东南大学信息学院大四上综合课程设计报告(微波组)
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微波混合集成电路（MIC）—利用平面微波 传输线和薄膜淀积与光刻技术制作而成
微波单片集成电路（MMIC） —利用单片集 成工艺将微波电路制作在一个半导体芯片上
优点：无需调整即可满足指标
可大量生产 集成电路的发明者：德州仪器公司
杰克·基尔比（Jack Kilby）1958年9月
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20世纪五六十年代后，微波半导体器件出现
金属半导体二极管、硅双极晶体管、砷化镓金属 半导体场效应管、雪崩二极管、耿氏二极管、隧 道二极管和PIN管
晶体管的发明人——肖克莱、巴丁、布拉顿 1947年 1956年获诺贝尔物理学奖
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南京理工大学
电光学院通信工程系
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南京理工大学
电光学院通信工程系
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南京理工大学
电光学院通信工程系
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南京理工大学
电光学院通信工程系
大气层对电波传播的影响
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南京理工大学
单片集成电路—毫米波频段及以上
频段变高后，分立元件安装变得不现实
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南京理工大学
电光学院通信工程系
无线通信网络是如何工作的？
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南京理工大学
电光学院通信工程系
无线通信系统射频前端原理：
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南京理工大学
电光学院通信工程系
微波固态电路的类型
分立集总元件电路—低频使用，L波段以下
分立电阻、电容、电感和晶体管组装在电路板上
微波、射频电路设计(全集1,2,3)
结果分析
• 匹配后负载上得到的电压比匹配前大，
为匹配前电压的 GV
RS RL 2 RS RL
倍
• 最大节点品质因数：Qn
Qn
RL 1 RS RS 1 RL
(RL RS ) (RS RL )
放大器设计
• 放大的性能指标 • 偏置网络设计 • 匹配网络设计
常规放大器电路
放大器的性能指标
双短截线匹配网络、匹配禁区
例
设计一个双短截线匹配网络，使负载阻抗
ZL (50 j50)
与特性阻抗为50欧姆的传输线匹配。
Smith图解
微波、射频电路设计
东南大学毫米波国家重点实验室
匹配网络
信号源阻抗： ZS Rs 50 负载阻抗： ZL RL 1000 工作频率： f0 1GHz 设计L形匹配网络，使得负载得到最大功率。
V2 0.933mV
Vn2 111V
SN2 18.5dB
微波、射频电路设计
东南大学毫米波国家重点实验室
噪声分析
噪声参数
LNA设计例1
噪声系数和增益
微波晶体管参数：
设计目标：
S11 0.330 S12 0.2 60 S21 2.5 80 S22 0.2 15 Fmin 1.5dB Rn 4 opt 0.545
微波、射频电路设计
东南大学毫米波国家重点实验室
分立元件的匹配网络
• 双元件的匹配网络 • 匹配禁区、频率响应和品质因数 • T形匹配网络和P形匹配网络
双元件的匹配网络8种电路结构
阻抗、导纳圆图
Smith圆图法设计L形匹配网络
1. 求出归一化源阻抗和负载阻抗 2. 在Smith圆图中过源阻抗点画出等电阻圆和等电导圆 3. 在Smith圆图中过负载的共轭阻抗点画出等电阻圆和
微波天线与技术课程报告汇总
《微波技术与天线》课程考察报告姓名：专业班级：学号：指导教师：许焱平绪论1．微波技术是研究微波信号的产生、传输、变换、发射、接收和测量的一门学科，它的大体理论是经典的电磁场理论，研究电磁波沿传输线的传播特性有两种分析方式。
