中班诗歌：秋天

活动目标：

1.了解秋天季节特点，感受诗歌的节奏韵律的诗歌形式。

2.理解诗歌内容，有感情朗诵诗歌。

3.积极参与诗歌朗诵，体会诗歌的意境。

活动重点：

理解诗歌内容，有感情朗诵诗歌。

活动难点：

了解秋天季节特点，感受诗歌的节奏韵律的诗歌形式。

活动准备：

音乐（秋天多么美、背景音乐）、幼儿调查表、大调查表版子（相关秋天的图片）、诗歌图谱、一张黑板、背景图版、一张遮盖布、每个幼儿一个墩子（椅子）。

活动过程：

一、幼儿分享关于“秋天”的调查，引发幼儿已有经验。

1.引出话题：现在是什么季节？

2.讨论幼儿结合调查表分享自己的调查。

提问：大家知道现在是什么季节了？（秋天）前不久我请小朋友和爸爸妈妈去寻找了秋天，也做了记录表，我相信你们一定感受到了秋天的美景，发现到了秋天的变化。请拿出你身后的调查表，接下来请把你听到的，看到的，闻到的，感受到的秋天的

中班语言公开课教案大全200篇

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幼儿园古诗大全精编版

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幼儿园古诗大全 1、《咏鹅》---骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。 2、《咏柳》 ---贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 3、《登鹳雀楼》---王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 4、《春晓》 ---孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？ 5、《静夜思》---李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 6《望庐山瀑布》--李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 7、《绝句》---杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 8、《游子吟》---孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 9、《草》---白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 10、《悯农二》--- 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 11、《山行》---杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 12、《泊船瓜洲》---王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 13、《小池》---杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 14、《所见》---袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。牧童骑黄牛，歌声振林樾。 15、《春日》---朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 16、《相思》--王维红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。 17《村居》-- 高鼎草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 18、《九月九日忆山东兄弟》---王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 19、《江雪》--- 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 20、《枫桥夜泊》---张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 21、《悯农一》—李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

幼儿诗歌朗诵感恩的心

幼儿诗歌朗诵感恩的心导语：感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，以下小编为大家介绍幼儿诗歌朗诵感恩的心文章，欢迎大家阅读参考! 幼儿诗歌朗诵感恩的心1 感恩的心诗歌朗诵稿落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面那是大树感恩大地对她的滋养浪花在大海中翻腾歌唱谱写着一曲曲感恩的乐章那时浪花对哺育塔的大海的颂扬不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕常怀一颗感恩的心我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心也有人说—— 感恩是人世间的美德，它至高无上感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想

感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少次满含着感动得泪花把未来畅想学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航感恩，是一种力量感恩，是一种境界拥有一颗感恩的心我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。诗歌朗诵：《感恩父母和师长》甲:小时侯妈妈一天一天啲给我洗脚一天一天啲洗去我啲调皮和顽皮乙:长大了我也给妈妈洗脚却怎么也洗不掉妈妈一天一天啲牵挂和辛劳甲:妈妈是一盏油灯燃烧了自己毕生啲心血陪伴我慢慢成长乙:母亲是颗太阳奉献了浑身啲热量把严寒啲季节变成一个个暖炉挂在我啲心房甲:妈妈啊你喋喋啲唠叨是我催眠啲歌谣

乙:好想永永远远偎在你啲怀里甲:好想永远永远跪在你啲膝前合:默默啲为你洗脚感谢甲:爷爷奶奶曾这样对我说孩子,你们都是幸福啲一代天天生活在浓浓啲关爱里乙:我想对爷爷奶奶说:是呀,这得感谢您,为我们奉献了一切而您啲头上,却白发苍苍甲:爸爸妈妈曾这样对我说孩子,你们都是幸运啲一代天天生活在暖和啲阳光里乙:我想对爸爸妈妈说;是呀,这得感谢您为我们创造了一切而您啲额头,却布满了皱纹甲:老师也曾这样对我说同学们,你们都是快乐啲一代天天无忧无虑,自由安闲展开理想啲翅膀翱翔在知识啲海洋里乙:我想对老师说:是呀,这得感谢您为我们付出了多少啲心血而您年轻啲身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中.此时此刻,我多想变成一束飘满芳香啲鲜花开放在爷爷奶奶窗前让微笑永远留在您啲脸上甲:此时此刻,我多想化作一缕不倦啲凉风给爸爸妈妈带去清凉不再让汗水挥洒乙:此时此刻,我多想化做一杯清茶让老师啲声音永远圆润,不再嘶哑合:此时此刻,我多想紧紧依在您啲怀抱里深深地说一声:谢谢你们!

