(教师学习杨善洲精神演讲稿)荒山植树无私奉公 敏学笃行树木树人
人民教师学习杨善洲同志先进事迹心得体会4篇
人民教师学习杨善洲同志先进事迹心得体会人民教师学习杨善洲同志先进事迹心得体会精选4篇（一）学习杨善洲同志的先进事迹，给我留下了深刻的印象，并从中得到了一些重要的启示和体会。
首先，杨善洲同志对教育事业的忠诚和热爱令人钦佩。
他毕生致力于教育工作，无私奉献，始终把服务学生和社会放在首位。
这让我明白作为一名教师，我们应该抱有一颗赤诚之心，热爱教育事业，不图回报，而是为了让学生得到真正的成长和发展。
其次，杨善洲同志注重实际行动和实践创新。
他在教育实践中，不仅敢于尝试新的教育理念和方法，还深入实践，不断总结经验，积极探索。
这让我明白作为一名教师，我们不能固步自封，而是要与时俱进，勇于创新，不断提升自己的教育水平和专业能力。
再次，杨善洲同志注重培养学生的全面素质。
他认为教育的目标不仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力、创新能力和社会责任感等综合素质。
这让我明白作为一名教师，我们要关注学生的全面发展，不仅要注重学科知识的教育，还要注重培养学生的思维能力和综合素质，使他们具备面对未来社会的能力和竞争力。
最后，杨善洲同志勇于担当，乐于奉献。
他在教育岗位上始终秉持着真心为学生、为教育事业服务的信念，不计较个人得失，全心全意为学生付出。
这让我明白作为一名教师，我们要有责任心和担当精神，为学生的发展负责，服务社会，不仅仅是一种职业，更是一种使命。
学习杨善洲同志的先进事迹，让我更加深刻地认识到教师职业的伟大意义和责任重大。
我将以杨善洲同志为榜样，继续努力学习和成长，为教育事业贡献自己的力量。
人民教师学习杨善洲同志先进事迹心得体会精选4篇（二）学习阿里木事迹让我收获了很多，主要有以下几点心得体会：第一，坚持追求梦想。
阿里木的梦想是成为一名人民教师，他为了实现这个梦想不断努力学习，在困难面前不退缩。
这让我深刻认识到，梦想是伟大的动力，只有坚持追求，才能取得成功。
第二，要有责任心和使命感。
阿里木在艰难的条件下选择了留在贫困地区从事教育工作，他把人民的利益放在第一位，把自己的命运与人民的命运紧密联系在一起。
人民教师学习杨善洲同志事迹演讲稿
人民教师学习杨善洲同志事迹演讲稿近期，我们认真学习了杨善洲同志的先进事迹，感触颇深。
我们要学习他始终如一的坚守共产党员的高尚情操，要学习他一辈子淡泊名利、地位，一辈子公而忘私、廉洁奉公，学习他艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。
一、坚守信念绿染大亮山人们真正体会到杨善洲造林之举的功德无量是在这场百年一遇的旱灾中。
2010年春天，已持续半年的干旱让云南很多地方群众的饮水变得异常困难，施甸县大亮山附近群众家里的水管却依然有清甜的泉水流出，他们的水源地正是大亮山林场。
近些年，随着大亮山植被状况明显改善，山林的水源涵养功效得以很好发挥，附近村委会架起水管，将泉水从林场引到村里，通到各家各户，村民再也不用为吃水犯愁。
受旷日持久的干旱影响，水管里的流水较之以往细小了很多，但足以让附近的村民心满意足，也让他们对杨善洲的功劳更加念念不忘："多亏了老书记啊，要不是他，不知道现在会是什么样子。
"1988年3月，61岁的杨善洲从保山地委书记的岗位上退休，婉拒了时任省委书记普朝柱劝其搬至昆明安度晚年的邀请，执意选择回到家乡施甸县种树。
20多年过去了，曾经山秃水枯的大亮山完全变了模样：森林郁郁葱葱，溪流四季不断；林下山珍遍地，枝头莺鸣燕歌……一位地委书记，为何退休后选择到异常艰苦的地方去种树？植树造林20余年，他都遇到了哪些困难和挑战？究竟是什么力量支撑着他让夕阳人生散发出炫目的光彩？二、给乡亲的承诺总得兑现担任地委领导期间，有乡亲不止一次找上门，让我为家乡办点事情。
