安徽省灵璧县英才学校2013-2014学年度第二学期期中考试七年级语文试卷
2013-2014学年度初一语文期中考试卷参考答案
泉州实验中学2013-2014学年度上学期期中考试初一年语文试题参考答案一、积累与运用（34分）1．⑴（2分）蹒 pī diàn chuò寥⑵（2分）C⑶（2分）形象生动（1分）地写出了泉州文化的广度（或对周边对区的广泛影响，1分）。
2．（11分，每空1分，错字、漏字、添字扣0.5分，扣完该空为止）①寒梅着花未②何当共剪西窗烛③天涯若比邻④沉舟侧畔千帆过⑤君向潇湘我向秦⑥朔气传金柝，寒光照铁衣⑦五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲3．（3分，每空1分）把海伦·凯勒带到自然中去感受自然等；读《三国演义》读得津津有味；4．（8分）⑴（3分）C ⑵（5分）弼马温（1分）偷桃，偷酒，搅扰了蟠桃会，盗食太上老君金丹（写．出两点．．．，2分）与二郎真君赌法斗圣之时，被太上老君用暗器击中被擒（2分）5．（6分）⑴（2分，写出两点．．．．即可）凸显特色，打动读者；突出重点，简明扼要；通俗易懂，容易识记；巧用修辞，形象生动；句式整齐，韵味十足，读起来朗朗上口⑵（2分）广告词应力求真实，不应弄虚作假，夸大其词，误导消费。
⑶（2分）（要求主题鲜明，形象生动，语言简洁）示例：①民以食为天，食以安为先②彩色的生活源自绿色的食品二、阅读（56分）（一）（18分）6.（每句划一处，一处1分）（2分）①未尝/识书具②余闻之也/久7．（3分）B8．（4分，每空1分）⑴隶属，附属⑵牵，拉⑶题写⑷消失9．（5分）⑴（3分）同县的人认为这件事很不寻常，纷纷把他的父亲当宾客对待（或“请他父亲去做客”），有的人用钱来求仲永题诗（或“仲永的诗”）。
（“奇”“宾客”“以”各0.5分，其它地方酌情扣分）⑵（2分）让他写诗，（写得已经）不能符合以前的名声了。
（“称”“闻”各0.5分，其它地方酌情扣分）10．（4分）题旨：后天学习非常重要。
（2分）品析（2分，扣紧“人物形象”“内容结构”，分析合理即可）：示例①：这一句用极其凝炼的笔墨，揭示了仲永才能衰退、天资尽丧的原因，批判其父的错误做法，暗示仲永“泯然于众”的必然结果。
2013-2014学年人教版第一学期七年级语文期中考试卷(AB卷)
2013-2014学年第一学期七年级语文期中考试卷A卷 100分一、基础知识积累和运用（27分）1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
（5分）nì（）笑分qí（）jué（）别脸jiá( ) 徘徊．（）罗摩衍．那( ) 菡萏．．（）（）各得．（）其所尊君在不．（）2.默写诗句。
（5分）①，志在千里。
烈士暮年，。
《龟虽寿》②，青山郭外斜。
，把酒话桑麻。
《过故人庄》③母亲啊！你是，我是，来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？④假如我变成了一朵，为了好玩，长在树的高枝上，在空中摇摆，又在新叶上，妈妈，你会认识我么？3.下列各语句中无错别字的一项是（）（2分）A .我的母亲又遨过了一个严冬。
B .我的回答已经让她喜出忘外了。
C .这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？D.我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。
4.下列句子中划横线处，应选哪一项词语依次填上才恰当（）（2分）①我们俩，语文老师管我俩叫“合二而一”。
②母亲地点点头，便去拿外套。
③她憔悴的脸上现出般的神色。
A．①形影不离②无奈③乞求 B．①不离不弃②信服③乞求C．①形影不离②信服③央求 D．①不离不弃②无奈③央求5.下列加横线成语运用正确的一项是（）（2分）A、为了全村致富，村干部整天上蹿下跳，忙得不亦乎。
B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。
C、小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。
D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。
6.下列句子没有语病的一句是 ( ) （2分）A．妈妈今天到市场买了番茄、辣椒、玉米、马铃薯等很多蔬菜。
B．光头强这个动漫形象对我并不陌生。
C．我的家乡是个风景优美的地方。
D．我国有世界上所没有的万里长城。
7.下列句中没有使用修辞方法的是（）（2分）A.每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。
B.可是，这能全怪我吗？C.潮平两岸阔，风正一帆悬。
2013—2014学年七年级语文上册期中检测题及答案
2013—2014学年七年级语文上册期中检测题及答案七年级语文上册期中检测题试题总分：100 时限：100分钟 一．积累与运用 （22分） 1.默写古诗文。
（10分） （1）马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，写出天涯游子之悲的诗句是： _ ______ ， _ ______________ 。
（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，将明月人格化，生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情的诗句是： ， 。
（3） ，青山郭外斜。
（孟浩然·《过故人庄》） （4）几处早莺争暖树，（白居易《钱塘湖春行》）（5） ___ ，潭影空人心。
（常建·《题破山寺后禅院》）。
