郑雪《人格心理学》配套题库【模拟试题(一~二】【圣才出品】
人格心理学试题及答案
人格心理学练习题一答案 一.单项选择题（将正确答案填入下面的表格） 1. 人格心理学是探究个体的( A )及其适应等领域的表现和规律的科学。 A.人格结构.动力.发展 B人格评价 C. 人格变态 D.人格元素.组织.特质 2.本我的活动遵循( A ) 。 A.快乐原则 B.道德原则 C.现实原则 D.法律原则 3.“从小看大，三岁知老”反映了人格的( A ) 。 A.稳定性 B.生物性 C.个别性 D.整体性 4.对人格心理学成为一门独立学科贡献最大的心理学家是（ A ）。 A.奥尔波特 B. 卡特尔 C.艾森克 D. 艾里克森 5.奥尔波特表达他对人格发展动力的看法用的概念为（ B ） A.自我统一性 B.机能自主 C.创造性自我 D.统我 6.弗洛伊德提到可以通过（ A ），了解无意识过程。 A.梦的解析 B.谈话 C.量表 D.绘画 7. 受辅者是关于自己最好的专家的观点来源于（ D ）。 A.建构疗法 B. 认知疗法 C. 行为疗法 D. 个人中心疗法 8. 艾森克把（ B）看做是神经质的神经生物学基础。。 A、外周神经系统 B.自主神经系统 C.激素 D.神经递质 9.能力特质在卡特尔的特质理论中属于（ D ） A.一般特质 B. 共同特质 C.表面特质 D.根源特质 10. 艾森克的人格结构中包括内外倾.精神质和（ A ）三个人格维度。 A.神经质 B.宜人性 C.聪慧性 D.开放性 11.对自己暗恋的人，也觉得对方也喜欢自己，在防御机制上属于( C )。 A.压抑 B.合理化 C.投射 D.反向形成 12.人格成分中不包括（A ）。
A.情绪过程 B.气质 C.性格 D.能力 13. 在斯金纳的操作性条件反射中，强化的出现（ D ）。 A.与刺激有关 B.与刺激无关 C.在反应之前 D.在反应之后 14.主题统觉测验是可以了解（ B ）动机测验。 A.意识 B.潜意识 C.行为 D.都不是。 15. 强调观察.模仿学习作用的行为的心理学家是（ B ）。 A.华生 B.班杜拉 C.罗杰斯 D.斯金纳 16.爱与人交往，喜欢热闹的气质类型是( B ) 。 A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 17. 人格结构包括能力.气质.性格.自我和（A）。 A.需要动机及价值观 B. 情绪 C.外倾 D.内倾 18.人格中遗传占主导部分的是（ A ）。 A.气质 B. 自我 C. 性格 D. 能力 二、简答题 1.简述人格的概念机包含的主要成分。 人格是个体在行为上的内部倾向，它表现为个体适应环境时在能力.情绪需要.动机.兴趣.态度.价值观.气质.性格和体质方面的整合，是具有动力一致性和连续性的自我，是个体在社会化过程中形成的给人以特色的心身组织。 2.什么是人格评鉴，涉及哪些变量？ 指在具体的条件下以系统的方式来收集有关人格的资料。有系统的收集这个人或这些人的有关资料，涉及的变量很多。所要收集的资料最起码要涉及下列四种变量：情境的性质.刺激的性质.指导语的性质和被试反应的性质。收集到资料之后，还要根据资料进行评分.分析和解释，然后才有可能对一个人或许多人的人格特征作出评定。 3．简述人格的基本特征。 人格的结构性；人格的整体性；人格的稳定性；人格的独特性；人格的社会性 4.什么是人格心理学，其主要研究内容是什么？ 人格心理学是探究个体的人格结构.动力.发展及其适应等领域的表现和规律的科学，包括理论研究和应用研究。作为心理学的一个分支学科，人格心理学是当代心理学学科体系中唯一从整体上探讨人的认知.需求.感情.意志和行为的复杂组织的一门学科，也是唯一系
人格心理学自考复习题整理
现代人格心理学 名词解释： 1．人格：是个体在遗传素质的基础上，通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定的和独特的心理行为模式。 2．范型：指一定时期在某一或多个学科中的多数科学家所共同接受的一套理论和方法。 3．人格结构：是研究气质、性格、能力以及个人活动倾向性等心理特点如何相互联系、相互作用构成一定的组织模式。 4．人格理论：是一套正规的符号系统，用来组织人格研究材料，解释和说明人格、人性、人格结构、人格发展动力、条件以及阶段等理论问题，以反映人格心理现象的本质与规律，并提出可验证的理论假设和启发人格研究的新观点、新方法。 5．人格心理学：是一门研究人格心理现象及其发生发展规律的心理学分支学科。 6．生的本能：包括生存本能和性本能，生本能所提供的能量称为埃罗斯，埃罗斯代表爱和创造的力量。 7．里比多：即为广义的性，就是一切寻求快感的潜力，泛指心理活动的能量。 8．无意识：不曾在意识中出现的心理活动和曾是意识的但已受压抑的心理活动。 9．潜意识：位于意识和无意识之间，由那些虽不能即刻回想起来，但经过努力就可以进入意识领域的主观经验所组成。 10．意识：人格最表层部分，它由人能随意想到，清楚觉察到的主观经验所组成。 11．本我：即原我，是指原始的自己，包含生存所需的基本欲望、冲动和生命力。 12．自我：是自己可意识到的执行思考，感觉、判断或记忆的部分。 13．超我：是人格结构中代表理想的部分，它是个体在生长过程中通过内化道德规范内化社会及文化环境的价值观念而形成。 14．停滞：心理障碍可以导致任何阶段的发展停顿和延缓，这种现象称之为停滞。 15．倒退：由于早期阶段发展停滞使某些早期的特征保留在以后的阶段中，当个人面临危机和挫折时，他很有可能退回到较早的阶段，这一过程称为倒退。16．压抑：自我防止引起焦虑的思想观念进入意识领域的一种方法。 17．自由联想法：就是让患者处于身心放松状态，鼓励其说出脑海里涌现的任何思想观点或感情经验。 18．