我是保山地区的书记，哪能光想着自己的家乡，但毕竟心里过意不去呀，是家乡养育了我。
于是我就向他们承诺，等退休后，一定帮家乡办点实事。
关于种树，年逾八旬的杨善洲这样解释。
为了实现“帮家乡办点实事”的承诺，杨善洲把目光锁定在施甸县城东南44公里处的大亮山。
杨善洲的家乡就在大亮山脚下的姚关镇陡坡村，儿时，母亲常带他到山上挖野菜、草药等到集市上卖。
原来这里林木参天，当年大炼钢铁时大量砍伐树木，后来当地贫困农民又大规模毁林开荒，原本翠绿的大亮山变得山秃水枯，生态遭到严重破坏，周边十几个村寨陷入了“一人种一亩，三亩吃不饱”的困难境地。
向杨善洲学习的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家晚上好！今天我为大家演讲的题目是《希望的“大亮山”——昭通师专》。
前些年，一部《士兵突击》，让“不抛弃、不放弃”成为感动你我的励志箴言；现在一辈子坚守精神家园的杨善洲，打动你我，也感动神州。
杨善洲，共产党员，原保山市地委书记，工作35年来，始终保持艰苦朴素的本色，廉洁奉公，全心为民，勤奋工作。
1986年6月，杨善洲退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山兴办林场，一干便是20年，带领大家植树造林7万多亩，林场树木覆盖率达87%以上，把昔日的荒山秃林大亮山变成了生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到显著改善，修建18公里的林区公路，架设4公里的输电线路，使身居大亮山的村寨农户，通电通路。
他清贫一辈子，奋斗一辈子，奉献一辈子，当官不摆谱，有权不乱用，民情不忘怀，他的事迹说不完；他扎根荒山，契而不舍，奉献余生，为民谋福祉，为国献林场，为党添光彩，他的精神道不尽。
作为一名大学生，我们要学习他乐于奉献，扎根贫瘠地，创造新辉煌的精神。
我们虽然是一名在校大学生，没有条件去荒山造林，但我们就生活在一片大亮山中，她虽然校园狭小，设备不全，但她充满了希望，洋溢着激情！这片“大亮山”就是我们的学校——昭通师专。
在一次高中同学聚会中，一些考取了本科院校的同学在谈到他们的校园时，充满了自豪感，赞扬之词不绝于耳。
而一些和我一样就读于专科学校的同学却开始抱怨起来：我的学校占地面积小，教学师资差，设施陈旧，学风混乱……语言中充满了对自己学校的不满和对本科学校的羡慕。
当同学们问到我时，我告诉他们：我就读于昭通最高学府——师专。
于是，他们半开玩笑半调侃道：“原来你放弃读三本的机会，就是为了来最高学府深造啊！”我笑着告诉他们：“昭通师专一点也不差！昭通师专是作家的摇篮，是昭通教育的希望。
有多少学校能培养出两个获鲁迅文学奖的作家！有多少学校能30年不断为地区的教育事业输送人才！”的确，昭通师专虽然现在仍处于发展阶段，但她一定是支潜力股，她就像80年代的大亮山，虽然贫瘠，但总有一天会披上葱郁的外衣，成为人们瞩目的焦点！然而这一天的加速到来，更需要这片红土地上许许多多的杨善洲，用自己的努力来开垦，用自己的青春来浇灌。
2024年幼儿优秀教师学习杨善洲心得体会模版（二篇）
2024年幼儿优秀教师学习杨善洲心得体会模版近日，我以极其崇敬的心情，深入研读了杨善洲同志的先进事迹。
常言道，偶尔行善易，持之以恒难。
我们应当从杨善洲同志身上汲取爱岗敬业、淡泊名利的崇高精神。
杨善洲同志，一位历经____年石匠生涯、工农干部历练的杰出人物，即便在担任保山地委书记的重要岗位上，依然保持着农民质朴的本色。
他面容黝黑，双手布满老茧，常与农民并肩劳作，深入田间地头，体恤农民疾苦，为受冤者伸张正义，自掏腰包帮助困难户，下乡时坚决不给农民增添任何负担。
