2018-2019人教版高中化学必修二课时跟踪检测(十八) 糖 类

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2018-2019学年高一化学同步人教版必修二课时跟踪检测:(三) 核 素 Word版含答案

2018-2019学年高一化学同步人教版必修二课时跟踪检测:(三) 核 素 Word版含答案

课时跟踪检测(三)核素1.13 6C与14 7N具有相同的()A.质量数B.质子数C.电子数D.中子数解析:选D13 6C的中子数为13-6=7,14 7N的中子数为14-7=7,因此二者具有相同的中子数。

2.下列关于16 8O的叙述正确的是()A.质量数为8 B.质子数为8C.中子数为16 D.电子数为16解析:选B16 8O的质子数是8,中子数是8,质量数是16,电子数是8。

3.氢有三种同位素:11H、21H和31H,它们之间存在的差异是()A.中子数B.电子数C.原子序数D.质子数解析:选A氢的三种同位素11H、21H和31H之间存在的差异是中子数不同,质子数=核外电子数=原子序数。

4.下列属于同位素的一组是()A.O2、O3B.Na2O、Na2O2C.4019K、4020Ca D.H、D、T解析:选D A项,O2、O3是氧的两种同素异形体,错误;B项,Na2O、Na2O2属于不同物质,错误;C项,4019K、4020Ca属于不同元素的核素,错误;D项,H、D、T互称同位素,正确。

5.下表符号中“2”的含义正确的一组是()选项21H 2He Cl2Ca2+A 质量数中子数质子数电荷数B 质量数质子数原子数电荷数C 质子数中子数原子数电子数D 质量数质子数分子数电荷数解析:选B21H中2表示质量数,2He中2表示质子数,Cl2中2表示含有2个氯原子,Ca 2+中的2表示带2个电荷。

6.已知R 2+离子核外有a 个电子,b 个中子。

表示R 原子符号正确的是( ) A.b a RB.a +b -2a -2R C.a +b a -2RD.a +b +2 a +2R解析:选D R 2+离子是原子失去2个电子形成的,原子核外有a +2个电子,核内有b个中子,a +2个质子,表示R 原子符号正确的是a +b +2a +2R 。

7.碘有多种放射性同位素,如碘-125、碘-129和碘-131等,下列说法中正确的是( )A.125 53I 和12953I 的质子数相同,互称为同位素 B.129 53I 和131 53I 的中子数相同,互称为同位素 C.125 53I 和131 53I 的核外电子数相同,是同一种核素 D.125 53I 、129 53I 和131 53I 的质量数不同,不能互称为同位素解析:选A 125 53I 、129 53I 和131 53I 的质子数均为53,但中子数不等(分别为72、76、78),为碘元素的三种不同核素,它们之间互称为同位素。

2018-2019学年高一化学同步人教版必修二课时跟踪检测:(十) 化学反应的速率 Word版含答案

2018-2019学年高一化学同步人教版必修二课时跟踪检测:(十) 化学反应的速率 Word版含答案

课时跟踪检测(十) 化学反应的速率1.关于化学反应速率的说法中正确的是( ) A .化学反应速率可用某时刻生成物的物质的量来表示B .化学反应速率是指一定时间内,任何一种反应物浓度的减少或任何一种生成物浓度的增加C .对于任何化学反应来说,反应速率越快,反应现象就越明显D .根据反应速率的大小可知化学反应进行的相对快慢解析:选D 化学反应速率是表示化学反应过程进行快慢的物理量,一般用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量来表示。

不表示转化的多少;固体和纯液体,只能表示消耗或生成的物质的量;反应快慢和其外观现象对很多反应不统一,例如盐酸和NaOH 溶液反应速率快,无明显现象。

2.下列做法利用了浓度对化学反应速率的影响的是( ) A .将食物保存在电冰箱里B .做粉尘爆炸实验时选用很细的面粉C .向过氧化氢溶液中加入MnO 2D .铁与稀盐酸反应太慢时加入较浓的盐酸解析:选D A 项,将食物保存在电冰箱里是温度对反应速率的影响,错误;B 项,做粉尘爆炸实验时选用很细的面粉是接触面积对反应速率的影响,错误;C 项,向过氧化氢溶液中加入MnO 2是催化剂对反应速率的影响,错误;D 项,铁与稀盐酸反应太慢时加入较浓的盐酸改变了盐酸的浓度,反应速率发生了改变,正确。