幼儿诗歌古诗大全100首

幼儿诗歌大全100首 1.小竹笋尖尖顶，细腰身，我是一支小竹笋。春风吹，春寸淋，冒出地面长不停。长得直，长得正，长成青竹把胸挺。 2.白米饭扑鼻香白米饭，扑鼻香，吃了白米到西江，我到西江无别事，帮我哥哥去插秧。 3.萝卜白菜红萝卜，大白菜，红的红来白的白。吃萝卜，吃白菜，圆圆的脸儿真可爱。 4.荷叶荷叶大，荷叶圆，荷叶好像碰碰船。船挤船，不能玩，急得青蛙转圈圈。 5.小松树不戴小绒帽，不戴小手套，不穿滑雪衫，不穿大棉被。风里站着笑，雪里不弯腰。青青小松树，身体真正好。 6.小喇叭我是一个小喇叭，从小喜欢嗽叭花。一根藤儿牵着我，花儿一开香万家。我是一个小喇叭，从小喜欢喇叭花。一根线儿牵着我，喇叭一响乐万家。 7.什么开花步步高什么开花步步高?芝麻开花步步高，什么开花像喇叭?百合开花像喇叭，什么开花不结子? 杨柳开花不结子，什么结子不开花?无花果结子不开花。 8.哪里来春雨来，哪里来?摇着锒铛天上来。燕子来，哪里来?带着剪刀南方来。小草来，哪里来? 拱破土皮钻出来。春风妈妈来坐客，带来这帮好乖乖。 9.雪馒头团呀团，团雪球，我用白雪做馒头。雪馒头，圆溜溜，送给雪人尝一口。 10.月亮弯弯月亮弯弯弯上天，牛角弯弯弯两边，镰刀弯弯好割草，犁头弯弯好耕田。 11.指甲刀小铁狗，真是逗，没有脚，没有手，天天帮你讲卫生，咬了脚来又咬手。 12.大米饭大米饭，喷喷香，小宝宝，来吃饭。吃得饱，长得胖，不把饭粒掉地上。 13.吃饭小宝宝，坐坐好，妈妈盛饭喂宝宝。细细嚼，慢慢咽，宝宝吃得直叫好。 14.小汽车小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。 15.小青蛙小青蛙，叫呱呱，游泳跳高本领大;不吃米，不吃瓜，专吃害虫保庄稼。 16.长颈鹿个儿高，腿儿长，脖子伸到树项上;又和气，又善良，发现猛兽忙躲藏。 17.捉乖乖蒙上眼，捉乖乖，捉住谁，我猜猜。摸摸小脑袋，说出名字来。 18.做早操早上空气真正好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。 19.小懒猪

关于童年六·一儿童节诗歌大全.doc

1、…………………………………………………………………… 六一的天空湛蓝如水，六一甜美的歌声使我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开，六一的梦悄悄绽放在我们身边！六一的祝福温暖我们的心田！六一的欢笑洋溢在我们周围！六一的我们被霞光笼罩！这是全世界小朋友的节日！是所有小朋友热盼的节日! 可汶川的小朋友却不能这样欢畅！因为他们失去了温馨的家园，我们要用：无数透明的心，展翅高飞的白鸽，带去我们所以的祝福！让白云载着我们的歌声，送进汶川的帐篷里！希望在汶川大地上的校园中，早日听见雄壮的国歌声！早日看见冉冉升起的五星红旗！我们是祖国含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。我们是中华优秀的儿女！

我们要用无穷的智慧和勤劳的双手：举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标…… 中国所有的小朋友要团结、奋进、加油！灿烂的明天是属于我们的！祝福所有的小朋友！祝所有小朋友六一节快乐！ 2、公园里万紫千红花儿朵朵开得真美每一朵温柔的笑靥里都有孩子们的影子 3、[翅膀] 那小小的长了翅膀的心恨不得飞到太空去因为晚上天空的星星眨眼诱人想摘满满的一花篮送给老师和小朋友 4、[激动的眼睛] 在繁花喧嚣的日子里六月告别春风的季节

一颗颗晶莹剔透纯洁无比的心翼翼的绽开翠绿色的幕幔缓缓开启舞台上粉黛浓妆的小天使咿咿呀呀地细诉着满树都是鲜艳的故事天空湛蓝如水是谁用润湿的红手帕捂住自己激动的眼睛 5、七律儿童节的公园百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。 6、六一”的太阳为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅…… 你知道，他知道，大家全知道。全世界少年们的节日已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。“六一”的歌声为什么这样动听？

幼儿经典诗歌100首

电话哈哈哈，哈哈哈，我家里，装电活。全世界的小朋友，隔山隔水能通话。丁零零，丁零零，一会儿叫爸爸，一会儿叫妈妈，就是不喊我这个小娃娃！哈哈哈，电话也是个“偏心眼儿”;，爱它又恨它！柳树枝打拍子柳树牧，摆动绿色的臂膀，打着拍子，指挥春天的大合唱。它挥舞得很慢、很轻，春天的歌儿很甜、很香。蜜蜂的歌唱开了美丽的花朵，小鸟的歌唱得天空格外晴朗，柞风的歌唱来了可爱的燕子，小溪的歌唱绿了田里的稻秧。锫天的歌儿实在太多太多了，柳树枝从早到晚都在忙。你看那一团团飘下来的柳絮，是它们累得汗珠直淌。树叶风来了，树叶飘飘；风去了，树叶悄悄。我爱这些树叶，有时飘飘，有时悄悄。雨停了雨停了。天，更蓝了，山，更青了，花，更红了，草，更绿了，弯弯曲曲的小河，也长胖了……啊，雨，停了… 瀑布这山崖像个爷爷，好老、好老，浑身的皱纹，有千条万条，嘿！你看，一把长长的白胡须，从头拖到脚，他不断地唱啊，唱啊，胡须也不纷地飘。黑和白白孩子对黑孩子说： “我比你白。”; 黑孩子对白孩子说： ”;我比你黑。”; 妈妈说： “你们友爱吧！”; 没有白，就没有黑。没有黑，就没有白。声音

