实施，依据《江苏江苏农业科技园区总体规划》进行部署、安排。 项目实施三年来，通过建设现代农业创新园、思想汇报专题 国际科技合作园、农业企业孵化园、标准化生产示范园、农产品 加工园和物流园等八个园，园区建设规模由原来计划的8.5万亩，扩展至现在的XXX万亩。园区坚持“科技先导、市场导向、机制 创新、统筹发展、多元投入、生态循环”的原则，遵循“以人为本、城乡统筹、持续发展”的理念，按照“标准化、工业化、信
息化、国际化”的思路，建设以杨扶公路为主轴，以现代农业创 新园、国际科技合作园、现代农业企业孵化园、种苗产业园、标 准化生产示范园、科技探索园、农产品加工园和现代物流园等8 个功能园为支撑，园区推行“产、学、研一体化，生产与推广一 体化的模式，先后引进、示范农业新品种17大类4500余个、新技术15项，初步形成设施蔬菜、良种苗木、小麦良种繁育、畜牧养 殖等八类产业。通过“龙头企业（协会）＋科技人员+基地＋农户”的示范推广模式，促进农业科技成果的应用普及，带动区内外相 关产 业的快速发展和农民收入水平的大幅提高。成为示范带动中 国干旱半干旱地区农业实现现代化的国际知名、国内一流的现代 农业示范园区。 一、项目建设的意义和必要性 二、项目建设示范推广的主要模式 在项目建设发展过程中，我们探索建立了“政府推动下、以 农业大学为依托、以基层农技力量为骨干”的农业科技推广新模式，在10多个省区发展示范推广基地XXX个、农业专家大院XXX 个，建立示范点和试验基地1200多个。通过这种模式，发挥现代远程教育的作用，大力开展农业科技推广培训，共引进、推广国内外良种1700多个，推广农业先进实用技术1000多项，受益农民5000多万，每年实现科技推广效益高达60多亿元，对我
科研项目年终工作总结范文
科研项目年终工作总结范文依据集团发展的总体部署以及XX年工作目标，以课题研究为基础，突出科研为各生产厂的服务功能，在技术中心组织和各单位的配合下，XX年科研工作在项目申报立项、过程管理、成果转化等方面积极开展工作，现总结如下。 一、加强各类科研项目申报立项工作 XX年技术中心重点突出科研为各生产厂的服务功能，积极引导各生产厂参与科研项目，今年共组织申报集团科研项目12项，1月22日，组织召开了XX年科研项目立项专家评审会，评审专家针对立项背景、国内外技术水平、主要研究内容、关键技术、创新点、工艺路线、目标进度以及经费预算等方面等方面进行评审，提出了10项立项建议。其中技术中心2项、信息系统管理部2项、机焦厂1项、冶炼厂2项、炼钢厂3项，与XX年相比集团自立项增加5项。通过评审的10项科研项目以安控总字【XX】第011号下达了年度科研项目计划。 另外，技术中心申报的《h800mm及以上规格h型钢产品研发》项目被山西省科技厅列入了XX年度省科技攻关项目计划，并获得省财政15万元资金支持。 二、加强对科研项目的过程规范管理
根据《科研项目管理办法》，今年加大了对集团课题研究、结题的指导与监督力度。加强了对所有在研课题进行跟踪服务，了解研究情况，督促研究进度，提供服务咨询。 4月19日，组织召开XX年度立项的科研项目结题验收及阶段检查专家评审会，分别从项目的研究进展、取得的阶段性成果、对公司经营的支撑作用、存在的问题、科研经费使用情况、下阶段研究计划等方面进行了检查，经过评审，《炼焦配煤工艺研究》、《褐铁矿烧结性能研究》、《swrch8a(ml08al)冷镦钢盘条开发》等3个项目通过结题验收、准予结题;《 345 mpa级1000×300系列h型钢工艺优化研究》、《级ml40cr盘条开发》等2个项目通过阶段检查。 10月10、11日，组织召开XX年立项的科研项目阶段检查专家评审会。经过专家评审，11个科研项目中有10项有效地开展了工作，并取得了较好的研究成果，检查结果评价为“良好”，1项由于受到设备改造进度的影响，没有达到项目责任书的要求。 三、加强科研项目成果转化 XX年，技术中心积极推动做好科研成果的转化运用工作。截止目前，科研项目共实现增效510万元，发表论文5篇，其中《级高强度螺栓ml20mntib热轧盘条的开发》、《大规格
科研课题阶段性总结
