领导干部的“三观”&“四有”

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“三观”教育:强化党员领导干部加强反腐教育的利器

“三观”教育:强化党员领导干部加强反腐教育的利器


B I A N J I A N G J I N G J I Y U W E N H U A
朱 芳转 : “ 三观 ”教 育 :强 化党员 领导 干部加 强反 腐教 育的利 器
2 0 1 3年 第 1 1 期
边疆 经济 与文化
THE BORDER EC0NOMY AND CUL T URE
No .1 1 . 2 O 1 3
( 总第 1 1 9期 )
Ge n e r a 1 . No . I 1 9
【 政治文化 】
“ 三 观 ’ ’ 教 育 : 强 化 党 员 领 导 干 部 加 强 反 腐 教 育 的 利 器
基金项 目:全 国教育科学 “ 十二五”规划 2 0 1 1 年度立项课题 ( B E A 1 1 0 0计划
( 1 2 J K 0 1 l O )
作者简介:朱芳转 ( 1 9 7 4 一 ) ,女,陕西扶风人 ,副教授 ,硕士 ,从事思想政治教育研究。
朱 芳转
( 渭南师范学院 教育与公共管理学院 ,陕西 渭南 7 1 4 0 0 0)

要:腐败现 象的本质是党员领导干部的世界观、人生观和价值观 出了问题,是拜金 主义 、享乐主义和
极端个人主义在作祟。当前形势下 ,对党员领导干部加强 “ 三观 ”教育是反腐倡廉教育的关键 。其教 育措施 包 括 ,用科学理论武装党员领导干部头脑,教育他们经受住市场经济的考验 ,处处做好表率。 关键词:党员领导干部; “ 三观”教育;反腐倡廉
中 图分 类号 :D 2 6 1 文献 标 志码 :A 文章 编号 :1 6 7 2 . 5 4 0 9 ( 2 0 1 3 ) 1 1 - 0 0 4 0 - 0 2

论三观教育在加强领导干部党性修养中的重要功能

论三观教育在加强领导干部党性修养中的重要功能

2011年4月刊改革与开放论“三观”教育在加强领导干部党性修养中的重要功能胡永利(大连舰艇学院政治系,辽宁大连116001)杨桢(大连军分区后勤部,辽宁大连116001)【中图分类号】D25【文献识别码】A【文章编号】1004-7069(2011)-04-0046-01我们党历来高度重视思想政治教育,重视加强领导干部的主观世界改造。

从新中国成立至今,已经演进形成了三个系列的“三观”教育,即世界观、人生观、价值观教育,权力观、地位观、利益观教育,事业观、工作观、政绩观教育。

“三观”教育是一个常讲常新的重大和永恒课题,在加强领导干部党性锻炼中具有道德修养、人格塑造和价值引领的重要功能。

道德修养功能。

领导干部的道德,是指领导干部的政治素质、道德品质和个人修养等的综合反映。

我们党是一个思想上政治上保持先进性、具有伟大真理力量的党,也是一个保持高尚道德情操、具有伟大人格力量的党。

新形势下,我们党的大多数领导干部能够不断加强主观世界改造,加强党性修养和党性锻炼,坚守思想道德防线,升华共产党人的思想道德境界,始终保持高尚的精神追求和道德情操,做到自重、自省、自警、自励,能够经得起权力、金钱、美色的诱惑和考验,保持了共产党人思想上的先进性和道德上的纯洁性,具有同共产党员光荣称号相一致的道德品质。

但不可讳言,在干部队伍中也存在着一些不容忽视的道德滑坡、道德失范等现象。

特别是在极少数领导干部身上暴露出来的人格扭曲、道德败坏、腐化堕落等问题,严重损害了党在人民群众中的形象和威信。

面对各种腐朽落后思想文化的侵蚀,面对形形色色的诱惑,加强领导干部的道德修养既重要又紧迫。

“三观”教育具有整合道德规范的强大功能,它能够完善领导干部的道德人格,强化领导干部的道德修养。

党的干部队伍建设现状昭示我们,提高领导干部思想道德境界,必须坚持不懈地开展“三观”教育,使领导干部不断加强道德修养,提升道德素质,不断加强党性锻炼和作风养成,把组织的纪律和要求内化为坚定的信念,外化为自觉的行动,时刻做到慎独、慎微、慎权、慎友,积小德养大德,增强是非面前的辨别能力、诱惑面前的自控能力;“三观”教育能够促使领导干部不断增强道德责任感,努力成为思想纯洁、品行端正的示范者,爱岗敬业、敢于负责的力行者,明礼诚信、遵纪守法的先行者,生活正派、情趣健康的引领者。