3.某反应物A 的浓度是2.0 mol·L -1,5 min 后,A 的浓度变为0.5 mol·L -1,在这5 min内A 的化学反应速率是( )A .0.4 mol·L -1·min -1 B .0.3 mol·L -1·min -1 C .0.1 mol·L -1·min -1D .0.3 mol·L -1解析:选B Δc (A)=2.0 mol·L -1-0.5 mol·L -1=1.5 mol·L -1,Δt =5 min ,v (A)=Δc (A)/Δt =1.5 mol·L -15 min=0.3 mol·L -1·min -1。

2018-2019学年高中化学人教版必修2课时跟踪检测:(十一)3.1.1 甲烷的性质 Word版含解析

2018-2019学年高中化学人教版必修2课时跟踪检测:(十一)3.1.1 甲烷的性质 Word版含解析

课时跟踪检测(十一)(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本题包括13小题,每小题5分,共65分)1.“可燃冰”是海底蕴藏的资源之一,其主要成分是甲烷。

以下是甲烷在空气中燃烧的微观过程模拟图,符合该反应微观过程先后顺序的选项是()A.②③①B.①③②C.③②①D.②①③解析:选D。

甲烷和氧气反应生成二氧化碳和水,该过程中首先是分子状态的甲烷和氧气(图②),然后化学键断裂形成原子(图①),最后原子重新组合得到二氧化碳和水(图③)。

2.下列对的叙述中正确的是()A.有两种结构B.只有一种结构C.含有非极性键D.有四种结构解析:选B。

可以认为该有机物是CH4分子中的四个H原子分别被两个F原子、两个Cl原子替代后的产物。

因为CH4分子是正四面体结构,所以该有机物中任意两个顶点原子之间都是相邻关系,即只有一种结构。

该有机物中C—F键、C—Cl键都属于极性键。

3.下列关于甲烷的说法不正确的是()A.甲烷分子具有正四面体结构B.甲烷分子中的四个C—H键相同C.甲烷分子是平面正方形结构D.甲烷分子的结构式是解析:选C。

甲烷分子的空间结构是正四面体,不是平面正方形。

4.下列关于甲烷与Cl2的取代反应所得产物的说法正确的是()A.都是有机物B.都不溶于水C.有一种气态物质,其余均是液体D.除一种外均是四面体结构解析:选D。

甲烷与Cl2反应的产物中HCl不是有机物,产物中CH3Cl、HCl是气态物质,除HCl外,其余产物均为四面体结构。

5.下列关于甲烷的说法正确的是()A.实验室可以用排水法收集甲烷B.只有纯净甲烷才能在空气中安静燃烧C.甲烷与溴水发生取代反应D.甲烷在空气中燃烧只生成二氧化碳和水解析:选A。

甲烷难溶于水,可以用排水法收集,A项正确;甲烷与空气的混合物中甲烷的体积分数只要在爆炸极限之外,甲烷就能安静燃烧,B项错误;甲烷与卤素单质发生取代反应的条件是光照,甲烷不能与溴水反应,C项错误;在氧气不足条件下,甲烷燃烧会生成一氧化碳和水,D项错误。

2018-2019学年高一化学同步人教版必修二课时跟踪检测:(十九) 油脂和蛋白质 Word版含答案

2018-2019学年高一化学同步人教版必修二课时跟踪检测:(十九) 油脂和蛋白质 Word版含答案

课时跟踪检测(十九)油脂和蛋白质1.下列各物质中,不能发生水解反应的是()A.葡萄糖B.纤维素C.油脂D.酶解析:选A A项,葡萄糖是单糖不能水解,正确;B项,纤维素是多糖,在一定条件下水解最终生成单糖,错误;C项,油脂在酸、碱等催化作用下水解生成甘油和高级脂肪酸或其盐,错误;D项,酶在一定条件下水解最终生成氨基酸,错误。

2.下列物质不属于高分子化合物的是()A.纤维素B.油脂C.淀粉D.蛋白质解析:选B纤维素、淀粉、蛋白质属于天然高分子化合物,油脂不属于高分子化合物。

3.鉴别某种白色织物是否是蚕丝制品,可选用的方法是()A.滴加盐酸B.滴加浓硫酸C.滴加氢氧化钠溶液D.滴加浓硝酸解析:选D蚕丝属于蛋白质,遇到浓硝酸并加热会发生颜色反应而变为黄色,所以可以用滴加浓硝酸的方法鉴别。