科研课题阶段性总结 本学年来，在学校领导的高度重视下，我们数学组教师认真学习新课程标准的精神，以课题研究为中心，积极参与专题课改活动，做了大量务实的工作，使课题研究能够顺利地推进，达到了预期效果。现总结如下： 一、提高认识，转变观念 要想使课题研究工作能够顺利地实施，首先要提高课题研究教师的思想认识，使他们能够从心里赞成课题研究，愿意课题研究，这是做好课改工作的基础和前提，也是做好这项工作的最为关键的一环。为此，学校组织教师集中进行了“数学新课程 标准”，“课堂教学评价标准”等教学理论学习和座谈，通过学习和座谈，使教师更 加深刻地认识了课改的深远意义以及课改的紧迫性，同时也明确了自己肩上的重任，从内心接受了课题研究，认同了课题研究。这样，就为我校能够顺利地实施课题研究打下了比较坚实的思想基础。 二、具体做法： 1、对学生的学习动机、学习习惯、学习兴趣以及教师的教学理念、多媒体设备的 利用率、教学效果等进行了问卷调查，并对反馈结果进行细致整理和分析，形成规律性的认识，撰写了调查报告。从学生问卷调查中可以看到学生提出的许多问题都是非常中肯的，也是很有理论意义和实践价值的，为我们的课程建设和教学模式改革提供了重要的依据和参考。 2、课题组教师对所任教的学年课本内容归纳整理，广泛收集素材，按照教材的内容，形成有实效性的系列课件或课件库。 3、本学期课题组教师每人做了一节多媒体与新课程整合的公开课，有效地提高了 教学效率，增加了课堂教学的信息量，提高了学生学习数学课的兴趣，优化了教学效果。 4、结合理论学习，在我校组织的“前进杯”常态课展示中，全体数学老师都精心准 备了一节校级数学教学竞赛课，每一节课都较好的体现了教师个人的特长，同时在数学组教研活动时，对暴露出来的不足或需要改进的地方集思广益，精益求精，使得各位教师对教材的把握和课堂的调控能力等各个方面都得到了较大的进步。 这一阶段课题组的研究工作取得了实质性的进展。但是我们同时要认识到我们的研究工作还任重道远，各方面因素很多。现代教育技术手段的运用也决不是随便用几张资料、图片应景。要从教学实际需要出发，深入研究教学内容、教育规律和学生认知心理，将信息技术真正融入数学教学，提高数学的吸引力、感染力和说服力，切实优化教学方法、教学过程和教学效果。在接下来的工作中，我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，将“在小学数学课堂 中运用多媒体辅助教学的研究”成效用于指导教学，同时针对教学中存在实际的问
科研处工作总结4篇
科研处工作总结4篇 科研处在学校的领导下，市教育学院、市教科所的指导下，在全体老师的积极配合下，完成了以下任务： 一、“xx”省级和市级课题研究的组织和指导工作。 1.对已经审批的省级课题《学校课程资源开发利用的研究》组织开展研究。 (1)xx年6月7日，鸡西实验中学总课题组全体成员在艺体楼三楼小会议室，召开了课题开题预备会议，对课题研究的各方面工作进行了研讨，并决定成立10个子课题组。 (2)xx年6月19日，鸡西实验中学总课题、子课题全体成员在实验楼二楼小会议室举行“xx”规划省级重点课题开题仪式，市教科所曹兴吉所长参加了会议。会上曹兴吉所长宣读《研究任务下达书》，科研处主任刘务才宣读《开题报告书》，姜育孝校长宣读《研究任务责任书》并对课题研究提出总体要求，曹兴吉所长对课题研究作了重要指导。 (3)xx年6月23日，鸡西实验中学总课题、子课题负责人在艺体楼三楼小会议室召开了会议，对每个子课题组的课题名称、研究内容进行商讨。 2.对申报的18项市级科研课题做好研究的督促和检查工作。 (1)3月6日组织市级课题负责人会议，指导填报好《研究项目议定书》。
(2)组织课题负责人根据任务下达书，进一步细化课题研究步骤，做好责任落实工作。 (3)督促、检查各课题组的研究工作，并做好记录，做好课题材料的整理、积累。 二、加强教师培训与考核。 月20日，高中教务处和科研处协同，组织参加省教育学院新课程培训教师在教研组内进行专项辅导。 2.协同初中部组织全体教师进行了新课程理论学习答辩会、听课、评课系列活动。 月27日，组织初中教师集中培训，由科研处主任刘务才主讲，内容为《构建教学模式的培训》。 月17日，组织了高中基础部教师进行学习《教育——为了人的幸福》的测试。 月15日，聘请市教育学院徐杰院长对全校教师进行课改通识理论培训。 四、加强了高考研究工作，组织各学科骨干教师认真研究复习备考的经验，在7月14日，高三每学科备课组长进行总结与反思汇报。 五、布置教师撰写科研论文、教育案例，在期末收缴。 六、在科研处指导下在初中部建立了部分学科课堂教学模式建构小组，经过多次研讨，初步形成了较为适合学校实际、学生实际的语文、数学、外语、生物学科的教学模式。
学院科研工作总结