树立正确的三观

树立正确的三观

树立正确的“三观”争做合格的共产党员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,是每个共产党员特别是党员领导干部面临的重大课题,更是学习实践和全面贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。

牢固树立正确的世界观、人生观、价值观是坚持解放思想、实事求是、与时俱进的迫切需要;是肩负时代使命的迫切需要;是继承和发扬我们党的优良作风的迫切需要;是解决党员干部中存在的突出问题的迫切需要。

树立正确的世界观、人生观、价值观要把握三点基本要求。

一是以共产主义理想信念为最高奋斗目标。

共产主义的理想信念,是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱,是党的事业不断成功并兴旺发达的强大动力。

二是坚持以全心全意为人民服务为根本价值取向。

来自于人民群众、植根于人民群众、服务于人民群众,为人民群众谋利益,是我们党与其他一切政党的根本区别。

在新形势下,我们党要提高执政能力,从本质上说,就要进一步密切党同人民群众的关系。

三是坚持以艰苦奋斗、敬业奉献为正确实现途径。

通过四天的党校学习,我认识到,树立正确的世界观、人生观、价值观,必须处理好四个关系。

一是正确处理奉献精神与利益原则的关系。

共产党员特别是领导干部要坚持立党为公、执政为民,坚持党和人民的利益高于一切,正确对待和把握个人利益,淡泊名利、无私奉献。

要把个人利益融入广大人民群众的利益之中。

二是正确处理党的事业与个人价值的关系。

共产党人的人生价值,要体现在为社会做出贡献、为人民带来幸福上,要通过为党和人民的事业不懈奋斗来实现个人价值。

三是正确处理社会价值与道德价值的关系。

共产党员在追求社会价值的同时要恪守道德规范,带头弘扬社会主义的道德风尚。

在全社会加强道德建设的过程中,领导干部应率先垂范,努力加强自身的思想道德修养,努力建立与党的性质和宗旨相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。

四是正确处理人生追求与权力地位的关系。

只有把立党为公、执政为民作为自己的人生追求,树立高尚的人格,不为名所缚、不为物所累、不为利所驱、不为钱所惑、不为色所诱,才能为人民掌好权、用好权。

“三问三观”讨论发言稿两篇汇总

“三问三观”讨论发言稿两篇汇总

“三问三观”讨论发言稿两篇篇一开展围绕“为了谁、依靠谁、我是谁,群众观、权力观、事业观”(“三问三观”)主题开展学习讨论,目的是要在各项工作中贯彻执行党的群众路线。

通过学习,我认识到,如何回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”问题,特别是在食品药品监督管理工作实践中解决好这三个问题,对我们当前工作来说显得尤为重要。

一、“我是谁”是一个身份和角色认知的问题,只有首先弄清和摆正自己的位置,才能正确把握好“为了谁”、“依靠谁”的问题;对于我们来说,就是要正确定位自己,始终摆正同人民群众的关系。

“为了谁”是一个工作目标的方向问题,是检验党员干部宗旨意识、党性观念的核心问题;对于我们来说,就是要找准目标方向,坚持一切为了群众,真心服务群众。

“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题,是考察党员干部工作能力的重要标准;就是要找到力量根源,从群众中来,到群众中去。

二、“三观”关键也是要落实在工作学习上。

群众观就是想问题、做工作要从群众出发;权力观就是权力是人民赋予的,要为人民所用;事业观就是党员干部想干事业,为后人留下点东西,要有业绩感,有经得起群众检验、实践检验的业绩。

“三观”互相联系、互为一体,群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。

“三问三观”是一个统一体,相辅相成,只有真正把“三问”搞清楚,才能树立好“三观”。

作为我们党员干部来说,不但要在理论上回答好“三问三观”,而且要在实践上把握好“三问三观”,时时处处警醒自己,时时处处摆正位置,时时处处造福百姓,力争在工作实践中得到百姓的认可。