4.下列说法正确的是()A.糖类、油脂、蛋白质都能发生水解反应B.油脂有油和脂肪之分,都属于酯类C.糖类、油脂、蛋白质都是由C、H、O三种元素组成的D.糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物解析:选B A项,糖类中的单糖不能水解,错误;B项,油脂有油和脂肪之分,都是高级脂肪酸的甘油酯,属于酯类,正确;C项,糖类、油脂都是由C、H、O三种元素组成的,而蛋白质中还含有N、S等元素,错误;D项,油脂和糖类中的单糖、双糖不是高分子化合物,错误。

5.下列有关糖类、油脂和蛋白质的叙述正确的是()A.油脂的水解反应又叫做皂化反应B.一定条件下,糖类都能发生水解反应C.蛋白质发生水解反应后,直接生成葡萄糖D .通过灼烧时产生的气味可以鉴别蚕丝和棉纱解析:选D A 项,油脂在碱性条件下的水解反应又叫做皂化反应,错误;B 项,单糖如葡萄糖,不能发生水解反应,错误;C 项,蛋白质发生水解反应,最终生成氨基酸,错误;D 项,蚕丝的主要成分是蛋白质,灼烧时有烧焦羽毛的气味,棉纱的主要成分是纤维素,灼烧时不具有烧焦羽毛的气味,可以通过灼烧时产生的气味鉴别二者,正确。

2018-2019学年高中化学人教版必修2课时跟踪检测:(十七)3.4基本营养物质 Word版含解析

2018-2019学年高中化学人教版必修2课时跟踪检测:(十七)3.4基本营养物质 Word版含解析

课时跟踪检测(十七)(时间:45分钟 分值:100分)一、选择题(本题包括14小题,每小题4分,共56分)1.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这一句诗中的“丝”属于( )A .烃类B .蛋白质C .淀粉D .纤维素解析:选B 。

蚕丝为动物蛋白,即主要成分为蛋白质。

2.下列各组物质中,互为同分异构体的是( )A .蔗糖与葡萄糖B .蔗糖与麦芽糖C .淀粉与纤维素D .单糖与双糖解析:选B 。

单糖中的果糖和葡萄糖互为同分异构体;双糖中的蔗糖和麦芽糖互为同分异构体。

3.下列说法正确的是( )A .糖类、油脂、蛋白质都能发生水解反应B .糖类、油脂、蛋白质都是由C 、H 、O 三种元素组成的C .糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物D .油脂有油和脂肪之分,都属于酯解析:选D 。

葡萄糖不能发生水解反应,A 错误;蛋白质中除含C 、H 、O 三种元素外,还有N 、S 、P 等元素,B 错误;葡萄糖、蔗糖、油脂等不是高分子化合物,C 错误;油脂是高级脂肪酸的甘油酯,属于酯类,有油和脂肪之分,D 正确。

4.下列说法中,错误的是( )A .纤维素和淀粉都是多糖,都是天然有机化合物B .碘溶液能使淀粉变蓝C .多糖一般没有还原性,不能发生银镜反应D .用淀粉制酒精仅发生了水解反应解析:选D 。

碘单质能使淀粉变蓝;用淀粉制酒精的过程为淀粉――→催化剂△葡萄糖――→酒化酶酒精,D 项错误。

5.下列说法正确的是( )A .糖类化合物都具有相同的官能团B .酯类物质是形成水果香味的主要成分C .油脂的皂化反应生成脂肪酸和丙醇D .蛋白质的水解产物都含有羧基和羟基解析:选B 。

葡萄糖的官能团是羟基和醛基,而果糖的官能团是羟基和羰基,A 错误;酯类一般都是易挥发具有芳香气味的物质,B 正确;油脂在碱性条件下水解生成高级脂肪酸盐和甘油,称之为皂化反应,C错误;蛋白质的水解产物是氨基酸,氨基酸的官能团是羧基和氨基,D错误。

