成语中的色彩搭配
初中语文成语运用常见错误类型

成语运用常见错误类型一、望文生义,主观臆断成语具有结构的稳定性和意义的完整性,其含义是约定俗成的;它不是构成它的单个语素意义的简单叠加,而是在其构成成分提供的事件的基础上,在丰富的人文背景下,通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。
因此,我们在掌握或运用成语时,一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义;同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素,切忌粗枝大叶,一瞥而过,主观臆断,望文生义。
例1、这篇文章不仅结构混乱,而且文不加点,令人费解。
例2、发展生产力是当前首当其冲的大事,是一切工作中的重中之重。
例3、三人成虎,人多为王,这似乎成了宗派主义者们的信条。
例1中“文不加点”中的关键语素是“点”,不是“标点”的意思,而是“删改”之意。
如果我们不理解它,就可能理解为“写文章不加标点”,而实际是指“写文章很快,不用涂改就写成”。
例2中“首当其冲”不是“首要的”之意,“冲”是“要冲,交通要道”的意思,比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。
例3中的“三人成虎”与“人多为王”不同义,它比喻谣言或谣传一再反复就会使人信以为真,多误作团结力量大。
类似成语还有:五风十雨对簿公堂大快人心屡试不爽久假不归差强人意万人空巷光怪陆离不刊之论涣然冰释空穴来风空谷足音善刀而藏暴虎冯河酒囊饭袋有口皆碑不足为训不以为然人面桃花奇文共赏城下之盟穿云裂石身无长物细大不捐间不容发罪不容诛大方之家等等许多成语都有一定的典故来历,或出于古代寓言,或出于历史故事,或出于古代诗文,都有着特定的含义。
我们在掌握或运用成语时,一定要注意追本溯源,不能随意解释,更不能不分场合地乱用。
还有的成语在现代大都使用其引申义或比喻义,但偶尔还会使用其本义,故当成与运用回到其本意时,我们不能视其为错。
例4、随着双边关系的改善,中俄两国终于结为秦晋之好。
例5、平均主义的思想已成为明日黄花,逐渐在人们的头脑中消失了。
例6、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现,假如只有一个梨子的时候,孩子们难道不应该让给妈妈吗?例7、节日的秦淮河畔充满了喜庆气氛,灯红酒绿,十分热闹。
词语的形象色彩

不可忽视的汉语教学——词语的色彩词语的形象色彩是指很多词语用于解释普遍存在的概念意义外,还同时具有形象感,它们通过人们的感官如视觉、听觉、味觉等诱发人们的联想,给人以生动可感的形象感。
例如:猫头鹰这个词就比较形象地反映出这种鸟头部像猫的特点;哗啦啦,是人耳边回现出流水的声音;而甜丝丝会让我们如同品尝到了甜味的食物。
这些都是日常生活中非常常见的例子,可见词汇的形象色彩在生活中的应用是很广的。
正由于应用广泛,有形象色彩的词很丰富,所以对这些词的分类显得有点困难。
本文将采取兰宾汉先生对具有形象色彩的词的分类,即将它们分成形感、动感、色感、声感这样四类。
下面分别加以形感:有些词的意义能给人十分具体的形象。
如佛手、木耳、浪潮,大家眼前会浮现出这种事物的整体的形状。
木耳是一种长在腐朽的木头上的一种可供食用菌类,形状像人的耳朵;浪潮顾名思义,想浪花一样的潮流;这是对事物整体情状的比喻。
又如喇叭花、鹅卵石,灯笼裤、斑马线则是在对事物的性状的比喻之后加上了一个类名。
斑马、驼背、白头翁是对描摹事物的突出的特征等等。
它们的突出的特点即是让人们很容易地联想到所指事物的外在形状,我们称之形感。
色感:有些词的意义给人以鲜明的色彩感。
如血红让人联想到血的颜色;草绿则浮现出一片青草的的画面,联想到充满生机的绿,还有鹅黄、橘红等。
具有色感的词多为形容词,比如ABB式的白茫茫,红彤彤,绿油油,金灿灿等;又如ABC式的白呲咧、血呼啦;还有A 里BC、A不BC式的,如血里呼啦,白不呲咧;还有ABCD式的如黑咕隆咚。
这些词当中的词缀部分意义很虚,但它们结合在一起具有描摹性,给人们造成一种很模糊的印象,从而给人一种形象感。
动感:有些词的意义能让人产生特殊的动感。
如席卷,会让人联想到用席子卷的这样一系列的动作,从而给人一动作快,范围大的感觉。
而蚕食则让人们想到蚕不分昼夜沙沙吃蚕叶这样的动作行为,从而给人一种连续不断地侵食这样一种动感。
这样的词还有摇曳、撞车、碰钉子、炒鱿鱼等。
中考语文:“词语(成语)的理解与运用”题型的解题技巧!