我们应以杨善洲同志为镜，树立正确的地位观、权力观、利益观，做到不计个人得失，不慕名利，始终保持共产党员的无私奉献和一身正气。
作为人民教师，我们更应以此为榜样，从自我做起，从当下做起，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加饱满的热情和更加务实的工作作风，在本职岗位上创造更加辉煌的业绩。
我们要学习杨善洲同志艰苦朴素、勤勉实干的优良作风。
他虽出身贫寒，历经坎坷，但凭借坚定的信念和脚踏实地的努力，逐步成长为领导干部。
他始终保持清正廉洁、艰苦朴素、心系群众的高尚情操，以普通群众的身份自居，身体力行地践行执政为民的宗旨。
通过此次学习，我们应进一步加强党性修养，牢记为人民服务的初心使命，以真诚之心对待群众，积极为人民群众排忧解难。
要时刻警醒自己，无论身份地位如何变化，都要坚守初心，不忘根本。
我们还应学习杨善洲同志无私奉献、淡泊名利、先人后己的高尚品质。
他长期担任领导职务，却从未为家人谋取私利，甚至婉拒了组织上的正常政策照顾。
他一生简朴，将个人积蓄投入植树造林事业，并将价值____亿元的林场无偿捐献给国家。
面对奖励，他坚决推辞，将大部分奖金捐赠给教育等社会公益事业。
这种高尚的人格魅力和永葆本色的精神品质，是党的宝贵财富，也是广大党员干部尤其是领导干部应当学习的楷模。
2024年幼儿优秀教师学习杨善洲心得体会模版（二）心态需秉持勤勉敬业之精神，致力于培养刻苦钻研之意志，勇于面对挫折，主动投身于艰苦岗位，以锻炼自身能力，勇于承担挑战性工作以增长才干。
弘杨善洲精神,争当一名优秀教师学习杨善洲精神演讲材料
弘杨善洲精神，争当一名优秀教师学习杨善洲精神演讲材料尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“弘扬杨善洲精神，争当一名优秀教师学习杨善洲精神”。
杨善洲，是我国近现代教育事业的杰出代表，也是一位备受尊敬的优秀教师。
他对教育事业的贡献和杨善洲精神，对我们现代教育工作者来说，具有重要的意义和深远的影响。
首先，杨善洲精神给予我们追求知识的力量。
杨善洲一直以学习和教育事业为己任，他始终坚持学以致用，勤于思考，不断更新知识和教育理念。
他以自己身体力行的方式，教会了我们教育从业者，教育是一门永无止境的学问，只有通过不断学习和努力，我们才能够不断进步和提高，为学生的成长和未来奠定坚实的基础。
其次，杨善洲精神激励我们热爱教育事业。
作为一名教育工作者，我们需要对学生充满热情和耐心，并用心去关注每一个学生的发展和需要。
杨善洲在教育过程中，时常关注学生的个人成长和发展，以激发他们的学习兴趣和潜力。
他教会了我们，只有真心热爱教育事业，才能够给予学生最好的教育和引导。
最后，杨善洲精神教给我们坚守教育初心。
教育初心，是每一位教育工作者的应有坚持。
杨善洲始终践行“立德、以和为贵、以和教学、以和管理”的教育理念，注重学生品德的培养和发展。
他教会了我们勇于承担社会责任，用自己的行动去影响和引导学生，培养他们的人文素养和社会责任感。
亲爱的同学们，作为一名优秀教师，我们要深入领会和弘扬杨善洲精神。
我们要不断学习和提高自己的教育能力，始终保持对知识的渴求。
我们要热爱教育事业，用心去关注每一个学生的发展和需求。
我们还要坚守教育初心，引导学生成长为有用之才，为社会做出贡献。
让我们共同努力，传承和发扬杨善洲精神，争当一名优秀教师，为教育事业的繁荣和学生的成长贡献自己的力量。
谢谢大家！。
教师信息杨善洲心得体会
杨善洲同志在退休后，放弃了舒适的生活，选择扎根施甸大亮山，义务植树造林，一干就是22年。
这种无私奉献的精神让我深感敬佩。
作为一名教师，我们肩负着教书育人的重任，更应学习杨善洲同志这种无私奉献的精神，为教育事业献出自己的力量。
