实验八 结构体答案
实验内容（ 按要求设计以下程序，并调试分析运行结果 ，此部分完成在实验 for(i=0;i } }
报告上）
1.（sy8-1.c）已知学生的记录有学号和学习成绩构成，N名学生的数据已存入a结构体数组中。
请编写函数fun，该函数的功能是：找出成绩最低的学生记录，通过形参返回主函数（规定只有
一个最低分）。已给出函数的首部，请完成该函数。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
#include
#include
#include
#define N 10
typedef struct ss
{
char num[10];
int s;
} STU;
void fun( STU a[], STU *s)
{ int i,min;
min=a[0].s;
for(i=0;i
min=a[i].s;
*s=a[i];
}
}
main()
{
STU a[N]={ {"A01",81},{"A02",89},{"A03",66},{"A04",87},{"A05",77},
{"A06",90},{"A07",79},{"A08",61},{"A09",80},{"A10",71} }, m ;
int i;
printf("**** The original data *****\n");
for(i=0;i
fun( a,&m);
printf("***** THE RESULT *****\n");
printf(" The lowest : %s ,%d\n", m.num, m.s);
}
2. （sy8-2.c）学生的记录由学生成绩组成，N 名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s 中，
请编写函数fun，它的功能是：把分数最低的学生数据放在h所指的数组中，注意：分数最低的学
生可能不止一个，函数返回分数最低的学生的人数。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
#include
#define N 16
typedef struct
{
char num[10];
int s;
} STREC;
int fun ( STREC *a, STREC *b )
{
int i,j=0,min;
min=a[0].s;
for(i=1;i
return j; //带回最低分数学生的人数
main ()
{
STREC s[N]= {{"GA05",85}, {"GA03",76}, {"GA02",69}, {"GA04",85},
{"GA01",91}, {"GA07",72}, {"GA08",64}, {"GA06", 87},
{"GA015",85}, {"GA013",91}, {"GA012",64}, {"GA014",91},
{"GA011",91}, {"GA017",64}, {"GA018",64}, {"GA016",72}};
STREC h[N];
int i, n;
n=fun ( s, h );
printf ("The %d lowest score :\n", n);
for (i=0; i
printf ("\n");
}
3. （sy8-3.c）学生的记录有学号和成绩组成,N 名学生的数据已在主函数中放入结构体函数组s
中,请编写函数fun,它的功能是:函数返回指定学号的学生数据,指定的学号在主函数中输出.若
没找到指定学号,在结构提变量中给学号置空串,给成绩置-1,作为函数值返回(用于字符串比较
的函数是strcmp)。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
#include
#include
#define N 16
typedef struct
{
char num[10];
int s;
} STREC;
STREC fun ( STREC *a, char *b )
{
int i;
STREC h;
for(i=0;i
{
h=a[i];
break;
}
else
{
strcpy(h .num, "");
h.s=-1;
}
return h;
}
main ()
{
STREC s[N]= {{"GA005",85}, {"GA003",76}, {"GA002",69}, {"GA004",85},
{"GA001",91}, {"GA007",72}, {"GA008",64}, {"GA006",87},
{"GA015",85}, {"GA013",91}, {"GA012",64}, {"GA014",91},
{"GA011",77}, {"GA017",64}, {"GA018",64}, {"GA016",72}};
STREC h;
char m[10];
int i; FILE *out;
printf ( "The original data :\n" );
for (i=0; i
if ( i%4==0 ) printf ("\n");
printf ("%s %3d", s[i]. num, s[i]. s);
}
printf ("\n\nEnter the number : ");
gets ( m );
h=fun ( s, m );
printf ( " The data : " );
printf ( "\n%s %4d\n", h . num, h . s );
printf ( "\n" );
四、实验要求：
“实验内容”中的任务要求在实验课上完成，若未完成请在下次上课前利用课外时间完
成。
五、实验报告填写要求：
1、第一页用《攀枝花学院实验报告》纸，其后用《实验报告附页》纸。
2、第一页填写项目：
实验课程：计算机基础2-C语言 实验项目：[本次实验名称] 实验日期：[本次实验日期]
系： 班级： 姓名： 学号：
指导教师：
3、实验报告正文要求：
实验目的：（抄写本次实验目的）
实验仪器设备：PC机一套
实验步骤（内容）：
（要求完成以上第三部分内容，编程题要求抄写题目并写出程序源代码，并记录程序的运
行结果）
实验结论：（分析通过本次实验掌握的知识或是还有什么遗留问题）
4、实验报告写好后将完成的实验报告纸订（或粘）在一起，于下一次上课前交给指导老师。
上机实训 (结构体)