学院科研工作总结 篇一：学校科研工作总结 学校科研工作总结2000字（一） 我校教育科研工作在上级教育部门的关心和指导下，立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，依靠全体教职工的共同努力，本学期在教科研方面取得了一定的成绩。具体做法汇报如下： 一、加强学习培训，转变思想观念。 要开展教育科研工作，首先必须做到思想认识到位。本学期充分利用周三下午业务学习时间，以教研组为单位，要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策，组织认真学习与特教相关的教学刊物。通过看教学录像、组织教师外出学习、培训等方式，提高了全校教师教科研业务水平，使大家深刻认识到教科研其实就在我们身边，就在我们日常的教育教学工作中，学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。 我校十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写业务笔记、学后反思、教学随笔，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。 二、承担课题实验研究，探索教改之路。 1、坚持教研与科研相结合的方式，完善校本教研机制，深化课题研究，推动课改进程。充分利用学校主课题的核心引领作用，通过 学科间的有效沟通与积极整合，带动语文、数学、音乐、、律动、信息技术、烹饪、语康以及自闭症等的课题研究，形成“科科有专题、人人搞研究”的良好局面。 2、做好课题管理工作，对已立项的课题根据实验方案认真实施，动员教师“人人关心课题、人人参与课题”，45岁以下教师人人有课题，人人制定出切实可行的课题研究方案，积极建设科研骨干队伍。 3、建设好我校市规划一般课题《通过多元化职业教育课型研究,满足智障学生就业需要》大课题下九个子课题的研究工作。通过该课题研究和实验，通过组织骨干教师攻关，开展学习研讨，研究典型课例，总结实验成效，把实验不断引
科技项目执行情况总结报告编写题纲
科技项目执行情况总结报告 编写题纲 一、项目主要开展内容 简要介绍项目开展的主要内容、实施进度（在项目整体介绍基础上，需按课题分别说明）。 二、项目执行总体情况 1、根据合同计划安排及设定的阶段目标，对比说明各项考核指标完成情况，研发任务的实施进度，示范工程（系统、基地）建设进度。 2、任务与目标、计划安排是否需要调整及调整原因；所涉及的调整情况（承担单位、负责人、经费预算等已调整和申请调整情况）。 3、对任务与目标实现的预期（根据目前的进展，说明能否完成预定的目 标任务及其依据）。 三、项目投入和支出情况 1、投入情况：须对照项目目标任务和年度实施计划，详细说明项目人、财、物各项投入的计划及实际投入情况；配套经费和其他配套措施落实情况。 2、支出情况：按照预算科目详细说明项目经费支出情况（按项目经费及 其中专项经费支出进行说明），并列出5万元以上购置/试制设备的明细、单价和该设备在项目实施中的用途）。 四、成果及其应用情况 1、阶段成果 重点介绍已取得的或正在取得的阶段性重要成果，并按成果的重要程度递减顺序填写（在内容编制上，按以下3方面进行阐述）。 （1）成果所解决的关键技术问题，成果的创新点；并从技术经济角度与
同类技术进行比较（与原有国内外工艺的比较，降低现有产品或工艺的成本情况；在能源和原材料利用方面开辟的新渠道；对环保的明显贡献，节能减排、 节水节材等方面的数据指标等）。 （2）成果的意义与作用：说明该成果解决了急需的哪些重大关键问题； 成果的应用范围（包括应用的行业或领域、目标用户的类型、成果可能的应用途径及推广方式）。 （3）所取得专利、软件著作权、技术标准以及新产品、新品种等科技成 果的名称、特点、完成单位、主要完成人、应用效果、申请或批准时间等情况。 2、成果应用及已取得或预期的效益 以典型事例和数据，说明通过成果转化或技术转让直接获得的经济收益； 通过新产品、改进原有工艺而产生的产量或销售增长；在重大工程建设或重大技术装备开发中发挥的作用；对促进相关产业发展、区域发展，或社会发展发挥的作用；对提升企业技术创新能力和国际市场竞争力的作用等。 五、组织管理经验 重点对组织管理的主要措施、保障机制、产学研联合方式、管理的效果等进行经验总结。 六、项目实施的经济、社会与生态效益 对项目实施的综合效益进行评价。 七、存在问题与建议 在组织实施、落实相关条件（资金、配套工程等）、完成目标任务等方面存在的问题及建议。