一种是“场”的分析方式，即从麦克斯韦方程动身，在特定边界条件下解电磁波动方程，求得场量的时空转变规律，分析电磁波沿线的各类传输特性；另一种是“路”的分析方式，即将传输线作为散布参数电路处置，用克希霍夫定律成立传输线方程，求得线上电压和电流的时空转变规律，分析电压和电流的各类传输特性。
2．微波的概念：把波长从1m 到0.1mm 范围内的电磁波称为微波。
微波波段对应的频率范围为: 300MHz ～3000GHz 。
在整个电磁波谱中，微波介于超短波与红外线之间，是频率最高的无线电波，它的频带宽度比所有一般无线电波波段总和宽1000倍。
一样情形下，微波又可划分为分米波、厘米波和毫米波和亚毫米四个波段。
3．微波具有如下要紧特点：（1)似光性；（2)穿透性；（3)宽频带特性；（4)热效应特性；（5）散射特性；（6）抗低频干扰特性；（7）视距传输特性；（8）散布参数的不确信性；（9）电磁兼容和电磁环境污染。
4．微波技术的要紧应用：（1)在雷达上的应用；（2)在通信方面的应用；（3)在科学研究方面的应用；（4)在生物医学方面的应用；（5)微波能的应用。
f λ31081051010(m)(Hz)3103231063109-13101210-43101510-73101810-10宇宙射线射线目录绪论 (1)目录 (2)一、 (3)二、 (4) (5) (6) (7)七、 (8)八、线天线 (9)九、面天线 (10)十、微波应用系统 (11)心得体会 (12)本课程咱们共学习了十章，要紧学习了均匀传输线理论、规那么金属波导、微波集成传输线、微波网络基础、微波元器件、天线辐射与接收理论、电波传播概论、线天线、面天线、微波应用系统。
微波综合特性研究实验报告
微波综合特性研究实验报告摘要：本实验以微波分块器为研究对象，结合实验数据对其综合特性进行研究和分析。
通过对微波分块器的不同参数和频率的测试以及数据处理，得到了一组完整的综合特性曲线，展现了微波分块器的抗干扰性、运行稳定性和适应性。
该实验结果表明，微波分块器具有较好的综合性能和实用价值。
关键词：微波分块器，综合特性，抗干扰性，运行稳定性，适应性引言：微波信号的传输和处理是高频电路技术的重要研究领域。
微波分块器作为微波器件中的一种重要组成部分，被广泛应用于微波系统、雷达、通信等领域。
为了评估微波分块器的工作效果，需要对其综合特性进行研究和分析。
本实验通过对微波分块器的性能测试和数据处理，探究了微波分块器的综合特性，为其在实际应用中提供了参考依据。
实验部分：1. 实验装置和测试原理实验采用的微波分块器测试装置主要包括信号发生器、功率计、频谱分析仪和示波器等仪器。
所使用的信噪比高的微波分块器品牌采用的是T型结构，能够将微波信号按照一定的比例分配到其不同的输出端口上，具有较好的性能。
2. 实验步骤和数据处理（1）测量微波分块器不同端口的输入输出功率，并计算分块器的转换损耗；（2）测量不同频率下微波分块器的透过系数、反射系数和隔离系数；（3）测试微波分块器在不同输入功率下的输出稳定性，并记录数据；（4）根据实验数据绘制微波分块器各个参数的综合特性曲线，并进行分析和讨论。
结果和讨论：通过实验数据处理和分析，得到了微波分块器的透过系数、反射系数和隔离系数随频率、输入功率等不同参数的变化曲线。
同时，根据实验观测结果，可以看出微波分块器具有较好的抗干扰性和适应性，可以在一些噪声较大的环境中正常运行。
此外，通过计算和对比微波分块器的转换损耗和输出功率稳定性，可以得出该微波分块器的运行稳定性较好，基本能够满足大多数应用场合的需要，同时具有较高的实用价值。
结论：微波分块器综合特性的研究对于评估其功能和适应性具有重要意义。
微波课设报告 smith圆图
北京信息科技大学课程设计报告题目： Smith圆图的Matlab实现及应用院（系）光电信息与通信工程学院专业通信工程班级通信工程0801班学生姓名闫振宇学号**********二○一一年六月目录第1章前言 (1)第2章传输线阻抗匹配问题 (2)2.1 阻抗匹配的重要性 (2)2.2 阻抗匹配的实现 (2)2.2.1用4/ 阻抗变换器进行阻抗匹配 (3)2.2.2支节匹配器的计算 (4)第3章SMITH圆图的构成原理 (5)3.1反射系数圆 (5)3.2 阻抗圆图 (7)第4章SMITH圆图Matlab的实现 (10)4.1 圆图的绘制 (10)4.2 SMITH圆图软件的介绍 (10)4.3 程序操作步骤 (16)第5章总结 (17)附录： (18)第1章前言工程中常采用smith圆图来分析传输线问题，传输线能引导电磁波沿一定的方向传输，为了提高传输线传输能量的效率，将输入的能量尽最大可能传给终端负载，需要保证传输线的终端的负载与其特性阻抗匹配，即传输线此时处于阻抗匹配状态。