（6）《次北固山下》一诗中能够揭示“新事物必将取代旧事物，未来总比眼前的现状美好” 这一生活哲理，即点明时令，又富有哲理的句子是 ，清晨，当你漫步在大街上时，发现草坪中的告示牌上面赫然写着“小草在成长，请勿打扰”；经过理发店门口，抬头一看店名：“今日说‘发’”“魔发师”“从头再来”……你开车到公路拐弯处，一条俏皮而又不乏温馨的标语映入你的眼帘：“此处风景如此秀丽，你何不慢慢欣赏？”打开电视机，某化妆品正在做广告：“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留！”……4.用一句话简要概括你阅读上述材料的感受或看法。
（2分）5.上述的标语或名称运用了哪些语言技巧？请你至少指出其中一种，并结合材料中的例子作简要分析。
（3分）_____________________________________________________ 6.请你动用你的智慧，选择下面的一项任务完成。
（3分）①请你写出一则你看到过的运用了以上某种语言技巧的广告与或标语。
②某电扇厂征集一句电风扇的广告语，假如你是一名应征者，你会如何设计？要求语言风趣、幽默，朗朗上口。
（不超过15个字）二、阅读与理解（48分）（一）阅读《<论语>十二章》（选段），完成7——9题。
2014年安徽省中考语文试题(含答案)
2014年安徽省中考语文试题（含答案）2014年安徽省初中毕业学业考试语文试题注意事项：1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）补写出下列诗文名句中的上句或下句。
（任选其中6句）肉食者鄙，。
（《左传·庄公十年》），奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》），飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》），风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）烽火连三月，。
（杜甫《春望》），甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）人有悲欢离合，。
（苏轼《水调歌头》）醉里挑灯看剑，。
（辛弃疾《破阵子》）（2）默写李商隐的《夜雨寄北》。
2.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。
（9分）动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。
如猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤动，有时它还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标似的。
鹦鹉睡觉把头藏在翅膀下面，也会发出很低的叫声。
除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家ch，以及其它一些哺乳类动物也会做梦。
动物的梦有多有少，蝙蝠、老鼠比人更易做梦。
鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦，因为它们必须随时保持对敌人的警告，以便能够及时逃脱。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
颤（）动家ch（）哺（）乳（2）根据句子的意思，将“偶尔”“常常”分别填入两处横线上。
（3）将画线的两个句子改写成一个句子。
（要求：符合语境，不改变句子原意）（4）在画线处有一个词用得不恰当，可将“”改为“”（要求：符合语境）3.运用课外阅读积累的知识，（1）-（2）题。
（4分）（1）我国文学家在《朝花夕拾》中回忆留学生活时，着力写了一位老师和一位朋友。
灵璧县禅堂中学人教版七年级下册语文期中试卷(无答案)
七题2阻痛何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏勒泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
【乙】冬天的百草园比较的无味：雪一下，可就两样了。
拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，只好来捕鸟。
薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
A 开一块雪，B 出地面，用一支短棒C 起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上C 一条长绳，人远远地D 着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一E ，便F 住了。
但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
【丙】三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。
最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。
然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。
先生在书房里便大叫起来：——“人都到那里去了！”人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。
他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。