梦的分析：佛洛伊德认为，梦是一种潜意识现象，是潜意识愿望经过伪装后的象征性的满足，实质就是被压抑的无意识欲望的一种变形的满足。19．个体潜意识：是潜意识的表层，它包括了一切被遗忘了的记忆、知觉以及被压抑的经验。 20．集体潜意识：指在漫长的历史演化过程中，世代积累的人类祖先的经验，是人类必须对某些事件做出特定反应的先天遗传倾向。 21．生活风格：阿德勒把个人追求优越目标的方式成为“生活风格”，这是一种标识个体存在的独特方式。 22．创伤范式：佛洛伊德早期在运用催眠术和疏导法治疗神经症时发现，如果病人把内心的“创伤”倾吐出来，病症就会消失，这就是创伤范式。 23．内驱力范式：佛洛伊德早期把人格分为本我、自我和超我的人格结构理论，其中内驱力与本我对应，内驱力是人格发展的动力。 24．自我范式：把自我看成是人格结构，当中相对独立的部分。 25．角色混乱：指个体不能正确地选择适应社会环境的角色。 26．显在焦虑：是对显在危险的反应，产生情景性神经症。 27．基本焦虑：指人将基本敌意泛化到一切人甚至整个世界，从而感到世间的一切事物和一切人都是潜伏着的危险因素。 28．特质：是一种概括化了的行为方式，具有个体特征，并且人际之间有很大差异，它是一种实在的和具有决定意义的神经心理结构。 29．机能自主性：是指一个成人现在进行某一活动的原因不是他原来要求行为的那些原因。 30．根源特质：是隐藏在表面特质，是人格的内在因素，是人格结构中最重要的部分，也是一个人行为的最终根源。 31．共同特质：一个社区或一个集团成员所共同具有的特质。 32．动力特质：是促使人朝着一定的目标去行动，它是人格的动力性因素。 33．正强化：呈现正强化物可以增加有机体反应概率的现象。 34．负强化：撤去负强化物可以增加有机体反应概率的现象。 35．观察学习：是指人们仅仅通过观察别人的行为就能学会某种行为，又称替代学习、模仿学习。 36．替代强化：榜样的行为是否受到强化，受到什么样的强化，并不一定影响模仿者的行为学习，这时候的强化对于榜样而言，则是一种间接强化，又称替代强化。 37．自我效能感：指个体相信自己能成功地做出某种行为的主观体验。 38．强化物：多拉德和米勒认为强化也就是内驱力的降低，任何能够导致内驱力降低的刺激就是强化物。 39．约拿情节：在我们的社会中，如果一个聪明的人说：“我是十分聪明的”。就会冒犯他人，引起对立、敌意、打击。于是，优秀的个体一般要学会像变色龙一样掩饰自己，贬低自己来避免他人的攻击，就像圣经上的约拿一样，这种情节称之为约拿情节。 40．自我概念：代表对自我感知的一种组织化和一致性的模式，它是指个体对自己心理现象的全部经验。 41．移情：从另一个人的观点对他的问题进行理解，从那个人的内部参考模式出发。 42．高峰体验:人们会产生某些基本的认识与感受，如爱的体验、审美感知、创造等，这些认识与感受以及所有其他最高程度创造和成就的时刻，称之为高峰体验。 43．场依存—场独立性：主要依据视野线索来做出判定的倾向称为场依存性；主要依据身体经验线索来做出判定的倾向称场独立性。 44．原型：是某类事物在个人心目中的典型形象。
政治学原理模拟测验二2018最新
开始时间2018年12月17日星期一18:59 状态完成 完成于2018年12月17日星期一19:37 耗时37 分钟47 秒 成绩仍未评分 未标记标记题目 信息文本 一、填空题（共6空，每空1分） 题目1 正确 获得1分中的1分 未标记标记题目 题干 一般而言，政治发展的方式可以分为两大类：政治革命和（）。 答案：正确 反馈 正确答案是：政治改革 题目2 不正确 获得1分中的0分 未标记标记题目 题干 （）是指人们根据其政治正义观念来判定的政治秩序的合理性，其核心观念是人们对政治合作的理解。 答案：不正确 反馈 正确答案是：政治合法性 题目3 正确 获得1分中的1分 未标记标记题目 题干 现代意义的政治参与思想是源自于近代民主理论中有关（）的思想。 答案：正确 反馈 正确答案是：人民权利 题目4 正确 获得1分中的1分 未标记标记题目
题干 （）的存在形成了对“公权”和“私权”进行划分的根本理由。 答案：正确 反馈 正确答案是：利益 题目5 不正确 获得1分中的0分 未标记标记题目 题干 （）和全能主义国家被视为中国国家与社会关系的基本模式。 答案：不正确 反馈 正确答案是：利益 题目6 正确 获得1分中的1分 未标记标记题目 题干 从社会政治发展史来看，政府组织机构的设置原则主要有三类，即集权原则、分权制衡原则和（）。 答案：正确 反馈 正确答案是：议行合一原则 未标记标记题目 信息文本 二、选择题（每题2分，共20分，每题至少有一个答案，多选少选均不能得分） 题目7 正确 获得2分中的2分 未标记标记题目 题干 目前，现代国家一般都采用（）民主制。 选择一项： A. 代议制正确 B. 精英 C. 直接参与 D. 一元 反馈
宏观经济学期末考试试卷及答案标准版
宏观经济学期末试题 一、名词解释题（本题型共5题。每题3分，共15分） 1．国内生产总值2．平衡预算乘数3．流动性偏好4．基础货币5．充分就业 二、单项选择题（本题型共30题。每题正确答案只有一个。每题1分，共30分） 1．下列哪一项将不计入 ．．．当年的GDP？（） A．当年整修过的古董汽车所增加的价值；B．一辆新汽车的价值； C．一辆二手汽车按其销售价格计算的价值；D．一台磨损的高尔夫球清洁机器的替换品。 2．在以支出法计算国内生产总值时，不属于 ．．．投资的是（）。 A．某企业增加一笔存货；B．某企业建造一座厂房； C．某企业购买一台计算机；D．某企业购买政府债券。 3．用收入法计算GDP时，不能计入GDP的是（） A．政府给公务员支付的工资；B．居民购买自行车的支出； C．农民卖粮的收入；D．自有住房的租金。 4．当实际GDP为1500亿美元，GDP缩减指数为120时，名义国民收入为：（） A．