你听，风儿在吹动树叶，沙沙，沙沙；你听，鸟儿在高声鸣叫，啾啾，啾啾；你听，泉水在欢快跳跃，叮咚，叮咚；你听，海浪在轻拍沙滩，哗啦，哗啦…… 世界上有千万种声音最美妙的，还是妈妈的叮嘱月儿月儿弯弯两头翘，好像我的细眉毛。月儿笑了，我也笑了。月儿圆圆挂在天，好像我的小圆脸。月儿胖了，我也胖了。哪儿去了春娃娃的花篮哪儿去了？夏哥哥的绿叶儿遮住了。夏哥哥的绿叶儿哪儿去了？秋姐姐借去做地毯了。秋姐姐的地毯哪儿去了？冬爷爷的白被子盖住了。冬爷爷的白被子哪儿去了？装进春娃娃的花篮里了。手影晚霞熄灭，降下夜幕，我家点亮一根红蜡烛，梦一样的光辉映在墙上，好像翻开了一本童话书。妈妈为我打手影，墙上映出了一只“妈妈兔”;；爸爸也为我打手影，墙上出了一只大老虎。大老虎追赶“妈妈兔”;， “妈妈兔”;惊吓得走投无路，我打出手影是一只大拳头，打跑了那只大老虎。一会儿爸爸的手影又出现，这回变成了一只“爸爸兔”;，我的手影也不再是大拳头，

幼儿园古诗大全

幼儿园古诗大全 1、《咏鹅》---骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。 2、《咏柳》---贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 3、《登鹳雀楼》---王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 4、《春晓》---孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？ 5、《静夜思》---李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。6《望庐山瀑布》--李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 7、《绝句》---杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 8、《游子吟》---孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 9、《草》---白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 10、《悯农》--- 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 11、《山行》---杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 12、《泊船瓜洲》---王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 13、《小池》---杨万里泉眼无声溪细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 14、《所见》---袁枚童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 15、《春日》---朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 16、《相思》--王维红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。17《村居》--高鼎草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 18、《九月九日忆山东兄弟》---王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 19、《江雪》--- 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 20、《枫桥夜泊》---张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

感恩的诗歌：感恩的心

感恩的诗歌：感恩的心我愿是一只小鸟，飞翔在您浩翰的苍穹我愿是一尾小鱼，穿梭在您连天的碧波我愿是一株小草，装点您生机昂然的春色我愿是一把古琴，弹奏出您一路走来的甜蜜与苦涩啊，美丽的矿山温暖的家亲切如慈母的微笑，缠绵似恋人的诉说您是我春天里葱郁的绿荫，秋天里金黄的收获夏季里清凉的微风哟，冬日那温暖的篝火每当想起您，欣欣向荣的矿山我温暖怡人的家，我的心弦就忍不住拨动歌声在弦上流淌，柔情在心里堆积思绪化成一串串美妙的音符飞上蓝天，飘向大地去描绘您创造的一个又一个奇迹从1997年到今天迎风的旗帜始终飘扬不落即便有过千沟万壑的险阻从第一声炮响到今天坚定的步伐始终铿镪有力

即使有过千辛万苦的跨越却依然为延续着一代又一代的希望和寄托而努力忆往昔，创业之初，总是让人感慨万千简易低矮的工棚、狭窄泥泞的土路，还有那四处透风的四家一屋处处反映出80年代矿山人创业的艰辛父辈是这块土地上第一XXXXXXXX拓者他们用自己那钢铁一样的脊梁使古拉本这片荒凉的土地散发出了勃勃的生机参加工作的我，接过父辈手中的接力棒积极投身到矿山大发展快发展的洪流中辛勤的付出换来的是真情的回报我们打过扭亏为盈的攻坚战我们顶住了金融危机的冲击我们踏出了一条异常艰难的重组之路矿山一路颠簸、一路披荆斩棘它在改革中创新，在创新中发展，在发展中壮大如今的你我身处窗明几净的车间厂房、住宅小区感受到的是新时代矿山员工生活工作的甜蜜今天，置身于这浓烈的积极向上的文化氛围里我明白了为什么一代又一代矿山儿女为您魂牵梦系

看看我们今天矿山儿女的英姿吧那拖着沉重的步伐从千尺井下，走到阳光里的井下工人脸上是满足的微笑那迎着隆隆的机鸣在永不停歇的露天采场挥汗如雨的装卸工人嘴角是掩不住的自豪您知道吗? 在我的心里您是一棵参天大树您的根已经扎进我的灵魂当太阳撕破夜雾喷薄而出白鸽的哨铃惊醒了沉睡的寺院于是，脆亮的钟声响彻晨空随金鼓传唱的诵经声拂去了障碍清醒的困顿所有的生灵在这个刻睁开眼睛不但仅都会是喜笑颜开也许，那些不如意依然会接踵而来也许，种豆的不一定得豆