三、作为一名党员领导干部,一是要要树立全心全意为人民服务思想,着力在增强群众意识、树立群众观点上下功夫。

牢固树立群众观点,站稳群众立场,始终与群众站在一起,情系群众、感恩群众、敬畏群众,为百姓代言、为百姓谋利。

二是要着力在深入基层、服务群众上下功夫。

我们的服务对象是群众,工作主体在基层。

如何拉近与群众的距离,关键是要多为百姓办实事。

三是要按照一切为了“群众”的原则,设定我们的工作目标、工作方法,贴近群众、了解群众,把群众的需求和愿望作为一切工作的出发点和落脚点,要注重带着课题下基层,注重带着任务下基层,广泛征求百姓意见,要接地气、问民生,切实为基层服务、为群众服务。

什么是正确的权力观、地位观、利益观汇总

什么是正确的权力观、地位观、利益观汇总

什么是正确的权力观、地位观、利益观树立正确的世界观、人生观和价值观, 解决好权力关、地位关、利益关的问题。

胡锦涛同志指出:“领导干部不树立正确的世界观、人生观、价值观,不解决好权力关、地位关、利益关问题, 就不可能领导好改造客观世界的工作。

” 如果头脑里没有辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观,没有建立起马克思主义的人生观和价值观,就不可能以正确的立场和科学的态度来认识纷繁复杂的客观事物, 把握事物发展的规律;就不可能正确理解和执行党的路线方针政策, 避免工作中的偏差; 就不可能站在时代的前列, 团结和带领广大群众前进;就不可能正确处理与自己有关的各种关系,树立良好的社会形象。

如果不切实解决好权力关、地位关、利益关问题,就很容易犯错误。

一、树立正确的“三观” , 必须强化政治意识, 坚定共产主义理想信念。

正确的“三观”首先体现为正确的政治立场和政治方向,特别是体现在坚定的社会主义、共产主义的理想信念上。

对领导干部而言,社会主义、共产主义的理想信念是我们战胜艰难险阻的精神支柱,是开创建设有中国特色社会主义伟大事业的力量源泉。

解决理想信念方面的问题,首先要打牢理论根基,保持政治上的坚定。

当前应重点做到“三个结合” :即把学习理论与社会经济生活中经济成分多样化、就业方式多样化、利益分配多样化、生活方式多样化带来价值观念变化的思想实际相结合;与解决新时期党面临的两大历史课题相结合;与改造主观世界相结合,确立正确的人生追求和高尚的道德情操, 解决好“为谁当官, 怎样用权”的问题。

通过夯实理论根基,进一步坚定理想信念,坚持用党性原则清除自身的污垢,正本清源,廓清迷雾,重塑正确的权力观、地位观和利益观,做到言不出格,行不逾矩,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动,始终保持崇高的思想境界。

其次,要自觉淡泊名利,努力实现人生价值。

要认真按照江泽民同志“三个代表”的要求,紧密联系思想实际, 经常想一想“参加革命是为什么,现在当干部应该做什么, 将来身后应该留点什么” , 坚持把个人的追求、自我价值的实现与党的奋斗目标紧密联系起来,在为人民服务的实践中充分体现人生的价值。

领导干部如何认识和树立正确的权利观

领导干部如何认识和树立正确的权利观

领导干部如何认识和树立正确的权利观这次讨论的题目是:“什么是正确的权利观、地位观、利益观”,所谓权利观、地位观和利益观,就是人们对待权利问题、地位问题和利益问题的基本看法和态度。

这三者之间是紧密相连、相互制约的。

对于党员领导干部来说,权利观是基础,是起决定作用的,有什么样的权利观,就有什么样的地位观和利益观。

而地位观和利益观又反过来影响着权利观,错误的地位观和利益观又会扭曲权利观,最终导致当事人在错误的道路上越走越远,甚至滑入违法犯罪的深渊。

作为金融行业的从业人员,每天都与金钱和利益打交道,各种各样的诱惑始终在考验着我们,如何在这些考验面前始终保持正确的“三观”,坚决做到“拒腐蚀,不变质”是我们每一个人都面临的课题。

在这次党的群众路线教育实践活动中,如何更好的完成党和政府交给我们的工作,推进单位全面建设又好又快发展,使本单位成为推动地方经济发展的重要支持力量乃至发挥更大的作用?作为领导干部,首先就要解决好权利观问题,必须正确理解权利与权利观的基本内涵,牢固树立正确的权利观,真正做到“权为民所用”、“情为民所系”、“利为民所谋”。