实训七结构体和共用体一、实验目的：1.掌握结构体类型数据的定义和引用2.能够用typedef说明一个新的类型3.掌握函数之间结构体变量的数据传递4.能够求出结构体数组中的最大值，平均值，及结构体数组中数据的排序5.能够用结构体构成链表并且能够引用出链表中的数据二、实验内容1.结构体的定义和引用，启动Visual C++,输入以下程序#include "stdio.h"struct student{long int num;char name[20];char sex;char ad dr[20];};main(){struct student a={89031,"lilin",'m',"123 beijing road" };printf("no:%ld\nname:%s\nsex:%c\naddr:%s\n",a.num,,a.sex,a.addr);}思考：如果定义成结构体指针或结构体者数组的话，那么他们的成员又该如何引用？如果是结构体指针程序变为：main{struct student b ={ 89031,"lilin",'m',"123 beijing road" },*a;a=&b;printf("no:%ld \nname:%s\nsex:%c\naddr:%s\n",a->num,a->name,a->sex,a->addr);}如果是结构体数组程序变为：main(){struct student a[2] ={ 89031,"lilin",'m',"123 beijing road",89032,"lily",'f',"123 shanghai road"};printf("no:%ld \nname:%s\nsex:%c\naddr:%s\n",a[0].num,a[1].name,a[0].sex,a[1].addr);}2. 用typedef说明一个新的类型。
实验8_参考答案
实验8指针与引用（2）请将自己报告部分，文字和程序代码，加粗完成下面实验内容和实验要求。
自测题1．编写函数实现字符串函数strcmp()的功能。
要求：使用指针操作完成题目⑴程序代码如下，请补充完整，使程序能运行且运行正确。
#include<iostream>#include<cstring>using namespace std;int My_strcmp(char *str1, char *str2) //声明两个字符指针变量str1和str2{while (*str1==*str2&&*str1!='\0'&&*str2!='\0') // 当对应字符相等且两个字符串未结束时循环，注意*str1和*str2之间是“==”不是“=”，并且两个字符串都要判断是否结束循环{str1++;str2++;// 将str2指针指向下一个字符}return (*str1-*str2); /*返回字符串比较结果，根据主函数中r的分支判断确定应该返回的结果*/不要写成str1-str2，这样变成指针值相减，没有意义，另外写成*str1>*str2?1:-1也是可以的}int main(){char s1[50], s2[50];cout << "please input the first string : ";cin >> s1;cout << "please input the second string : ";cin >> s2;int r;r = My_strcmp(s1, s2); // 函数调用返回值赋值给rif (r>0)cout << s1 << " is larger!" << endl;else if (r<0)cout << s2 << " is larger" << endl;elsecout << s1 << " and " << s2 << " is eqaul" << endl;return 0;}⑵运行结果截图2．编写程序，以（999）99999-999的形式输入电话号码字符串。
第八章结构体、共用体与枚举实验报告
{ union{unsigned int t;
unsigned char c;
}u;
u.c='a';
printf("%c\n",u.t); getch();
}
结论：一个共用体中可能有若干个不同类型的成员，但在任何时刻，只有一个成员的值被存储。
这就是最后赋给它的值。
6、设有以下语句
char x=3,y=6,z;
inti;floatsum = 0;
for ( i = 0;i<3;i++ )
sum = sum+p->score[i];
printf( "%6.2f\n", sum ) ;
}
3、下面程序的输出结果是( )
typedef struct{
float x ;
char z ;
}mytype;
mytype a ;
具体内容：
1、有以下程序，程序运行后的输出结果是（）。
structs
{intx, y;
} data[2] = { 10, 100, 20, 200 } ;
main( )
{structs *p = data;
printf( "%d\n", ++ ( p->x ) ) ;
}
2、有以下程序，程序运行后的输出结果是（）。
main()
{
printf("%d",sizeof(a));
}
4、下面程序的输出结果是( )
typedef union{lonBiblioteka a[1] ;char y ;
char c[10];
C语言程序设计(第2版)李学刚 课堂实践答案 (8)[8页]
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单元8 拓展训练答案一、单项选择题1．下面有关结构体的叙述中，不正确的是（C ）。
A．结构体中的每个成员均须作类型说明B．成员的类型可以是基本类型C．成员的类型不能是其它的结构体D．成员的类型可以是数组、指针2．下面有关typedef的叙述中，正确的是（D ）。
A．typedef用于定义新类型B．typedef用于给已定义变量取别名C．typedef用于定义新变量D．typedef用于给已定义类型取别名3．若有如下定义，则下列叙述中正确的是（C ）。
typedef struct stu { int a, b; } student ;A．stu 是结构体变量B．student 是结构体变量C．student 是结构体类型D．a和b是结构体变量4．若有以下说明和定义typedef int *INTEGER;INTEGER p,*q;以下叙述正确的是（A ）。
A．p是基类型为int的指针变量B．可用INTEGER代替intC．q是基类型为int的指针变量D．P是int型变量5．设有以下说明语句struct ex{ int x;float y;char z;}example;则下面的叙述中不正确的是（ B ）。
A．struct是结构体类型的关键字B．example是结构体类型C．x，y，z都是结构体成员名D．struct ex是结构体类型名6．以下叙述中正确的是（C ）。
A．结构体中的成员不能是结构体类型B．结构体的类型不能是指针类型C．结构体中成员的名字可以和结构体外其他变量的名称相同D．在定义结构体类型时就给结构体分配存储空间7．设有以下定义，正确的赋值语句是（A ）。
struct student{int num;char name[10];}stu,*p;A．p=&stu.num; B．p=stu;C．p=&stu; D．p=(struct student*)stu.num; 8．若有如下定义，则下列输入语句中正确的是（B ）。
