虚拟现实技术在新媒体艺术中的应用

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新媒体艺术导论

新媒体艺术导论

新媒体艺术导论在当今数字化和信息化的时代,新媒体艺术正以其独特的魅力和创新的形式吸引着人们的目光。

新媒体艺术不仅改变了我们感知和体验艺术的方式,也为艺术创作和表达带来了前所未有的可能性。

新媒体艺术是一种融合了多种技术和媒介的艺术形式,它包括数字艺术、网络艺术、虚拟现实艺术、互动艺术等多个领域。

与传统艺术形式相比,新媒体艺术更加注重观众的参与和互动,强调艺术作品与观众之间的交流和反馈。

数字艺术是新媒体艺术的重要组成部分。

通过计算机软件和数字技术,艺术家可以创造出各种奇幻的视觉效果和虚拟的场景。

比如,数字绘画可以让艺术家在虚拟的画布上自由发挥,运用各种数字工具和特效,创作出色彩鲜艳、形象逼真的作品。

数字雕塑则利用三维建模软件,将艺术家的创意转化为立体的数字模型,这些模型可以通过 3D 打印技术变成真实的雕塑作品。

网络艺术则是基于互联网平台的艺术创作。

艺术家可以通过网站、社交媒体等网络渠道展示和传播自己的作品。

网络艺术的形式多种多样,有网页设计、网络动画、网络音乐等等。

其中,一些网络艺术作品还具有互动性,观众可以通过点击、评论等方式参与到作品的创作和传播过程中。

虚拟现实艺术则将观众带入一个完全虚拟的世界。

通过佩戴虚拟现实设备,观众可以身临其境般地体验艺术家创造的虚拟场景和故事。

这种艺术形式打破了现实与虚拟的界限,让观众在虚拟的世界中获得全新的艺术感受。

互动艺术是新媒体艺术中最能体现观众参与性的一种形式。

艺术家通过设置各种感应装置和交互界面,让观众与艺术作品进行直接的互动。

观众的动作、声音、表情等都可以成为影响作品呈现效果的因素,从而使观众成为艺术创作的一部分。

新媒体艺术的出现给艺术界带来了深刻的影响。

首先,它拓展了艺术的表现形式和创作手段。

艺术家不再局限于传统的画笔、画布和材料,而是可以运用各种数字技术和新媒体工具来实现自己的创意。

其次,新媒体艺术促进了艺术与科技的融合。

许多新媒体艺术作品都需要借助先进的科技设备和技术手段来实现,这也促使艺术家不断学习和探索新的科技知识。

数字媒体与虚拟现实技术

数字媒体与虚拟现实技术

数字媒体与虚拟现实技术数字媒体与虚拟现实技术的发展已经深刻地改变了我们的生活方式和社会交往方式。

本文将探讨数字媒体和虚拟现实技术的定义、应用领域以及对社交互动和教育的影响。

一、数字媒体数字媒体是指以数字技术为基础,利用计算机和通信技术,包括图像、音频、视频和文本等多媒体形式,用于信息创作、传播和娱乐的载体。

数字媒体的发展可以追溯到电子计算机的出现,随着技术的进步和互联网的普及,数字媒体在各个领域得到了广泛应用。

在娱乐领域,数字媒体提供了丰富多样的娱乐内容,如在线游戏、数字音乐和电影等。

人们可以通过数字媒体与他人进行互动,共同体验游戏的乐趣或欣赏音乐电影的创作。

数字媒体还为艺术家和创作者提供了表现自己才华和创意的平台,他们可以通过数字媒体展示自己的作品,与观众进行交流和分享。