下面我就领导干部如何认识和树立正确的权利观这个问题汇报一下自己的看法。

一、正确权利观的基本内涵1何谓权利?从狭义上说,权利是指法律赋予人实现其利益的一种力量,通常可以理解为法律赋予权利人某种作为或不作为的许可或认定,其内涵在于权利人享有或拥有某种资格、利益、能力或主张,别人负有不得侵夺,不得妨碍的义务。

而权利观就是人们对待权利问题的基本看法和态度。

那什么是正确的权利观呢,正确的权利观都有哪些内涵呢?我认为主要有以下四个方面。

一是要正确认识手中权利的来源,这是出发点,也是基本点和落脚点。

中国共产党是领导中国社会主义建设事业的伟大的党,大到我们党的执政权也好,小到我们信用社各级领导班子、各级领导干部手里的权利也好,这权利来源在哪儿,都是来源于人民,正确的权利观首当其冲是来源问题,要有正确判断。

大队领导班子学习三问三观心得

大队领导班子学习三问三观心得

大队领导班子学习三问三观心得围绕“为了谁、依托谁、我是谁和“群众观、权利观、事业观”这一主题,召开了“三问三观”学习讨论会。

大队领导班子成员、各科(中队)负责人围绕“三问三观”作了主题发言,对“三问三观”的内在关系、深入内涵及内在要求谈了自己的体会和熟悉,并结合分管工作,就如何践行党的群众线路交换了体会。

党总支委员、副大队长鲍国才以为,“三问三观”是从价值观上解决思想入党的题目,只有端正了价值观,才能真正保持我党员的先进性;党总支委员、副大队长张惠东提出,落实“三问三观”,必须从全面履行本身岗位职责、不断增强本领动身,努力使之成为自觉行动;党总支副书记张促进从领导干部带头践行群众线路的角度,谈了自己学习贯彻“三问三观”的体会。

一要强党性,做一位信念坚定、事业虔诚的好干部;二要强学习,做一位素质过硬、本领过硬的好干部;三要强宗旨,做一位心系群众、服务人民的好干部;四要强实干,做一位奋发有为、勇于担当的好干部;五要强自律,做一位情趣健康、清正廉洁的好干部。

应严格守住底线,遵守党员干部的52个不准,紧密依托和发动群众,要切实回答好“三问”,解决好“三观”。

接着对甚么是三问三观做了具体的解读,为了谁就是一切为了群众、真心服务群众,关键是站稳群众态度,坚持与群众站在一起,同群众坐在一条板凳上。

依托谁--从群众中来、到群众中往,关键是在思想上牢固确立人民群众的主体地位,在工作中坚持从群众中来、到群众中往的根本方法。

我是谁--视群众为亲人、把群众当主人,关键是摆正同人民群众的关系。

群众观就对待群众的态度和态度,即斟酌题目、做工作要从群众利益动身;权利观就是要做到权利是人民赋予的,要为人民谋利用,不能谋取个人私利;事业观就是对事业的根本看法和对工作的根本态度。

“三观”相互联系、互为一体,群众观是条件、权利观是基础、事业观是关键。

“三问三观”是一个同一的有机整体,只有弄清“为了谁、依托谁、我是谁”,才能真正建立起正确的“群众观、权利观、事业观”。

怎样树立正确的世界观、人生观、价值观

怎样树立正确的世界观、人生观、价值观

怎样树立正确的世界观、人生观、价值观中国兵器工业第二一三研究所傅向东二○○二年十月1995年,江泽民同志就指出:“树立正确的世界观和人生观,无论过去、现在和将来,对于每一个干部和党员来说,都是首要的问题。

这个问题不解决或解决得不牢靠,不论搞革命,还是搞建设,是不可能兢兢业业的,也不可能做出什么成绩来。

”中共中央颂布的《公民道德建设实施纲要》,在指导思想里提出了要在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

