我心目中的好老师1000字范文
我的好老师作文1000字（精选12篇）
我的好老师作文我的好老师作文1000字（精选12篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我的好老师作文1000字（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的好老师作文1总有一个人像灯塔一样守侯在身旁，总有一个人像舵手一样指明方向，总有一个人像园丁一样播撒希望与幸福，总有一个人像蜡烛一样燃尽自己照亮别人。
在我们的眼里，张老师就是我们的玩伴，就是那个可以带我们一起做手工的人，是我们的魅力老师，是我们的榜样。
张老师虽然没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲的态度和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。
张老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们；似妈妈，但比妈妈更慈爱；似奶奶；但她关爱却不溺爱我们。
有一次我班的王伟同学过生日，老师知道了，把他领回家给他买了一个生日蛋糕，并给他煮了鸡蛋。
王伟感动的泪流满面，他哭着说：“老师我家里很穷，妈妈是残疾，我学习不好，又不听话，没少给您惹事，长这么大，从来没人给我过过生日，您是第一个……”说着已泣不成声。
从此王伟加倍努力学习，改变不良习惯，成绩逐步上升。
张老师最大的特点就是上课语言风趣幽默，形式灵活多样。
同学们都知道作文课，对于大多数同学来说是最头疼的课。
但是张老师上作文课却不像别的老师那样死板，而是想方设法让我们喜欢作文课，爱上作文课。
有一次上作文课，张老师走上讲台并没告诉我们是作文课，而是问我们：“同学们喜欢做游戏吗？”同学们异口同声的说：“喜欢”“好，我们现在来做个游戏”张老师面带微笑地说，“一个非常漂亮的小女孩不小心把鼻子弄丢了，她急得哇哇大哭，我们班的同学都是有爱心的同学，我们帮小女孩把鼻子找回来了。
咱们看看谁最能干，能把眼睛蒙上，把小姑娘的鼻子安在恰当的位置。
”老师话音一落，“我！”“我！”……同学们的情绪马上高涨起来，小手高高举起，如小树林一般。
我心中的好老师演讲稿1000字(3篇)
我心中的好老师演讲稿1000字（精选3篇）我心中的好老师演讲稿1000字（精选3篇）特别注重构造清楚，层次简明。
在社会开展不断提速的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是为大家的我心中的好老师演讲稿1000字（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的各位老师，同学们：大家好！今天我要演讲的内容是“我心目中的好老师‘’。
首先，我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。
应该是调控课堂气氛的高手，她的课堂表达着她丰富的教学经历，表达着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课，为她优秀的讲解所吸引。
要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊！我想，老师施教的方法是重要的，要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。
那么，我希望心目中的好老师不满足现状，积极改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默感。
这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让学生掌本能，而热爱别人的孩子是神圣！既然已经选择了教师这个职业，就意味着把自己的人生价值的实现和为党的教育事业而奉献人生的信念联系在一起。