诗歌朗诵常怀一颗感恩的心

感恩诗歌朗诵稿：《常怀一颗感恩的心》男生1：落叶在空中盘旋飘荡，女生1：描绘着一幅幅感人的画面两生合：那是大树感恩大地对她的滋养女生1：浪花在大海中翻腾歌唱男生1：谱写着一曲曲感恩的乐章两生合：那是浪花对哺育她的大海的颂扬全班合：不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕两生合：常怀一颗感恩的心我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长男生1：有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心女生1：也有人说—— 感恩是人世间的美德，它至高无上全班合：感恩我们的父母，因为他们给予我们宝贵的生命，哺育我们健康的成长)感恩我们的老师，因为他们带我们品尝知识的琼浆，叫我们放飞青春的梦想感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方两生合：多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少次满含着感动的泪花把未来畅想全班合：学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航男生1：感恩，是一种力量女生1：感恩，是一种境界全班合：拥有一颗感恩的心我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。 2010年11月29日

诗歌朗诵《感恩啲心》甲:我们沐浴着爱的阳光长大乙:我们滋润着人间的真情成长丙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡丁:多少回含着感动的泪花畅想未来甲:11月的最后一个星期四是感恩节, 虽然它已远去, 但一颗感恩的心, 一腔感激的情, 却永驻我们的心间甲乙:常怀感恩之心的人是最幸福的丙丁:常怀感激之情的生活是最甜美的甲:感激我的父母, 因为他们给了我宝贵的生命乙:感激我的老师, 因为他们给了我无穷的知识丙:感激我的朋友, 因为他们给了我克服困难的力量丁:感激我四周的一切, 因为他们给了我和谐健康的成长空间合: 甲:有一个词语最亲切乙:有一声呼唤最动听丙:有一个人最要感谢丁:有一个人最应感恩合:它就是—“妈妈” 甲:妈妈的皱纹深了, 她把漂亮的青春给了我乙:妈妈的手粗了, 她把暖和的阳光给了我丙:妈妈的腰弯了, 她把挺直的脊梁给了我丁:妈妈的眼花了, 她把明亮的双眸给了我甲乙:面对妈妈深沉的感情丙丁:聆听妈妈殷切的心愿合:我们应该学会感恩, 应该学会感激甲:假如说母爱是船, 载着我们从少年走向成熟乙:那么父爱就是一片海, 给了我们一个幸福的港湾丙:假如母亲的真情, 点燃了我们心中的希望丁:那么父亲的厚爱, 将是鼓起我们远航的风帆甲乙:父母的爱说不完、道不尽丙丁:我们却不知拿什么来感谢你, 合:我啲父母我们只有把所有啲恩情我们铭记于心好好学习, 用我们啲知识往返报您

幼儿园中班儿歌大全

春天春天到，春天到。地上长出小绿草。花儿香，鸟儿叫。春天春天多美好。种树春风吹，花儿笑，植树节，来到了。栽好树，把水浇，爸爸对我微微笑，等到明年再来看，谁栽的小树长得高! 雨点沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。小青蛙小青蛙，呱呱呱，池塘就是我的家刮风下雨我不怕采片荷叶当伞打。草唐.白居易离离原上草, 一岁一枯荣。野火烧不尽, 春风吹又生。问答歌-什么圆圆红彤彤什么圆圆红彤彤？太阳圆圆红彤彤。什么圆圆响咚咚？小鼓圆圆响咚咚。什么圆圆蹦蹦跳？皮球圆圆蹦蹦跳。什么圆圆空中飘？气球圆圆飘空中。谁会爬谁会爬？虫会爬，虫儿怎样爬？许多脚儿往前爬。谁会游？鱼会游，鱼儿怎样游？摇摇尾巴点点头？谁会飞？鸟会飞，鸟儿怎样飞？张开翅膀满天飞小板凳小板凳，你别歪，跟我一起等妈妈，妈妈下班回到家我请妈妈快坐下，我给妈妈揉揉肩，，我给妈妈捶捶背，妈妈说我是好宝贝。

鳄鱼和猴子（手指游戏儿歌）五只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼鳄鱼游过来，啊呜啊呜吃掉一只小猴子，还剩四只小猴子。四只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼鳄鱼游过来，啊呜啊呜吃掉一只小猴子还剩三只小猴子。三只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹鳄鱼鳄鱼游过来，啊呜啊呜吃掉一只小猴子还剩两只小猴子。两只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼鳄鱼游过来，啊呜啊呜吃掉一只小猴子，还剩一只小猴子。一只小猴，荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹鳄鱼鳄鱼游过来，吃掉最后一只小猴子。手指儿歌《黑猫警长》黑猫警长，黑猫警长，喵喵喵。开着警车，开着警车，滴滴滴。小小老鼠，小小老鼠，哪里跑。一把手枪，两把手枪，啪啪啪！拍手歌你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机；你拍二，我拍二，两个小孩梳小辫儿；你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干；你拍四，我拍四，四个小孩写大字；你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓；你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴；你拍七，我拍七，七个小孩穿花衣；你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭；你拍九，我拍九，九个小孩齐步走；你拍十，我拍十，吃饭干净不挑食。（备注：蓝色部分家长和孩子一起学，）剪刀石头布(手指儿歌) 剪刀石头布, 剪刀石头布一把剪刀,一块石头我是小白兔. 剪刀石头布，剪刀石头布一把剪刀,两把剪刀亲亲小白兔. 剪刀石头布,剪刀石头布一把剪刀,一块布抓住小白兔. 剪刀石头布,剪刀石头布一块布,两块布我是章鱼不是兔。