1100亿美元；B．1500亿美元；C．1700亿美元；D．1800亿美元。 5．一个家庭当其收入为零时，消费支出为2000元；而当其收入为6000元时，其消费为6000元，在图形上，消费和收入之间成一条直线，则其边际消费倾向为（）。 A．2/3；B．3/4；C．4/5；D．1。 6．认为消费者不只同现期收入相关，而是以一生或可预期长期收入作为消费决策的消费理论是（）。 A．相对收入理论；B．绝对收入理论；C．凯恩斯消费理论；D．永久收入理论。 7．由于价格水平上升，使人们持有的货币及其他资产的实际价值降低，导致人们消费水平减少，这种效应被称为（）。 A．利率效应；B．实际余额效应；C．进出口效应；D．挤出效应。 8．如果边际储蓄倾向为，投资支出增加60亿元时，将导致均衡GDP增加（）。 A．20亿元； B．60亿元； C．180亿元； D．200亿元。 9．在下列情况下，投资乘数最大的是（） A．MPC＝；B．MPC＝；C．MPC＝；D．MPC＝。 10．当利率降得很低时，人们购买债券的风险将会（）。 A．变得很小；B．变得很大；C．可能很大，也可能很小；D．不发生变化。 11．对利率变动反映最敏感的是（）。 A．货币的交易需求；B．货币的谨慎需求；C．货币的投机需求；D．三种需求相同。 12．如果净税收增加10亿美元，会使IS曲线（）。 A．右移税收乘数乘以10亿美元；B．左移税收乘数乘以10亿美元； C．右移支出乘数乘以10亿美元；D．左移支出乘数乘以10亿美元。 13．假定货币供给量和价格水平不变，货币需求为收入和利率的函数，当收入增加时（）。 A．货币交易需求增加，利率上升；B．货币交易需求增加，利率下降；
人格心理学试题及答案
来源：考试大2009/6/24 【考试大：中国教育考试第一门户】模拟考场视频课程 一．判断题 （×）1．人格是探讨情意过程与个体发展的心理学领域。 （√）2．人格是个人在心理活动的强度、速度、灵活性、指向性方面的稳定的动力特征。 （×）3．性格是个体对现实的态度和暂时性行为方式的人格特征。 （×）4．人格评鉴是采用某种测量方法得出人格特征结论的过程。 （×）5．投射测验是由被试根据所列题目叙述是否符合自己情况进行回答的过程。 （×）6．个人潜意识地阻止有关自己痛苦事实进入意识的自我防御机制是移情。 （×）7．个人遇到挫折时以显得幼稚行为来应付现实困境的自我防御机制是文饰作用。 （√）8．将本能的冲动或欲望转移到为社会许可的目标或对象上去的自我防御机制是升华作用。以某种方式释放能量.那么以另一种方式释放的能量就会相对减少,这种观点的提出者是（C）。 A、荣格 B、阿德勒 C、弗洛依德 D、埃里克森 7．个体感知到环境中真实的客观的危险所引起的情绪反应是（A）。 A、现实性焦虑 B、神经性焦虑 C、道德性焦虑 D、防御性焦虑 8．个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识,这种自我防御机制是（B）。 A、压抑 B、否认 C、自居作用 D、投射作用 9．人格作为一个整体（精神或心灵），包括思想、感情和行为，无论是意识或潜意识，它的作用是调节和控制个体使之与环境相适应，这种观点的提出者是（A）。 A、荣格 B、阿德勒 C、卡特尔 D、弗洛伊德 10．人是一个整体，是一个与他人和社会和睦相处，选择和追求与社会理想相一致的人，
而不是一个一切为“性”的动物，这种观点的提出者是（C）。 A、弗洛伊德 B、荣格 C、阿德勒 D、埃里克森 11．强调自我对健康成长和环境适应以及自我的自主性。人格发展包括了集体成熟、自我成长和社会关系三个不可分割的过程。这种观点的提出者是（A）。 A、埃里克森 B、弗洛伊德 C、荣格 D、阿德勒 12．把人格特质分为个人特质和共同特质的心理学家是（C）。 A、卡特尔 B、艾森克 C、奥尔波特 D、马斯洛 13．把人格特质分为表面特质和根源特质、体质特质和环境特质、能力特质和气质特质的心理学家是（B）。 A、艾森克 B、卡特尔 C、奥尔波特 D、罗杰斯 14．把人格分为类型、特质、习惯反应和特殊反应四级水平的心理学家是（D）。 A、卡特尔 B、奥尔波特 C、罗杰斯 D、艾森克 15．通过感知、记忆、判断、推理等心理活动来获取信息和运用信息的操作过程称为（A）。 A、认知 B、认知风格 C、认知方式 D、认知类型 16．个体所偏爱使用的信息加工方式及特性称（A）。 A、认知风格
政治学原理试题14
政治学原理试题12 一、单选题(在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。 多选不给分。每题1分，共17分) 1、两次世界大战之间，西方政治学研究的主要问题是………………………………………………………………………（） ①国家②权力③政策④法律 2、集欧洲中世纪神权思想之大成的人是………………………………………………………………………………………（） ①奥古斯丁②斯宾诺莎③托马斯·阿奎那④格老秀斯 3、国家产生的最纯粹、最典型的形式是………………………………………………………………………………………（） ①雅典国家②罗马国家③德意志国家④印度国家 4、人类社会的基本矛盾在资本主义社会具体表现为的矛盾…………………………………………………………………（） ①无产阶级与资产阶级②经济基础与上层建筑③和产关系与生产力④生产的社会化与生产资料私人占有 5、社会主义民族问题的性质属于………………………………………………………………………………………………（） ①民族矛盾②敌我矛盾③阶级矛盾④人民内部矛盾 6、列宁在《国家与革命》中说的“半国家”是指……………………………………………………………………………（） ①资本主义国家②社会主义国家③帝国主义国家④福利国家 7、资产阶级民族主义的实质是来看待和处理民族问题。