6.下列物质中,在一定条件下既能发生银镜反应,又能发生水解反应的是()A.乙酸乙酯B.蔗糖C.葡萄糖D.麦芽糖解析:选D。

2018_2019学年高中化学课时跟踪检测三1.1核素新人教版必修2

2018_2019学年高中化学课时跟踪检测三1.1核素新人教版必修2

课时跟踪检测(三) 1.1 核素(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本题包括13小题,每小题5分,共65分)1.简单原子的原子结构可用下图形象地表示其中●表示质子或核外电子,○表示中子,则下列有关①②③的叙述正确的是( ) A.①②③互为同位素B.①②③属于不同的元素C.①②③是三种化学性质不同的粒子D.①②③具有相同的质量数解析:选A。

由图示可知①代表11H,②代表21H,③代表31H,三者互为同位素,化学性质几乎完全相同。

2.元素周期表是学习化学的重要工具。

如图是元素周期表中的一格,以下对该图信息的解读中,不正确的是( )A.该元素的原子序数为6B.该元素所有原子的质子数均为6C.该元素所有原子的中子数均为6D.该元素的相对原子质量为12.01解析:选C。

碳元素的原子序数是6,碳的所有同位素原子的质子数都是6,但中子数一定不同,碳元素的相对原子质量为12.01,综上所述,C错误。

3.中国科学技术名词审定委员会已确定第116号元素Lv的名称为。

关于293116Lv的叙述错误的是( )A.原子序数116 B.中子数177C.核外电子数116 D.相对原子质量293解析:选D。

A.元素符号左下角表示的是原子核内的质子数,原子核内的质子数等于该元素的原子序数,所以该元素的原子序数是116,正确。

B.在原子符号的左上角表示的是该元素原子的质量数,质量数就是质子数与中子数的和,所以该原子的中子数是293-116=177,正确。

C.对于元素的原子来说,原子核内的质子数等于原子核外的电子数,等于元素的原子序数,所以该原子的原子核外电子数是116,正确。

D.293只表示该元素的一种原子的质量数,由于不知道该元素有几种原子,各种原子的含量是多少,因此不能确定该元素的相对原子质量,错误。

4.下列各组粒子中属于同位素的是( )A.16O和18O B.H2O和D2OC.H2和D2D.14N和14C解析:选A。

2018_2019学年高中化学课时跟踪检测七2.1化学能与热能新人教版必修2

课时跟踪检测(七) 2.1 化学能与热能(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本题包括13小题,每小题5分,共65分)1.对于反应中的能量变化,下列描述正确的是( )A.吸热反应中,反应物的总能量小于生成物的总能量B.断裂化学键的过程会放出能量C.加热才能发生的反应一定是吸热反应D.氧化还原反应均为吸热反应解析:选A。

A项,当反应物的总能量小于生成物的总能量时,该反应是吸热反应,正确;B项,断裂化学键的过程会吸收能量,错误;C项,加热才能发生的反应不一定是吸热反应,如铝热反应,错误;D项,燃烧是氧化还原反应,该过程是放热的,错误。

2.能源与人类的生活和社会发展密切相关,下列关于能源开发和利用的说法中,你认为不正确的是( )A.充分利用太阳能B.因地制宜开发利用风能、水能、地热能、潮汐能C.合理、安全开发利用氢能、核能D.能源都是通过化学反应获得的解析:选D。

A.太阳能取之不尽用之不竭且绿色无污染,是理想的能源,故应充分利用太阳能,故A正确;B.风能、水能、地热能、潮汐能绿色无污染,故应因地制宜合理开发利用,故B正确;C.氢能来源广、热值高、无污染,核能安全开发后也是理想能源,故C正确;D.人类利用的能源不一定都是通过化学反应获得的,如水力发电等,故D错误。

3.下列物质加入水中或与水发生反应后,溶液温度降低的是( )A.生石灰与水反应B.氢氧化钠固体加入水中C.浓硫酸加入水中D.硝酸铵晶体加入水中解析:选D。

生石灰与水反应生成氢氧化钙时,放出大量的热;氢氧化钠固体加入水中溶解后,会放出热量;浓硫酸加入水中会放出大量的热,它们的溶液温度均会升高,而硝酸铵晶体加入水中吸收热量,溶液温度降低。

4.氢气在氯气中燃烧时产生苍白色火焰。

在反应过程中,断裂1 mol H2中的化学键消耗的能量为Q1 kJ,断裂 1 mol Cl2中的化学键消耗的能量为Q2 kJ,形成1 mol HCl中的化学键释放的能量为Q 3 kJ 。