中考语文:“词语(成语)的理解与运用”题型的解题技巧!“词语(成语)的理解与运用”作为中考语文的必考题型,其重要性不言而喻。
然而出错率却极高,很多同学在做题过程中毫无头绪,全凭感觉答题,结果可想而知。
“词语辨析”只能靠死记硬背吗?不,其实这类题也是有技巧的,只要掌握解题方法,答题也可以很轻松!考点归纳词义的解释;同义词或近义词的辨析;具体语境中词语不同含义的理解;关联词的使用;成语的理解与运用等。
解题思路(1)仔细辨析词语的细微区别,可从使用的范围、场合、程度以及固定搭配等方面考虑。
(2)对于成语,一要了解其意思,二要从其感情色彩、语体色彩、使用范围、前后搭配、比喻义、具体语境等方面思考使用的正确与否。
包括准确理解基本义、褒贬义、引申义、比喻义以及深层含义和特殊意义等。
基本概念1正确理解词义词有单义和多义之分。
单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。
汉语中大量的词是多义词。
凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。
一个多义词不论它的义项有多少个,其中必有一个是本义,其它的意义是从这个本义发展变化而来。
意义发展变化的途径有两种:引申和比喻。
2引申和比喻引申义:由词的本义演变发展而产生的意义。
因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。
学习时要记住本义,学会引申。
比喻义:通过基本义的比喻,用法逐步固定下来的新义。
词的比喻义和修辞上的比喻不同。
词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的,但它已经成为词的一个新的固定意义,为群众所接受;而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方;本体和喻体间无固定搭配关系。
一个本体可以有多个喻体。
做题时要结合语境对词语的含义进行具体分析。
3词语的感情色彩词语的感情色彩分为三种:褒义词、贬义词、中性词。
褒义词是带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词。
如秀美、壮丽、谦逊、刚强等。
贬义词是带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词。
如笨、奸诈、卑劣、渺小等。
侃侃而谈意思相近但情感色彩相反的成语

侃侃而谈和意思相近又情感色彩相反的成语是中文中常见的搭配。
侃侃而谈,形容言辞直率、谈吐不俗的样子,常常用来夸赞对方的沟通能力和口才,也可用来描述对某一话题有深刻见解的说法。
而意思相近又情感色彩相反的成语,则是指在词义上相近,但表达的情感却截然不同的成语,这种成语在修辞上常常被用来增加文章的表现力和艺术感。
正如侃侃而谈一样,意思相近又情感色彩相反的成语在中文表达中起着非常重要的作用。
它们不仅在日常交流中被广泛运用,也常常出现在文学、文化、广告等各种语境之中。
对这些成语的深入理解和灵活运用,对于提升语言表达能力,丰富语言表达方式,甚至对于提升人文素养和情商都有积极的意义。
我们来深入探讨侃侃而谈这个成语。
侃侃而谈,源于《史记·留侯论》,形容人言辞直率,谈吐不俗。
这个成语在我们的日常交流中经常出现,用来夸赞对方的沟通能力和口才,也可用来描述对某一话题有深刻见解的说法。
侃侃而谈通常带有一种积极的情感色彩,赞美对方直率、坦诚、真诚的交谈方式,也说明了发言者在某一话题上的见解非常具有说服力和价值。
与这个成语相对应的是意思相近但情感色彩相反的成语。