……………………………………………………………………（） ①民族大融合的观点②民族自决权原则③资产阶级利益为核心④民族同化的原则 8、从13世纪末起，欧洲大部分国家先后实行过等级君主制，其中以最为典型。…………………………………………（） ①德国②西班牙③法国④葡萄牙 9、在政治体系内部，处个机构、组织的活动都要围绕进行。………………………………………………………………（） ①国家机构②政党③领袖人物④利益集团 10、我国国家元首职权由国家主席和共同行使………………………………………………………………………………（） ①国务院②全国人大常委会③全国政协④中央政治局 11、美国参议院议员是由………………………………………………………………………………………………………（） ①总统任命②行政官员兼任③选民间接选举产生④选民直接选举产生 12、党的领导的核心是……………………………………………………………………………………………………
宏观经济学模拟试题
宏观经济学模拟试题 一、选择题 1．下述哪一项不属于总需求（ A ）（A）税收（B）政府支出（C）净出口（D）投资 2．财政政策的实际作用往往比简单乘数所表示的要小，这主要是因为简单乘数（ C ） （A）没有考虑时间因素（B）没有考虑国际市场因素对国内市场的影响 （C）没有考虑货币和价格因素（D）没有考虑货币政策的作用 3．在其他条件不变时，货币供应量的增加会使 （ D ） （A）LM曲线向左上方移动（B）IS曲线向左上方移动 （C）AS曲线向右上方移动（D）AD曲线向右上方移动 4．根据凯恩斯理论，利率水平取决于（ A ） （A）货币需求（B）货币需求和货币供给 （C）储蓄（D）储蓄与投资 5．边际储蓄倾向若为0.25，则边际消费倾向为（ B ） （A）0.25 （B）0.75 （C）1.0 （D）1.25 6．下述哪一项不是经济在内的稳定器（失业补偿） （ B ） （A）累进税率制（B）与国民收入同方向变动的政府开支（C）社会保障支出（D）农业支持力量 7．根据简单凯恩斯模型，货币需求取决于（ D ）
（A）实际收入和实际利率（B）名义收入和实际利率 （C）名义收入和名义利率（D）实际收入和名义利率 8．在下述哪种情况下，挤出效应比较大（ C ） （A）非充分就业（B）存在货币的流动性陷阱 （C）投资对利息率的敏感程度较大（D）现金持有率较低 9．工资上涨引起的通货膨胀也称为（ B ） （A）需求拉动通货膨胀（B）成本推动通货膨胀 （C）结构性通货膨胀（D）隐性通货膨胀 10．货币乘数的大小取决于（ C ）（A）货币供给量（B）税率（C）银行准备金率（D）银行利息率 11．当投资支出与利率负相关时，产品市场上的均衡收入 （ B ） （A）与利息率不相关（B）与利率负相关 （C）与利率正相关（D）随利率下降而下降 12．对利率变动最敏感的是（ C ）（A）货币的交易需求（B）货币的谨慎需求 （C）货币的投机需求（D）三种需求相同 13．一般用来衡量通货膨胀的物价指数是（ D ） （A）消费者物价指数（B）生产者物价指数 （C）GDP平均指数（D）以上均正确 14．松货币政策的政策搭配能使总需求曲线（
人格心理学(复习题)
《人格心理学》 一、概念解释 人格、人格的整体性、人格的稳定性、人格的独特性、人格的社会性、投注、生活风格、机能自主、基本焦虑、能和外能、力比多、特质、自卑感、个人构念、现象场、集体潜意识、强化、观察学习、控制点,晶体智力，流体智力 二、填空 1．人格心理学主要的研究途径有：、、。 2．人格的特性有：、、、。 3．人格心理学研究的主要领域有：、、、、。 4．四种基本的人格理论范型是：、、、。 5．弗洛伊德把焦虑分为三类，即、、。 6．弗洛伊德的心理性欲发展阶段为：、、、、。 7．弗洛伊德的人格结构包括、、。 8．梦的工作包括：、、、。 9．荣格的集体潜意识中的原型主要有：、、、、。 10．荣格的人格发展阶段是：、、、。 11．荣格认为人格的动力是：。它按原理和原理活动。 12．阿德勒的两种错误的生活风格是：、。 13．霍妮提出的神经症的三大类型指：、、。 14．霍妮的理论被称为：。她认为人格发展的动力是：。 15．精神分析论者关于人格动力的基本概念不同，弗洛伊德是、荣格是、阿德勒是、霍妮是。 16．行为矫正的主要方法有：、、、。 17．斯金纳按强化物的来源把它们分为：、。 18．艾森克的人格维度是指：维度、维度和维度。 19．特质理论的新进理论是和。 20．多拉德和米勒关于学习的四个要素：、、、。 21．多拉德和米勒将冲突分为四类：、、、。 22．马斯洛的需要层次理论包括五种需要、、、、。 23．凯利的CPC循环指、、。 24．人本主义人格理论的主要代表人物是：、。 25．罗杰斯认为机能完善的人的特点是：、、、、。三、简答 1．简述阿尔波特健康人格的特点。 2．简述学习论和特质论的区别。 3．简述多拉德和米勒的挫折—攻击理论。 4．简述艾里克森的心理发展的八阶段理论。 5．简述荣格的集体潜意识理论。
2020年电大政治学原理考试试题两套