首先，杨善洲同志坚定的理想信念让我深受启发。
他始终把人民利益放在第一位，尽心尽力为老百姓干实事、办好事。
作为教师，我们要坚定自己的理想信念，始终牢记为党育人、为国育才的使命，把教育当作自己的终身事业，用心去关爱每一个学生，努力培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
其次，杨善洲同志的廉洁奉公精神让我深受触动。
他淡泊名利，两袖清风，一生没有积蓄。
作为一名教师，我们要严于律己，廉洁从教，自觉抵制各种不良风气，以高尚的师德感染学生，树立良好的教师形象。
再次，杨善洲同志的艰苦奋斗精神让我倍感鼓舞。
他在大亮山艰苦创业，克服常人难以想象的困难，最终建成了5.6万亩规模的林场。
这种精神值得我们学习，作为教师，我们要勇于面对教育事业的困难和挑战，不断学习、不断进步，为教育事业贡献自己的力量。
此外，杨善洲同志关爱学生的精神也让我深受感动。
他始终把学生的成长放在首位，关心学生的生活，关注学生的心理健康。
作为一名教师，我们要关心学生的全面发展，不仅要关注他们的学习成绩，还要关注他们的品德、心理健康等方面，帮助他们健康成长。
总之，杨善洲同志的先进事迹给我们树立了光辉的榜样。
我们要以他为榜样，坚定理想信念，廉洁奉公，艰苦奋斗，关爱学生，为教育事业贡献自己的力量。
以下是我对杨善洲精神的几点感悟：1. 坚定信念，忠诚于党的事业。
我们要始终牢记党的宗旨，为党育人、为国育才，为教育事业献出自己的力量。
2. 廉洁从教，树立良好的师德形象。
我们要严于律己，抵制各种不良风气，以高尚的师德感染学生。
3. 艰苦奋斗，勇于面对困难。
我们要勇于面对教育事业的困难和挑战，不断学习、不断进步，为教育事业贡献自己的力量。
《向杨善洲同志学习》演讲稿
《向杨善洲同志学习》演讲稿土官镇小学余文红用心学习了杨善洲同志的先进事迹后，让我深深的感动和敬佩，作为一名普通的党员教师，使我受到了深刻的教育。
杨善洲同志的一生是艰苦奋斗、大公无私、一心为民的一生，是平凡而伟大的一生，他身体力行“俯首甘为孺子牛”，创造出无愧于时代和人民要求的业绩。
杨善洲同志的事迹告诉我们，我们必须要有坚定的共产主义信念，全心全意为人民服务的奉献精神，顽强的意志，从点滴做起，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。
作为一名党员教师，我更应该以杨善洲同志为榜样，进一步加强教书育人的理念，随时谨记自己身上的责任，努力提高自身综合素质，用自己的言行去影响、教育我们的学生，促使他们树立正确的世界观、人生观、价值观，以更加饱满的热情面对教育工作，在平凡的工作岗位上作出更大的崭新的成绩，以达到“创先争优”学习提高的目的。
我们要学习杨善洲同志的坚定信念、对党忠诚的政治品格。
坚定的理想信念，是共产党员的立身之本、成事之基、动力之源。
杨善洲同志正是怀着对党的忠诚、对家乡和人民群众的无比热爱，甘愿放弃退休后的优越待遇，把全部精力奉献给了山区的发展和山区人民生活的改善，以自己的实际行动，保持了共产党员本色。
他忠诚于党的事业，坚定共产主义信仰和走中国特色社会主义道路，让共产党人的理想信念在心灵深处牢牢扎根。
作为教师，不仅要教书，更重要的是育人。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。
因此教师作为人类文明的传播者，更应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都做净化社会风气的表率。
党员教师更要对党忠诚，我们培养的是祖国的花朵，祖国的未来，我们的一言一行都取到重要的示范性，做好学生的榜样，首先就是要忠于祖国，忠诚于党。