因此，教师有责任和义务关心保护全体学生，尊重学生人格，保护学生平安，关心学生安康，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。
不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
但是，在当今的教育现实中，有些教师教书意识太浓，育人观念较薄，对学生实施心理惩罚的现象屡见不鲜；有的教师在后进生和淘气生面前总是一副冷面孔；有的对犯了错的学生不给改正错误的时机等。
其实，教师和学生的地位在人格上是平等的，所以学生的自尊心、人格和正当的兴趣爱好，应该受到充分的尊重和肯定。
如果学生对教师的尊重换不来尊重，而是对尊重的侵犯，学生就不会再相信我们的教育，那要想得到学生的爱戴只能是梦想。
其次，、我心目重的教师要成为学生心理安康的维护者记得有人曾经说过这样一句话：如果一个学生生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个学生生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个学生生活在挖苦之中，他就学会了自卑；如果一个学生生活在表扬之中，他就学会了感谢；如果一个学生生活在恐惧之中，他就学会了忧虑；如果一个学生生活在认可之中，他就学会了自爱……由此，使我想到教师的责任重大。
【五年级作文】我心目中的好老师_1000字
【五年级作文】我心目中的好老师_1000字我心目中的好老师我心目中的好老师非常尊重学生，她总是很平易近人，与学生平等相处。
无论是课堂上还是课外时间，她都愿意倾听学生的想法和问题，耐心和他们交流，尊重每个学生的个性和特长。
当学生遇到问题时，她会耐心地引导和帮助他们，尽最大的努力帮助学生解决问题。
我心目中的好老师还很有耐心。
她总是耐心地给我们讲解难题，不厌其烦地指导我们学习，对于每一个学生都有耐心地解答问题，极大地激发了学生的求知欲望。
她的耐心与关爱让学生觉得在学校里有一个知心的朋友，可以向她倾诉自己的心事，解决自己的问题。
我心目中的好老师能够深入了解每个学生的个性和特点，给每个学生提供相应的课程和建议。
她不仅注重学生的学业成绩，也关注学生的身心健康和全面发展。
通过了解学生的兴趣爱好，她会安排课外活动和实践，让学生在学习的同时掌握更多实践经验和技能知识。
我心目中的好老师有高尚的品德。
她教育学生要具有担当精神，勇于承担责任。
她认为每个学生都是有潜力和能力的，每个学生都应该将自己最好的一面发挥出来，为家庭、为社会、为国家做贡献。
她总是以榜样的力量来引导学生，让学生知道什么是正确的，什么是错误的，让学生受到正确的引导和教育。
我心目中的好老师不但关心学生的学习，还关心学生的生活。
她总是在班级中，组织各种有益的活动，这些活动丰富了我们的生活，增强了我们的团结与协作精神。
同时，她也会关注每位学生的身心健康，倡导健康的生活方式，鼓励学生积极参加运动和户外活动，让学生健康地成长。
在我心目中，好老师是具有高尚品德、渊博知识、善于引导，关心学生，愿意倾听并帮助每个学生的人。
能够拥有这样的好老师，是每个学生的福气，更是我们在成长路上的指引和助力。
【五年级作文】我心目中的好老师_1000字
【五年级作文】我心目中的好老师_1000字我心目中的好老师老师是一位智慧而仁爱的人，他们教我知识，培养我品德，给予我关心和帮助。
在我心目中，好老师应具备以下几个特点。
好老师应是一位有爱心的人。
在课堂上，他们会耐心地解答我们的问题，无私地与我们分享知识。
他们关心每一个学生，尤其是关心那些需要额外帮助的同学。
他们会听取我们的困惑和烦恼，并给予我们正确的引导和建议。
他们会用心去理解我们每个人的不同，用心去帮助我们克服困难。
好老师应是一位激励我的人。