2020年电大政治学原理考试试题两套 合集附全答案政治学原理模拟试题（一） 一、名词解释（每题5分，共20分） 1、政治文化：是一国国民长期形成的相对稳定的对于生活其中的政治体系和所承担政治角色的认知、情感和态度，它与政府、政治组织等制度性结构相对应，成为政治体系的主观要素。 2、政治参与：是普通公民通过各种合法方式参加政治生活，并影响政治体系的构成、运行方式、运行规则和政策过程的行为。 3、公共利益：是政治共同体（国家）内全体成员共同利益的统称，它是全体社会成员在一定社会基础之上所形成的总体意志和要求的表达，是个人利益和团体利益上升到全社会范围内的利益意志的表现。 4、民主：是一种政治制度，在这种制度中，全体公民有权并且能够直接或间接地，积极或消极地参与公共事务的决策过程。 二、选择题（每题1分，共20分；每题至少有一个正确答案，多选或少选均不能得分）1、从政府政治体系的角度来说，政治民主化主要表现为（B、政府体制）的民主化改造。 2、总体上而言，善治在精神上仍有相统一之处，这种精神就是（A、效率精神C、契约观念）。 3、（A、自由主义）是西方国家的主流意识形态。 4、下列组织属于邦联制的是（A、欧洲共同体B、独联体D、东南亚国家联盟）。 5、马克思主义认为，（C、国家政权）问题“是全部政治的基本问题，根本问题”。 6、保守思想和观念大体出现在18世纪末19世纪初期。它的产生是对以（D、法国革命）为标志的经济和政治急剧变迁的反动。
1/9 7、市民社会是在国家权力体系外自发形成的一种自治社会，以其（A、制度化D、独立性）为特点。 9、在现代社会中，（B、选举）制度已成为调整国家权力活动的基本途径。 10、人们把古希腊（A、柏拉图）的“哲学王”思想看作是精英主义的最早表述。 11、就研究内容而言，从居于主导地位的儒家思想来看，中国传统政治研究特点可以概括为（B、伦理政治学）。 12、（B、孟德斯鸠）精辟地论述道：“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直遇有界限的地方才休止。……要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。” 13、（B、公民监督）是一种对国家管理的最直接、最广泛的监督方式。 14、（D、政治制度化）是实现政治稳定的根本途径。 15、1978年以后，随着改革开放的深化，中国基本上采用了（C、精英主义）的自上而下的相对分权主义的政治发展策略。 16、马克思主义认为，社会的（A、经济秩序）决定政治权力的分配。17、根据（D、亚里士多德）的观点，人是一种政治的动物，人的本性就是要过一种社会集体生活。 18、各国宪法和法律规定的公民民主权利主要体现在公民的（D、参政权）上。 19、（D、压力方式）是政治权力的潜在作用方式。 A、命令方式 B、规范方式 C、说服方式
宏观经济学模拟试卷(一、二、三)
宏观经济学模拟试卷（一） 一、名词解释（每小题3分，共15分） 1、国内生产净值 2．有效需求： 3. 财政政策： 4．边际消费倾向： 5．通货膨胀： 二、选择题（每小题1分，共15分；每题只有一个正确答案，多选、错选均不给分。）1．下列哪一项不应记入GDP？( ) A．购买一辆当年生产的自行车B．经纪人为一座旧房买卖收取的一笔佣金C．汽车制造厂买进10吨钢板D．政府订购一批军火 2．经济学上的投资是指（） A．企业增加一笔存货 B．建造一座住宅 C．企业购买一台计算机 D．以上都是 3．在凯恩斯的两部门经济模型中，如果边际消费倾向植为0.6那么自发支出乘数必是( ) A．2.5 B．1.6 C．5 D．4 4．一个家庭当其收入为零时，消费支出为2000元，而当其收入为6000元时其消费支出为6000元，在图形上，消费和收入之间成一条直线，则其边际消费倾向为（）。 A．2/3 B．3/4 C．4/5 D．1 5．实际利率与储蓄之间的关系为（）。 A．实际利率上升将导致储蓄上升B．实际利率上升将导致储蓄下降C．实际利率上升可能导致储蓄上升也可能导致储蓄下降 D．实际利率上升，不会导致储蓄有任何改变，两者没有任何关系 6．如果银行想把存款中的10%作为准备金，居民户和企业想把存款中的20%作为现金持有，则货币乘数是（）
A．2.8 B．3.3 C．4 D．10 7．自发投资增加12亿美元，会使IS曲线（） A．向右移动12亿美元B．向左移动12亿美元 C．右移动支出乘数乘以12亿美元D．左移动支出乘数乘以12亿美元8．如果IS方程为Y=KrA-KeDr(Ke为支出乘数)，则IS曲线斜率变小的原因是（） A．Ke变大和d变大 B．Ke变小和d变大 C．Ke变大和d变小 D．Ke变小和d也变小 9．若LM方程为Y=750+2000R，当货币需求与货币供给相等时候利率和收入为（） A．R=10% Y=750 B．R=10% Y=800 C。R=10% Y=950 D．R=10% Y=900 10．政府购买增加使IS曲线右移，若要均衡收入变动接近于IS曲线的移动量，则必须（）。 A．LM曲线平缓，IS曲线陡峭 B．LM曲线垂直，IS曲线陡峭 C．LM曲线和IS曲线一样平缓 D．LM曲线陡峭，IS曲线平缓 11．假定经济实现了充分就业，总供给曲线是垂直线，减税将（）。 A．提高价格水平和实际产出B．提高价格水平但不影响实际产出 C．提高实际铲除但不影响价格水平D．对价格水平和产出均无影响 12．当（）时，总需求曲线更平缓。 A．投资支出对利率变化较敏感B．支出乘数较小 C．货币需求对利率变化较敏感D．货币供给量较大 13．由于经济萧条而形成的失业属于（） A．摩擦性失业 B．结构性失业
人格心理学试题及答案汇总.doc