在商业领域,数字媒体为企业提供了广告推广和品牌宣传的新途径。

通过互联网和社交媒体,企业可以将产品或服务推送到更多的潜在客户中,并与客户进行实时的互动和反馈。

数字媒体还为企业提供了大数据分析和精准营销的手段,帮助企业更好地了解市场和目标客户,并制定有效的营销策略。

二、虚拟现实技术虚拟现实技术是一种通过计算机生成的模拟环境,使用户可以沉浸在其中,与虚拟世界进行互动。

虚拟现实技术的核心是模拟真实世界的感官体验,包括视觉、听觉和触觉等。

通过佩戴虚拟现实设备,用户可以体验到身临其境的感觉,与虚拟世界中的人物和物体进行互动,创造出与传统媒体不同的沉浸式体验。

虚拟现实技术在游戏、娱乐和旅游等领域得到了广泛应用。

通过虚拟现实技术,游戏玩家可以置身于游戏世界中,与游戏角色进行互动,获得更真实的游戏体验。

虚拟现实技术还可以模拟真实环境,为旅游者提供虚拟旅游体验,让他们在家中就能游览名胜古迹或参观博物馆。

除了娱乐领域,虚拟现实技术在教育和训练领域也有广泛应用。

通过虚拟现实技术,学生可以参观远在他乡的名校,或者进行虚拟实验来学习科学知识。

虚拟现实技术还可以用于模拟危险环境,如火灾或地震等,进行应急救援的培训,提高工作人员的应变能力和救援效率。

2023年新媒体艺术专业介绍及就业方向

2023年新媒体艺术专业介绍及就业方向

2023年新媒体艺术专业介绍及就业方向
新媒体艺术专业是以数字媒体技术为基础,综合运用各种艺术形式(如音乐、舞蹈、影像、设计等),将艺术创作与科技创新相融合的一门现代艺术学科。

其培养目标在于培养具备艺术素养和基本技能的多媒体艺术创作人才,为数字媒体技术、创意产业及与之相关的多元文化领域服务。

新媒体艺术专业的课程设置包括多媒体技术、数字影像制作、互动媒体技术、虚拟现实技术、数字音乐等方面的课程,主要涉及以下几个方面的内容:
1.多媒体技术:即数字媒体技术,包括数字音频、视频、图像、动画等各项多媒体技术的制作与处理。

2.数字影像:包括实景拍摄和基于电脑生成的数字影像制作。

3.互动媒体技术:研究人机交互、媒体交互和虚拟社区等领域的技术。

4.虚拟现实技术:应用虚拟现实技术制作的作品或互动环境。

5.数字音乐:包括音乐创作、编曲、录音、混音等技术的学习。

就业方向:
1.数字媒体、互联网等相关公司:一般,新媒体公司对新媒体艺术专业的学生较为青睐,大多数数字媒体公司涉及互动媒体制作(例如:AR、VR、微信小程序等)、游戏开发、数字广告、数字音乐等方面的工作,需要新媒体艺术专业的专业技能和数码化思维来解决问题。

2.教育领域:新媒体艺术专业的学生也可以选择到学校从事数字媒体、互动媒体相关的教学工作,指导学生完成互动设计、媒体制作及实操能力等方面的教学任务。

3.设计公司:新媒体艺术专业的学生还可以进入多种类型的设计公司,例如游戏设计、视觉设计、广告设计等,熟悉新的技术、追求创新的特质也可以帮助学生在设计领域取得更好的发展。

4.自主创业:新媒体艺术专业的学生有很多机会自主创业,运用所学知识,开创自己的艺术品牌、内容平台、互动广告等领域。

虚拟现实技术在舞蹈和音乐表演中的应用案例(六)

虚拟现实技术在舞蹈和音乐表演中的应用案例(六)