科研项目工作总结4篇
科研项目工作总结4篇 科研项目工作总结4篇 ◆工作量：作为公司一名研发技术人员，我现在的本职工作是，对来料新品进行初步测试，主要元器件的样品承认，新机种样机的制作和测试以及测试报告的整理，有效积极地配合研发工程师的工作，对其项目资料进行交接和整理，对于样机测试过程中遇到的问题进行应对调试，指导新技术人员作业等. ◆工作质量：通过这大半年的锻炼，我现在可以很好地完成工作任务，严格遵守公司的规章制度、工作规范和流程，对客户的意见和建议也能够很好地考虑和分析，设计的样品质量也较以前有所提高.比方说，新样品的来料承认更及时更详细更快捷，在规定的时限内能很好地完成作业，对于项目工程师所分配的任务能有效积极地给予配合，减轻了工程师的工作负担，提高了项目开发的进度，从另一方面也充实了自己的大脑. ◆工作技能：在研发中心的日常工作中，我学到了很多，比如样品的承认认证、样机的测试调试，对主要元器件有了更深刻地了解，对示波器、负载机、安规测试仪、数电桥等测试仪器能够更熟练地进行操作.但同时也遇到了一些难题，虽然有些问题还不明朗.但有一点是必须的，“在学习中工作，在工作中学习”，因为知识的海洋是多么地宽广! ◆责任心和敬业精神：责任心可以养德，责任心更可以树德.我会努力做到热爱本职工作，干一行爱一行，干一行专一行，树立爱岗有责、忠于职守的责任感，努力学习和掌握现代科学知识，提高自己的
技能，为干好本职工作打下基础，同时还要与时俱进，不断创新，把本职工作干得最好! ◆团队精神：作为公司的一名优秀员工，我会树立起团队协作的意识，及时与同事进行有效积极地沟通，有问题及时向他们请教，与他们取长补短，共同完成工作任务. ◆沟通能力：沟通是合作的开始，优秀的团队一定是一个沟通良好、协调一致的团队.没有沟通就没有效率.沟通带来理解，理解带来合作.ibm中国有限公司人力资源部曾经理说过：“沟通能力反映一个人的素质，一个人专业能力很强，但沟通能力不行，我们公司也不会要这样的人.”身为研发中心的一份子，我会虚心接受领导在工作上的指导和意见建议，及时与领导沟通，有问题及时向同事请教，积极地听取他们的意见和建议，不断努力学习，不断调高自己! 当然，工作中有时也存在问题，相信在以后的工作中我会弥补这些不足，努力地提高我的专业技能，完善我的工作，为公司的发展尽自己的绵薄之力! __年科研项目年度个人工作总结怎么写 刚刚过去的__年，在新产业生物医学工程有限公司的发展上是具有里程碑意义的一年，也是公司深化改革，坚持发展的一年.在这一年里，公司从内到外，从面貌到精神气质，从硬件到软件都发生了巨大的变化.更加令人兴奋的是，公司自主研发生产的maglumi系列全自动化学发光分析仪已经成功的打入了市场，并且在市场上站稳了脚跟.与此同时，公司的试剂销量也是成倍的增长.而且公司新申报的34个新项目的注册工作也在有条不紊的进行着，这些变化都可以说明新产业在__年取得的成绩是可喜的，也是有目共睹的.说句心里话，我觉得公司真的是发展壮大了.公司发展壮大了，从员工个人角度来看，我们员工也应该积极充电来进一步充实自己，从技术层面提高自己的业务能力.逆水行舟，不进则退.如果我们仍然对公司的变化视而不见，置若
科技项目实施工作总结报告
科技项目实施工作总结报告篇一：科技计划项目执行情况总结报告 计划类别： 项目编号： XXXXX科技计划项目执行情况总结报告 项目名称：城市粪便无害化处理及资源化利用 承担单位： XXXXXXXXXXXXX有限公司（盖章）参加（合作）单位：XXXXXXXXXXXXXX（盖章） 主管部门： XXXX科技局 项目负责人：XXX 电话： XXXXXXXXXXX 起止年限： XX 年 XX 月至 XXX年 XXX月 填报时间： XXXXXXX XXXXX学技术厅 填写说明 一、本报告是项目承担单位申请项目验收时的主要总结材料。 二、各项内容应实事求是地逐项编写；应字迹清晰，页面整洁； 外来语首次出现应同时用原文和中文表述；规格为A4纸， 用宋体字打印，于左侧装订成册。 三、本报告与附件统一装订，不使用塑料封面。
项目执行情况总结报告目录 一、项目介绍4 二、项目任务书规定的主要研究开发内容及考核的技术、经济指标22 三、项目实施完成的主要研究开发内容及达到的技术、经济指标24 四、项目知识产权的获得、保护和管理情况28 五、项目经费筹措及使用情况28 六、项目组成员履职情况29 七、项目执行中的人才培养情况30 八、项目实施的经验总结、问题分析和相关建议30 九、项目经费决算报告 十、项目验收证书 十一、相关附件 一、项目介绍 （一）综述 人类粪便具有污染物和资源两种概念。 城市粪便处理一直是一个国际性的难题，在中国也是致力于攻关和发展阶段。环境问题与资源问题可以说都是“可持续发展”的重要渊源。随着我国城市人口的增多及高密度集中使得城市粪便的产量不断增加，若不经处理定会造成环境的严重污染，容易引起疾病传播。而这些粪便在过去大多