幼儿园大班诗歌大全

幼儿园大班诗歌大全. 1看浪花三个孩子光脚丫，坐在海滩看浪花。哗-哗-- 一束束浪花像问号，在问孩子想什么? "我想让海水变淡水，哗啦哗啦浇庄稼!" 哗--哗-- 一束束浪花像稻穗，绿浪滚滚连天涯。 "我想到海地去探险，身着潜水服装戏黑鲨!" 哗--哗-- 一束束浪花像马鬃，万马奔腾甩尾巴。 "我想到海地去采矿，爆出万千金疙瘩! " 哗--哗-- 一束束浪花像彩绸，万里海疆普彩霞。三个孩子看浪花，说说笑笑忘回家。哗--哗-- 一束束浪花像小手，抚摸孩子的小脚丫。 2 十二月歌正月新春舞龙灯，二月郊外放风筝，三月清明杨柳绿，四月牡丹花正红，五月端午赛龙舟，六月荷花满池塘，七月牛郎会织女，八月中秋桂花香，九月登高过重阳，十月满园橘子黄，冬月雪中看红梅，腊月迎新贴窗花。 3 元宵节窗外月儿圆又圆，全家欢聚吃汤圆。正月十五元宵节，家家户户庆团圆。 4看花灯元宵夜，看花灯，大街小巷人欢腾。纸做的金鱼吐泡泡，纱做的猴子眨眼睛，走马灯里猫追鼠，荷花灯上立蜻蜓。各种彩灯真奇妙，明年我也做花灯。

5 轻一点，再轻一点脚步，轻一点，再轻一点，上夜班的阿姨，在屋里正睡得甜。开门，轻一点，再轻一点，楼上的大姐姐，正把习题细细算。说话，轻一点，再轻一点，爸爸和客人正在亲切的交谈。我们做什么事情，都要把别人挂在心间。 6 捉浪花风来了，浪花闹，风停了，浪花跳，跳上妹妹的小脚丫，惹得妹妹哈哈笑。朵朵浪花朵朵好，捉朵回家妈妈瞧，捧起来看不见啦，回头一看又来了…… 7 小雨睡在哪里夜里很黑，夜里很静，小鱼小鱼，你睡在哪里?狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树里，你的脚印通向哪里?夜里很黑，夜里很静，小鱼小鱼，你睡在哪里? 8 风从哪里来风啊，你从哪里来?昨天晚上，你来敲我的小窗，一见到我，就送来一阵清凉。风啊，风啊!你真是好心肠，我真想去拜访你的家乡。今天早晨，你来到我得纸船上，轻轻一推，船就到了池塘中央。风啊，风啊!你真是好心肠，我好想看看你的模样。我知道，你来过我的小窗，你到过我的船上，可是--风啊!你一直没告诉我，到底你来自哪个地方? 9 春天在哪里? 春天在哪里?春天在哪里?春天在那青翠的山林里。这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。

儿童诗歌感恩的心精编WORD版

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儿童诗歌《感恩的心》有关于儿童诗歌《感恩的心》的范文小编已为大家整理收集，欢迎阅读下方文章，希望能帮到大家。诗歌朗诵：《感恩的心》甲:小时侯，妈妈一天一天的给我洗脚，一天一天的洗去我的天真和顽皮乙:长大了，我也给妈妈洗脚，却怎么也洗不掉，妈妈一天一天的牵挂和辛劳甲:妈妈是一盏油灯，燃烧了自己毕生的心血，陪伴我慢慢成长。乙:妈妈是颗太阳，奉献了浑身的热量，把严寒的季节变成一个个暖炉挂在我的心房甲:妈妈啊，您喋喋的唠叨是我催眠的歌谣乙：妈妈啊，您狠狠的训斥是我成长的阶梯。甲:好想永永远远偎在您的身旁乙:好想永远永远跪在您的膝前合:默默的为您洗脚甲:爸爸妈妈曾这样对我说，孩子,你们都是幸运的一代，天天生活在暖和的阳光里乙:我想对爸爸妈妈说;，是呀,这得感谢您，为我们创造了一切，而您的额头,却布满了皱纹

甲:老师也曾这样对我说，同学们,你们都是快乐的一代，天天无忧无虑,安闲自在，展开理想的翅膀，翱翔在知识的海洋里乙:我想对老师说:，是呀,这得感谢您，为我们付出了多少的心血，而您年轻的身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中.甲:此时此刻,我多想化作一缕不倦的清风，给爸爸妈妈带去清凉，不再让汗水挥洒乙:此时此刻,我多想化做一杯清茶，让老师的声音永远圆润,不再嘶哑合:此时此刻,我多想紧紧依在您的怀抱里深深地说一声:谢谢你们! 谢谢我们的爸爸妈妈！谢谢我们的老师！谢谢所有关心爱护我们的人！请接受我们最诚挚的敬礼！诗朗诵《感恩的心》我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激——感激我的父母。因为他们给了我宝贵的生命