他们会发现我的特长和潜能，并给予我鼓励和支持。
他们会用自己的行动和言语，激励我去充分发挥自己的优势，挑战自己，超越自己。
他们相信有了正确的努力，我一定能够取得更好的成绩，并成为一个更好的人。
好老师应是一位有责任感的人。
他们会尽心尽力地教我们知识，帮助我们提高学习的能力。
他们会关注我们的学习进步，并不断地给予我们指导和帮助。
他们也会教育我们养成良好的学习习惯和品德观念。
他们会让我们明白努力是成功的基石，责任是成长的标志。
好老师应是一位值得我尊敬的人。
他们对待工作认真负责，兢兢业业。
他们勤奋努力，不断学习，不断提高自己的教学水平。
他们是我们的知识导师，道德楷模。
我们学习他们的模范行为，学习他们的知识和智慧。
他们是我们学习的榜样，无论在课堂上还是生活中，他们都是我们学习的楷模。
我心目中的好老师是一位有爱心、激励我的、有责任心和值得我尊敬的人。
他们是我们成长道路上的指路明灯，他们让我感受到了希望和温暖。
我非常感激这些好老师，他们帮助我成为了更好的自己。
我也希望将来成为一名好老师，以自己的努力和付出，去影响和帮助更多的学生。
我心目中的好老师_关于老师1000字作文
我心目中的好老师_老师1000字作文我心目中的好老师_关于老师1000字作文在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我心目中的好老师_关于老师1000字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮。
”群星——暗夜里的长明灯；老师——人类灵魂的工程师。
是他、是她、是他......这一个个好老师照亮了我成长的道路，指引了我前进的方向。
如果您要问我谁才是我心目中的好老师？我会告诉你：我心目中的好老师啊！像我们一样的活力，天一样宽广的心胸，脚着地一样的扎实工作，陡峭山峰一样的渊博知识，新颖的教学方式，和同学的亲密接触。
她不就是我们妈妈一样的语文老师——董老师吗！我心目中的好老师啊！他像我们一样充满朝气，幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴近，豪爽的气度，使他在我们心中渐渐矗立起形象。
他让严肃的数学课变成同学们心中的.喜爱，让紧张的考试变得轻松自如，发挥出自己的真实水平。
他不就是我们大哥哥一样的数学老师——张老师吗！我心目中的好老师啊！她有着天一样宽广的胸怀，使得恐惧的学生重新回到自然，她的举动和心胸，会使犯错的同学脸红，这不就是我们的英语老师——赵老师吗！我心目中的好老师，会以无穷的智慧启迪人。
他们在努力寻求教学规律同时，不忘深挖教学艺术。
让我们在幽默的气氛中，快乐地掌握那些枯燥的学识。
我心目中的好老师，不会放过任何一次鼓励我们的机会，因为在我们眼里，鼓励是找回自信和成功的催化剂。
好老师不会太在乎我们的优点、成绩是否鹤立鸡群，只要我们进步了就鼓励吧！我们的勇气和睿智需要您们搭建展示的舞台。
我心目中的好老师会明白孩子的心，有的天真，有的懂事，有的坚强，有的脆弱。
他们决不会轻易伤害和践踏。
当同学们遇到困难时，他们可以和我们谈心，用善意的行动去支持。
【五年级作文】我心目中的好老师_1000字
【五年级作文】我心目中的好老师_1000字我心目中的好老师每个人的心中都会有一个好老师，他（她）或许是我们学习生涯中遇到的第一位老师，也可能是我们班级中教学水平最高的老师。
而我心目中的好老师，是一位慈祥、亲切、认真负责的老师。
我心目中的好老师教的是数学科目，她的名字是张老师。
她是我们班级的班主任，也是我们年级数学科目的任课老师。
她平时总是很平静的样子，不急不躁，有一头卷曲的短发，长长的睫毛非常漂亮，而且脸上总是挂着和蔼可亲的微笑。
张老师上课的方式非常有趣，她总是会让我们在电脑上打开PPT进行学习。
这里面有许多的数学题目，每一道题目上面还标着当前的掌握程度。
这样，我们可以根据自己的掌握情况自行选择不同难度的题目来进行练习。