后来，我们的声音低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～～；金叵罗，颠倒淋漓意，千杯未醉嗬～～～……”6.在【乙】段空格处填上恰当的词语。
（3分）A B C D E F7.【乙】段中加点词语“比较”和“只好”在文中有何表达作用？（2分）8.【甲】从详略的角度看，详写的是；该段使用的表达方式主要有和。
（3分）9.【甲】从多方面描写百草园的美景和无限乐趣，分别从形状、颜色、声音、味道四个方面各找出两个词。
人教版七年级语文下册期中考试卷【参考答案】
人教版七年级语文下册期中考试卷【参考答案】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音全都正确的一项是 ( )A．萦．带(yíng) 殷．红(yān) 草率．(shuài) 兀．兀穷年(wù) B．涉．猎(shè) 迭．起(dié) 校．对(xiào) 当之无愧．(kuì) C．彷．徨(páng) 选聘．(pìn) 赫．然(hè) 锲．而不舍(qì) D．迭．起(dié) 署．名(shǔ) 澎湃．(pài) 深恶．痛绝(è)2、字词积累——下列词语书写无误的一项是( )A．阴蔽烂漫泼泼洒洒B．沉寂心绪各得其所C．花辨信服暴怒无常D．紧密慈怜不知所错3、下列句中加点词语运用有误的一项是（）A．人一旦定下自己的目标，就应当一门心思地朝着实现目标的方向前进，途中不能左顾右盼，见异思迁．．．．。
B．在攀登科学高峰的征途中，人类就应该对自己感兴趣的科学知识刨根问底．．．．，乐于探究。
C．作为领导干部，对群众的安危疾苦漠不关心．．．．，就是变质。
D．侵华日军残忍地用活人做实验，以便精益求精．．．．地造出威力更强大的化学武器。
4、下列句子没有语病的一项是( )A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。
B．是否坚持“一个中国”的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。
C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D．为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
5、下列句子所运用的修辞手法的分析不正确的一项是( )A．那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。
(比喻)B．那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
(比喻)C．母亲啊！你是荷叶，我是红莲。
(比喻)D．心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？(反问)6、下列句子排序正确的一项是( )①而海呢，你看她没有一刻静止！②从天边微波粼粼地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！③山是静的，海是动的。
2013-2014学年第一学期期中考七年级语文试卷
2013-2014学年第一学期期中考七年级语文试卷2013-2014学年第一学期期中考初一语文试卷（满分：100分时间：120分钟）卷首语：亲爱的同学们，进入七年级，我们开始了全新的中学阶段的学习生活，也迎来了检验自己语文素养的期中考试。
今天，你面对的这张试卷将会是你展示自己学识与才情的舞台。
温馨提示：请将解答写在答题卷上！交卷时只交答题卷！一．基础知识及运用21分1．请用漂亮的书法，把下列句子抄写到横线上。
（注意书写工整）2分每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。
_________________________________________ ______________________________________ 2．给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。
4分（1）刹．（）那徘徊．（）（2）尽头一口水波lín lín （）的鱼塘。
（3）在这种gān’gà（）的处境中，我继续待了近一年。
（4）还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng（）。
3．下列说法有误的一项是（）(2分)A.《散步》一文第六自然段中用“分歧”“我感到责任重大”“决定”等语句来表现家庭小事，未免太过大词小用、小题大做了，其实根本没有必要。
B.《秋天的怀念》通过生活中几件小事的叙写，充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱，说明了母爱的无私和伟大，表达了人世间的母子亲情。
C. 《再塑生命的人》语言精美而流畅，富有诗意，感情真挚而深沉。
D.《王几何》一文，通过外貌描写、动作描写、语言描写等手法，描写了一个热爱学生，教学水平极高的平凡中学教师形象。
4．默写10分第1页，共22页初一语文上期中试卷第I卷第2页，共22页（1）几处早莺争暖树，____________________。
（2）_____________________,江春入旧年。
（3）日月之行，若出其中________________，_______________________。
初一语文期中考试试题