2018-2019学年高中化学人教版必修2课时跟踪检测:(一)1.1.1 元素周期表 Word版含解析

课时跟踪检测(一)(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本题包括13小题,每小题5分,共65分)1.下列说法中不正确的是()A.元素的原子序数等于核电荷数B.元素原子的质子数等于核外电子数C.元素所在周期序数等于该元素原子的最外层电子数D.元素所在周期序数等于该元素原子的电子层数解析:选C。

元素周期表中,元素所在周期序数等于该元素原子的电子层数,不等于其最外层电子数,C项不正确。

2.下列原子序数所代表的元素中,全部属于主族元素的一组是()A.22、26、11B.13、15、35C.29、34、16D.18、12、14解析:选B。

A项中22、26号元素和C项中的29号元素均为过渡元素;D项中的18号元素为0族元素。

3.在元素周期表中,第一、二、三、四周期元素的数目分别是()A.2、8、8、18B.2、8、18、18C.2、18、18、18D.2、8、18、32解析:选A。

元素周期表中,一~七周期元素数目分别为2、8、8、18、18、32、32。

4.下列有关元素周期表的说法正确的是()A.第17列的第一种元素的原子序数为9B.除短周期外,其他周期均有18种元素C.副族元素既有金属元素又有非金属元素D.第ⅡA族与第ⅢA族相邻解析:选A。

第17列为第ⅦA族,第一种元素为氟,原子序数为9,A项正确;除短周期外,其他周期不一定均有18种元素,例如第6、7周期都是32种元素,B项错误;副族元素全部为金属元素,C项错误;第ⅡA族与第ⅢA族之间隔着7个副族和一个第Ⅷ族(3个纵行)共10个纵行,D项错误。

5.周期表中16号元素和4号元素的原子相比较,下列数据中前者是后者的3倍的是()A.电子数B.最外层电子数C.电子层数D.周期数解析:选B。

原子序数等于核外电子数,周期数等于电子层数,故电子数倍数是4,最外层电子数倍数是3,电子层数即周期数的倍数是1.5。

6.甲、乙是周期表中同主族相邻元素,若甲的原子序数为x,则乙的原子序数不可能是()A.x+2B.x+4C.x+8D.x+18解析:选B。

2018_2019学年高中化学课时跟踪检测一1.1.1元素周期表新人教版必修2

课时跟踪检测(一)元素周期表(时间:分钟分值:分)一、选择题(本题包括小题,每小题分,共分).下列说法中不正确的是().元素的原子序数等于核电荷数.元素原子的质子数等于核外电子数.元素所在周期序数等于该元素原子的最外层电子数.元素所在周期序数等于该元素原子的电子层数解析:选。

元素周期表中,元素所在周期序数等于该元素原子的电子层数,不等于其最外层电子数,项不正确。

.下列原子序数所代表的元素中,全部属于主族元素的一组是()、、、、、、、、解析:选。

项中、号元素和项中的号元素均为过渡元素;项中的号元素为族元素。

.在元素周期表中,第一、二、三、四周期元素的数目分别是()、、、、、、、、、、、、解析:选。

元素周期表中,一~七周期元素数目分别为、、、、、、。

.下列有关元素周期表的说法正确的是().第列的第一种元素的原子序数为.除短周期外,其他周期均有种元素.副族元素既有金属元素又有非金属元素.第Ⅱ族与第Ⅲ族相邻解析:选。

第列为第Ⅶ族,第一种元素为氟,原子序数为,项正确;除短周期外,其他周期不一定均有种元素,例如第、周期都是种元素,项错误;副族元素全部为金属元素,项错误;第Ⅱ族与第Ⅲ族之间隔着个副族和一个第Ⅷ族(个纵行)共个纵行,项错误。

.周期表中号元素和号元素的原子相比较,下列数据中前者是后者的倍的是().电子数.最外层电子数.电子层数.周期数解析:选。

原子序数等于核外电子数,周期数等于电子层数,故电子数倍数是,最外层电子数倍数是,电子层数即周期数的倍数是。

.甲、乙是周期表中同主族相邻元素,若甲的原子序数为,则乙的原子序数不可能是()++++解析:选。

同一主族相邻两元素的原子序数可以相差(如和)、(如和)、(如和),但不可能相差。

.某金属单质与足量的盐酸反应,放出 (标准状况),并转变为具有原子的电子层结构的离子,该金属元素在元素周期表中的位置是( ).第三周期第Ⅲ族.第二周期第Ⅲ族.第三周期第Ⅱ族.第四周期第Ⅱ族答案:.下列说法中错误的是().同一周期元素从左到右原子序数递增.元素周期表中从Ⅲ族到Ⅱ族列的元素都是金属元素.稀有气体元素原子的最外层电子数都是.主族元素原子最外层电子数等于族序数解析:选。