我们土官镇小学的党员教师每学期都会做很多好事实事，在校园里栽种党员挂牌树，为学校添一片绿，帮扶家庭贫困的学生，帮助他们改善生活的困难，鼓励他们努力学习，通过自己的努力改变自己的命运。
教师学习杨善洲先进事迹心得体会（精选16篇）
教师学习杨善洲先进事迹心得体会（精选16篇）教师学习杨善洲先进事迹心得体会（精选16篇）当我们备受启迪时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。
到底应如何写心得体会呢？下面是小编精心整理的教师学习杨善洲先进事迹心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师学习杨善洲先进事迹心得体会篇1杨善洲从事革命工作近40年，曾担任保山地委领导，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民，为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺，退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，仍旧心里记挂着他的家乡，他说要回到家乡施甸种树，为家乡百姓造一片绿洲。
就这样扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22年，建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，且将林场无偿上缴给国家。
杨善洲书记，他无私奉献了他的一生。
杨善洲书记身上有太多太多地方值得我们去学习，他终践行以人为本、执政为民理念，清贫一辈子、奉献一辈子、奋斗一辈子的崇高思想境界和道德情操，深深地感动着我们每一个人。
杨书记一辈子清贫，一心为了人民，是党员们的典范。
他一辈子贵在坚持，应该说大对于数党员干部,退休了,安享晚年也是人之常理,可是我们的杨善洲书记,却选择不一样的道路。
他的这条道路,充满了艰辛,正是因为有了这样的信念,才绿染了大亮山,让大亮山附近的村子通了电,村平易近有了水喝,出产成长了,糊口敷裕了,当大旱到临时,村平易近们真正体验到了杨善洲功德不可限量。
我是一名新教师，杨善洲书记的这份坚持正是我该学习的。
身高为师，身正为范。
作为一名老师，教书育人是老师的职责和本分。
万事开头难，一开始，教学经验不足，在教课中总会遇到这样那样的问题。
有时候拿到教材会无从下手，不知该怎样处理，怎么更好的把知识重难点传授给学生。
也许某节课上得思路不清，让学生摸不着头脑；也许某节课上得枯燥乏味，缺乏趣味性，让学生提不起劲来；也许某节课教学重难点没能把握住，让学生没学到什么，也许……还有很多个“也许”。
杨善洲演讲稿范文三篇
杨善洲演讲稿范文三篇篇一：杨善洲演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家上午好！燃烧自己，照亮别人是最伟大的人生；无私奉献，育人成才是最壮丽的事业。
今天我演讲的题目是：《布朗娃，我心目中的“大亮山”》。
杨善洲让大亮山绿了，杨善洲让大亮山笑了！这是一种兑现承诺、坚守信念、穷尽一生为人民谋福利的精神。
杨善洲培植了千千万万棵树苗，为施甸的父老乡亲创造了一个绿色的家园，他是施甸人的优秀代表，是施甸人民的骄傲，是我们的楷模。
而对我来说，我的学生就是我心目中的“大亮山”，是我一生为之奋斗的目标，是我魂牵梦绕的精神家园。
我要用师爱浇灌他们，使他们茁壮成长。
作为一名光荣的人民教师，学习杨善洲，就要学习他无私奉献的精神，做学生最喜欢的老师。
一年前，刚走出学校大门的我怀着满腔热情，带着对教育事业的无限憧憬，踏上了布朗山乡，在那美丽的布朗山寨担起了快乐的娃娃王。