那么这“三观”是什么?它对人们和社会发展会产生什么影响?而我们又如何树立正确的世界观、人生观、价值观?下面从几个方面谈谈本人的认识。

一、什么是世界观、人生观、价值观每个人一出生,来到这个世界上,就在一定的社会环境中成长,从接受教育到工作,受到了各种各样的影响。

特别是人的思想认识,从无知到有知,从单纯到多样性,有一个发展变化的过程,在这个过程中,也就逐渐形成了自己的世界观、人生观、价值观。

也许有人说,我没有世界观、人生观、价值观。

这是不可能,没有世界观的阶级,没有世界观的人是不存在的,每个人都有自己的世界观,只不过有的人的世界观是系统的,有的是零散的,或某一方面的。

不管你是否承认,别人可以看出来,因为你的思想、言语、行动要受到你世界观的支配,也就是你世界观的反映。

世界观到底是一种什么东西呢?简单讲,世界观是人们对世界各种现象和事物总的看法,其中包括社会观、自然观以及伦理观、审美观等。

有了世界观,也就会产生人生观和价值观。

人生观主要是指人们对人生问题总的看法,包括人生的意义、目的、态度和理想等。

价值观主要是指人们对客观事物的一种认识和评价。

既然每个人都有自己的世界观、人生观和价值观,那么这“三观”是怎么形成的,大家是不是都一样呢?世界观的形成受到社会制度、社会环境的制约,它因时代、阶级和个体的不同而有不同的形态。

从总体上可分为两大类,即唯物主义世界观和唯心主义世界观。

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领导干部思想政治教育的“三观”&“四有”一、领导干部要树立“三观”树立正确的世界观、权力观、事业观,是领导干部加强党性修养的基本要求。

世界观是人们关于世界的总体的和根本的看法,决定着人生追求与价值取向,指导和支配着理想信念、思想境界、道德操守与行为准则,具有“总开关”、“总闸门”的作用。

共产党人坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的马克思主义世界观。

经略观是关于国家和社会权力的根本观点。

马克思主义权力观,概括起来是两句话:权为民所赋,权为民所用。

事业观主要是关于事方向和事业道路的看法,决定着人们采取什么样的事业态度、遵行什么样的事业精神、追求什么样的事业目标。

中国共产党人的事业观,就是为人民利益不懈奋斗,为中国特色社会主义事业不懈奋斗。

由于缺乏严格的党内生活锻炼和艰苦复杂环境的考验,一些干部的世界观权力观事业观还存在着这样那样的问题。

主要是:政治上理想信念不坚定,是非观念模糊;思想上追求个人利益至上,违背党的宗旨和纪律;组织上拉关系、找靠山、搞小圈子,个人凌驾组织和群众之上;工作上为了个人所谓政绩做表面文章,搞形式主义,不惜劳民伤财;作风上丢掉了艰苦奋斗的传统,图享受,摆阔气,严重脱离群众;廉洁上对自己要求不严,用人民赋予的权力谋取私利等等。

这些情况说明,党的十七届四中全会提出要重点加强领导干部尤其是年轻干部的党性修养很有针对性,抓住了当前领导干部队伍建设的要害。

1、树立正确世界观,坚定崇高理想信念。

树立正确的世界观,必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。

理想信念,是世界观和政治信仰在奋斗目标上的具体体现。

一个国家、一个民族、一个政党,任何时候任何情况下都必须树立和坚持明确的理想信念。

如果没有或丧失理想信念,就会迷失奋斗目标和前进方向,就会像一盘散沙而形不成凝聚力,就会失去精神支柱而自我瓦解。

无论社会怎么发展,无论经济怎么繁荣,如果放弃了对崇高理想信念的追求,我们的国家、我们的民族就不可能巍然屹立于世界。

世界观决定人生态度和人生追求。

领导干部的人生追求和价值目标,应当融入为祖国富强、民族振兴、人民幸福的奋斗之中。

真正按照这样的原则对待物质利益和个人追求,才能有正确的是非观念、爱憎观念、善恶观念、美丑观念、得失观念、苦乐观念、荣辱观念,才能使自己变得精神高尚、眼界开阔、胸怀坦荡、生活充实,也才能做到淡泊名利、克己奉公、无私无畏、勇往直前,毫无保留地为国家为民族为人民贡献自己的一切力量。

2、树立正确的权力观,为人民掌好权用好权我们共产党员和领导干部要树立马克思主义权力观,必须从理论上弄清楚和掌握几条:一是我们社会主义国家的一切权力,都是我们党领导全国各族人民经过亲民主主义革命和社会主义革命取得和实现的,都是属于人民的;二是我们党作为执政党是代表工人阶级和全体人民在全国执掌政权,共产党员和领导干部手中的权力都是人民赋予的;三是我们所有党员和领导干部手中的权力,只能用来为人民谋利益,而不允许搞任何形式的以权谋私。