初一语文期中考试卷注意事项：1．总分为100分,考试时间为100分钟; ………………装………………订………………线………………内………………不………………要………………答………………题………………班级学号姓名2．答卷前将密封线内的姓名、考号填写清楚;一、基础知识及运用28分1．下列加点的字词拼音无误的一项是：2分Ａ．凝．成 nín 眩．目 xuàn 邮寄．jì眨．眼záＢ．呵．责 hē怦．怦跳pēn 厄．运è姊．妹jiěＣ．伫．立 zhù黄晕． yùn 繁．杂fán 黑痣．zhìＤ．绰号 chuò澄．清 dèng 冉．冉 rǎn 婉．转wān2．选出下列词语中书写完全正确的一组： 2分Ａ．诱惑辜负雏形崛强Ｂ．贮畜朗润训戒忍俊不禁Ｃ．潦亮耸立烘托录录终生Ｄ．抖擞安适诅咒仙露琼浆3、下列句子没有语病的一项是 2分A、小明今天没来上学,班长估计他肯定是生病了;B、观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了;C、赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁;D、通过这次学习,使我受到了很大的教育;4．下列说法有误的一项是： 2分A．秋天的怀念是当代作家史铁生写的,主要写作者母亲忍受病体精神的折磨精心呵护瘫痪的儿子,歌颂了伟大的母爱;B．春是一篇优美的写景抒情散文,通过春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图描绘出春回大地生机勃勃的景象;C．“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色;”此句运用拟人手法写出雪动人的容颜,在傍晚阳光的渲染中描写了作者心中的怅然之情;Ｄ．次北固山下是写乡愁的;“海日生残夜,江春入旧年”历来脍炙人口,表现了江上行舟,即将天亮时的情景;5．下列句子运用修辞手法与其他三项不同的一项是： 2分Ａ．紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干;Ｂ．夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中;Ｃ．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆;Ｄ．蜜蜂仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀,仿佛在估计自己的伤势,6．下列文言语句中加点字解释有误的一项是： 2分Ａ．三．省吾身泛指多次与朋友交而不信．乎真诚、诚实Ｂ．可以为．师矣做、当思而．不学而且Ｃ．与人期．行约定太丘舍去．离开Ｄ．温．故而知新复习相委．而去丢下、舍去7、按照课文内容填空：12分1 ,浅草才能没马蹄;2日月之行, ; ,若出其里;3吾日三省吾身：__________,_________,传不习乎4“三人行,必有我师焉;_______________,______________”;5<论语>十则阐述“学”和“思”的辩证关系的句子是： , ;6次北固山下中诗人触景生情,表达浓浓乡情的诗句是： , ;7天净沙秋思中点明主旨的诗句是： ;8、现在一些商家为了追求经济效益,用谐音成语作广告词,对青少年正确使用祖国语言造成了不良影响,请你改正以下成语中的别字,恢复它们的本来面貌;4分某眼镜广告：一明惊人某止咳药广告：咳不容缓某淋浴器广告：随心所浴某自行车广告：乐在骑中二、阅读理解40分一古诗阅读钱塘湖春行白居易 6分孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低;几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤;9．下列对这首诗赏析不正确的一项是： 2分A、这首诗,从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意;B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物;C、诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染;D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色;10、试说说“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”中“渐”和“才”有怎样的表达效果 4分二现代文阅读一春 19分①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了;②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼;山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了;③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的;园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的;坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏;风轻悄悄的,草绵软软的;④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿;红的像火,粉的像霞,白的像雪;花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿;花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去;野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的;⑤“