结构体例题
结构体例题一、以下关于结构体定义的描述中，哪一项是正确的？A. 结构体可以包含不同类型的数据项B. 结构体只能包含相同类型的数据项C. 结构体定义后不能直接使用，必须先声明D. 结构体变量在定义时不能初始化（答案：A）二、在C语言中，如何访问结构体成员？A. 使用结构体变量名直接访问B. 使用结构体变量名加点号再加成员名C. 使用结构体类型名加点号再加成员名D. 使用结构体指针解引用后直接访问（答案：B）三、以下哪个关键字用于定义结构体类型？A. classB. structC. unionD. enum（答案：B）四、关于结构体数组，以下说法错误的是？A. 结构体数组中的每个元素都是结构体类型的变量B. 结构体数组可以像普通数组一样进行遍历C. 结构体数组不能作为函数参数传递D. 可以通过下标访问结构体数组中的特定元素（答案：C）五、以下哪个操作不能对结构体变量进行？A. 赋值B. 比较大小（使用, !=等）C. 取地址D. 作为函数返回值（答案：B，注：结构体变量通常不能直接使用或!=进行比较，除非逐个成员比较）六、在定义结构体时，以下哪项不是必须的？A. 结构体名B. 结构体成员类型C. 结构体成员名D. 结构体成员初始化值（答案：D）七、关于结构体指针，以下说法正确的是？A. 结构体指针不能直接访问结构体成员B. 结构体指针需要先解引用才能访问结构体成员C. 结构体指针不能直接赋值给另一个结构体指针变量D. 结构体指针不能用于动态内存分配（答案：B）八、以下哪种情况适合使用结构体？A. 当需要存储多个相同类型的数据时B. 当需要存储一个由多种类型数据组成的数据集合时C. 当需要对数据进行排序时D. 当需要进行大量的数学运算时（答案：B）九、在C语言中，如何声明一个结构体类型的指针？A. struct MyStruct *ptr;B. struct MyStruct ptr*;C. struct *MyStruct ptr;D. struct MyStruct* ptr[];（答案：A）十、关于结构体嵌套，以下说法错误的是？A. 结构体可以嵌套在其他结构体中作为成员B. 嵌套的结构体成员可以通过多级点号运算符访问C. 结构体不能嵌套自身作为成员，会导致无限递归D. 嵌套的结构体使得数据结构更加复杂和灵活（答案：C，注：结构体可以嵌套自身，但需要通过指针等方式避免无限递归的问题）。
C语言各章节单元测试题及答案——结构体与共用体
第9章结构体与共用体9.1典型考试题剖析9.1.1选择题【例1】若指针p已经正确定义，要使p指向两个连续的整型动态存储单元，不正确的语句是。
A) p=2*(int *)malloc(sizeof(int)); B) p=(int*)malloc(2*sizeof(int));C) p=(int *)malloc(2*2); D) p=(int*)calloc(2,sizeof(int));✧考点：动态存储分配函数。
✧分析：根据动态存储分配函数malloc和calloc的函数原型可以知道，calloc函数的调用形式为：void * calloc(unsigned n,unsigned size);表示在动态存储区中分配n个长度为size的连续空间，函数返回一个指向分配域起始地址的指针，因此答案D是正确的。
malloc函数的调用形式为：void * malloc(unsigned int size);表示是在内存的动态存储区分配一个长度为size的连续空间，并返回一个指向分配域起始地址的指针，答案B和C中malloc的参数分别为：2*(sizeof（int）)和2*2，都是整型数，因此调用形式正确。
答案A中(int *)malloc(sizeof(int))的返回值为一个地址值，将地址的值乘以2是没有意义的。
✧答案：A【例2】若有以下说明和定义：struct test{ int m1; char m2; float m3;union uu{ char u1[5]; int u2[2]; }ua;}myaa;则sizeof(struct test)的值是。
A) 12 B) 16 C) 14 D) 9✧考点：结构体类型和共用体类型所占内存的字节数。
✧分析：sizeof（struct test）的功能是求结构体类型test所占用的内存字节数。
它应该等于结构体每个成员所占的字节数之和。
m1为int型，占2字节，m2为char型，占1字节，m3为float型，占4字节，接下来是一个共用体类型uu，共用体所占的字节数应该等于成员中最长者所占的字节数，u1占5字节，u2占4字节，那么该共用体类型应该占用5字节，所以2+1+4+5=12。
结构体---练习
语句组是（
）。
A．a.next=c; c.next=b;
B．p.next=q; q.next=p.next;
C．q->next=p->next;p->next=&c; D．(*p).next=q; (*q).next=b;
解析 选项 A 和 D 的赋值是错误的，不能将变量赋的值给一个指针;选项 B 中用指针访
答案 C
struct example
{ int x；
int y；
}v1；
则(
)是正确的引用或定义，
A．example．x=10；
B．example v2；v2．x=10；
C．struct v2；v2．x=10；
D．struct example v2={101}；
解析 此题考查基本的结构体定义和引用方法。选项 A 的错误是通过结构体名引用结
2 典型试题精解
经典例题◆相关知识◆解题分析
【例题 1】 若指针 p 已正确定义，要使 p 指向两个连续的整型动态存储单元，不正确的语
句是（
）。
（2002.04）
A．p=2*(int*)malloc(sizeof(int)); B．p=(int*)malloc(2*sizeof(int));
C．p=(int*)malloc(2*2);
４被覆盖，所以最后输出 a.u.x 的值就是０了。题应选择Ｄ。
答案 Ｄ
【例题 8】对于如下的结构体定义，如对变量 person 的出生年份进行赋值，（ ）是正确
的赋值语句。
struct date
{ int year,month,day;
};
struct worklist
{ char name[20];
实验(8)指针参考答案
C语言程序设计实验教学（8）【实验目的】指针是C语言中非常重要的一章内容。
通过实验让学生掌握各类指针的定义与引用、指针作为函数参数的应用、字符指针的应用、函数指针的应用。
【实验要求】使用指针来完成变量的引用，编写程序将指针作为参数进行传递，理解指针的含义。
【实验课时】10.0【实验内容】1. 上机编程实现用函数来将从键盘上输入的三个数按由小到大的顺序输出。
要求编写自定义函数swap()用于交换两个变量的值；且函数原型为：void swap(int *p1,int *p2);；并在main函数中用指针变量作为实际参数调用函数swap()；最后输出排序后的结果。