虚拟现实技术在舞蹈和音乐表演中的应用案例近年来,随着科技的不断发展,虚拟现实技术在各个领域都得到了广泛的应用和探索。

舞蹈和音乐表演作为艺术的一种形式,也开始逐渐融入虚拟现实技术,为观众带来全新的艺术体验。

首先,舞蹈表演是一个需要情感与美感相结合的艺术形式。

而传统的舞台表演往往受到地理位置和场地的限制,无法给观众带来全方位的视听体验。

虚拟现实技术的出现,为舞蹈表演带来了无限的可能性。

比如,一场具有浓厚历史文化氛围的舞蹈表演,在虚拟现实技术的加持下,观众可以身临其境地感受到古代宫廷的风采,仿佛置身于历史的长河中。

同时,虚拟现实技术还可以通过增强现实的方式,将舞者的形象与虚拟世界进行结合,让观众可以看到舞者身上的变化与虚拟世界的互动。

这种交互性的形式不仅为舞者提供了更多的表演空间,同时也让观众感受到了身临其境的快感。

其次,在音乐表演中,虚拟现实技术也扮演着重要的角色。

音乐表演往往需要舞台布景和灯光的加持,以帮助艺术家更好地表达自己的音乐情感。

虚拟现实技术的应用为音乐表演带来了更多的可能性。

比如,在一场摇滚音乐表演中,虚拟现实技术可以通过特殊的效果将舞台上的乐手们映射到虚拟世界中,呈现出震撼人心的奇幻效果。

同时,虚拟现实技术还可以将音乐的旋律和节奏与虚拟世界进行绑定,让观众在欣赏音乐的同时,跟随虚拟画面的动感而发自内心地体验音乐的力量。

这种音乐和虚拟现实技术的结合,不仅提升了观赏者的体验,也为音乐表演带来了更广阔的创新空间。

除了舞蹈和音乐表演,虚拟现实技术在音乐教育领域也有广泛的应用。

传统的音乐教育主要依靠乐器和纸质教材,但这样的教学方式存在着一定的局限性。

而利用虚拟现实技术,学生可以通过身临其境的方式学习音乐理论和演奏技巧。

比如,在虚拟现实技术的支持下,学生可以在虚拟空间中通过乐器的模拟演奏,并且实时得到音乐家的指导。

这种互动性的学习方式,不仅提升了学生的学习效果,也激发了他们对音乐的兴趣与热情。

虚拟现实技术在舞蹈和音乐表演中的应用案例仅仅是冰山一角。

新媒体艺术的创新与表现

新媒体艺术的创新与表现

新媒体艺术的创新与表现新媒体艺术是指利用计算机、互联网、数字技术等新媒体手段进行创作和表现的艺术形式。

它以数字化、互动性和多媒体为特点,通过创新的技术手段和表现形式,为观众带来全新的艺术体验。

本文将探讨新媒体艺术的创新与表现,并分析其对艺术创作和观众体验的影响。

一、新媒体艺术的创新1. 技术创新新媒体艺术的创新首先体现在技术层面。

随着科技的不断进步,计算机、互联网、虚拟现实等技术的发展,为艺术家提供了更多的创作工具和表现手段。

艺术家可以利用计算机软件进行图像处理、音频合成、视频剪辑等操作,创造出丰富多样的艺术作品。

同时,互联网的普及和虚拟现实技术的应用,使得观众可以通过网络平台或虚拟现实设备与艺术作品进行互动,参与到艺术创作的过程中。

2. 观念创新新媒体艺术的创新还体现在观念层面。

传统的艺术形式通常是静态的,观众只能被动地欣赏作品,而新媒体艺术则强调观众的参与和互动。

艺术家通过创新的观念和表现方式,打破了传统艺术的束缚,使观众成为艺术作品的一部分。

观众可以通过触摸屏、体感设备等与艺术作品进行互动,改变作品的形态和表现方式,从而创造出个性化的艺术体验。

二、新媒体艺术的表现1. 多媒体融合新媒体艺术的表现形式丰富多样,常常涉及多种媒体的融合。

艺术家可以将图像、音频、视频等不同媒体元素进行组合和处理,创造出独特的艺术效果。

例如,艺术家可以将绘画与动画相结合,创作出具有立体感和动态效果的作品;或者将音乐与影像相结合,创造出音乐视频作品。

多媒体的融合使得艺术作品更加丰富多样,同时也提供了更多的表现空间和创作可能性。

2. 互动体验新媒体艺术强调观众的参与和互动,使观众成为艺术作品的创作者之一。

观众可以通过触摸屏、体感设备等与艺术作品进行互动,改变作品的形态和表现方式。

例如,观众可以通过触摸屏幕上的图像,改变图像的颜色、形状等属性;或者通过体感设备的动作,控制虚拟现实场景中的角色行动。

互动体验使观众能够主动参与到艺术创作中,获得更加个性化和丰富的艺术体验。