六一儿童节的诗歌大全

六一儿童节的诗歌大全祝福所有的小朋友六一儿童节快乐! 有人说，孩子是天生的诗人，因为诗是纯真、热情、奔放而充满想象的，孩子正是如此。以下这些写给孩子的诗歌，语言简洁、旋律优美、情感真挚，庆祝六一，庆祝生命。 1、《我们的六一》 “六一”的太阳为什么这样辉煌？ “六一”的花朵为什么这样芬芳？ “六一”的红领巾为什么这样鲜艳？ “六一”的孩子们为什么这样欢畅…… 你知道，他知道，大家全知道。全世界少年们的节日已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。 “六一”的歌声为什么这样动听？ “六一”的舞蹈为什么这样多情？ “六一”的故事为什么这样引人？ “六一”的集会为什么这样欢腾…… 你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。请看明天我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标…… 2、《六一》可爱啊这些孩子们无论漂亮与否可爱啊那个穷孩子的妈妈肯定有最多最多的故事那个穷孩子的妈妈肯定有最多最多的期望带着所有这些可爱无论你穿着如何破旧的衣服在伙伴们中间你依然感觉无所或缺爱妈妈爱上她的故事爱妈妈吧看她她看你衣衫破旧的过六一委屈的想哭你衣衫破旧的过六一

开心的笑爱妈妈吧因为妈妈可爱如你 3、《儿童节的公园》百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。 4、《庆六一诗歌——献给快乐的孩子们》清晨，我们放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福理想希望与憧憬！鸽哨响在五星红旗

幼儿园中班语言教学活动 (诗歌)

幼儿园中班语言教学活动（诗歌）活动目标：通过感知春雨——这一自然现象，理解雨水与万物间的关系，感受春天的勃勃生机。在观看动画短片的基础上，逐步理解并掌握诗歌内容，萌发热爱大自然的情感。在看看、讲讲、做做中学习诗歌，认读“小雨点”、“张嘴巴”、“摇尾巴”、“向上拔”、等字卡，感受诗歌的语言美。活动准备：录音机，磁带（录有风声、雨声、小鸟叫声、青蛙叫声等……）。多媒体课件。字卡（“小雨点”、“张嘴巴”、“摇尾巴”、“向上拔”）。活动过程：导入，并感知春雨。（1）、教师以愉快的口吻说：小朋友，春天到了，你们听，这是什么声音？（播放风声、雨声、小鸟叫声、青蛙叫声等……）。（2）、对了，春天吹来了小雨点，小雨点从天上落下来，发出什么样的声音？（3）谁会用一个好听的词来说（沙沙沙）认读字卡“小雨点，沙沙沙” 2、通过师生双边活动，让幼儿感受春天的美，初步理解诗歌内容。

（1）、播放多媒体课件，引导幼儿观察并讲述（在沙啦啦的小雨中，花儿慢慢地开放，张开嘴巴快乐地喝着雨水；鱼儿在池塘里自由自在地摇着尾巴嬉戏；远处青青的禾苗茁壮成长……）。观看动画短片的同时，引导幼儿回忆已有经验：小雨点，沙沙沙，唱着歌，落在哪里？花儿变得怎么样了？花儿为什么会这样？（引导幼儿用完整话说出：小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴）认读字卡“张嘴巴”，并要求幼儿做动作。小结：花儿喝到了雨水，高兴极了，张大了嘴巴（引导幼儿学做花儿，边读短句边做动作：花儿乐得张嘴巴）（2）小雨点还落在了哪里？鱼儿变得怎么样了？从哪里可以看出鱼儿很开心？认读字卡“摇尾巴”，谁来学学小鱼摇尾巴的样子？（引导幼儿边做动作边说短句：鱼儿乐得摇尾巴）小结并带领幼儿朗读：小雨点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴。（3）这是什么？（禾苗）它在干什么？（生长）禾苗为什么张得这么快？好像被拔起来似的？认读字卡“向上拔”并用道具示范。（引导幼儿理解并掌握最后小段：小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿了得向上拔） 3、学习诗歌教师：小雨点，沙沙沙地唱着歌，一会儿落在花园里，一会儿落在池塘里，一会儿落在田野里，像个顽皮的小朋友，把春天打扮得真漂亮，我们一起来学《小雨点》这首诗歌。（1）带领幼儿边看动画边朗诵诗歌。（2）出示字卡，让幼儿在朗诵时巩固这些词。诗歌表演

幼儿园大班语言教案：感恩的心

幼儿园大班语言教案：感恩的心活动名称：语言 - 感恩的心活动目标：1。通过欣赏散文，理解散文的内容，体验作品中所包含的深刻感受。 2.最初学会背诵诗歌。活动准备：教学挂图活动过程：一，引导孩子看图片，激发孩子的兴趣。今天，老师给孩子们带了一张照片。请看看孩子们。地图上有什么？你看见什么了？哦，你看到了落叶，落叶怎么样？哦，叶子在空中飞舞，还有谁看到了区别？孩子们看到了蒲公英，蒲公英似乎微笑着点头，孩子们当我看到花朵时，花瓣轻轻地落下。孩子们看得很仔细。当你看到这张照片时，你感觉如何？这幅画是一部很好的散文。散文的名字是《感恩的心》。谁应该感激他们？请仔细仔细聆听。第二，欣赏散文。在上半场，了解和感受散文中包含的情感。 1.观看课件。问题：散文的名称是什么？散文中说的是什么？谁感谢谁？老师再次欣赏散文，让孩子进一步了解感激之情。为什么叶子必须要感谢母亲？（因为大树妈妈养了小叶子。）蒲公英为什么要感谢风妈？（因为风婆婆帮蒲公英撒播）