科研项目工作总结报告格式
科研项目工作总结报告格式 篇一：20XX科研项目年终总结范文 20XX科研项目年终总结范文 以下是一篇20XX科研项目年终总结范文，文章主要讲述的是作者在教育科研项目中的总结。一共讲到五点，具体内容一起来看看吧~ 面对春天里群芳争艳的花园，谁不欢欣鼓舞呢?我们的学校无疑也是一座大花园。怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。当然，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，需要热情、兴趣和关注，更需要充足的时间和执着的毅力。一位文学大师曾有过这样的论述，人不管做什么事，坚持10年，定能集大成之。我不奢望自己能“集大成之”，但五年来，我对教科研却是情有独钟。 一、以教科研为载体，走办学特色之路。教育科学是教育教学发展的第一生产力，教育科学研究是一所学校教育发展的助推器。教育事业要发展，教育科研要先行。因此，在学校管理中，我始终坚持：以教科研为载体，走学校特色办学之路，全力做好学校的教育科研工作。 为谋求学校自身发展，探索学校特色办学之路，在学校发展规划中，我明确制订了教科研工作近远期目标——德育
方面：通过“关于小学德育小、近、活特色的实践研究”的课题研究，形成以学生为主体的学校、社会、家庭三位一体的教育网络，力争把我校学生培养成行为规范、品行端正、身心和谐的合格小学生。教学方面：以“多类型、多渠道、分层次发展学生的个性特长”的课题研究为切入口，构建学校校本课程框架的同时辐射各学科课题的研究，围绕教育教学为核心，强化“以教科研为先导的”意识，深入展开课题研究，加强课题的过程管理。“双多教学法”课题实施几年来，我校初步形成了以数学为龙头，以英语、计算机、写作等为基础的多类型、多渠道、分层次发展学生个性特长的办学特色，取得了丰硕成果，至使一大批“特长生”脱颖而出，学生的个性、素质得到了全面、充分的发展与提高，从而有力地推动了本校的课程改革。仅XX一年，我校学生就有400多人次在各级各类竞赛中获奖。 《小学生数学报》杯小学生探索与应用能力大赛一等奖;江苏省中小学信息学奥林匹克竞赛二等奖;中国青少年读写大赛50杰;苏州市中小学口琴、竖笛比赛一等奖;小学生英语口语大赛苏州市二等奖??列举这些荣誉和数字，并不是沾沾自喜。我有的只是欣慰——因为教育科研，我校形成了“学校特色学科鲜明”“学生特色学科多彩”的办学特色。 二、以教科研为平台，让教师成为研究者。高素质的师资队伍是支撑学校发展的基石。建设一支素质优良、结构合
2020年底科研项目个人工作总结(优选版)
2020年底科研项目个人工作总 结(优选版) Personal work summary of scientific research projects by the end of 2020 ( 个人总结 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作总结/工作汇报/年终总结/全文可改
2020年底科研项目个人工作总结(优选版) 刚刚过去的xx年，在新产业生物医学工程有限公司的发展上是具有里程碑意义的一年，也是公司深化改革，坚持发展的一年。在这一年里，公司从内到外，从面貌到精神气质，从硬件到软件都发生了巨大的变化。更加令人兴奋的是，公司自主研发生产的maglumi 系列全自动化学发光分析仪已经成功的打入了市场，并且在市场上站稳了脚跟。与此同时，公司的试剂销量也是成倍的增长。而且公司新申报的34个新项目的注册工作也在有条不紊的进行着，这些变化都可以说明新产业在xx年取得的成绩是可喜的，也是有目共睹的。说句心里话，我觉得公司真的是发展壮大了。公司发展壮大了，从员工个人角度来看，我们员工也应该积极充电来进一步充实自己，从技术层面提高自己的业务能力。逆水行舟，不进则退。如果我们仍然对公司的变化视而不见，置若罔闻，我想你终究会在公司发展