2018-2019学年高中化学人教版必修2课时跟踪检测:(十一)3.1.1 甲烷的性质 Word版含解析

课时跟踪检测(十一)(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本题包括13小题,每小题5分,共65分)1.“可燃冰”是海底蕴藏的资源之一,其主要成分是甲烷。

以下是甲烷在空气中燃烧的微观过程模拟图,符合该反应微观过程先后顺序的选项是()A.②③①B.①③②C.③②①D.②①③解析:选D。

甲烷和氧气反应生成二氧化碳和水,该过程中首先是分子状态的甲烷和氧气(图②),然后化学键断裂形成原子(图①),最后原子重新组合得到二氧化碳和水(图③)。

2.下列对的叙述中正确的是()A.有两种结构B.只有一种结构C.含有非极性键D.有四种结构解析:选B。

可以认为该有机物是CH4分子中的四个H原子分别被两个F原子、两个Cl原子替代后的产物。

因为CH4分子是正四面体结构,所以该有机物中任意两个顶点原子之间都是相邻关系,即只有一种结构。

该有机物中C—F键、C—Cl键都属于极性键。

3.下列关于甲烷的说法不正确的是()A.甲烷分子具有正四面体结构B.甲烷分子中的四个C—H键相同C.甲烷分子是平面正方形结构D.甲烷分子的结构式是解析:选C。

甲烷分子的空间结构是正四面体,不是平面正方形。

4.下列关于甲烷与Cl2的取代反应所得产物的说法正确的是()A.都是有机物B.都不溶于水C.有一种气态物质,其余均是液体D.除一种外均是四面体结构解析:选D。

甲烷与Cl2反应的产物中HCl不是有机物,产物中CH3Cl、HCl是气态物质,除HCl外,其余产物均为四面体结构。

5.下列关于甲烷的说法正确的是()A.实验室可以用排水法收集甲烷B.只有纯净甲烷才能在空气中安静燃烧C.甲烷与溴水发生取代反应D.甲烷在空气中燃烧只生成二氧化碳和水解析:选A。

甲烷难溶于水,可以用排水法收集,A项正确;甲烷与空气的混合物中甲烷的体积分数只要在爆炸极限之外,甲烷就能安静燃烧,B项错误;甲烷与卤素单质发生取代反应的条件是光照,甲烷不能与溴水反应,C项错误;在氧气不足条件下,甲烷燃烧会生成一氧化碳和水,D项错误。

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第 1 页 共 7 页 课时跟踪检测(十八) 糖 类

1.下列关于糖类的说法中不正确的是( ) A.糖类物质是绿色植物光合作用的产物,是动植物所需能量的来源 B.淀粉和纤维素属于糖类,所以具有甜味 C.蔗糖主要存在于甘蔗和甜菜中 D.葡萄糖可用于医疗输液 解析:选B 淀粉和纤维素均属于糖类,但糖类物质不一定具有甜味,如纤维素没有甜味。 2.下列关于葡萄糖的说法中错误的是( ) A.葡萄糖的分子式是C6H12O6 B.葡萄糖不能发生水解反应 C.葡萄糖是碳水化合物,因为它的分子是由6个碳原子和6个水分子组成的 D.葡萄糖能与新制的氢氧化铜悬浊液共热反应,生成砖红色的沉淀 解析:选C 葡萄糖分子式为C6H12O6,属于单糖,不能发生水解反应,A、B正确;葡萄糖是碳水化合物,但不是由碳原子和水分子组成的,C错误;葡萄糖能被新制Cu(OH)2