张老师的授课方式环境很好，不紧张，而且配上清新的音乐和张老师轻柔温和的声音，让我们很快就进入到了学习状态。
张老师考试后批改我们的试卷，每一个错题都会详细地讲解，讲得非常清楚，我们一般不需要再去问她这些题目的知识点了。
另外，我心目中的好老师还有一个好习惯，那就是每一次考试后都会与学生进行分析，找到了错题后还会进行答疑解惑。
对于一名好老师来说，除了在教学上面要有出众的能力，还要有良好的人际交往能力。
张老师关心我们的生活，经常会和我们交谈一些生活细节，鼓励我们以合理有效的方式面对生活中的种种问题。
她也会为我们班级举办一些有趣的小活动，比如让同学们自己设计一个PPT表现一下自己的优势之类的。
在这样一位好老师的带领下，我们班级有了非常好的学风，把每一次课堂当成是自己的天地去探索和学习，每一个同学都非常认真，去推广学习的氛围。
在班级里这种良好的学风下，同学们不断进步，群体的进步更是迅速。
在张老师的帮助下，我把学习成绩提高了许多，这让我深深意识到一个优秀的老师的重要性。
所以，我心目中这样的好老师，不仅仅是教书育人，更将我们带向了更广大的世界。
我想从这位好老师身上，学习更多的知识和技能，成为一个好学生、好孩子。
我心目中的好老师作文1000字800字.docx
我心目中的好老师作文1000字800字我心目中的好老师作文1000字800字篇一：我心目中的好老师我曾听闻很多同学抱怨自己的老师，但落到纸上又成了牺牲自己奉献他人的蜡烛和园丁。
在我看来，太多学生不了解老师，更不了解自己，在简单的欲望层出又易得到满足的青春期，他们渴望彻底的自由，因而错把望子成龙的殷切当囚笼，也错失了生活中的好老师，错误定位了自己心目中的好老师。
在灯下静静回想我所遇见的每一个老师，我不知他们是否也会从满园桃李之中独取我一枝在灯下想念，但知道的是，他们在我的本子上写下阅号的同时也真真切切地阅历了我的成长，曾经我渴望知道，他们眼中的我拥有怎样的未来，他们心中的好学生是什么模样。
而在我破蛹成蝶的日子里，他们的的确确都是我心目中的好老师。
我心目中的好老师，比起蜡烛更像一轮皓月，年轻时我们借着它的光芒走过长长的夜路，但总在长大后才愿抬头去仰望它的美丽。
比起园丁他们更像一个亘古不变的梦旅人，载着自己和他人的梦，重叠成宣纸上的一滴墨，造就了横贯古今的无限可能。
在诵其所闻，咏其所叹的古代，青年人渴望金榜题名, 国家渴望官职仕进，他们将沉沉的梦递给老师，想来那时的好老师都是信奉“教不严，师之惰”的严师吧，难怪孔子的三千弟子个个品性高洁，亦步亦趋把儒家思想发扬至今，也就不必奇于程门立雪的行为了。
在科举制度早已远去的今天，学生依然在诸多考试的压力之下四处拜师，而国家更是在“科教兴国”的号召下把老师视为推动社会进步的重要支点。
每一个老师都可谓是传道授业解惑之人，三尺讲台之上，用板书将莘莘学子的梦化无形为有形；四季流转之间，用粉笔坚定地写下真正的中国梦。
我心目中的好老师，就站在讲台上，住在四季里，她是车祸瞬间彰显大爱的“最美女老师”张丽莉；是用生命作支撑，舍身护生的老师谭千秋；是用青春和汗水改变许许多多学生命运的老师曲凤琴……他们只是在你身边怨你懒惰，催你上进的那个人。
几天前我碰见了我的小学老师，他关切地问我现在怎样，我看着他真正发觉自己长大了而他慢慢变老了，我在不断地向上向上，离开初中进入高中又继续离开继续进入, 而他一直在那里，目送一颗颗心变得越来越坚强，最后飞去另一个地方。
【五年级作文】我心目中的好老师_1000字
【五年级作文】我心目中的好老师_1000字我心目中的好老师
在我心目中，好老师应该是一位有爱心、有耐心、有责任心、有趣味、有智慧的老师。
他们教学生知识，更重要的是教会了学生做人的道理，是我们成长道路上的引导者。
我记得小学一年级的那个冬天，我生病了。
那时，我感到很孤单，因为父母都在上班，没人能照顾我。
但是我的班主任老师亲自到我家，给我带了好多药品，还给我买了很多水果，让我感到很温暖。