的潮流中被淘汰。今年的工作中，我体会最深也收益的一点心得是用心工作，也就是说把自己的工作当中自己家里的事情一样来对待，你只要有了这样一颗心，无论干什么工作你都可以干得更好。也正是因为秉持着这样一种工作的态度，我觉得在这一年里，我成长了很多，心态也比以前成熟了，所以我挺感谢新产业的。因为现在的新产业就像一节火车头似地，已经开足了马力高速地行驶在铁轨了，他也带着我一起大踏步的前进，进步。因为是新产业的发展给我提供了宽阔的舞台，也提供了机会，所以现在的我是怀着一颗感恩的心在工作，为公司也为自己。 认真、细节、务实、创新，这是我自己定下的岗位关键词，在xx年的工作中，我严格按照公司的要求，然后结合自己对本职工作的理解，在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳，现在回过头来总结xx年的工作，有一点点欣慰，也有一点点遗憾，因为我相信我可以做得更好。当然，随着公司各项业务的蓬勃发展，我更多的看到的是新产业的希望和未来。请公司领导放心，我一定会用具体的工作行动来诠释这些词汇的真正内涵，用我的实际行动证明自己能
课题研究工作总结报告
课题研究工作总结报告 《有效提问提高课堂教学有效性提问》是我校结合教学实际于2010年5月提出并申报的课题。近3年来，在领导的精心指导下，学校坚持以新课程改革为突破口，以课题研究为切入点，全体课题组成员积极参与，认真实践，使教研工作负有一定成效，取得了一定的理论价值和实践价值的成果，尽管它是一只羽毛未丰，举步蹒跚的丑小鸭，但毕竟使研究工作取得了突破性进展，达到了预定目标。现将一年来课题研究工作总结如下： 一、精心组织，扎实安排 当研究课题申报后，我们成立了课题研究小组，认真做到研究课题、人员、奖惩三落实。确保课题研究工作有序开展。课题研讨共划分为以下三个阶段进行： 1.课题研究准备筹划阶段(2010年5月——2010年6月)认真组织课题组成员，讨论搜集有关文献，确定研究内容，制定研究目标、途径、方法，撰写实验研究方案。 2.课题研究实施试验阶段（方案中2-3阶段）(2010年9月——2012年6月)组织教师根据研究方案指定的课题，积极开展形式多样的研讨活动，通过组织对有关文献的学习，撰写论文，交流心得、反思，开展教学设计，不断完善和创新在抓好典型引路的基础上，探索出阅读教学的个性教学特点和规律。
3.课题研究完善总结阶段(2012年9月——2012年12月)通过在第二阶段的教学时间上，要求课题组成员认真反思，理论与实践研究的成果整理档案，形成课题研究结题报告，接受上级验收评估。 二、认真探讨，抓好落实 课题研究小组成员紧密围绕“教学反思与教育智慧生成的关 系”这一主课题，广泛探索适应于新课程要求下的教学方法，认真做到了五个坚持： 一是坚持理论学习不放松，每个课题组成员坚持每周搜集资料，强化语文知识积累教学理论指导; 二是坚持每学期上好一节公开课，在课堂教学中找规律; 三是坚持每学期写好一篇相关小论文或教学反思从理论与实践 的结合部创特色; 四是在学生学习效果上求论证; 五是课题成员坚持在相互交流，研讨中提升自我。 我们通过文献学习、课堂实践、调查反思，总结提高的课研思路，组织看优质课例光碟，进行优质课堂技能竞赛撰写的论文反思等有效研究，使课题研究内容得到了全面落实，课题研究的目标基本实现，其成果主要体现在以下几个方面： 1.教师养成了良好的教学反思的习惯。学校的每一位任课教师每周都写教学反思，在反思中发现教育智慧，并运用教育智慧，不断提高教育教学质量。同时，我校的教师逐渐走上了专业发展的道路。
科研项目个人工作总结范文
科研项目个人工作总结范文 科学技术对经济发展、社会进步以及国家综合国力的增强有着巨大的作用。科研项目是科学技术活动的主要形式。下面是小编整理的一些关于科研项目个人工作总结，供您参考。 科研项目个人工作总结范文一一、认真制定教科研计划，有序进行教科研工作开学初，结合学校科研重点和主攻方向，通过有计划的、科学规范的组织管理，提高教育科研质量，推动教育改革和发展的效益，从而唱响科研兴校，科研兴教的主旋律，把我校的教科研提升到新的高度。 二、积极开展重点课题研究，增强教育科研活力 如何增强教育科研的活力?以课题研究为抓手，不仅有利于保证整个教育科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行，而且易于把广大教师组织起来，一起搞科研，增强教育科研的吸引力和群众性，使教育科研充满勃勃生机。为了使教科研更加正规，我不仅与本校教师互相沟通，还积极参加学校的教科研交流会，认真听取教师的经验总结，取长补短。