在中文中,有很多成语在词义上相近,但表达的情感却完全不同。
悲欢离合和欢悲离合,相同的词语组合,却呈现出截然不同的情感色彩。
悲欢离合中的“悲”和“离”表达了悲伤和分离的意味,而欢悲离合中的“欢”和“离”则表达了欢乐和分离的情感。
这种成语的使用,可以让表达的情感更加丰富,也能够让表达的意思更加深刻。
在文章的总结和回顾性的部分,我们可以发现,侃侃而谈和意思相近但情感色彩相反的成语在中文表达中起到了非常重要的作用。
它们不仅在语言交流中被广泛使用,也常常出现在文学作品和各种语境之中。
通过深入理解和灵活运用这些成语,我们可以提升自己的语言表达能力,丰富语言表达方式,甚至提升人文素养和情商。
对这些成语的理解和运用至关重要。
就我个人而言,我认为侃侃而谈和意思相近但情感色彩相反的成语是我国语言表达的精髓之一。
高考成语使用中常见错误类型及改正

董、王涛各进一球,将比分反超。 (破釜沉舟)
5、站在新世纪的门口,眼中是太多的浮华和
喧嚣,人们往往乐于浅尝辄止地游历四方, 匆忙间,却忽视了文化的绚烂和土地的厚重。 (浮光掠影) 6、仿制古画还有一种,决不署自己的姓名, 以假乱真,鱼龙混杂,骗取金钱。
例题: 1、古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、 秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛 充栋。
2、本刊将洗心革面,决心继续提高稿件的编 辑质量,向文学刊物的高层次、高水平攀登。 3、这些女孩平均年龄只有22岁,正值豆蔻年 华,却己成为独当一面的技术能手。 4、我们漫步在山阴道上,沿途的风景络绎不 绝。 5、这座破旧的博物馆如今修葺一新,看起来 古朴庄严,气宇轩昂。
趋之若骛 玩火自焚 满城风雨 舞文弄墨 煞有介事 官样文章 暴虎冯河 流风余韵 醍醐灌顶 师心自用
2、谦敬失当,不合语境
词语有谦敬色彩。遣词用句的时候要注意
得体有礼,对别人要敬,对自己要谦,要 让词语的谦敬色彩与语境保持协调一致。
(1)王厂长的一席话起到了抛砖引玉的 作用,引出了许多抓产品质量的好建议。 (2)你放心,你的困难就是我的困难, 换房子的事,我一定鼎力相助。
大教师奔走相告,弹冠相庆,称赞政府为 他们办了实事。 3、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇 气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 4、班里的不良现象已经蔚然成风,再不治 理就会带来严重后果。 5、他本来就喜欢舞文弄墨,再加上这两年 的苦练,如今成了全县闻名的笔杆子。
对策三:注意感情色彩,辨明褒贬
4、月明星稀、夜深人静,王小晓独自孑然
一身匆匆穿过小巷,闪进了巷口的一个漆 黑的大门。 5、新兴商城才开张,鸿运百货大厦又敲响 了锣鼓,两家商店形成了鼎足之势。 对策五 细心体味语境与成语意思,消除重复
八升九语文暑假班第1课 成语运用(含答案)

八升九语文暑假班第1课成语运用(含答案)一、课堂小结。
成语的理解与运用技巧:1.注意成语的感情色彩,避免褒贬误用。
2.注意成语的使用对象、场合及范围。
3.注意成语与其前后词语搭配是否恰当。
4.结合具体语境判断成语的具体含义,防止以偏概全、望文生义。
二、课堂小练。
词语运用1.【2021广东中考】下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是()A.在南粤大地,全民阅读的氛围一天比一天厚重,越来越多的人捧起了书本。
B.中国行星探测任务被命名为“天问”,彰显了中华民族的文化传承。