人格心理学试题及答案 一．判断题 （×） 1．人格是探讨情意过程与个体发展的心理学领域。 （√） 2．人格是个人在心理活动的强度、速度、灵活性、指向性方面的稳定的动力特征。 （×） 3．性格是个体对现实的态度和暂时性行为方式的人格特征。 （×） 4．人格评鉴是采用某种测量方法得出人格特征结论的过程。 （×） 5．投射测验是由被试根据所列题目叙述是否符合自己情况进行回答的过程。 （×） 6．个人潜意识地阻止有关自己痛苦事实进入意识的自我防御机制是移情。 （×） 7．个人遇到挫折时以显得幼稚行为来应付现实困境的自我防御机制是文饰作用。 （√） 8．将本能的冲动或欲望转移到为社会许可的目标或对象上去的自我防御机制是升华作用。 （√） 9．荣格把个人潜意识中对自己生活至关重要的特征称为情结。 （×） 10．阿德勒认为，人生来就有基本动机，即追求卓越，其中包含着移情、阿尼玛、成就和自我实现。 （√） 11．移情分为正移情和负移情，它反映了来访者的过去经历，即情绪体验。 （×） 12．奥尔波特认为，人格应具备能够代表个体生活总体的测量单位，这个测量单位即为性格。 （√） 13．卡特尔认为，气质特质决定一个人情绪反应的速度与强度。 （√） 14．场独立型是指人在信息加工中倾向更多利用自我的内在参照。 （×） 15．戴斯根据脑功能研究认为，左优势表现出同时加工的认知风格。 （√） 16．场依存型是指人生信息加工中倾向于更多的外在参照。 （×） 17．戴斯根据脑功能研究认为，右脑优势表现出继时加工的认知风格。 （√） 18．马斯洛认为，健康的人是自我实现的人，而人的基本需要的满足是在人际关系中实现的。 （√） 19．罗杰斯是心理辅导个人中心疗法的创始人。 （√） 20．能力不同于知识和技能，但能力与知识、技能密切联系。 二．单项选择 1、个体的思想、情感及行为的特有整合，其中包含区别于他人的稳定而统一的心理品质是(D)。 A、性格 B、气质 C、能力 D、人格 2．个体在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是（A）。 A、气质 B、性格 C、人格 D、能力 3．个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是（B）。A、人格B、性格C、能力D、气质 4．个体自出生至终身的整个生命全程中,人格特征表现随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程称（C）。 A、人格结构 B、人格动力 C、人格发展 D、人格适应 5．个体与其生活环境保持和谐状态所表现出来的行为反应称（C）。 A、人格结构 B、人格发展 C、人格适应 D、人格动力 6．人是一个能量系统,整体上能量有限.若以某种方式释放能量.那么以另一种方式释放的能量就会相对减少,这种观点的提出者是（C）。 A、荣格 B、阿德勒 C、弗洛依德 D、埃里克森 7．个体感知到环境中真实的客观的危险所引起的情绪反应是（A）。 A、现实性焦虑 B、神经性焦虑 C、道德性焦虑 D、防御性焦虑 8．个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识,这种自我防御机制是（B）。 A、压抑 B、否认 C、自居作用 D、投射作用 9．人格作为一个整体（精神或心灵），包括思想、感情和行为，无论是意识或潜意识，它的作用是调节和控制个体使之与环境相适应， 这种观点的提出者是（A）。A、荣格B、阿德勒C、卡特尔D、弗洛伊德 10．人是一个整体，是一个与他人和社会和睦相处，选择和追求与社会理想相一致的人，而不是一个一切为“性”的动物，这种观点的 提出者是（ C）。A、弗洛伊德B、荣格C、阿德勒D、埃里克森 11．强调自我对健康成长和环境适应以及自我的自主性。人格发展包括了集体成熟、自我成长和社会关系三个不可分割的过程。这种 观点的提出者是（A）。A、埃里克森B、弗洛伊德C、荣格D、阿德勒 12．把人格特质分为个人特质和共同特质的心理学家是（C）。A、卡特尔B、艾森克C、奥尔波特D、马斯洛 13．把人格特质分为表面特质和根源特质、体质特质和环境特质、能力特质和气质特质的心理学家是（B）。 A、艾森克 B、卡特尔 C、奥尔波特 D、罗杰斯 14．把人格分为类型、特质、习惯反应和特殊反应四级水平的心理学家是（D）。 A、卡特尔 B、奥尔波特 C、罗杰斯 D、艾森克
政治学原理-模拟试题2
一、填空题（每空1分，共8分） 1．一般而言，政治发展的方式可以分为两大类：政治革命和。 2．是指人们根据其政治正义观念来判定的政治秩序的合理性，其核心观念是人们对政治合作的理解。 3．现代意义的政治参与思想是源自于近代民主理论中有关的思想。 4．的存在形成了对“公权”和“私权”进行划分的根本理由。5．和全能主义国家被视为中国国家与社会关系的基本模式。。6．从社会政治发展史来看，政府组织机构的设置原则主要有三类，即集权原则、分权制衡原则和。 7．亚里士多德把等同于“最高的善”，认为它是人相互间的一种道德性结合。 8．早现代保守主义倡导最大可能的和最小可能的政府管制
二、选择题（每题1分，共20分，每题至少有一个答案，多选少选均不能得分 1．目前，现代国家一般都采用（）民主制。 A．代议制 B．一元 C．直接参与 D．精英2．宪政建设的根本意义在于它的（）正义。 A．法治 B．形式 C．结果 D．程序 3．马克思主义对于（）问题十分重视，把它作为工人阶级取得政权之后实现民主的重要标志。 A．政权建设 B．普选 C．人民当家作主 D．政治参与 4．市民社会是社会化的基本途径，其发育程度是衡量一个社会（）的基本标志。 A．制度化 B．独立性 C．平等性 D．组织化5．新右派产生于20世纪70年代后期，它的理论具体表述就是（）。 A．自由经济 B．弱国家 C．干预经济 D．强国家6．道家的政治学说以（）为思想核心。 A．王道 B．法自然 C．无为而治 D非攻 7．下列关于改良社会主义的观点，表述正确的是（）。
A．按照道德原则分配财富 B．按照市场原则分配财富 C．反对暴力革命 D．目标是推翻资本主义 8．（）政治观体现了人们对“政治”应然状态的追求。。 A．管理 B．神权 C．道德 D．权力 9．早在古希腊时期，（）就从人性恶的角度分析了权力制约的必要性。 A．西塞罗 B．亚里士多德 C．柏拉图 D．伊壁鸠鲁 10．政治参与的作用主要表现在（）。 A．有助于促进精神文明建设 B．有助于实现社会公平 C．有助于促进政治民主发展 D．有助于经济发展11．11．抽象地看，实现政治稳定的途径包括（）。 A．政治制度化 B．法治化 C．民主化 D．减少政治参与 12．从学科发展角度来看，中国古代社会政治研究与（研究高度结合，因此，一直没有形成独立的政治学科。 A．管理 B．文学 C．历史 D．社会伦理 13．建设社会主义政治文明的基础就是（）的统一性。 A．人民当家作主 B．科学决策 C．依法治国 D．党的领导 14．政党以其（）影响成员和选民，从而实现成员广泛的社会化。