立党为公、执政为民是我们党的执政理念,是领导干部掌权用权的本质要求。

古人讲:“居官守职以公正为先,公则不为么所惑,正则不为邪所媚。

”就是说,公正是为官之本、用权之绳。

现在领导干部出问题,很多是出在用权不公上,干部群众对一些领导干部用权不公也有不少意见。

我们共产党人掌权用权,最重要的是要出于公心,做到公正处事、公道用人,坚持“五湖四海”,不搞亲亲疏疏,不拉帮结派,严格按照党的用人标准和政策办事。

权力的行使与责任的担当紧密相联,有权必有责,看后一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神。

肯干事、干成事的干部越多,党和人民事业就越有希望。

党组织把我们放在领导岗位上,给我们提供为人民服务的大舞台,这是对我们的信任,一定要珍惜使命、不负重托,在难题面前敢于开拓,在矛盾面前敢抓敢管,在风险面前敢担责任,尽心尽力干好工作。

有权力的地方必须有监督,没有监督的权力必然导致腐败。

领导干部工作上要大胆开拓,用权上要谨慎而行,常怀敬畏之心、戒惧之意,自觉接受纪律和法律的约束。

在党内生活和党的工作中,领导干部要大力发扬民主,切实尊重和维护广大党员的知情权、参与权、选举权、监督权,鼓励广大党员讲真话、讲实话,坚决反对上下级和干部之间逢迎讨好、相互吹捧,坚决反对党内生活庸俗化,坚决反对搞“一言堂”、个人专断。

3、树立正确的事业观,殚精竭虑干好工作领导干部树立正确事业观,必须树立科学发展观。

有的领导干部天天讲科学发展,在实际工作中却偏离科学发展的轨道,做违背科学发展的事。

领导干部要懂得,不坚持科学发展,即使一时搞得轰轰烈烈,最终也干不出党和人民需要的事业来。

对待政绩,要坚持实践观点,把求真务实作为实现政绩的基本途径;要坚持群众观点,把维护群众利益作为追求政绩的根本目的;要坚持历史观点,把科学发展观作为衡量政绩的主要标准,做到立足当前、着眼长远、统筹兼顾。

领导干部都要在干事业上下苦功夫,真正把精力和才干集中和用在所干的每一件工作上。

为了干成事业,要夙兴夜寐地真干、实干‘若干‘巧干。

所谓真干,就是不弄虚作假、不欺上瞒下,不做表面文章、不搞形式主义,真正诚心诚意、尽力尽责、一干到底。

所谓实干,就是坚持一切从群众出发,察实情、讲实话,鼓实劲、出实招、办实事、求实效,扎扎实实不断把各项工作推向前进。

所谓苦干,就是发扬艰苦奋斗的优良传统,知难而进,埋头苦干,把兢兢业业、吃苦耐劳的精神贯穿于各项工作之中。

所谓巧干,就是尊重客观规律,讲究工作方法,坚持改革创新,以科学精神和科学态度努力工作,力求取得事半功倍的成效。

共产党员特别是党员领导干部的先进和优秀,首先要体现到树立正确的世界观权力观事业观上。

这就需要各级党组织把树立正确的世界观权力观事业观作为党员争先创优的内在动力,教育他们带头学习提高、带头干事创业、带头服务群众、带头廉洁自律、带头弘扬正气,在改革发展稳定各项工作中充分发挥骨干作用。

学习是树立正确世界观权力观事业观的重要基础。

坚持在学习上双管齐下,即向书本学习、又向实践学习,即读有字之书、又读无字之书,坚持党性修养和煅炼,这样才能开阔眼界、增长见识、丰富智慧,才能使自己谦逊起来、成熟起来、聪明起来、也才能真正牢固树立正确的世界观权力观事业观。

二、领导干部要坚持“四有”各级领导班子按照“四有”标准,创新工作举措,打造一支善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍。

1、坚持科学发展有韧劲坚持科学发展有韧劲,就是要有咬定青山不放松的干劲,百折不挠、坚忍不拔、知难而进,不达目的誓不休。

只有保持一股韧劲,才能不被浮云遮望眼,在任何环境下保持清醒、冷静、沉着;才能变压力为动力、化挑战为机遇,真正在科学发展的轨道上“一犁耕到头”。

要建立促进科学发展观的干部评价机制,推进干部工作科学化、民主化、制度化,把各级领导干部的思想和行动引导到科学发展上来,把各级领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体。