我致力于课题研究的过程管理，而不仅仅把精力放在“播种”与“收获”上。课题在期初都必须有学期研究计划，在期中有课题研究活动，在期末有学期研究小结。这样，几个研究课题都能在每学期有量的积累，从而为最后质的飞跃即课题研究的结题工作打下良好的基础。在课题研究过程中。我吸取别人先进的科研经验，大胆探索，积累经验，提高科研能力。 教师学历是教师文化素养、业务能力的一个标志。为了更好的进行教育科研工作，提高自身业务水平，本人积极参加进修，除此以外，我还继续进行信息技术培训，努力提高自身的专业化进程，并通过学校教育网站，拓展教育空间，拓展信息渠道，学习别人的先进经验。 四、严格抓好课堂教学研究，夯实教育科研基础 课堂教学是教育科研的主阵地，我将继续深化课堂教学改革活动，形成重视课堂，研究课堂的热潮。 1、认真学习“标准”，找准“标准”
科研课题研究工作总结.doc
科研课题研究工作总结 本学期我校教科研工作，坚持以积极稳妥地推进课程改革，切实提高教学效益为主题，在"科研为先导"的旗帜下，进一步加强学习与研究，不断更新教育理念，深入研究教育教学理论，紧紧围绕新的学科课程标准，通过多种形式、多个层面的课题研究活动，帮助教师改变传统的课堂教学方式，优化学生学习策略，重视培养学生的创新精神与实践能力，提高课堂教学效益，学校教科研工作在全体教师的共同努力下，转变观念，取得了一定成绩。 一、指导思想 以《新的课程标准》为指导，认真研究课标和基础教育课程改革理论，探索实施与新课程相应的教学方式和方法，贯彻执行崇尚创新的工作精神及积极开展教研活动的要求，加强教学研究如教学管理。在"教书匠"、 "经验型"向 "学者型"、 "科研型"转化过程中，迈出了坚实有力的第一步。 二、主要工作 1、加强理论学习，提高教师理论水平。 我们认真组织课题组教师学习相关的教育科研理论知识 和课程理论知识，做好教师业务学习的改革工作。本学期，我校围绕新课程实施中的一些具体课题，如课堂教学策略、学科专题研究等。邀请市教研室、教科室的专家来校作教科研知识讲座，
并邀请了首席教师徐瑞芳校长来我校就教师专业化发展做了专 题讲座。通过学习、培训、研究、交流等多种途径，努力建立一支师德高、善创新的教科研教师队伍。 2、课题研究与各类公开课整合。 为推进教学研究与新课程改革，学校开展了各类公开课活动：研究课、优质课、示范课、汇报课等。各课题组成员能将自己承担的公开课与各自研究的课题结合起来，在公开课中落实课题研究的措施，体现课题研究的特色，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用。 教研组长及为教科室组长。在期初制定教研组活动计划时，明确了本教研组研究课题，根据本组成员所承担的研究课题情况，围绕学校的课题，落实研究方向。在公开课研讨、备课组活动等教研活动中，课题研究被作为一个重要的内容进行，主要分析研究措施的落实，实施的效果、经验与存在的问题等内容。 本学期，我校遵循"问题即课题"的原则，各教研组根据学科特点，在学期初定出自己的教研专题，数学组的"问题解决意识"、低年级语文组的"写字教学中如何培养学生的观察能力"、高年级语文的"阅读教学中如何培养学生读中感悟的能力"、英语组的"英语课堂教学实效性研究"、自然学科的"实验课中实验观察的指导"，还有其它学科也分别根据实际教学制定出了教研专题。各教研组每周一次教研，教研活动内容要围绕自己的专题进行活动，学期末撰写专题论文，根据论文的质量，学校评选出一、
科研项目总结报告
油页岩干馏尾气轻质油深度回收项目总结 报告 项目来源： 项目名称： 项目负责人： 起止时间： 甘肃窑街油页岩综合利用 二零一三年制
1、项目立项背景、目的 油页岩经干馏后，所产生的尾气中含有重质焦油和轻质焦油。重质焦油和露点较高的轻质焦油经两级水洗和一级电捕焦油器，从尾气中分离收集，但是露点较低的轻质焦油（露点在40℃以下）仍以气相状态存在于尾气中，不能结露成油雾，低露点气相油不能通过水洗和电捕焦油器从尾气中分离出来，如欲把尾气中低露点气相油回收，必须使尾气温度降至露点以下，才能使各种不同低露点的轻质油气结露成油雾。 从化验室测试证明当尾气温度通过-8℃左右的冰水冷却后，将尾气冷却至4℃左右，每立方尾气可得到2 g左右的液态轻质油。要回收尾气中大部分轻质油，应使煤气温度降至10℃以下，为此需制备温度为5℃以下的冷水，通过气体冷却装置，达到尾气降温的目的。如通过常温下的气体冷却装置，只能使煤气温度最低降至30℃左右，但有一部分露点低于30℃的轻质油无法回收。为此本方案设置尾气深度冷却系统，使煤气温度降温区间在10～30℃，从而达到进一步回收页岩轻质油的目的。 2、研究工作的开展情况 2012年年底次项目中试实验的所需的配套设备全部到位，并于2013年3月底完成设备的全部安装和调试工作，2013.04.10—04.14期间进行了实验数据的采集工作，5月底完成了中试实验报告的编写和修订工作。6月初陕西航达委托化工六院与我公司进行了技术交流，并进行了现场实地勘查和设计资料的收集工作。8月