她告诉我：“小朋友，要多吃水果，多喝水，早点康复。
”从那以后，她常常在课间休息的时候问我：“宝贝，你感觉怎么样了？”我感到特别特别幸福。
除了关心我，她更是一位心地善良、有耐心的老师，每次上课都能让我认真听讲，吸
取知识。
虽然她讲的语文课，我并不是很喜欢，但是她的言传身教却让我从她身上学到了
很多做人的道理。
在我的成长道路上，还有很多老师让我感到很幸运。
比如我的音乐老师，她总是教给
我们儿歌，引导我们会唱，使我开阔了自己的音乐天地，使我能常常在快乐的音乐世界里
游玩。
还有我的数学老师，她以她的口径教会我们学习数学的方法，使我们能够顺利的
学好数学。
在我的眼中，她们就像是一束绚丽的晨光，照亮了我成长的道路。
我们应该珍惜和爱护我们的好老师。
他们是我们心目中的良师益友，是我们成长道路
上的引导者。
我心目中的好老师，就是那些无私奉献，有爱心，有耐心，有责任心，有趣味，有智慧的老师。
希望每位老师都能成为一名好老师，因为好老师，会给我们带来无穷
的收获。
我心目中的好老师作文1000字
我心目中的好老师作文1000字我心目中的好老师作文1000字在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺为大家整理的我心目中的好老师作文1000字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我心目中的好老师作文1000字1春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记她，一个高高的，瘦瘦的人，短发，她是我的语文老师。
“大家好，我性方，以后我就是你们的语文老师了！”我们是一年级时认识的，第一次见她，就给人一种严肃的感觉。
三年级以前我不是很出色，甚至成绩不算好，可能这和我没有端正的学习态度有关吧！当然，性格贪玩，年幼无知的我对待她的批评也只是左耳朵进右耳朵出，不以为然。
三年级的一天，在匆促之下交了作业，虽然完成了，但是字迹依旧潦草不堪，我的心忐忑不安，都怪我，星期天因贪玩而耽误了作业的完成，可依旧怀抱侥幸的心理，可能老师因工作繁忙，草草批改呢？可能老师遇到了什么开心的事呢？正想着种种可能，她便拿着一本练习本走了进来，是我的那本吗？此时，仿佛老师的眼睛正直勾勾的盯着我，“章雅彤。
”老师气冲冲地喊我的名字，狠狠的瞪了我一眼，“咔”的一声，我的本子瞬间被撕破了，此时，我的脑子一片空白，泪水止不住的统下来，有羞愧，也有怨恨……从此以后，我一直鞭策着自己，虽然成绩稳定，但对老师的怨恨你旧未减，这种怨恨一直持续到六年级毕业后的那一天。
毕业了，放假了，同学们都约好去看老师，我答应了，毕竟这一次的分别，可能是永久的离别，虽说这样，但我的心中还是隐隐有着一种不情愿。
“叮咚！”按想了门铃，离老师来开门的时间，虽然只有几秒，但对于我来说却是一个世纪，我害怕看到老师的面孔，老师的眼神，害怕……“老师好！”“你们好！来来来，快进来坐！”今天的老师似乎特别亲切，特别热情，以至于让我有一些不自然。
“初中生活马上就要来临了，你们做好准备了吗？暑假有什么打算呢？”她正向我们亲切的问候，一向严厉的老师现在竟然如此平和，但这种平和似乎让我有此语无伦次：“我……我还没想好。
我心目中的好老师征文(优秀5篇)
我心目中的好老师征文(优秀5篇)我心目中的好老师征文篇一“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们用毕生的精力来教育学生，他们把最美好的青春献给了事业，他们用生命诠释了什么叫责任，他们是教师，人民教师，他们很平凡也很伟大。
当地震来临时，大地开始颤抖着，老师们不会不知道桌子底下安全，但宁愿张开双臂匍匐在桌子上，死死的护住桌子底下的学生，毅然的选择了把生的机会留给学生。
我们身边的老师或许没有这样惊天动地的壮举，但他们也在用平凡的行动恪守着教师的职责。