在布朗山寨这片热土上，我和我的同事们每天都忙碌着，为布朗娃的健康成长洒下了辛勤的汗水，把做学生最喜欢的老师当成自己一生追求的人生高标。
做学生最喜欢的老师，就要为学生营造一个和谐友爱、乐教乐学的环境。
用我们博大的胸怀和友善的眼睛发现学生的闪光点，使他们自尊、自强；做学生最喜欢的老师，就要保持一颗率真的童心，学会用儿童的眼睛去观察、用儿童的耳朵去倾听；做学生最喜欢的老师，就要搭建学生展示的平台，张弛个性。
木老元中心学校是一个温暖的大家庭，是一个团结协作，甘于奉献的好集体。
由于学校是寄宿制学校，学生年龄小，特别是学前班只不过是五、六岁的孩子，在家里是父母的掌上明珠，捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。
老师们为了让学生适应学校的生活，既当老师，又当医生、保姆。
可我们没叫一声苦，没喊一声累，而是默默地工作着。
有几次，一年级的阿小宇把大便拉在裤子里，我的同事王菊梅老师不怕脏、不怕累，毫不犹豫地帮她洗干净。
我们班的李元周，刚入学时不适应学校生活，又是哭又是闹的，直喊着要“爸爸、妈妈”，我顾不得吃饭时间，陪着他玩儿猫捉老鼠，用泥巴塑小牛，看《喜洋洋与灰太狼》。
学习杨善洲先进事迹发言稿
学习杨善洲先进事迹发言稿学习杨善洲先进事迹发言稿我怀着崇敬的心情仔细学习了杨善洲老书记先进事迹的点点滴滴，并参加了局党组组织到“善洲”林场的参观教育活动。
杨善洲同志从保山地委书记的岗位上退下来后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山艰难创业，义务植树造林，一干算是22年，建成了面积8万亩，彻底成材后价值可达3亿多元的林场，最后将林场无偿移交国家。
“心在人民原不管大事小事，利归天下为必争多得少得”。
杨善洲同志60年坚守共产党人的精神家园，他一辈子把党和群众的利益放在个人利益前面，党的利益算是群众的利益，把心时间贴在群众的脉搏上，聆听了解群众的疾苦，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。
工作的目标是群众的利益，工作别变的方向是群众的需求，而非做给“上级看”，他经常头戴草帽，足穿胶鞋，深入基层，切切实实为群众办实事、解难事、做好事。
如此的利益观，令人钦佩，是每个共产党员学习的楷模。
他一辈子淡泊名利、地位。
别计个人得失，带头苦干实干，始终做到自重、自省、自警、自励，求实而别图虚，求百姓口碑而别争风头功名，经常用自己的工资接济生产、日子有困难的群众。
如此的名利观，催人奋进。
他一辈子公而忘私、廉洁奉公。
对人民群众怀着一种谦卑与敬重，手中的权力都用来办公事，从来别搞特殊化，行使手中的权力时，始终以符合别符合人民群众的利益为标准。
如此的群众观，必然得到群众的拥护。
杨善州同志是优秀的共产党员，他恪守信念，清正廉洁，一心为民，忘我工作；他始终如一地坚守着一具共产党员的高尚情操，始终如一地践行执政为民的全然宗旨，他“退而别休”、“生命别息、工作别止”，为党和人民的利益贡献了毕生的精力，是党员和领导干部学习的模范。
经过学习杨善洲同志的先进事迹，使我的心灵再次受到震撼，我为我们伟大的党有如此的好干部感到自豪和骄傲，更加坚决了我学习和追求杨善洲老书记“人格重如山，名利淡似水”的理想信念。
学习杨善洲同志，别是要大伙儿简单的、“形而上学”的退休后去承包荒山、去种树，而是要学习他用毕生精力和信念努力践行一名共产党员的铮铮誓言，忠贞别渝地坚守共产党人的高尚情操，学习他一辈子别为权力所累、地位所累、名利所累、私情所累，始终保持清正廉洁的人民公仆本色。
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荒山植树无私奉公敏学笃行树木树人