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你;风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿;鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着;牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响;⑥雨是最寻常的,一下就是三两天;可别恼;看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟;树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼;傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜;乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的;他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着;⑦天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了;城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了;舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去,“一年之计在于春”；刚起头儿,有的是工夫,有的是希望;⑧春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着;⑨春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着;⑩春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去;11、①段如果改成“盼望着,东风吹来了,春天到了;”好不好为什么 4分12、下列说法有误的一项是 4分A、③段的“偷偷地”和“钻”写出了小草不知不觉生长的情态和蓬勃的生命力;B、④段的划线句描写出了春花花朵繁茂,花色艳丽;C、⑥段中的“静默”一词写出了乡村在春雨中寂静冷清的气氛;D、⑦段写出了春回大地,人们精神抖擞,充满活力和希望的状态;13、第④段最能体现观察顺序的三个词是、、 ;由此可以得出本段的描写顺序是 ;4分14、第④段为什么写了蜜蜂和蝴蝶这样写有什么作用 4分15、⑧⑨⑩三段放在文章的结尾,有什么作用 3分二手比头高陈兆庆13分常记起父亲发脾气的样子：眼睛直直地瞪着你,高声数落;在我顶嘴拒不认错的时候,他甚至会粗鲁地攥zuàn紧老拳,连眉毛都竖起来,样子可怕极了;记得刚参加工作的那些日子,面对盛怒的父亲,我伤心又沮jǔ丧;我默不作声,心里却在说：不要再像管小孩一样管我那时对生活、对工作都有许多自以为是得意的想法;我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事,对父亲给我的“大事做不来,小事不愿做”这类的评价嗤 chī之以鼻;我迫不及待地告诉家人,我拥有许多听众,我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲;我眉飞色舞地对家人说：“在快节奏的现代生活中,演讲是一门实用性特别强的艺术,拥有听众就拥有成功;”父亲朝我一瞟：“这么说,你的知音可多了”我愈发得意起来：“那还用说,当然啦”我忘情地等着父亲更热烈的赞扬;可是我想错了,我抬头看见坐在对面的父亲正一脸怒气地盯着我,他眉头拧起来,脸绷得紧紧的,筷子放到一边,我感到惊愕è,避开父亲的目光,自言自语地轻声说：“我哪儿说错了吗”“你以为你很对”父亲几乎是咬牙切齿地说,“你对个屁”我忍不住叫了起来：“不,我是对的;不对的是你,这么粗鲁,这么简单,这么不理解人;你真让我受够了”“闭嘴”父亲的手似乎有些颤抖,他腾地站起来,挥着胳膊大声命令我,“把手举起来”我无法理解他,觉得他非常可笑;家里人都不知道怎么回事,只有母亲附和着也叫我把手举起来;我再也咽不下这口气,拔腿走出房间;父亲在身后高喊：“你给我回来”可我没听,我想以出去迫使他明白自己的过分;然而,没等我跨出房门,就被父亲一把抓住了,他紧紧握着我的胳膊,使劲让我转身;我看见父亲已鬓发花白,愤怒使他的脸涨得紫红紫红的;我从对峙中软下来,让他把我拽回餐桌旁;他把我按到椅子上坐下,口气严厉地说：“叫你举手,不服气你把手举起来,我要你好好看看,①手比头高这意味着什么这意味着什么时候,干总是第一重要的,不管你想得多好,讲得多好,你都要干,要动手干夸夸其谈只能一事无成,你难道想做那样的人”父亲一口气说下来,我在他眼中看到泪光闪动;手比头高,②父亲的这一席话如同掠过平面的疾风,一下子开启了我的心智;我终于悟出了自己的浮躁和浅薄;望着父亲因激动而泪光盈盈的眼,我感受到了他急切而深沉的企盼;③我浑身一热,想对父亲说些什么,可话到嘴边却怎么也说不出来;几年过去了,我一直想对父亲说：“父亲,错怪您了,其实我不知道错怪了您多少回”16. 文中画横线的句子②运用了什么修辞方法,这样写的好处是什么 3分17.文中画线的句子①“手比头高”中“手”的意思是什么父亲这句话要表达的真正意思是什么 3分18. 文中画横线的句子③“我浑身一热,想对父亲说些什么,可话到嘴边却怎么也说不出来;”依据文章内容,你认为“我”想说什么呢 4分19. 文章第二段写道：“面对盛怒的父亲,我伤心又沮jǔ丧;我默不作声,心里却在说：不要再像管小孩一样管我”在现实生活中你或许有类似的经历,请谈谈自己的看法;3分20. 