他们就是我心目中的好老师！我心目中的好老师像一根蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人……在我身边，在学校里，到处都是好老师，虽然他们的行动不同，但是他们最终的目的是一致的，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心浇灌着花蕊；像无私的春蚕，春蚕吃的是桑叶，吐出的是晶莹的蚕丝，他把自己的生命化作了蚕丝。
老师是我们的引路人，铺就我们未来美好人生的道路。
我心目中的好老师，他讲究教学技术，上课时是位严厉的老师，下课了是个交心的朋友，当同学们遇到困难了，老师能够积极的帮助大家，他们上课不会松松垮垮，把时间都用在批评学生上，课后却布置大量的作业，我心目中的好老师不爱打骂学生，不偏爱或护着成绩优异的学生，不鄙视差学生，她们能正确认识每个学生的差异和闪光点，不单单拿成绩去衡量学生，使一些原本有天赋有希望的学生自甘堕落下去……我心目中的好老师，在课堂上都能用笑容面对学生，使学生们的心情放松，提高教学效果。
耐心是老师必不可少的一项重要条件，要把不懂的学生教懂，上课不能随便就过去了，要仔细用心的教好每一课。
即使是在外面受了气，上课时，也不会在学生身上发脾气，他们会正确控制自己的情绪。
我心目中的好老师……总之，我心目中的好老师很伟大。
老师把知识传授给我们，像父母一样给予我们关爱，但更多的是他们教会我们学会做人的道理。
老师在我心中的形象是浩瀚无边宇宙中的一颗永不灭的星星。
我心中藏着一个人，他便是老师。
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我心目中的好老师1000字范文
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我心目中的好老师1000字范文一
从一年级到四年级有很多老师教过我，他们对我的教育和帮助使我难忘。
但是给我留下深刻印象的还是鲍老师。
鲍老师名字叫鲍学敏，家住六安市南边的青山，听别的老师说她是考上了“特岗”才被分到我们学校来的。
她长长的头发、大大的眼睛、细细的眉毛，高高的鼻梁、灵巧的嘴巴，身高160厘米左右，她喜欢穿粉红色的上衣，黑色的裤子，白色的运动鞋。
在我的心目中她既是一位好老师，又是一位可敬的大姐姐。
鲍老师是一个喜欢运动的人，她每天早上都带着我们跑步，不论哪位同学跑累了，她总会笑眯眯地拉起你的手，拉着你继续跑，而且还不停地鼓励说“坚持!坚持，坚持到底就会赢!”。
在她的努力下，我们这些“懒虫”也喜爱上了锻炼身体了。
鲍老师也是个很爱干净的人，只要教室有一点点纸屑，她都会弯下腰把纸捡起来放到垃圾桶。
以前我们班的卫生很差，经常受到校长的批评。
自从鲍老师担任我们的新班主任之后，经常和我们一块做值日，擦黑板、扫地、擦玻璃?样样都干，她还常常说，打扫卫生不但在学校要干，回家也要干。
讲究卫生，人人有责嘛，我们小学生一
定要养成讲究卫生的好习惯。
在她的影响下，现在我们班的同学每天都会把教室打扫的干干净净的。
鲍老师还是一个很会教育学生的老师，有一次我和同学闹别扭，我随口说了几句脏话，狠狠地羞辱了那个同学。
我正在得意之时，谁知鲍老师就站在我的身后不远处，把我说的话听个一清二楚。
我一看心想：坏了，一顿训斥是少不了的了。
谁知鲍老师并没有批评我，而是笑眯眯地把我拉到《班级公约》前，让我对照《班级公约》检查自己的行为。
她还对我说：“同学之间闹点别扭是难免的，但说话一定要文明，希望你以后注意，改掉满嘴脏话的坏毛病。
”说心里话，她这样对我出乎意料，我真的很感激他，因为在同学们面前照顾了我的面子。
我当时就在心里发了狠：一定改掉坏毛病。
现在我不但能和同学和睦相处，而且各方面的表现都不错。
鲍老师还找我谈心。
说我进步很大。
特别是学习成绩提高很快，希望我继续努力。
今年四月一日我参加了中心校组织的“迎建党90周年诵读比赛”，还得了三等奖呢!