物联网技术在艺术创作中的应用与实践

物联网技术在艺术创作中的应用与实践

物联网技术在艺术创作中的应用与实践随着科技的不断发展和进步,物联网技术逐渐渗透到各个领域,包括艺术创作。

物联网技术以其独特的优势和功能,为艺术家们提供了丰富的创作手段和表现形式,推动了艺术的创新与进步。

本文将探讨物联网技术在艺术创作中的应用与实践。

一、虚拟现实与艺术创作虚拟现实技术是物联网技术的重要应用之一。

通过虚拟现实设备,艺术家可以创造出虚拟的艺术世界,让观众身临其境地感受到艺术作品。

例如,在画廊或博物馆中,艺术家可以通过虚拟现实设备展示自己的作品,观众可以通过头戴式显示器或手持设备与艺术作品进行互动,探索作品中的细节和内涵。

这种形式的艺术展示不仅开拓了观众的感官体验,也为艺术家们提供了更广阔的表现空间。

二、智能化装置与艺术创作物联网技术的智能化装置为艺术创作带来了新的灵感和创意。

通过智能传感器和连接设备,艺术家可以实现与观众之间的互动和反馈。

例如,艺术家在作品中加入感应器,观众经过作品时会触发感应器,作品可以根据观众的动作、声音或其他感应信号作出相应的反应,创造出一种与观众互动的艺术体验。

这种互动式的艺术作品更加吸引观众的注意力,使他们更加投入到艺术中。

三、数据可视化与艺术创作物联网技术还可以将大量的数据转化为艺术作品的元素,实现数据可视化与艺术的结合。

通过连接传感器和设备,艺术家可以收集和分析各种数据,例如环境数据、人体感应数据等,并将这些数据转化为艺术作品中的图像、声音或其他元素。

这样的艺术作品可以将抽象的数据转化为具体的感知形式,使观众更加直观地理解数据背后的含义和价值。

四、共享创作与艺术创作物联网技术也为艺术家们提供了共享创作的平台和机会。

通过物联网技术连接的设备和应用,艺术家们可以实时共享创作过程和成果,与其他艺术家或观众进行交流和合作。

这种方式不仅拓宽了艺术家们的创作范围和思维,也加速了艺术创作的进程和更新。

五、安全隐患与挑战当然,物联网技术在艺术创作中的应用也面临着一些安全隐患与挑战。

新媒体技术在舞台演出中的应用及呈现形式

新媒体技术在舞台演出中的应用及呈现形式

新媒体技术在舞台演出中的应用及呈现形式随着科技的不断发展和进步,新媒体技术在各个领域都得到了广泛的应用,其中包括舞台演出。

新媒体技术的出现为舞台演出带来了新的可能性和表现形式,使得舞台艺术更加丰富多彩。

本文将探讨新媒体技术在舞台演出中的应用及呈现形式。

1. 视频投影视频投影是新媒体技术在舞台演出中最常见的应用之一。

通过投影仪将影像投射到舞台上,可以将各种视觉元素融入到表演中,为观众呈现出更加丰富的视听体验。

视频投影可以用于舞蹈演出中的背景布景、舞台效果的增强等,也可以用于戏剧演出中的视觉呈现、叙事手法等。

通过视频投影可以在舞台上呈现出各种场景、虚拟人物、特效等,提高舞台演出的艺术表现力和观赏性。

2. 互动装置新媒体技术还可以通过互动装置为舞台演出增添新的元素。

通过触摸屏、体感设备等互动装置,演员和观众可以进行互动,使得舞台演出更加生动和有趣。

利用互动装置,演出可以更加贴近现代人的生活方式和审美需求,为观众带来更加丰富的参与感和沉浸感。

3. 虚拟现实技术虚拟现实技术是一种以计算机技术为基础,利用仿真系统和交互设备创造出一种看上去非常逼真的虚拟环境,让用户身临其境。

在舞台演出中,虚拟现实技术可以用于创造各种虚拟场景、人物和特效,使得观众能够身临其境地感受舞台表演,加强舞台演出的艺术表现和沉浸感。

1. 舞蹈演出中的新媒体技术呈现形式在舞蹈演出中,新媒体技术的应用形式多种多样。

视频投影可以用于呈现出各种丰富多彩的舞蹈场景和特效,增强舞蹈演出的视觉效果;互动装置可以让观众与舞者进行互动,增加舞蹈演出的趣味性和参与感;虚拟现实技术可以创造出具有强烈沉浸感的虚拟舞蹈场景,让观众身临其境地感受舞蹈表演。

新媒体艺术影视作品案例

新媒体艺术影视作品案例

新媒体艺术影视作品案例
新媒体艺术影视作品案例包括很多,以下是一些具体的例子:
1. 《盗梦空间》:这部电影运用了大量的数字特效和虚拟现实技术,构建了一个充满想象力的梦幻世界。