花瓣为什么要感谢土地之父呢？（引导孩子们了解地球，给予花朵营养，帮助花朵生长）第三，介绍文章的下半部分，引导孩子们表达自己的感激之情。谁在画画？孩子们正在谈论他们的感激之情。他们要感激谁？我们每个人都要感谢爸爸妈妈，感恩的老师，感恩的朋友，感谢所有帮助过我们的人。 2.为什么孩子们要感谢爸爸妈妈（母亲和爸爸给了我们无尽的爱） 3.为什么孩子要感谢老师？（给我们知识和希望） 4，孩子应该感谢朋友（朋友给了我们友谊和幸福）老师背诵散文的后半部分。听完这篇文章后，你有什么感受？ 7，完整阅读散文。我们要感谢那么多爱我们并帮助我们的人。你想对那些说些什么的人表示感谢吗？效果分析：

庆六一诗歌

庆六一诗歌清晨，我们放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福理想希望与憧憬！鸽哨响在五星红旗冉冉升起的校园上空我们向着庄严的国旗顶礼优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗也赢得了一个民族一个国家应有的主权与尊重祖国高于一切的信念深深植入了我们心中胸前的红领巾的火红中民族魂获得了新生一串鸣唱的白云在万里晴空中巡行我们象小树幼苗花朵成长在祖国的温暖的怀抱中明亮的教室里我们汲取着知识的营养热闹的操场上我们放飞着童年的心情奇异的网络中我们苦练着高科技的本领童真的幻想中我们一次次登上了金星水星六·一我们的节日鲜花彩旗美丽的气球欢笑着我们幸福的心情可我们更愿把

我们花朵一样的笑脸编成一个巨大的花环由全世界儿童共同举起我们一起告别贫困告别战争告别歧视告别一切罪恶的狰狞在这个蔚蓝色的星球上创造出一个地球村的高度文明我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨让白鸽带着我们稚气的宣言飞向世界各地飞向未来时空该文章转自万安教育资源网：https://www.360docs.net/doc/c21150359.html,/List.asp?ID=2309&Page=2 合：尊敬的老师、同学们！大家晚上好女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。女：在这欢乐、美好的日子里，各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。女：大会进行第三项：XX的领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与教导！男：大会进行第四项：请XX的爷爷讲话。女：大会进行第五项：＊＊小学庆“六、一”诗歌朗诵会现在开始。男：有一个节日在六月，女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。男：有一个节日在六月，女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。男：请听五年级全体同学的诗朗诵＊＊＊

2020年幼儿园中班诗歌欣赏：《虫和

活动目标： 1、认真聆听教师的讲述和朗读，并跟读诗歌内容。 2、能独立朗读诗歌，主动讲述自己与诗歌内容有关的经历，体验和想象诗歌内容。 3、理解诗歌内容，并在理解的基础上和小朋友一起为诗歌内容创编相应的动作，鼓励幼儿积极主动参与创编活动，学会合作。 4、有感情的朗读诗歌，体验诗歌学习的快乐，培养阅读的兴趣。作品内容诗歌：《虫和鸟》我把妈妈洗好的袜子，一只一只夹在绳子上，绳子就变成了一只多足虫，在xxxx 爬来爬去。我把姐姐洗好的小手帕，一条一条夹在绳子上，绳子就变成一群白鹭鸶，在微风中飞舞，飞舞。活动准备 1. 与诗歌相匹配的背景音乐以及伴有该诗歌朗诵的音乐碟。 2. 各种操作材料（水盆、袜子、绳子、手帕、画纸、彩笔等）人手各一，另外衣服夹子要足够够用，整齐摆放。 3. 活动场地适宜，不能过于狭小

活动过程 1、第一阶段：熟悉诗歌 1.1 结合幼儿实际生活经验，运用直观教学，直接导入。教师可这样引导幼儿：（1）“小朋友们看一看今天我们的教室和平常有什么不一样？有谁发现多了什么东西没有？”（事先将水盆和袜子、手帕放到小朋友的椅子正前方，将绳子拴在教室两边）。小朋友将多的东西说出来之后继续发问。（2）“你们猜一猜这是用来干什么的？”小朋友一般都有见到洗衣服或晾衣服的经验，因此他们的回答也会直奔主题，如洗袜子、洗手帕、再把东西挂到绳子上晾干等等，教师在此过程中要引导他们积极发言，并巧妙地补充他们的发言和纠正他们错误的发音。（3）我们一起来洗一洗，挂一挂，一定要挂到两边的绳子上，放着背景音乐，时间多的话还可以边唱儿歌边洗、挂。洗袜歌小朋友，真懂事；袜子穿脏自己洗。洗一洗，甩一甩；挂到xx 上晒一晒。小袜子，爱排队；一只一只xx 起来。一二三四五六七，千万可别少一只。注：下划线部分可换词。（4）发画纸和彩笔，让幼儿把绳子和挂在上面的袜子、手帕分别画在纸

诗歌朗诵《感恩的心》67718

诗歌朗诵《感恩的心》甲：我们沐浴着爱的阳光长大乙：我们滋润着人间的真情成长丙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡丁：多少回含着感动的泪花畅想未来生齐：常怀感恩之心的人是幸福的常怀感恩之情的人是最幸福的甲：学会感激——感激我的父母生齐：因为他们给了我宝贵的生命乙：学会感激——感激我的老师生齐：因为他们给了我无穷的知识丙：学会感激|——感激我的朋友生齐：因为他们给了我克服困难的力量丁：学会感激——感激我周围的一切生齐：因为他们给了我和谐健康的成长空间