曾有这么一座山，山秃水枯，在人们的记忆中除了荒芜便是贫瘠；
曾有这样一位老人，脚穿胶鞋，肩扛锄头，一步一镐丈量完一座山。
于是人们记住了这位老人的名字——杨善洲。
老书记三十年如一日，坚守自己的梦想，他用自己的行动诠释了生命的意义；他用自己的实践兑现了对党的承诺，对人民的承诺；他用自己的平凡生命谱写出不平凡的人生。
阅读老书记，我懂得了什么叫“热爱”。
作为一名普通的人民教师，无论我们曾经向往的是“采菊东篱下、悠然见南山”的安静闲适，或是追求“生当作人杰、死亦为鬼雄”的轰轰烈烈，当我们面对学生那一双双清澈的眼睛时，都必须拥有老书记的那份责任心。
马卡连柯说过“教师的威信首先建立在责任心上”，而责任心则源于对工作的热爱，对学生的热爱。
这种热爱是一种无私奉献、全力以赴的专注，更是一种得意淡然、失意泰然的从容。
生活的喜怒哀乐不形于色，工作的酸甜苦辣不诉诸言，永远让浓烈的热爱溢满心间。
把它化作云，让学生仰首便能望到一片；把它凝成雨，让学生俯身便能掬到一捧；把它写
成诗，让学生一举手一投足便能嗅到愈久弥香的气息。
老书记用热爱创造出大亮山上的奇迹，我们也要用热爱为自己平凡的职业招来祥云喜雨、吹开万紫千红、收获桃李天下。
阅读老书记，最让人动容的是他那份“上善若水，利万物而不争”的恬静，如一抹阳光，温暖心房；如一缕春雨，润泽心田。
望着善洲林场青翠挺拔，郁郁葱葱的树木，让我不禁想起兰考的焦裕禄，阿里的孔繁森……他们都是用生命书写大美无言的人、用行动流芳百世的人、用丹心光耀史册的人。
陶行知先生说：教师就是“捧着一颗心来，不带半根草去”的人。
没有这样的“一颗心”，就不可能称之为“师”。
教育是一种心灵的影响活动，需要具有崇高的品质和高尚的人格。
既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔、不记名利、积极进取、努力创新。
作为一名教育工作者，应该立志从走上三尺讲台的那一天起，就把自己的一切毫无保留的交给党，交给党的教育事业。
作为传道授业的教师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自己的素质，不断完善自己的心灵，才能教好学生。
用一颗善良的心对待每一个学生，努力去忘记学生的任性和叛逆，而将他们可爱的温暖积累，积攒成心中的一轮太阳，照亮自己也照亮学生们的胸膛。
品读老书记，最让人欣赏的是他淡如菊逸如梅的淡泊心境。
身居高位却一贫如洗、财产上亿却分文不取、箪瓢屡空
却从容淡定。
这份豁达着实让人钦佩。
作为一名林业战线上的普通教师，面对艰辛而清贫的教育生涯，我们要像老书记一样，用一颗淡定的心慢慢的陪伴着学生一步一步脚踏实地的走，不必去计较利益的得失，也不用去权衡付出和收获的距离。
少一份圆滑世故，就多一份纯情典雅；少一份对功名利禄的执着，便多一份悠闲自在的坦然。
以一种清如水、直如松的姿态伴随学生共同成长，让自己的人格魅力在学生心灵深处描绘出缤纷的彩虹。
仰望高山，可以“会当凌绝顶，一览众山小”；仰望天宇，可以“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”；仰望老书记，以他为镜，可以找到行为的典范。
老书记用他的言行提醒我们：无论你处在任何位置，一定要为别人做点什么，才算真正的活着。
藏克家说“一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖；一个忘我劳动的人，他的形象定能在别人的记忆中鲜活”。
这不正是老书记的写照吗？让我们像老书记一样，用一份责任心、携一颗爱心，多一些淡泊，做一个让学生喜欢、让家长满意的好老师；让我们面对新的奋斗目标，继续迎难而上，努力培养出无愧于时代和人民要求的林业人才，为建设森林云南作出新贡献。