#include <stdio.h>main(){void swap(int *p1,int *p2);int n1,n2,n3; int *p1,*p2,*p3;printf("Input three integers n1,n2,n3: ");scanf("%d,%d,%d",&n1,&n2,&n3);p1=&n1; p2=&n2; p3=&n3;if(n1>n2) swap(p1,p2);if(n1>n3) swap(p1,p3);if(n2>n3) swap(p2,p3);printf("Now, the order is: %d,%d,%d\n",n1,n2,n3);}void swap(int *p1,int *p2){int p;p=*p1;*p1=*p2;*p2=p;}运行结果如下：Input three integers n1,n2,n3: 34,21,25↙Now, the order is: 21,25,342. 上机编程实现用函数来将从键盘上输入的三个字符串按由小到大的顺序输出。
要求编写自定义函数swap()用于交换两个变量的值；且函数原型为：void swap(char *p1,char *p2);；并在main函数中用字符数组名作为实际参数调用函数swap()；最后输出排序后的结果。
C语言程序设计课件源程序及习题答案第8章结构体和共用体及其应用
1
Y 调用函数fnGetKey() iKey=fnGetKey();
N iKey==LEFT||iKey==RIGHT
Y 输出left&right
iKey==UPPER||iKey==DOWN N
Y
输出up&down
iKey==ESC N
Y 结束
小结：
1．C最初引入共用体的目的，一是节省存储空间，另外是可以 将一种类型的数据不通过显式类型转换而作为另一种类型数据 使用，如问题8.9的解决方法。
试一试 问题8.5：
修改问题8.2，要求在函数中实现计算、 比较平均分并且显示平均分数较高的学 生信息的功能。
问题8.6：
修改问题8.4，在函数中将N个学生的数据输 入并统计总分和求出最高分的学生并显示。
主函数流程图
想一想
在问题8.3的代码中，如果要求对输入 数据对输入的年、月、日进行合法性校 验，比如年是在1989－2019年之间， 月是在1－12之间，日是1－30之间， 怎么解决？如果进一步要求根据月份而 确定每月的天数，又该怎么办呢
一般的引用形式为：
数组名[下标].成员名
问题8.4：试一试
一个学习小组有N名学生，学生的信息 包含学号、姓名、语文、数学、英语三 门课的成绩，从键盘上输入N名学生的 信息，要求统计总成绩并显示总分最高 的学生信息。
解题步骤
1. 以学生的信息数据项为成员，定义结 构体类型和相应的结构体数组
2. 循环输入每个学生的信息，统计总成 绩，存储在结构体数组中
练一练
尝试编写学生管理系统，定义学生信息 的结构体类型，分别用函数实现数据输 入、数据输出、计算每个人的平均分， 进行排序和成绩插入等操作。
C语言程序设计 上机实验指导与习题 参考答案
C 语言程序设计上机实验指导与习题参考答案仅供教师内部参考华南农业大学目录上机实验1实验1 C 语言程序初步1一实验目的1二实验内容1实验2 基本数据类型运算和表达式3一实验目的3二实验内容3实验3 基本输入与输出5一实验目的5二实验内容5实验4 选择结构程序设计4一实验目的4二实验内容4实验5 循环结构程序设计一9一实验目的9二实验内容9实验6 循环结构程序设计二15一实验目的15二实验内容15实验7 数组17一实验目的17二实验内容17实验8 字符数组的应用22一实验目的22二实验内容22实验9 函数的基本应用24 一实验目的24二实验内容24实验10 指针与结构体26一实验目的26二实验内容26＊实验11 链表29一实验目的29二实验内容29＊实验12 文件32一实验目的32二实验内容32上机实验实验1 C 语言程序初步一实验目的1了解所用的计算机系统的基本操作方法学会独立使用该系统2 了解在该系统上如何编辑编译连接和运行一个C 程序3 通过运行简单的C 程序初步了解C 程序的特点4 在教师的指导下学会使用JudgeOnline 实验系统二实验内容1 运行第一个C 程序[题目The first C Program]将下列程序输入TC 或VC编译连接和运行该程序void mainprintf "The first C Program\n"[具体操作步骤]以Turbo C 上的操作为例1Windows 进入后按照第一章中介绍的方法进入Turbo C2在编辑窗口中输入程序3保存程序取名为a1c4按照第一章中介绍的方法编译连接和运行程序2 在JudgeOnline 系统中提交实现了计算ab 功能的程序[题目1001计算ab]由键盘输入两个整数计算并输出两个整数的和实现该功能的程序如下void mainint a bscanf "dd" a b1 printf "d" a b1在程序编辑窗口中输入程序2保存程序取名为a2c3按照前二章中介绍的方法编译连接和运行程序4在程序运行过程中输入15 30↙↙表示输入回车符5 如果看到如下输出结果则表明1530 的结果正确如果得不到如下结果则需检查并更正程序456 按照第三章中介绍的方法进入JudgeOnline 实验系统7 显示题目列表点击题号为1001题名为计算ab的题目8 查看完题目要求后点击页面下端的sumbit 参照第二章提交程序的方法提交程序a2c9 查看评判结果如果得到accepted则该题通过否则返回第一步检查程序是否正确2实验2 基本数据类型运算和表达式一实验目的1掌握C 语言数据类型熟悉如何定义一个整型和实型的变量以及对它们赋值的方法2 掌握不同的类型数据之间赋值的规3 学会使用C 的有关算术运算符以及包含这些运算符的表达式特别是自加和自减-- 运算符的使用4 进一步熟悉C 程序的编辑编译连接和运行的过程二实验内容1 变量的定义[题目1117变量定义按要求完成程序]下面给出一个可以运行的程序但是缺少部分语句请按右边的提示补充完整缺少的语句void mainint a b 定义整型变量a 和bint i j 定义实型变量i 和ja 5b 6i 314 j iabprintf "a db di fj f\n" a b i j[具体操作步骤]1将代码补充完整2在TC 或VC上运行通过3在JudgeOnline 实验系统上提交2 赋值表达式与赋值语句[题目1118赋值表达式与赋值语句写出程序运行结果] 阅读下面程序写出运行结果void mainfloat aint b cchar d ea 35b ac 330d c3e \\printf "fddcc" abcde运行结果为35000003330J\[提示]赋值语句具有类型转换的功能但可能会改变数据3 基本运算[题目1119基本运算写出程序运行结果]阅读下面程序写出运行结果void mainint a b cfloat d 15 e fa 357b 1510c be 1510f d10printf "dddfff" abcdef运行结果为0211500000010000001500000[提示]除法分整除与普通除法之分4实验3 基本输入与输出一实验目的1熟练掌握putchargetcharprintf scanf 函数的使用方法2 掌握各种类型数据的输入输出的方法能正确使用各种格式转换符二实验内容[题目1126字符的输入与输出]编程实现由键盘输入一个字符后在屏幕上输出该字符[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]a↙↙[正确输出] [正确输出]a参考程序include "stdioh"mainchar chch getcharputchar ch[题目1127计算加法]编程实现由键盘输入一个加法式输出正确的结果两个加数均为整数[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]1020 ↙- 1560↙[正确输出] [正确输出]30 45参考程序include "stdioh"mainint a bscanf "dcd" abprintf "d" ab[题目1014求圆面积]由键盘输入圆半径r 请计算该圆的面积注取314159结果保留两位小数位另外程序只要能对r 在0 到10000 范围的情况输出正确答案即可[第一组自测数据] [键盘输入]5652 ↙[键盘输入][正确输出] 112↙1335502 [正确输出][第二组自测数据] 39408[提示]结果保留两位小数可采用printf 函数的格式控制字符来实现参考程序include "stdioh"mainfloat arearscanf "f"rarea 314159rrprintf "02f"area2[题目1015计算摄氏温度值]从键盘输入一个华氏温度值要求按格式输出其对应的摄氏温度值精确到小数点后两位数学公式描述为5C F 329[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]100↙100↙[正确输出] [正确输出]3778 3778[提示]注意公式中的除为普通除法参考程序includevoid mainfloat fcscanf "f"fc 509 f-32printf "2f"c3实验4 选择结构程序设计一实验目的1了解C 语言表示逻辑的方法以0 代表假以非0 代表真2 学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式3 熟练掌握if 语句和switch 语句4 结合程序掌握一些简单的算法二实验内容[题目1120判断点是否在圆]由键盘输入一个点的坐标要求编程判断这个点是否在单位圆上点在圆上输出Y 不在圆上输出N 使用小数点后3 位精度进行判断[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]07070707 ↙8>0505↙[正确输出] [正确输出]Y N[提示] 1平面上的点与圆的关系分为在圆内在圆上在圆外三种本题要求判断是否在圆上2判断两实数相等采用判断这两实数的差的绝对值小于规定误差精度本题为0001 的方法实现参考程序include "stdioh"include "mathh"void mainfloat abscanf "ff"abif fabs aabb-1 1e-3printf "Y\n"else printf "N\n"[题目1017求数的位数]由键盘输入一个不多于9 位的正整数要求输出它是几位数[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]349213 ↙10000↙[正确输出] [正确输出]6 5[提示]划定一位数二位数九位数的范围后用if else if else 语句实现判断4参考程序mainint nplacescanf "ld"nif n 99999999 place 9else if n 9999999 place 8else if n 999999 place 7else if n 99999 place 6else if n 9999 place 5else if n 999 place 4else if n 99 place 3else if n 9 place 2else place 1printf "ld\n"place[题目1018数的排序]由键盘输入三个整数a b c按从小到大的顺序输出这三个数[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]654590 ↙963 ↙[正确输出] [正确输出]456590 369参考程序includemainint abctscanf "ddd"abcif a b t aa bb tif a c t aa cc tif b c t bb cc tprintf "ddd"abc[题目1016字符变换]由键盘输入5 个字符将其中的大写字母变成小写其它类型的字符不变并按输入顺序逐个输出[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]ApPLe ↙aB 5 ↙[正确输出] [正确输出]apple ab 5[提示]下面代码实现由键盘读入一个字符并按题意处理后输出char aa getcharif a A a Z a a32putchar a5现在题目要求处理5 个字符怎么做呢请自己思考参考程序includemainchar abcdescanf "ccccc"abcdeif a Za A a a32if b Zb A b b32if c Zc A c c32if d Zd A d d32if e Ze A e e32printf "ccccc"abcde[题目1019数的整除]由键盘输入5 个整数逐个判断它们能否被27 整除能的输出YES不能的输出NO 注意输出时一个判断结果占一行5 个数的判断共占5 行[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]8 27 17577 325 54 ↙8 27 17577 325 54 ↙[正确输出] [正确输出]NO NOYES YESYES YESNO NOYES YES[提示]整除即除得余数为0参考程序include "stdioh"mainint abcdescanf "d d d d d"abcdeif a27 0 printf "YES\n" else printf "NO\n"if b27 0 printf "YES\n" else printf "NO\n"if c27 0 printf "YES\n" else printf "NO\n"if d27 0 printf "YES\n" else printf "NO\n"if e27 0 printf "YES\n" else printf "NO\n"[题目1020正负奇偶判断]由键盘输入非零整数x 