宏观经济学模拟试卷(一、二、三).doc
A.2/3 B. 3/4 C. 4/5 5.实际利率与储蓄Z间的关系为（实际利率上升将导致储蓄上升 D?1 ）o 实际利率上升将导致储蓄下降 宏观经济学模拟试卷（一） 一、名词解释（每小题3分，共15分） 1.国内生产净值 2.有效需求： 3.财政政策： 4.边际消费倾向： 5.通货膨胀: 二、选择题（每小题1分，共15分；每题只有一个正确答案，多选、错选均不给分。） 1.下列哪一项不应记入GDP?（） A.购买一辆当年生产的口行车 B.经纪人为一座旧房买卖收取的一笔佣金 C.汽车制造厂买进10吨钢板 D.政府订购一批军火 2.经济学上的投资是指（） A.企业增加一笔存货 B.建造一座住宅 C.企业购买一台计算机 D.以上都是 3.在凯恩斯的两部门经济模型屮，如果边际消费倾向植为0.6那么自发支出乘数必是（） A. 2.5 B. 1.6 C. 5 D. 4 4.一个家庭当其收入为零时，消费支出为2000元，而当其收入为6000元时其消费支出为6000元，在图形上，消费和收入Z间成一条直线，则其边际消费倾向为（）o C.实际利率上升可能导致储蓄上升也可能导致储蓄下降 D.实际利率上升，不会导致储蓄有任何改变，两者没有任何关系
A. 2.8 6. 如果银行想把存款中的10%作为准备金，居民户和企业想把存款中的20%作 为现金持有，则货币乘数是（） B ? 3.3 C. 4 D. 10 7. 自发投资增加12亿美元，会使IS 曲线（） A. 向右移动12亿美元 B.向左移动12亿美元 C.右移动支出乘数乘以12亿美元 D.左移动支出乘数乘以12亿美元 8. 如果IS 方程为Y=KrA-KeDr （Ke 为支出乘数），则IS 曲线斜率变小的原因是 （） A. Kc 变大和d 变大 B. Ke 变小和d 变犬 C. Ke 变大和d 变小 D. Ke 变小和d 也变小 9. 若LM 方程为Y=750+2000R,当货币需求与货币供给相等时候利率和收入为 （） A. R=10% Y=750 B. R=10% Y=800 Co R=10% Y=950 D. R=10% Y=900 10?政府购买增加使IS 曲线右移，若要均衡收入变动接近于IS 曲线的移动量， 则 必须（）。 A. LM 曲线平缓，IS 曲线陡峭 B. LM 曲线垂直，IS 曲线陡悄 C. LM 曲线和IS 曲线一样平缓 D. LM 曲线陡山肖，IS 曲线平缓 11?假定经济实现了充分就业，总供给曲线是垂直线，减税将（ ）。 A. 捉高价格水平和实际产出 B.捉高价格水平但不影响实际产出 C.提高实际铲除但不影响价格水平 D.对价格水平和产出均无影响 12. 当（ ）吋，总需求曲线更平缓。 A. 投资支出对利率变化较敏感 B.支出乘数较
人格心理学考试试题A
………………………………装………………………………订………………………………线……………………………… 第 1 页 共 5 页 商丘师范学院2007——2008学年度第二学期期终考试 教育系 教育学专业 本科（05班）《人格心理学》试卷（A ） 说明：本试卷共5页、六道大题，答卷一律在试卷规定处进行，答在其它处不得分。 一、单项选择题（下列试题，每小题均有一个正确答案，将正确的答 案代码填在后面的括号中。）（每小题1分，本题满分10分） 1．弗洛伊德的“自我”依据_______活动。 （ ） A.快乐原则 B.理想原则 C.现实原则 D.社会原则 2．人格流派不包括 _______ 。 （ ） A. 精神分析 B. 认知失调 C. 行为主义 D. 人本主义 3. 把人格特质分为个人特质和共同特质的心理学家是_____。 （ ） A. 卡特尔 B. 埃森克 C. 奥尔波特 D. 马斯洛 4. 埃森克研究发现，_____特质与皮质唤醒几率有关。 （ ） A. 内外倾 B. 神经质 C. 宜人性 D. 精神质 5. 提出个体是通过观察、模仿而学到别人行为的心理学家是 _____。 （ ） A. 马斯洛 B. 班杜拉 C. 罗杰斯 D. 米勒 6. 下列属于阿德勒提出的概念是 _______。 （ ） A. 人格意象 B. 追求优越 C. 神经症需要 D. 社会人格 7. 在荣格的人格发展理论中，他最为关注的时期是______。 （ ） A. 童年时期 B. 青年时期 C. 中年时期 D. 老年时期 8. 依据埃里克森的人生发展理论，成年早期要解决的问题是_____ 。 ( ) A. 繁殖对停滞 B. 同一性对角色混乱 C. 信任对不信任 D. 亲密对孤独 9. 个体所偏爱使用的信息加工方式及特性称______。 （ ） A. 认知风格 B. 认知类型 C. 认知过程 D. 认知活动 10. 下列不属于新精神分析的代表人物的是______。 （ ） A. 弗洛姆 B. 斯金纳 C. 沙利文 D.霍尼 二、填空题（每空1分，本题满分20分）
宏观经济学模拟试题1