2、谋划科学发展的思路方向不正确,走的越长,越是冤枉路;思路不对,想的越多,做的越多,越是画蛇添足。

思路决定出路。

多一个思路,多一个出路。

因此,在科学发展上有无好思路,能否化平淡为神奇、拓展新境界,这是对领导干部执政水平和能力的一个考验。

一个人因“懒”生“懈”,因“懈”而“平”,因“平”积“患”。

只有转变思想,谋划发展的正确思路,改革发展的正确措施,提高发展的实际能力,才能保障分局社会的和谐稳定,才能为促进分局经济平衡较快发展做出新的贡献。

3、推动科学发展有激情激情是工作的动力。

领导干部带着激情去工作,就会自我加压,激发潜能、激发干劲、激发活力,进而激发感染力,形成激情奋进的群体。

领导干部保持激情,就是保持饱满的精神状态,保持昂扬的工作态度,坚定执着,大胆创新。

要坚决制止选用那种“跑出来的官”(跑官)、混出来的官(混日子不担责任的官、“)、巴结上去的官(只图上级欢心,拼命巴结而上去的官)、熬出头的官(不肯多做事,以年龄优势熬上去的官)。

4、实现科学发展有贡献“四有”标准实质就是坚持正确的事业观、工作观、政绩观,带头实践科学发展的干部提出了明确标准。

各级领导干部要“重实绩”不搞“花拳绣腿”。

不树立正确的政绩观,就会急功近利、欺上瞒下,热衷于“形象工程”、“政绩工程“、“面子工程”,劳民伤财、贻害子孙。

衡量领导干部的最终标准是人民拥护不拥护,赞成不赞成,高兴不高兴,答应不答应。

三、领导干部要改进作风一要解放思想,高点站位。

面对大事多、急事多、难事多的新情况,以更宽的视野,更高的站位,更大的力度,创新的理念、创新的思路、创新的举措,推进经济社会大发展。

要把解放思想贯穿于攻坚克难的全过程,把解放思想的实践搬到抓落实的一线去,搬到金秋广袤田野上去,搬到重点项目建设的现场去,搬到“三年决战”的工地上去,搬到工作难以打开局面的地方上去。

全力推进农场的城镇化、农区工业化、农业现代化、畜牧集约化、民生普惠化、区域一体化。

二是改进作风,真抓实干。

在“紧、严、细、实、真”五字上下功夫:精神上要绷紧,时间上要抓紧,落实上要赶紧,做到环环紧扣、层层推进,紧张有序地把各项工作推向深入;抓管理要严,推动工作要严,抓班子带队伍要严,做到严格要求,严格考核、严于律已;要有细致严禁的工作作风,从大事抓起,从难事抓起,从要事抓起,把事情的表象看清、实质看透、方法弄懂、途径搞准,选择最佳时机和最佳角度寻求突破;要说实话、出实招、办实事、求实效,不做“做假大空”和表面文章;要动真情、用真心、使真劲,认真解决工作中的一些重点难点问题,不搞“花拳绣腿”的形象工程。

风清气正则人心齐、干劲足、事业兴。

从一个部门一个农场就可以看出,抓端正干部思想作风就是抓发展。

三要亲历亲为,率先垂范。

干部的形象不是在自己的嘴上,而是在群众的心里。

各级领导干部要沉下身子,对各项工作亲自谋划、亲自参与、亲自督办。

要走出机关,深入到工作一线和群众中调查研究、了解情况,深入到工作困难、条件艰苦、群众意见最大的地方解决问题。

要以人为本、为民谋福,抓好征地、拆迁、维稳、信访工作,确保全年目标任务的完成。

要按照隋书记提出的保持清醒头脑,毫不动摇地抓好六个方面的工作要求,有非常之识、举非常之策、举非常之力、尽非常之责,全力做好各项重点工作。

四要提振精神,争先进位。

一个人有了精神,才能有思路。

要一心一意,心无旁鹜、义无反顾、一抓到底、分秒必争。

一心一意就是全力以赴,聚精会神,凝神聚气抓发展;心无旁鹜就是要排除干扰,消除杂念,向着确定目标全力推进;义无反顾就是不左顾右盼,不观望等待,认定目标,勇往直前。

一抓到底就是一件事抓出头,一本经念到底,抓住不放,不达目标绝不罢休;分秒必争就是抢抓机遇,只争朝夕,能够今天做的事一定要今天做,能够不超过明天就不超过明天。

各级干部都必须牢固树立追赶跨越、争先进位的意识,紧张快干、又好又快的意识,迎难而上、破难奋进的意识。

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