通过多层次的梦境和复杂的剧情,电影探索了人类的潜意识和心灵深处。

2. 《阿凡达》:这部电影利用3D技术和虚拟现实技术,创造了一个神奇的潘多拉星球和纳美人族群。

通过人与自然和谐相处的主题,电影引发了人们对环境保护和生态平衡的深思。

3. 《星际穿越》:这部电影结合了科幻和亲情元素,通过黑洞穿越虫洞等复杂科学概念,探讨了人类寻找新家园的冒险和探索精神。

4. 《寻梦环游记》:这部电影以墨西哥亡灵节为背景,讲述了一个少年通过音乐进入神秘世界的冒险故事。

电影通过丰富的色彩和视觉效果,展现了墨西哥文化的独特魅力。

5. 《头号玩家》:这部电影构建了一个虚拟现实游戏世界,玩家可以身临其境地体验游戏中的冒险和刺激。

电影通过探讨虚拟现实与现实的关系,引发了人们对未来科技和社交媒体的思考。

这些新媒体艺术影视作品案例在技术运用、故事情节、主题思想等方面都有着独特的创新和突破,对观众产生了深远的影响。

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虚拟现实技术在新媒体艺术中的应用摘要本文简要的分析了虚拟现实技术的技术特性,并详细介绍了虚拟现实技术在部分新媒体艺术中的具体应用。

背景:虚拟现实是近年来发展起来的一项新技术,其原理是利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界,提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让使用者如同身临其境一般,可以及时、没有限制地观察三维空间内的事物,它已经被广泛地应用于许多领域,而影视与电子游戏等新媒体艺术领域,是虚拟现实技术的重要应用方向之一,也为虚拟现实技术的快速发展起了巨大的需求牵引作用。

虚拟现实技术简介虚拟现实技术(Virtual Reality),又称灵境技术,它的特点在于,由计算机产生一种人为虚拟的环境,使得人们在视觉上产生一种沉浸于现实环境的感觉。

从本质上说,虚拟现实就是一种先进的计算机用户接口,它通过给使用者同时提供诸如视、听、触等各种直观而又自然的实时感知交互手段、最大限度地方便用户的操作,从而减轻使用者的负担、提高整个系统的工作效率。

它先利用计算机生成一种模拟环境(如飞机驾驶舱、操作现场等),然后通过多种传感设备使用户“投入”到该环境中,实现使用者与该环境直接进行自然交互的技术。

这种技术的应用,为人机交互界面的发展开创了新的研究领域,改进了人们利用计算机进行多工程数据处理的方式,尤其在需要对大量抽象数据进行处理时,同时也在许多不同领域带来巨大的经济效益。

虚拟现实技术具有以下四个重要特性:一、多感知性所谓多感知性就是说除了一般计算机所具有的视觉感知外,还有听觉感知、力觉感知、触觉感知、运动感知、甚至包括味觉感知、嗅觉感知等。