鲍老师教学有方，她所教的四、五年级数学每次抽测中都是居全镇前三名。
她平时上课总是先让我们自己学习，讨论，找出好的解答方法。
不像别的老师那样站在讲台上一个劲的讲，不管学生听懂听不懂，到时间只管下课，而鲍老师把大多数时间留给学生，让学生之间进行交流，她只是提示该怎么做不该怎么做。
因为学生与学生之间没有畏惧感，敢于提出自己不懂的问题。
这样有利于提高我们学习的积极性，学习效果是很好的。
鲍老师特别关心我们班的留守学生。
去年冬天，我们班王小亮生病了，爷爷奶奶年纪大，到医院取药不方便，鲍老师主动到医院替他取药，每天晚学后还去帮他补课，王小亮生病十多天，成绩却没有拉下。
他的爷爷奶奶感激的要请鲍老师吃饭，爸爸妈妈也打来了长途电话向鲍老师表示感谢。
有一天下雪，十几位小同学没回家吃午饭，鲍老师自己掏腰包，买了十几袋方便面煮好了给小同学吃。
我们的家长们知道后都说鲍老师是一个好老师。
我心目中的鲍老师，只能用一个字来形容，那就是“好”。
我一定不会忘记鲍老师对我们的关心教育，我也一定要好好学习，学好本领，长大后做一个像鲍老师那样的好老师。
我心目中的好老师1000字范文二
在我认识的老师中，有的很严格，有的很温和，有的很“孩子气”，有的很贴心，有的很滑稽。
可是，他们，比起我心目中的老师，可差远了。
因为，我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点，是一个很完美的人。
我心目中的老师，是一个有着一头天然乌黑的长发的女老师，走起路来，长发飘逸，给人以一种自然、清秀、淳朴的感觉。
同时，她还有着一双又大又亮的眼睛，一米六五的个子，不轻不重的身材，走在校园里，别人都会说：“看，那个是xx班的老师，真漂亮。
”
我心目中的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人，而且她不讲土话，也不讲脏话，这样，学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。
我心目中的老师是一个温柔的人，她从不会粗暴的痛斥我们，
也不会用什么办法来惩罚我们，她会用温和的语气和我们说话，让我们没有压力。
我心目中的老师是一个有时也是很严厉的人，如果我们有什么地方不对了，她也是会毫不留情的批评我们的，并且还会给我们讲道理，让我们下一次注意了，不要再犯同样的错误。
我心目中的老师是一个幽默风趣的人，她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑，让我们稍稍放松一下，让我们上课轻松一点，同时，我们的精神也就提起来了，上课的效率也高了。
我心目中的老师是一个偶尔也会出差错，但会及时地去改正的人。
比如她有时冤枉、错怪了一个同学，它会向那个同学道歉，就像同学与同学之间，不分大小尊卑，有错就改。
我心目中的老师是一个热心、善良的老师，她能热情地关心有困难的学生，尽力去帮忙，遇到某方面有些不足的学生，不会去讽刺，而是帮助学生补习，不让谁落后。
我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。
她能在我们嬉戏时，陪我们一起玩耍;在我们学习时，和我们一起努力;在我们快乐时，与我们一起高兴;在我们伤心时，则是尽力劝解。
尤为重要的是：我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。
她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事，这样，我们的学习生活才会更加多姿多彩。
当然，没有谁是十全十美的，也不可能有人是一个缺点都没有的，我心目中的老师也是这样，她也有不好的地方，也会有疏忽的时候。
这就是我心目中的老
师，一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。