C.鲁迅先生的笔,犹如一把尖利无比的刻刀,将真实的人性刻画得入木三分。
D.叶老师上古典诗词鉴赏课,各种典故信手拈来,旁征博引,使人受益匪浅。
2.【2021湖南怀化中考】下列句子中画线成语使用不正确的一项是()A.清晨,我站在北京天安门广场上,看着五星旗冉冉升起,一种自豪感便油然而生。
B.从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。
C.在中考励志大会上,校长那充满激情、栩栩如生的演讲让同学们更有信心了。
D.工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难,从不拈轻怕重,为当地老百姓办了许多实事。
3.【2021青海中考】下面画线的词语运用不正确的一项是()A.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
B.医务人员面对疫情毫不退缩,始终奋战在抗疫第一线,他们是当之无愧的英雄。
C.在学校组织的中秋晚会上,老师和同学们欢聚一堂,吃月饼,赏月色,共享天伦之乐。
D.几代“治沙人”面对重重困难,团结一致,锲而不舍,把千年沙漠变成了绿洲。
4.【2021四川乐山中考】下列句子中画线词语使用恰当的一项是()A.新型毒品让人防不胜防,禁毒教育刻不容缓,广大青少年应当认识毒品危害,珍爱生命,远离毒品。
B.充分发挥“丝绸之路”的纽带作用,可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通,共同渡过全球疫情防控的艰难时期。
C.如今的网络语言日新月异,有些鲜活而富有表现力的词语,经过长时间的积攒后,会成为词库家族里的一员。
6.3《语言的色彩》课件(人教版选修《语言文字运用》)
文脉图示
语言的 色彩
口语色彩 词义的语体色彩 书面语色彩 褒义色彩 词义的感情色彩 贬义色彩 视觉形象 词义的形象色彩 听觉形象
考点对接细剖真题
考点阐释
语言表达的差异,除了语体差异外,还有情感 差异和形象差异,它们都属于语言的“色彩”
它们都会引起人们对事物视觉形象的联想;
都是以拟声“蝈蝈、布谷鸟、乒乓球”等方式 构造的词语,都会引起人们对事物视觉形象
的联想;修辞手法中拟人、比喻这两类也极
具形象色彩。如:远看长城,它像一条长 龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。这个句子用 读者熟悉而又喜爱的“长龙”来比喻“长城”, 给人飞舞之感,气势壮观,形象生动。
2.什么是词义的感情色彩?它的作用是什么? 【点拨】 词义的感情色彩中最主要的是褒义
色彩和贬义色彩。褒义色彩表现的是对词义反
映对象的肯定、赞许、喜爱的态度;贬义色彩 表现的是对词义反映对象的否定、贬斥、厌恶 的态度。没有感情色彩的词是中性词,这样的 词在语言的词汇中占大多数。
准确选用含有褒贬意义的词语,可以鲜明地表现 出爱憎的感情,增强语言表达的效果;褒贬词语 选择不当则会造成错误或误会。
真题回放
例1 (2011· 高考山东卷)假如你是广播电台少 儿栏目的主持人,请根据少儿听众的特点,重 新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原 意。不超过80个字。 蔚蓝的天空,万里无云。碧绿的草地上,一条 小溪潺潺流过,水中的卵石清晰可见。溪边坐 着一位长髯老者,面容清癯,双目炯炯有神。 答:_________________________________
例2
(2011· 高考湖北卷)某中学文学社举办“感
动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动,请从 入选的蔺相如和刘和珍中任选一位,为其写一则