通读全文,试谈谈文中的父亲具有怎样的特点 4分三、作文;30分题目：这事真让我_____________当你走进新的校园,你面临和经历的将是崭新而充满活力的初中生活;在已经经历的一段初中生活中,有哪些事曾掀起你情感的波澜是高兴,是伤心是感动,是羞愧是自豪,是无奈是快乐,还是愤怒……请结合自己的切身体验,将题目补充完整,然后按题作文;要求：①通过具体的事件来表达你的某种情感;②写一篇400字左右的文章;③字迹工整,书写规范;初一语文期中考试答题卷………………装……………7、12分123__________4__________56__________7__________8、4分二、阅读理解42分9、2分10、4分11、4分12、4分13、4分14、4分15、3分16、3分17、3分18、4分19、3分20、4分三、作文30分712、乱花渐欲迷人眼；若出其中,星汉灿烂；为人谋而不忠乎,与人交而不信乎择其善者而从之,其不善者而改之；学而不思则罔,思而不学则殆;乡书何处达,归雁洛阳边；夕阳西下,断肠人在天涯；84、一鸣惊人刻不容缓随心所欲乐在其中92、D104、这里用“渐”和“才”准确地描绘了早春时节花木的生长态势;114、3分不好;因为原句运用反复和拟人的修辞手法,写出了人们渴盼春天到来的急切心情和迎得春来的喜悦心情;12、4分 C13、4分树上、花下、遍地从上到下14、4分写蜜蜂和蝴蝶是为了从侧面描写表现花丛之密,花香之浓,表现春花的繁多和香甜的特点,表达了作者对春花的喜爱,对春天的喜爱之情;15、3分这三段运用比喻和排比的修辞手法,生动形象地表现了春天新、美、力三个方面的特征,抒发了作者热爱、赞美春天的真挚感情;总结全文,揭示了积极向上的主题;163、比喻;形象地写出了父亲“手比头高”这句话对我的巨大教育作用;一下子开启了我的心智;173、手,指用手做,指行动;含义：无论什么时候,干总比想或说重要;大意正确即可184、示例：父亲,对不起,我错怪了你,你是对的,干总是第一重要的;但你为什么不能换种方式跟我说呢合理即可193、开放题;从孩子理解父亲对自己的关爱或者希望父亲放手让孩子独立去做两个角度来谈均可;言之成理即可204、父亲非常严厉,但严中有爱,粗中有细;。
2013-2014学年上学期七年级期中考语文试卷-初一语文试卷与试题
①必细察其纹理（
）
②项为之强（
）
③徐喷以烟（
）
④怡然自得（
）[2分]
参考答案：
（1）花纹 （2） 同僵，僵硬 （3）慢慢地 （4） 喜悦的样子
11. 找出文中的成语（至少找两个） ①____________________， ② __ 参考答案： （1）庞然大物、（2）明察秋毫
_。[2分]
12. 翻译下列句子。 ①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。 译句：________________________________________ ②故时有物外之趣。 译句：________________________________________ 参考答案： （1）(略)（2）略
这两则寓言共同的寓意是：讽刺了那些因循守旧、固执己见，不知变通，不懂得根据客观实际采取灵活对策
的人。
C 《往事依依》是著名语文特级教师于漪为纪念北大建校90周年而写的一篇回忆
性文章，课文
通过“我”对初中求学生涯中一些常萦绕胸怀因而十分留恋的往事的回忆，抒写了作者热爱自然、热爱生
活、热爱祖国的深情，告诉青少年要多读书，读好书，明做人之理，做一个志趣高尚的人。
是：
，
。
（7）名著阅读：《汤姆•索亚历险记》一书的作者是 ，请用简要的语言写出小主人公“历险”的一个小故
事：
[10分]
参考答案：
略
二、 口语交际（6分）
7. 身份分别为企业家、农业专家、画家的三个人应邀到神农架故里观光考察，途中经过一个长达十里、长势旺盛、
郁郁葱葱的银杏园。面对这片银杏园，他们三人各自会说什么话？
D 《端午日》作者沈从文（1902——1988），原名沈岳焕，苗族，湖南凤凰人。中国现代著名作家，创作中影
安徽省安庆市十九校2013-2014学年七年级下学期期中联考语文试题-初一语文试卷与试题
略
（1）chà jiè(2分)；（2）潺-孱 憾-撼 沤-呕（3分）；（3）D（2分）；（4）C （2分）； （1）《童年》、阿廖沙，（2）贪婪吝啬、懂事能干；（每空1分，共4分）
的“星”，而不能什么“星”也“追”。
要学习他们的可贵精神，而不能学习他们的缺点。
（4分） （3）仿写:略（4分）
爸的预感。
（3分）
不能。
（1分）假如去掉，与原意不符，这只是一种感觉和猜想，不是现实。
（2分）
长大。
（3分，意对即可）
爸爸的花儿落了”既指爸爸栽种的花儿谢了、爸爸的生命已经结束了。
（4分，每空2分）
爸爸离世之后，自己要担负起家庭的很大一部分责任，知道“这里就数我大了”。
（2分，意对即可）报答。
（2分）
（4）父亲风雨无阻送儿上学的艰辛之景（2分）
分）“当……便……”句式，写出“我”弟弟反应速度之快(1分)，体现其等待心情之切(1分)。
辛，表现父爱的主题。
（每点2分，共4分，写出任意2点，意对即可）激之情，意蕴丰厚独特。
（每点2分，共4分，意对即可）
略
略
习，是很难获得成功的。
（2分）
我最想对他说：“略”。
（2分） （合情又合理，语言通顺即可）
勤奋好学的人物典故： 《江泌伴月读书》、《苏秦刺骨》。
《范仲淹划齑而食》等（1分） 略。
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学而思网校 www.xueersi.com 1 灵璧县英才学校2013－2014学年度第二学期期中考试 七年级语文试卷