悬浊液氧化而产生砖红色沉淀,D正确。 3.蔗糖本身没有还原性,某学生将从食品店购买的蔗糖配成溶液,做银镜反应实验,却能得到银镜,产生这一现象的原因是( ) A.蔗糖被氧化 B.蔗糖被还原 C.实验过程中蔗糖发生水解 D.在生产和贮存过程中蔗糖有部分水解 解析:选D 蔗糖水解可生成葡萄糖,葡萄糖能发生银镜反应。 4.纤维素进入人体后的作用是( ) A.为人体内的化学反应提供原料 B.为维持人体生命活动提供能量 C.加强胃肠蠕动,具有通便功能 D.人体中没有水解纤维素的酶,所以纤维素在人体中没有任何作用 解析:选C 人体没有能使纤维素水解的酶,所以纤维素在人体中不能为人体生命活动第 2 页 共 7 页 提供能量,但其能够加强胃肠蠕动,具有通便的功能。 5.下列关于某病人尿糖检验的做法正确的是( )

A.取尿样,加入新制Cu(OH)2悬浊液,观察发生的现象 B.取尿样,加H2SO4中和碱性,再加入新制Cu(OH)2悬浊液,观察发生的现象 C.取尿样,加入新制Cu(OH)2悬浊液,煮沸,观察发生的现象 D.取尿样,加入Cu(OH)2,煮沸,观察发生的现象 解析:选C 葡萄糖在碱性条件下与新制Cu(OH)2悬浊液共热,会产生砖红色(Cu2O)沉淀,此性质可用于尿糖的检验。 6.本身不能发生银镜反应,但水解后产物能发生银镜反应的是( ) A.葡萄糖 B.淀粉 C.乙酸 D.乙酸乙酯 解析:选B 葡萄糖能发生银镜反应。乙酸乙酯不能发生银镜反应,其水解产物为乙酸和乙醇,它们均不能发生银镜反应,乙酸也不发生水解反应。 7.为验证淀粉水解可生成葡萄糖,进行如下实验,在该实验中,操作步骤顺序正确的是( ) ①取少量的淀粉加水制成溶液 ②加热煮沸 ③加入新制的Cu(OH)2悬浊液 ④加入几滴稀硫酸 ⑤加热 ⑥加入碱液中和呈碱性 A.①②④⑤③⑥ B.①②③⑤④⑥ C.①④⑤⑥③② D.①③②④⑥⑤ 解析:选C 淀粉在加热、稀硫酸作催化剂条件下水解为葡萄糖,故在检验水解产物时,应先加碱中和至溶液呈碱性,再加入新制的Cu(OH)2悬浊液,并加热煮沸。 8.对于淀粉和纤维素的下列说法中,正确的是( ) ①它们都属于糖类,且互为同分异构体 ②二者都能水解,且水解的最终产物相同 ③二者含C、H、O三种元素的质量分数相同 ④都可用(C6H10O5)n表示,但淀粉能发生银镜反应,而纤维素不能 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 解析:选B 淀粉和纤维素不属于同分异构体,①错误;淀粉和纤维素都能水解,且最第 3 页 共 7 页 终产物是葡萄糖,②正确;由其组成(C6H10O5)n可知,二者含C、H、O三种元素的质量分数相同,③正确;淀粉和纤维素都不能发生银镜反应,④错误。 9.用含淀粉的物质制备陈醋(醋酸)的主要过程,可用化学方程式表示为 (1)_________________________________________________________________;

(2)C6H12O6――→催化剂2CH3CH2OH+2CO2↑; 葡萄糖 (3)_________________________________________________________________;

(4)2CH3CHO+O2――→催化剂△2CH3COOH。 检验所酿的陈醋中是否含有淀粉的方法是_________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:由淀粉制备CH3COOH的过程为

(C6H10O5)n――→水解 C6H12O6――→2中反应CH3CH2OH ――→O2/Cu△ 淀粉 葡萄糖 乙醇 CH3CHO――→4中反应 CH3COOH。 乙醛 答案:(1)(C6H10O5)n+nH2O――→催化剂△nC6H12O6 淀粉 葡萄糖 (3)2CH3CH2OH+O2――→Cu△2CH3CHO+2H2O (4)取适量样品于一洁净试管中,然后向其中加入少量碘水,若变蓝,则含有淀粉,若不变蓝,则不含淀粉 10.有A、B、C三种无色溶液,它们分别为葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液中的一种,经实验可知: ①B能发生银镜反应;②A遇碘水变蓝色;③A、C均能发生水解反应,水解液均能发生银镜反应。 (1)写出三种物质的名称: A________,B________,C________。 (2)分别写出A、C发生水解反应的化学方程式: A:_____________________________________________________________, C:_____________________________________________________________。 解析:(1)①B能发生银镜反应,B是葡萄糖溶液,②A遇碘水变蓝色,A是淀粉溶液;③A、C均能发生水解反应,水解液均能发生银镜反应,C是蔗糖,蔗糖水解产生葡萄糖和第 4 页 共 7 页 果糖。(2)A是淀粉,其水解反应的化学方程式是(C6H10O5)n+nH2O――→催化剂加热nC6H12O6;C是蔗糖,其发生水解反应的化学方程式是C12H22O11+H2O――→催化剂加热C6H12O6+C6H12O6。 答案:(1)淀粉溶液 葡萄糖溶液 蔗糖溶液 (2)(C6H10O5)n+nH2O――→催化剂加热nC6H12O6 淀粉 葡萄糖 C12H22O11蔗糖+H2O――→催化剂加热 C6H12O6葡萄糖+C6H12O6果糖