底化工六院的初步设计工作已经完成，公司正在和陕西航达协商进一步的合作细节。本中试试验装置从开机调试一直到现在，设备一直运行平稳且收油效果颇佳， 3、主要的创新之处和达到的技术、经济指标 油页岩尾气经轻质页岩油深度回收系统，温度由50℃左右降到10～30℃，尾气在气体冷却装置中冷却后经油水分离器分离，可大大提高尾气中轻质油的回收效率。（壳程间碰撞凝聚，能改善油雾粒径结构，加大分子间的结构强度，使分子荷电性能增强，焦油回收率得以大大提高。）冷却水与尾气间接接触，循环使用，冷却水消耗量少且不产生任何污水，节约水资源。每方页岩尾气中平均回收1.8g的轻质油，可以极大的减少资源的浪费，减少废气对大气的污染，而且还可以节约企业的能源成本。 4、该项目研究成果的科学意义和应用前景 油页岩尾气经轻质页岩油深度回收系统可以将尾气中一些由于裂化分解而生成的小分子饱和烃回收利用，不仅是有效的防止了能源浪费，而且防止由于裂化分解而生成的小分子饱和烃排入大气污染环境，可谓是一举两得；在石油炼化厂和煤焦油炼化厂应用前景颇大。 5、经费开支情况 6、论文、论著目录及其原文或复印件（发表和未发表均列其中）
课题科研年终工作总结3篇
课题科研年终工作总结3篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是作者帮大家整理的课题科研年终工作总结3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 课题科研年终工作总结篇1 一、前言 1、本课题的来源 2、研究的目的和意义 3、当前社会对该课题的研究状况，包括国外、国内、省市区内对该课题或有关内容研究的状况，如深度、广度、已取得的成果或存在的问题，有何问题还没有研究或有待于进一步研究等。 4、本课题研究的有关背景、研究基础、研究的理论依据。本课题在什么背景下进行研究、现状如何;已做了哪些前期研究，取得了哪些和本课题有关的初步成果;本课题是在什么平台上进行研究的;本课题研究的主要理论依据和思路等。 5、本课题研究成果将产生的作用和价值。 二、研究方法及步骤 1、本研究的主要指导思想、依据和研究原则; 2、本研究要达到的预期目标; 3、研究的主要内容和重点; 4、研究的主要方法：研究过程采用什么方法、用此方法研究了什么内容、达到了什么目标、得出什么结论; 5、研究进程和研究工作的实施：写出研究过程中各阶段的研究内容、研究思路及实施情况; 6、在研究过程中涉及到调查和实验，要特别写出以下内容： (1)对调查的实施，着重写出调查的目的、任务、时间、地点、对象、范围;
调查方法要说明是普查还是非普查(如：重点调查、典型调查、抽样调查、随机等); 调查方式是座谈会、访问、还是问卷或测试; 调查问卷要说明问卷来源、编制依据、发放方式、问卷有效数量和数据处理的方法; 对于测试要说明测试量表的来源、编制依据、测试依据、对象和方法、评分标准和有效性的保证等。 2)对实验的实施，要写明： 实验的假设和理论依据;l实验目的、内容、方法和思路; 实验的条件、时间、数量、结果及适用范围; 实验的具体步骤等。 三、研究的主要结果和产生的效果 注：要讲究研究的科学性和系统性，不要写成“我是怎么做的，应该怎么做”。 四、研究的主要成果与形成的理性认识 1、对现状研究的理性分析; 2、要提出有效的措施、可操作的对策和方法; 3、写明研究过程中形成的新理论、新观点、新见解、新认识和新方法等。 五、问题和讨论 1、应该研究而由于其他原因未进行研究的问题; 2、已经进行研究但由于条件限制未得出结论; 3、与课题有关但未列入本课题研究的重要问题; 4、需和同行商榷的问题等。 六、参考文献、引文注释等。 1、对调查或实验数据(可用图、表的形式)的分析和初步结论; 2、在调查或实验过程中产生的其他效果。课题科研年终工作总结篇2 我是学校课题组主研人员，现将我接受课题科研任务后进行科研工作的情况总结如下： 一、提高认识，加深理解