描述服装品质的成语
描述服装品质的成语描述服装品质的成语有很多,以下是一些例子:
1. 独具匠心:指在技巧和艺术方面的创造性。
2. 峨冠博带:形容装饰华丽,气度不凡。
3. 风度翩翩:形容举止洒脱,气质风雅。
4. 富丽堂皇:形容装饰豪华,富贵华丽。
5. 华冠丽服:形容衣着华丽,气派不凡。
6. 花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽,光彩照人。
7. 红飞翠舞:形容色彩艳丽,引人注目。
8. 绿衣黄里:形容衣着搭配得体,色彩鲜明。
9. 奇装异服:形容穿着奇特,与众不同。
10. 容光焕发:形容精神饱满,神采奕奕。
11. 蜀锦吴绫:形容丝织品华丽精美。
12. 完美无缺:形容物品完美无瑕,没有瑕疵。
13. 无与伦比:形容物品品质卓越,无可比拟。
14. 西装革履:形容穿着整齐,气质高雅。
15. 衣冠楚楚:形容衣着整洁,仪表端正。
16. 衣香鬓影:形容女子穿着华丽,香气袭人。
17. 雍容华贵:形容气质高贵,气度不凡。
18. 别具匠心:形容构思独特,富有创造性。
19. 美轮美奂:形容建筑或装饰华丽精美。
20. 亭亭玉立:形容女子身材修长,气质优雅。
21. 鲜艳夺目:形容色彩鲜艳,引人注目。
22. 穿红着绿:形容衣着鲜艳亮丽。
23. 落落大方:形容举止得体,不拘小节。
24. 潇潇洒洒:形容举止洒脱,自由自在。
染布相关的成语
染布相关的成语全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:染布是指将纯白布料经过染色加工后变成有颜色的布料。
在中国古代,染布是一门极具传统的手工艺,早在春秋战国时期就已经有了染布的历史。
染布工艺经过千年的发展,已经成为了一门独具魅力的艺术,其独特的技术和工艺吸引了众多人的眼球。
在汉语中,由于染布在中国传统文化中占据重要地位,因此有许多与染布相关的成语,这些成语常常被用来形容人们的品德和行为,具有深刻的意义和内涵。
第一个与染布相关的成语是“白纸黑字”。
这个成语的意思是说,就像白纸上的黑字一样,真实的事情和事实不会被任何掩盖或篡改。
染布的过程也经常会用到黑色的颜料来描绘线条或是图案,黑色在染布中具有着重要的意义。
“白纸黑字”这个成语也常常用来形容一个人的品德或行为,表示其真实和坦诚。
第二个与染布相关的成语是“三红两绿”。
这个成语来源于染布工艺中的颜料使用,其中“三红”代表三种红色的颜料,“两绿”代表两种绿色的颜料,意思是用多种颜色来染色,使得布料变得更加丰富多彩。
在语言中,“三红两绿”通常用来形容一个人或者事物的外表十分鲜艳和引人注目。
第三个与染布相关的成语是“浸润人心”。
这个成语的意思是说,就像布料被颜料浸润一样,一种事情或者思想渗透到人们的内心深处。
在染布工艺中,颜料需要充分浸润到布料中,才能使其颜色更为持久和鲜艳。
“浸润人心”这个成语也用来形容一种情感或者理念对人们产生了深远的影响。
第四个与染布相关的成语是“融会贯通”。
这个成语来源于染布工艺中不同颜料之间的相互融合和贯穿,使得布料的颜色更为和谐和统一。
在语言中,“融会贯通”被用来形容一个人在学习或者工作过程中,能够将各种知识和技能整合起来,形成完整的体系。
最后一个与染布相关的成语是“色彩斑斓”。
这个成语来源于染布工艺中多种颜色的搭配和运用,使得布料呈现出多彩多样的色彩。
在语言中,“色彩斑斓”常常用来形容一个人或者事物具有丰富的特点和品质,有着多样化的特色。
高级的四字成语
高级的四字成语
1. 精妙绝伦
- 哇塞,看看那幅画,色彩和线条的搭配简直精妙绝伦!就像一场视觉盛宴,让人沉醉其中无法自拔呀!