阻抗匹配的方法有很多种，它们大致上可以分为以下四种类型：(1)计算机仿真: 由于这类软件是为不同功能设计的而不只是用于阻抗匹配，所以使用起来比较复杂。
设计者必须熟悉用正确的格式输入众多的数据。
设计人员还需要具有从大量的输出结果中找到有用数据的技能，对使用者的要求高。
(2)手工计算: 这是一种极其繁琐的方法，需要用到较长的计算公式、并且被处理的数据多为复数。
(3)经验: 只有在微波通信领域工作过多年的人才能使用这种方法，只适合于资深的专家。
(4)smith圆图: 一般最常用的方法。
smith圆图早在计算机时代之前的1930年就被P.H.smith所开发。
它是一种计算阻抗、反射系数等参量的简便图解方法。
smith圆图是由很多圆周交织在一起的一个图。
使用它，可以在不作任何计算的前提下得到一个表面上看非常复杂的系统的匹配阻抗，唯一需要做的就是沿着圆周线，根据电长度读取并跟踪数据。
微波与射频电路仿真报告
微波射频仿真实验报告一、实验室名称：微波、毫米波实验室二、实验项目名称：微波与射频电路仿真与设计实验三、实验学时：32学时四、实验原理：应用微波电路仿真软件ADS(Advanced Design System)，完成给定的微波电路设计任务。
五、实验目的：掌握微波电路CAD的基本概念；了解现代微波电路CAD的基本组成；掌握ADS软件并进行微波电路的建模，仿真，优化和调试等任务。
六、实验内容：微波电路的基本概念；微波网络基本理论；ADS软件的使用方法。
上机操作：1．完成给定的微波器件设计；2．完成实验报告。
七、实验器材（设备、元器件）：台式计算机70台；ADS 2009仿真软件；U盘（学生自备）。
八、实验步骤：Wilkinson功分器的设计本实验是利用εr=4.3，厚度h=0.8mm的介质基板，设计公分比是1:1的Wilkinson功分器，在中心频率处实现功率分配功能。
电路模型和参数均参考冯新宇编写的《ADS2009射频电路与仿真》。
之后进对电路行了优化仿真，并生成版图。
虽然带宽不作要求，但是通过不断优化后设计出来的功分器，其分配损耗、隔离度和输入输出端驻波比在较宽的频带内均有较好的特性。
a.设计指标设计一功分器，在f0=3GHz处实现最佳工作，带宽不作要求，并作出版图仿真。
注：本实验设计的是Wilkinson功分器，指标若用设计出来后的指标既是：通带2.9～3.1 GHz,公分比1:1，带内各端口反射系数S11、S22、S33小于-20dB,两端口隔离度S23小于-25dB,传输损耗S21小于3.1dB。
b.功分器简介在射频/微波电路中，为了将功率按一定比例分成两路或多路，需要使用功率分配器（简称功分器），在近代射频/微波大功率固态发射源的功率放大器中广泛的使用功分器，而且通常功分器是成对使用的，现将功率分成若干份，然后在分别放大，再合成输出。
Wilkinson功分器的结构如图1所示，对于功率平分的情况，输入和输出口间的分支线特性阻抗=Z0，线长为四分之一线上波长，在分支线末端跨接一个电阻R，其值为2。
微波电路设计_平行线耦合器设计报告
微波电路设计报告[宽带微带定向耦合器的设计]组长：组员：摘要阐述了平行耦合线定向耦合器的工作原理和设计过程。
根据耦合微带线的主要特征，设计了频率范围为2~4GHz的平行耦合微带线定向耦合器。
根据给定耦合器的技术指标，确定耦合器的类型、结构。
利用ADS、HFSS软件环境设计了平行耦合线定向耦合器的电路模型，并对定向耦合器的S参数进行仿真、优化，已达到预期的设计要求。
关键词：ADS;HFSS;耦合线；定向耦合器；耦合微带线引言微带传输线是最近几年发展起来的一类微波传输线，具有小型、重量轻、频率轻、可集成化、便于与微波集成电路相连接等优点，因此，对于微波集成电路来说是一种非常重要的传输手段。
平行耦合线定向耦合器是在微波集成电路中被应用广泛的反向定向耦合器。