1.下列关于葡萄糖与蔗糖相比较的说法中错误的是( ) A.它们的分子式不同,但化学元素组成相同 B.蔗糖能水解,葡萄糖却不能 C.它们是同分异构体 D.葡萄糖是单糖,能发生银镜反应,蔗糖是双糖,不能发生银镜反应 解析:选C 二者分子式不同,不属于同分异构体,蔗糖能水解,但不能发生银镜反应。 2.下列物质中,与葡萄糖化学性质相似的是( )

解析:选A 葡萄糖的结构简式为CH2OH(CHOH)4CHO,分子中含有的官能团是—OH和—CHO,与A项中的官能团相同。 3.青苹果汁遇碘变蓝,熟苹果能还原银氨溶液,这说明( ) A.青苹果中只含淀粉不含糖类 B.熟苹果中只含糖类不含淀粉 C.苹果转熟时淀粉水解为单糖 D.苹果转熟时单糖聚合成淀粉 解析:选C 青苹果汁遇碘变蓝,说明其中含淀粉;熟苹果能还原银氨溶液,说明其中含葡萄糖,所以苹果转熟时淀粉水解为葡萄糖。 4.下列说法中正确的是( ) A.淀粉水解与纤维素水解所生成的最终产物不同 B.蔗糖是最重要的二糖,它的相对分子质量是葡萄糖的两倍 第 5 页 共 7 页 C.在麦芽糖与稀硫酸共热后的溶液中滴加银氨溶液,水浴加热,看不到有银镜生成 D.向淀粉的水解液中滴加碘水,溶液变蓝,说明淀粉未水解 解析:选C 淀粉与纤维素水解的最终产物是葡萄糖,A错误;蔗糖分子式C12H22O11,其相对分子质量加上18才等于葡萄糖的两倍,B错误;银镜反应需要碱性环境,在滴加银氨溶液之前,需要先加强碱将催化剂硫酸中和掉,C正确;加入碘水溶液变蓝,说明仍有淀粉,可能淀粉未水解,也可能部分水解,D错误。 5.某学生设计了如下实验方案用以检验淀粉水解的情况:

下列结论中正确的是( ) A.淀粉尚有部分未水解 B.淀粉已完全水解 C.淀粉没有水解 D.淀粉已发生水解,但不知是否完全水解 解析:选D 因为混合液呈碱性,所以加碘水不变蓝,不能说明不含淀粉;而加入新制Cu(OH)2生成砖红色沉淀,说明其中含有葡萄糖,故结论应为:淀粉已水解。 6.只用一种试剂就可以鉴别乙酸溶液、葡萄糖溶液、淀粉溶液,这种试剂是( ) A.NaOH溶液 B.新制的Cu(OH)2悬浊液 C.碘水 D.Na2CO3溶液 解析:选B 新制的Cu(OH)2悬浊液遇乙酸溶液溶解生成蓝色溶液,与葡萄糖溶液加热产生砖红色沉淀,与淀粉溶液混合无明显现象。 7.核糖是合成核酸的重要原料,其结构简式为 CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CHO,下列关于核糖的叙述中,正确的是( ) A.与葡萄糖互为同分异构体 B.可以与银氨溶液作用形成银镜 C.与葡萄糖互为同系物 D.可以使石蕊溶液变红 解析:选B A项,与葡萄糖不属于同分异构体,错误;B项,分子结构中含有醛基,能发生银镜反应,正确;与葡萄糖所含羟基数目不同,不属于同系物,C项错误,分子中没有羧基,不能使石蕊溶液变红,D项错误。

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