2. 无与伦比
- 你说他的才华是不是无与伦比?每次看他表演都觉得太震撼了,其他人根本没法比啊!
3. 登峰造极
- 这位运动员的技术已经登峰造极了,他的每一个动作都那么完美,这不就是体育界的传奇嘛!
4. 鬼斧神工
- 大自然的杰作真是鬼斧神工啊!那座奇峰怪石,难道不是上天的神来之笔吗?
5. 美轮美奂
- 那场婚礼布置得美轮美奂,简直像童话里的场景,太浪漫了吧!
6. 叹为观止
- 她的舞蹈太让人叹为观止了!那身姿和表现力,真的让人惊掉下巴呀!
7. 炉火纯青
- 他做这道菜的手艺已经炉火纯青了,那味道,啧啧,吃一口就忘不了啊!
8. 出神入化
- 这位魔术师的表演出神入化,那些神奇的魔术是怎么做到的,太不可思议了吧!
9. 超凡脱俗
- 她的气质超凡脱俗,在人群中总是那么显眼,就像一颗闪闪发光的星星!
10. 独一无二
- 你就是独一无二的呀,谁也没法替代你,要相信自己的特别之处哦!
我的观点结论:这些高级的四字成语真的很有魅力,能够生动形象地表达各种情感和情境,让我们的语言更加丰富多彩。
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收稿 日期 :0 9 2 1 2 0 —0 —1
作者简 介 : 韩秋 菊(9 2 )女 , 17 一 , 山东潍坊人 , 潍坊学院教育科学与传媒工程 学院副教授 , 言文字学硕士 , 语 主要研 究方向 : 代汉 现
语
・
8 ・ 2
第 5期
韩秋 菊: 成语 中的 色彩搭 配
紫、 掇青拾紫 紫 红 : 紫难辨 、 陌红尘 、 朱 紫 争红 斗紫 、 万紫 干 红 、 紫嫣红 、 姹 百紫 千红
隐喻。 总之 , 成语 中色 彩的和 谐体现 了古人 的 审美心理 。
关 键词 : 成语 ; 色彩 词 ; 文化 内涵 中图分 类号 : 3 . 文献标 识码 : H1 6 3 A 文章编号 :6 1 4 8 (0 O0 — 0 2 0 17 — 2 82 1)5 0 8 - 3
色彩词是 语 言词汇 系统 中的特殊类 聚 ,有着 鲜 明独特 的个性 。我们 选择成 语这个 平 台来 研究 色彩 词 , 因为成语 是历 史 的产物 , 大多数 成语是 绝 历史 上沿用 流传 下来 的 , 在成语 的形成 中 , 同时 不 代 的基本色 彩词 以各种方 式 出现 ,并保 留了它 当 时 的词汇特 点和文 化意 蕴 。 现在 , 成语将 这些 色彩 词 的原生态 呈现在 现代汉 语 中 ,我们 可 以通 过分 析这 些成语 , 了解 色彩词 在成语 中的面貌 , 析其 分 特点 。 从 古至今 , 各个 历史 阶段 出现 了不 少色彩词 ,
第 1 第 5期 0卷
Vo 1 l 0N O 5
潍坊学院学报
Ju ao W ef g i rt o r l f in v sy n a Un e i
21 1 0年 1 ) 0月
0 c .0 0 t 1 2
成语中的色 潍坊 2 16) 60 1
一