说明：1.你所拿到的这份试卷满分为120分（卷面书写占5分），考试时间为120分钟。 2.本卷分试题卷（1—4页）和答案卷（5—8页）两部分，请你把各题的答案规范地写在答案卷对应的答题区内．．．．．．．．．．，考试结束后只收缴答案卷，写在试题卷上的答案无效。 3.为了不使自己的卷面失分，请你工整规范地书写每一题答案。 一、基础知识及运用（1—6小题每小题2分，诗句题每句1分，本大题共22分）
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A. 菜畦．qí 讪．笑shān 哺．育bŭ 蝉蜕．
tuō
B. 磐．石 pán 炽．痛chì 污秽．huì 诧．异chà C. 谰．语lán 晦．暗 huǐ 祈祷． dǎo 攒．成cuán D. 收敛．liǎn 环谒．hâ 迸．出bâng 澎湃．bài 2．下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A．可歌可泣 鲜为人知 截然不同 锋芒必露 B．马革裹尸 燕然勒功 契而不舍 群蚁排衙 C．人声鼎沸 来势汹汹 荒草凄凄 浩浩荡荡 D．当之无愧 妇孺皆知 杂乱无章 迥乎不同 3．结合语境，选出下列句子中加点词语解释错误的一项( ) A.“鞠躬尽瘁．．．．，死而后已”正好准确地描述了他的一生。 （《邓稼先》） （鞠躬尽瘁：勤勤恳恳，竭心尽力，到死为止。） B．碎首黄尘，燕然勒功．．．．，至今热血犹殷红。 （《邓稼先》） （燕然勒功：东汉大将燕然因追击匈奴出塞北三千余里，并勒令他们给自己记功。） C．仰之弥高．．．．，越高，攀登得越起劲。 （《闻一多先生的说和做》） （仰之弥高：愈仰望愈觉得其崇高。“之”在课文中是指代由古代文化典籍形成的书山。） D．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓斗志，气冲斗牛．．．．，声震天地！ （同上） （气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。） 4．下列课文与相应的文学常识搭配说法有错误的一项是( ) A．《从百草园到三味书屋》——小说——出自《朝花夕拾》。 B．《爸爸的花落了》 ——林海音——出自《城南旧事》。 C．《木兰诗》——“乐府双璧”之一——出自《乐府诗集》。 D．《孙权劝学》——司马光主编史书——出自《资治通鉴》。 5．下列四个句子中没有语病的一项是 ( ) A．全场所有人的眼睛都集中在那个身材魁梧的中年人身上。 B．各班要强化安全教育和安全管理，防止不发生安全事故。 C．全体同学听取并讨论了校长关于好习惯成就人生的报告。 D．采用新技术和新工艺以后，手机的价格比以前降低两倍。 学而思网校 www.xueersi.com 2 6．下列名著知识说法有错误的一项是 ( ) A．苏联作家高尔基的自传体小说“三部曲”是：《童年》、《在人间》、《我的大学》。 B．《童年》从一个小孩子的眼光来描述自己苦难的童年，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒。 C.《童年》中的主人公阿廖沙在慈祥善良的外祖父影响下，逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 D．法布尔是法国昆虫学家，他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。 7.诗文名句默写。（10分） （1）忧郁的日子里需要镇静， 。（《假如生活欺骗了你》） （2） ______ ，何人不起故园情。 （李白《春夜洛城闻笛》） （3）马上相逢无纸笔， 。 （岑参《逢入京使》） （4） ______ ，云从窗里出。 （吴均《山中杂诗》） （5）独坐幽篁里，________________________ 。 （王维《竹里馆》） （6） ，思君不见下渝州。 （李白《峨眉山月歌》） (7)黄河是我们的母亲河，李白曾吟咏道：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。” 请你写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句） ______________________， _______________ _____。 （8）许多成语都源于经典古诗文，请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句 ______________________， ______________________ 。 二.阅读 (53分) （一）最后一课（20分）
一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界，十年间，他们游历了所有的国家，拜访了所有有学问的人。回来之后，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧？” 弟子们围着哲学家坐了下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”弟子们答：“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问：“旷野里长着什么？”弟子们说：“旷野里长满杂草。” 哲学家说：“对，旷野里长满杂草，现在我想知道的是如何除掉这些杂草。” 一个弟子首先开口，说：“老师，只要有铲子就够了。”哲学家点点头。 第二个弟子说：“用火烧也是很好的一种办法。”哲学家微笑了一下，示意下一位。 第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。” 接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草要除根，只要把根挖出来就行了。” 