理想的虚拟现实就是应该具有人所具有的感知功能。

二、存在感又称临场感,它是指使用者感到作为主角存在于模拟环境中的真实程度。

理想的模拟环境应该达到使用户难以分辨真假的程度。

三、交互性交互性是指使用者对模拟环境内物体的可操作程度和从环境得到反馈的自然程度(包括实时性)。

例如,用户可以用手去直接抓取环境中的物体,这时手有握着东西的感觉,并可以感觉物体的重量,视场中的物体也随着手的移动而移动。

四、自主性是指虚拟环境中物体依据物理定律动作的程度。

例如,当受到力的推动时,物体会向力的方向移动、或翻倒、或从桌面落到地面等。

因为使用者要通过传感装置直接对虚拟环境进行操作,并得到实时三维显示和其它反馈信息(如触觉、力觉反馈等)。

因此它的模块组成如下:检测模块:检测用户的操作命令,并通过传感器模块作用于虚拟环境。

反馈模块:接受来自传感器模块信息,为用户提供实时反馈。

传感器模块:一方面接受来自用户的操作命令,并将其作用于虚拟环境;另一方面将操作后产生的结果以各种反馈的形式提供给用户。

控制模块:对传感器进行控制,使其对用户、虚拟环境和现实世界产生作用。

建模模块:获取现实世界组成部分的三维表示,并由此构成对应的虚拟环境。

虚拟现实技术在新媒体艺术中的应用由上述的介绍可知虚拟现实并不是一幅图像、画面或一种声音,而是一种“体验”。

也可以说,它就是把人置身于一个由计算机创造出来的虚拟世界中的一种技术。

一、应用于电影1.1虚拟影像撷取摄影系统3D虚拟影像撷取摄影系统是用两台摄像机来创造出具有立体实感的环境,使观众在享受更强更动感的立体效果,同时又不会感到头晕。

该系统在2003年被第一次运用到IMAX电影《深渊幽灵》中。

随后《非常小特务3D》和《立体小奇兵》中都使用了这项技术。

此外最近绝大部分3D电影也都是采用这种方法拍摄的。

1.2动作捕捉技术动作捕捉是指在运动物体的关键部位设置跟踪器,由动作捕捉系统捕捉跟踪器位置,再经过计算机处理后向用户通过可以在动画制作中应用的数据。

这项用于动画制作的运动捕捉技术的出现可以追溯到 20 世纪 70 年代的迪斯尼,他们就曾试图通过捕捉演员的动作以改进动画制作效果。

再后来,诸多作品如《丁丁历险记》、《阿凡达》也大量使用了该技术,特别是在《猩球崛起》中,这项技术更是被运用到了极致。

1.3“表演捕捉”技术“表演捕捉”技术与普遍运用的“动作捕捉”技术非常相似,其区别在于前者能够完全捕捉演员的肢体动作甚至于面部表情,将真人演出影像与电脑动画结合,令动画人物的造型与表情更像真人,使影片更富于立体效果及色彩层次,演员亦可以自由套进不同角色中,与不同身份的角色结合。

表演捕捉可同时在录制过程中以三维特效的形式,将多名演员的面部表情及肢体行为真实的再现出来,并通过完善的数字摄影系统提供全方位的拍摄信息,最终使创造出来的虚拟角色在形似之中更添神似。

例如卡梅隆的《阿凡达》等。

1.4虚拟摄像机虚拟摄像机是计算机内动画软件假设的摄像机,它是用于计算机二维或三维环境下制作动画时表现视点的一种工具,专门用来复制实际摄影机的一切运动。

而且,相较于现实世界中拍摄实际景物的摄像机,它有诸多优点。

首先,它可以不受实际环境的任何约束。

作为设备,它实际上是不存在的,它没有大小尺寸的概念。

如果需要的话,它甚至可以从一个针孔中“穿越”过去。

其次,它不存在运输过程中要借助的包装来防止震动,它可以用任何速度到达任何地方。

最后,虚拟摄像机也没有光学镜头,不必担心场景中光量够不够、光线对镜头光孔的影响以及对片速和景深的影响等问题。

因为虚拟摄像机没有自然界附加给它的约束,所以它几乎可以做任何事。

目前,这种技术已被电影制作人员运用在计算机动画制作的怪兽、太空飞船以及不同时代的建筑物、交通工具和服饰的复制等方面。

例如《人工智能》、《阿凡达》、《猩球崛起》等。

3 电影表现中的虚拟现实技术。

1.5 环幕电影环幕电影是借助新的科技手段而产生的一种新的电影形式,其特点是电影画面特别大,银幕包围观众厅整整一圈,观众可以站在场地中央随意观看。

这种形式的电影是9台摄影机同步全景角拍摄的,再由9台放映放在环形银幕上进行同步放映,形成一个360度的全景式画面。

在观看环幕电影时,观众被360度的画面和多路立体声所包围,从而产生一种不寻常的强烈感受。

观众会不自觉地感到自己就是电影所表现的环境中一员,并随着电影镜头的变化而产生不同的情绪反映。

比如你会感到自己坐在湖中的游艇上,眼看前面的船只向你直冲过来,不由得倾斜身体避开,但见船只擦身而过,掉头朝后看时,它已在远方的湖面上渐渐消失,使你感觉到不是画面在动,而是你自己在朝前走。