判断该数正负正数输出positive 负数输出negative 接着判断该数的奇偶性奇数输出odd偶数输出even[第一组自测数据] negative[键盘输入] odd-43 ↙[第二组自测数据][正确输出] [键盘输入]698 ↙positive[正确输出] even参考程序include "stdioh"mainint nscanf "d"nif n 0 printf "negative\n"else printf "positive\n"if n2 0 printf "even\n"else printf "odd\n"[题目1023简单计算器]下面程序是实现一个简单的运算器保留两位小数点如果由键盘输入1050计算机可以输出结果6000如果输入8 ＊6计算机输出4800如果输入204 计算机输出500 如果输入8-6计算机输出200 请在空处填上适当的代码运行通过后并提交include "stdioh"void mainfloat abcscanf "fcf"switch opcasecase - _case _case __default printf "error"returnprintf "result " c[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]452↙501-23 ↙[正确输出] [正确输出]90 27107参考程序includeint mainchar opscanf "fcf"aopbswitch opcase c abbreakcase -c a-bbreakcase c abbreakcase c abbreakdefaultprintf "error"breakprintf "result 2f"c8实验5 循环结构程序设计一一实验目的1熟悉掌握用while 语句do-while 语句和for 语句实现循环的方法2 掌握在程序设计中用循环实现一些常用算法如穷举迭代递推等二实验内容[题目1024计算阶乘]输入正整数n计算n 结果用长整型数表示注n 123n[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]5 ↙8 ↙[正确输出] [正确输出]120 40320参考程序includemainlong in 1ascanf "ld"afor i 1i ai n niprintf "ld\n"n[题目1025计算数列和]有数列1357911现要求由键盘输入n计算输出该数列的前n 项和[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]2 ↙ 5 ↙[正确输出] [正确输出]4 259参考程序includemainlong nsum 0it 1scanf "ld"nfor i 1i nisum sumtt t2printf "ld\n"sum或includemainlong nsumscanf "ld"nsum nnprintf "ld"sum注评判系统不对程序实现细节进行分析只对运行结果进行评测[题目1026 加一行字符中的数字]由键盘输入一行字符总字符个数从1 个至80 个均有可能以回车符表示结束将其中每个数字字符所代表的数值累加起来输出结果[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]abc123↙A6H7T65↙[正确输出] [正确输出]6 24[提示] 1可以使用下面程序段逐个读入键盘输入的一行字符char chwhile ch getchar \n2 数字字符转为对应的数值可用a ch-0参考程序includemainchar cint s 0awhile c getchar \nif c 0c 9a c-48s saprintf "d"s10[题目1029求最大公约数]由键盘输入两个正整数mn mn 用长整数表示计算它们的最大公约数[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]1624↙1725↙[正确输出] [正确输出]8 1[提示]公约数是既能整除m 又能整除n 的数题目要求满足这一条件的最大的一个参考程序includemainlong rmntempscanf "ldld"mnwhile m 0r nmn mm rprintf "ld\n"n或includemainlong mntisscanf "ldld"mnt m nnmfor i t-1i 1i--if mi 0ni 0s i breakprintf "d"s[题目1030字符变换]由键盘输入一个句子总字符个数从1 个至80 个均有可能以回车符表示结束将其中的大写字符变成小写其它类型的字符不变最后输出变换后的句子[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]How Are You ↙ThiS IS My fIrSt C ProgrAm ↙[正确输出] [正确输出]how are you this is my first c program11参考程序includemainchar cwhile c getchar \nif c Ac Zc c32putchar c[题目1037计算数列和]有数列编程实现由键盘输入n计算输出数列前n 项和结果保留四位小数[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]20 ↙30 ↙[正确输出] [正确输出]326603 880403参考程序includemainint itnfloat a 2b 1s 0scanf "d"nfor i 1i nis sabt aa abb tprintf "4f\n"s[题目1044输出最小值]从键盘输入十个整数输出最小值[ 自测数据][键盘输入]12 45 76 87 5 87 43 55 99 21 ↙[正确输出]512参考程序include "stdioh"mainint itminscanf "d" minfor i 1i 10iscanf "d" tif t min min tprintf "d\n"min＊[题目1031统计单词个数]由键盘输入一个句子总字符个数从1 个至80 个均有可能以回车符表示结束以空格分割单词要求输出单词的个数[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]How Are You ↙There are many students and many[正确输出] trees↙3 [正确输出]7参考程序includemainint inum 0word 0char cfor i 0 c getchar \niif c word 0else if word 0word 1numprintf "d"num＊[题目1042百万富翁]一个百万富翁遇到一个陌生人陌生人找他谈了一个换钱的计划该计划如下我每天给你m 元而你第一天只需给我一分钱第二天我仍给你m 元你给我2 分钱第三天我仍给你m 元你给我4分钱依次类推你每天给我的钱是前一天的两倍直到一个月38 天百万富翁很高兴欣接受这个契约现要求编写一个程序由键盘输入m计算多少天后百万富翁开始亏钱[第一组自测数据] 18[键盘输入] [第二组自测数据]100↙[键盘输入][正确输出] 10000↙13[正确输出] 25参考程序includeincludemainint nmiscanf "d"mfor i 1i 38iif 001 pow 2i-1 -1 -im 0 breakprintf "d"i-114实验6 循环结构程序设计二一实验目的1进一步熟悉掌握用while 语句do-while 语句和for 语句实现循环的方法2 掌握在程序设计中使用多重循环二实验内容[题目1028求素数]输出2 到200 之间包括2 200 的所有素数注要求1 行1 个素数按由小到大的顺序输出[提示]采用双重循环外层循环产生2 到200 之间的数内层循环对数进行判断是否为素数参考程序includeincludemainint mkifor m 2m 200mk sqrt mfor i 2i kiif mi 0 breakif i k printf "d\n"m[题目1035打印菱形]由键盘输入正数n要求输出2n1 行的菱形图案要求菱形左边紧靠屏幕左边[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]3 ↙ 2 ↙[正确输出] [正确输出]15参考程序include "stdioh"include "mathh"mainint nijkscanf "d"nfor i 1i 2n1ik abs n1-ifor j 1j kj printf " "for j 1j 2n1-2kj printf ""printf "\n"[题目1038打印图案]由键盘输入正数n要求输出中间数字为n 的菱形图案要求菱形左边紧靠屏幕左边[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]4 ↙ 3[正确输出] [正确输出]1 1121 121 12321 12321 1234321 121 12321 1 1211参考程序includeincludemainint nijkhscanf "d"nfor i -n1i n-1ifor j 0j abs i jprintf " "for k 1k n-abs i k printf "d"kfor h n-abs i -1h 1h-- printf "d"hprintf "\n"16实验7 数组一实验目的1掌握一维数组和二维数组的定义赋值和输入输出方法2 掌握与数组有关的算法二实验内容[题目1039倒序]由键盘输入10 个整数倒序输出数字间由一个空格分隔[ 自测数据][键盘输入]70 5 14 20 19 2 99 67 13 66 ↙[正确输出]66 13 67 99 2 19 20 14 5 70参考程序includemainint a [10]int ifor i 0i 10i scanf "d"a[i]for i 9i 0i-- printf "d\n"a[i][题目1040统计不同数字个数]由键盘输入20 个整数统计不同数字的个数[ 自测数据][键盘输入]70 5 14 22 19 2 99 67 13 66 5 93 44 38 22 11 39 22 33 11↙[正确输出]16[提示]上述答案中因为5 有1 个重复数字11 有1 个重复数字22 有2 个重复数字故不同数字有16个分别是70 5 14 22 19 2 99 67 13 66 93 44 38 11 39 3317参考程序include"stdioh"mainint a [20]int itp 0for i 0i 20iscanf "d"a[i]for t 0t itif a[t] a [i] breakif t ipprintf "d"p[题目1062打印矩阵]由键盘输入一个3×4 的矩阵要求输出它的转置矩阵[ 自测数据][键盘输入] [正确输出] 1 6 9 3 1 1 11 1 02 6 1 91 9 8 9 9 0 83 2 9参考程序includemainint a [3][4]b[4][3]ijfor i 0i 3ifor j 0j 4jscanf "d"a[i][j]b[j][i] a [i][j]for i 0i 4ifor j 0j 3jprintf "d "b[i][j]printf "\n"＊[题目1047冒泡排序]由键盘输入10 个数用冒泡法对10 个数从小到大排序并按格式要求输出代码如下请填充完整数字间由一个空格分隔incude "stdioh"mainint a[10] i j t18for i 0i 10iscanf "d"___________for ___________for j 0j ____jif ______________________for i 0i 10iprintf "d "a[i][ 自测数据][键盘输入]70 5 14 20 19 2 99 67 13 66 ↙[正确输出]2 5 13 14 19 20 66 67 70 99参考程序includemainint a [10]int ijtfor i 0i 10iscanf "d"a[i]for i 0i 9ifor j 0j 9-ijif a[j] a [j1]t a [j] a [j] a[j1] a[j1] tfor i 0i 10iprintf "d "a[i]＊[题目1046计算高精度加法]由键盘输入两个位数很长的整数一行一个数每个数最长不超过80 位试计算并输出这两个数的和[ 自测数据][键盘输入]1XXXXXXXXXX23456789 ↙987654321098765 ↙[正确输出]1XXXXXXXXXX4455555419参考程序include "stdioh"include "stringh"mainint a [100] 0 b[100] 0 c[100] 0char s[101]int i 0n1 0n2 0 0e 0gets sn1 strlen sfor i n1-1i 0i-- a[n1-1-i] s[i]-0gets sn2 strlen sfor i n2-1i 0i-- b[n2-1-i] s[i]-0if n1 n2 n1else n2for i 0i ic[i] a[i]b[i]e 10e a[i]b[i]e 10if c[] 0 printf "d"c[]for i -1i 0i--printf "d"c[i]＊[题目找矩阵中的鞍点]由键盘输入一个3 ×4 3 行4 列的矩阵输出矩阵中的鞍点即在矩阵行中最大列中最小的数若没有鞍点输出NO 字样[ 自测数据][键盘输入]87 90 110 98 ↙70 97 210 