这种平行耦合线定向耦合器通常用带状线或者微带线来实现。
本次设计使用微带线来进行设计。
设计指标要求：1、频率范围：2~4GHz2、耦合度：20±1dB3、插损≤1dB4、隔离度≥20dB5、幅度不平度≤1dB6、相位不平度≤3°7、驻波≤1.5平行耦合线定向耦合器的设计原理如图1所示，它由等宽的耦合线段组成，其耦合线的长度是中心波长的1/4，各个等宽均接匹配负载。
当信号从端口①输入时，出来向端口②传输外，通过两线之间的电磁耦合，还会向端口③和④传输。
由于电场耦合在副线中向端口③和④反向产生的电压是等幅同相的，而磁场耦合在副线中向端口③和④反向产生的电压时等幅反相的，因此，副线中端口③处的电压是同相叠加而又信号输出，而副线中端口④处的电压时反向而抵消的。
在理想情况下，端口④无输出，可达到理想隔离。
端口②和③的输出信号相位差为90度。
平行耦合线定向耦合器的电路原理1、平行耦合微带线定向耦合器的结构如图所示：2、对电路进行优化后：设计步骤1）确定基片参数（FR-4，介电常数为4.6，厚度0.8mm,铜箔厚度0.018mm）2）计算出定向耦合器的初始尺寸。
留学生微波电路实训报告
随着科技的飞速发展，微波技术在通信、雷达、遥感、医学等多个领域都发挥着重要作用。
为了让我更好地理解和掌握微波电路的基本原理和设计方法，我在我国某高校电子工程系进行了为期两周的微波电路实训。
二、实训目的1. 理解微波的基本特性，包括频率、波长、相位、极化等。
2. 掌握微波电路的基本元件，如天线、波导、谐振器、滤波器等。
3. 学习微波电路的设计方法，包括电路仿真、实际搭建和调试。
4. 提高动手能力和团队合作精神。
三、实训内容1. 微波基本特性学习在实训的第一周，我们学习了微波的基本特性。
通过理论讲解和实验演示，我们了解了微波的传播规律、反射、折射、衰减等现象，以及如何利用这些特性进行微波电路的设计。
2. 微波电路元件学习在实训的第二周，我们学习了微波电路的基本元件。
我们参观了实验室，了解了各种微波元件的结构、原理和性能，并通过实验加深了对这些元件的理解。
3. 微波电路设计在实训的最后阶段，我们进行了微波电路的设计。
我们选择了谐振器电路作为设计对象，根据设计要求，利用电路仿真软件进行电路设计，并绘制了电路图。
4. 微波电路搭建与调试设计完成后，我们开始搭建电路。
在搭建过程中，我们遇到了许多问题，如元件选型、电路连接、信号匹配等。
通过查阅资料、请教老师和同学，我们逐步解决了这些问题。
搭建完成后，我们进行了电路调试。
我们使用信号源、频谱分析仪等仪器，对电路的性能进行了测试。
根据测试结果，我们对电路进行了优化，最终达到了设计要求。
通过两周的实训，我取得了以下成果：1. 掌握了微波的基本特性和基本元件。
2. 学会了微波电路的设计方法，并成功搭建和调试了一个谐振器电路。
3. 提高了动手能力和团队合作精神。
五、实训心得1. 理论与实践相结合。
在实训过程中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
只有将理论知识应用于实践，才能真正掌握知识。
2. 团队合作精神。
在实训过程中，我们遇到了许多问题，但通过团队合作，我们成功解决了这些问题。
微波天线及技术课程报告
《微波技术与天线》课程考察报告姓名：专业班级：学号：指导老师：许焱平绪论1．微波技术是研究微波信号的产生、传输、变换、发射、接收和测量的一门学科，它的基本理论是经典的电磁场理论，研究电磁波沿传输线的传播特性有两种分析方法。
一种是“场”的分析方法，即从麦克斯韦方程出发，在特定边界条件下解电磁波动方程，求得场量的时空变化规律，分析电磁波沿线的各种传输特性；另一种是“路”的分析方法，即将传输线作为分布参数电路处理，用克希霍夫定律建立传输线方程，求得线上电压和电流的时空变化规律，分析电压和电流的各种传输特性。
2．微波的定义：把波长从1m 到0.1mm 范围内的电磁波称为微波。
微波波段对应的频率范围为: 300MHz ～3000GHz 。
在整个电磁波谱中，微波介于超短波与红外线之间，是频率最高的无线电波，它的频带宽度比所有普通无线电波波段总和宽1000倍。
一般情况下，微波又可划分为分米波、厘米波和毫米波和亚毫米四个波段。
3．微波具有如下主要特点：（1)似光性；（2)穿透性；（3)宽频带特性；（4)热效应特性；（5）散射特性；（6）抗低频干扰特性；（7）视距传输特性；（8）分布参数的不确定性；（9）电磁兼容和电磁环境污染。