两 种色彩 的搭 配是否 存在特 点 ,我们从 色彩物 理 学 上来 分析 , 寻求这 两种颜 色 的搭 配特 点 , 析一 分 下 古人 的审美 心理 ,看这 两种颜 色是 怎样和谐 统 的。 从色 彩理论 上讲 ,两种 颜色统 一协 调可 以采 取 以下 三种方式 : 单 色调 和 选择 同一 色相 的色彩 , 变化 明度或纯 度 , 原 与 色相配 , 给人 感觉 单纯 柔 和协调 , 得 统一 又有 变 取 化 的结果 , 获得 整体 和谐 、 高雅文静 的感 觉 : 面红耳 赤 / 赤面红 : 耳 都是 指脸 红 , 朵红 。 耳 还有 青 过 于蓝 、 出于蓝 、 绿 山青 、 水 青 青 水 绿 山、 碧海青 天 、 碧 山青 、 青 山 、 水 碧水 碧海 青 山。 二 、 似调 和 类 搭 配用色 选择相互 临近 的色 彩 ,由于在 色相 环 中为之 相邻 的色彩 之间含 有共 同的 因素 ,因此
一 一
、
也 具有 和谐 的 效果 。这 种 对 比颜 色 过 渡 自然 , 没 有 跳跃 , 助 于强化平 衡 , 生 和谐 、 目、 有 产 悦 统一 的 感觉。 色 相环 中颜 色 的相 邻 次序 是 : 、 、 、 、 红 橙 黄 绿 蓝、 靛青 、 、 。由于古代 没有 “ ” 紫 红 橙 这个 色彩 词 , “ ” 橙 所指的颜色被红和黄所分割 , 以我们把红 所 黄 看作相邻 色 。 红黄 : 纤朱 怀金 黄绿 ( ) 黄 不接 、 青 : 青 青灯 黄卷 、 青八 黄 、 七 绿 衣黄里 、 回黄转绿 、 黄卷青灯 青紫: 拖紫垂青 、 拖青纡紫 、 俯拾青紫 、 纡青拖
我们 选取 了具 有典 型意 义的基 本色彩词 ,来 考察 这些 基本色 彩词在 成语 中的 出现特点 。汉语各 个 历史 阶段基本 色彩 词的 确定 ,我们采用 了姚小 平 先生 的说法 。 由于色彩词 “ ” 朱 在古代 是很重 要 的 个词, 出现 的成语 数量 不少 , 以我们 增加 色彩 所 词“ ” 下面 我们所 指 的基 本色 彩词都 包含 “ ” 朱 , 朱 , 因此 , 文研 究 的基本 色 彩词包 括 : 、 、 、 、 本 白 黑 黄 红 绿 、 、 、 、 、 、 ( )幽 、 、 。 青 蓝 紫 灰 赤 褐 棕 、 橙 朱 我们选择了《 中国成语大辞典》上海辞书出版 ( 社 18 年缩 印本 ) 新 华成语词典 》商 务印书馆 96 和《 ( 20 0 5年版 )从 中查找带 有色彩词 的成语 。从这两 , 本 辞典 中, 计 同时出现 两个色 彩词 ( 中至少 一 统 其 个 是历代基本色彩词 ) 的成语共计 19 。通过研 4个 究 发现 两个色 彩词 同时 出现在一个 成语 中体 现 了 颜 色搭配和谐统一 的特点 。 由于一个 成语 中出现 了两个 色彩词 ,在视 觉 上 两种 色彩在 一起必 然会互 相影 响 , 成语 中 , 在 这
摘 要 : 成语是历史文化的沉淀和结晶, 色彩词在成语中呈现出丰富的文化内涵。一个成 语 中出现 了两个色彩词 , 色彩的搭配符合单色调和 、 类似调和、 对比调和的色彩理论, 特别是三 组 对 比色 黑 白、 紫 、 黄 红绿 的搭 配 , 明在 成语 中不仅注 重色彩 的视 觉冲 击 , 说 更注 重色 彩 的文化
三 、 比调 和 对