65 ↙98 45 120 30 ↙[正确输出]11020参考程序includemainint ijka[3][4]jflagfor i 0i 3ifor j 0j 4jscanf "d"a[i][j] for i 0i 3ia [i][0]j 0for j 0j 4jif a[i][j]a [i][j] j jflag 1for k 0k 3kif a [k][j]flag 0 breakif flagprintf "d" breakif flagprintf "NO"21实验8 字符数组的应用一实验目的1掌握字符数组和字符串函数的使用2 掌握与字符串处理有关的算法二实验内容[题目1121定义存贮字符串的字符数组]在下面程序中填充定义字符数组的语句使程序完整include "stringh"void mainchar s[80] 定义字符数组sstrcpy s "abcdefghij klmn"printf "s" s参考程序[题目1123字符串的输入与输出]下面程序实现从键盘读入字符串后输出到屏幕请填充必要的语句include "stdioh"void mainchar s[50]printf "Whats your name"gets s 由键盘读入字符串printf "Your name is "printf "s" s 打印字符串参考程序[题目1122字符串的合并]从键盘输入3 个字符串每个字符串以回车符做为结束标志将3 个字符串以输入先后顺序合并到字符串s 中请填空使用程序完整include "stdioh"include "stringh"mainchar s[100] ""char a [30]gets a strcat s a22gets a strcat s agets a strcat s a可以写多行代码printf "s" s[ 自测数据][键盘输入] [正确输出]123 123abc456abc456参考程序[题目1050寻找字符串]由键盘输入两个字符串假设第一个字符串必包含第二个字符串如第一个字符串为ABCDEF第二个为CDE则CDE 包含在ABCDEF 中现要求编程输出第二字符串在第一行字符串中出现的位置如果第二个字符串在第一个字符串中出现多次则以最前出现的为准[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]ABCDEFG ↙hellhello ↙DE ↙hello ↙[正确输出] [正确输出]4 5[提示]方法1建立双重循环外层循环变量指示第一个串的查找起始位置内层循环从起始位置开始判断第二个字符中是否出现在此处方法2 使用字符串函数strstr参考程序include "stdioh"mainint ijchar a [80] b[80]gets a gets bfor i 0a[i] \0ifor j 0b[j] \0jif a[ij] b[j] breakif b[j] \0 breakif a[i] \0 printf "d"i1else printf "Not Found"23实验9 函数的基本应用一实验目的1掌握定义函数的方法2 掌握函数实参与参的对应关系以及值传递的方式3 掌握函数的嵌套调用和递归调用的方法4 掌握全局变量和局部变量动态变量静态变量的概念和使用方法二实验内容[题目1059函数定义]下面是使用辗转相除法求最大公约数的程序请补充完整程序中函数的定义与调用include "stdioh"int f int m int nint rwhile r mn 0m nn rreturn nmainint a b nscanf "dd" a bprintf "d\n" f a b[题目1083编写函数计算阶乘]下面程序实现由键盘读入整数n计算并输出n 请补充完整计算阶乘的函数long fanc int along in 1for i 1i ai n nireturn nvoid mainint nscanf "d" n24printf "ld" fanc n[题目1124函数中的变量]写出下面程序的运行结果int f1 int xstatic int z 3y 0yzreturn xyzmainint a 1kfor k 0k 3k printf "4d"f1 a 程序运行结果为6 8 10＊[题目1084编写递归调用函数实现十进制数转二进制数]下面程序实现由键盘输入一个正整数不大于100000000 输出其对应的二进制数原码表示请填空include "stdioh"void fun int iif i 1fun i2printf "d" i2mainint nscanf "d" nfun n25实验10 指针与结构体一实验目的1通过实验进一步掌握指针的概念会定义和使用指针变量2 能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量3 能正确使用字符串的指针和指向字符中的指针变量4 掌握结构体类型变量的定义和使用二实验内容[题目1091交换两数由大到小输出]下面程序交换两数使两数由大到小输出请填空include "stdioh"void swap int p1 int p2int temptemp p1p1 p2p2 tempint mainint ab int papbscanf "dd" a bpa a pb bif a b swap pa pbprintf "d d\n"ab[题目1065数组中的指针]设有如下数组定义int a[3][4] 1357 9111315 17192123计算下面各项的值设数组a 的首地址为2000一个int 类型数占四个字节注意地址则输出地址变量则输出变量值要求一行一个答案不允许多余空行及空格1a[2][1] 2 a[1] 3 a 4 a 15 a 16 a 17 a[2] 18 a 1 19 a2 226参考程序include "stdioh"mainprintf "19\n"printf "2016\n"printf "2000\n"printf "2016\n"printf "2004\n"printf "2016\n"printf "2036\n"printf "2020\n"printf "21"[题目1092函数实现求字符串长度]下面程序以指针方式传递参数由函数实现求字符串长度请填空完成include "stdioh"include "stringh"int f char preturn strlen pint mainchar s[80]int iscanf "s" si f sprintf "d" i[题目1125定义结构体类型]要求定义一个名为student 的结构体类型其包含如下成员1字符数组name 最多可存放10 个字符2 字符变量sex用于记录性别3 整数类型变量num用于记录学号4 float 类型变量score 用于记录成绩并使下列代码完整定义结构体类型struct studentchar name[20]char sex。