4．微波技术的主要应用：（1)在雷达上的应用；（2)在通讯方面的应用；（3)在科学研究方面的应用；（4)在生物医学方面的应用；（5)微波能的应用。
f λ31081051010(m)(Hz)3103231063109-13101210-43101510-73101810-10宇宙射线射线目录绪论 (1)目录 (2)一、均匀传输线理论 (3)二、规则金属波导 (4)三、微波集成传输线 (5)四、微波网络基础 (5)五、微波元器件 (6)六、天线辐射与接收的基本理论 (7)七、电波传播概论 (8)八、线天线 (9)九、面天线 (10)十、微波应用系统 (11)心得体会 (12)本课程我们共学习了十章，主要学习了均匀传输线理论、规则金属波导、微波集成传输线、微波网络基础、微波元器件、天线辐射与接收理论、电波传播概论、线天线、面天线、微波应用系统。
微波技术虚拟实验报告_
微波技术虚拟实验报告班级：1302014学号：一、设计要求设计一个切比雪夫式微波低通滤波器，技术指标为：截止频率c f =2.2GHz ，在通带最大波纹Ar L =0.2dB ，11S 小于-16dB ；在阻带频率s f =4GHz 处，阻带衰减As L 不小于30dB 。
输入、输出端特性阻抗0Z =50Ω。
用微带线实现，基片厚度H=800um ，T=10um ，相对介电常数r ε=9.0；高阻抗线特性阻抗h Z 0=106Ω，低阻抗线l Z 0=10Ω。
计算滤波器的结构尺寸，测量滤波器性能，进行适当调节、优化，使之达到设计指标要求。
记录滤波器的最终优化结果，总结设计、调节经验。
二、实验仪器硬件：PC 机软件：Microwave Office 软件三、设计步骤1.原型滤波器设计（1）利用工程自动生成名为iFilter 的原理图，以及测量图、默认优化目标。
（2）分析，得原型滤波器的仿真结果。
（3）优化：设置优化目标，设置优化参数，执行优化。
（4）优化完成后，将已优化的参数值填入表1。
图1 原型滤波器电路图iFilter （已优化）2.微带线结构滤波器物理尺寸计算 （1）高阻抗线先计算高阻抗线的宽度。
已知条件：r ε=9.0，0f =1.1GHz ，H=800um ，T=10um ，阻抗h Z 0=106Ω，计算得W 、re ε；再计算高阻抗线的长度（手算）：reph oh L L v Z L l l ε14-92110310610L00⨯⨯⨯===um （2）低阻抗线先计算低阻抗线的宽度。
已知条件：r ε=9.0，0f =1.1GHz ，H=800um ，T=10um ，阻抗h Z 0=10Ω，计算得W 、re ε；再计算低阻抗线的长度（手算）：12140311010310-⨯⨯⨯⨯===Ca Ca v Z l l re pl l C C εum1214021010310-⨯⨯⨯⨯==Cb Cb v Z l repl l C εum将所有计算结果填入表2。
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综合课程设计实验报告
课程名称：微波方向综合课程设计
实验名称：微波元件设计、仿真与测试
院（系）：信息科学与工程学院
专业班级： 040101
姓名： XXXX
学号： 040101
指导教师：
20XX年XX月XX日
一、实验目的
1. 了解定向耦合电路的原理和设计方法；
2. 学习使用Microwave office 软件进行微波电路的设计、优化、仿真；
3. 掌握定向耦合器的制作及调试方法。
二、实验原理
定向耦合器是一个四端口网络（如图1所示），其中端口1是输入端，端口2是直通端，端口3是耦合端，端口4是隔离端。
分支线定向耦合器（3dB ）是一种常用的微带定向耦合器，如图 2.2所示，图中连接四个端口的微带线阻抗为0Z ；串联分支的微带线阻抗为0/2S Z Z =，长度为/4g λ；并联分支的微带线阻抗为0P Z Z =，长度为/4g λ。
图1 分支线定向耦合器
由奇偶模分析可知，当信号从1端口输入时，分支线定向耦合器的2端口为直通端、3端口为耦合端、4端口为隔离端，2、3端口之间输出信号的幅度相同、相位相差900。
三、实验内容和设计指标
实验内容：
1. 了解微带分支线定向耦合器的工作原理；