舍论 》 卷一 六 云 :诸 不善 业一 向名 黑 , 污性故 。 “ 染 色界 善业 一 向名 白 , 杂恶 故 。” 不 佛教经 典把 “ 恶” 引起 的果报 称 为 “ ”把 “ ” 引 起 的果 报称 为 黑 , 善 所 “ , 白” 于是 , 白有 了善恶 、 非 的对 比。 黑 是 黑 白既对立 又有共 性 , 富有深 邃的哲 理 , 白 黑 配具有抽象的表现力和强烈的神秘感 ,似乎能超 越任何 颜色 的深 度 。 和 白 , 表示 明 暗对 比最 强 黑 从 的两 种颜 色 , 成 为是 非 、 恶 的代 名词 , 以看 到 善 可 出古 人 对 待 黑 白 的态 度 更 着 重 于 它 们 的 文 化 隐 喻 。 简单 的形 容女子妆 容 的“ 白黛黑 ”到待人 从 粉 , 处 事 不 能 “ 淆黑 白 ”到 最 后 追 求 善 恶 、 非要 混 , 是 “ 白分 明”黑 白象征 意义 的发展 , 由于人们重 黑 。 是 视色彩的哲学价值 , 赋予色彩以精神意义。 于是黑 白没有 了色彩 , 色 已经 褪 去 , 白颜 色 的搭 配 , 彩 黑 已经成 为哲学 理念 的符 号 。 ( ) 二 黄紫 的象征 魏 紫姚黄 / 黄魏 紫 :原 指 宋代 洛 阳两 种名 姚 贵 的牡丹 品种 , 后泛 指名 贵花木 。 怀金 垂紫 / 珥金 拖紫 / 黄佩 紫 / 金拖 紫 : 怀 怀 指高 官显 贵 。 从 给人 的视 觉 冲击 来 看 ,黄 ” 紫 ” “ 和“ 是一 对 令人 愉快 的色彩 组合 。 明亮 、 辉煌 的黄 色是所有 色 相 中最 能发 光 的颜 色 , 饱满 、 雅致 的黄 色与 神秘 、 稳重 的紫色 并 置时 , 满足人 们 的视觉平 衡 , 人 会 让 感 到 动人 的和谐 。 从这 两种 颜 色 的象征 义 来 看 ,黄 ” 紫 ” “ 和“ 在 古 代都 是权利 的的象征 ,帝王 之 “ 黄” 和高官之 “ 给人 以高高在 上 的感 觉 。 紫” 色彩象 征 的依 附 , 极 有 可能 胜过人 们从视 觉 上获得 的审美 愉悦 。人们 对 这两种 颜色 的组合 ,会 从简单 的喜 欢升华 为复 杂 的仰视 。 在这 几个 成语 中 , 面上 “ 和 “ 的对 比 , 字 黄” 紫” 给人 以美感 , 视觉 的享受 , 实际意思 则彰 显富 是 而 贵逼 人 。“ 黄 魏紫 ” 指 的牡丹是 富贵 之花 ,怀 姚 所 “ 黄佩 紫 、 金拖 紫 ” 指高 官厚 爵 。 怀 则 在成 语 中 , 黄紫 的搭 配是最 有象 征意 味的 。 ( ) 绿 的鲜 艳 三 红 红 色和 绿色是 对 比鲜 明的两种颜 色 ,作 为互 补色 , 他们 同时 出现在 一个 画面 中 , 在视 觉上给 人 以强烈地 冲击 , 红绿 的互 相映衬 , 会使 彼此 的色彩 更 加鲜 明亮 丽 。 在成 语 中 , 突 出的颜 色搭 配就 是 最 红 色和绿 色 , 量也 最多 , 数 共有 2 。 6个 朱 阁青 楼 / 甍碧 瓦 / 瓦朱 甍 :红色 的 屋 朱 碧 脊, 青绿 色的 瓦片 。指帝王 贵族 的豪华 宅第 。 桃 红柳 绿 / 绿桃 红 / 绿花 红 / 红柳 绿 / 柳 柳 花 红 肥绿瘦 : 形容 春天美 丽 的 自然 景象 , 也形容 五彩