下面请欣赏一十中队给你们带来的朗诵《感恩的心》甲：有一句词语最亲切乙：有一声呼唤最动听丙：有一个人最要感谢丁：有一个人最应感谢生齐：她就是——妈妈。甲：下面请欣赏故诗朗诵《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！甲：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我乙：妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我丙：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我丁：妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我生齐：面对妈妈深沉的情感聆听妈妈殷切的心愿我们更要学会感恩乙：下面请欣赏古诗朗诵《岁末到家》爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。

见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢怨风尘。甲：妈妈的爱让我们难忘，有一个人却像妈妈一样带给我们无限的爱，他是谁？生齐：老师乙：老师的爱，像太阳一般温暖，像清泉一样甘甜丙：老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻丙：老师的爱，让我们真诚的对您说一声：生齐：老师，您辛苦啦丙：下面请欣赏李商隐的《无题》相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。甲：同学们，现在让我们行动起来，说感激之话，怀感动之情，做感恩之事乙：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩丙：感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人丁：下面一首好听的《感恩之心》送给大家，希望大家喜欢生齐唱《感恩之心》健康文档放心下载放心阅读一、十班诗歌朗诵到此结束，谢谢大家

关于六一儿童节诗歌

关于六一儿童节诗歌《花蕾》公园里万紫千红花儿朵朵开得真美每一朵温柔的笑靥里都有孩子们的影子《翅膀》那小小的长了翅膀的心恨不得飞到太空去因为晚上天空的星星眨眼诱人想摘满满的一花篮送给老师和小朋友《快乐的六一》 “快乐的六一，快乐的六一，我们欢迎你，我们欢迎你。你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界的小朋友连在一起，连在一起……”六月赞歌，莺燕纷飞，花样年华，共享欢乐。奇思妙想创造了这个色彩斑斓的世界，带我们穿越宇宙天际，天马行空，挥舞着小彩旗和每一颗星星打招呼，白云微笑，鸟儿高歌，一路随行，欢歌笑语，伴着我们飞向天边的彩虹桥，用音符建筑一座富丽堂皇的城堡，邀请所有小伙伴到城堡居住，有天使相伴，唱着动人的赞美诗，啊…这就是我们心中最最美好的世界。《六一放歌》

穿上洁白的短衬衫，戴上鲜艳的红领巾，系上漂亮的格子裙，迎着朝阳去学校。今天的天空格外明朗，今天的歌儿格外动听，今天的舞蹈格外欢快，今天的笑容格外灿烂。我们骄傲―― 在老师的培育下，今天含苞的骨朵。明天将是万紫千红，春色满园。我们自豪―― 在阳光雨露的滋润下今天的小苗，明天将长成参天大树。我们感慨―― 在母爱的哺育下，今天稚嫩的雏鹰，明天将展翅翱翔于蓝天。我们的歌声那么嘹亮，我们的步伐那么豪迈。

我们的心儿在跳跃，我们的激情在飞扬。六一的歌，是欢乐的歌! 六一的歌，是甜美的歌! 六一的歌，是奋进的歌! 六一的歌，是胜利的歌! 激昂的鼓点已经敲起，震天的号角已经吹响，让我们踏着时代的节拍，迈开大步向前走。《儿童节的公园》百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主? 新蕾初绽正童年。

幼儿园中班诗歌：夏天的歌

幼儿园新课程标准教材教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校：年级：任课教师：幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 中班教案编订：XX文讯教育机构

中班诗歌：夏天的歌教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。活动目标： 1、了解诗歌中各种动物有趣的叫声，感受和体验诗歌优美的语句、独特的情趣和意境。 2、会用图谱帮助记忆诗歌，并会用简笔画表现所创编的诗歌的内容。活动准备： 1、诗歌《夏天的歌》图谱。 2、课件：蝈蝈，知了，青蛙的声音。活动过程一、谈话引出话题。 1、教师：“小朋友，你们知道现在是什么季节吗？你是怎么知道的？你喜欢夏天吗？为什么？” 2、教师小结：“小朋友很喜欢夏天，其实小动物也很喜欢夏天呢，瞧，今天有几只小动物来唱歌啦，让我们一起来听一听，谁来了？”

二、幼儿欣赏动物叫声磁带，引出诗歌。 1、播放声音，引导幼儿学习动物有趣的叫声。（1）蝈蝈（并学习） ①教师：“请小朋友们竖起耳朵仔细听，这是谁在唱歌呀？”（若幼儿不知道，教师可出示图片引导幼儿认识蝈蝈。） ②教师：“你觉得蝈蝈会躲在哪里唱这么好听的歌呢？” ③幼儿猜测，教师出示图谱。（2）知了（并学习） ①教师：“这是什么声音，谁在叫？你在什么季节能听到它的叫声？” ②教师：“你觉得知了会躲在哪里唱这么好听的歌呢？” ③幼儿猜测，教师出示图谱。（3）青蛙（并学习） ①教师：“还有一只小动物也来唱歌了呢，请你仔细听听看，是谁呀？”请小朋友跟着学一学青蛙是怎样叫的。 ②教师：“你觉得知了会躲在哪里唱这么好听的歌呢？” ③幼儿猜测，教师出示图谱。