等弟子们讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里了，你们回去后，按照各自的办法去除一片杂草，没除掉的，一年后，你们再来相聚。” 一年后，弟子们都来了，不过原来他们相聚的地方已不再是杂草丛生，已经变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。 几十年后，哲学家去世，弟子们在整理他的言论时，特意在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼。同样，要想让灵魂不被纷扰，惟一的方法就是用美德去占据它。 学而思网校 www.xueersi.com 3 8．联系上文，解释“饱学”的意思，并再写出含一个有“饱”字的成语。（4分） 意思：___________ 成语______________ - 9．概括：哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么？ （4分）
10．一年后，哲学家未到，请为哲学家写几句合适的话，解释没到的原因。（4分）
11．对于前两个弟子的回答，哲学家的态度分别是怎样的？ （4分） 对第一个弟子“ ________ ”； 对第二个弟子“ __________ ”。 12．读完这篇文章，你觉得应该怎样才能除去我们思想、灵魂中的“杂草”？（4分）
（二）罗圈腿的小猎狗（16分）
一条小猎狗，走在大街上，它一直为它的罗圈腿感到害羞。 它的主人，就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤．到前面去，可是猎人把目光越过它，还是．．数后面十条狗。 主人的忽视，很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它是傻瓜。 终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时，它自然受到了惩罚。 猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑……跃起，“扑通”，掉进了河里，激起一大片水花。 河岸上，猎狗们笑成了一团：“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动，一如既往地跳进河里。一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部生到了水里。 放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边游的小猎狗，将它扔在了猎人面前：“好好管教管教你们家的罗圈腿！” 猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转。 所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了，不过，等它疲倦地回家时，还是能吃上点儿肉。 又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足。 突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！ 众人发出“嘘——”声，这也太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。 这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。 从此，猎人最喜欢的一条狗，就是罗圈腿小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖子上，无论去哪里，都带着罗圈腿小猎狗。 人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！” 一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一律走成罗圈腿。 （《意林》（少年版）2012年第10期） 学而思网校 www.xueersi.com 4 13.罗圈腿小猎狗遭受了哪些方面的不公平待遇？根据文意分点回答。（4分）
14.联系上下文，体会下面语句中加点文字的表达效果。 （4分） 小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤．到前面去，可是猎人把目光越过它，还是．．数后面十条狗。
15.公狼的出现在这篇小说中有什么作用？ （4分）
16.本文中的罗圈腿小猎狗和安徒生笔下的丑小鸭有哪些相同点？你获得了哪些人生启示？ （4分）
（三）、文言文阅读(17分) （甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。” （乙）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
17．解释句子中加点的词语（4分） ①父利．其然也 ②日扳．仲永环谒于邑人 ③但当涉猎．．，见往事耳 ④即更．刮目相待 18．翻译下列句子 （4分） (1) 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
（2）“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”
19．孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?(用原文回答) （4分） 方法： 目的： 20．吕蒙跟方仲永求学经历有什么区别，对比这两个故事你明白了什么道理？（5分） 答：