《宏观经济学》模拟考试试题 姓名学号成绩 一、单项选择（每题2分，共20分） （）1、财政部向（）出售政府债券时，基础货币会增加： A、居民； B、企业； C、商业银行； D、中央银行。 （）2、在短期内，居民以下哪一部分的数额会大于可支配收入。 A、储蓄； B、消费； C、所得税； D、转移支付。 （）3、1998年我国货币信贷制度完成重大改革，其中：当年3月21 日，法定准备金和备付金帐户合一，存款准备金率由原来的20% 调整至15%。这属于： A、扩张性的财政政策； B、紧缩性的货币政策； C、紧缩性的财政政策； D、扩张性的货币政策。 （）4、某地区年人均GDP为4000美元，比人均GNP低2个百分点， 这表明该地区公民从外国取得的收入（）外国公民从该地区 取得的收入。 A、大于； B、小于； C、等于； D、可能大于可能小于。 （）5、IS曲线表示满足以下哪一关系： A、收入-支出均衡； B、总供给-总需求均衡； C、储蓄-投资均衡； D、以上都对。 （）6、GDP高于均衡水平，意味着： A、收入流量中漏出的储蓄S大于注入收入流量的投资I； B、计划的消费支出C的总额超过计划投资I的总量； C、GDP偶然沿着消费曲线超过收入平衡点； D、计划投资I的总额和计划消费C总额之和超过现值GDP水平（）7、根据相对收入假说，消费倾向在下述哪种情况较高？ A、教育程度低； B、社会地位较低； C、拥有较多流动资产； D、周围人群消费水平较高。 （）8、中央银行最常用的政策工具是： A、法定准备率； B、公开市场业务； B、再贴现率； D、道义劝告。 （）9、在IS曲线上存在储蓄和投资均衡的收入和利率的组合点有： A、一个； B、无数个； C、一个或无数个； D、一个或无数个都不可能 （）10、如果某人刚进入劳动力队伍尚未找到工作，这属于： A、摩擦性失业； B、结构性失业； C、周期性失业； D、季节性失业。 二、计算题（每题10分，共30分）
人格心理学试题及详细答案汇总
人格心理学试题及答案一．判断题．人格是探讨情意过程与个体发展的心理学领域。（×）1 人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成起来的相对稳定的独特和独特的心 理行为模式．气质是个人在心理活动的强度、速度、灵活性、指向性方面的稳定的动力特征。（√）2 （×）3．性格是个体对现实的态度和暂时性行为方式的人格特征。（×）4．人格评鉴是采用某种测量方法得出人格特征结论的过程。（×）5．投射测验是由被试根据所列题目叙述是否符合自己情况进行回答的过程。（×）6否认．个人潜意识地阻止有关自己痛苦事实进入意识的自我防御机制是移情。退化作用（×）7．个人遇到挫折时以显得幼稚行为来应付现实困境的自我防御机制是文饰作用。。8．将本能的冲动或欲望转移到为社会许可的目标或对象上去的自我防御机制是升华作用（√）即，富有情绪色彩的一连串的观念或思想。情结。情结：9（√）．荣格把个人潜意识中对自己生活至关重要的特征称为心灵被某种心理问题强烈占据，使人无法思考任何其他事情，而个体本人却没有意识到。认为，人生来就有基本动机，即追求卓越，其中包含着移情、阿尼玛、成就和自我实现。10．阿德勒（×）．移情分为正移情和负移情，它反映了来访者的过去经历，即情绪体验。（√）11认为，人格应具备能够代表个体生活总体的测量单位，这个测量单位即为性格。．奥尔波特（×）12 ．卡特尔认为，气质特质决定一个人情绪反应的速度与强度。（√）13 14．场独立型是指人在信息加工中倾向更多利用自我的内在参照。（√） 15．戴斯根据脑功能研究认为，左优势表现出同时加工的认知风格。（×） 16．场依存型是指人生信息加工中倾向于更多的外在参照。（√）根据脑功能研究认为，右脑优势表现出继时加工的认知风格。戴斯（×）17．．马斯洛认为，健康的人是自我实现的人，而人的基本需要的满足是在人际关系中实现的。（√）18 ．罗杰斯是心理辅导个人中心疗法的创始人。（√）19 20（√）．能力不同于知识和技能，但能力与知识、技能密切联系。二．单项选择。1、个体的思想、情感及行为的特有整合，其中包含区别于他人的稳定而统一的心理品质是(D) DA、性格B、气质C、人格、能力。2．个体在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是（A） D、能力A、气质B、性格C、人格、气质3．个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是（B）。A、人格B、性格C、能力D 。4．个体自出生至终身的整个生命全程中,人格特征表现随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程称（C）、人格适应A、人格结构B、人格动力CD、人格发展。5．个体与其生活环境保持和谐状态所表现出来的行为反应称（C）、人格动力A、人格结构B、人格发展C、人格适应D这种观点．人是一个能量系统,整体上能量有限.,若以某种方式释放能量.那么以另一种方式释放的能量就会相对减少6 ）的提出者是（C。 A、荣格B、阿德勒C、埃里克森、弗洛依德D ）7．个体感知到环境中真实的客观的危险所引起的情绪反应是（A。、 现实性焦虑B、神经性焦虑C、道德性焦虑D、防御性焦虑A，包括思想、感情和行为， 无论是意识或潜意识，它的作用是调节和控制个体使9．人格作为一个整体（精神或心灵）、弗洛伊德、荣格B、阿德勒C、卡特尔之与环境相适应，这种观点的提出者是（A）。AD．人是一个整体，是一个与他人和社会和睦相处，选择和追求与社会理想相一致的人，而不是一个一切为“性”的10 、埃里克森C、阿德勒DB动物，这种观点的提出者是（C）。A、弗洛伊德、荣格．强调自我对健康成长和环境适应以及自我的自主性。人格发展包括了集体成熟、自我成长和社会关系三个不可分11、阿德勒C、荣格DA）。A、埃里克森B、弗洛伊德割的过程。这种观点的提出者是（、马斯洛、奥尔波特、卡特尔AB、艾森克CDC12．把人格特质分为个人特质和共同特质的心理学家是（）。）。13．把人格特质分为表面特质和根源特质、体质特质和环境特质、能力特质和气质特质的心理学家是（BD、罗杰斯C、奥尔波特、艾森克AB、卡特尔14．把人格分为类型、特质、习惯反应和特殊反应四级水平的心理学家是（D）。