观众与画面情景交融,正是环幕电影的魅力所在。

环幕电影作为一种能显著扩大观众视野的电影形式,能使风光记录影片,旅游影片具有独特的艺术魅力。

随着科学技术的不断进步,为了使环幕电影技术装备简单化、轻便化,环幕电影系统所用胶片条数有进一步减少的趋势,其声画质量必将不断提高,我们也将获得更好的视觉享受。

1.6 球幕电影球幕电影,又称“圆穹电影”或“穹幕电影”。

球幕电影拍摄及放映均采用超广角鱼眼镜头,观众厅为圆顶式结构,银幕呈半球形,观众被包围其中,视银幕如同苍穹。

由于银幕影像大而清晰,自观众面前延至身后,且伴有立体声环音,使观众如置身其间,临场效果十分强烈。

目前,穹幕电影已成为进行科学研究和科学普及的理想工具,特别是在太空、海洋、军事、大气物理等科学领域里,更能发挥出它显著的优越性。

二、应用于电子游戏电子游戏机本身就是一种特殊的虚拟现实系统,自产生以来,一直都在朝着虚拟现实的方向发展。

从最初的文字游戏,到二维游戏、三维游戏,再到网络三维游戏,电子游戏在保持其实时性和交互性的同时,逼真度和沉浸感一直在逐步地提高和加强。

现有技术已经能够通过数字平台来实现非常逼真的虚拟现实景观,生产逼真的三维视觉效果,使参与者通过交互界面及装置,轻松直观地与虚拟世界进行沟通和体验,使参与者产生身临其境的感觉,甚至直接感受到虚拟环境中对象的反馈作用。

由计算机产生的虚拟环境可以是一个城市,大厦,个人商店,建筑和个人办公室或其它空间。

虚拟环境中通常包括虚拟实体,实体可以是活动的也可以是不动的。

不动的实体可以属于环境的一部分,例如虚拟办公室的不动的墙壁。

活动的实体可以包括受用户操控的化身游戏程序自动控制的对象。

2.1体感交互技术控制器、遥控器、键盘、鼠标等来输入操纵游戏角色或应用的其他方面,有其自身难以克服的缺点,一是难以学习,造成用户和游戏及应用之间的障碍;再是控制命令可能与实际游戏动作或其它应用动作不同,如游戏角色挥动球拍的游戏控制命令可能不与挥动球拍的实际动作相对应。

体感交互作为一种进行虚拟现实交互的新型操作方式,可以完全摆脱传统的鼠标键盘和复杂的动作捕捉设备,用户通过使用自己身体和/或自己周围物体的移动(非遥控器,控制器、键盘、鼠标等)来操纵化身或应用的其他方面。

对虚拟现实应用来说,大大降低了使用的门槛,扩大了虚拟现实应用的范围,增加了虚拟现实表现的真实感,带来了一次全新的革命。

2.2动作捕捉技术捕捉人体动作的方法有多种,常见的如使用一个或多个摄像头来捕捉用户的姿势和/或移动来动画化身或屏幕上的任务,或者将用户的姿势和/或移动解释为可用于影响计算机环境所执行的控制命令。

计算机系统中装有相应的软件对摄像头捕捉的图像进行深度图像处理和骨架跟踪,可以利用多达15个捕捉节点,识别到人体关节点位置信息,来追踪人体的动作,并将这些动作捕捉到。

2.3计算机中进行交互有时为了增强检测效果,还可以通过佩戴有特殊色彩的辅助装置(如手套、帽子、眼睛、衣服、鞋子和外涂颜料等)。

也可以通过检测用户手持的设备,在手持设备中安装有各类传感器和无线发射装置,通过接收装置接收来自手持设备发送的信号,来识别人体的动作,并将其转换成游戏软件所需的控制命令,进而控制游戏中的虚拟世界。

2.4立体显示技术和三维虚拟声音生成技术视觉效果是电子游戏机最重要的功能,为了增强游戏时的沉浸性,当前虚拟现实游戏机通常采用的显示器有台式立体显示器,头盔式显示器。

台式立体显示器的显示屏幕上以一定的频率交替显示生成的左右眼视图,用户需要佩戴立体眼镜,使左右眼只能看到屏幕上对应的相应视图,最终在人眼视觉系统中形成立体成像。

头盔式显示器是虚拟现实系统普遍采用的另一种立体显示设备,它通常安装在头部,并用机械的方法固定,头与头盔之间不能有相对运动,在头盔显示器的屏幕上显示图像。

它通常由两个显示器分别向两个眼睛提供图像,两个图像存在微小差别,类似于“双眼视差”。

由于头盔上通常安装有头部位置跟踪装置,可以检测用户头部的位置,然后将其传送给计算机装置,计算机能够根据用户头部的运动实时显示,并改变用户视野的三维视场。

头盔显示器的应用使电子游戏机的沉浸性增强,并丰富了电子游戏机的表现力。

对电子游戏机而言声音输出与图像显示一样重要,三维虚拟声音与人们熟悉的立体声音不同,三维虚拟声音,能使用户能够感觉到声音是来自围绕听着双耳的一个球形中任何地方,即声音可能出现在头部的上方、前方或后方。

三维虚拟声音的应用使用户在游戏中能够准确的判断出声源的精确位置,符合人们在真实环境中的听觉方式,增强了游戏的真实感。

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