2. 根据指标要求，使用Microwave office 软件设计一个微带分支线定
向耦合器，并对其参数进行优化、仿真。
设计指标：
在介电常数为4.5，厚度为1mm 的FR4基片上（T 取0.036mm ，Loss tangent 取0.02），设计一个中心频率为f 、相对带宽为10%，用于50欧姆系统阻抗的3dB 微带分支线定向耦合器。
要求：工作频带内各端口的反射系数小于-20dB ，输入端与隔离端的隔离度大于25dB ，直通端与耦合端的传输损耗小于3.5dB 。
定向耦合器的参考结构如图3.1所示，在设计时要保证四个端口之间的距离大于10mm ，以便于测试。
左右端口的距离应为40或50mm 。
微带分支线定向耦合器的结构 在进行设计时，主要是以定向耦合器的S 参数作为优化目标进行优化仿真。
S21、S31是传输系数，反映传输损耗；S41反映了输入端与隔离端之间的隔离度；S11、S22、S33、S44分别是输入、输出端口的反射系数。
根据S21，S31的相位仿真结果可以得到这两个输出端口的相位差。
四、理论设计过程
首先根据介电常数为4.5，厚度为1mm 的FR4基片（T 取0.036mm ，Loss tangent 取0.02）等条件，计算3dB 定向耦合器的各项尺寸参数。
对于端口处的微带线和并联分支，其阻抗都等于特征阻抗为50Ω。
在3GHz 的中心频率下，计算得宽度为1.8844mm 。
对于并联分支，长度为/4g ，计算得为13.426mm 。
1 2
3 4
串联分支的微带线阻抗为0/2S Z Z =，长度为/4g λ。
计算得阻抗为35.36Ω，对应的微带线宽度为3.246mm ，长度为13.061mm 。
五、微波元件的电路仿真
在MWOffice 中按上述计算的尺寸进行设计，并根据仿真结果进一步调整优化，得到如下的结果。
其中为保证左右端口距离为40mm ，延长了端口处微带线的长度。
电路结构图为：
定向耦合器结构设计
根据设计指标对相关参数进行仿真。
仿真观察的主要参数是，传输系数S21、S31，反映传输损耗；S41反映了输入端与隔离端之间的隔离度；S11、S22、S33、S44分别是输入、输出端口的反射系数。
根据S21，S31的相位仿真结果可以得到这两个输出端口的相位差。
相应的仿真结果为：
左上为传输特性曲线
左下为反射特性
最右为相位传输特性
依照此设计电路，在Protel中产生了相应的版图，版图如下：
版图
六、实物制版与测试
根据上述仿真结果进行制版，对制作出的实物进行各项参数的测试。
得到如下的结果：
首先观察从输入端到直通端的传输系数，即S21。
图 S21测试结果
可以发现实物的中心频率与理论值3GHz略有偏差。
在3GHz上的S21
为-4.173dB。
接下来观察直通端到耦合端的传输系数即S31。
图 S31测试结果
在3GHz上S31为-4.527dB，传输损耗比到直通端的略大。
再观察隔离度，中心频率与3GHz也有一定误差。
图 S41测试结果
七、分析与讨论
将实物测试结果与仿真结果进行对比，可以得到如下几点结论。
实物测试结果与仿真结果之间存在偏差，这可能是由于制作工艺只能精细到0.01mm，无法达到仿真的精细程度。
实物的中心频率与理想的3GHz存在一定偏差，这除了工艺精度的问题，还有可能是由于仿真中选取的仿真频率值之间存在一定跨度，对中心频率的仿真本身存在误差。
从实物测试结果看，器件的主要特性和理论比较吻合，但在各项具体参数值上和理论存在一定误差。
S21和S31即直通端和耦合端的传输损耗都比仿真结果略大，这可能是由于仿真中没有考虑实物存在的一些损耗，如辐射损耗等。
类似的，反射系数、隔离度与仿真结果也有一定偏差。
这其中也存在测量器件的误差可能，比如端口阻抗不是准确的50Ω等。
八、结论
通过这学期的微波综合课程设计的学习和实践，学习了使用EDA软件（Microwave Office）进行微带线微波器件的设计仿真的方法，巩固加强
了微波基本知识，学习了几种基本器件的参数设计方法。
此外，学习了利用Protel产生版图的方法，并实际操练了如何利用频谱仪测量微波器件的频率特性。
最终较好地完成了自己仿真一个定向耦合器并产生制作版图这一任务。
在这门课程的学习中，自己的动手能力、EDA软件操作能力都得到了一定的锻炼。
同时，在分组进行器件特性测量的过程中，自己的合作能力和团队协调能力也得到了应用和发挥。